六年级科学下册练习题第一单元测试题文档格式.docx
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2、我从哪里来
一、填空。
1.受精卵是由（ ）和（）结合在一起生成的。
2.受精卵是在妈妈的（）里长大的。
３．每个人的生命都是从一个开始的。
４．在妈妈子宫里，胎儿通过从妈妈的身体里吸收营养和氧气。
二、判断。
1.受精卵大约三周后长成为一个有脑和脊椎骨的胚胎。
（）
2.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待5个月。
3.胚胎长成一个有模有样的胎儿的时候，各种器官就已经形成。
三．单选
１.世界上第一个试管婴儿诞生在（）
A、美国B、英国C、中国D、德国
２.（）被人们称为“现代遗传学之父”。
A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文D、虎克
3、人的生命开始于（）。
A卵细胞B受精卵C婴儿
四、说一说。
1、通过本课的学习，说一下自己是从那里来
3、人的一生
一、填空
1、（）、（）、（）、（）是人必然经历的过程。
2、青少年在（）时，（）和（）增长较快，这个阶段称为（），（）开始的年龄因人而异，一般（）比（）早（）年。
3、（）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（）发展的关键阶段.
4、一般来说，人的一生要经历发育期（）、成熟期（）、渐衰期（）和衰老期（）四个发展阶段。
从出生到死亡是人的一生必然经历的过程。
1、男孩和女孩青春发育期的年龄是相同的。
（）
2、青春期是人一生中生长发育的关键时期。
三、我会选
1、就青春期开始的年龄来说，一般是（）
A．男孩和女孩同步B。
男孩比女孩早两年
C．没有明显的规律D。
女孩比男孩早两年
四、简答
1.如何健康的度过青春期
4、我像谁
1、生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做（）。
2、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做（）。
3、（）和（）是自然界普遍存在的现象。
二、判断
1、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
2、因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。
3、因为遗传和变异共同作用，所以生物的后代虽然大部分和父母相似，但是还会出现一些不同。
4、动物之间不存在遗传与变异。
（）
三、我会答
1、解释名词
什么叫遗传和变异
2、收集关于遗传和变异的谚语
遗传的：
变异的：
３、袁隆平是我国著名的水稻专家。
有一次，他在稻田里偶然发现一株大粒多、籽粒饱满的野生水稻。
他把这些稻穗采集回来，与种出的稻谷进行杂交实验，培育出杂交水稻新品种。
这其中包含了什么科学道理
第二单元无处不在的能量
5、让身体热起来
我们需要的能量主要来源于。
人体吸收的能量主要用于、、等。
二、简答。
1、让我们的身体热起来的方法有哪些
2、北极熊为什么不怕冷
6、摆的秘密
1、钟摆由___________和___________组成。
钟摆摆动的快慢与___________有关，与___________无关。
钟摆摆线越长，___________，摆线越短，___________。
2、摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动次。
1、同一个摆摆动的快慢是不同的。
2、摆线一定时，摆幅越大，摆动越快。
3、摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数就越多。
三、选择
15秒内，下面的摆摆动的次数最多的是（）
A、摆线长30厘米，摆重15克
B、摆线长15厘米，摆重20克
C、摆线长25厘米，摆重20克
D、摆线长10厘米，摆重50克
四、运用所学解决问题。
小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），他观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些
五、简答
生活中类似摆的现象有哪些
7、钻木取火
1、写出下列活动中能量之间的转化：
用手弯折铁丝，铁丝会发热：
转化为，用热水烫瘪了的乒乓球：
________转化为_______，用梳子梳头时，头发会带电：
_______转化为________。
2、古人钻木取火的道理是，从能量转化的观点来说，是转化为。
二、选择
1、下面属于摩擦生热的是（）
A、冬天摩擦双手取暖
B、冬天脚冷时跺跺脚
C、汽车轮胎需要有花纹
D、火车在刹车时发出尖锐的声音
