第八章领导体制Word格式文档下载.docx
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C.从集权制到多级领导的阶段
D.由直接职能制到事业部制的阶段
11.对领导干部进行科学管理的基础是
A.建立健全分类管理制度
B.完善民主监管制度
C.改革领导选拔任用制度
D.建立健全民主决策制度
12.领导体制中的分权制的优点主要是
A.统一政令，统筹兼顾
B.集中力量，计谋长远
C.分级治事，提高效率
D.协调一致，指挥灵活
13.把按职能划分的部门同按项目划分的部门结合起来，这种领导结构模式被称为
A.单一型结构
B.层次型结构
C.矩阵型结构
D.直线型结构
14.决策权属于两个以上的负责人或领导集体，按少数服从多数原则进行决策和处理问题的领导体制被称为（）
B.禅让制
C.委员会制
D.分离制
15.方针政策性、战略性的事务一般适宜采用的领导体制是（
A.首长负责制
B.集权制
C.一体制
16.据报道，在北京奥运会即将开幕前夕，北京18个区县的卫生局长和24家奥运会定点医院的院长与市卫生局局长签订了
《责
任书》和《承诺书》，确保北京医疗卫生和公共卫生的绝对安全。
从体制上说，
《责任书》和《承诺书》要得到有效执行，除卫
生局和医院存在领导与被领导关系外，两者的领导体制均为（
A.首长制
B.职能性
D.层级制
17.作为领导活动载体的领导体制具有与领导属性相一致的自然属性和
A.地理属性
B.社会属性
C.道德属性
D.科学属性
18.按照不同职能组成专门的领导机构，凡是与完成此项职能有关的部门和人员统归该机构管理，该机构的领导者对其职权范围
内的所有问题拥有指挥权。
这类领导组织结构被称为（）
B.职能型领导结构
C.混合型领导结构
D.矩阵型领导结构
19.领导体制中的集权制与分权制，其权限划分主要涉及的是（
A．同一领导班子内部
B．同一层次各职能部门之间
C．同一单位党政之间
D．上下级之间
20．从领导组织结构的角度看，领导机构内部各部门之间的基本关系为（
A．相互等同的关系
B．相互包含的关系
C．隶属与协作的关系
D．相互对应的关系
21．实行一体制的领导体制，其优点是（
A．防止专权
B．能充分发挥下属主动性
C．权力集中，责任分明
D．应变能力强
22.关于国家机关、企事业单位的机构设置、管理权限划分及其相互关系的一系列制度被总称为
A．组织
B．体制
C．原则
D．目标
23．领导机构内部各部门之间的相互关系和联系方式被称为
A．领导基本原则B．领导最终目标
C．领导方式方法D．领导组织结构
24.按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（
A．一体制与分离制B．集权制与分权制
C．一长制与委员会制D．层次制和职能制
25．领导体制的核心问题是（
A．组织结构形式
C．权限划分模式
B．人员配置方式
D．领导管理模式
26.各个机关之间的全部联系都置于一条垂直的领导线上，每个下属机构只有一个上级领导，上级领导部门对下级执行全部的领
导和管理职能，这种领导组织结构就是
B.环型领导结构
C.职能型领导结构
D.放射型领导结构
27.同一层级的各机关或同一机关的各组成单位，权力结构上统一由一个领导机关或一个领导者来领导和控制，这种领导体制被
称为（）
A.分权制
B.分离制
D.职能制
28..按照同一层级的各单位是否接受同一上级机关的领导和控制来划分，领导体制可分为（）
A.一长制与委员会制B.完整制与分离制
C.集权制与分权制D.层次制与职能制
29.在人员和单位数量确定的情况下，领导层次与领导跨度之间的关系是（）
B.反比关系
C.交叉关系
D.等比关系
30.西方主要资本主义国家的领导体制主要是实行（
A.独裁专制
B.民主集中制
C.民主共和制
D.分权制衡制
31.当代社会普遍采用的领导结构模式是（
32.在领导体制中，集权制的缺点是（
A.政出多门
B.容易产生地方主义
C.不能统筹全局
D.容易导致官僚主义
33.转变政府职能的根本途径是
A.政企对立
B.政企联合
C.政企分开
D.政企合一
34.领导者实施领导活动的载体是
A.领导方法
B.领导职能
C.领导体制
D.领导作风
35.集权制的最大优点就在于（
A.统一政令、指挥灵活
B.具有弹性和应变能力
C.激励下级的积极性
D.有利于联系群众
多选：
1.在领导体制改革中，组织机构设置的原则包括
A.部门利益原则
B.职能导向原则
C.目标一致原则
D.适应环境原则
E.高效统一原则
2.领导机关的组成要素包括
A．决策中心
B．咨询系统
C．执行系统
D．监督系统
E．信息反馈系统
3.我国领导体制改革必须遵循的原则主要有（
）11版中有变动
A．党的领导原则
B．法制原则
C．民主管理原则
D．合理划分权限原则
E．活力与效率原则
简答：
1.简述领导体制改革的主要内容。
2.简述我国领导体制的基本特征。
3.领导体制的内容。
4.我国领导体制改革必须遵循的原则。
5.集权制的优缺点。
论述：
1.试论我国领导体制改革的主要内容。
2.试分析集权制与分权制各自的利弊。
（试比较集权制与分权制的优缺点。
）
3．试述科学地处理层次制与职能制的关系。
4.谈谈对领导体制二重性的理解。
5.论述西方国家企业领导体制近现代以来的主要变迁。
第九章历年真题的总结
1.领导者素质的核心是（
A.能力素质
B.知识素质
C.道德素质
D.政治素质
2.领导者政治人格的核心内容是
A.领导权力
B.领导观念
C.政治纪律
D.政治责任感
