一元一次不等式单元复习(知识点+例题)Word下载.doc

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一元一次不等式单元复习(知识点+例题)Word下载.doc

不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

4、不等式的解集:

(1)能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

(2)一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

(3)求不等式解集的过程,叫做解不等式。

5、一元一次不等式:

(1)定义:

一般地,不等式的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫做一元一次不等式。

(2)一元一次不等式的解法步骤:

①去分母;

②去括号;

③移项;

④合并同类项;

⑤系数化为1(注意不等号方向是否发生变化)

(3)列一元一次不等式解决实际问题的步骤:

①审:

认真审题。

②设:

设出适当未知数。

③列:

根据题意列出不等式。

④解:

求出其解集。

⑤验:

检验不等式解集是否正确,并且是否符合生活实际。

⑥答:

写出答案并作答。

6、一元一次不等式与一次函数:

(1)一元一次不等式与一次函数的关系:

由于任何一个一元一次不等式都可以转化为()的形式,所以解一元一次不等式可以看作当一次函数的值大于0(或小于0)时,求相应的自变量的取值范围。

(2)用函数图象解一元一次不等式:

①当,表示直线在轴上方的部分。

②当,表示直线在轴下方的部分。

③当,表示直线在轴的交点。

(3)用函数图象解决方案决策型问题:

(先得到两个一次函数表达式)

①当的图象在的图象的上方时,。

②当的图象与的图象相交时,。

③当的图象在的图象的下方时,。

7、列不等式是数学化与符号化的过程,它与列方程类似,列不等式注意找到问题中不等关系的词,如:

“正数(>

0)”,“负数(<

0)”,“非正数(≤0)”,“非负数(≥0)”,“超过(>

0)”,“不足(<

0)”,“至少(≥0)”,“至多(≤0)”,“不大于(≤0)”,“不小于(≥0)”

8、一元一次不等式组

一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不

等式组。

(2)一元一次不等式组中各个不等式解集的公共部分,叫做不等式组的解集。

(3)求不等式组解集的过程叫做解不等式组。

9、一元一次不等式组的解集的四种情况(a、b为实数,且a>

b):

不等式组类型

数轴表示

语言描述

解集

大大取大

小小取小

大小小大中间找

大大小小解不了

无解

10、不等式组有解问题:

(可以借助数轴及知识点9进行理解)

依据“同大取大”原则,整体都有,再考虑

是否可以等于5,进而得到的取值范围。

例:

(1)若不等式组的解集为,则___________。

(2)若不等式组的解集为,则___________。

(3)若不等式组的解集为,则___________。

(4)若不等式组的解集为,则___________。

(5)若不等式组有解,则___________。

11、列一元一次不等式组解应用题:

(1)弄清题意和题目中的数量关系,用字母表示未知数;

(2)找出能够表示应用题全部含义的不等关系;

(3)根据不等关系写出需要的代数式,列出不等式组;

(4)解不等式组。

(5)写出答案。

12、不等式(组)的应用类型题:

(1)第一问常考以下问题

①考察一次函数:

求一次函数解析式;

②考察方程:

一元一次方程或二元一次方程组或分式方程。

(2)第二问经常考不等式(组)

(3)第三问经常考一次函数的最值问题。

二、例题与练习

例1:

(不等式基本性质的应用)若,比较下列各式的大小。

(1);

(2)

(3);

(4)

解:

(1)∵,由不等式的基本性质1,可知。

(2)∵,左右同时乘以-1,得:

左右同时加3,得。

(3)∵,由不等式的基本性质3,左右同时乘以-5,可得。

(4)∵,由不等式的基本性质3,左右同时乘以-2,可得;

左右同时加3,

得;

左右同时除以-4,得;

练习1:

1、若,则()。

A.B.C.D.

2、由得到的条件应该是()。

A.B.C.D.

3、若,则有。

(填“<、>、≤或≥”)

4、若,则。

5、若关于的不等式可化为,则的取值范围是____________。

6、不等式的解是,则的取值范围是_______________。

例2:

解不等式,并将解集表示在数轴上。

(1)

(2)

解:

去分母,得:

去括号,得:

移项,得:

合并同类项,得:

系数化为1,得:

将不等式的解集表示在数轴上为:

去分母,得:

去括号,得:

移项,得:

合并同类项,得:

系数化为1,得:

将不等式的解集表示在数轴上为:

练习2:

(1)

(2)

(3)(4)

例3:

解不等式组。

①②

(1)

(2)

解不等式①得:

解:

解不等式②得:

解不等式②得:

将不等式①、②的解集表示在数轴上为:

将不等式①、②的解集表示在数轴上为:

∴原不等式组的解集为:

.∴原不等式组的解集为:

.