生活中机械能转化成热能的现象有哪些
8、通电的线圈
（一）
1、利用_______通过绕制的__________产生________的装置叫做电磁铁。
电磁铁由_______和________两部分组成，它是将_______
转化为________的装置。
2、电磁铁在日常生活中有着广泛的应用，如__________、__________、__________等都利用了电磁铁。
3、电磁铁在通电时产生，断电时消失。
1、下列机械利用了电磁铁的是（）
A、电铃
B、汽车发动机
C、吊车的滑轮
第三单元
一．填空
1、（）是地球最外部的圈层，它包围着（）和（）。
物质成分主要以（）和（）组成。
2、大气层分为对流层、（）、（）、（）（）。
3、（）是地球的保护伞，是地球上（）的重要保障。
4、（）是一种利用（）实现从高空缓慢下降的专用工具。
5、酸雨、（）、（）、（）就是人们所说的大气污染。
1.臭氧层不是大气层的一部分。
2.排放废气、燃烧煤炭不会使臭氧层产生漏洞。
3.大气层没有确切的外部边界。
4.酸雨不仅会降低土壤肥效，还会让植物增产，除去杂草。
5.大气层共有五层。
三、选择。
1、降落伞的降落速度与（）有关，与（）无关。
A、伞绳长度B、伞面
2、帆船是因为人类为借助（）而生产的。
A、雨B、雷C、风
3、风可以（）和（）。
A、发电B、解旱C、授粉D、催雨
4、对流层距地面的高度是（）千米。
A、20-50B、0-10C、50-80
四、问答。
1、风对人类的益处与害处。
（各举三条）
2、假如没有了大气层，我们的生活会怎样（最少举三条）
3、关于风的谚语。
（请举二条）
4、风是怎样形成的
第四单元课时检测题
16来自大自然的信息
一、填空题
1、观察树木的年轮时，要以年轮的（髓心）为原点，沿（东西）和（南北）方向画“＋”。
2、根据树木的年轮可以推算树木的（生长年龄）；
根据树木的年轮还可以了解树木生长所经历的（环境条件），如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的供应等；
还可以用来测知过去发生的地震、火山爆发等；
测定事物发生的年代，推断事物未来的变化等。
3．年轮能告诉我们（），并反映了树木的（）。
4．根据树木的年轮，我们能了解树木生长所经历的（）、（）的供应等。
5.在适宜的环境下，树木长得好，年轮就（），反之年轮就（）。
6．在我国的北方，年轮密的一方是（），年轮疏的一方是（）。
7．植物能告诉我们地下的（），化石能告诉我们（）。
二、选择题
1．下面（）是大自然的语言。
A．太阳每天从东方升起B．树木都有年轮C．植物的种子传播有自己的方法2．下面年轮带给我们的信息正确的是（）
A．年轮越密，说明树木的生长越快B．年轮越多，树的年龄越大C．年轮不能说明树的年龄
三、判断题
1．树枝的年轮就是树的年龄。
（）
2．树的年轮朝南的一面较宽。
四、简答题
利用现有工具和科学技术，通过观察树木的年轮，可以从树木的年轮中获得哪些信息
答：
根据树木的年轮可以推算树木的生长年龄；
根据树木的年轮还可以了解树木生长所经历的环境条件，如光照、气温、降雨量及矿物质的营养供应等；
17、生物是怎样传递信息的
1．蚂蚁是靠（）传递信息的，孔雀靠（）传递信息，蜜蜂通过（）传递的信息。
2．蜜蜂发现新的蜜源，会返回蜂巢并兴奋得（）。
蜜蜂跳“8”字舞表示示（）；
跳圆圈舞表示（）。
3．动物之间有它们传递信息的方式，可以通过（）、（）、（）等感觉器官以及一些行为来传递信息。
1．下列现象中表示要下雨的是（）
A．蚂蚁搬家B．大雁南飞C．蛇冬眠D．青蛙叫
2．下面传递的信息是地震前兆的是（）
A．鸡鸭欢叫B．冬眠的蛇突然都出洞了C．狗遇见生人乱叫
3．大猩猩是通过（）来传递信息的。
A．语言B．气味C．表情
4．大批蚂蚁出洞时，通过（）沿着已有路线运行。
A．用触角探知同伴留存的信息B．观察同伴走过的路线C．同伴发出的声音
5．刚出生不久的婴儿会以（）的方式表达自己饿了。
A．哭闹B．笑C．不出声
6．母鸡下过蛋后就会（）
A．用声音来告诉大家B．用优美的动作来告诉大家C．用气味告诉大家
1．燕子低飞，蚂蚁搬家，我们可以得知天要下雨了。
2．树叶也能告诉我们信息，树叶密的一面是南方树叶疏的一面是北方。
3．蝙蝠是利用超声波传递信息。
4．植物的花能散发香气，吸引昆虫。
5．不同生物传递信息的方式一般不同。
6．蛇靠自己伸出的舌头获取信息。
请举例说明生物是怎样传递信息的。
蚂蚁依靠触角和气味传递信息；
松鼠依靠超声波传递信息；
蜜蜂依靠跳舞传递信息；
狗通过叫声传递信息等。
鸡进笼晚兆阴雨，燕子低飞要落雨；
黑蜻蜓乱天气要旱；
蚂蚁搬家早晚要下雨；
鱼儿出水跳，风雨就来到；
蜻蜓飞得低，出门带蓑笠；
猪衔草，寒潮到；
狗刨水，天将雨。
群雁南飞天将冷，群雁北飞天将暖。
18、电脑与网络
（）是世界上最大的计算机网络。
网络对我们青少年有（）的一面，也有（）的一面。
