人教版七年级语文下册教学计划进度表格Word文档格式.doc

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第五单元的课文或借景抒情，或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光辉带给我们许多启迪。

第六单元以探险科幻方面的文章为主，激发探险自然世界、科幻领域的兴趣与想象力。

学

情

析

经过上学期一个学期的适应，很多同学已经适应初中生活，且一部分学生的学习态度较好，但基础相对薄弱，学习方法还有待提高，阅读能力和写作能力不高，学习自觉性不高，尤其是1班，上课有部分学生容易分神，说话；

作业时有拖欠，课外知识较欠缺。

所以本学期我将努力提高学生的学习兴趣，想方设法打好基础，争取提高他们的阅读能力和写作能力，从而总体提高学生的成绩。

目

标

根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度，我将本学期教学的教学目标设计为以下几点：

1，识字与积累，

（1）学习本册教材中的生字词，能够积累运用。

能写出规范整洁的字体。

（2）能默写教材要求背诵的古诗文。

2，阅读，

（1）正确理解课文的内容，并结合自己的经历和体验，深入学习文章的情感。

（2）学会概括文章的主要思想和内容，分析文章的精彩句段以及关键词，学习语言运用的技巧。

（3）能在理解教材的基础上结合自己经历，大胆发表自己的见解，观点明确，条理清晰。

（4）阅读课外名著《骆驼祥子》和《海底两万里》

3，写作，结合本学期的六个主题（写出人物的精神、学习抒情、抓住细节、怎样选材、文从字顺、语言简明）

4，综合性学习

能结合教材自主组织文学活动3次：

天下国家、孝亲敬老、我的语文生活。

重

难

点

一，教学重点：

1，会写本学期教材中出现的生字词及生字拼音。

2，能默写课外八首古诗以及教材要求背诵的文言文、诗词及现代文，解释文言文重点字词。

3，理解现代文的主题思想，概括文章的主要内容。

4，赏析文章的精彩句段，学习文章的写作技巧。

5，理解文言文的内容，解释重点字词的意思，会翻译重点句子

二，教学难点：

赏析精彩句段，学习文章的写作技巧和语言运用技巧。

理解文章的主要内容和中心思想，结合自己的经历发表自己的见解。

提高作文水平。

主

要

措

施

1、抓好生字词拼音字形的积累，上课强调学生做好笔记，做好作业（对欠交作业的学生进行登记跟踪），反复听写，争取课课过关。

2、利用课前5分钟进行默写古诗文，争取让所有学生过关。

3、进行文言文教学时要求字字翻译，积累文言基础，学习翻译方法。

4、提高课堂效率，让学生在课堂中掌握概括主要内容的方法和赏析字词句段的方法。

5、鼓励学生多读课外书，开阔视野，积累好词好句。

6、结合教材单元主题，进行作文写作专题训练。

坚持写周记。

大全中心学校2016——2017学年第二学期教学进度计划

单位（学校）：

填报时间：

2017年2月15日

姓名

语文　

班级

1、2　

课时/周

6

总课时

教学任务

提高学习积极性，打好基础，掌握方法　

说

教学目标与要求

学习本册教材中的生字词，能够积累运用。

学会概括文章的主要思想和内容，分析文章的精彩句段以及关键词，学习语言运用的技巧。

3，结合本学期的六个主题（写出人物的精神、学习抒情、抓住细节、怎样选材、文从字顺、语言简明）进行写作训练，提高写作水平。

教学重点

会写本学期教材中出现的生字词及生字拼音

2，理解现代文的主题思想，概括文章的主要内容。

3，理解文言文的内容，解释重点字词的意思，会翻译重点句子

明

教学难点

3、提高作文水平。

学生情况

语文基础不扎实，学习积极性有待提高　

本文计划

周次

时间

课时

教学内容

教具设备

1

2.13—2.17

新学期的要求、讲上学期期末试卷　

黑板　

2

2.20—2.24

1、邓稼先

2、说和做

　黑板、多媒体

3

2.27-3.3

1、孙权劝学

4

3.6-3.10

1、作文训练：

写出人物的精神　

5

3.13--3.17

8

1、黄河颂

2、最后一课

3.20-3.24

1、《木兰诗》

7

3.27-3.31

学习抒情

4.1-4.7

1、阿长与山海经　

9

4.10-4.14

1、老王

2、卖油翁

黑板、多媒体

10

4.17-4.21

抓住细节

11

4.24-4.28

1、名著导读：

骆驼祥子

12

5.2-5.5

1、叶圣陶先生二三事

2、驿路梨花

13

5.8-5.12

1、短文两篇：

陋室铭爱莲说

14

5.15-5.19

1、写作训练：

怎样选材

15

5.31-6.2

1、综合性学习：

孝亲敬老，从我做起

16

6.5-6.9

1、紫藤萝瀑布、古代诗歌五首

17

6.12-6.16

1、古代诗歌五首

2、作文训练：

文从字顺

18

6.19-6.23

1、伟大的悲剧

2、太空一游

19

6.26-6.30

作文训练：

语言简明

20

7.3-7.7

综合性学习：

我的语文生活

21

7.10以后

复习考试

教研组长意见：

教务主任签名：