最新版译林牛津七年级7B语法全册整理Word文档格式.doc
《最新版译林牛津七年级7B语法全册整理Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新版译林牛津七年级7B语法全册整理Word文档格式.doc(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
①除first,second,third外,从第四开始,由相应的基数词加词尾-th构成序数词。
②以ty结尾的基数词先将y变成ie,再加词尾—th构成序数词。
Twenty---twentiethforty---fortieth
③有少数几个基数词构成序数词时,拼写有变化。
如:
five-fiftheight-eighthnine-ninthtwelve-twelfth
④第二十一至第九十九:
十位数用基数词,个位数用序数词。
第二十一twenty-first,缩写为21st
第九十三ninety-third,缩写为93rd
⑤百位数的序数词:
百位数用基数词+百位以后最末两位(或)一位的序数词。
第一百零一onehundredandfirst,缩写为101st
第一百二十三onehundredandtwenty-third,缩写为123rd
7bunit2
一般将来时
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。
常常与表示将来的时间状语连用。
常用的表达形式共有五种,现归纳如下:
结构:
shall/will/begoingto+do
只有第一人称I,we用shall.
用will或shall表示
“助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。
在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。
1.TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。
2.Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。
3.Shallwegothereatfive?
我们五点钟去那儿?
4.Willyoupleaseopenthedoor?
请你把门打开?
注意:
1.go,come,leave,arrive用现在进行时表示将要发生的动作。
2.在含有条件状语从句或时间状语从句的复合句中,主将从现。
MumwillgotoParisifyougothere.
WhenyouturnrightintoLincolnAvenue,youwillseethatbookstore.
7BUNIT3
1、名词所有格用法规则
单数名词一般在其词尾+’smymother’ssister
不以“s”结尾的复数名词,在其词尾+’sWomen’sDay
以“s”结尾的复数名词,在其词尾+’theboys’room
复数名词或作为一个整体的名词词组则在最后一个词的词尾+’ssomeoneelse’sclothes
两个或两个以上人共同所有的东西,其所有格在最后一个人的词尾+’sJohnandJack’sroom
两个或两个以上人各自所有的东西,其所有格在各个人词尾+’sJohn’sandJack’sroom
2、物主代词
(1)表示所有关系的代词叫做物主代词,物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词
名词性物主代词
中文意思
第一人称单数
my
mine
我的
第一人称复数
our
ours
我们的
第二人称单数
your
yours
你的
第二人称复数
你们的
第三人称单数
his,her,its
his,hers,its
他的,她的,它的
第三人称复数
their
theirs
他们的、她们的、它们的
(2)形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'
s属格结构,例如:
Jack'
scap 意为 ThecapisJack'
s.
Hiscap 意为 Thecapishis.
7bunit4
一、冠词
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种,一种是定冠词(theDefiniteArticle),另一种是不定冠词(theIndefiniteArticle),还有一种是零冠词(ZeroArticle)。
an,a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。
a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前。
the是定冠词,修饰特指名词翻译成“这个”。
如果泛指某物用a,/an,具体指某物的话用the.
(1)当我们使用an时,条件有三:
①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。
②它必须是个可数名词。
③它还必须是个单数名词。
我们常常见到这类用法:
auniversity一所大学anhour一个小时
anorange一只桔子anengineer一位工程师
anordinaryman一个普通人anhonestperson一位诚实的人
(2)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;
既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。
从表达意义上讲,它既可表达this,that之意义,也可表达these,those之意义。
1.不定冠词的用法:
1.用于可数名词单数前,表示某一类人或事物。
Thisisaruler.He’sastudent.
2.指人或事物,但不具体说明何人或何物。
Therearesevendaysinaweek.Wehavethreemealsaday.
3.表示“一个”,但数的概念没有one强。
There’satreeonthehill.Hehasaninterestingbook.
4.指某类人或事物中的任何一个。
Anelephantisbiggerthanahorse.Acarrunsfasterthanabike.
