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1888年英国人发明了充气轮胎。

1913年美国人福特发明了流水汽车生产线。

18、第二次工业革命的特点之一就是科学与工业的紧密结合,有机化学之父_李比希

创办了吉森实验室,美国第一个工业实验室是大发明家爱创办的。

19、在工程管理和军事国防系统中系侧重处理战略性的全局问题,运筹

学侧重战术性的具体问题。

20、美国的重大发明有:

1793年惠特尼发明轧花机。

1807年富尔顿发明汽船。

1831年麦考密克和赫西发明马拉收。

1844年画家莫尔斯发明电报。

1876年贝尔发明电话。

1879年爱迪生发明白炽灯。

1903年莱特兄弟发

明滑翔机。

1906年福雷斯特发明了真空三极管。

1910年建成第一

个电台。

1929年发明彩电。

1945年莫尔小组成功试制出第一台电子计算机。

1948年贝尔实验室的肖克利、巴丁和布拉顿发明晶体管。

1960年梅曼

发明激光。

第二篇第二篇现代自然科学

第五章物理学革命及其影响

1、1887年美国的实验否定了绝对静止的以太存在,导致了

相对论的诞生。

2、爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设是狭原理和光速不

变原理;

广义协变原理是说自然定理对于任彳都应具有相同

的数学形式。

等效原理是说,非惯性系可以用一个内部存在一均匀引力场的惯

性系等效。

3、狭义相对论的核心是。

狭义相对论认为同时是木的,

运动的长度,运动的时钟。

狭义相对论推出质能公式为

E=m2公式。

4、19世纪末,普朗克提出了能量子假说,解决了黑体辐射现象这朵乌云,

宣告了量子理论的诞生。

5、光和实物粒子都具有波粒二象性。

能量E动量P与频率v和波长入的关系是:

E;

P=

6、海森堡的实际上是对玻尔的互补原理的定量化,

是说有些物理量不能同时精确测定,因此在微观领域引用宏观量(经典概念)

会引起冲突。

这导致一件非常有趣而又费解的事,即微粒子的轨道概

7、根据量子力学,原子中的电子状态需要有四个量子数n描

述,电子的能量由量子数n确定。

8化学键有三种基本类型:

离。

其中共价键的本质

乃是的重叠。

第六章宇观世界探索

1、太阳质量m°

=kg,

1AUm。

1pc=AU

=3.26ly

2、哈勃定律为v=H。

类星体是所谓目前观测到的

具有最大红移的天体,因此离我们最遥。

宇宙的

年龄约为150亿年。

3、1948年提出了大爆炸宇宙论,其预言了背景辐

射,被观察所证实,但目前问题仍未解决。

4、哈勃把星系分成*三大类。

5、当恒星中心温度达到700万K以上时,开始氢聚变为氦,形成了正常的

恒星,进入了阶段。

6、恒星的归缩由其质量决定,对于小于144倍太阳质量的所谓钱德拉塞卡

极限的恒星,其结局为;

质量大于它小于2.4倍太阳的恒星最

终结局是,再大的恒星变成。

7、太阳系大小为40AU。

行星运动具有:

共面性、近圆性和同向性,

距离分布符合波。

第七章深入微观世界和追求物质的统一性

1、19世纪末物理学的三大发现是X射线、天然放射性和电子

2、一切粒子都有反粒子,反粒子的质等性质是相同的,只是电

荷或磁矩相反。

3、强力:

电磁力:

弱力:

引力=1:

10-2:

10-5:

10-400

4、强力的传播子是胶子,弱力的传播子是中间玻色

子。

,电磁力的传播子是光子

5、强子由夸克组成,介子由一组成,重子是由三

个夸克组成。

6、1954年和米尔斯提出了规范统一场理论,目前弱—

电统一理论已取得成功。

强弱电三者的统一理论称大—

一理论;

