三四单元基础知识分类复习Word文档下载推荐.docx
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nɡjīnɡdāiyù
nzú
qì
lì
chumoxú
nluó
liè
wù
shé
nyǒnɡwú
bǐ
9、wé
nzhānɡyà
nhuì
nɡhè
xiōnɡyǒuché
nɡzhú
cá
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qiūjǐnɡcà
nlà
nwé
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n
10、ɡà
osù
zuò
jiāzì
kuājīnɡxǐwé
nhá
o
fǎnɡwè
izǐyù
lià
oɡǎnchù
yì
shí
11、shǔjiǎfú
lǔɡǎnhǎijiù
jiù
dà
xiāqù
shì
12、hǎomè
nɡbǎozhà
nɡliaobuqǐ
pò
bì
lǜhuāguduo
课外成语、诗词积累（3—4单元）
一、看拼音写成语：
cá
ihuá
zhè
nɡmà
ochūlè
ibá
cuì
isīmǐnjié
hò
ushēnɡkěwè
iwé
nshǒubù
tí
nɡhuī
bǐxià
shēnɡhuālì
tò
uzhǐbè
ijīnɡmià
ojué
lú
n
lú
huǒchú
nqīnɡhuó
lí
nɡhuó
xià
nxǔxǔrú
shēnɡ
mè
nɡbǐshēnɡhuāhú
nrá
ntiānché
nɡdò
ujiǔbǎipiān
ɡuǐfǔshé
nɡōnɡ
二、默写
《时间》《滁州西涧》
作者：
古诗复习（3—4单元）
班级：
一、默写古诗
《塞下曲》《望庐山瀑布》《绝句》
二、写出古诗中有关字词的意思：
平明：
；
没：
含：
泊：
疑：
千秋：
白羽：
寻：
川：
遥：
飞流：
三、填空：
1、《塞下曲》是代诗人写的一首边塞诗，这位“夜引弓”的将军便是被人们称为“”的，他是时期一位的将领。
2、《望庐山瀑布》作者是代的，他被人们称为：
这首诗中，“，”用夸张的手法，写出了瀑布的特点。
3、《绝句》作者是代的，他被人们称为：
这首诗中通过、
、、四种景色描写了明媚的春光，其中，表示颜色的字词有：
、、、。
4、对仗是古诗和对联的常用手法，你能从《绝句》这首诗中说出几个对仗吗？
如：
窗对门
对；
按课文内容填空一（3—4单元）
1、《少年王勃》
这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：
远处，，
，。
一只野鸭正飞翔，
在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想，突然回转身来，地说：
“让我来试试吧！
”他，，不一会儿就写成了。
当那位都督听人读到“，”这句时，竟忍不住地：
“奇才！
真是奇才！
”
2、《荷花》
荷花已经开了不少。
荷叶的，像一个个。
白荷花从之间出来。
有的才。
有的，露出。
有的还是，看起来。
这么多的白荷花，。
看看这一朵，很美；
看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做，那可真。
看着，看着，我忽然觉得自己，穿着，站在。
一阵风吹来，我就，。
不光是我一朵，。
风过了，我停止舞蹈，。
蜻蜓飞过来，；
小鱼在脚下游过，……
按课文内容填空二（3—4单元）
1、通过三四单元的学习，我们认识了的朱德司令，的李广将军，的王勃，的萧伯纳；
欣赏了的庐山瀑布、的荷花；
也从《赶海》中了解了、、
等趣事。
2、被称为初唐四杰的是王勃、、、。
3、、、、合称为四大名楼，是四大名楼之首。
4、《荷花》一文中，“”这句话把比作。
从这句可以看出荷叶有、、等特点，
5、《荷花》一文描写了荷花的种形状，分别是：
、、
。
6、如果把眼前的这看作，那画家的本领。
你认为这画家是：
7、“要让红军播下的种子在这里、、、……”从字面上看是写植物生长的过程，这里的“种子”也可以理解为：
。
8、（１）“菩萨兵”是藏民们称呼带领的战士，之所以这样称呼是因为。
综合练习（3—4单元）
一、给下列多音字注音、组词
挨（）藏（）尽（）
（）（）（）
种（）朝（）没（）
（）（）（）
塞（）将（）都（）
似（）行（）夹（）
二、一字多义
1、疾
疾病：
疾风：
嫉恶如仇：
疾苦：
2、息：
信息：
喘息：
经久不息：
繁衍生息：
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