40篇文言文阅读题汇编及答案Word文件下载.docx
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不同
之处有哪些？
5、段句、给划线句子断句，只断两处。
原文五、.赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①俄而与子期逐②三易马而三后③.襄主曰:
"
子之教我御,术未尽也."
对曰:
术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也."
注释:
①赵襄主:
赵襄子.御:
驾车.王子期:
古时善于驾车的人.②逐:
追赶,这里指驾车赛马.③易:
更换.后:
方位名词做动词,落后.④调:
谐调.⑤诱:
引导.⑥此……所以:
这就是……的原因.
一.解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期（）2.术未尽也（）
3.先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）
二.翻译
1.术已尽,用之则过也.
___________________________
2.人心调于马,而后可以追速致远.
______________________
3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马
________________________________
三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗
_____________________________________.
四、给划线句子断句，只断两处。
原文六、.老马识途
管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:
老马之智可用也."
乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰蚁冬居山之阳夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."
乃掘③地,遂得水.
导读:
自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.
①管仲,隰（x）朋:
皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:
古国名.②迷惑失道:
迷路而找不到归途.③掘:
挖.
精练
一,解释加点的词
1.春往而冬反（）2.迷惑失道（）3.遂得水（）
二,翻译
1.管仲曰:
2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.
三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.
原文七.穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:
吾穿井得一人."
有闻而传之者曰:
丁氏穿井得一人."
国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰得一人之使③非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.
导读:
传言不可轻信,要实事求是.尤其"
以讹传讹"
更要不得.
①常一人居外:
经常派一个人在外面.②国人道之:
全国人都在说这件事.③得一人之使:
意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.
1.及其家穿井（）2.国人道之（）3.不若无闻也（）
二,辨析下列"
得"
字的用法
1.吾穿井得一人（）
2.寻向所志,遂迷,不复得路（）
3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!
（）
三,翻译
1.国人道之,闻之于宋君.
_________________________
2.得一人之使,非得一人于井中也.
四,"
穿井得人"
的故事告诉我们________________的危害.
五、给划线句子断句，只断两处。
原文八.南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:
我欲之②楚."
臣曰:
君之楚,将奚为北面"
曰:
吾马良!
马虽良,此非楚之路也."
吾用③多!
臣曰用虽多此非楚之路也。
吾御者④善!
此数者愈善,而离楚愈远耳.
成语"
南辕北辙"
可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.
①持其驾:
拿着缰绳,驾着他的车子.②之:
动词,往,到.③用:
资用,即路费.④御者:
驾车的仆夫.
1.我欲之楚（）2.将奚为北面（）3.吾马良（）4.此数者愈善（）
1.马虽良,此非楚之路也.
2.此数者愈善,而离楚愈远耳.
_______________________
三,成语______出自本文,比喻____________________.
原文九.千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:
请求之."
君遣之.三月得千里马马已死买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:
所求者生马,安事死马①而捐②五百金!
涓人对曰:
死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!
于是不能期年,千里之马至者三.
"
死马且买之五百金,况生马乎"
涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后"
不能期年,千里之马至者三"
可谓是在意料之中的事.
①安事死马:
要死马做什么②捐:
白白费掉.③市:
买.
1.君遣之（）2.而捐五百金（）3.于是不能期年（）
以"
字的意义
1.有以千金求千里马者（）2.天下必以王为能市马（）
3.而吾以捕蛇独存（）4.以俟夫观人风者得焉（）
三,涓人为什么用五百金买下马的骨头（用文中的话回答）
______________________________________
四,翻译
1.所求者生马,安事死马
________________________.
2.于是不能期年,千里之马至者三.
原文十.赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:
岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶"
使者不说③,曰:
臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎"
威后曰:
不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶"
本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.
注释:
①发:
启封.②恙:
灾害,忧患.③说:
通"
悦"
高兴.④本:
根本的,重要的.
1.齐王使使者问赵威后（）2.不然（）3.苟无岁（）
二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.
_________________________________
三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想___________________________________
故有舍本而问末者耶"
中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.
5、给划线句子断句，只断两处。
原文十一.齐欲伐魏
齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰韩子卢者天下之疾犬也;
东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;
犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功."
齐王惧,谢将休士也.
淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.
①淳于髡（kn）:
战国时齐国的上大夫.齐王:
齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:
相当于"
三环山"
意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:
意思是没有费一点力气.④顿:
困倦,这里是"
使……困倦"
的意思.⑤弊:
疲劳,这里是"
使……疲劳"
的意思.
1.天下之疾犬也（）2.各死其处（）
3.臣恐强秦大楚承其后（）4.谢将休士也（）（）
5.无劳倦之苦,而擅其功（）
二,翻译:
1.东郭逡者,海内之狡兔也.
____________________________
2.环山者三,腾山者五.
3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功.
______________________________
三,文中故事与寓言故事_________有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_______________________.
四,寓言故事的作用是__________________________
原文12.孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。
夫子问之曰：
“大雀独③不得，何也?
