湘教小学五年级下英语课本解读unit1Word文档下载推荐.docx

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词汇解读

【单词解析】

['

stɔːrɪ]

故事

例句:

Ilikethisstoryverymuch.我很喜欢这个故事。

短语:

tellastory讲故事

近义词:

tale(尤指充满惊险的)故事

联想:

novel小说joke笑话

注意:

story—stories(复数)

听;

倾听

例句:

Let’slistentomusictogether.让我们一起听音乐吧。

listentomusic听音乐

hear听见

listen为不及物动词,后接宾语要加to

ɪnt(ə)rɪstɪŋ]

有趣的

Thisisaninterestingstory.这是一个有趣的故事。

短语:

interestingplaces有趣的地方dointerestingthings做有趣的事

近义词:

fun供娱乐用的

拓展:

boringn.无趣的,乏味的

巧记:

interest(兴趣)+ing=interesting(有趣的)

谈论;

讨论

We’regoingtotalkaboutourclass.我们将谈论我们的班级。

talkaboutsth./sb.谈论某事/某人

同义词:

discuss讨论

拓展:

talktosb.对某人讲话talkwithsb.与某人一起谈论

上演;

Theyaregoingtoputonashortplay.他们将上演一部短剧。

putonashortplay上演一部短剧

puton有“穿戴”,“打开”,增加(体重)之意等

[pleɪ]

戏剧;

发音:

字母组合ay在单词中发的是[eɪ]

Thechildrenlikethisplay.孩子们喜欢这部戏剧。

ashortplay一部短剧aradioplay一部广播剧

近/同义词:

drama戏剧show演出

play做动词讲时,含义丰富,例如playwithsb.与某人玩耍playfootball踢足球

[greɪt]

好极了;

太棒了

字母组合ea在单词中发的是[eɪ]。

Welldone!

Youdidgreat.做得好。

你做得真棒!

Soundsgreat听起来不错

形近词:

grade年级

good好的nice美好的

theGreatWall长城

gr+eat(吃)=great

写……;

Iamgoingtowriteaboutmyfirstdayinschool.

我将写下我在学校第一天的生活。

writedown写下

writeabout可以分开如:

writeashortplayaboutthestory写一个关于这个故事的短剧

email

iːmeɪl]

电子邮件

Thisisanemailfrommybestfriend.这是一封来自我最好朋友的邮件。

sendanemail发邮件

mail邮件

emailv.给……发邮件

e+mail(邮件)=email(电子邮件)

week

[wiːk]

星期

字母组合ee在单词中发的是[iː]。

Whatareyougoingtodothisweek?

你这周打算做什么呢?

lastweek上周thisweek这周nextweek下周

weak虚弱的

weekday工作日weekend周末

word

[wɜːd]

词;

字母组合or在单词中发的是[ɜː]。

Pleasespellthisword.请拼读这个单词。

inaword总之inotherwords换句话说

world世界

phrase短语vocabulary词汇

ALet’sListenandSay(教材第1页)

课文中英文对照

1.—'

Whatare'

we'

goingto'

dotoday,'

MissLi?

—We’re'

goingto①'

listento②some'

interesting'

stories.

2.—Arewe'

goingto'

readthe'

stories?

—'

Yes,weare.We’re'

goingto'

readthem.

3.—Arewe'

goingtotalk︶aboutthem?

—'

Yes,weare.

4.—Andwe’re'

goingtoput︶ona'

short'

play.

Great!

1.—李老师,我们今天要做什么?

—我们将要听一些有趣的故事。

2.—我们将要读故事吗?

—是的。

3.—我们要谈论它们吗?

4.—并且我们打算演一个短剧。

—太棒了!

知识解析

be(am/is/are)goingto后接动词原形,表示按计划或安排要发生的动作。

含有begoingto结构的句子中往往有表示将来的时间状语,如nextweek(下周)等

I

am

goingto

watchTVat7:

00.我将7点看电视。

He/She/It

is

bebacknextweek.他/她/它下周回来。

They/We

are

playbasketballtomorrow.他们/我们明天会打篮球。

1)含有begoingto的句子中变否定句,在be(am/is/are)的后面加上not.例如:

I’mnotgoingtobeateacher.我不会成为一名老师。

Heisn’tgoingtoseehisbrothernextweek.他下周不会看望他的哥哥。

Theyarenotgoingtoplaybasketballtomorrow.他们明天不去打篮球。

2)把be(am/is/are)放在句首,在句末加问号就构成一般疑问句,其答语为:

Yes,主语+am/is/are./No,主语+isn’t/aren’t/No,I’mnot.

---Areyougoingtobeadoctorinthefuture?

你将来会成为一名医生吗?

---Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我会。

/不,我不会。

---Isyoursistergoingtosingtoday?

你的妹妹今天会唱歌吗?

---Yes,sheis./No,sheisn’t.是的,她会。

/不,她不会。

Therebe句型的begoingto结构为Thereis/aregoingtobe…..常表示将有某事发生。

例如:

ThereisgoingtobeabasketballmatchnextSundayinourschool.下周日我们学校将有一场篮球比赛。

【例题】

1.---Arewetalkaboutourclasstonight?

---Yes,we.

A.goingto,areB.goingto,doC.goto,are

2.Iamgoingtolistentointerestingstoriestoday.

变否定句:

变一般疑问句且否定作答:

对划线部分提问:

参考答案:

1.A思路点拨:

本题考查begoingto的句型,其一般疑问句肯定答语为:

Yes,主语+am/is/are./

2.变否定句:

Iamnotgoingtolistentointerestingstoriestoday.

思路点拨:

含有begoingto的句子中变否定句,在be(am/is/are)的后面加上not

Areyougoingtolistentointerestingstoriestoday?

---No,I’mnot.

Iam…在改一般疑问句时常常改为Areyou…?

其否定作答为No,I’mnot

对划线部分提问:

Whatareyougoingtodotoday?

对划线部分提问主要是确定特殊疑问词,此题的划线部分为活动内容,所以用特殊疑问词what。

②listento听;

Myfatheroftenlistenstonewsonradio.我的爸爸经常听新闻广播。

listen(to)与hear的区别

1).listen(to)用来表示注意正在持续发出的声音。

这个词强调集中注意力,想尽量听清楚。

Pleaselistencarefully,boysandgirls.请认真听,孩子们。

2).hear是及物动词,表示某种声音进入我们的耳朵,可能是由意识地听,也可能是无意识地听。

Louder,please.Ican’thearyou.请大声点。

我听不见你的声音。

易错易混点:

listen是不及物动词,表示有意识地或注意地听,必须加to才能接宾语,listen强调的是听的过程,并不强调是否听见(内容)。

Itisboringtolistentothesamestory.听相同的故事是令人厌烦的。

Listencarefully,please.请注意听。

Wearethepianomusic.

A.listeningtoB.listeningC.hear

A思路点拨:

listen(to)与hear的区别在于前者强调的是听的过程,表示“听;

倾听”,后者强调听见(内容);

此题为强调正在发生的动作过程,所以选择listen(to)。

而listen是不及物动词,必须加to才能接宾语。

BLet’sLearn(教材第2页)

listento

talkabout

谈论

writeabout

read

读,阅读

playonaplay

上演一出戏

CLet’sPractise(教材第2页)

1.—Arewegoingtowrite?

—Yes,weare/No,wearen’t.

2.—Arewegoingtotalkaboutourschool?

—No,wearen’t.Wearegoingtowriteaboutanimals.

1.—我们要写吗?

—是的,我们要写。

/不,我们不写

2.—我们要谈论我们的学校吗?

—不。

我们将要写动物。

DLet’sRead(教材第3页)

ThisisanemailfromMissLi.

Boysandgirls,

We’regoingtodointerestingthingstomorrow①.We’regoingtolistentoaninterestingstoryandthen②readit.I’mgoingtowriteashortplayaboutthestory.OnThursday,we’regoingtoputonaplaytogether③.We’regoingtohaveahappytimethisweek!

MissLi

Numberthepictures

这是一封来自李老师的电子邮件。

男孩们和女孩们:

明天我们要做有趣的事情。

我们将要听一个有趣的故事,然后朗读它。

我要写一个关于这个故事的短剧。

周四,我们会一起表演一场戏剧。

本周我们将度过一段快乐的时光。

李老师

给图排序号

【参考答案】24315

tomorrow明天

Seeyoutomorrow.明天见。

thedayaftertomorrow后天today今天yesterday昨天

to(到……)+mor+row(排)=tomorrow(明天)

②then然后,接着

Thenshetellsonemorestory.接着她又讲了一个故事。

first首先last最后

我们先去打篮球,然后再回家。

Let’sgoandplaybasketballandgohome.

then

③together在一起,共同

Wecangotheretogether.我们可以一起去那里。

togetherwith和……一起

to(到……)+get(得到)+her(她的)=together(在一起,共同)

ELet’sWrite(教材第4页)

1.Thereare①fourchildreninyourgroup.Therearefouranimalsintheplay.Whichroleareyougoingtoplay?

2.Amy/David/Lily/you

3.Davidisgoingtoplay.Amyisgoing

to.Lily.AndI.

4.FOX/DOG/CAT/LION

1.你们组有四个孩子。

在戏剧中有四种动物。

你打算扮演哪一个角色?

