小学创先争优活动方案Word格式文档下载.docx

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通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

同时，充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。

充分利用已经建立起来的校园网站，及时发布党建信息、学习资料，畅通党员学习教育的渠道，实现党建信息共享化，理论学习网络化。

促进党员之间的学习和研讨。

3、抓好全体教职工的学习。

教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。

围绕创先争优为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平，使每一个教师具有“四有”：

即有敬业爱岗的品德、新课程实验的理念、教学科研的技能、育人育才的本领。

（二）深化创先争优活动，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。

2011年，党支部坚持以“推动学校发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”为目标，全面推进创先争优――“双争双比”、“三明一创”活动，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的成果，保持党支部的战斗堡垒作用和共产党员先进性，找准问题和对策，更好地发挥党员的先锋模范作用，紧紧围绕“五个好”的要求，抓好支部党员的政治思想教育和理论学习，有效开展部门工作，加强支部的建设和党员的管理教育。

1、自觉接受上级党组织的领导，保质保量完成上级党委交办的各项工作任务。

2、是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

3、是发挥党员示范作用。

积极开展“明主题明身份明任务创佳绩创先争优促发展”、“向文建明学习，做时代先锋”等活动。

党员教师人人争做创先争优的排头兵，努力破解教育教学难题。

组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。

帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。

使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。

4、创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。

把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。

开展“一对一”结对活动。

领导干部、党员与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。

领导干部、党员每月抽时间和青年教师开展教研活动；

党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注。

为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。

建立关怀党员机制。

在日常工作生活中，体现对党员的关怀，支部书记走访慰问党员和党员谈心；

创造条件组织党员开展外出参观活动；

积极解决党员工作、生活中的实际困难。

“争当五好党员”活动，把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习；

按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好；

二是比三德，在工作中比谁的职业道德好；

在社会上比谁的公德高尚；

在家庭中比谁的美德多；

三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好；

四是比贡献。

看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

抓好常规工作。

①“三会一课制度”；

②民主评议党员制度；

③民主生活会制度；

④党员承诺制的总结考核制度；

⑤廉洁教育工作；

⑥教职工的思想教育工作等。

做好党员的培养发展工作，加强对入党积极分子和发展对象的教育培养。

（三）抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教育教学中心工作提供精神动力。

1、抓师德教育。

坚持“以德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”的原则，以学习、贯彻、落实师德规范为载体，以健全完善落实师德建设制度为途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。

一是加强教职工的阵地建设、发挥先进思想的引领作用，促进广大教师思想素质和师德意识的不断提高。

2、是要认真做好师德评价工作。

三是要注重树立典型，内强教师博学敬业的品质、外塑教师仪表优雅的良好形象。

教师节，我校将开展师德评选活动，评出爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的师德标兵和师德优秀工作者。

（四）加强群团组织建设。

1、带领共青团、少先队工作。

关心和重视学校团组织的工作，支持他们独立开展工作，发挥工会、团组织和女工委员会这些组织的桥梁、纽带作用。

党组织不断激发他们的工作热情，与他们一起学习开会，一起搞活动，通过各种方式鼓励他们。

发挥团组织的后备军作用，在团组织的活动中，锻炼成长，采取给任务、压担子的办法，在他们中间培养考察入党积极分子。

进一步做好对要求入党团员的思想政治工作，提高他们对党的认识，对党的基础知识和基本路线的理解，使他们争取早日加入党组织。

今年“五四”青年节将组织青年教师、团员进行“拓展训练”。

加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。

做好常规教育工作，常抓不懈，认真落实。

从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

主要以少先大队活动为依托，深化日常行为规范和养成教育，做好“六一”儿童节的庆祝活动。

加强学校精神文明建设。

以创先争优活动为契机，深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。

2、指导工会工作

工会是教工之家，更是干群联系的好途径，党支部积极支持工会工作和开展的各种有趣活动，今年我校将充分发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识，为促进学校和谐发展做出贡献。

今年工会将对全体教职工进行体检，并要做好庆祝“三.八”妇女节的准备工作。

（五）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

　　1、认真学习《爱辉区教育党委2011年纪检监察要点》精神，增强廉政意识。

党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，深入开展“关注民生，服务发展”行风评议活动。

积极创建群众最满意学校、全面无投诉学校、争做“家长最满意教师”。

　　2、加强作风建设。

党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务型学校意识。

在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。

关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。

要坚持以身作则，廉洁奉公；

要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。

处处做群众的榜样，以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度。

巩固行风建设成果。

加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

（六）坚持正确舆论，强化宣传工作，提升校园文明水平。

加强对宣传工作的领导，巩固和扩大学校通讯报道，及时在学校教育网站上传校园动态，把握正确舆论引导，为学校的改革发展创设良好的内外环境。

以“举党旗铸党魂坚定信念跟党走”为主旋律，弘扬真、善、美，用正确舆论引导师生，用优良校风塑造师生，用创新成果鼓舞师生，形成凝心聚力、政通人和的学校发展氛围。

三、领导小组

组 

长：

xx

副组长：

员：

四、实施步骤

1.发动部署，组织学习。

主要抓好四项工作：

一是动员部署。

召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

二是制定方案。

要成立活动领导小组，结合各自实际制定争创活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求，三是公开承诺。

把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

四是组织学习。

党组织和广大党员认真学习中共爱辉区教育局委员会关于印发《在全区城区党员教师中开展明主题明身份明任务创佳绩创先争优促发展活动方案》的通知和相关文件，及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，统一思想认识，积极投入到“三明一创”活动中来。

2.全面争创，扎实推进。

按照实施方案开展“三明一创”活动，重点开展“四项活动”：

集中开展“四项”活动：

一是“党性教育”活动。

采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

二是“亮牌示范”活动。

通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。

三是服务群众活动。

学校根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

四是“岗位奉献”活动。

组织党员教师开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

3.对标定位，晋档升级。

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。

主要抓好两项工作：

一是树立先进典型。

以表彰的对象为重点，确定一批先进典型。

扩大典型影响力。

二是搞好对标定位。

学校党组织和党员，要对照教育教学工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

4.巩固提升。

一是搞好总结。

学校对开展“三明一创”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

二是考核评议。

对党员开展“三明一创”活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

三是完善机制。

对开展“三明一创”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、具体措施

1.提高认识，精心组织。

学校党支部深刻认识开展“三明一创”活动的重要性，高度重视活动的开展。

进一步理清思路，明确任务，强化责任，制定措施，抓好落实，充分调动党员参与活动的积极性，确保“三明一创”活动的扎实开展。

2.结合实际，注重实效。

把深入开展“三明一创”活动与办人民满意的教育体育结合起来，与年度重点工作结合起来，与切实解决人群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，与民主评议党员、考评党支部活动结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，与党员志愿者活动结合起来。

坚持与时俱进，不断丰富“三创三优”、“三强三化”、“三引三保”活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推动教育事业科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

3.积极探索，做好总结。

学校党组织在开展“三明一创”活动过程中，及时总结活动中的好做法、好经验。

要注意发现先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上。

4.加强督促检查。

采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

5.搞好舆论宣传。

充分利用学校校园网、宣传栏、qq群、电视台、报纸等形式交流活动信息，营造舆论氛围，大力宣传活动的好经验、好做法。

通过“三明一创”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。

在2011年，实验小学党支部将在创先争优办公室和教育党委的指导下，围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到――立足本职，加强学习，内强素质，外树形象，任劳任怨，奋发向上，团结互助，敬业奉献，当先锋，做表率，创佳绩，为创建群众最满意教育，为构建和谐爱辉贡献全部力量。