河北省石家庄市中考物理试题文档格式.docx

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A.将使用后的废旧电池集中起来,统一处理

B.在郊游时,自备凉开水,少购买包装饮料

C.多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等

D.把还能书写的纸张收集起来,以便继续使用

4.(理化综合)“等效法”、“类比法”、“控制变量法”、“归纳法”等都是在物理、化学问题探究中常用的科学方法,下列探究实例中,运用了控制变量法的是[ 

A.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小

B.在相同温度下,比较两种固体物质的溶解度大小

C.在探究水的组成时,用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体

D.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

5.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是[ 

A.塑料刻度尺 

B.金属小刀片 

C.绘画橡皮 

 

D.物理课本

6.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是[ 

A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 

B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑

C.熟透的苹果从树上下落 

D.行驶的火车开始进站家庭

7.关于“热机”,下列说法中正确的是[ 

A.做功冲程的能量转化是机械能转化为内能

B.改进技术,可以使热机的效率达到100%

C.用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性

D.冬天晚上要把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固胀坏水箱

8.如图所示,电源电压一定。

关于电路的工作情况,下列说法正确的是[ 

A、只闭合S1时,两只灯泡是串联的

B、若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大

C、若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏

D、若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏

9.我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。

已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:

6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事?

A.直接跟月球上的同伴对话 

B.做托里拆利实验

C.轻易地举起50kg的重物 

D.用指南针辨别方向

10.老师上课时经常用到投影仪,如图所示,关于投影仪的使用以下做法中合理的是[ 

         

A.投放到屏幕上的画面太靠上时,应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动

B.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动

C.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

D.若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

11.如图,一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法正确的是[ ]

A.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力

B.把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同

C.往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大

D.有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大

12.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。

在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是[ ]

A.保持变阻器滑片不动

B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动

D.适当增加电池的节数

二、填空题

1.春节晚会上,一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。

(1)如图所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者,这是因为光是 

传播的。

(2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声,这主要是因为不同乐器所发声音的 

是不同的。

(3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光,这些光是由 

三原色依不同比例混合而成的。

2.如图所示,电源有两节新的干电池串联组成,电阻R=20Ω,灯L标有“6V3.6W”字样,闭合开关S后,串联电路中的电流为A,R两端电压为V,灯L消耗的功率为W。

3.暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾时有发生,火警电话不断,消防车拉着警笛呼啸而出,赶往火灾现场,调查发现,起火原因如出一辙:

电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮.根据学过的物理知识回答:

(1)“超负荷”是指电路中的 

过大(选填“电流”或“电阻”)。

(2)使火灾发生的理论依据是 

(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取什么措施 

4.工人用300N的力,利用如图所示的滑轮组将重540N的物体竖直向上匀速提升了1m,则该滑轮组此时的机械效率η= 

,不计摩擦,动滑轮的重力G动=   N。

5.(理化综合)能源是人类社会存在和繁荣的物质基础之一,图甲为近两个多世纪以来,人类能源消耗曲线图,图乙为某燃煤电厂全景图。

(1)由图甲可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况是[ 

]。

 

 A.显著增长   B.平稳增长C.稳中有降   D.显著减少

(2)图乙中的电厂发电功率为1×

107KW,要维持这样的发电功率,该厂每小时约需燃烧5×

106kg煤,这些煤完全燃烧可产生的热量大约是 

J,煤燃烧过程中,排放到大气中的有害物质可达1.2×

106kg,从环保角度分析,这种燃煤电厂存在的主要问题是 

(煤的热值是3×

107J/kg)

(3)为了减少有害物质二氧化硫(SO2)的排放,该电厂在原煤中加入生石灰,使煤中的硫在燃烧中转化为CaSO4而混入炉渣被除去。

该反应的化学方程式是 

6.(理化综合)2006年3月底,邻近昆明市郊的安宁突发森林大火,在灭火中消防官兵们使用了各种灭火措施,其中在山高坡陡的火场使用了灭火弹(如图)。

      

灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材,以超导材料引燃,使用时,揭开上端封皮,使超导热感应材料外露,用力投入火场,遇火瞬间,弹体裂开,释放出超细干粉高效灭火剂。

灭火剂的有效成分是碳酸氢钠,其受热即分解产生大量二氧化碳气体,同时有碳酸钠和水生成。

(1)灭火弹的灭火原理是 

(2)灭火弹在脱离人手后能够飞向火场,是因为其具有 

(3)在灭火中,消防队员还使用了手持式风力灭火机,它以汽油为燃料,喷出类似十二级风的高速气流,将火吹灭。

灭火机的灭火原理是 

(4)消防队员在灭火中常被烤得难以忍受,需要不断往身上浇水。

“浇水能降温”的道理是 

三、作图及实验题

1.

(1)放在水平桌面上的书重5N,在图1中画出它所受力的示意图。

(2)一束光射向一块玻璃砖(如图2所示)。

画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。

(3)根据小磁针的指向标出图3中通电螺线管的电流方向。

2.探究:

固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。

而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。

由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。

为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示。

(1)图2是 

(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。

图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 

℃。

(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。

将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。

说明固体熔化时需要 

(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?

请你至少写出一条注意事项。

3.图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。

图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。

请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 

的关系;

设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 

的关系。

(2)甲实验是钢球通过被推动 

的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;

乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:

在理想情况下,运动的物体如果 

,将永远做匀速直线运动。

(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?

4.某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图甲所示。

请你接着完成下列步骤:

(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整.

(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,这时电路中的电流是 

A,电阻丝的电阻为 

Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是 

(3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是 

(4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将增大,造成这一现象的原因是 

四、计算题

1.如图所示,质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m,所用时间为100s。

假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的

求:

(1)自行车行驶的速度;

(2)在这段过程中,该同学所做的功率;

(3)若自行车质量为12kg,车胎与地面总的接触面积为40cm2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?

(取g=10N/kg)

2.在一次课外活动中,某同学对家用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:

请你就这位同学在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:

(1)加热5min,水所吸收的热量;

(2)电磁炉工作5min消耗的电能;

(3)电磁炉的功率;

(4)请你将(3)的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么新问题?

并解释原因。

窗体顶端

初中→物理→历年全国中考试题→2006年中考试题→河北省石家庄市中考试题

试题答案:

A

试题解析:

D

C

B

(1)沿直线

(2)音色(3)红、绿、蓝

0.1 

0.1

(1)电流

(2)电流越大,根据焦耳定律Q=I2Rt产生的热量就越多

(3)大功率的用电器交叉使用;

根据用电器功率换较粗的输电线;

做好电路的散热工作。

90% 

60

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