”罗者曰：
“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
黄口从大雀，则不得；
大雀从黄口，亦可得。
”孔子顾谓弟子曰：
“善惊以远害利食而忘患自其心矣，而以所从为祸福。
故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败④也。
”
导读：
文章借罗雀者之口，说明“善惊远害”，“贪食易得”的道理，孔子告诫弟子“以所从为祸福”，“君子慎其所从”，可谓警世之言。
注释：
①罗雀者：
张网捕鸟的人。
②黄口：
雏鸟的嘴为黄色。
后又借指雏鸟。
③独：
表示转折，相当于“却”。
④戆（zhung）：
愚。
败：
祸乱，祸害。
一、解释加点的词
1．大雀从黄口（ ） 2.孔子顾谓弟子曰（ ）
3．利食而忘患（ ） 4.善惊以远害（ ）
二、翻译
1．大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲＿＿＿＿＿而远＿＿＿＿＿有相似之义。
原文13.教子
王大司马①母魏夫人，性甚严正；
王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意犹捶挞之故能成其勋业。
梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；
一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改。
年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。
文中列举了正反两个“教子”事例，孰好孰坏，读者一目了然。
作者用意也不难分辨。
①王大司马：
即王僧辨（?
～555年），南朝梁太原祁（今山西祁县）人，字君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。
②湓（pn）城：
也称湓口，古城名。
③梁元帝：
即萧绎（508～554年），字世诚，南朝梁兰陵（今江苏武进西北）人，梁武帝第七子。
初封湘东王，镇守江陵（今属湖北），侯景叛乱时，派王僧辨、陈霸先等讨景，事平后，在江陵即帝位。
在位三年，为西魏所掳，被杀。
④学士：
官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。
⑤揜：
同“掩”，遮蔽，掩盖。
⑥婚宦：
结婚和做官。
此指成年。
1．性甚严正（
）
2．年逾四十（
） 3．少不如意（
4．揜藏文饰（
）
1.少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
___________________________________________________________
2.一言之是，遍于行路，终年誉之。
三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的__________________和＿＿＿＿＿作一正反＿＿＿＿＿＿＿，来说明教子的重要性，切不可一味娇惯溺爱自己的子女。
四、试举历史上有名的教子故事。
（正面、反面）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文14.石崇与王桤争豪
石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。
武帝，恺之甥也②，每助恺。
尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。
恺以示崇，崇视讫以铁如意③击之应手而碎。
恺既惋惜，又以为疾④己之宝，声色甚厉。
崇曰：
“不足恨，今还卿。
”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世⑤，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众⑥。
恺罔然自失。
石崇，一个较高级的封建社会官员，竟富甲天下，试问钱从何来，不问自知。
而作为一国之君的武帝，不仅不管，反而帮助王恺与之斗富争豪，正如孟子所云“上下交征利而国危矣”。
历史的教训值得注意。
①石崇与王恺争豪：
石崇和王恺争比豪富。
石崇，宇季伦，西晋人，是当时最大的富豪。
王恺,字君夫，官至后军将军。
②武帝，恺之甥也：
晋武帝是王恺的外甥。
武帝，晋开国君王司马炎。
③如意：
一种供赏玩之物。
④疾：
同“嫉”，嫉忌。
⑤条干（gn）绝世：
枝条树干世上少见。
⑥如恺许比甚众：
像王恺那样的非常之多。
1．武帝，恺之甥也，每助恺（
） 2．恺以示崇，崇视讫（
3．乃命左右悉取珊瑚树（
） 4．如恺许比甚众，恺罔然自失（
）（ ）
1．石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．枝柯扶疏，世罕其比。
三、文中描写石崇与王恺争豪，主要运用了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的方法。
原文15.覆巢之下安有完卵
孔融被收①，中外惶怖②。
时融儿大者九岁，小者八岁。
二儿故琢钉戏③，了无遽容。
融谓使者曰冀罪止于身④二儿可得全不⑤?
儿徐进曰：
“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
”寻亦收至⑥。
八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐，很是了不起。
说明孩儿的明理聪明，也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。
①孔融被收：
孔融被逮捕。
建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市（被判死刑）。
②中外惶怖：
朝廷内外非常惊恐。
中外，指朝廷内外。
③二儿故琢钉戏：
两个儿子仍然在玩琢钉游戏。
琢钉，古时一种儿童游戏。
④冀罪止子身：
希望罪责仅限于自己一身。
意思是不涉及家属。
⑤二儿可得全不：
这两个孩子可以保全他们生命不能?
不（fu），同“否”。
⑥寻亦收至：
不一会儿捕他们的人也到来了。
寻，不久。
1．孔融被收，中外惶怖（ ）（ ） 2.冀罪止于身（ ）（ ）
3．二儿可得全不（ ） 4.寻亦收至（ ）（ ）
1．大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.二儿故琢钉戏，了无遽容。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义
原文16.长安何如日远
晋明帝数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。
明帝问：
“何以致泣?
”具以东渡意告之。
因问明帝：
“汝意谓③长安何如日远?
