SAP系统基本操作手册Word文档下载推荐.docx

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"液化石油气基本知识@#@液化石油气基本知识@#@一、液化石油气的来源、组成@#@1、液化石油气的来源@#@液化石油气是在石油天然气开采和炼制过程中，作为副产品而取得到的以丙烷、丁烷为主要成分的碳氢化合物。

@#@在常温常压下为气体，只有在加压或降温的条件下，才变成液体，故称为液化石油气。

@#@常温下，液化石油气中的乙烷、乙烯、丙烷、丁烯、丁烷等均为无色无嗅的气体，他们都比水轻，且不溶于水。

@#@液化石油气中的刺鼻味是由在运输及储存过程中特意加入的硫醇和醚等成分产生的，便于液化石油气泄漏时使用者察觉判断。

@#@@#@液化石油气，英文LiquefiedPetroleumGas，缩写LPG。

@#@@#@2、液化石油气的组成@#@主要成分：

@#@丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）@#@少量成分：

@#@甲烷、乙烷、丙稀、丁烯。

@#@@#@残液：

@#@液化石油气钢瓶里总有微量液体用不完，该部分液体称为残液，其主要成分为戊烷及戊烷以上碳氢化合物。

@#@@#@液化石油气国家标准规定残液含量不大于3%。

@#@@#@二.液化石油气的生产：

@#@@#@主要从炼油厂在提炼石油的裂解过程中产生。

@#@在石油炼厂及石油化工厂的常减压蒸馏、热裂化、催化裂化、铂重整及延迟焦化等加工过程中都可以得到液化石油气，一般来讲，提炼1吨原油可产生3%-5%的液化石油气；@#@也可从天然气中回收液化石油气。

@#@从油田出来的原油和湿气混合物经气液分离器分离，上部出来的天然气送到一个储气罐中，经过加压（16kg/cm2）再分馏，用柴油喷淋吸收；@#@天然气（干气）从塔顶送出，吸收了液化气的富油经过分馏塔，在16kg/cm2压力下冷凝为液态，形成液化石油气。

@#@@#@　　LPG的生产主要有3种方法。

@#@@#@　　1、从油、气田开采中生产@#@　　在油田开采时，反携带有原油中的烃类气体或气田开采时，携带在天然气中的其他烃类，经初步分离及处理后，再集中送到气体分离工厂进行加工，最后分别获得丙烷、丁烷。

@#@在一定压力下或冷冻到一定的温度将丙烷、丁烷分别进行液化，并分装在不同的储罐内。

@#@生产商可分别出售丙烷、丁烷，也可按用户要求，把丙烷、丁烷按一定比例，调配成符合质量标准的LPG再出售。

@#@@#@　　2、从炼油厂中生产@#@　　LPG是石油炼制过程中的副产品。

@#@通常原油在常减压蒸馏、热裂化（这种工艺在我国基本上已淘汰）、催化裂化、催化重整、加氢裂化及延迟焦化等工艺装置加工处理过程中都会产生烃类气休，这些气体经吸收稳定工序后，在一定压力下分离出干气（贫气）与富气。

@#@干气的主要组分为甲烷和非烃类气体，还有少量的乙烷和乙烯等。

@#@通常将这类气体直接送到气柜集中，然后分送到炼油厂的加热炉中作燃料；@#@富气的主要组分为丙烷、丙烯、丁烷、丁烯类，还有少量戊烯类及非烃类化合物，这类气体在一定压力下成为主要由丙烷、丙烯、丁烷、丁烯组成的LPG。

@#@我国炼油厂的LPG主要从催化裂化装置中获得。

@#@@#@　　3、从乙烯工厂中生产@#@　　在轻油或轻烃进行裂解生产乙烯的过程中，也会产生LPG组分，由乙烯工厂的生产目标，决定了这类工厂生产出的LPG质量较差，一般含碳四组分高。

