家长会学生代表发言稿600字4篇Word文档格式.docx
《家长会学生代表发言稿600字4篇Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家长会学生代表发言稿600字4篇Word文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。
又由于怕家长担忧,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
这生怕会让您心酸,但路是我们自己选的。
之所以把这该隐瞒的事说出来,是由于有的同学并不能充分利用这一段时间。
说说话,愣愣神就过去了。
我想这些同学应当留意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,期望您们如何与我们沟通。
我想各位长辈的沟通都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,到底我的每个同学都特殊优秀。
但我们还是宠爱以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像伴侣一样各抒己见择优录用。
这时候期望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要任凭提意见、提要求,家长之间争辩后再作打算也不妨。
其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,由于有意识没生疏,这时期望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们生疏事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说没考啊,确定没好好学吧。
这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责怪,确定受不了。
您急我们更急。
二则没考好,我们自己已经很苦痛了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。
我觉得您假如这么说会好一些嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你确定能考好。
这样既含蓄地说明白方法,也予以了鼓舞。
我们的神经对成果是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以期望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学沟通,能想到的只有这么多。
最终一个问题:
学习,就会涉及到成果。
每个人的特点不同,我只能就我的观看略陈固陋。
有的同学成果起伏不定,我认为他具备考好的力量,但不具备考好的心理素养,缘由是考的不好,抓紧用劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。
这就是思想不成熟的表现。
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
这次考好了,下次或许就不会这样了,由于你身边优秀之人比比皆是。
成果好一下很简洁,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与消灭这种状况的同学探讨一下
1.阶段性顺当与人生的拉锯战。
2.如何给自己精确 定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于其次点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。
以避开造成心理压力或反感心情。
当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
还有就是有些同学成果总也上不去,或间或考好一次,下一次又下去了。
我观看了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。
起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。
回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔其次天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。
这样的消耗不禁让我咂舌。
由于没有做调查,我只能猜想:
他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?
而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不行能没有怨言。
我想这些同学有三点没留意:
一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?
最终,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成果的事儿,但是我还想说,经受比名次更重要,思想比课本学问更重要。
道德人品才是立世之本。
期望家长不止关注我们的成果,应更加关注我们为人处世的力量。
为善树德。
让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。
我想您和老师就是我们要借的青翼。
我也信任,借得青翼我们这些朝飞燕也肯定能飞上蓝天。
到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺当、心想事成、假期开心!
感谢!
家长会同学代表发言稿600字第2篇
各位叔叔、阿姨,下午好。
兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今日站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,由于无论是这次考试成果,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也信任全部的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要肯定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。
在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
而要做到这些,除了同学主观意识之外,就是同学要有充分的精力,这就要求同学每天要有充分的休息时间,不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也格外重要。
我这一次失败,也主要是由于这一点。
毫不过分的说我是由于太傲慢而失败的,总觉的有些题太简洁,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对学问的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对学问把握理解不精。
我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提示,有人督促,但不行过胜。
应因人而异,需适可而止,不能让同学有抵触心理。
另外学习要有爱好,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。
有目地的去学习,才能学得机敏,学得轻松。
我们之所以学得吃力,就是由于对学习没有爱好。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,由于我认为人无完人,孰能无过。
由于这样我和同学们相触都格外融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,()这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要缘由。
学习不行能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去挂念他们,使他们转变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严峻的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个同学的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严峻地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种平安感,让我感受到了家的暖和,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关怀的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
―各位叔叔、阿姨,下午好。
很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。
首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要缘由。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个同学的学习尤为重要。
家长会同学代表发言稿600字第3篇
敬重的叔叔、阿姨:
格外感谢你们能在劳碌的工作之余来参与本次的家长会,作为同学代表,我想从两个方面来谈一下自己的看法。
作为一名高二(7)班的一员,我感到格外幸运。
在座的叔叔阿姨可能经常在外劳碌,无暇过问孩子的学习生活,当然对我们这个班集体也知之甚少.即便如此,您也不用担忧,我想告知大家的是:
高二(7)班是个和谐的大家庭,每一位成员都在为了同一个目标不懈地奋斗。
就刚刚过去的期中考试而言,成果出来了那是同学们前一阶段努力的结果。
它可能并不能让您满足,但您要信任自己的孩子,付出了就肯定有收获。
我们不是王小亚(班级第一,班级第四),也终究成不了王小亚。
每一位同学都有他自己的闪光点,我们并不自卑,我们自信会比他做的更好!
假如不是开家长会,那么今日(星期日)教室里将会有三分之一左右的同学在这自习。
假如您看到自己的孩子正在学习,我想会很欣慰的,您的孩子在这样一个班集体内,有负责的老师和热心的同学在挂念他、引导他,你们还有什么不放心呢?
作为一个孩子,在长辈面前我想说几句心里话:
成果上的得失只能说明这段时间他认真与否,学习方法、心态正确与否,它不能成为您评价孩子的标准。
拿我来说吧。
成果不好,妈妈数落我,听着心里真的很难过。
我知道,她想自己的女儿好,她不想对别人说:
哎,我闺女自上高中以来,数学就没及格过。
作为孩子,我想对叔叔、阿姨们说:
你们在外打工,做生意,上班很累,这点你们的孩子是知道了,我们长大了,我们知道父母为了腾出时间让孩子学习,宁肯自己多忙点:
我们知道父母的血汗钱来之不易;
我们知道父母批判我们是一种鼓舞,是为了我们好。
信任你们的孩子,我们是理解你的。
可是身为父母的您对孩子又了解了多少呢?
你们打骂我们时,是否考虑到在这个年龄阶段,我们的思想行为上需要您的引导。
叔叔、阿姨们,我真心地期望您能多理解,多了解孩子,适当地批判训练是必要的,但别忘了包涵和理解。
让我们共同努力,为对方而转变,努力地付出,争取更大的进步!
家长会同学代表发言稿600字第4篇
敬重的各位家长:
你们好!
我叫吴鑫,是班里的数学科代表。
很兴奋能作为同学代表在此发言。
首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,并向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。
或许我们的成果不是很抱负,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成果不抱负,我们不泄气,也不气馁,更不放弃。
反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我信任只要我们不懈努力,肯定会取得一个满足的成果。
我们期望爸爸妈妈能多与我们沟通,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信念,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不要一味的批判,要帮孩子找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。
其次,介绍一下我的状况。
我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不知道这是一个怎样的班级?
不知道同学们会不会欢迎我?
不知道这里的老师好不好?
带着这一堆疑问我开头了新的学习旅程。
开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间相互挂念,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结全都,共同努力。
我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
靠着这样的进取精神,我们在学习上肯定会成功。
老师们认真负责,不轻易放弃一个同学,总是赐予我们很多的鼓舞!
最终,我想说说学习的方法和技巧。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不肯定适合自己,由于每个人的具体状况不同,学习的基础不同。
我觉得学习要设定一个目标,做一个方案。
假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;
假如没有一个方案,学习就会懈怠。
所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,依据成果的变化又做适当的调整。
其次,学习要讲究效率。
我感觉认真致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。
第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要机敏运用,举一反三,在时间足够的时候,依据自身状况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。
从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,学问点把握不坚固,一知半解的理解,导致了考试成果的不抱负。
通过和同学们的认真反思,大家全都整理出了以下的针对性的学习方法:
学问点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对比标准答案更正错误,最终针对错题进行再学习,彻底把握。
信任坚持下去,我们肯定会取得好成果。
爸爸妈妈!
信任我们正在进步!
我的发言结束了,感谢大家!