四种力的统一理论称超理论。

7、对称性是指物理规律在一定变换下的不,往往与时间空间的某种属性有关。

时间和空间具有均匀性。

时的不变性导致能量守恒定律,空间不变性导致角动量守恒定律。

第八章地球系统科学、生态学和环境科学

1、科学将大气圈、水圈、岩石圈、生物圈作为一个相互反作用的

系统,研究其间的物理、化学和生物的过程。

1992年联合国《21世纪议程》将它作为可持续发展战略的科学基础之一。

2、生态系统的物质和能量流动理论认为:

进入任何一个营养级的物质和能量只有一部

分转移到次一级生物即定律。

将光、食物这样高效

能量降低为这样的低效能量。

3、世界自然保护大纲的三大目标是①保护过程和生命支持系统②保护遗

传基因的③保护现有物种,促进生物资源的可持续利

用0

4、生态系统是一个开放系统,只有物质、能量的输入和爛的排出,

开放系统便可维持平衡。

第九章生命科学与智能探索

1现代遗传学的奠基人是奥地利的孟,摩尔根系统论述

了基因理论。

在量子发下,

克里克和沃森建立了DNA莫型。

2、遗传信息从DNA传递给RNA再从RNA传递给的过程,

以及DNA勺复制,刻划了基因调节和控制的机制这被称为“中丿—

则”。

3、理论说:

生命体系中,蛋白质是代物质,核

酸是物质。

离开了核酸的信息蛋白质不能合成,离开了蛋白质,

核酸不能完成复制。

它们形成了封闭循环。

4、20世纪80年代科学家发现RNA自身可以起的作用,可以

在没有蛋白质的帮助下自我复制。

5、蛋白质是由20种氨基酸按一定的顺序连接而成的。

估计地球上蛋白质种类可达

1010~1012种。

6、64种密码中,3个是合成蛋白质的终止密码它们是UAGUAA

UGA。

另一个AUG是合成蛋白质的

起始码。

7、人脑有1000亿个神经元,神经元由细胞体、树突、轴

突三部分组成,神经元与神经元之间的接触点称突_

触,该处输送化学递质分子。

人工智能理论的奠基人是英国的图,人工智能主要有两个学派:

符号

主义学派已取得很大成就,冯•诺依曼型计算机的成熟是其标志;

而“脑

型”计算机是学派理论的产物。

分布性、并行性和连接

性是这种计算机的主要特征。

第十章系统科学与探索复杂性

1、系统论创始人贝塔郎菲认为“系统”即有相的元素的综合体。

系统的功能即取决于系统的要,又取决于系统的纟。

2、有生命活力的系统必备的基本原则有:

整体性原则、层次性原则、有序性原则和开

放性原贝U。

3、运用系统方法研究问题,霍尔提出三维结构方法,这三维分别为逻辑维、时间维和

知识维。

4、信息本质上讲是的属性,就认识意义而言,信息

是认识主体接收到的可以了的新内容和新

知识。

5、控制论中反馈主要是,它是通过输出返回输入反抗系统偏离目标的

运动,使系统趋于无。

6、自组织理论刻划客观事物的结、有序化的过程。

系统可能实

现自组织的主要原因是系统中存在非线性的相互作用。

7、只有开放系统,才能从外界输入来抵消系统本身的

熵增。

才可能使系统从无序走向有序或使系统保持有序状态。

8协同学认为自组织的形成是通过子系统之间的协作用实现的,

有两种协同作用一是的合作关系和作用,一种

是的合作关系和作用。

9、混沌具有三个具体特征:

①内,②初值敏感

性,③。

10、点、线、面、体分别可看成0、1、2、3维的。

根据维数的定义式

D=lnk/ln入,D为分数称为分维。

(入为线度放大倍数,K为体积放

大倍数)

11、具有的形状称为分形,它具有无穷嵌套自丄

似结构。

第三篇第三篇当代高技术

第十一章当代高技术的崛起及其特点

1、高技术是指比其它技术更高的科的某些技术创新。

2、比较公认的六大高技术领域有信新

技术领域。

3、1942年世界上第一座的建立成了现代高新技术的标

志。

第十二章略

第十三章生物技术

1、酶是一类具有特殊彳能力的蛋白质;

