七年级数学下第八章二元一次方程组水平测试题(C)新人教版Word格式文档下载.doc
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A.6B.-6C.0D.5
7、若方程组的解是，则m、n的值分别是（）
A.m=2，n=1 B.m=2，n=3 C.m=1，n=8 D.无法确定
8、如图，点O在直线AB上，OC为射线，比的3倍少，设，的度数分别为,,那么下列求出这两个角的度数的方程是（）
C
A
B
1
2
O
A.B.
C.D.
9、某校七年级
（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元。
捐款情况如表：
捐款（元）
3
4
人数
6
7
表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚。
若设捐款2元的有x名同学，捐款3元的有y名同学，根据题意，可得方程组（）
A.B.C.D.
10、“十一黄金周”期间，几位同学一起去郊外游玩。
男同学都背着红色的旅行包，女同学都背着黄色的旅行包。
其中一位男同学说，我看到红色旅行包个数是黄色旅行包个数的1.5倍。
另一位女同学说，我看到红色旅行包个数是黄色旅行包个数的2倍。
如果这两位同学说的都对，那么女同学的人数是（）
A.2B.4C.6D.8
二、填空题
1、已知二元一次方程中，若时，；
若时，则。
2、我们知道解二元一次方程组的基本思想方法是“消元”，那么解方程组宜用______法；
解方程组宜用______法．
3、和都是方程y=ax+b的解，则a=_______,b=_______.
4、已知方程组的解满足方程.
5、a的相反数是2b－1，b的相反数是3a+1，则a2+b2=_________.
6、若二元一次方程组和同解，则可通过解方程组_________求得这个解。
7、在代数式mx+n中，当x=3时，它的值是4，当x=4时，它的值是7，则m=_________,n=_________.
8、陕北的放羊娃隔着沟峁唱着信天游,比他们养的羊数.一个唱到:
“你羊没有我羊多,你若给我一只羊,我的是你的两倍”,另一个随声唱到:
“没那事,你要给我给一只,咱俩的羊儿一样多”.听了他们的对唱,你能知道他们各有多少只羊吗?
答：
________________.
9、有甲、乙、丙三种商品，如果购甲3件、乙2件，丙1件共需315元钱，购甲1件、乙2件、丙3件共需285元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需元钱．
10、某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品，根据下图提供的信息，则一盒“福娃”玩具的价格是。
共计145元
共计280元
三、解答题
1、解方程组
（1）
（2）
2、若二元一次方程组的解互为相反数，求的值。
3、七年级三班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长李小波去商店买奖品，下面是李小波与售货员的对话：
李小波：
阿姨，您好！
售货员：
同学，你好，想买点什么？
我只有100元，请帮我安排买10支钢笔和15本笔记本．
好，每支钢笔比每本笔记本贵2元，退你5元，请清点好，再见．
根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？
（图1）
（图2）
4、如图，在的方格内，填写了一些代数式和数．
（1）在图1中各行、各列及对角线上三个数之和都相等，请你求出，的值；
（2）把满足
（1）的其它个数填入图2中的方格内．
5、某高校共有5个餐厅和2个小餐厅，经过测试：
同时开放1个大餐厅、2个小餐厅，可供1680名学生就餐；
同时开放2个大餐厅、1个小餐厅，可供2280名学生就餐．
（1）求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐；
（2）若7个大餐厅同时开放，能否供全校的5300名学生就餐？
请说明理由．
6、为了保证春节的蔬菜供应，某公司准备提前收购蔬菜140吨加工后上市销售．该公司的加工能力是：
每天精加工6吨或者粗加工16吨．若计划用15天完成加工任务，该公司应怎样安排加工时间，才能按期完成加工任务？
如果按现在市场价格，预计每吨蔬菜粗加工后可获利润800元，精加工后可获利润1500元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元？
四、拓广探索
1、5·
12汶川大地震引起山体滑坡堵塞河谷后，形成了许多堰塞湖.据中央电视台报道：
唐家山堰塞湖危险性最大.为了尽快排除险情，决定在堵塞体表面开挖一条泄流槽,经计算需挖出土石方13.4万立方米，开挖2天后，为了加快施工进度，又增调了大量的人员和设备，每天挖的土石方比原来的2倍还多1万立方米，结果共用5天完成任务，比计划时间大大提前.根据以上信息，求原计划每天挖土石方多少万立方米？
增调人员和设备后每天挖土石方多少万立方米？
2、小明在拼图时，发现8个一样大小的长方形，如图
（1）所示，恰好可以拼成一个大的矩形。
小红看见了，说：
“我来试一试，”结果小红七拼八凑，拼成如图
（2）那样的正方形，咳！
怎么中间还留下了一个洞，恰好是边长为2mm的小正方形！
你能帮他们解开其中的奥秘吗？
（提示：
能求出小长方形的长和宽吗？
）
参考答案
一、1.C2.C3.A4.C5.B【解析】根据同类项定义构造方程组求解。
6.C【解析】根据非负性构造方程组求解。
7.B8.B9.A10.C
二、1.，2
2.加减，代入
3.
4.－3
5.1【解析】根据相反数定义构造方程组求解。
6.
7.3，－5
8.7只，5只
9.150【解析】由题可得甲、乙、丙商品各4件共需600元，则各一件需150元。
10.125元
三、1.解：
（1）；
（2）
2．解：
解方程组得，因为x、y互为相反数，则有，
解得。
3．解：
设钢笔每支为x元，笔记本每本y元，据题意，得
图3
．解方程组，得
钢笔每支5元，笔记本每本3元．
4．解：
（1）由已知条件可得：
解得
（2）求出x、y的值后，可以发现每行与每列及对角线上三个数之和都为3，从而依次可得第二行第一列的数是5，第三行第一列的数是0，第三行第二列的数是－1。
5．解：
（1）设1个大餐厅可供名学生就餐，1个小餐厅可供名学生就餐，依题意，
得，解得
1个大餐厅可供960名学生就餐，1个小餐厅可供360名学生就餐．
（2）因为，
所以如果同时开放7个餐厅，能够供全校的5300名学生就餐．
6．解：
设应安排x天精加工，y天粗加工，根据题意，
得,解得
所以应安排10天精加工，5天粗加工．
出售这些加工后的蔬菜一共可获利：
1500×
6×
10＋800×
16×
5＝154000（元）
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