小学一年级数学下册第三四单元综合测试题Word文件下载.docx

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黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说：

我跑得不是最快的，但比白兔快。

请你说说，谁跑得最快?

谁跑得最慢?

（）跑得最快，

（）跑得最慢。

口算。

34-6=73-5=75+7=?

56-36=79+4=

16-8=?

15-8=?

40+27=11-9=39+2=

58+30=78-20=62-3=41-4=25-20=

1、20里面有（）个十。

100里面有（）个十。

十位是1，个位是9，这个数是（）。

3个十和（）个一合起来是38。

2、和79相邻的两个数是（）和（）。

3、在5、10、40、80、90中，最接近50的数是（），最小的整十数是（）;

最大的整十数是（）。

4、比68大比72小的数有（）

5、估一估，下面每题得数各是几十多?

88-30（得数是______十多）37-6（得数是______十多）

33+30（得数是______十多）41+6（得数是______十多）

6、34比20多（）7比55少（）

7、王老师带着25个同学一起去看电影，他要买（）张票。

三、（）里最大能填几?

10+5（）20+（）2869+（）60

50-（）4123+9（）81+（）85

88-（）7990+（）10045-（）40

四、按要求分一分。

188163703076

475428488321

小于40的数大于40的数

比40大比50小的数个位是8的数

四、兴趣数学。

妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?

一、口算。

56+20=39-10=43+4=73-8=11-5=

64-6=100-70=5+50=46+7=23-7=

22+8+9=14-9+33=42+5-7=

二、填一填。

1、按规律继续写下去。

85、80、75、70、（）、（）、（）。

92、82、72、62、（）、（）、（）。

63、54、45、36、（）、（）、（）。

48、40、32、24、（）、（）、（）。

2、最小的两位数是（）。

2个十和5个一合起来是（）。

个位上是2，十位上是5的数是（）。

上面三个数中，（）最大，（）最小。

3、12-4□-411-6□-6

4、比73少30的数是（），

（）比25大20，74比（）大50。

5、在50、98、75、10、54这些数中：

______比50多25_____与_____的和是85

_____比_____小一些_____比_____大得多

三、在适宜的答案下面画。

16个20个32个

（1）

（2）

10粒30粒60粒

河中有几只鸭子在游泳。

游在最前面的一只鸭子后面有2只鸭子，游在最后面的一只鸭子的前面也有2只鸭子，游在中间的一只鸭子的前面和后面各有一只鸭子，河中共有（）只鸭子在游泳。

64-7=58-3=12-7=5+43=17-8=

53-8=11-8=4+55=14-7=66-2=

16-9=49+3=25+20=12-8=17+50=

1、51，63，6，17，4，81中一位数是（），

其中最小数是（），两位数是（），其中最大的数是（）。

2、10个一是（），10个十是（），

27里面有（）个一。

3、找规律写数。

（1）（）78（）（）（）（）83（）。

（2）（）（）61（）（）（）（）。

（3）8、16、24、（）、（）、（）。

（4）29、39、49、（）、（）、（）。

4、请你圈出18、23、45、6、44、17、82、100中的双数，再把这些双数按从大到小的顺序排一排。

_____________________________________________________

三、解决实际问题。

大客车39座中巴车27座小汽车5座

（1）大客车和小汽车一共有多少座?

（2）中巴车比大客车少多少座?

（3）有42名同学参加夏令营活动，选（）车和（）车比拟适宜。

兄弟俩轮流数数，哥哥每次数单数，第一次数1，接着数3、5、7、9、11、13、15。

弟弟每次数双数，第一次数2，接着数4、6、8、10、12、14、16。

请快点答复，哥哥数的第8个数的比弟弟数的第8个数的少几?

52+30=74-20=65-3=48-4=25-20=

14-6+7=90-20-30=6+7-8=?

16-8+7=

5+32+40=13-7+5=13+5-2=?

