电脑美术 小学五年级下册美术教案.docx

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电脑美术小学五年级下册美术教案

　　电脑美术小学五年级下册美术教案课时：

1课时教学目标：

1、Windows画图板中各种工具的综合使用。

　　2、复制、粘贴命令和对称图案的关系。

　　3、试用Windows画图板上各种上具当画笔，设计多种形式的图

　　案，并发展成多样对称图案。

　　4、用Windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣

　　的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。

　　教学重难点：

　　1、学习用Windows画图板制作形式多样的对称图案。

　　2、多样

　　工具表现多种样式的图案。

　　教具学具：

电脑教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

　　1、演示导入：

运用课本中的对称图案制作简易的动画表演，激

　　发学生学习电脑绘画的.兴趣。

　　2、欣赏导入用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品中的对称

　　图案。

让学生初步了解学习电脑美术的意义。

　　3、探索切入：

出示一对称图案，要求用电脑绘制。

方法不限。

　　师归纳小结，引出复制、粘贴命令。

　　4、熟悉工具箱里的各种工具，特别是笔刷工具的使用，因为它是windows画图板里唯一的线条有变化的手绘工具，需要用鼠标反复熟练运用。

并懂得改变它的笔画特点、粗细样式。

　　5、熟悉各项菜单下的各种命令。

特别是编辑菜单下的复制、粘贴选项，图像菜单下旋转、反转、拉伸、扭曲选项。

　　6、制作对称图案：

用铅笔工具设计图案的一半。

　　尝试用形状工具、线条工具或笔刷工具绘制半个图案。

　　用笔刷工具或油漆桶工具为图案上色。

　　用选择工具选中画好的半个图案，在编辑菜单下执行复制、粘贴命令，在图像菜单下执行旋转、反转命令，组合成对称图案。

　　7、对称图案的组合：

把绘制好的一个对称图案进行组合，使它有一定的空间和主题。

　　要使图画有变化，应注意：

对称图案不仅是左右对称，也可以是上下对称。

　　复制的对称图案可以做放大、缩小、拉伸、扭曲等处理后再组合成新画面。

　　三、学生练习，教师辅导。

　　四、课后拓展：

　　1、把对称图案作连续图案或构成设计练习。

　　2、鼓励用其他软件制作对称图案。

为自己设计的图画添加文字或照片，作封面或其他平面作品设计。