高考英语语法超级归纳超级归纳超级归纳Word格式.docx
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用于抽象名词具体化的名词前
success（抽象名词）→asuccess（具体化）
成功的人或事
afailure
失败的人或事ashame带来耻辱的人或事
apity可惜或遗憾的事amust
必需必备的事
agoodknowledgeof
精通掌握某一方面的知识
II.定冠词的用法
1
表示某一类人或物
InmanyplacesinChina,___bicycleisstill___popularmeansoftransportation.
A.a;
theB./;
aC.the;
aD.the;
the
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
用于演奏乐器
playtheviolin,playtheguitar
用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5）
—Couldyoutellmethewayto____Johnsons,please?
—Sorry,wedon’thave____Johnsonhereinthevillage.
A.the;
theB.the;
aC./;
theD.the;
/
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
用于表示发明物的单数名词前
ThecompasswasinventedinChina.
10
在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代
inthe1990’s（二十世纪九十年代）
11
用于表示度量单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
12
用于方位名词，身体部位名词
Hepattedmeontheshoulder.
III.不用冠词（又名零冠词）的用法
专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3
季节，月份，星期，节假日，一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示职位，身份，头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
表示球类，棋类等运动的名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6
与by连用表示交通方式的名词前
Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.
theB.不填；
theC.the;
不填D.
不填；
不填
7
以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8
表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
二、名词和主谓一致
I.名词的种类
专有名词
普通名词
国名地名人名，团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
特别注意名词类别的相互转换
个体名词与抽象名词的相互转换
例句
意义
名词性质
①Sheheldsomeflowersinherhand.
②Thetreesarenowinflower
花儿
开花
①Youthisbeautiful.
②Heisayouthoftwenty
青春
年轻人
①Theyhaveachievedremarkablesuccessintheirwork.
②—HowabouttheChristmaseveningparty?
—Ishouldsayitwasasuccess.
成功
成功的事
物质名词与个体名词的相互转换
①Ironisakindofmetal.
②Pleaselendmeyouriron.
铁
熨斗
①Hebrokeapieceofglass.
②Hebrokeaglass.
玻璃
玻璃杯
①Iboughtachickenthismorning
②Pleasehelpyourselftosomechicken
小鸡
鸡肉
抽象名词与个体名词的转换
具有动作意义的抽象名词加用与某些动词（如：
have等）连
用，表示某一次短暂的动作
①—I’dlike______informationaboutthemanagementofyourhotel,please.
—Well,youcouldhave____wordwiththemanager.Hemightbehelpful
A.some,aB.an,someC.some,someD.an,a
②Theysentuswordofthelatesthappenings.
消息（抽象名词）
A.aB.anC./D.the
③Couldwehavewordbeforeyougotothemeeting?
话（个体名词）
A.aB.anC./D.the
类例：
haveadream/arest/asmoke/aswim/atrip/awash/adiscussion/alook
takeawalk/abathmakeanadvance（进步）/makeanearlystart（早点出发）
/makeadecision/makeachange/giveacryofpain（发出痛苦的叫声）/giveatry
表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示
其中的一部分
①Manypeopleagreethat___knowledgeofEnglishisamustin____internationaltradetoday.
A.a,/B.the,anC.the,theD./,the
aknowledgeoftruth（知道实际情况）
giveafullerknowledgeofChina（提供关于中国更为翔实的知识）
haveaknowledgeofshorthand（有速记的知识）
②Iftherewerenoexamination,weshouldhave______atschool.
A.thehappiesttimeB.amorehappiertime
C.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime
③ismoney.
A.ThetimeB.AtimeC.TimeD.Times
抽象名词转换为普通名词可用来表示“一次、一阵、一种”具体的行为、事件、现象或结
果。
这时名词前往往有形容词修饰
①Oh,John._____yougaveme!
A.HowapleasantsurpriseB.Howpleasantsurprise
C.WhatapleasantsurpriseD.Whatpleasantsurprise
②ShelookedupwhenIshouted.
A.inasurpriseB.inthesurpriseC.insurpriseD.insomesurprise
其它例子：
Thegiftcameasacompletesurprisetome.Wehavehadsomeunpleasantsurprise
③Itis_____workofartthateveryonewantstohavealookatit.
