黑龙江省佳木斯市同江市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word文档格式.docx

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  B、目的游离评价模式

  C、过程评价模式

  D、成果评价模式

  【答案】B

  8、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

  A、依从

  B、认同

  C、内化

  D、坚定

  9、人的身心发展的源泉和动力是()。

  A、教育

  B、社会环境

  C、遗传

  D、个体主观能动性

  10、做好班主任工作的前提和基础是()。

  A、建设班集体

  B、全面了解学生

  C、培养优良的班风

  D、做好后进生转化工作

  11、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。

  A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

  B、在理解的基础上巩固

  C、建立民主平等的师生关系

  D、了解学生发展的具体特点

  12、下列属于一级课程的是()。

  A、国家课程

  B、地方课程

  C、学校课程

  D、基础型课程

  13、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

  A、放任型

  B、溺爱型

  C、保护型

  D、包办型

  14、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

  A、为了孩子的全面发展

  B、为了孩子能学到知识

  C、为了孩子能更守规矩

  D、为了孩子能更好地上一年级

  15、教育的最基本途径是()。

  A、教学

  B、课外活动

  C、社会实践

  D、校外活动

  16、汉代著名文献《对贤良策》的作者是()。

  A、王充

  B、董仲舒

  C、贾谊

  D、郑玄

  17、利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。

  A、形象直观

  B、实物直观

  C、模象直观

  D、言语直观

  18、对教育性质起决定作用的是()。

  A、生产力

  B、意识形态

  C、执政党

  D、政治经济制度

  19、对教育性质起决定作用的是()。

  20、儒家思想的创始人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、韩非子

  D、淮南子

  【答案】A21、新课程教学改革要求我们首先确立起()。

  A、先进的教学观念

  B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

  C、教师为主导,学生为主体的教学观念

  D、以课堂教学为中心教学观念

  22、“论述简明扼要,提纲挈领;

分析透彻、丝丝入扣”。

这是指教师语言的()。

  A、纯洁性

  B、准确性

  C、激励性

  D、启发性

  23、西方儿童心理学的鼻祖是()。

  A、巴甫洛夫

  C、普菜尔

  D、马斯洛

  24、合作是实现课堂管理促进功能的()。

  A、必要条件

  B、辅助条件

  C、重要表现

  D、主要过程

  25、分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。

  A、对人际关系的影响

  B、减少课堂混乱

  C、听课的效果

  D、家长的意见

  26、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。

  A、原型定向

  B、原型动作

  C、原型内化

  D、动作定向

  27、教育活动的依据和评判标准是()。

  A、教育目的

  B、课程

  C、教育评价

  D、教学

  28、全面发展的含义是()。

  A、对全体儿童进行同一标准的教育

  B、平均发展

  C、门门功课得高分

  D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展

  29、学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在()上。

  A、所使用的教材或传递的教学内容

  B、教育工作者对传统文化的认识

  C、学校的价值取向和目的要求

  D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念

  30、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。

  A、克伯屈

  B、杜威

  C、卢梭

  D、福禄培尔

  31、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。

  A、意识和能力

  B、规则和技能

  C、经验和方法

  D、认知策略

  32、对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()。

  A、认知策略

  B、元认知

  C、元认知控制

  D、元认知计划

  33、不同气质特点可以有针对性地进行培养;

针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

  A、胆汁质

  B、多血质

  C、粘液质

  D、抑郁质

  34、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

  A、自然

  B、社会

  C、实践

  D、现实

  35、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

  A、中性反应

  B、条件反应

  C、无条件反应

  D、操作反应

  36、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()。

  A、发现人的价值

  B、发掘人的潜能

  C、发挥人的力量

  D、发展人的个性

  【答案】B37、墨守成规的契约定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、中习俗水平

  D、后习俗水平

  38、陶行知最早创办的学校是:

  ()。

  A、晓庄学校

  B、育才学校

  C、山海工学团

  D、自然科学园

  39、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。

  A、幼儿园教育目标

  B、近期目标

  C、中期目标

  D、活动目标

  40、下列属于意义识记行为的是()。

  A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

  B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

  C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

  D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

  41、教师在教学中最首要的角色是()。

  A、知识的传授者

  B、学者和学习者

  C、集体的领导者

  D、学生的榜样

  42、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

  A、可以

  B、一般

  C、一律

  D、应当

  43、小学阶段相当于身心发展中的()。

  A、幼儿期

  B、少年期

  C、童年期

  D、青年初期

  44、吹拉弹唱属于()。

  A、识记技能

  B、心智技能

  C、操作技能

  D、认知技能

  45、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。

  A、教室前面几排及中间几列

  B、中心区域

  C、后排

  D、左右两列

  46、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。

  A、违纪行为

  B、多动行为

  C、问题行为

  D、强迫行为

  47、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是()家庭。

  A、主干

  B、核心

  C、联合

  D、单亲

  48、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。

  A、中央

  B、边缘

  C、上部

  D、下部

  49、学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。

  A、上位学习

  B、符号学习

  C、概念学习

  D、命题学习

  50、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

  A、政治经济制度的发展水平

  B、教育投资

  C、领导者的意志

  D、生产力的发展水平

  51、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  52、《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行()。

  A、园长负责制

  B、党委领导下的园长负责制

  C、园董事会领导下的园长负责制

  D、地方负责制

  【答案】A53、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

  A、九

  B、十

  C、十一

  D、十二

  54、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。

  A、直观形象法

  B、语言法

  C、参观法

  D、移情法

  55、“教学与发展”理论的倡导者是()。

  A、赞科夫

  C、布鲁纳

  D、根舍因

  56、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。

  A、唐朝中期

  B、明朝中期

  C、清朝末年

  D、辛亥革命以后

  57、下列活动属于“言语过程”的是()。

  A、听故事

  B、练习打字

  C、弹琴

  D、练声

  58、在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是()。

  A、想像无预定目的,由外界刺激直接引起

  B、想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化

  C、想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

  D、以想像过程为满足,没有目的性

  59、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的,这个规程颁布于()。

  A、1995年

  B、1996年

  C、1997年

  D、1998年

  60、班主任做好班级工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、组织和培养班集体

  C、做好个别学生的教育工作

  D、同家庭、社会密切配合

  61、下列属于一级课程的是()。

  62、“已知一个等腰三角形,求证它的两边相等,这是四种类型问题空间中的那种类型()。

  A、A型

  B、B型

  C、C型

  D、D型

  63、对教育结构的变化具有制约作用的是()。

  A、专业结构

  B、学科结构

  C、科技结构

  D、生产力水平

  64、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。

  A、网络教育

  B、学校教育

  C、社会教育

  D、大众教育

  65、教材的主体部分是()。

  A、讲授题纲和讲义

  B、教科书和参考书

  C、教科书和讲义

  D、讲义和参考书

  66、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  67、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

  A、调查法

  B、问卷法

  68、“教师中心论”的代表人物是()。

  A、杜威

  B、夸美纽斯

  C、华生

  D、赫尔巴特

  69、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。

  A、三小时

  B、四小时

  C、五小时

  D、六小时

  70、下列哪种说法是不正确的()。

  A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护

  B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务

  C、学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法

  D、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权

  71、教育发展水平的最终决定性因素是()。

  A、政治制度

  B、生产关系

  C、经济基础

  D、生产力

  72、教学管理的核心是()。

  A、教学思想管理

  B、常规管理

  C、教学质量管理

  D、教学管理中计算机的应用

  73、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

  A、特殊性

  B、社会性

  C、创造性

  D、自觉性

  74、小学生中常见的焦虑反应主要是()。

  A、交往焦虑

  B、上学焦虑

  C、课堂焦虑

  D、考试焦虑

  75、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。

  A、学生的思想是不成熟

  B、学生是以学习为主

  C、学生的发育不健全

  D、学生缺乏自觉性

  76、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。

  A、动作技能

  B、智力技能

  C、练习

  D、能力

  77、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。

  A、偏好细密图像

  B、偏好直线多于曲线

  C、喜欢单色的图像

  D、偏好中等复杂程度的刺激

  78、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

  A、言语直观

  B、形象直观

  C、感知直观

  D、表象直观

  79、由父母和子女构成的家庭结构属于()。

  A、核心家庭

  B、联合家庭

  C、扩大家庭

  D、不完整的核心家庭

  80、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。

  A、近景的直接性动机

  B、内部动机

  C、远景的间接性动机

  D、外部动机

  81、影响教师课堂管理的情境因素是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级性质

  C、对教师的期望

  D、学生的个体特点

  82、奠定班级组织的理论基础的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、苏格拉底

  C、赫尔巴特

  D、埃拉斯莫斯

  83、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()。

  84、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

  A、连续性特点

  B、创造性特点

  C、长期性特点

  D、示范性特点

  85、德育方法是()。

  A、教师德育工作方式的总和

  B、教师德育工作方式的总和

  C、教师德育手段的总称

  D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

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