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田支乾

篇一:

心中的风景优秀作文

心中的风景七八月的天总会给你意外的“惊喜”,暑假补课的一天。

在我心中,一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。

苍凉雄浑,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的本以为是雷阵雨,过一会就会好了,可教师窗外雨水依旧淅奇妙瑰丽,但在我心里,它却是最温馨、最动人的------淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?

“叮

记得小时候,我是一个很懒的孩子,除了学习、吃喝睡——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。

之外,似乎就没其他的事了。

不像妈妈,白天上班,晚上做“唉”一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,家务,周末才有几口松气的机会。

于是,自然而然的,空闲仍是那么阴沉,没办法只能硬着头皮往家冲。

“啊,怎么这的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。

上幼儿园了,我的生活里么大的雨。

”不到片刻我便湿透了,“算了,都出来了。

”到处都充满了欢声笑语。

玩具、书本、同学?

?

都是我的好我努力安慰自己。

终于到家了,爷爷奶奶连忙走出门,帮我玩伴。

我不亦乐乎得玩耍于这座花园中,却忘了,是妈妈,接过书包,“你爸呢?

”“不知道。

”“怎么会呢?

一下雨,默默为我除去园中杂草,默默替我给花草施肥、灌溉。

他就去送雨衣了。

“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他

终于,盼过了几个春秋,我光荣地成为了一名小学生。

快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,”当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时,当我在餐桌上演算这可怎么办哪,该不会?

呸,瞧我这乌鸦嘴。

”奶奶自言“10+20”的算式时,当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》自语。

时,是妈妈,在我口渴时递上一杯茶;

是妈妈,在我碰到难过了十二点半,“咚咚”我大步跑去开门,“爸,你回题时跟我一起解决;

是妈妈,在我朗诵碰壁时给予我鼓励、来啦!

”奶奶也赶了过来:

“你这死孩子,上哪去了?

”“对安慰?

而我呢,却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务,不起,对不起,我在那儿等,忽然有辆车过来,将我刮倒了,而忽略了妈妈那匆忙的背影,那疲惫的身体,那苍白的微笑,手也流血了,只好去医院了,没能把雨衣给你,对不起。

”那眼角的皱纹?

现在,我已经是一名中学生,肩上的担子重了。

经过了那么多个春

秋,我终于体会到了母亲那深沉的爱。

我也已经懂事了,知道了该帮妈妈分担一些?

可是,妈妈还是经常为我忙这忙那,而我,在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影,那苍老却不乏灵活的身姿。

啊,妈妈!

你是我心中那粉嫩可爱的桃花,扑鼻的香味令我心旷神怡;

你是我心中那清新秀丽的荷花,轻盈的身姿使我神清气爽;

你是我心中那傲霜怒放的菊花,坚强的生命力让我肃然起敬;

你是我心中那凌寒挺立的梅花,顽强的毅力使我惊叹不已。

妈妈,无论做什么,你都是女儿心中那道最亮丽的风景!

心中的风景在岁月的长河中,时光慢慢的流逝,带不走什么,却在我心中留下无数亮丽的风景,他们或许不是那么的豪情万丈,不是那么的动人心魄,不是那么的婉约秀丽,但是却是我心底最温柔的记忆。

你为实现楚国统一大业,联齐抗秦,后遭小人诬陷流放之时,你愤激写下:

“吾与重华游兮瑶之圃,登昆仑兮食玉英。

与天地兮同寿,与日月兮齐光。

”的豪言壮语,又写下《离骚》以泄愤,你无论遭受到什么样的打击与迫害,总是执着的坚持着自己的操守,这成就了你的高洁之处。

最后,你含恨跳进汨罗江,从此滚滚的江水化作你的豪情壮志,传诵至今,令人敬仰。

——屈原,你是我心中的风景,是一首写不完的诗。

你早年丧夫,居无定所,四处流亡,作为一个学富五车的才女,一个社会思想制高点的知识分子,面对此景此情,上不能入朝议政,下不能驰骋沙场,上溯千年历史,却始终不能找到一位知己,只能用“生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

”的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。

——李清照,你是我心中的风景,是一首吟不完的词。

你不远万里,远渡重洋,放弃外国的优厚待遇,毅然来到中国救死扶伤,你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养,是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神;

