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A.理论论据B.事实论据C.直接论据D.比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《对于印发<

高等学校学报管理方法>

的通知》(教备厅〔2007〕3号转发给你们,请依照履行。

(①将、依据②依照、参照)2.为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充足发挥余热,依据上司相关部门的规定和离退休老同志的急迫要求,我们拟建立老干部工作室。

(①因为、为了②为了、依据)

3.一份请示函的结束语应为:

能否,尚望函复。

(当否,请批改;

能否,尚望函复;

希依照履行)

改正题二季度快到了,我们厂还缺两万支显像管,希望赶快调拨给我们,好用来知足紧迫需要。

能够不可以够,等候着你们快速来信回复。

改正:

二季度将至,我厂尚缺两万支显像管,望赶快调拨。

地质勘探队所到的地方,特别希望各族人民予以帮助,此刻专门公布以上各项规定,切不要轻信谣言,阻挡勘探队正常工作。

地质勘探队所到之处,尚望各族人民予以帮助,现特公布以上各项规定,切勿轻信谣言,阻挡勘探队正常工作。

第二章:

党政机关公函写作1、按行文方向,党政机关公函可分为:

上行文、平行文、下行文2、党政机关公函的基本格式能够分为眉首、主体和版记三大多数眉首:

眉首部分包含公函份(印)数序号、奥密等级和保密限期、紧迫程度、发文机关表记、发文字号、签发人等

公函份(印)数序号往常波及密级的公函才需要标明。

版心左上角第一行奥密等级分为:

“奥密”、“机密”和“绝密”;

版心左上角第二行

紧迫程度分为:

“特急”和“急件”;

版心左上角第三行

发文机关表记往常由发文机关名称加文件构成,如河北省政府文件,上距版心

35毫米,居

中且下空两行等

注意联合行文时发文机关表记的表记方法

发文字号构成:

发文机关代字、年份和序号,注意年份用六角括号括起来,序号前不加第

字,不编虚位。

注意下行文、平行文和上行文不一样的表记地点。

签发人只有上行文才有,注意多个机关联合行文时签发人怎样表记。

主体:

主体部分包含公函标题、主送机关、正文、附件、成文日期、公函奏效表记(印章)

、附注

公函标题的三大构成因素:

发文机关名称、事项和公函种类,注意事项前要加介词对于。

注意标题上边空行及下边空行的问题

主送机关在标题下边空一行,左顶格写,后加冒号

注意正文部分:

首页必定显示正文,末页严禁无正文(即此页无正文)

注意附件的地点及表记方法:

正文下空一行,左空

2字处注明

成文日期的表记:

阿拉伯数字,

有印章时怎样表记,多个印章时怎样表记,

不挂印章时怎样

表记等

印章上不压正文,下压成文日期,多个印章时怎样安排

附注居左空2字加圆括号表记在成文时间下一行。

版记:

版记包含抄送机关、印发机关和印发时间

抄送机关的表记及地点

印发机关与印发时间的地点

3、下行文:

通知、通告、通知、批复

4、上行文:

请示、报告、议案

5、议案的种类有:

立法案、建议案、任免案

6、平行文包含:

函、会议纪要、建议

7.党政机关公函共

15种,除上行文和平行文外,其他为下行文,注意新增添的决讲和公报

8.要点掌握并练习通知、通告、通知、批复、请示、报告、函、建议的写作构造

(二)训练题

选择题

1.发文字号中的“序号”B

A.能编虚位,但不可以加“第”字

B.

