南宁三中中考化学模拟试题及答案2Word文档格式.docx
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C.碱——①⑤D.混合物——②③⑥
3.以下是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程,其中错误的环节是(D)
4.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是(C)
A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐
B.向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液
C.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味——该化肥一定是铵态氮肥
D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
5.不久前日本科学家成功用硅原子排列出世界上最小的元素符号──Si。
在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是(B)
A.元素符号为“Si”B.属于金属元素
C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09”
6.食用下列食品,对人体健康有利的是(D)
A.霉变的大米B.用工业用盐如亚硝酸钠腌制的鱼
C.用甲醛水溶液浸泡过的鱿鱼D.用食醋凉拌的黄瓜
7.区分下列各组物质的方法均正确的是………(B)
选项
需区分的物质
方法
A
硬水和软水
①观察颜色②煮沸
B
碳酸氢铵和磷矿粉
①加氢氧化钙研磨②加适量水溶解
C
碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液
①滴加酚酞溶液②测定pH
D
黄铜与黄金
①观察颜色②在空气中加热
8.工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。
若用R表示乙炔,其燃烧的化学方程式
,则乙炔的化学式是(B)
A.C2H4B.C2H2C.CH3COOHD.C2H6
9.为确保生命安全,下列处理事故的方法正确的是(C)
A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进
B.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏,马上点火燃尽
C.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭
D.炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火
10.右图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(D)
A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和
C.A、B两种物质的溶解度均为25g
D.t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度
11、化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。
下列说法中正确的是(B)
A、微量元素在人体内的需求量很小,不需要从外界摄取
B、熟石灰可以改良酸性土壤,
但不能和硫酸铵混合使用
C、纤维素无法被人体吸收,所以食物中的纤维素对人体毫无意义
D、木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关
12.物质的用途与性质密切相关。
下列说法不正确是(D)
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
13.区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全正确的是(AD)
选项
需区分的物质
操作方法或所加试剂
A
白酒与白醋
①品尝②闻气味
B
食盐和白糖
①稀盐酸②加水溶解
C
合成纤维和天然纤维
①烧同时闻气味②观察色泽
D
厕所清洁剂与厨房清洁剂
①测pH②石灰石
14.下列主题知识的归纳中,有错误的一组是(C)
15.下列图象关系合理的是(B)
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共20分)
16.化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。
请你填空
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。
沼气的主要成分是
(2)大米的主要成分是淀粉。
淀粉属于六大营养素中的
(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。
这些食盐中含的碘,、锌、钙、硒等是指(选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”)。
17.请结合图示回答下列问题:
(1)
运动服衣料成份中属于有机
合成材料的是
(2)运动后被汗水浸湿的衣服晾干,常
出现白斑的原因是
(3)为促进骨骼强健,应补充适量的元素。
+
18.下图中“”和“”分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图。
图中能够说明的问题有:
(要求答出3个不同方面的问题)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________
19.乙醇汽油的使用,可以缓解石油危机。
所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合
而成的一种燃料。
(1)乙醇汽油属于_________(选填:
“纯净物”或“混合物”)。
(2)从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是___________(填写字母编号)。
A.氢气B.煤C.乙醇汽油D.煤气(主要含CO)
20.某活动小组用废铜制取硫酸铜溶
液,实验过程为:
⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是________(填字母序号)。
a.加热时氧化铜易分解生成铜b.铜与氧气没有完全反应c.加热时铜不能与氧气反应
⑵操作Ⅰ的名称是,该操作用到的玻璃仪器有:
玻璃棒、烧杯、。
⑶盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)。
21.向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3后,能产生大量的氧气,且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变,则反应中Fe2O3的作用是,该反应的化学方程式为。
22.“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。
某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到_________________________,滴入澄清石灰水发现___________;
确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。
当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到_________________________现象。
三、简答题(每小题3分,共15分)
23、物质的用途是由性质决定的,干冰可用于人工降雨,也可用于灭火,其中原理是什么?
请你简要分析,并举一例说明物质的用途是由性质决定的。
24、小明在研究化学药品的储存问题时,发现很多药品需要密封保存,请你帮助她分析出三点可能的原因。
25、人类发明并使用氟里昂(主要用做冰箱制冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,请你就怎样有效保护臭氧层谈一点建议或认识。
26、我们周围的世界是由100多种元素组成的,而组成我们人体自身的元素越有50多种,在人体中含量不超过0.01%的,称为微量元素,微量元素对我们的健康影响有多大,请你举出三例说明微量元素对人体的作用。
27、某山村有一条“龙泉河”,关于“龙泉河”有许多神奇的传说,曾经有一位心地善良的老人,用破旧的铁罐打龙泉水,居然铁罐变成了“金罐”,还有一位眼疾的艺人,偶尔用龙泉水洗洗眼睛,居然眼疾好了,据说是神灵在帮助他们。
(1)猜想龙泉水中可能含有什么物质?
写出铁罐变“金罐”的方程式
(2)为什么龙泉水可以治疗眼疾?
