小学语文导学导练2汉语拼音Word文档格式.docx

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　　4．能正确拼读音节，并能借助拼音认读汉字。

　　5．能认识26个大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，能在字典中查找音序索引。

　　6．能熟练认识16个整体认读音节。

　　7．能正确誊写音节。

；

在复习中，应注意以下难点的掌握，；

由于受南方方言习惯的影响，要特别注意翘舌音和后鼻音的准确发音。

　　二、复习建议

（1）汉语拼音基本内容的学习在低年级就已完成，到高年级时有回生现象，因此有必要对汉语拼音的基本内容进行复习。

汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。

对23个声母、24个韵母，16个整体音节练习发音，并带上声调练习。

（2）根据本方言的特点，掌握学习汉语拼音的重点和难点。

如声母中平、翘舌之分；

韵母中前、后鼻音之分。

对一些常用字的读音应反复拼读，适当记忆。

　　（3）区别形近易混的字母；

熟练掌握ü

的省写规则。

　　（4）对多音字应适当疏理。

并对容易读错的字音进行复习。

　　三、学习指导

　　1．学会23个声母

　　汉语一个音节开头的辅音叫声母。

如wǒ中w是声母。

《汉语拼音方案》中声母21个，小学教材将起隔音作用的w、y当作声母，这样小学拼音中声母就有23个了。

　　声母发音不响亮，必需配上合适的韵母，才干发出较大的声音。

　　普通话的声母依照发音部位可以分为7类：

（1）双唇音有3个（b、p、m）；

（2）齿唇音有1个（f）；

（3）舌尖前音有3个（z、c、s）；

（4）舌尖中音有4个（d、t、n、l）；

（5）舌尖后音有4个（zh、ch、sh、r）;

（6）舌面前音有3个（j、q、x）；

（7）舌面后音有3个（g、k、h）。

　　普通话的声母依照发音方法可以分为5类：

（1）塞音有6个（b、p、d、t、ɡ、k）；

（2）鼻音有3个（m、n、nɡ，其中只有m、n作声母）；

（3）擦音有6个（f、h、x、sh、s、r）；

（4）边音有1个（l）；

（5）塞擦音有6个（j、q、zh、ch、z、c）。

　　普通话的声母依照发音时声带振动与否又可分为清音、浊音两类。

普通话声母中除了m、n、l、r为浊音外，其余都是清音。

　　普通话的声母依照发音时气流强弱，又可分为送气音和不送气音两类。

送气音和不送气音是成对的，如b和p、d和t、g和k、z和c、zh和ch、j和q

　　2．学会24个韵母

　　韵母是汉字字音的后一局部，它的发音气流不受阻，声音响亮。

普通话有39个韵母，其中23个由元音充任，16个由元音和带鼻辅音韵尾构成。

小同学学习其中的23个。

　　按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：

单韵母、复韵母、鼻韵母。

第一类是单韵母ɑ、o、e、i、u、ü

。

第二类是复韵母。

ɑi、ei、ui、ɑo、ouiu、ie、ü

e、er。

第三类是鼻韵母。

ɑn、en、in、un、ü

n、ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。

　　3．学会声调

　　声音的高低升降叫声调。

声调是音节结构中不可缺少的组成局部，声调能区别汉字和词义，如“山西”与“陕西”“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”等若声调读不准就会出错。

　　第一声：

（阴平）高而平，用“—”表示，如mā。

　　第二声：

（阳平）向上升高，用“ˊ”表示，如má

　　第三声：

（上声）先降后升，用“ˇ”表示，如mǎ。

　　第四声：

（去声）向下降低，用“ˋ”表示，如mà