2.艾米/大卫/莉莉/你

3.大卫将扮演。

艾米将要。

莉莉。

我。

4.狐狸/狗/猫/狮子

Therebe表示“有”,常用句型结构为“Therebe(is/are)+名词+地点状语”,表示“某处有某人或某物”

Thereisabasketballunderthechair.桌子下有一个篮球。

Therearefortystudentsinourclass.我们班有40个学生。

Therebe句型中的be动词形式要和其后最靠近的主语在人称和数上保持一致。

如果最靠近be的主语是单数的可数名词或是不可数名词,be动词用“is”;

如果最靠近be的主语是复数名词,be动词用“are”。

例如

Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.篮子里有一个橘子和一些香蕉。

Therearesomebananasandanorangeinthebasket.篮子里有一些香蕉和一个橘子

Thereissomewaterintheglass.玻璃杯里有些水。

Theresomemilkandsomeapplesonthetable.

A.isB.areC.be

参考答案:

Therebe句型中的be动词形式根据就近原则,所以看somemilk,milk是不可数名词,所以要用be单数is。

FLet’sHaveFun(教材第4页)

1.Hereisapaperbox.

2.Writewordsonfoursidesofthebox.

3.Putcardsintothebox.

4.Playagamethisway.

5.listento/readastoryabout…

6.talkabout…

7.writeabout…

8.ourschool/myfamily/myfather/myteacher/abigdog/abrowncat/anactor/myfriends

1.这儿有个纸盒子。

2.在盒子的四个侧面写单词。

3.把卡片放在盒子里。

4.像这样做个游戏。

5.听/读一个关于……的故事

6.谈论关于……

7.写……;

8.我们的学校/我的家庭/我的爸爸/我的老师/一只大狗/一只棕色的猫/一名男演员/我的朋友们

课堂培优写作园地

读读范文

Myplans

NextSunday,Iamgoingtodosomeinterestingthings.Onthatday,IamgoingtovisittheSpaceHotelwithmyparentstogether.

Wearegoingtogetupearlyandgotherebytrain.WearegoingtohavebreakfastintheStarRestaurantat8a.m.At9a.m.,wearegoingtoseeafilminthecinema.Afterthat,wearegoingtovisittheMoonGardenandSpaceRoom.Thenwegoingtobuysomegiftsintheshops.At5p.m.,wearegoingtodoexerciseintheSportsRoom.

WearegoingtohaveahappytimetherenextSunday.

我的计划

下周日,我将做一些有趣的事情。

在那天,我将和我的父母一起参观太空旅馆。

我们将很早起床,乘坐火车去那里。

我们将在上午八点在星星饭馆吃早餐。

九点,我们将在影

院看一场电影。

之后,我们将参观月球花园和太空房间。

接着我们将在商场买一些礼物。

下午5点

时,我们将在运动房做锻炼。

下周日我们将在那里玩得开心。

看看点评

主要介绍了下周日我的计划安排,全文的时态以一般将来时为主。

本文开头介绍是要讲的内容,

即是什么计划,中间介绍那天的具体的活动安排等,结尾预计会玩得高兴。

本文使用的重点词汇包括getup,havebreakfast,seeafilm,doexercise等,重点句型即begoingto的句型结构。

练练典题

同学们,相信你们都有自己的生活计划和学习计划,你愿意把它们分享给大家吗?

请以“My

plans”为题写一篇小作文

ThisweekIamverybusy.Iwillhaveagoodrestanddosomerelaxingthingsattheweekend.

First,Iwillgetuplateinthemorning,soIcanhaveenoughsleep.ThenIwillhelpmymumdosomehousework,becausesheisverytiredafterthehardworkeveryday.NextIwillplaythecomputergamesforanhourandsendsomeemailstomyfriends.OrIwilllistentosomebeautifulmusicandtalktomyfriendsonline.Afterthat,Iwilldosomehomeworkanddosomereadingintheevening.

IhopeIwillhaveafreeweekend!

单元整理与复习

语音了解字母组合ea在单词中的读音,注意长元音的发音特点。

词汇名词类:

story故事play戏剧;

演出email电子邮件week星期word词;

动词类:

倾听talkabout谈论;

讨论puton上演;

演出writeabout写……;

形容词类:

interesting有趣的

副词类:

great好极了;

句型1.一般将来时的特殊疑问句:

Whatam/is/are…goingtodo?

….将要做什么?

2.一般将来时的肯定或否定句:

….am(not)/is(not)/are(not)goingto…….将(不)要…

3.一般将来时的一般疑问句及作答:

—Am/Is/Are….goingto…..?

…..将要

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