毫不利己、专门利人无私奉献的精神;

对工作极端热忱、精益求精的精神。

你是我们永远的傍样,你的一生都是我们想像的平方,你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。

——诺尔曼·

白求恩,你是我心中的风景,一段读不完的史。

你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦,然而你并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,凭借坚强的毅力战胜了病残,以优异的成绩从大学毕业以后,又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去,还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖,你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。

你让我知道了,敢于正视人生的疾苦和磨难,是成功的根本。

——海伦·

凯勒,你是我心中的风景,是一曲诵不完的情。

我心中的风景,你们是我前进路上的明灯,在我的成长道路上指引着我前进。

我将以你们为榜样,待羽翼丰满时,自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。

心中的风景身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。

爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。

我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然

穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子滴了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

爸爸的爱,汇集在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成

为我心中最美的风景。

心中的风景

大自然的风景可谓精致:

颐和园的湖光塔影,长城的巍峨壮丽,有哪个不称赞古人的智慧与勤劳;

桂林的芦笛岩,日本的富士山,又有几人不称赞大自然的鬼斧神工。

自然的风景,

大好河山,气象万千,美丽妖娆,而心中的风景又何尝不美呢?

也许,正是它们改变了我吧。

你未出茅庐,便知三分天下,你舌战群儒,受人敬畏。

你的鞠躬尽瘁死而后已,令后人好生称赞。

病逝五丈原,却仍不忘为除叛将留下计谋。

你的《出师表》已千古流传。

诸葛孔明,你是我心中最壮丽的

山川。

你暗杀董卓却遭到失败,你路遇陈宫又离你而去。

你坚持不懈,开辟国家。

你贤明和善,却生性多疑

你白门楼斩吕布,官渡之战胜袁绍,都为后人留下了赞句。

杀忠臣蔡瑁,赤壁败给周瑜都无法遮掩你统一三国的决心。

曹操,你的“宁可我负天下人,不可天下人负我”是我心中那阔长的河流。

你武功盖世,万夫莫当,独入曹军救阿斗。

你以“常山赵子龙”的威名震撼天下。

虽已年逾古稀,却仍能力斩数将。

为救皇嫂拼死奋战,不想那大耳贼却以摔子之计刁买你心。

赵云,你是我心中茂密的森林。

你忠肝义胆,荡气回肠。

桃园三结义,温酒斩华雄,都是你的光辉事迹。

三英战吕布,斩颜良、文丑。

你虽武功高强,却傲气十足。

大意失荆州而惨死于孙权手中。

关羽,你的青龙偃月刀在我的心中舞出一片辽阔的天空。

你粗人有情,可爱憨厚。

手持丈八点钢矛,大战吕奉先。

你粗中有细,三声吓得曹操手下大将夏侯杰肝胆俱裂。

张飞,你是我心中坚强的大地。

正是你们,铸就了这么多伟大的历史,让我的心中多了那么多靓丽的风景。

心中的风景

“我轻轻地走了,正如我轻轻的来。

”冬去春来,万物复苏,春姑娘在人们的盼望中终于来了。

她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露给春一片美丽。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条,小草偷偷地从土里钻出,在微风的吹拂下摆动着身子。

花儿呢?

也耐不住寂寞似的纷纷开放。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

有的花像绽开的笑容,有的花像害羞的小姑娘,红着脸儿。

还有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花丛里中和阳光互相挑逗。

远远看去,这儿已经成了花的海洋,草的世界。

小蜜蜂也争先恐后地来了。

它们嗡嗡地叫着,好像在说:

“春天到了!

春天到了!

”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。

春姑娘带着风妹妹来了。

“吹面不寒杨柳风。

”春风吹过田畴,在麦苗身上留下了一丝生机。

春风吹过河畔,在湖中留下一圈涟漪;

春风吹在孩子们稚嫩的小脸上,让他们感到融融的暖意。

春风如母亲般地抚摸大地。

大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机,一派繁荣美好的景象尽收眼底。

“随风潜入夜,润物细无声。

“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。

打在花儿的脸上,打在秧苗的身上,打在那久旱的

土地上。

花儿在雨中欢乐地摇摆,以自己独特的方式迎来春

天。

秧苗贪婪地吮吸着雨露,坚强而又快乐地生长。

农民伯伯的脸上笑开了花。

人们撑着伞走在路上,心里却充满了生的喜悦。

伸出手去触摸春雨,雨滴顽皮地跳入我的手心,湿湿地、软软地,又轻又柔。

在这美丽的春天,怎能少得了动物朋友呢?

