山西管理职业学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx

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山西管理职业学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx

  A、社会需要的多层次多样化

  B、物质文化生活需要不再重要

  C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长

  D、人民美好生活需要日益广泛

  4、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。

  A、校长

  B、教导主任

  C、班主任

  D、任课教师

  【答案】C5、按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?

()

  A、4~6%

  B、4%以内

  C、6%以内

  D、10%以内

  【答案】A

  6、高校战略规划的核心是()。

  A、战略分析

  B、确定战略目标

  C、实施战略

  D、评估战略

  7、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。

  A、机能主义心理学

  B、行为主义心理学

  C、精神分析心理学

  D、格式塔心理学;

  8、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。

  A、个案法

  B、调查法

  C、测验法

  D、观察法

  9、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。

  A、外适质量

  B、个适质量

  C、内适质量

  D、控制质量

  10、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。

  A、组织性

  B、自主性

  C、个体性

  D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

  【答案】D

  11、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()。

  A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

  B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

  C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

  D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

  12、“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是()。

  A、客观唯心主义

  B、主观唯心主义

  C、马克思主义

  D、旧唯物主义

  13、在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?

  A、国家助学金和勤工助学

  B、国家励志奖学金和勤工助学

  C、国家奖学金和勤工助学

  D、国家奖助学金和勤工助学

  14、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?

  A、普通话和规范汉字

  B、英语

  C、合作外方规范语言

  D、由合作双方商定;

  【答案】A

  15、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

  A、最近发展区理论

  B、多层智力理论

  C、情感智力理论

  D、认知发展理论

  16、中世纪大学的重要特征是()。

  A、高等教育大众化

  B、宗教性和国际性

  C、以发展科研为主要职能

  D、以服务社会为主要职能

  17、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  18、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。

  A、当地人民政府的有关行政部门

  B、学校或其他教育机构

  C、主管的教育部门

  D、信访部门

  19、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。

  20、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。

  A、勤俭节约

  B、爱岗敬业

  C、办事公道

  D、服务群众

  21、素质教育是促进()的教育。

  A、个性发展

  B、认识发展

  C、情感发展

  D、意志发展

  22、遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?

  A、尽量多拿些东西

  B、见门窗马上打开

  C、乘电梯逃跑

  D、判断好方向再跑

  23、《高等教育法》第30条规定,高等学校自批准之日起取得()资格。

  A、招生

  B、办学

  C、法人

  D、合法

  24、普通高校毕业证书由哪个部门制作()。

  A、高等学校

  B、省级教育行政部门

  C、普通高校隶属的教育行政部门

  D、国家教育行政部门

  25、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。

  A、稳定性

  B、个体性

  C、道德性

  D、整体性

  26、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:

个人本位论。

  A、裴斯泰洛齐

  B、卢梭

  C、康德

  D、洛克

  27、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

  A、表现在活动中

  B、对活动有直接影响

  C、不直接决定活动的完成

  D、直接影响活动的效率

  28、从本质上讲,教师职业荣誉是一定社会现存()的概括和反映。

  A、职业道德理想

  B、职业道德范畴

  C、职业道德关系

  D、职业道德良心

  29、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

  A、一切可用的记录工具,如:

录音机、照相机、纸笔等

  B、知识和心理方面的准备

  C、交通工具

  D、被访问者的合作

  30、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是()。

  A、教师职业道德规范

  B、教师职业道德原则

  C、《教师法》

  D、教师职业道德范畴

  31、不属于我国教育法规实施内容的是()。

  A、教育执法

  B、教育司法

  C、教育守法

  D、教育普法

  32、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。

  A、性格

  B、气质

  C、能力

  D、兴趣

  33、脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。

  A、六千多万

  B、七千多万

  C、八千多万

  D、九千多万

  34、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

  A、10

  B、15

  C、3D、5

  【答案】D35、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。

  A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

  B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

  C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

  D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

  36、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。

这种倾向指的是()。

  A、课程内容综合化

  B、课程实施多样化

  C、课程方向人文化

  D、课程性质职业化

  37、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

  A、教师资格制度

  B、教师职务制度

  C、教师聘任制度

  D、教师岗前培训制度

  38、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  39、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、蒙台梭利

  40、教育心理学的诞生之年是()。

  A、1903年

  B、1913年

  C、1924年

  D、1934年

  41、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。

  A、学校的领导与管理活动

  B、学校的宣传与舆论引导

  C、社会文化的渗透与制约

  D、新闻媒体的宣传与大众印象

  42、说到底,高校的办学特色主要体现在()。

  A、高水平的教师和高质量的毕业生

  B、先进的办学理念

  C、校长的卓越领导和创新实践

  D、优势学科

  43、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

  A、榜样示范法

  B、情感陶冶法

  C、说服教育法

  D、人格感化法

  44、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

  A、中学后教育和成人教育

  B、第三级教育和中学后教育

  C、成人教育和继续教育

  D、大学教育和社区教育

  45、关于人的行为的说法正确的是()。

  A、人的行为完全是由其自然需要引起的

  B、人不能将自己和环境区别开来

  C、人的行为是一种积极能动的自主活动

  D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划

  46、关于人的行为的说法正确的是()。

  47、关于人的行为的说法正确的是()。

  48、关于人的行为的说法正确的是()。

  49、关于人的行为的说法正确的是()。

  50、关于人的行为的说法正确的是()。

  51、关于人的行为的说法正确的是()。

  52、关于人的行为的说法正确的是()。

  53、关于人的行为的说法正确的是()。

  54、关于人的行为的说法正确的是()。

  55、关于人的行为的说法正确的是()。

  56、关于人的行为的说法正确的是()。

  57、关于人的行为的说法正确的是()。

  58、关于人的行为的说法正确的是()。

  59、关于人的行为的说法正确的是()。

  【答案】C60、关于人的行为的说法正确的是()。

  61、关于人的行为的说法正确的是()。

  62、关于人的行为的说法正确的是()。

  63、关于人的行为的说法正确的是()。

  64、关于人的行为的说法正确的是()。

  65、关于人的行为的说法正确的是()。

  66、关于人的行为的说法正确的是()。

  67、关于人的行为的说法正确的是()。

  68、关于人的行为的说法正确的是()。

  69、关于人的行为的说法正确的是()。

  70、关于人的行为的说法正确的是()。

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