最新版译林牛津七年级7B语法全册整理Word文档格式.doc

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最新版译林牛津七年级7B语法全册整理Word文档格式.doc

①除first,second,third外,从第四开始,由相应的基数词加词尾-th构成序数词。

②以ty结尾的基数词先将y变成ie,再加词尾—th构成序数词。

Twenty---twentiethforty---fortieth

③有少数几个基数词构成序数词时,拼写有变化。

如:

five-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth

④第二十一至第九十九:

十位数用基数词,个位数用序数词。

第二十一twenty-first,缩写为21st

第九十三ninety-third,缩写为93rd

⑤百位数的序数词:

百位数用基数词+百位以后最末两位(或)一位的序数词。

第一百零一onehundredandfirst,缩写为101st

第一百二十三onehundredandtwenty-third,缩写为123rd

7bunit2

一般将来时

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。

常常与表示将来的时间状语连用。

常用的表达形式共有五种,现归纳如下:

结构:

shall/will/begoingto+do

只有第一人称I,we用shall.

用will或shall表示

“助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。

在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。

1.TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。

2.Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。

3.Shallwegothereatfive?

我们五点钟去那儿?

4.Willyoupleaseopenthedoor?

请你把门打开?

注意:

1.go,come,leave,arrive用现在进行时表示将要发生的动作。

2.在含有条件状语从句或时间状语从句的复合句中,主将从现。

MumwillgotoParisifyougothere.

WhenyouturnrightintoLincolnAvenue,youwillseethatbookstore.

7BUNIT3

1、名词所有格用法规则

单数名词一般在其词尾+’smymother’ssister

不以“s”结尾的复数名词,在其词尾+’sWomen’sDay

以“s”结尾的复数名词,在其词尾+’theboys’room

复数名词或作为一个整体的名词词组则在最后一个词的词尾+’ssomeoneelse’sclothes

两个或两个以上人共同所有的东西,其所有格在最后一个人的词尾+’sJohnandJack’sroom

两个或两个以上人各自所有的东西,其所有格在各个人词尾+’sJohn’sandJack’sroom

2、物主代词

(1)表示所有关系的代词叫做物主代词,物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

形容词性物主代词

名词性物主代词

中文意思

第一人称单数

my

mine

我的

第一人称复数

our

ours

我们的

第二人称单数

your

yours

你的

第二人称复数

你们的

第三人称单数

his,her,its

his,hers,its

他的,她的,它的

第三人称复数

their

theirs

他们的、她们的、它们的

(2)形容词性的物主代词属于限定词。

名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'

s属格结构,例如:

Jack'

scap 意为 ThecapisJack'

s.

Hiscap 意为 Thecapishis.

7bunit4

一、冠词

冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种,一种是定冠词(theDefiniteArticle),另一种是不定冠词(theIndefiniteArticle),还有一种是零冠词(ZeroArticle)。

an,a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。

a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前。

the是定冠词,修饰特指名词翻译成“这个”。

如果泛指某物用a,/an,具体指某物的话用the.

(1)当我们使用an时,条件有三:

①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。

②它必须是个可数名词。

③它还必须是个单数名词。

我们常常见到这类用法:

auniversity一所大学anhour一个小时

anorange一只桔子anengineer一位工程师

anordinaryman一个普通人anhonestperson一位诚实的人

(2)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;

既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。

从表达意义上讲,它既可表达this,that之意义,也可表达these,those之意义。

1.不定冠词的用法:

1.用于可数名词单数前,表示某一类人或事物。

Thisisaruler.He’sastudent.

2.指人或事物,但不具体说明何人或何物。

Therearesevendaysinaweek.Wehavethreemealsaday.

3.表示“一个”,但数的概念没有one强。

There’satreeonthehill.Hehasaninterestingbook.

4.指某类人或事物中的任何一个。

Anelephantisbiggerthanahorse.Acarrunsfasterthanabike.

5.用于某些固定词组中。

alotof\abit\havearest\haveacold\akindof\apieceof\haveagoodtime

6.首次提到的人或物。

2.定冠词的用法

(1)特指某(些)人或某(些)事物。

例如:

Thebookonthedeskismine.

