福师《学校健康教育学》在线作业一0001F84E363Word格式.docx

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A:

错误

B:

正确

答案：

B

学校健康教育的目标就是培养&

ldquo;

四化&

rdquo;

建设的人才（）．

A

我国的学校健康教育已有100余年的历史，早期就形成了较完整的科学体系（）．

大众传播不需专门机构，是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式（）．

在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要（）．

课外健康教育活动不受教学大纲、学校工作计划的约束，所以学生心理上没有压力（）．

潜课程是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的，对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容（）．

常用测量生理指标有血压、脉搏、肺活量、肌力、视敏度、听力、反应时、基础代谢指标等（）．

严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．

卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等（）．

效果评价是调查研究中最基本的对比研究方法，没有效果评价，就无法客观地研究试验结果和总结有关的规律（）．

许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起，往往可能是由心理因素所至（）．

1989年9月，国家教委体卫司决定在天津，湛江两市开始进行九年义务教育&

体育与健康教育相结合&

的改革实验（）．

老年期的生理特征主要表现为衰老和衰老的缓慢（）．

卫生保健设施的投入与效益成正比，个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素（）．

在现实生活中，&

现实自我&

与&

理想自我&

的矛盾是可以避免的（）．