@#@如果炼油厂与乙烯工厂是同属一个单位，通常可把这两种来源不同的LPG进行适当的调配，以便获取符合国家标准的LPG。

@#@@#@三、液化石油气的用途@#@1、民用燃气：

@#@烹调、烧水、取暖等。

@#@@#@2、工业用：

@#@干燥、定型、发泡、熔化金属、烘烤等。

@#@@#@3、农业生产：

@#@烘烤、采暖、催熟等。

@#@@#@四、液化石油气的物理化学性质@#@1、密度：

@#@在标准状态下（0℃、1个大气压）单位体积物质所具有的质量。

@#@@#@单位：

@#@气态：

@#@Kg/Nm3液态：

@#@KG/升@#@丙烷@#@丙烯@#@正丁烷@#@异丁烷@#@丁烯－1@#@异丁烯@#@气态密度@#@2.01@#@1.93@#@2.70@#@2.69@#@2.50@#@2.50@#@液态密度@#@0.5297@#@0.5454@#@0.6010@#@0.5810@#@0.6177@#@0.6165@#@混合气气态密度为各组分在同一状态下的密度与各组分体积百分数之和。

@#@@#@2、比重：

@#@一物质的密度与某一标准物质的密度之比。

@#@@#@气态的液化石油气比重是空气的1.5~2倍，它扩散后处于空气的下部，可以由高处流向低洼的地方，积存在通风不好和不易扩散的地方。

@#@@#@液态液化石油气比水轻，其比重在0.5~0.6之间。

@#@@#@3、体积膨胀系数@#@液体一般受热膨胀，温度越高膨胀得越厉害。

@#@液化石油气的膨胀系数是水的16倍左右。

@#@因此，容器灌装时必须要留出一定的空间。

@#@液化石油气充装系数为85%（在常温常压的条件下是安全的）。

@#@@#@4、饱和蒸气压@#@正常的液化石油气钢瓶内的压力，就是液化石油气的饱和蒸气压。

@#@所谓的饱和蒸气压，是指在一定的温度下，液化石油气的气态、液态互相平衡时的蒸气压力，即液体的蒸发速度同气体的凝聚速度相等时的压力。

@#@液化石油气的饱和蒸气压随着温度的变化而变化的，温度升高，饱和蒸气压变大。

@#@民用液化石油气钢瓶设计温度为+60℃~–40℃，是以液化气在+60℃的饱和蒸气压力来设计压力的，即以1.57MPa为设计压力。

@#@@#@5、气化潜热@#@液体气化时要吸热，单位重量的液体气化所需的热量称为气化潜热。

@#@@#@气化潜热比较直观的表现是钢瓶大量供气时，由于其液体蒸发所需大量蒸发潜热，会使钢瓶温度降低，如果周围温度不太高，来不及提供所需大量热量，钢瓶的温度就会继续降低以至把周围的水蒸气凝结为露或霜，一旦发现钢瓶上有露或有白霜，即应适当提高室内空气温度或降低液化石油气的用气量，否则液化石油气压力会因室温低而降下来，以至影响正常供气。

@#@1千克液化石油气由液态变为气态时，需要吸收约96.117Kcal的热量（一个物理大气压沸点时）。

@#@@#@6、闪点@#@在一定的温度下，液化石油气由液态蒸发为气态，而这种气体与空气混合后可以形成可燃的混合气体，当这种气体与火焰接触时，能产生瞬间火花，这种火花即为一瞬间发生的燃烧，称为闪燃。

@#@气体能发生闪燃的最低温度就称为该气体的闪点。

@#@液化石油气的主要成分闪点都很低，如丙烷为–104℃、丁烷为–82℃、丙烯–67℃、丁烯类约–80℃，即使是残液戊烷的闪点也是–40℃，闪点低意味着危险程度大，液化石油气比汽油、煤油等轻质油品引起火灾的危险性大。

@#@@#@7、燃点@#@气态液化石油气与空气混合后，与明火接触能发生连续燃烧的最低温度，就称为它的燃点，也就是它的着火温度。

@#@常压下液化石油气的燃点为470℃~510℃之间。

@#@@#@8、沸点@#@液体的温度升高，液体的蒸气压也随之升高直到蒸气压与外界压力相等，如果温度升高到一定数值，液体内部也发生气化，这种现象叫沸腾，沸腾时的温度叫沸点。

