遵规守矩保安全主题班会Word文档格式.docx
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专心听课,不做小动作。
(二)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
请看以下表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
他们做得不对吗?
为什么?
(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
(三)在校园里参加课间活动时我们应当做到以下几点:
1.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(四)请同学们说一说你最喜欢哪些课间活动?
说说怎样玩才能有秩序又有趣?
总结:
通过这次班会,希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,让我们在校园的生活不但丰富多彩又安全有序。
遵规守矩保安全主题班会2
教育目的:
通过这次的班会,让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:
语言上讲文明;
行为上讲规范;
生活中讲卫生;
活动中讲参与;
集体中讲团结;
待人上讲礼貌;
处事上讲谦让;
时时处处讲安全。
同时培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
让学生们对中国古代传统美德有所认识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼貌,做一个文明的人。
活动过程:
一、认识古人的文明礼貌
主持人王帅博:
各位同学,上午好!
华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。
时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德。
下面我们有请我们班的周志伟同学为我们讲一个故事,让我们来认识一下古人的文明礼仪,听完后要请同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。
大家欢迎。
(周志伟讲故事《刘备礼请诸葛亮》。
之后让学生们讨论交流谈自己的看法)
二、介绍文明礼仪知识:
宋振宇:
尊师的礼仪:
尊重教师是每一个学生的起码礼貌。
路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行队礼。
进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
张亚东:
学生的形象礼仪:
中职生处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。
男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
不留长发、不染发。
平时不留长指甲。
毛禄:
对同学的礼仪:
相互尊重与帮助。
要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。
宽容理解,善为人意。
己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。
同学们之间讲究礼貌。
多用敬语,养成良好习惯。
同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。
王帅博:
家庭礼仪:
上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;
客人来访,要热情地接待。
客人告辞时,应起身相送。
长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。
班主任:
相信经过同学的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
我们在与别人交往时不要言而无信,不要恶语伤人,出现问题及时沟通,消除彼此的矛盾。
这就是同学们之间交往的文明礼仪。
让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。
使我们明礼仪,做文明的我。
在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
三、校园文明大家谈
我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。
我们班的黑板报,记得上次学校评比我们班还得了第一名呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了;
再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门,还有被刻的痕迹,可能这桌不是你刻的,但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文明行为;
下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;
开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚踢.再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,不过,我们学校这样的现象已经有很大的转变,但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯;
厕所的墙壁上的脚印;
有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可能很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
(学生活动、自由发言)
亲爱的同学们:
为了争做文明中国人;
为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。
我们是学校的主人,理应“文明从我做起,从现在做起”,为建设美好校园。
为此,我们向全班的同学们倡议:
(1)爱班爱校,说文明话,做文明人,塑造小学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序,严守校规校纪。
(4)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(5)男女同学交往要互尊互爱,举止文明,言行得体。
(6)自己的事自己做,不抄别人的作业。
(7)帮父母做一些力所能及的事,尊重长辈。
(8)语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼。
(9)讲究卫生,保护环境。
(10)遵守交通规则,不乱穿马路闯红灯。
古人云:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”文明行为,贵在实践。
文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。
我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的学生!
做一个文明的人!
让我们齐努力,从身边的小事做起吧!
让我们快快行动吧!
五、教师总结
文明其实是由细节构成的,在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。
陶冶礼仪、践行礼仪。
有了文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
文明的行为可以帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。
我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线。
让文明礼仪之花在校园处处盛开。
以文明告诉世人中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
让我们从现在做起。
让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的第一个角落。
让我们争做文明的人。
遵规守矩保安全主题班会3
教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求,规范学生纪律。
。
教学重点:
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学过程:
(一)谈话引入:
同学们是一年级的学生了,开学也已经有两个多月了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)看图,说一说,议一议
1、上课铃响了,我们应该怎么做(做好课前准备,安静等老师来上课)
2、上课可以随便说话吗?
有事情怎么办(先举手,再发言)3、课堂上可以做小动作吗(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(三)小结:
课堂上不要随便说话,要发言,先举手;
(四)课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐。
后2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
不能到办公楼玩耍,也不要随便到老师的办公室。
5、见到老师要问好,做个讲文明,懂礼貌地好孩子。
(五)养成卫生习惯
1、上课时学习用具要摆放整齐;
2、值日生要在课间及时打扫卫生,清理垃圾,卫生工具要摆放整齐;
3、打扫卫生要做到干净无死角,暖气片以下,桌子下面要无垃圾;
窗台上要擦干净,不能乱放物品,如杯子等;
天花板上的蜘蛛网要清理干净;
4、卫生打扫干净了,最重要的是要保持,争做环境小卫士
(六)关于路队的纪律
1、站路队要做到“快静齐”,走路整齐不说话,口号要响亮,一直走到安全通道以外。
2、入校以后要沿着黄线走,不要追逐,靠右走。
总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。
我们遵守学校各项常规,争取取得好成绩,养成文明行为,清除不文明行为。
遵规守矩保安全主题班会4
班会目的:
通过班会进一步了解小学生守则和小学生规范的内容。
把守则和规范内容落实到集体行动中,规范自己的文明行为,按要求去做。
班会过程:
1.班长讲话
2.请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。
3.请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。
如:
文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。
课间遵守纪律,不追跑打闹。
升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。
积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。
4.结合同学们的发言,说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。
5.班主任发言:
同学们,今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会,希望同学们要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明的小学生,并以示范班的内容为要求,为集体争光,争当文明行为小卫士示范生。