小鸟在树上欢唱着春天的赞歌,呼朋引伴。

蚯蚓从土里钻了出来,被这美丽的春天陶醉了。

燕子在空中像箭一样地来回穿梭。

我被迷人的春天陶醉了。

春之美——我心中的美景

(教师点评:

优点一:

小作者以自然美景为描写对象,仿照《春》一文的写法,先总写,后分写,层次清楚,依次

写了春花、春风、春雨,春中的景物,写景抓住了事物的特征,难能可贵!

优点二:

结尾点题,明确中心。

优点三:

恰到好处地引用了诗句,丰富了文章的内容。

)心中的风景

我常趴在窗口痴想,到底什么才是美景呢?

有人说,是知名景点那些形形色色的景观;

有人说,是深山老林中那原始的风景;

有人说,是都市夜晚那灯红酒绿。

我不知听过多少种答案,但是却没有一种是我心中所想的,那些只有外观艳丽的美景没多大含义。

因此,我一直在寻找着,寻找那令人心服口服的美景,直到有一天?

那天,天气不太好,下起了绵绵细雨,那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。

我走在街上,心情也如天气般低落。

街道上行人不多。

便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们,他们整日在此指挥交通却无包怨无悔,心甘情愿地为人民服务。

尽管有交警叔叔指挥,但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告,这不,又出事了。

我看见远方有一光点向这条路急速驶来,仿佛一匹脱缰的野马一般,但此时信号灯上是红灯啊!

我正看着,从另一个方向驶来一辆出租车,似乎也是往那个光点所在的方向行驶。

我还没反应过来,那个光点已经“现形”了。

哦,原来是一辆摩托车。

此时,我再看看出租车,糟了,出租车已经拦在摩托车前头,摩托车刹不住“脚”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸腾了一般,交警叔叔急忙在现场维持秩序,并拨通了医院的电话。

我一下子被眼前的景象惊呆了。

愣在那儿好一会儿。

等我回过神来,医疗救护车早已赶到,白衣天使们将伤员抬上救护车,又火速向医院驶去。

此时,交警叔叔还协助查事故的原因。

这时我的心颤动了,。

这些交警们平日坚守岗位,认真负责,在危急时刻拯救了不知多少生命,然而他们得到的都是些什么呢?

大多是群众的误解,违反交通规则的群众还强词夺理,与交警理论。

可他们做的,群众理解吗?

过了不知多久,受损的车辆被运走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到岗位上继续工作;

肆虐的寒风中我感到了温暖。

这时,什么是美景,我心中有了最完美的答案!

雏鸟的心中,有一个美景,它希望展翅飞翔,飞到那湛蓝的天空;

落叶的心中,有一个美景,它盼望能随风飘荡,飘到那一片荒无人烟的土地,慢慢腐朽。

我心中的美景又是什么?

那,是我心目中的一个殿堂,是我心底最深处的一个花园。

为了它,我甘愿十二年寒窗,夜夜挑灯苦读。

我无数次地想望,那儿的大门是否随时向我打开,那儿的人们,是否随时欢迎我的到来?

相信我,再等我五年,五年之后,我一定会亲自踏上那片文学殿堂,等待我——我心目中的大学。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”屈原留下了这么一句话,给我深深的思考。

有人说:

“踏进这所中学,等于一只脚已经踏进了大学的校门。

”是这样的吗?

我想我心底里的花园也许正如这所说,它只为勤奋之人打开大门,将懒惰之人拒之门外。

既然如此,为了我心中的美景,我就做一个勤奋之人吧!

我的路正如屈原所说的,还很长,很长?

我要放下贪玩的心理,背下装满知识的书包,拒绝对我不良的诱惑,全身心的投入学习中,跳进知识的海洋里,沉在其中。

就这样直到有一天,我心目中的美景实现了,那我就完成了自己对自己的承诺。

一夜,静悄悄地,我醒来,看见我身边绿树成荫,花红柳绿,一抬头,我看见了我所熟悉的大学校名。

刚劲有力的字体写着“——大学”我兴奋极了。

啊。

这就是文学的殿堂,我心中的美景!