@#@沸点随外界压力的上升而增大，随压力下降而降低，比如高山上空气稀薄，压力小于1个大气压，水的沸点低于100℃，水的沸点在一个大气压的情况下是100℃，而液化石油气中的丙烷在一个大气压的情况下的沸点为–42℃，而当所受压力增加到8个大气压时，其沸点提高到+20℃。

@#@@#@9、露点@#@气态液化石油气在冷却或加压时，会凝结成露液，此刻的温度叫露点。

@#@在1个大气压时，丙烷的露点为–42℃，8个大气压时，露点值为+20℃，即由此温度继续下降，则开始由气态变为液态。

@#@从数字上可以看出，液态液化石油气的沸点和气态的露点，在同一压力的情况下是同一数值，实际上即为液化石油气的饱和压力值下的饱和温度值。

@#@@#@10、爆炸极限@#@当液化石油气与空气混合并达到一定浓度，遇到明火就会引起爆炸，这种能爆炸的混合气体中所含燃气的浓度极限称为爆炸极限，一般用体积百分数表示。

@#@在混合气体中当燃气减少到不能形成爆炸混合物时的那一浓度，称为可燃气体的爆炸下限，而当燃气增加到不能形成爆炸混合物时的那一浓度，称为爆炸上限。

@#@液化石油气的爆炸极限范围为1.5~9.5%。

@#@@#@五、液化石油气的特性及其危险性@#@1、液化石油气的特性@#@易挥发@#@液化石油气在常温常压下吸热立即挥发成为气体，体积骤然膨胀约250~300倍，急剧扩散蔓延。

@#@@#@易燃、易爆@#@液化石油气的闪点低，为–140℃~–40℃,危险性大，液化石油气气体与空气接触后，可被微小火星点燃，其燃烧值较高，为2.10×@#@104~2.90×@#@104Kcal/m3，高于天然气的燃烧值。

@#@液化石油气的燃烧速度为0.38~0.5m/s。

@#@@#@低腐蚀性@#@液化石油气含硫量低，一般没有腐蚀性，但能使橡胶软化，使那些油脂的油漆和脂膏溶解。

@#@所以液化石油气使用的是专用高压胶管。

@#@@#@微毒性@#@液化石油气在空气中的浓度低于1%时，对人体健康没有危险，但是，长时间接触浓度较高的液化石油气，对神经系统会产生不良影响；@#@空气中液化石油气浓度超过10%时，会使人窒息。

@#@@#@热胀冷缩@#@液化石油气和其它物体一样，也具有热胀冷缩的性能，液化石油气的膨胀系数比水大16倍左右。

@#@根据计算，钢瓶在装满液化石油气的情况下，温度每升高1℃，压力就会上升2~3Mpa。

@#@所以，只要温度升高3~5℃，内压就会超过普通钢瓶的8Mpa的胀裂限度。

@#@所以，严禁超装是液化石油气安全操作必须严格遵守的规程。

@#@@#@2、液化石油气的危险性@#@爆炸火灾危险性@#@液体闪点越低，火灾危险性越大，由于液化石油气的闪点低，不论在寒冬或炎夏都无需加热，遇火即能燃烧。

@#@液化石油气属一级火灾危险等级。

@#@液化石油气爆炸下限低，爆炸范围大，遇火源就有燃烧、爆炸的危险，其爆炸速度为2000~3000m/s，火焰温度高达2000℃。

@#@液化石油气热值很高，液体低发热值达11000kcal/kg，气体低发热值为22000~26000kcal/m3，是一种很好的燃料。

@#@但是，一旦发生着火爆炸事故，就会造成严重的破坏。

@#@由于它比空气重，容易停滞和积聚在地面的空间、坑、沟、下水道和墙角等低洼处，一时不易被风吹散，与空气混合形成爆炸性物质，遇火源便可引起爆炸。

@#@因此，液化石油气应储存在通风良好的场所。

@#@@#@冻伤危险性@#@液化石油气的沸点范围较低，低温或经加压而成液体，通常贮存在贮罐或钢瓶内，一旦泄漏，液化气体大量喷出，由液态急剧变为气态，便从周围的环境中大量吸热而造成低温，若管道阀门处泄漏，会在泄漏处形成低温、结冰，严重的可能影响阀门的关闭。