(2)指双方都知道的人或事物。

Openthedoor,please.请开门。

 

(3)用在世界上独一无二的事物前。

例如:

Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大些。

但这些名词作为描绘性定语时,可用不定冠词。

Look!

Aredsunisrising.瞧!

一轮红日正在升起。

(4)用在序数词和形容词最高级前。

Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的。

(5)用在用普通名词构成的党派,国家等专有名词以及江河、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾等专有名词前。

TheywillvisittheGreatWallnextweek.

(6)用在形容词前表示一类人,the+形容词指的是一群人,是一种复数含义,所以其后动词应用复数形式。

Theoldaresick.

(7)用在姓名复数形式前表示一家人。

TheSmithshavemovedtoLondon.

(8)用在某些习惯用语中。

inthemorning,ontheleft,thedaybeforeyesterday,allthesame

(9)弹奏西方乐器前面要用定冠词,东方乐器则不用。

Playthepiano,playErhu

3.零冠词即不用冠词的情况:

1.专有名词和不可数名词:

China,ClassOne如特指可与冠词连用。

2.泛指的复数名词前:

Booksaremybestfriend.

3.在星期(onMonday)、月份(inMarch)、季节(inSummer)、节日(inChristmas)前

4.一日三餐(havebreakfast)、球类(playbasketball)、学科(maths)、语言(inEnglish)名词前

5.职务、头衔、称呼前:

Doctor,Iamnotfeelingwell.

6.名词前已有指示代词、物主代词或不定冠词时

7.在某些固定短语中

二.方位介词

位移介词

意义用法

例句

across

横过;

穿过;

跨过

Whenyougototheothersideoftheroad.you

shouldwalkacrosstheroad.

当你要到路的另一边,你应该穿过这条路

along

顺着;

沿着

Walkalongtheroadandtakethefirstrunningontheleft.

沿着这条路走.在第一十十字路口向左拐。

over

越过;

从…上面过去

Theyarewalkingoverthebridge.

他们正从桥上走过。

to

向;

往;

SimonwillmovetoBeijingnextyear.

西蒙明年将搬到北京去.

up

向…上面;

往上

Look!

Thestudentsareclimbingupthehill.

瞧!

一些学生正在爬山

down

向下….;

沿着…往下

Comedown.I’mwaitingforyouonthegroundfloor.

下来,我在底楼等你.

through

通过;

穿过(空间)

Thehunteriswalkingthroughtheforestnow.

猎人正在穿过森林。

around/round

Theearthtravelsaroundthesun.Themoontravelsaroundtheearth

地球围绕着太阳旋转.月球围绕着地球旋转。

from

自;

来自…(起点,

来源);

---WheredoesLindacomefrom?

---琳达来自于哪?

---ShecomesfromtheUSA

---她来自于美国。

  几组表示方位的介词短语的不同。

  1)inthewall/onthewall都可以表示在墙上。

   但介词in表示里面的意思,而on只是在表面上,所以用法不同。

   如:

   Thereisaholeinthewall.墙上有一个洞。

   Thereisapictureonthewall.墙上有一幅画。

  2)inthetree/onthetree都可以表示在树上。

   但如果是长在树上的东西,用介词on,而如果不是树上本身长的东西则用in。

   Thereisanappleonthetree.

   Thereisabirdinthetree.

  3)Onthepaper/inthenewspaper在纸上用介词on;

而在报纸上,则同在书上的介词,用in.

7bunit5

一般过去时

定义:

动词的过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态.也包括习惯性的动作,常与一些表示过去的时间状语连用。

过去发生的现在已经结束的动作要用一般过去时.

Yesterdayyesterdaymorning/afternoon/eveningthedaybeforeyesterday

ago:

aweekago,twodaysago,manyyearsago

last:

lastweek,lastyear,lastmonth

before:

beforehisbirthday

1.动词be的一般过去时 

动词be的一般过去时属于规则变化,第一,第三人称单数的一般过去时为was,其他情况用were.