不可以编虚位,不可以加“第”字

.C.不可以编虚位,能够加“第”字D.能编虚位,也能加“第”字2.行文规则指C。

公函管理的规则

公函传达运转的规则

C.公函撰制办理的规则

D.公函发文的规则

3.发文字号中的“年度”需要B。

用中括号括起来

用六角括号括起来

C.用大括号括起来

D.用方括号括起来

4.公函格式中,属于主体部分的是

B。

发文字号

B.成文日期

C.说明

D.份号

5.发文字号指的是D。

代字

B.文件年号

C.同文本文件的印刷份数编号

D.表记机关、年度的发文序号

6.宣告《XX

市工程招标管理方法》,应使用的文种是

决定

B.通知

C.命令

D.通告

7.表彰先进,责备错误,传达重要精神或许状况时使用的公函是

通知

B.通告

C.通知

D.决定

8.传达相关单位周知或许履行的事项,使用

通告

9.“某市政府向所属各区见告特大交通事故”合用

D

C.通告

D.通知

10.函是机关公函的一种,亦即公事信函,它的合用范围是BA.平行机关之间互相商洽工作B.不相隶属机关之间咨询和回复问题C.向相关主管部门恳求赞同D.赏罚相关人员11.在函正文的结尾处,以下哪些用语能够使用ACD。

A.请赶快函复为盼B.敬请予以鼎力支持C.请即函复D.特此函告P58选择题、P59改错题P68——P69选择题、判断题填空题1.XXX来函收悉,对于XX一事,我部完整赞同你局建议特此函复。

2.获/敬/据悉贵总企业建立,谨表热情。

.3.依据/依照省人民政府领导同志的指示,现将国务院办公厅《对于公函办理等几个详细问题的通知》转发给你们。

改错题

市教育局对于召开

XX同志任职

的通知。

(改正:

在“”里加上“工作会议”

市公安局对于通知收缴非法枪支武器的通告。

“通告”改为“通知”)

对于申请解决改换一台锅炉并大修一台锅炉的报告。

“报告”改为“请示”)

XX县人民政府解决我县高寒山区贫穷户移民搬家经费的请示报告。

“解决”改为“对于”;

将“报告”去掉)XX县人民政府对于恳求将XX景色区列为省级自然保护区的请示报告。

将“恳求”去掉;

将“报告”去掉)1.对于展开春天运动会的决定的通知。

将“的决定”去掉)X县对于召开春耕支农会议的相关事宜。

在“相关事宜”后加上“的通知”)XX县财政局对于转发《XX市财政局对于转发<

XX省财政局对于支持畜牧养殖业发展的通知>

的通知》的通知。

将“<

XX省财政局对于”和“>

的通知》”去掉)判断题1.会议纪要用于记录、传达会议状况和议定事项,拥有原始记录性。

(×

)2.会议记录是会议客观状况的真切记录,应顺着会议进度着重于“记”;

会议纪假如在会议记录和相关文件的基础上,经精梳细筛加工整理后形成的,着重于“理”。

(√)

第三章:

通用文书写作

1.、通用文书种类:

①检查报告、②计划③策划书④总结⑤述职报告⑥简报2.要点掌握并练习计划、总结的写作构造2、检查报告序言部分的写作方式:

表达式、设问式、说明式、点题式

检查报告的特点和分类计划的特点

创意是策划书的灵魂和生命,即计划和策划书的差别

.总结的特点和总结的分类3、策划书八大体素:

5个W、2个H、1个E(what→why→how→howmuch→when→who→where→effect)(三)训练题选择题1.检查报告,不是纯真写的问题,检查研究工作没有做好,用什么样的方法也写不出号的调查报告。

这段话直接支持了这样一种看法:

检查研究工作比写检查报告更重要。

检查研究工作是写好检查报告的前提。

检查报告不是一个纯真的写作问题。

检查报告写不好的人,检查研究工作也做不好。

2.建设有中国特点社会主义理论是一个严整、一致的马克思主义科学系统。

不改变那种只见树木、不见丛林,甚至望文生义、断章取义的学风,是永久也打不到真切掌握建设有中国特色社会主义理论的境地的。

在这段话中,作者认为:

一定全面系统地研究,才能掌握这一理论的精神本质。

只有经过全面系统地研究,才能创办这一理论。

中国特点社会主义的建设时十分必需的。

掌握马克思主义的科学系统,才能达到这一理论的境地。

3.因为公民经济的连续快速增添,个人收入渠道的多元化,我国当前个人收入总量宏大,据

报导,在1995年国内生产总值最后分派中,个人收入已占

69.1%。

最近几年来,我国公民收入

分派向分人倾斜的趋向不停发展,

但不是向个人整体性倾斜,

而是不平衡地、过多地向社会

少部分人倾斜,以致我国浮现出一批高收入集体,

出现了一批百万富豪、千万富豪甚至亿万

富豪,个人拥有的财产相当可观,

这就为我国征收遗产税供给了税源。

这段话主要支持了这

样一种论点:

D。

我国公民收入分派向个人倾斜的趋向不停发展。

我国浮现出一批高收入集体,他们成为我国征收遗产税的税源。

经过征收个人遗产税来平衡社会财产势在必行。

我国已经具备了征收遗产税的经济基础。

第四章:

毕业论文写作

.1、概要和纲要的差别:

概要→提炼;

纲要→摘录、抄共同点:

均用第三人称;

200~300字(250个单词);

均包含所有信息

毕业论文的特点学术性、规范性、创见性、科学性

3学术论文(包含科技报告和学位论文)的编写格式包含前置部分、主体部分、附录部分、结尾部分及部下若干项目。

.参照文件几种主要参照文件著录表的格式为:

⑴专(译)著:

[序号]著者.书名(译者)[M].第一版地:

第一版者,第一版年:

起~止页码.⑵期刊:

[序号]著者.篇名[J].刊名,年,卷号(期号):

起~止页码.⑶论文集:

[序号]著者.篇名[A]编者.论文集名[C].第一版地:

第一版者,第一版者.第一版年:

起~止页码.⑷学位论文:

[序号]著者.题名[D].保留地:

保留单位,授与年.⑸专利文件:

[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:

专利号,第一版日期.⑹标准文件:

[序号]标准代号标准次序号—公布年,标准名称[S].⑺报纸:

[序号]责任者.文件题名[N].报纸名,年—月—日(版次).增补1、请示

(1)标题:

发文机关名称、事项、文种。

(2)主送机关:

指负责受理和回复请示的上司机关,

只好有一个,不可以多头主送。

(3)正文:

缘故、事项、恳求语。

(种类不一样,详细写作内容也各不同样,详细翻阅

P76)

4)附注:

要注明联系人的姓名和电话等,以便上司机关与请示机关就该请示事项进行联系。

5)落款:

写明发文时间和发文单位。

2、函

.1)标题:

由发文机关、事由、文种构成。

有的省略发文机关,直接由事由和文种构成。

私函能够没有标题。

2)主送机关:

接受信函的机关、单位。

3)正文:

缘故(简洁简要说明发出本函的原由、目的或依照等)

事项(主体部分,依据需要写明商洽的内容,或许咨询、回复的事项,或许恳求赞同的详细要求)

结语(商洽函、互通情报函:

“此函”、“特此函达”、“特此函告”;

请批函、询问函:

“请复”、“盼复”、“请研究复函”;

回复函结语:

“此复”、“特此函复”)

3、计划

由单位名称、时限、内容和文种构成。

(例:

双龙药业团委2006年工作计划)

(2)正文:

序言需简洁简要地说明制定计划的指导思想、依照等;

主体包含任务目标、举措方法和要求三个因素;

结尾是对计划实行远景的展望,同时向全体成员发出呼吁以激励士气,激励人们为实现目标和美好的远景而努力工作。

(3)落款:

应有制定计划的单位和制定计划的时间。

4、总结

一般采纳“总结单位+总结时限+文种”。

(如XX单位XX年度工作总结)2)正文:

一般包含①工作概略(简洁简要)②经验领会(主体部分)③存在的不足(简洁)④此后打算(简洁简要)3)落款:

写明总结的单位和时间。

(阿拉伯数字)5.通知

通知合用于公布、传达要求下级机关履行和相关单位周知或许履行的事项,批转、转发公函。

通知其写作构造都应有标题、主送机关、正文、落款四部分构成。

标题一般有发文机关名称、事项、文种构成。

主送机关要写明受文机关的全称或规范化的简称。

落款要写上发文机关和发文时间。

通知的正文往常由缘故、事项和结尾三部分构成。

缘故部分主要写发通知的依据和目的。

事项是通知的主体部分,能够将内容分条列项写。

.结尾往常写履行要求,或以“特此通知”等习习用语结束。

6.通知

通知合用于在必定范围内宣告应该恪守或许周知的事项。

通知拥有知照性、法例性、专业性等特点知照性指通知宣告的事项是需要人们宽泛周知的。

法例性指通知的内容可波及国家的政策法律,拥有法定的拘束性。

专业性指通知的事项内容拥有较强的业务性。

通知的构造一般由标题、正文、落款三部分构成,没有主送机关。

标题.一般有四种形式:

一是“发文机关+事由+文种”,宣告较重要的事项一般用这类形式;

二是“发文机关+文种”,发文机关级别高的能够采纳这类标题形式;

三是“事由+文种”。

四是直接写“通知”。

正文是由前言、主体、结尾三部分构成。

前言部分撰写通知的缘故,说明制发通知的目的、原由和依据。

主体部分撰写通知事项,详细写明应该恪守和周知的内容。

结尾部分即通知正文的结束,有的指明履行的日期,如“本通知自宣告之日起实行”;

有的以“特此通知”做结语;

有时也可不写。

落款注明成文日期和发文机关。

通知标题有发文机关的,其成文日期能够注在标题的正下方,也能够标在正文的右下方;

标题省略发文机关的,成文日期标在正文的右下方。

在落款处加盖公章。

通告合用于表彰先进、责备错误、传达重要精神和见告重要状况。

通告拥有典型性、时效性、教育性的特点。

典型性是指能够反应、揭露事物的本质规律,拥有宽泛的代表性和鲜亮的个性。

时效性是指通告作用的发挥要抓住机遇合时通告,不然就起不到应有的作用。

教育性是指起到指导下级向先进学习,防备出现错误,不停提升认识的作用。

.一般常有的有表彰性通告、责备性通告、状况性通告等。

通告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分构成。

1。

标题由发文机关名称、事项和文种构成或由事项、文种构成,事项前用介词“对于”连结;

2。

主送机关是发文机关的部下单位;

假如内容有所专指,要写明主送机关;

普发性的通告可不写主送机关。

3。

正文往常由状况缘故、剖析评论、决定事项、希望要求四个部分构成。

状况缘故:

归纳表达通告的事因,即事项发生的时间、地址、人物、原由、结果等,要抓准本质性问题。

剖析评论:

常常经过一两句谈论,简要剖析所要通告的事情,揭露问题的本质,点明其意义所在,经过正反两个方面的案例教育人们,指出从中汲取哪些经验和教训。

决定事项:

宣告对相关人员或集体进行奖赏或处罚的决定。

一般只有一句话,也有的分条列项。

希望要求:

呼吁人们向表彰的人物和事项学习或许要求大家从错耽误事情实中汲取教训,引认为戒。

4。

落款要写明发文机关和发文时间。

8批复

批复是上司机关回复下级机关请示事项的回复性公函。

批复拥有针对性、指导性、被动性的特点。

批复的构造是由标题、主送机关、正文和落款构成。

标题多由发文机关、事由和文种构成。

主送机关即请示的发文机关。

正文一般由引语、主体、结尾三个部分构成。

引语:

批复的开头往常要引述来文作为批复的依照,如“你单位X年X月X日《对于XXXX的请示》(X字〔XXXX〕X号)收悉”。

是针对下级机关请示的事项,表示赞同与否的态度,有时还要论述赞同或不一样意的原由。

结尾:

是批复正文的最后部分,一般写“批复”或“特此批复”等习习用语。

落款标明成文时间和发文机关。

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