5.用于某些固定词组中。
alotof\abit\havearest\haveacold\akindof\apieceof\haveagoodtime
6.首次提到的人或物。
2.定冠词的用法
(1)特指某(些)人或某(些)事物。
例如:
Thebookonthedeskismine.
(2)指双方都知道的人或事物。
Openthedoor,please.请开门。
(3)用在世界上独一无二的事物前。
例如:
Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大些。
但这些名词作为描绘性定语时,可用不定冠词。
Look!
Aredsunisrising.瞧!
一轮红日正在升起。
(4)用在序数词和形容词最高级前。
Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的。
(5)用在用普通名词构成的党派,国家等专有名词以及江河、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾等专有名词前。
TheywillvisittheGreatWallnextweek.
(6)用在形容词前表示一类人,the+形容词指的是一群人,是一种复数含义,所以其后动词应用复数形式。
Theoldaresick.
(7)用在姓名复数形式前表示一家人。
TheSmithshavemovedtoLondon.
(8)用在某些习惯用语中。
inthemorning,ontheleft,thedaybeforeyesterday,allthesame
(9)弹奏西方乐器前面要用定冠词,东方乐器则不用。
Playthepiano,playErhu
3.零冠词即不用冠词的情况:
1.专有名词和不可数名词:
China,ClassOne如特指可与冠词连用。
2.泛指的复数名词前:
Booksaremybestfriend.
3.在星期(onMonday)、月份(inMarch)、季节(inSummer)、节日(inChristmas)前
4.一日三餐(havebreakfast)、球类(playbasketball)、学科(maths)、语言(inEnglish)名词前
5.职务、头衔、称呼前:
Doctor,Iamnotfeelingwell.
6.名词前已有指示代词、物主代词或不定冠词时
7.在某些固定短语中
二.方位介词
位移介词
意义用法
例句
across
横过;
穿过;
跨过
Whenyougototheothersideoftheroad.you
shouldwalkacrosstheroad.
当你要到路的另一边,你应该穿过这条路
along
顺着;
沿着
Walkalongtheroadandtakethefirstrunningontheleft.
沿着这条路走.在第一十十字路口向左拐。
over
越过;
从…上面过去
Theyarewalkingoverthebridge.
他们正从桥上走过。
to
向;
往;
到
SimonwillmovetoBeijingnextyear.
西蒙明年将搬到北京去.
up
向…上面;
往上
Look!
Thestudentsareclimbingupthehill.
瞧!
一些学生正在爬山
down
向下….;
沿着…往下
Comedown.I’mwaitingforyouonthegroundfloor.
下来,我在底楼等你.
through
通过;
穿过(空间)
Thehunteriswalkingthroughtheforestnow.
猎人正在穿过森林。
around/round
Theearthtravelsaroundthesun.Themoontravelsaroundtheearth
地球围绕着太阳旋转.月球围绕着地球旋转。
from
自;
来自…(起点,
来源);
从
---WheredoesLindacomefrom?
---琳达来自于哪?
---ShecomesfromtheUSA
---她来自于美国。
几组表示方位的介词短语的不同。
1)inthewall/onthewall都可以表示在墙上。
但介词in表示里面的意思,而on只是在表面上,所以用法不同。
如:
Thereisaholeinthewall.墙上有一个洞。
Thereisapictureonthewall.墙上有一幅画。
2)inthetree/onthetree都可以表示在树上。
但如果是长在树上的东西,用介词on,而如果不是树上本身长的东西则用in。
Thereisanappleonthetree.
Thereisabirdinthetree.
3)Onthepaper/inthenewspaper在纸上用介词on;
而在报纸上,则同在书上的介词,用in.
7bunit5
一般过去时
定义:
动词的过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态.也包括习惯性的动作,常与一些表示过去的时间状语连用。
过去发生的现在已经结束的动作要用一般过去时.
Yesterdayyesterdaymorning/afternoon/eveningthedaybeforeyesterday
ago:
aweekago,twodaysago,manyyearsago
last:
lastweek,lastyear,lastmonth
before:
beforehisbirthday
1.动词be的一般过去时
动词be的一般过去时属于规则变化,第一,第三人称单数的一般过去时为was,其他情况用were.