20+6+30=

1、写出十位上是7的数。

（）（）（）。

2、写出个位上是8的数。

3、写出个位和十位数字一样的数。

4、比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）（）。

5、57里面有（）个一和（）个十，

（）个一和（）个十组成84。

6、

三、把适宜的圈出来。

1.55最接近（20，85，60）。

2.80比（74，85，100）少一些。

3.55比（30，50，90）多得多。

4.65和（59，32，90）很接近。

四、解决问题。

①琴琴有多少本故事书?

②琴琴比强强少多少本故事书?

小强两天看了98页故事书，第一天看了18页，第二天看了20页，两天一共看了多少页?

五、兴趣数学。

天色已晚，妈妈叫小明翻开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。

请你说说这时灯是亮还是不亮?

拉20下呢?

拉100下呢?

56+40=39-10=43+4=73-8=27-8=

66-6=100-70=5+50=46+7=9+34=

22+8+9=14-9+33=42+5-7=61-4+20=

1、18+（）﹤30，（）里最大能填（）。

2、圈出适宜的数。

比30大，比35小，而且是双数，这个数是

（31.34.36.30）。

3、找规律接着填数或画图。

（1）60、55、50、______、______

（2）23、26、29、______、______

（3）○○□○○□○○□_____、_____

（4）△□△□□△□□□_____、_____

4、比78少5的数是（），

（）比25大20，74比（）大50。

在里填上、或=。

38+6○4246+7○833050-5○59-5

5+45○4+4578-8○70+287-6○85-6

三、在正确答案下面画。

四、解决实际问题。

有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?

32+8=60-5=91-40=41-6=7+65=4+36=53+7=42-9=50-7=28+5=

75-8=20+44=76-7=8+14=83+8=

1、从左边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2、7个一和8个十组成的数是（）;

3、最小的两位数是（），它前面一个数是（），后面一个数是（）。

4、最大的两位数是（），比它大1的数是（）。

5、奶奶的岁数比70大比75小，还是个双数，奶奶可能是（）岁。

6、57里的5在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。

7、（）比70多1，（）比70少1。

8、54接近60，还是接近50。

54接近（）

86接近90，还是接近80。

86接近（）

把46、37、94、53、58、17按从大到小的顺序排列：

按大到小的顺序写出4个十位上是7的两位数：

（）、（）、（）、（），其中双数有（），单数有（）。

解决实际问题。

一块布长88米，先用去29米，又用去35米，一共用去多少米?

一件衬衣28元，小红付了50元，找回多少元?

小明有56元钱，上午花了一些，下午花了一些，还剩40元，一天一共花了多少元?

有8个皮球，假如男生每人发一个，就多2个，假如女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?

12-3=50+19=53-6=8+32=90+4=

23+5=23+70=16-5=16+9=7+49=

63-7=45-30=72-4=30+37=54-4=

写出5个十位上是3的两位数，并把它们按从小到大的顺序排列：

2、一个数个位上是6，十位上的数比个位上的数少2，这个数是（）。

3、在55、45、50、88、23、28中，（）比50多得多，50比（）多一些，（）比28少一些，55比50（）。

把上面的六个数，按从小到大的顺序排一排。

两个两地数，71前面是（），后面是（）;

五个五个地数是，60后面是（），前面是（）。

6、从（）到（）是两位数。

7、6个十2个一再添（）个（）是70。

从10开场十个十个地数,90前面的一个数是（）,90后面一个数是（）。

9、68比40多（），50比74少（）。

10、44+8的得数是（）十多，68-7的得数是（）十多。

小汽车比布娃娃贵多少钱?

（2）小明想买一架飞机，全部付10元，最少付（）张。

（3）小红想买一个布娃娃，还少4元，她带了多少钱?

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

〞寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素〞是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样〞,就是讲不出“为什么〞。

根本原因还是无“米〞下“锅〞。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背〞的重要性,让学生积累足够的“米〞。

（4）假如你有100元钱，买（）和（）两样不同的物品剩下的钱最少?

老师范读的是阅读教学中不可缺少的局部，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；

第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；

第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，假如只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱?

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言开展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得害怕：

有的结巴重复，面红耳赤；

有的声音极低，自讲自听；

有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。