A.sounusualB.suchunusualC.suchanunusualD.soanunusual
II.名词的数
规则名词的复数形式：
名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es（参看有关语法书）。
英语里有些名词的复数形式是不规则的，请看下表
规则
例词
改变名词中的元音字母或其他形式
man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice
单复数相同
sheep,deer,series,means,works,fish,species
只有复数形式
ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents
一些集体名词总是用作复数
people,police,cattle,staff
部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）
audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,team,public,enemy,party
复数形式表示特别含义
customs（海关）,forces（军队）,times（时代）,spirits（情绪）,drinks（饮料）,sands（沙滩）,papers（文件报纸）,manners（礼貌）,looks（外表）,brains（头脑智力）,greens（青菜）,ruins（废墟）
表示“某国人”
加-s
Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
单复数同形
Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen,Frenchwomen
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups,housewives,stopwatches
将两部分变为复数
womensingers,menservants
III.主谓一致
情况
举例
语
法
一
致
原
则
以单数名词或代词动词不定式短语，动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；
主语为复数时，谓语动词
用复数形式。
Hisfatherisworkingonthefarm.
TostudyEnglishwellisnoteasy.
Readinginthesunisbadforyoureyes.
Whathesaidisveryimportantforusall.
由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
whatIboughtwerethreeEnglishbooks.
WhatIsayanddois（are）helpfulforyou.
由连接词and或both…and连接起来的主语后面，要用复数形式的谓语动词。
但若所连接的两个词是指同一个人或物
时，它后面的谓语就用单数形式。
由and
连接的并列单数主语前如果分别有no,each,every
或morethana（an）/one,manya（an）
修饰时，其谓语动词要用单数形式。
either,neither,each,every或no+单数名词和由some,anyno,every构成的复合不定代词，都作单数看待。
.
LucyandLilyaretwins
Thewriterandartisthascome.
Everystudentandeveryteachisintheclassroom.
Manyaboyandmanyagirllikesit.
Noboyandnogirllikesit.
Eachofushasanewbook.Iseveryoneheretoday?
Somebodyisspeakinginclass.Everythingaroundusismatter
若noneof
后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数。
若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。
Noneofthesugarwasleft.
Noneofushas（have）beentoAmerica.
在定语从句里，关系代词that,who,which
等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
Thosewhowanttogopleasewritetheirnamesontheblackboard.
Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.
Heisthe（only）oneofmyfriendswhoisworkinghard.
在强调句型中应与被强调部分一致
ItisIwhoamgoingtothecinematonight.
Itiswewhoaregoingtothecinematonight.
如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式；
如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式
Thepolicearelookingforthelostchild.
Thecattleareeatinggrassinthefield.
Hisfamilyhasmovedtothesouth.（他的一家）
HisfamilyarewatchingTV.（他的家人）
Classfourisonthethirdfloor.（四班）
ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.（四班的学生）
由alotof/lotsof/plentyof/aheapof/heapsof/therestof/themajorityof+名词构成的短语以及由分数或百分数+名词构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
Therearealotofpeopleintheclassroom.
Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.
50percentofthestudentsinourclassaregirls.
此外，还有anumberof+复数名词有类似的用法（用复数），但thenumberof+复数名词的数就得依number
而定（用单数）。
Anumberofstudentshavegonetothefarmtohelpthefarmerpickapples.
Thenumberofpagesinthisbookisthreehundred.
在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致
Therecomesthebus.Onthewallaremanypictures.
Suchistheresult.Sucharethefacts.
Betweenthetwohillsstandsamonument.
逻
辑
意
义
What,who,which,any,more,all
等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定。
Whichisyourbag?
Whichareyourbags?
AreanyofyougoodatEnglish?
Hasanyofyougotapen?
Allcanbedonehasbeendone.Allisgoingwell.
Allhavebeentakenout.AllhavegonetoBeijing.
表示时间重量长度价值等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。
Thirtyminutesisenoughforthework..
Twentypoundsistoodear.
如强调这类词的复数意义，则谓语动词要用复数形式
Fortykilosofwaterareusedeveryday.
若英语是书名名格言剧名报名国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。
TheUnitedStatesissmallerthanChina.
“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.
表数量的短语“oneandahalf”后面接复数名词作主语时，其谓语动词要用单数形式。
Oneandahalfapplesisleftonthetable.
一些学科名词是以-ics结尾，如：
mathematics,politics,physics
以及news,works
等。
都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，
它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。
Thepaperworkswasbuiltin1990.这家造纸厂建于1990年。
Idon’tthinkphysicsiseasytostudy.
trousers,glasses,clothes,shoes,scissors（剪刀）等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a（the）pairof
等量词修饰时（clothes被asuitof
修饰）谓语动词用单数。
Myglassesarebroken.
Thepairofshoesunderthebedishis.
“定冠词the+形容词或分词”，表示某一类人动词用复数；
若表示某一类东西时，动词用单数。
Theoldaretakengoodcareofthere.
Thebeautifulgivespleasuretoall.
就
近
/远
当两个主语由eitheror,neithernor,notonlybutalso,whetheror
连接时，谓语动词和邻近的主语保持一致,即就近一致。
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