湖南省郴州市湘南中学学年高一上学期入学摸底考试语文试题.docx
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湖南省郴州市湘南中学学年高一上学期入学摸底考试语文试题
湘南中学2015年高一入学摸底考试
语文时间：
120分钟
一、语文基础知识（共26分）
1．下列词语中加点字的读音无误的一项是：
（）（2分）
A．阴霾（mái）联袂（jué）断壁残垣（huán）
B．和煦（xù）惬意（qiè）叱咤风云（zhà）
C．呜咽（yè）轶事（yì）扣人心弦（xuán）
D．追溯（shuò）挑衅（xìn）殷红（yīn）
2．下列词语书写无误的一项是：
（）（2分）
A．真谛阴晦世外桃源险象迭生
B．蝉娟狼籍呕心沥血锐不可当
C．踊跃云宵应接不暇精妙绝伦
D．烦燥震憾焕然一新生意盎然
3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是：
（）（2分）
A..纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。
B．万象城年会上爽口美味的小吃，大腔小调的吆喝，令人目不暇接。
C．由于没掌握好火候，今天妈妈做的菜味同嚼蜡，大家都不爱吃。
D．歌唱为谁服务，这是一个方向性的问题，我们既不要妄自菲薄，更不能过犹不及。
4．下列句子中没有语病的一句是（）（2分）
A．郴州正在加强生态文明建设，致力于节能减排，发展绿色经济，实现可持续发展。
B．老师所讲的知识点我大概都听懂了。
C．能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。
D．中学生之所以喜欢网络小说，是因为这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）
①牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。
②那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
③它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。
④一阵清风袭来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。
⑤它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①⑤④②③D.④①③②⑤
6.、名著阅读：
（4分）
①“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：
“你诈死，洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了。
②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。
你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？
你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！
”
①中洒家是这段文字表现出他的个性特征。
②说这话的是由这句话可以看出他具有特点.
7、书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。
每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。
现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：
（4分）
①拟写标语（2分）
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染力的标语。
示例：
交流读书心得，分享读书喜悦
②：
探究材料（2分）
阅读以下两则材料，写出你的探究结果。
材料一：
在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。
材料二：
书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。
好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。
多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。
处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。
探究结果：
默写（8分）
（1）不畏浮云遮望眼，_______。
（王安石《登飞来峰》）
⑵，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
⑶了却君王天下事，。
（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑷，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）
⑸为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“，
。
”
晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》崔颢）
，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
二、阅读理解（34分）
诗歌赏析（4分）雁门太守行李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9."黑云压城城欲摧"一句中的"压"字用得好，请简要分析它的好处。
（2分）