四、实验探究题(本题共20分,每空1分)
28.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式。
利用该反应制取氧气,发生装置应选(填序号,下同)。
(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)。
(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,其相关的化学方程式是。
(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是。
29.结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:
①;
②。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是,反应的化学方程式为。
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是。
(4)实验室选用A装置用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为_____________________,用此方法制氧气时,试管口放一团棉花的作用是_________________________________。
30.草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:
【猜想与假设】
第一种:
草酸分解产物是CO2和H2;
第二种:
草酸分解产物是CO2、CO和H2O;
第三种:
草酸分解产物是CO2和H2O;
第四种:
草酸分解产物是CO2、CO。
以上猜想,第种一定不可能,原因是。
【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,碱石灰是一种常用的干燥剂。
【实验设计】
(图中铁架台略去)甲同学设计了甲装置,乙同学设计了乙装置。
【实验过程】甲同学按甲装置实验,在给草酸晶体加热时,先,然后固定在底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊;
乙同学按乙装置实验,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点火能燃烧,乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO,他的操作是
,现象是。
【实验结论】第种猜想是正确的。
【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。
由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。
甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。
请你谈谈乙装置优于甲装置之处。
(答出一点即可)
五、思考与感悟(本题共2小题,共4分)
31、面对人类社会日益增多的垃圾,有人说垃圾烧掉就没有了,也就清除了污染。
对于这句话你的评价是什么?
说出你的理由,并请你对垃圾的处理提出科学合理的建议。
32、普通塑料是由石油产品加工后得到的,而玉米塑料是以存放1~2年的陈化玉米等富含淀粉的农作物为原料生产的。
玉米塑料除了具备普通塑料同样的物理性能外,其废弃物还能自然降解为水和二氧化碳。
请不同角度,写出使用玉米塑料的两条优点,并说明理由。
六、计算题(33题4分,34题7分,共11分)
33、(4分)苏丹红是一种人工合成的红色染料。
最新研究表明,其体内代谢产物有强致突变性和致癌性,国家正在严查添加有苏丹红的食品。
已知最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12N2O,试计算:
(1)苏丹红的相对分子质量;
(2)苏丹红中各元素的质量比;
(3)苏丹红中氮元素的质量分数。
34.(7分)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。
为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙
溶液的质量关系如右图所示。
求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
广西南宁三中2011—2012中考模拟测试化学试题
(二)
答案
16.
(1)甲烷
(2)糖类(3)洗洁精具有乳化功能(4)元素
17.
(1)涤纶
(2)汗水中含有盐(或氯化钠),水分蒸发了,但盐分(氯化钠)留在衣服上形成白斑。
(3)钙(Ca)
18.
(1)该反应属于分解反应(反应的基本类型)
(2)化学变化前后原子的种类、数目不变(微观方面)
(3)化学变化前后元素种类没变(宏观方面)
(4)化学反应的实质是原子的重新组合
或化学反应中分子可以再分,原子不能再分(反应实质方面)
(其他合理答案给分)
19.
(1)混合物
(2)A
20.⑴b⑵过滤漏斗⑶CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
Fe2O3
21.(3分)催化作用2H2O2====2H2O+O2↑
22.溶液无明显现象溶液变红色红色逐渐消失,溶液变浑浊
23
、干冰用于人工降雨因为干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,用于灭火因为干冰升华吸热,达到降温目的,例如:
石墨用于制铅笔芯因为其硬度小。
(其它答案合理即可)
24、可能易挥发;
可能和空气中某种气体起反应;
可能吸收空气中的水分等(合理即可)
25、从寻找新型制冷剂,不使用含氟冰箱等方面谈。
(合理即可)
26、铁元素的摄入可防止由缺铁而引发的缺铁性贫血;
硒有防癌抗癌的作用;
碘是甲状腺激素的主要成分,防止人们得甲状腺肿大,保护人体健康。
27、
(1)龙泉水中可能含有硫酸铜、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)龙泉水可以消毒、杀菌
28、2H2O2
2H2O+O2↑(或2KClO3
2KCl+3O2↑
或2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑);
31B(或A);
B和C(或B、C);
3Fe+2O2
Fe3O4
生成的二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸浓度较高,挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少)
29.
(1)①试管
②集气瓶
(2)BD(或E)2H
2O2
2H2O+O2↑
(3)密度比空气小且不与空气中的物质反应
(4)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑防止药品玷污导管和水
30.【猜想与假设】四;
根据质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变
【实验过程】预热;
试管;
在火焰上方罩一个干燥的小烧杯(或在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯);
烧杯的内壁无水雾(烧杯的内壁变浑浊)。
(说明:
操作和现象必须一致)
【实验结论】二;
【反思与评价】底部弯曲的试管避免了熔化的草酸晶体流进导管(或乙同学设
计的装置可同时证明CO2、CO、H2O的存在
;
或乙同学的设计在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题)
31、错误,垃圾也是一种资源,如废纸、废塑料等燃烧掉浪费切污染环境;
垃圾分类处理后回收利用(其它合理即可)
32、合理利用资源,变废为宝,理由是陈化玉米人畜不能食用,丢弃造成资源浪费;
保护环境,理由是玉米塑料易降解,能够防止土壤污染。
33、(4分)解:
(1)苏丹红的相对分子质量=12×
16+1×
12+14×
2+16=248…(1分)
(2)质量比C∶H∶N∶O=(12×
16)∶(1×
12)∶(14×
2)∶16
=48∶3∶7∶4……(1分)
(3)氮元素的质量分数
34.解:
设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x,22.2g氯化钙溶液中溶质的质量为y,则
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106111100
xy3.0g
解之得:
x=3.18(g),y=3.33(g)
所以,该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:
=96.4%
所加入氯化钙溶液的溶质质量分数为:
=15%