练习3:

(1)

(2)

(3)(4)

(5)解不等式组:

,并写出其整数解。

例4:

(1)不等式的负整数解为__________________。

(2)不等式的正整数解有________个。

(3)不等式组的整数解有__________________。

(4)不等式组的所有的整数解的和为__________________。

练习4:

填空

1、不等式的非负整数解为__________________。

2、不等式的负整数解有__________________。

3、不等式组的整数解有__________________。

4、不等式组的最小整数解是(  )

A.﹣1 B.0 C.1 D.2

例5:

三角形三边问题:

1、已知三角形的两边长分别为3和8,则此三角形的第三边长可能是()

A.4B.5C.6D.13

2、已知三角形的三边长分别为4、7,,则的取值范围是______________.

3、若三角形三边长分别为3,,8,则的取值范围是()

A.B.C.D.

4、已知三角形三边长分别为2,,13,若为正整数,则这样的三角形有()个。

A.2B.3C.5D.13

例6:

点的象限问题:

1、如果点P(6﹣2x,x﹣1)在第四象限,那么x的取值范围是(  )

A.x>3 B.x<3 C.x>1 D.x<1

2、如果点P(3x+9,x﹣4)在第四象限,那么x的取值范围在数轴上可表示为(  )

ABCD

3、如果点是第二象限的点,则a的取值范围在数轴上表示正确的是(  )

ABCD

4、已知点关于x轴的对称点在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确

的是(  )

A. B. C. D.

5、已知点关于原点对称的点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确

的是(  )

例7:

不等式与一次函数问题

1、如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是(  )

A.x>﹣2 B.x>3 C.x<﹣2 D.x<3

(第1题)(第2题)(第3题)

2、如图,是y关于x的函数的图象,则不等式kx+b≤0的解集在数轴上可表示为(  )

3、同一直角坐标系中,一次函数与正比例函数的图象如图所示,则满足

的x取值范围是(  )

A.x≤﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x>﹣2

4、如图,直线与的交点坐标为(1,2),则使的取值范围是()

A.B.C.D.

(第4题)(第5题)(第6题)

5、如图,直线y=﹣x+2与y=ax+b(a≠0且a,b为常数)的交点坐标为(3,﹣1),则关于x的

不等式﹣x+2≥ax+b的解集为(  )

A.x≥﹣1 B.x≥3 C.x≤﹣1 D.x≤3

6、一次函数y=3x+b和y=ax﹣3的图象如图所示,其交点为P(﹣2,﹣5),则不等式3x+b>ax﹣3

的解集在数轴上表示正确的是(  )

例8:

含参数的不等式(组)

1、关于x的不等式的解集在数轴上表示如图所示,则a的值是(  )

A.﹣6 B.﹣12 C.6 D.12

2、(2015春•淮南期末)若不等式组的解集为0<x<1,则a、b的值分别为(  )

A.a=2,b=1 B.a=2,b=3 C.a=﹣2,b=3 D.a=﹣2,b=1

3、已知方程组,且﹣1<x﹣y<0,则m的取值范围是(  )

A.﹣1<m<﹣ B.0<m< C.0<m<1 D.<m<1

4、若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为(  )

A. B. C.D.

5、若不等式组无解,则m的取值范围是(  )

A.B. C. D.

6、关于x的方程4x﹣2m+1=5x﹣8的解集是负数,则m的取值范围是(  )

A.m> B.m<0 C.mD.m>0

7、若关于x、y的二元一次方程组中,x为负数,y为正数,求m的取值范围.

8、若关于x、y的二元一次方程组的解为正数,求的取值范围。

例9:

一元一次不等式(组)应用

1、在一次知识竞赛中,共有16道选择题,评分办法是:

答对一题目得6分,答错一题扣2分,不

答则不得分也不扣分,得分超过60为合格,明明有两道题未答,问他要达到合格,至少应答对

几道题.(  )

A.9 B.10 C.11 D.12

2、在一次“交通安全法规”知识竞赛中,竞赛题共25道,每道题都给出四个答案,其中只有一个

正确,选对得4分,不选或错选倒扣2分,得分不低于60分得奖,那么得奖至少应选对多少道

题(  )

A.18 B.19 C.20 D.21

3、东营市出租车的收费标准是:

起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3

千米以后,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米计).某人从甲地到乙地经过的路

程是x千米,出租车费为15.5元,那么x的最大值是(  )

A.11 B.8 C.7 D.5

4、某商店老板销售一种商品,他要以不低于进价20%的利润才能出售,但为了获得更多的利润,

他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,商店老板让价的最大限

度为(  )

A.82元 B.100元 C.120元 D.160元

5、植树节期间,某单位欲购进A、B两种树苗,若购进A种树苗3棵,B种树苗5棵,需2100元,

若购进A种树苗4棵,B种树苗10棵,需3800元.

(1)求购进A、B两种树苗的单价;

(2)若该单位准备用不多于8000元的钱购进这两种树苗共30棵,求A种树苗至少需购进多少棵?