空旷的操场,壮丽的教学楼,花园里,飘着泥土的芬芳和花香,这香味,仿佛混杂着清香的油墨味。

花儿

在向我招手,鸟儿在为我歌唱,小草也在向我点头。

我开心地跑啊,跳啊?

一睁眼,咦?

眼前一切都不见了,只有空荡荡的屋子,原来是一场梦!

但我,为了心中的这个梦,这幅美景,我会奋斗不懈!

我相信,总会有那么一天,我的愿望会实现的!

开头结尾紧紧扣题,写出了美景缘自于心中的梦想。

中间部分比较详细的描绘了美景,现实与梦想交相辉映,愿每个同学心中都有这样的美景,并付诸努力,梦想成真!

即使爱的花朵已枯萎,但爱的本质永不变。

——题记

春暖花开,万物复苏的美景,赞叹它们的只是视觉,而爱的真谛,却能使我的内心再次掀起一番浪潮。

我心中最美的风景——爱。

那碗牛肉面告诉我,爱永不会逝去。

那天,天阴沉沉的,狂风肆虐,吹得人不禁打起了寒颤,我和妈妈来到牛肉面馆,准备享受一碗热乎乎的牛肉面,我们点了两碗牛肉面便坐了下来。

就在这时,一位看似弱不禁风的小青年扶着一位裹得严严实实的老爷爷走了进来。

那老爷爷双鬓已白,那浪花般的皱纹也爬上了他的面庞。

他们要了两碗牛肉面,可是,那小青年走到柜台前,指了指菜单上的清汤面,用手势比着一碗看见面,一碗清汤面,面上来了,小青年把牛肉面推到老爷爷面前,自己却吃那碗清汤面。

老爷爷把牛肉往小青年碗里夹,边夹边说:

“你在外边念书苦,快多吃点!

“嗯,爸爸,你也多吃点啊!

”于是老爷爷那双颤抖的手,从碗里夹起一块牛肉向嘴里送去,小青年脸上露出开心的笑脸。

小青年把老爷爷夹给他的牛肉又放到爷爷的碗里。

老爷爷开心地说“这家店的牛肉可真多啊!

”“不对啊,牛肉屈指可数,可他怎么?

”我的心中正疑惑着,抬起头,一不小心正碰上老爷爷的眼睛。

他和眼中没有一丝神采。

原来?

就在这时,老板娘端给他们一碗拌牛肉,小青年说:

“我们没点这菜啊!

”“我知道,今天小店风开张,特送一碗牛肉。

”小青年也不再说什么。

我也会意了。

不久,他们走了。

老板收拾碗时,竟发现碗下压着一张2元钱。

不多不少,正是拌牛肉的价钱。

这一镜头,使我记忆犹新。

爱,不需要什么代价。

也许,只是一句问候的话语,也许只是一个细微的动作,谁能说这不是一种伟大的爱呢?

每一个爱的镜头,都能折射出一个美丽的世界。

每一种爱的诠释,都付出过爱的艰辛,爱存在于每一个角落。

让爱的故事连同春之烂漫,夏之浓郁,秋之丰硕,冬之沉稳,走进我们干涸的心灵,种上一片爱的绿荫吧!

我心中最美的风景,就是——爱!

菊花被誉为“花中君子”,备受人们的喜爱,是在于她在我心中是一道“美景”。

所谓的美不仅指外貌姿色艳丽,而是菊花品性高尚,傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春。

温室里培育出的花朵是经不起风吹雨打的。

只有像菊花那样不畏风刀霜剑,在百花凋落的秋季,在广漠的大自然中卓然挺立,竞相怒放,练就一身傲骨。

人的成才也是这样的,只靠从家门到校门,只靠

篇二:

照亮我心中的那盏灯作文

照亮我心中的那盏灯

生命是有很多人像在你迷失方向时的指路牌,在你迷茫时、在你不知所措时,给予你“特殊”的鼓励。

初一的数学老师姓马,是一个已经有孙子的幽默老师。

虽然已年过半百,但依旧神采奕奕,每天以新的“面貌”出现在我们眼前,有时脚踩六七公分的高跟鞋,有时身穿大花裙。

她有时幽默,有时严肃,有时严肃中夹杂着幽默,是她用这种方式给了我鼓励。

因为她和我们关系很好,我们都叫她“老马”。

要说幽默,老马上课所讲的道理、段子肯定能出一本“老马语录”。

有一次,上课时我和同学说话(同桌已经听懂了),这时老马瞪了我一眼,说道“你同桌都听懂了,和他玩,玩死你,你死都不知道怎么死的”,我和老马仿佛心灵相通,自从她说完后,我很少上课再与同桌说话,那少的一部分也是与同桌讨论题目。

当然她说的话不仅有幽默的,也有许多蕴含哲理的,比如:

慢进则退、榜样就在身边?

在初一的下学期,我的数学成绩一直不太理想,老马就找我谈话,她说道:

你看你一个女孩,校服这么脏,白色都快成灰色的,一个人要做到有好成绩,先要把生活打理好了,你看你错的这些题,哪一道不是粗心所致,如果你的生活打理好,还会变成这样吗?

”当天我想了很多,就像老马所说,要将所有事,从小到大全部打理好,使生活井然有序,细心周到,学习上也一样可能就会好了。

不知道是什么力量,自从老马找我谈话后,数学成绩突飞猛进。

老马就像我成功路上的一盏灯,在我迷茫时,照亮我前方的路,

给予我“特殊”的鼓励,我可能会走错方向,进入迷茫,最后可能会对数学失去信心、兴趣。

感谢每一个像老马一样照亮我心中的那盏灯。

是他们给予我鼓励,让我前方的道路更清楚。

篇三:

关于信念的作文:

心中有盏灯

当我们面对困难时,我们的心总是有灯光-信心。

信仰是黑暗等待黎明的痴迷,勇气在逆境中不知疲倦地工作。

鹰翼按照蓝天的高度飞翔,塑造理想;

燕子在屋檐下,按照暖巢时间安排。

生命是漫长的,信仰总是光导光的心脏。

没有信心,怎么能有方向?

没有方向,生活怎么样?

信心是世界的主人,每个人都应该记住。

如果海伦凯勒因身体残疾而放弃生活,她能否用言语写生活?

如果国王郭娇因生活不好而放弃报复,那么后代可以难以赞美他?

如果爱迪生不愿意放弃灯泡的发展,那么当夜幕降临时,我们能看到灯光的场景吗?

如果贝多芬放弃了他的耳聋的成分,我们能听到命运的交响乐吗?

他们用灵魂写信心,用信仰的价值体现在生活中。

生活是由不同的颜色组成:

红色给温暖,黑色给了一个神秘,蓝色和诗人的抑郁症,绿色充满渴望。

因为寒冷,有痛苦,天才点燃的心那灯,让生活充满希望,是在追求成长,成熟。

虽然我不值得炫耀的荣誉,没有一页的光荣历史。

在这个世界上,我是新的,前所未有的,歌德曾经说过:

一个人甚至被一条脆弱的船驾驶,但只要手中的方向舵,他不会让海浪波涛汹涌,选择方向的自信。

我希望灯的心-信心,让我选择在黑暗中的方向,用他的手的形状塑造自己,而不是依靠别人。

我渴望是好的,但不幸的是,上帝并没有让我像李白一样有才华,没有爱国英勇的勇气,没有老师般的伟大,传播知识。

我知道这一点,所以不要顽固地要求做天才,但我总是相信,只要信的信心的灯光,努力工作,永不放弃,毕竟有一天,我会用自己的双手完成了所有的梦想,即使我没有任何天赋,像一只小麻雀一样普通,但心中一个信仰的灯光,将飞翔在蓝天的一天,在蓝天飞翔。

只要灯的光的心脏,是地方的心脏和脚向前的方向。

评论:

本文的优点是:

首先,集中统一的视图,整个文本只能围绕信仰写作,这个优点是容易引导深入的论证。

二,使用替代方法,使内容的容量变得更大,同句话增强语言的表达。

三,使用引用,谈判,联合,结结构模型,方便学习。

总之,一个人的好处,具有清晰的语言的完全清晰的作用,充满了文学才能,是一个非常有说服力的文章。

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