陕西省中考数学模拟试卷及解析Word下载.doc

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点E为BC上一点,连接EO并延长交AD于点F,则图中

全等三角形共有(  )

A.3对 B.4对 C.5对 D.6对

09.如图,AB为⊙O的直径,弦DC垂直AB于点E,

∠DCB=30°

,EB=3,则弦AC的长度为(  )

A.3 B. C. D.

10.若二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于两点,

与y轴的正半轴交于一点且对称轴为x=1,则下列说法正确的是(  )

A.二次函数的图象与x轴的交点位于y轴的两侧

B.二次函数的图象与x轴的交点位于y轴的右侧

C.其中二次函数中的c>1

D.二次函数的图象与x轴的一个交于位于x=2的右侧

 

二、填空题(共5小题,每小题3分,计12分)

11.不等式﹣x+2>0的最大正整数解是  .

12.正十二边形每个内角的度数为  .

13.运用科学计算器计算:

2cos72°

=  .(结果精确到0.1)

14.如图,△AOB与反比例函数交于C、D,△AOB的面积为6,

若AC:

CB=1:

3,则反比例函数的表达式为  .

15.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=5,∠ABC=60°

平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点O作

OE⊥AD,则OE=  .

三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)

16.(5分)计算:

+(2﹣π)0﹣|1﹣|

17.(5分)解分式方程:

18.(5分)如图,已知△ABC,请用尺规作△ABC的中位线EF,使EF∥BC.

19.(5分)2016年12月至1月期间由于空气污染严重,天空中被浓浓的雾霾笼罩着,大多数中小学校为了学生的健康,都不得不停课.针对这一情况有关部门对停课在家的学生家长进行了抽样调查.现将学生家长对这一事件态度的调查结果分为四个等级:

“A非常不同意”、“B比校同意”、“C不太同意”、“D非常同意”,并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

(2)所抽样调查学生家长的人数为  人;

(3)若所调查学生家长的人数为1600人,非常不同意停课的人数为多少人?

20.(7分)如图,在△AOB中,OA=OB,∠AOB=50°

,将△AOB

绕O点顺时针旋转30°

得到△COD,OC交AB于点F,CD分别

交AB、OB于点E、H.求证:

EF=EH.

21.(7分)某学校学生为了对小雁塔有基本认识,在老师的

带领下对小雁塔进行了测量.测量方法如下:

如图,间接

测得小雁塔地部点D到地面上一点E的距离为115.2米,小雁塔顶端为点B且BD⊥DE,在点E处竖直放一个木棒,其顶端为C,CE=1.72米,在DE的延长线上找一点A,使A、C、B三点在同一直线上,测得AE=4.8米.求小雁塔的高度.

22.(7分)移动营业厅推出两种移动电话计费方式:

方案一,月租费用15元/元,本地通话费用0.2元/分钟,方案二,月租费用0元/元,本地通话费用0.3元/分钟.

(1)以x表示每个月的通话时间(单位:

分钟),y表示每个月的电话费用(单位:

元),分别表示出两种电话计费方式的函数表达式;

(2)问当每个月的通话时间为300分钟时,采用那种电话计费方式比较合算?

23.(7分)某学校要举办一次演讲比赛,每班只能选一人参加比赛.但八年级一班共有甲、乙两人的演讲水平相不相上下,现要在他们两人中选一人去参加全校的演讲比赛,经班主任与全班同学协商决定用摸小球的游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).游戏规则如下:

在两个不透明盒子中,一个盒子里放着两个红球,一个白球;

另一个盒子里放着三个白球,一个红球,从两个盒子中各摸一个球,若摸得的两个球都是红球,甲胜;

摸得的两个球都是白球,乙胜,否则视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.

根据上述规则回答下列问题:

(1)从两个盒子各摸出一个球,一个球为白球,一个球为红球的概率是多少?

(2)该游戏公平吗?

请用列表或树状图等方法说明理由.

24.(8分)如图,BC为⊙O的直径,A为圆上一点,

点F为的中点,延长AB、AC,与过F点的切线

交于D、E两点.

(1)求证:

BC∥DE;

(2)若BC:

DF=4:

3,求tan∠ABC的值.

25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+1过A(1,0)、B,(5,0)两点.

(1)求:

抛物线的函数表达式;

(2)求:

抛物线与y轴的交点C的坐标及其对称轴

(3)若抛物线对称轴上有一点P使△COA∽△APB,

求点P的坐标.

26.(12分)

(1)如图1,在AB直线一侧C、D两点,在AB上找一点P,使C、D、P三点组成的三角形的周长最短,找出此点并说明理由.

(2)如图2,在∠AOB内部有一点P,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、P三点组成的三角形的周长最短,找出E、F两点,并说明理由.

(3)如图3,在∠AOB内部有两点M、N,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、M、N,四点组成的四边形的周长最短,找出E、F两点,并说明理由.

参考答案与试题解析

【解答】原式=2×

3=6,故选:

D.

A. B. C. D.

【解答】它的左视图有两层,下面有两个小正方形,上面左侧有一个小正方形,故选:

B.