 

6、某电器商场销售A、B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商场

销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;

销售6台A型号和3台B型号计算器,

可获利润120元.

(1)求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?

(利润=销售价格﹣进货价格)

(2)商场准备用不多于2500元的资金购进A、B两种型号计算器共70台,问最少需要购进A型

号的计算器多少台?

7、用若干辆载重量为10吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装6吨,则剩下10吨货物;

若每辆汽车装满10吨,则最后一辆汽车不满也不空。

请问:

有多少辆汽车?

8、某校九年级举行数学竞赛,学校准备购买甲、乙、丙三种笔记本奖励给获奖学生,已知甲种笔

记本单价比乙种笔记本单价高10元,丙种笔记本单价是甲种笔记本单价的一半,单价和为80元.

(1)甲、乙、丙三种笔记本的单价分别是多少元?

(2)学校计划拿出不超过950元的资金购买三种笔记本40本,要求购买丙种笔记本20本,甲种

笔记本超过5本,有哪几种购买方案?

9、(2015•潍坊)为提高饮水质量,越来越多的居民选购家用净水器.一商场抓住商机,从厂家购进了A、B两种型号家用净水器共160台,A型号家用净水器进价是150元/台,B型号家用净水器进价是350元/台,购进两种型号的家用净水器共用去36000元.

(1)求A、B两种型号家用净水器各购进了多少台;

(2)为使每台B型号家用净水器的毛利润是A型号的2倍,且保证售完这160台家用净水器的毛利润不低于11000元,求每台A型号家用净水器的售价至少是多少元.(注:

毛利润=售价﹣进价)

10.(2014•深圳中考第21题)某“爱心义卖”活动中,购进甲、乙两种文具,甲每个进货价高于

乙进货价10元,90元买乙的数量与150元买甲的数量相同。

(1)求甲、乙进货价;

(2)甲、乙共100件,将进价提高20%进行销售,进货价少于2080元,销售额要大于2460元,

求有几种方案?

(1)设乙的进货价为x元,则甲的进货价为(x+10)元,由题意得:

解得:

x=15,经检验x=15是原方程的根。

则x+10=25元,

答:

甲、乙的进货价分别是25元,15元。

(2)

11、(2015•钦州)某体育馆计划从一家体育用品商店一次性购买若干个气排球和篮球(每个气排球的价格都相同,每个篮球的价格都相同).经洽谈,购买1个气排球和2个篮球共需210元;

购买2个气排球和3个篮球共需340元.

(1)每个气排球和每个篮球的价格各是多少元?

(2)该体育馆决定从这家体育用品商店一次性购买气排球和篮球共50个,总费用不超过3200元,且购买气排球的个数少于30个,应选择哪种购买方案可使总费用最低?

最低费用是多少元?

12、(2015•黔东南州)去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.

(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?

(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?

请你帮助设计出来;

(3)在

(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?

最少运费是多少元?

13、(2015•攀枝花)某超市销售有甲、乙两种商品,甲商品每件进价10元,售价15元;

乙商品每件进价30元,售价40元.

(1)若该超市一次性购进两种商品共80件,且恰好用去1600元,问购进甲、乙两种商品各多少件?

(2)若该超市要使两种商品共80件的购进费用不超过1640元,且总利润(利润=售价﹣进价)不少于600元.请你帮助该超市设计相应的进货方案,并指出使该超市利润最大的方案.

14、学校为了奖励初三优秀毕业生,计划购买一批平板电脑和一批学习机,经投标,购买1台

平板电脑比购买3台学习机多600元,购买2台平板电脑和3台学习机共需8400元.

(1)求购买1台平板电脑和1台学习机各需多少元?

(2)学校根据实际情况,决定购买平板电脑和学习机共100台,要求购买的总费用不超过168000

元,且购买学习机的台数不超过购买平板电脑台数的1.7倍.请问有哪几种购买方案?

哪种

方案最省钱?

15、2015年5月6日,凉山州政府在邛海“空列”项目考察座谈会上与多方达成初步合作意向,

决定共同出资60.8亿元,建设40千米的邛海空中列车.据测算,将有24千米的“空列”轨道

架设在水上,其余架设在陆地上,并且每千米水上建设费用比陆地建设费用多0.2亿元.

(1)求每千米“空列”轨道的水上建设费用和陆地建设费用各需多少亿元?

(2)预计在某段“空列”轨道的建设中,每天至少需要运送沙石1600m3,施工方准备租用大、小

两种运输车共10辆,已知每辆大车每天运送沙石200m3,每辆小车每天运送沙石120m3,大、

小车每天每辆租车费用分别为1000元、700元,且要求每天租车的总费用不超过9300元,

问施工方有几种租车方案?

哪种租车方案费用最低,最低费用是多少?

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