3.古语云：
书到用时方恨少，事非经过不知难。
这表明领导者提高素质的重要方法是
A.教育和培训
B.学习和实践
C.探索和创新
D.反思和总结
4.在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是
A.协调各部门之间的关系
B.确定战术策略
C.执行战略战术
D.解决具体问题
5.领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为
A.领导性格气质组合
B.领导集体素质结构
C.领导集体的知识结构
D.领导集体的智能结构
6.根据木桶原理，决定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板，这说明领导集体素质结构的重要特点应该是
（）
A.整体性
B.适应性
C.稳定性
D.目的性
7.基层领导者的主要职责是（
A.执行管理指令
B.执行政策
C.确定大政方针
D.组织指挥
9.优化领导集体素质结构的重要源泉是
A.转变观念
B.改革完善干部管理制度
C.体制改革
D.开发人力资源，搞好后备队伍建设
10.按照美国学者卡兹的观点，高层领导者所需具备的重要素质是（
A.协调
B.见识
C.技术
D.识人
11.领导者素质具有综合性、动态性和（）
A.单一性B.片面性
C.绝对性D.层次性
12.领导者素质的核心是（）
A.身体素质B.心理素质
C.知识素质D.能力素质
13.优化领导集体素质结构的前提是（）
A.改革干部管理制度B.转变观念
C.建立奖惩制度
D.开发人才资源
14.按照美国学者卡兹的观点，中层领导者所需具备的重要素质是（
A.技术
B.协调
C.见识
D.监督
15.领导者的素质是在一定的领导实践和社会环境中形成发展起来的，
而领导实践和社会环境总是处于不断运动之中，
所以领导
者素质具有（
A.稳定性B.动态性
C.单一性D.综合性
16.现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的
A.身体素质
C.知识素质
B.政治素质
D.心理素质
17.美国的巴顿将军曾说过，在军队中，又懒又聪明的兵可以当统帅，又勤快又聪明的兵可以当参谋，又懒又愚蠢的兵可以当卫
士，而又勤快又愚蠢的兵是不能留在军队中的。
这段论述从侧面说明了一个配置合理的领导集体应具有（）
A.协调的气质结构
B.合理的知识结构
C.互补的智能结构
D.有序的权力结构
18.美国学者卡兹将领导者素质进行分类概括，表明它具有（
A．综合性
B．动态性
C．社会性
D．层次性
19．领导者道德的价值核心是（
A．遵守职业道德
B．遵守家庭美德
C．勤政为民，公正廉洁
D．遵守社会公德
20．有利于领导集体实现正常的新陈代谢、有序交替的是领导集体素质结构中的（
A．梯形的年龄结构
B．协调的气质结构
C．合理的知识结构
D．互补的智能结构
21.一个人在先天禀赋基础上，通过后天的实践努力而形成的基本特质被称为
（）
A．本能
B．思维
C．素质
D．价值
22．我国古代著名的军事家、思想家孙子说：
“将者，智、信、仁、勇、严也。
”这强调了领导者素质的（）
A．单一性
B．综合性
C．层次性
D．个人性
23．各领导成员的素质组合构成被称为（
A．领导集体素质结构
B．领导性格气质组合
C．领导职位序列体系
D．领导级别等级差别
24.领导者素质形成和发展的物质基础是（
A．文化知识素质
B．生理素质
C．能力素质
D．心理素质
25.三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。
这主要说明领导者应具备良好的（
B.心理素质
D.能力素质
26.领导干部道德的价值核心是（
A.勤政为民
B.理想崇高
C.人格高尚
D.坚持真理
27.领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（
A.可塑的
B.不可塑的
C.先天的
D.一成不变的
28.在领导系统中，高层领导者的主要职责是（
A.确定大政方针
29.领导集体素质结构优化产生的整体合力主要取决于
A.领导者个人素质B.领导者个人各方面素质的相加
C.各个领导者素质的相加D.各个领导者素质的有机结合
30.作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）
A.生理素质
B.身体素质
C.政治素质
D.知识素质
1.领导者素质的特点主要有（
A.综合性
B.动态性
C.先赋性
D.层次性
E.自致性
2.领导者素质的特点包括（）
B.神秘性
C.动态性
E.模糊性
3.合理的领导集体素质结构应具有（
B．同一的气质结构
C．相似的知识结构
D．相等的性别比例
E．互补的智能结构
4.一个合理的领导集体素质结构应该包括：
）。
A.梯形的年龄结构
B.协调的气质结构
C.合理的知识结构
D.互补的智能结构
E.多民族的班子结构
5.领导集体素质结构具有以下主要特点
B.相关性
C.适应性
E.定量性
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
领导者保持心理健康的基本要求。
领导者应该具备哪些方面的能力素质？
领导集体素质的合理结构及其内容。
简述领导者素质的重要性。
领导集体素质结构优化的途径。
简述领导者基本素质的主要内容。
领导集体素质结构的主要特点。
8.领导者政治素质的基本要求
暂无
第十章历年真题总结
1.美国的创造学大师亚历克斯·
奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发，提出了激发集体创造
力的技法是（
A.头脑风暴法
B.德尔菲法
C.信息交合法
D.决策树法
2.美国心理学家吉尔福特（J.P.Guilford）认为，具有创造才能的人最主要的思维品质是思维的
A.独特性
B.求异性
C.灵活性
D.敏捷性
3.以概率论和数理统计作为科学理论基础的调查方法是
A.典型调查
B.抽样调查
C.普遍调查
D.民意测验
4.领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法，属于
A.系统思维方法
B.头脑风暴法
C.辩证思维方法
D.战略思维方法
5.领导工作中经常使用的“解剖麻雀”的方法，属于
A.普遍调查
B.典型调查
C.抽样调查
D.随机调查
6.领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为
A.领导目标
B.领导职能
C.领导方法
D.领导艺术
7.人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的（）
A.连续性原理
B.可靠性原理
C.因果性原理
D.相似性原理
8.领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为
A.领导经验
B.领导科学
C.领导风格
9.中国社会转型期突发性事件频发的形势迫切要求领导者具备
D.领导观念
A.应变能力
B.协调能力
C.组织能力
D.指挥能力
10.孔子曰：
“政者，正也。
子率以正，孰敢不正”?
这意味着领导者的领导方式应该是
A.教育说服式
C.示范式
B.民主集中式
D.命令式
11.体现儒家与法家思想相融合的领导方式是
A.清静无为，垂拱而治
B.恩威并用，宽猛相济
C.严刑峻法，重典立威
D.杀一儆百，乘势而行
12.抽样调查的科学依据是（
A.个性中寓于共性
B.概率论和数理统计
C.系统论和优选法
D.选出有代表性典型
13.对领导方式的选择起主要作用的是
A.组织的性质
B.组织的任务
C.组织内领导者与被领导者的素质条件
D.组织的内外环境条件
14.社会主义领导方式在本质上具有
A.人民性和民主性
B.科学性和平等性
C.针对性和可行性
D.指导性和前瞻性
15.认识客观世界的基本方法，也是领导与群众相结合的中心环节，指的是
A.统一思想
B.调查研究
C.贯彻执行
D.树立愿景
16.人们利用已经掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来或未知状况结果的活动被称为（）
A.理论归纳B.规律总结
C.科学预测D.行为评估
17.现代领导方式总的趋向是（）
A.人本主义和专制主义
B.人本主义和民主主义
C.效率主义和环保主义
D.民主主义和专制主义
18．毛泽东1927年作湖南农民运动调查、后来在江西作社会调查时采取的主要方法是
A．开调查会的方法
B．主观臆断的方法
C．一言堂的方法
D．阶级斗争的方法
19..正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（
A．调查研究方法
B．批评与自我批评方法
C．实事求是方法
D．群众路线方法
20．“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（
A．命令式
B．说服式
C．示范式
D．参与式
21.下列调查方法中，属于“点面结合”的调查研究方法的是
A.开调查会
B.主观臆断
C.理论推导
D.走马看花和下马看花
22..领导者为达到统筹兼顾、各得其所而采用的方法是（
A.“弹钢琴”
B.“解剖麻雀”
C.“种试验田”
D.“走马看花”
23.领导与群众相结合的中心环节是（）
A.调查研究
B.制定政策
C.实事求是
D.群众评议
24.群众路线的领导方法的基本要求是
A.一切服从群众
B.大搞群众运动
C.从群众中来，到群众中去
D.群众意见等于领导意见
25.“解剖麻雀”所运用的辩证方法是（
A.一般寓于个别之中
B.主要矛盾与非主要矛盾相互转化
C.矛盾主要方面与非主要方面相互转化
D.矛盾斗争性与同一性相互结合
27.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是（）
A.实事求是方法
B.理论联系实际方法
C.群众路线方法
D.批评与自我批评方法
28.社会主义基本领导方法的哲学基础主要是
A.唯物主义
B.唯心主义
C.人本主义
D.辩证唯物主义和历史唯物主义
29.下列答案中正确的调查研究方法是
A.“解剖麻雀”，举一反三
B.蜻蜒点水，浮光掠影
C.先入为主，按图索骥
D.编造信息，取悦于上
30.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是（）
A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查
31.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是（）
A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系
C.理论与实践的关系D.相
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