”答曰：
“日远，不闻人从日边来，居然可知④。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意。
更重问之，乃答曰：
“日近。
”元帝失色曰尔何故异昨日之言邪⑤答曰：
“举⑥目见日，不见长安。
明帝两次的回答不一样。
自然不能都对，但他却都能说出个道理来。
这是看问题的角度不一样。
①洛下：
洛阳，西晋时京都所在地。
②潸然流涕：
不自觉地流下了眼泪。
潸，流泪的样子。
③意谓：
心里认为。
④居然可知：
根据这一点可以知道。
⑤邪（y）：
同“耶”。
⑥举：
抬起。
1．元帝问洛下消息（ ） 2.潸然流涕（ ）
3.元帝异之（ ） 4.更重问之（ ）
1.具以东渡意告之。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.尔何故异昨日之言邪？
三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？
原文17.床头捉刀人
魏武将见匈奴使①，自以形陋，不足雄远国②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床头④。
既毕⑤，令间谍问曰：
“魏王何如⑥?
”匈奴使答曰：
“魏王雅望非常⑦然床头捉刀人此乃英雄也。
”魏武闻之，追杀此使。
导读
：
匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼识英雄，决非平凡之才。
曹操当机立断派人追杀他，也是防患于未然。
①魏武将见匈奴使：
曹操将要接见匈奴的使臣。
魏武，即魏武帝曹操。
匈奴，古代北方一少数民族。
②雄远国：
威震远国。
③使崔季珪代：
（他）让崔季珪代替他（接见匈奴使臣）。
崔季珪，名琰，字季珪，据说长得很有威仪。
④帝自捉刀立床头：
魏武帝自己握着刀在床边侍立。
捉刀，握刀。
床，古时一种坐具，不是卧具。
⑤既毕：
指接见完毕。
⑥魏王何如：
（你看）魏王这人怎样?
⑦雅望非常：
高雅的风采很不一般。
l.自以形陋，不足雄远国（
） 2．帝自捉刀立床头（
）
3．魏王雅望非常（
） 4．然床头捉刀人，此乃英雄也（
二、填空
“魏武将见匈奴使”的“使”，词性为＿＿＿＿＿解释为＿＿＿＿＿；
“使崔季珪代”中的“使”，词性为_______，解释为________。
三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操却是气度非凡。
说明曹操虽“形陋”，但英雄气质自然流露，非崔季珪可比。
此事世人多认为曹操阴险奸诈，你对曹操的看法是怎样的?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文18.雪夜访戴
王子猷居山阴①。
夜大雪，眠觉，开室，命酌酒②。
四望皎然因起彷徨咏左思《招隐》诗③。
忽忆戴安道④；
时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。
经宿方至⑥，造门不前而返。
人问其故，王曰：
“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?
雪夜喝酒、吟诗、忆好友、连夜冒雪乘舟访友，真是兴致极高。
然而刚到门前却又抽身返回，真是高人雅致，此中真意，只可意会，不好言传。
①王子猷居山阴：
王子猷住在山阴。
王子猷（yu），名徽之，字子猷，王羲之的儿子。
山阴，今浙江绍兴。
②命酌酒：
命令（下人）斟酒来喝。
③咏左思《招隐》诗：
吟诵着左思的《招隐》诗。
左思，字太冲，西晋大文人。
④戴安道：
名逵，字安道，名画家。
⑤剡（shn）：
今浙江省嵊（shng）县。
⑥经宿方至：
过了一夜才到。
1．夜大雪，眠觉（
） 2.四望皎然（ ）
3．因起彷徨（
） 4.经宿方至（ ）
1.造门不前而返。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.即便夜乘小船就之。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、左思，西晋大文人，《招隐》诗曰：
“策杖招隐士，荒涂横古今。
岩穴无结构（房屋），丘中有鸣琴。
白云停阴冈，丹葩曜阳林。
”试背诵。
四、写出出自本文的成语
原文19.陈太丘与友期行
陈大丘与友期①行，期日中。
过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方②时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不?
“待君久，不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中日中不至则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
陈元方虽年小，对“无信”“无礼”的人正色批评，令人敬畏。
有其子必有其父，从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。
①期：
约定时间。
②元方：
陈太丘的儿子，字元方，名纪。
1．太丘舍去（
2.尊君在不（
）3．下车引之（
4.元方入门不顾（
非人哉!
______________________________________________________________
三、写出下列句中省略的内容
过中不至：
_____________________________________________
去后乃至:
______________________________________________
四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?
____________________________________________________________________________
原文20.未若柳絮因风起
谢太傅¢
Ù
寒雪日，内集与儿女讲论文义。
俄而雪骤。
公欣然曰：
¡
°
白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰：
撒盐空中差可拟。
±
兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐。
在文辞上下功夫提炼，叫做炼字。
一字的精当，往往流传千古。
柳絮因风起¡
就使谢道韫名垂千古。
¢
谢太傅：
谢安，字安石，东晋政治家，官至宰相。
精练
1．俄而雪骤（
）
2．白雪纷纷何所似（
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