_______________________________________________________________________________
10.最后两句诗表达了怎样的思想感情?
（2分）
_______________________________________________________________________________
文言文阅读（共8分）
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】人之为学，不日进则日退。
独学无友，则孤陋①而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。
子曰：
“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？
【注解】①片面、浅陋。
②盘缠。
③详细。
④差不多。
⑤孔子的弟子。
⑥勤勉，努力。
11．下列加点的词语解释不正确的一项是（）（2分）
A．以是人多以书假余（假：
假如）B．不幸而在穷僻之域（域：
地方区域等）
C．又患无硕师名人与游（患：
担心）D．若既不出户（户：
门）
12．下列各组语句中加点的“以”字，意思与其它三项不相同的一项是（）（2分）
A．不敢出一言以复B．夫以孔子之圣C．俯身倾耳以请D．以光先帝遗德
13．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
②人之为学，不日进则日退。
历史上的汗血宝马（6分）
①1969年，甘肃武威出土了一件威武的铜奔马，此马三足凌空，气势夺人，郭沫若将它定名为“马踏飞燕”。
据考证，“马踏飞燕”是东汉时期的极品青铜器物，距今约1800年。
这件铜奔马的原型，便是从西域传入我国的汗血宝马。
②我国古代，曾将汗血宝马称为天马、大宛马（大宛是古西域国名，在今中亚费尔干纳盆地）。
据《史记》记载，大宛马“其先天马子也”，它在高速疾跑后，肩膀位置慢慢鼓起，并流出像鲜血一样的汗水，因此得名“汗血宝马”。
③西汉张骞出使西域后，汉使开始频繁来往于西域诸国，他们在贰师城见到了强健的大宛马，于是奏知汉武帝。
嗜好宝马的汉武帝闻讯后大喜，特意铸了一匹金马，命使者送到大宛国，想用金马换一匹汗血宝马，结果被大宛国王拒绝，汉使也在归途中被杀。
汉武帝大怒，派大将李广利率大军远征大宛国。
大宛国人难以抵挡，于是杀了国王，与汉军议和，并同意向汉朝提供良马。
汉军挑选了3000匹良马运回中原，但这些马经过长途跋涉后损失惨重，到达玉门关时仅余1000多匹。
得到汗血宝马的汉武帝十分高兴，将“天马”的美名赐予汗血宝马。
汉武帝还让汗血宝马等西域良马与蒙古马杂交，培育出山丹军马。
从此，中原的马种得到改良，汉代的生产力和军队的装备也因此大幅增强。
④唐朝时，中原与西域诸国的关系更加密切，唐玄宗曾将义和公主嫁给了宁远（大宛）国王，宁远国王则向玄宗献了两匹“胡种马”（即“汗血宝马”），玄宗为两马取名为“玉花骢（骢，读cōng，一种毛色青白相间的马。
）”和“照夜白”，它们还被画进了唐代名画《照夜白图》。
⑤在古代，马是战争的利器。
汗血宝马体形好、听话、快速、适于长途行军，在游牧民族的征战中发挥了重大作用。
在成吉思汗时代，汗血宝马成为蒙古大军发动“闪电战”，横扫欧亚大陆的重要工具。
⑥在中国古代的文化传统里，汗血宝马代表着勇气和力量，蕴涵着人们的理想和幻想，被人们称之为“龙之友”和“龙之媒”。
曾有不少文人墨客赋诗填词，撰写传奇故事来描写“汗血宝马”。
唐代李白有《天马歌》：
“天马出来月氏窟，背为虎纹龙翼骨，嘶青云，振绿发，兰筋权奇走灭没。
”宋代司马光也有《天马歌》：
“大宛汗血古共知，青海龙种骨更奇，网丝旧画昔尝见，不意人间今见之。
”
⑦汗血宝马从汉朝进入我国一直到元朝，繁衍生息上千年，但近代以来，史料中已很难见到汗血宝马的名字，汗血宝马在我国几近绝迹。
⑧按说，引进的汗血宝马有雌有雄，是可以进行繁殖的。
但由于我国地方马种在数量上占绝对优势，引入马种后，都走了“引种—杂交—改良—回交—消失”的道路。
同时，由于战马多被阉割，也使一些汗血宝马失去繁殖能力。
种种原因使汗血宝马在国内踪迹难寻，目前只有土库曼斯坦和俄罗斯境内，还生存有数千匹汗血宝马。
14．文章开头从铜奔马写起，有什么作用？
（2分）
答：
15．⑦⑧两段内容说明了什么内容？
是按照怎样的思路说明的？
（4分）
答：
（三）学会转身（8分）
①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。
孩子说，很简单啊！
你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。
就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“滴答、滴答”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：
“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。
”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡壳的容积。
助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。
于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：
“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。
”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：
自己想得太复杂了。
看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。
⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。