【解答】A、a2+a2=2a2,故此选项错误;

B、a8÷

a2=a6,故此选项错误;

C、(﹣a)2﹣a2=0,正确;

D、a2•a3=a5,故此选项错误;

故选:

C.

【解答】∵AB∥CD,∠1=124°

,∴∠CEH=124°

,∴∠CEG=56°

又∵CD⊥EF,∴∠2=90°

﹣∠CEG=34°

.故选:

05.若正比例函数为y=3x,则此正比例函数过(m,6),

则m的值为(  )

【解答】∵点(m,6)在正比例函数为y=3x的图象上,∴3m=6,解得m=2.故选B.

【解答】∵在△ABC中,∠BAC=56°

∴∠ACB=180°

﹣∠BAC﹣∠ABC=50°

∵BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠PBC=37°

,∠PCB=25°

∴△BCP中,∠P=180°

﹣∠PBC﹣∠PCB=118°

,故选:

【解答】由可得,

当k>0时,交点的横坐标为负,纵坐标为正,即交点在第二象限;

当k<0时,交点的横坐标为正,纵坐标为正,即交点在第一象限;

A.

08.如图,在矩形ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,点E为

BC上一点,连接EO并延长交AD于点F,则图中全等三角形共有

A.3对 B.4对 C.5对 D.6对(  )

【解答】∵四边形ABCD为矩形,其矩形的对角线相等且相互平分,

∴AB=CD,AD=BC,AO=CO,BO=DO,EO=FO,∠DAO=∠BCO,

又∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB,∠AOE=∠COF,

∴△AOB≌△COD(SSS),△AOD≌△COB(SSS),△AOE≌△COF(ASA),

△DOE≌△BOF(ASA),△ABC≌△CDA(SSS),△ABD≌△CDB(SSS).

故图中的全等三角形共有6对.故选D

09.如图,AB为⊙O的直径,弦DC垂直AB于点E,∠DCB=30°

,EB=3,

则弦AC的长度为(  )

【解答】连结OC,AC,∵弦DC⊥AB于点E,∠DCB=30°

∴∠ABC=60°

,∴有等边△BOC,∵EB=3,∴OB=6,

∴AB=12,AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°

在Rt△ACB,AC=12×

=6.故选:

10.若二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于两点,与y轴的正半轴

交于一点且对称轴为x=1,则下列说法正确的是(  )

【解答】∵y=x2+bx+c的图象与x轴交于两点,与y轴的正半轴交于一点且对称轴为x=1,

∴a=1>0,c>0,﹣,得b=﹣2,∴△=(﹣2)2﹣4×

c>0,得c<1,故选项C错误,∴0<c<1,∴二次函数的图象与x轴的交点位于y轴右侧,且与x轴的交点一个在0到1之间,一个在1到2之间,故选项B正确,选项A和D错误,故选B.

11.不等式﹣x+2>0的最大正整数解是 5 .

【解答】﹣x+2>0,移项得:

﹣x>﹣2,系数化为1得:

x<6,故不等式﹣x+2>0的最大正整数解是5.故答案为:

5.

12.正十二边形每个内角的度数为 150°

 .

【解答】正十二边形的每个外角的度数是:

=30°

,则每一个内角的度数是180°

﹣30°

=150°

.故答案为:

150°

= 1.1 .(结果精确到0.1)

【解答】2cos72°

=2×

1.732×

0.309≈1.1,故答案为:

1.1.

3,则反比例函数的表达式为 y= .

【解答】连接OC,∵△AOB的面积为6,若AC:

3,

∴△AOC的面积=6×

=,∵S△AOC=AC•OA=xy=,即|k|=,∴k=±

又∵反比例函数的图象在第一象限,∴y=,故答案为y=.

15.如图,在□ABCD中,AB=4,BC=5,∠ABC=60°

,对角线AC、BD

交于点O,过点O作OE⊥AD,则OE=  .

【解答】作CF⊥AD于F,如图所示:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠ADC=∠ABC=60°

,CD=AB=4,OA=OC,

∴∠DCF=30°

,∴DF=CD=2,∴CF=DF=2,

∵CF⊥AD,OE⊥AD,CF∥OE,

∵OA=OC,∴OE是△ACF的中位线,∴OE=CF=;

故答案为:

【解答】+(2﹣π)0﹣|1﹣|=+1+1﹣3=+2.

【解答】去分母得:

x2﹣3x+2+3x+9=x2+x﹣6,解得x=17,经检验x=17是分式方程的解.

【解答】如图,线段EF即为所求作.

“A﹣﹣非常不同意”、“B﹣﹣比校同意”、“C﹣﹣不太同意”、“D﹣﹣非常同意”,并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据以上信息,解答下列问题:

(2)所抽样调查学生家长的人数为 120 人;

【解答】

(1)A﹣﹣非常不同意的人数=18÷

15%×

70%=84,

B﹣﹣比校同意的人数所占的百分数=12÷

(18÷

15%)=10%,

D﹣﹣非常同意的人数所占的百分数=6÷

15%)=5%,

∴补全的条形统计图和扇形统计图如图所示:

(2)所抽样调查学生家长的人数=84+12+18+6=120(人);

120;

(3)1600×

70%=1140(人).答:

非常不同意停课的人数为1140人.