2.行为动词变化

1.直接加ed:

work——workedlook——looked

2.以不发音e结尾的单词,直接加d:

live——livedhope——hopeduse——used

3.以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:

study——studiedcarry——carriedworry——worried

4.以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:

stop——stoppedplan——planned

重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构,例如nod,n为辅音,o为元音,d为辅音。

5.不规则变化的动词过去式:

have---hadare---wereget---gotsay---saidfeel---feltdo/does---didis---wasgo---went

drink--drankeat--atebring----broughtthink----thoughtbuy----boughtcatch----caughtteach----taughtsit----satwear----worecut----cutsweep----sweptsleep——sleptbecome----became

6.句法结构

肯定形式

主语+动词过去式+其他

例句:

Sheoftencametohelpusinthosedays.

否定形式

①was/were+not;

②在行为动词前加didn'

t,同时还原行为动词

Ididn'

tknowyoulikecoffee.

一般疑问句

①Did+主语+谓语动词原型+其他?

②Was\Were+主语+表语?

DidIdohomework?

用表格整理如下:

肯定式

疑问式

否定式

疑问否定式

Iworked

DidIwork?

Ididnotwork

DidInotwork?

He(She,It)worked

Didhe(she,it)work?

He(she,it)didnotwork

Didhe(she,it)notwork?

Weworked

Didwework?

Wedidnotwork

Didwenotwork?

Youworked

Didyouwork?

Youdidnotwork

Didyounotwork?

Theyworked

Didtheywork?

Theydidnotwork

Didtheynotwork?

7Bunit6

1.一般过去时

2.感叹句:

what+a/an+adj.+可数名词单数+(主谓)!

What+adj.+可数名词复数+(主谓)!

What+adj.+不可数名词+(主谓)!

How+adj.+a/an+可数名词单数+(主谓)!

How+adj./adv.+(主谓)!

How+主语+谓语!

7Bunit7

(一)情态动词can,could及may的用法

1.用can与could来谈论能力。

can用于谈论现在或将来的能力,could谈论过去的能力。

Icanfinishtheworktomorrow.我明天能完成这项工作。

Shecouldswimattheageoffive.她五岁就能游泳了。

2.用can,could,may请求允许。

can主要用于好朋友之间;

could语气上比can委婉、礼貌,用于上司领导、师生之间以及长辈、陌生人等,可用may替换,但没有may正式。

一MayIaskyouaquestion,sir?

我可以问你一个问题吗?

一Yes,youmay.是的,你可以。

(二)感叹句

1.由感叹词what引导的感叹句:

What+a(n)+形容词+单数名词+主语+谓语!

/What+形容词+复数名词+主语+谓语!

/What+形容词+不可数名词+主语+谓语!

Whataclevergirlsheis!

她是一个多么聪明的姑娘呀!

2.由感叹词how引导的感叹句:

how用来修饰形容词、副词或动词。

其结构是:

How+形容词(副词)+主语+谓语!

Howcolditistoday!

今天多么冷呀!

7Bunit8

1.形容词:

形容词一般用在名词之前,连系动词之后。

①有些形容词不能作定语只能做表语:

eg:

illsickasickboyTheboyisill;

afive-year-oldboyfiveyearsoldTheboyisfiveyearsold.

②形容词的位置:

一般情况下形容词修饰名词放在名词之前,但是修饰不定代词something,anything,nothing时放在其后面;

somethingimportant;

nothingdifficult;

enough修饰形容词时放在形容词之后,修饰名词时放在名词之前:

beautifulenough;

cleverenough;

enoughtime;

enoughmoney;

③下面这些词是连系动词,其后接形容词:

be,become,feel,get,grow,keep,look,seem,smell,sound,taste,turn.

Hebecomescutenow.他现在变得可爱了。

Shegrowstallerthanbefore.她比以前高了。

2.复合不定代词:

复合不定代词指的是由some,any,every,no后接thing,one,body等构成的一类代词,它们包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等。

它们在句中通常

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