因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。
就在人们束手无策时，不知谁说了句，邮寄砖啊！
结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。
⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。
为什么呢？
他们就是将简单问题复杂化了。
把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达·芬奇语）。
细想，我们生活中所缺少的，不正是达·芬奇说的这种将问题简单化的思维吗？
⑧同一件事，如果依照同样的思维习惯去运作，肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。
学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实很简单，成功其实离你也并不远。
16．阅读选文第③段，理清论证思路，补全表格。
提出观点
A____________
分析论述
B____________
论证方法：
道理论证
举出爱迪生指导助手测量灯泡壳容积的事例
论证方法：
C____________
得出结论
D____________
17.根据文意，下列理解正确的一项是（）
A．那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B．爱迪生的助手在测量灯泡壳容积时，将复杂的问题简单化了。
C．西点军校的校训告诉我们，只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D．人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。
18．下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？
为什么？
事例：
明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
剪不断的乡愁崔明秋（8分）
①我依然记得多年前我出走的那个四月，硕大的朝阳一直紧紧跟随在我的身后，温暖着我的身心。
春日的田野，泥土深处的梦正在复苏，一棵小草悄悄探出头来，为我送行。
我没有离愁，眼里充满对于远方的渴望。
当绿皮火车拉响汽笛，载着我慢慢驶离这古老的小镇，我没有与故乡温厚的背影告别。
②出走，从来都没有一条笔直的路可走。
在异乡的夜空，我只看到一颗颗哭泣的星星，散发着微弱的光芒。
当风从我的双肩掠过，我听到来自故乡的低语。
我依稀觉得我的双肩还保留着四月的温度，那是故乡的手掌的温度，多少年来从来没有冷却过。
是它抚慰着我，让我在远走他乡的日子里，走得端正而夯实。
③一个人无论走到哪里，都走不出故乡的凝视，无论到了什么年纪，故乡的山水都一如既往地守望着游子的回归。
故乡，如果说我爱你，为什么又一次次地离开你？
在渴望逃避的瞬间，故乡那爿小站，絮叨着叮嘱与不舍。
时间的手指无论怎样坚硬，都扯不断满腹绿意的祖先的遗嘱。
在人生不停顿的迁徙和别离中，依然保留着这块土地的方言，那是历史的血脉，总不干涸。
④远离故乡的日子，我夜夜怀抱旧日的回忆入梦。
当我置身故乡的怀抱，寻找着旧日足迹的时候，扑面而来的风，却牵引着我去领略故乡全新的风貌。
贯穿小镇南北的通江路，已由尘土飞扬的土路变为柏油路。
成长的记忆点点滴滴浮现在脑海，路边高大的杨树亲切地看着我，仿佛在问我：
这些年，你都去了哪里？
我已寻不到那些错落在低矮平房中弯曲的小巷，那棵长在房檐的小草只有在我的记忆里碧绿着。
在小巷里玩耍的孩子们都已长大成人，他们继承了父辈的朴实与勤劳，在这块土地上支撑起一个新的时代。
一幢幢拔地而起的高楼，让我有不知身在何处的感觉。
街市上车水马龙，商铺林立，人们的脸上依旧挂着我熟悉的朴实的微笑。
而更让我眼前一亮的是那条在小镇东边修建的大路与大桥。
那一带原来是稀稀落落的破旧平房与废弃的厂区，一直都冷清萧条。
如今人们搬进了现代化的住宅小区，在废弃的厂区上建起了休闲娱乐广场。
一条宽阔笔直的大路与气派的新桥连接，成为小镇里的一条运输动脉。
每天清晨，一颗颗还带着露珠的蔬菜与瓜果从这里运送出去，丰富着城市的餐桌。
人们带着心中的理想蓝图从这条路离开小镇，又从这条路回到小镇，带回了山外先进的理念与思想。
日子就在这条路上一天天忙碌并富裕起来。
⑤远处的田野，庄稼的面孔在阳光下晶莹闪亮。
我寻根的目光在燃烧，乡音在我的耳畔感情纯正。
清澈明亮的江水，滋润着两岸，水草肥美，绿树成荫，那一片片叶子上有父亲的体温，母亲的体温。
站在故乡的土地上，心是那样的安宁，踏实，跋涉的思想不再疼痛。
不知是谁在喊我的乳名，我回过头去，竟遇见了多年不见的老同学。
她刚刚从广州回来，探望父母。
⑥一阵鞭炮声打断了我们的交谈，一排迎亲的车队停在了我们身后，人们纷纷围拢过来，询问着是谁家的喜事。
岁数大的人慨叹现在的年轻人赶上了好时代，小孩子不停地拍着巴掌，蹦蹦跳跳……我们也随着人流，感染着喜气，默默地为这对新人祝福。
⑦转眼间，又要离开故乡了，心里说不清是什么滋味。
凝望故乡，我收藏起故乡的宽厚与沉实，这里是我永远眷恋的港湾。
⑧在告别的时候，我看到故乡潮湿的背影。
而我从今后的漂泊，无论多远、多久，我的乡愁都是岁月的剪刀无法剪断的一根棉线……
19.本文的线索是什么？
（2分）
20.请简要分析文章第①段中的划线句子的表达效果。
（2分）
21.请将文章的行文思路补充完整。
（2分）
离故乡（）（）再次离故乡
22.文章最后一段有何作用？
（2分）
湘南中学2015年高一入学摸底考试
班级：
姓名：
考室：
座位号：
语文时间：
120分钟
一、语文基础知识（共26分）
1．（）（2分）2.（）（2分）3．（）（2分）
4．（）（2分）5.（）（2分）
6.、名著阅读：
（4分）
①中洒家是这段文字表现出他的个性特征。
②说这话的是由这句话可以看出他具有特点.