计算机网络的发展和演变可概括为（）、和（）、（）三个阶段。
1．电脑能帮我们做的事，正确的有（）
A．天天打游戏B．天天聊QQC．查阅学习资料
2．关于网络，下列说法中正确的是（）
A．我们可以在网络中算命B．可以在网络上随便说不文明的语言C．可以在网络上发表文章
3．电脑和网络使地球变成了（）
A．地球村B．环保村C．垃圾村D．冷血村
4．（）是世界上最大的计算机网络。
A．局域网B．城域网C．因特网
1．小林说上网能帮助我学习，所以他要天天泡在网上。
2．网络只带给人们方便，不会带给人们不好的一面。
3．爸爸提醒小雅，每天上网不能超过1小时，不要玩网络游戏。
因特网的显著特点有哪些
因特网具有的两个显著特点：
一是覆盖面积大，覆盖了全世界大多数国家和地区；
二是规范统一，统一使用“TCP／IP”网络协议，为各种应用程序的开发提供了统一的平台。
19、飞速发展的信息技术
1．人类信息发展的第五个阶段是（）和（）的使用，使人类进入信息化时代。
古代人用（）传递信息，现代人们用（）传递信息。
1．人类信息的传递发展分（）
A．三个阶段B．四个阶段C．五个阶段D．六个阶段
2．文字的传播和使用是在第（）个阶段。
A．1B．2C．3D．4
3．固定电话的诞生时间是（）年。
A．1876B．1973C．1998
4．移动电话的诞生时间是（）年。
A．1876B．1973C．1998
5．1958年9月12日，世界上第一块（）诞生。
A．电磁铁B．晶体管C．微电子芯片
6．船是人们在（）的启示下发明的。
A．鸟B．鱼C．昆虫D．树叶
7．网络给我们带来了（）。
A．更方便的交流B．环境的污染C．人与人之间的相互攻击
8．古代人们传递信息的方式是（）。
A．骑马送信B．打电话C．打手机
1．现代人仍然用骑马送信的方式。
2．信鸽传信一直都是人们喜爱的传递信息的方式。
3．人类进入信息化时代是从电磁波开始的。
4．古老的烽火狼烟时代已经一去不复返了。
5．手机的使用使我们的信息传递更加便捷了。
请你说出人类信息传递发展的五个阶段。
第一阶段是语言的使用；
第二阶段是文字的出现和利用；
第三阶段是印刷术的发明和使用；
第四阶段是电话、广播、电视的使用；
第五阶段是计算机与互联网的使用。
六年级科学上册20课测试题
一、填空题：
1、太阳系中最大的行星是（），（）是离太阳最近的行星。
2、绕太阳运行的哈雷彗星其周期是（）。
3、2006年8月召开的国际天文学联合会第26届大会将（）归类为矮行星。
太阳系是由（）、围绕太阳运转的（）、（）、（）、（）以及围绕星系运转的（）组成的。
月球是地球唯一的卫星。
太阳黑子就是太阳上黑色的部分。
恒星是能自己旋转的星体。
三、选择题
1、拥有卫星最多的行星是（）
火星B、金星C、木星D、土星
2、地球是太阳的从里往外数第（）颗卫星
A、3B、4C、5D、6
发生日食是由于（）
A地球挡在太阳与月亮之间B、月亮挡在地球与太阳之间C、太阳挡在地球和月亮之间
4、下列行星中有启明星之称的是（）
金星B、火星C、水星
5、太阳系中判断定义为“行星”的条件不包括（）
绕日运行B、近球形状C、轨道清空D、存在水源
四、探究题
1、你是怎样做太阳家族模型的请把过程写下来。
（10分）
材料：
步骤：
2、把太阳系的八大行星按照由近及远的顺序排列为：
（5分）
五、简答题
1、恒星、行星如何判断
六年级科学上册21课测试题
1、银河系是由（）、（）、（）及其他星际物质组成的巨大的（盘状）天体系统。
2、目前世界上最大的空间望远镜是著名的（）。
判断题：
1、太阳系是银河系中的一部分（）
2、望远镜是人类认识宇宙的工具中最落后的一种。
三、选择题。
1、一光年约为（）千米
A、万亿B、万亿C、万亿
1、银河里有什么
六年级科学上册22课测试题
1、1969年7月20日，美国宇航员乘坐（）飞船首次登上月球。
2、我国第一位太空人杨利伟于2003年乘坐（）飞船进入太空。
目前世界上最大的空间望远镜是著名的（）。
二、判断题。
1、第一位进入太空的人是前苏联宇航员加加林。
2、人类目前登上最远的星球是月球。
1、标志着我国进入航天时代的事件是（）
A、2003年神州五号发射成功，并按计划顺利返回。
B、1970年，“东方红”一号人造地球卫星发射成功。
C、1975年我国成功发射了第一颗返回式人造卫星。
D、1999年发射神州一号无人飞船。
四、简答题
请列举你所了解的航天史的“第一”。
2.阐述我国“神州6号”成功发射的意义。
3、你知道人类用什么观察天体吗请列举四种观测仪器。
六年级科学上册23课测试题
地球是现阶段我们人类唯一可以生存的星球。
2、到目前为止，科学家还没有发现地球以外的其他星球存在生命的证据。
3、随着科学的发展，人们或许会在宇宙中的其他星球上建立新的家园。
二、拓展题
根据你所学知识，通过丰富的想象，设想一下我们未来的家。
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