2.行为动词变化
1.直接加ed:
work——workedlook——looked
2.以不发音e结尾的单词,直接加d:
live——livedhope——hopeduse——used
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed:
study——studiedcarry——carriedworry——worried
4.以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed:
stop——stoppedplan——planned
重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构,例如nod,n为辅音,o为元音,d为辅音。
5.不规则变化的动词过去式:
have---hadare---wereget---gotsay---saidfeel---feltdo/does---didis---wasgo---went
drink--drankeat--atebring----broughtthink----thoughtbuy----boughtcatch----caughtteach----taughtsit----satwear----worecut----cutsweep----sweptsleep——sleptbecome----became
6.句法结构
肯定形式
主语+动词过去式+其他
例句:
Sheoftencametohelpusinthosedays.
否定形式
①was/were+not;
②在行为动词前加didn'
t,同时还原行为动词
Ididn'
tknowyoulikecoffee.
一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原型+其他?
②Was\Were+主语+表语?
DidIdohomework?
用表格整理如下:
肯定式
疑问式
否定式
疑问否定式
Iworked
DidIwork?
Ididnotwork
DidInotwork?
He(She,It)worked
Didhe(she,it)work?
He(she,it)didnotwork
Didhe(she,it)notwork?
Weworked
Didwework?
Wedidnotwork
Didwenotwork?
Youworked
Didyouwork?
Youdidnotwork
Didyounotwork?
Theyworked
Didtheywork?
Theydidnotwork
Didtheynotwork?
7Bunit6
1.一般过去时
2.感叹句:
what+a/an+adj.+可数名词单数+(主谓)!
What+adj.+可数名词复数+(主谓)!
What+adj.+不可数名词+(主谓)!
How+adj.+a/an+可数名词单数+(主谓)!
How+adj./adv.+(主谓)!
How+主语+谓语!
7Bunit7
(一)情态动词can,could及may的用法
1.用can与could来谈论能力。
can用于谈论现在或将来的能力,could谈论过去的能力。
Icanfinishtheworktomorrow.我明天能完成这项工作。
Shecouldswimattheageoffive.她五岁就能游泳了。
2.用can,could,may请求允许。
can主要用于好朋友之间;
could语气上比can委婉、礼貌,用于上司领导、师生之间以及长辈、陌生人等,可用may替换,但没有may正式。
一MayIaskyouaquestion,sir?
我可以问你一个问题吗?
一Yes,youmay.是的,你可以。
(二)感叹句
1.由感叹词what引导的感叹句:
What+a(n)+形容词+单数名词+主语+谓语!
/What+形容词+复数名词+主语+谓语!
/What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
Whataclevergirlsheis!
她是一个多么聪明的姑娘呀!
2.由感叹词how引导的感叹句:
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是:
How+形容词(副词)+主语+谓语!
Howcolditistoday!
今天多么冷呀!
7Bunit8
1.形容词:
形容词一般用在名词之前,连系动词之后。
①有些形容词不能作定语只能做表语:
eg:
illsickasickboyTheboyisill;
afive-year-oldboyfiveyearsoldTheboyisfiveyearsold.
②形容词的位置:
一般情况下形容词修饰名词放在名词之前,但是修饰不定代词something,anything,nothing时放在其后面;
somethingimportant;
nothingdifficult;
enough修饰形容词时放在形容词之后,修饰名词时放在名词之前:
beautifulenough;
cleverenough;
enoughtime;
enoughmoney;
③下面这些词是连系动词,其后接形容词:
be,become,feel,get,grow,keep,look,seem,smell,sound,taste,turn.
Hebecomescutenow.他现在变得可爱了。
Shegrowstallerthanbefore.她比以前高了。
2.复合不定代词:
复合不定代词指的是由some,any,every,no后接thing,one,body等构成的一类代词,它们包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等。
它们在句中通常