酶工程主要利用酶来催化化学

反应高效地获得所需的产品的一门技术,其中固定化酶技术是酶工程的核

心。

2、发酵工程是利用彳来生产有用物质的技术,主要有菌体细胞以及

其代谢产物的利用。

3、微生物发酵生产蛋白质的速度比植物快500倍,比动物快

2000倍。

因此利用发酵工程进行单细胞蛋白的生产前景十分诱人。

4、细胞工程分纟。

5、目前已经证实植物细胞具有全能性。

克隆泛指无。

目前动

物克隆技术实际上属于细胞亚结构移殖技术。

6、获得目的的基因方法有:

①从生物基因组中分离,一般用限制切

下目的基因的DNA片断;

②:

7、基因疗法主要有:

①,②

③预防疾病。

其中,由于基因长期表达产物是较难解决的问题,因此基因^_

苗技术可能最早成熟。

第十四章新材料、新能源技术

1、新材料主要包括新型金属材料、新型无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和光电材料。

2、高分子合成材料可分:

化三类。

3、人类利用能源经历了3个时期,即时期。

新能源指两

类,即①刚认识的能源,②用新技术开发的古老能源。

4、地球表面的太阳能总能量为8X1013KW目前全世界总能耗约

为5X109KW相当于石油近100亿吨'

非晶硅薄膜很可能成为太阳能电池材料的主体。

5、约有2%的太阳能变成风能,风力发电的优点是简单易行、投

资小,无污染、资源丰富。

6、每年植物固定的太阳能相当于约700亿吨石油。

生物能的利用除了直接燃

烧生物质外,还有利用彳制酒精、沼气和氢。

将是

绿色汽车首选能源。

7、海洋能主要有。

8非再生能源近100%是核聚变能。

将海水中的氘全部利用可供人类使用数十

亿年,而石油只供约40_年,天然气约60_年,煤可供约

500年,铀可供几万年。

9、核能的利用目前已占世界能耗的60%核反应堆堆。

10、实现核聚变的可能方式有磁和,两种。

著名的托

卡马克装置就是磁约束

第十五章海洋技术与空间技术

1、地球半径约为6400KM表面积共5.1亿平方公里。

其中海洋占70.8

2海洋资源开发主要有:

矿技术开发。

3、目前较为成熟的海水淡化技术有:

蒸。

4、空间是人类的第4_环境,可利用的资源有:

高位置、微重力、高真空和低温等。

(说出三个以上)

5、运载器有多级运载火箭、航天飞机和空天飞机。

6、火箭主要由三大部分组成。

7、极地轨道卫星可以观察地球的全貌,因此用于侦、导航等等。

第四篇第四篇科学技术与社会

第十六章科学技术是第一生产力与科教兴国

1、科学技术成果的转化途径有技。

2、科学技术研究有三种类型:

基础研究、应用研究和开发研究。

3、技术创新需要巨大的投入,高和科研所是技术创新的源头;

大企业是科技成果转化的中坚力量。

科学技术和经

济一体化已是当今世界经济发展的趋势。

4、现代社会劳动密集型产业将基本消失,密集型产业将相对

下降,密集型产业将占主要地位。

5、知识经济定义是:

以矢为基础的经济。

它本质是以智力资源为其第—

一要素。

第十七章科学技术与可持续发展

1、温室效应引起是最主要灾害是南造成的海平面

升高。

2厄尔尼诺现象原指秘鲁附近海域较冷的上升洋流不规则的减弱,引起的全球气候的异常

3、臭氧层臭氧层破坏是因为在光化学反应作用下,氟中的氯原子与臭氧反应,使臭氧减少的结果。

4、全球荒漠化面积近地球陆地面积的13。

酸雨指pH值小于

5.6的酸性降水。

目前森林的覆盖率不到1/3;

热带雨林是地球上最重要的生态环境。

中国的森林覆盖率仅为

13.9%。

5、社会体制的改革应致力于公平性建立,公平包括世彳公平性和区

域公平性。

第十八章科学技术与人文社会科学的相互影响、相互渗透

1、科学方法的核心是方法和方法,

来源:

()-《科学技术概论》复习题参考答案_我的研究生生涯_新浪博客

2、罗伯特•默顿提出科学的行为规范是:

普遍性、公有性、无私利性、有条理的怀疑

性。

3、对科技的滥用不是靠科技自身进步能解决的,而需要政治、法律、伦理、教育、文

化等方面的共同努力。

4、两种文化指。

斯诺认为,两种文化的分裂最主要

是我们对的过分推崇。

5、科学哲学家波普尔认为一切科学发现中都包含了非因素。

自组织理论沟通了自然科学和社会科学,社会开始了定量研究。

二、单选题

1STS是一个新的研究领域它以C—间的相互关系为对象。

A、科学、技术B、社会、技术

C、科学、技术、社会D、技术、社会、文化

2、生产力=AX(劳动者+劳动手段+劳动对象+生产管理)

A、科学技术B、文明C、精神D、道德

3、传统材料靠大规模生产维持其竞争力,而新材料靠_B—生存发展。

A、低价格B、高质量、高性能C、高利润D、低成本4、1953年克里克和沃森建立了DNA双螺旋结构的分子模型,标志了_A的诞生

5、世界各地的垃圾只有_A可以进入自然循环,像塑料、玻璃等很难被微生分解。

而生态系统的循环本来是无“废物”的。

A、1/3B、1/4C、2/3D、3/4

6、信息具有独特的D__因此信息和物质、能量一起为人类发展的三大资源。

A、独占性B、优越性C、知识性D、分享性

7、细胞工程是一门在__C—改良生物和创造新生物的技术。

主要有:

植物组织培养、细胞融合、克隆技术等等。

A、分子水平

B、大分子水平

C、细胞水平

D、

微观层次

8

现代物理的两大理论支柱是D

A、原子论和分子论

B

、热力学和天文学

C、天文学和粒子物理学

D、相对论和量子力学

9、

爱因斯坦提出

A具有波粒二象性:

A、光

B、电子

C、原子

D、物质

10、

德布罗意提出

D都具有波粒二

二象性。

物质

11、

奇怪吸引子是-

」种__D。

A、黑洞

B、黑体

C、带电体

D分形

12、

混沌与分形是

B的。

A、兀全不同B、内在

一致C、

外在相似D、实质不同

13、1972年罗马俱乐部发表了《增长的极限》报告,是指不增长A。

提出了“零增长模型”

零增长

A、人口

B、科学知识

C、经济

D、财富

14、

神经元与神经元之间的接触点称突触,该处输送

C-。

15、A是由更基本的粒子夸克组成:

A、强子B、轻子C、传播子D、基本粒子

16、轻子是指D作用的自旋为半整数的粒子。

A、只有弱B、只有引力C、只参与电弱D、不参与强

17、耗散结构认为自组织的形成必要条件是①系统应当平衡态,②系统内部存在非线性相互作用,③涨落导致有序。

A、远离B、靠近C、处在D、不在

18、通信卫星常采用__B―道。

A、极地B、静止C、太阳同步D、任意

19、第二次工业革命的英雄德国的__C,1867年发明的自馈式发电机并建立了

历史上最早的工业实验室。

促进了科学与技术的进一步结合。

A、瓦特B、爱迪生C、西门子D、贝达郎菲

20、19世纪未物理学上的“三大发现”打开了原子的大门。

它们是。

A、A、X射线、天然放射性、电子B、电子、中子、质子

CX射线、a粒子、电子D、电子、光子、反粒子21、具有历史意义的国际地球物理年是哪一年到哪一年?

(a)

A、1957-1958B、.1956-1957C、1955-1956D、1958-1959

22、不少学者认为科学的发展过程经历了三次革命,这三次是D。

A、电磁学;

量子力学和相对论;

混沌理论B、牛顿力学;

电磁学;

混沌理论

C电磁学;

量子力学;

相对论D、牛顿力学;

量子力学和相

对论;

23、几种核苷酸中任意几个决定一种氨基酸。

(___B)