7、①拟写标语（2分）
②：
探究材料（2分）
探究结果：
默写（8分）
（1）。
（王安石《登飞来峰》）
⑵，（王湾《次北固山下》）
⑶。
（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑷，（杜牧《泊秦淮》）
⑸“，。
”
。
（《黄鹤楼》崔颢）
，（李白《行路难》）
二、阅读理解（34分）
9."黑云压城城欲摧"一句中的"压"字用得好，请简要分析它的好处。
（2分）
_______________________________________________________________________________
10._______________________________________________________________________________
座位号：
11．（）（2分）12．（）（2分）
13．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
②人之为学，不日进则日退。
14．文章开头从铜奔马写起，有什么作用？
（2分）
答：
15．⑦⑧两段内容说明了什么内容？
是按照怎样的思路说明的？
（4分）
答：
（4分）A.
B.
C.
D.
17.（）（2分）
18．
（2分）
（2分）
20.
（2分）
21.请将文章的行文思路补充完整。
（2分）
离故乡（）（）再次离故乡
22.
（2分）
三、作文：
请以“阳光就在身边”为题，写一篇作文。
（40分）
要求：
①立意自定，文体自选（诗歌除外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得使用真实的地名、校名、人名。
④书写工整，不少于600字。
湘南中学2015年高一入学摸底考试语文答案
1．B．2．A．3．D．4．A．5。
B.
6.、名著阅读：
（4分）
①鲁智深粗中有细
②李逵.鲁莽率直，嫉恶如仇
7、①示例：
好书共读，快乐同享；让花香伴随书香，让名家走进心灵（2分）
②：
要重视阅读书籍，而不是一味沉迷于手机阅读和电子图书阅读。
（意对即可，2分）
默写（8分）
（1）自缘身在最高层⑵海日生残夜⑶赢得身前生后名
⑷烟笼寒水月笼沙⑸出淤泥而不染，濯清涟而不妖
芳草萋萋鹦鹉洲
长风破浪会有时
二、9.一个“压“字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。
（2分）
歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
（或：
写出将士们报效朝廷的决心；忠君报国的心愿）（2分）
11.A（假：
借）12.B（B项“以”为“凭”，其余各项均为“来，用来”）
13．①门人弟子挤满他的房间，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。
②一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。
答案：
引出本文要说明的事物—“汗血宝马”。
15．答案：
汗血宝马在我国已几近绝迹。
（1分）先指出汗血宝马在我国已几近绝迹，接着说明汗血宝马几近绝迹的原因，最后交代世界上只有土库曼斯坦和俄罗斯境内还生存有汗血宝马。
（三个层次各1分，共3分）
16．A：
换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简B：
引用卡耐基的话C：
举例论证D：
善于让自己的思维转身是很重要的
17．A解析：
B项是不会变通，将简单问题复杂化了；C项错在“就会把任何事情做好”；D项不是“不懂得坚持”，而是“将简单问题复杂化”。
18．不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。
19.剪不断的乡愁（2分）
20.景物描写，（1分）交代了“我”离开故乡的季节，衬托了“我”对远方的渴望之情。
（2分）
21.思故乡；在故乡（回故乡）（2分）
22呼应题目，（1分）点明文章的主旨，升华文章的情感。
（2分）
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