【解答】∵OA=OB,∠AOB=50°

,∴∠A=∠B.

∵将△AOB绕O点顺时针旋转30°

,得到△COD,

∴∠AOC=∠BOD=30°

,OD=OB=OA,∠D=∠B.

∵,∴△AOF≌△DOH(ASA),∴OF=OH,∵OC=OB,∴FC=BH.

∵,∴△FCE≌△HBE,∴EF=EH.

21.(7分)某学校学生为了对小雁塔有基本的认识,在老师带领下对小雁塔进行了测量.测量方法如下:

如图,间接测得小雁塔地部点D到地面上一点E的距离为115.2米,小雁塔的顶端为点B,且BD⊥DE,在点E处竖直放一个木棒,其顶端为C,CE=1.72米,在DE的延长线上找一点A,使A、C、B三点在同一直线上,测得AE=4.8米.求小雁塔的高度.

【解答】由题意可得:

△AEC∽△ADB,则=,故=,解得:

DB=43,

答:

小雁塔的高度为43m.

(1)根据题意知,方案一中通话费用关于时间的函数关系式为y=15+0.2x(x≥0),

方案二中通话费用关于时间的函数关系式为:

y=0.3x,(x≥0);

(2)当x=300时,方案一费用y=15+0.2×

300=75元,方案二费用y=0.3×

300=90元,∴采用方案一电话计费方式比较合算. 

(1)从两个盒子各摸出一个球,一个球为白球一个球为红球的概率是多少?

(1)画树状图如下:

由树状图知共有12种等可能情形,其中一个球为白球一个球为红球的有7种,∴一个球为白球,一个球为红球的概率是;

(2)由

(1)中树状图知,P(甲获胜)==,P(乙获胜)==,∵,∴不公平.

(1)连接OF,∵点F为的中点,∴,∴∠BOF=∠COF,

∵BC为直径,∴∠BOF+∠COF=180°

,∴∠BOF=∠COF=90°

∵过F点的切线交于D、E两点,∴OF⊥DE,∴∠OFE=90°

∴∠BOF=∠OFE,∴BC∥DE;

(2)过点B作BG⊥DE于点G,∴四边形BGFO是正方形,∴BG=OF=GF=OB,

∵BC:

3,∴BG:

DG=2:

1,由

(1)可知,tan∠ABC=tan∠BDG==2.

(3)若抛物线对称轴上有一点P,使△COA∽△APB,

(1)∵抛物线y=ax2+bx+1过A(1,0)、B,(5,0)两点,

∴,解得,∴抛物线的函数表达式为y=x2﹣x+1;

(2)在y=x2﹣x+1中,令x=0可得y=1,∴C点坐标为(0,1),

又y=x2﹣x+1=(x﹣3)2﹣,∴抛物线对称轴为直线x=3;

(3)∵A(1,0),C(0,1),∴OA=OC=1,∴△COA为等腰直角三角形且∠COA=90°

∵△COA∽△APB,∴△APB为等腰直角三角形,∠APB=90°

∵P在抛物线对称轴上,∴P到AB的距离=AB=×

(5﹣1)=2,

∴P点坐标为(3,2)或(3,﹣2).

(2)如图2,在∠AOB内部有一点P,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、P三点组成的三角形的周长最短,找出E、F两点并说明理由.

(3)如图3,在∠AOB内部有两点M、N,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、M、N,四点组成的四边形的周长最短,找出E、F两点并说明理由.

(1)如图1,作C关于直线AB的对称点C′,连接C′D交AB于点P.则点P就是所要求作的点.理由:

在l上取不同于P的点P′,连接CP′、DP′.

∵C和C′关于直线l对称,∴PC=PC′,P′C=P′C′,

而C′P+DP<C′P′+DP′,∴PC+DP<CP′+DP′

∴CD+CP+DP<CD+CP′+DP′即△CDP周长小于△CDP′周长;

(2)如图2,作P关于OA的对称点C,关于OB的对称点D,

连接CD,交OA于E,OB于F,则点E,F就是所要求作的点.

理由:

在OA,OB上取不同于E,F的点E′,F′,连接CE′、E′P′,

∵C和P关于直线OA对称,∴PE=CE,CE′=PE′,PF=DF,PF′=DF′,

∵PE+EF+PF=CE+EF+DF,PE′+PF′+E′F′=CE′+E′F′+DE′,

∴CE+EF+DF<CE′+E′F′+DF′,∴PE+EF+PF<PE′+PF′+E′F′;

(3)如图3,作M关于OA的对称点C,作M关于OB的对称点D,

连接CD,交OA于E,交OB于F,则点E,F就是所要求作的点.

(2)得知MN+ME+EF+MF<ME′+E′F′+F′D.

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