A、5,3

B、4,3

C、3,3

1.7X1013kW

B、1955

A、1950

1957

D、1960

28、导航卫星的出现从根本上解决了大范围、全球性和高精度定位问题。

它常采用A

29、世界上第一个进入太空的人是

31、比月球大15倍的地球上,海洋占了其表面积的

32、今天地球上约有100万种动物、40万种植物和10万种微生物。

其中__A的

动物仍生活在海洋。

B、地球公转的长半轴

C、太阳系的直径

33、天文单位是指B

A、地球公转的直径

B、地球公转的短半轴

34、一秒差距(pc)等于B光年(ly)

35、在恒星中,为了克服核子间的静电斥力,氢聚变为氦的点火温度需为B

A、7000万度B、700万度C、70万

度D、7亿度

36、据专家估计,全面自动化时劳动者体力和脑力的消耗约为D

A、6:

4B6:

1C、

9:

4D、1:

9

37、在如今知识经济时代,C密集型产业在国民经济中占主要地

位。

A、劳动B、资本C、知识D、资源

38、自19世纪以来。

全球平均气温升高了C。

A、1C~3°

CB、0.1r~0.3CC、

0.3C~0.6CD、0.5C~1C

39、A年国际自然保护联盟、联合国环境规划署、世界自然基金会联合发

布了《世界自然宪章》提出了保护生物圈。

40、从出现人类以来地球上累计生活过500~800亿人。

而1995年统计,世界人口为—C—亿,其中中国人口为12亿。

1、历史上是什么原因使得人文文化与科学文化产生对立?

又是什么原因使两种文化必然趋向融合?

答题要点:

1、1、人文文化指酒神文化,代表激情、本能、信仰和自由意志,主要一方是文学知

识分子;

科学文化指日神文化,代表秩序和控制;

主要一方是科学家。

文艺复兴时期

两种文化曾共同反抗神权。

2、2、斯诺认为:

人文文化与科学文化的对立最主要是我们对专业化教育过分推崇所致。

3、3、两种文化的融合来自两方面:

①科学技术的综合化;

②科学哲学、社会科学和人文科学对人类自身的思考。

2、科学方法的核心是什么?

特别注意不能把哪些作为判别真理的标准?

1、科学方法的核心是实证方法和理性方法。

实证方法的始祖是英国的培根,初步总结了归纳法;

而唯理论的代表是法国的笛卡尔,深化了演绎法。

2、任何权威,任何情感偏见无论是宗教的政治的还是伦理的都不能作为判别真理的标准。

3、哥白尼的日心说的革命性作用是什么?

1、哥白尼的日心说是科学的天文学诞生的标志,也是近代科学诞生的标志。

2、

3、哥白尼的日心说的革命性作用不在于强调太阳是宇宙的中心,而是在于指出了地球

在宇宙中没有任何特殊地位。

这正是宇宙论原理的精神,也称为哥白尼精神。

4、为什么说海洋是生命的摇篮?

1、最早的生命来自海洋;

2、如今80%勺动物仍生活在海洋;

3、对人类来说,海洋中蕴藏着丰富的自然资源,是个尚待开发的宝库。

5、简述牛顿力学、相对论与量子力学和混沌学在哲学思想上的异同。

1、1、

牛顿总结了培根、笛卡尔、伽俐略的科学思想方法,重视观察、实验、推理和论证,完成了人类历史上第一次科学理论的大综合。

这些思想方法一直为后人所继承,但牛顿思想中还保留了绝对时空等绝对观念和极端的决定论思想。

2、相对论打破了绝对时空等各种绝对观念;

而量子力学强调了非决定论思想。

3、混沌理论更进一步定量地指出,自然现象和社会现象只有少部分处于两个极

端的情况,即完全决定的和完全非决定(纯概率)的情况,大部分处在中间情况。

沌具有内在的随机性,但却是复杂有序。

6、用热力学第二定律和自组织理论说明为什么学习如逆水行舟,不进则退。

1、热力学第二定律是说:

孤立系统的熵总是会自发地趋于极大,即向无序化、退化方向发展。

2、自组织理论说:

对于开放系统,在远离平衡态的情况下,通过非线性的相互作用,实现有序化结构化,并实现不同序的转化。

3、学习的过程,就是人作为开方系统,吸收负熵的过程,因而有序化,进化。

停止学习,则熵必增大,则退化。

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