@#@若检修时，有可能出现大量喷液情况，如喷溅到人体上，会造成冻伤。

@#@此外，当身上喷有液态液化石油气时感到很冷，没有及时脱换衣服，如遇火、可能“引火烧身”遇到这种情况，应立即用湿布或水灭火，严防事故扩大。

@#@@#@中毒危险性@#@液化石油气具有微毒性的特性，高浓度的液化石油气被人吸入体内，对人的中枢神经有麻醉作用，会使人昏迷、呕吐，严重时可使人窒息死亡。

@#@此外，液化石油气燃烧需要25－33倍的空气，缺氧导致燃烧不完全，也会产生一氧化碳等有毒气体。

@#@@#@六.怎样区别液化石油气的质量 @#@ @#@ @#@ @#@@#@从颜色来看，质量好的液化石油气燃烧时火焰呈淡蓝色，质量差的火焰呈黄色或红色（灶具问题例外）。

@#@从燃烧效果来看，使用同样的灶具，烧同样重量的水至沸点，质量好的液化石油气要比质量差的要快。

@#@质量好的液化石油气燃烧比较充分，很少有残液，燃烧时产生的烟垢少，质量差的液化石油气燃烧不充分，燃烧时产生的烟垢多。

@#@@#@七.进口液化石油气与国产液化石油气相比，进口液化气具有以下优点：

@#@@#@燃烧充分完全，挥发速度快，火力强劲，火焰蓝色，使用完后钢瓶瓶底残液极少。

@#@而国产液化气燃烧不完全，火焰呈红色，质量差时会熏黑锅底，残液较多。

@#@@#@进口液化气比国产的质量好的原因：

@#@@#@此前我们曾经介绍过，液化石油气的主要成份是含有3个碳原子及4个碳原子的碳氢化合物，分别俗称碳三及碳四。

@#@另外，有的还含有少量的碳五、硫化物及水等杂质。

@#@碳五沸点较高，在常温下不易气化，常被称为残液。

@#@国产液化气由于一般是未加分离的石油炼厂气，所以通常都含有少量的碳五、硫化物及水等杂物，而进口液化气由于采用了分离工艺技术，基本上不含有碳五、硫化物及水等杂质，而且可以分组贮存，能够根据用户的要求提供任意组分及配比，以获得最付佳使用效果。

@#@一般进口气只含有丙烷及丁烷，不含丙烯、丁烯等不饱和成份，所以质量较好。

@#@@#@八.天然气与液化气区别：

@#@@#@天然气：

@#@无色、无味、无毒且无腐蚀性，主要成分以甲烷为主。

@#@天然气是较为安全的燃气之一，它不含一氧化碳，也比空气轻，一旦泄漏，立即会向上扩散，不易积聚形成爆炸性气体，安全性较高。

@#@爆炸极限：

@#@5%——15%。

@#@@#@液化气，又称液化石油气：

@#@无色、无味、无毒，主要成分以丙烷、丁烷为主。

@#@液化气也是较为安全的燃气之一，它比空气重，一旦泄露，就会沉聚在下部，容易形成爆炸性气体。

@#@爆炸极限：

@#@2%——10%。

@#@@#@ @#@@#@";i:

1;s:

5706:

"整理多种螺纹画法及标注@#@多种螺纹的画法及标注@#@

（1）外螺纹的画法@#@外螺纹的剖视画法@#@

（2）内螺纹的画法@#@（3）不穿通螺纹孔的画法@#@（4）螺纹连接的画法（实心螺杆）@#@大径线和大径线对齐，小径线和小径线对齐@#@旋合部分按外螺纹画，其余部分按各自的规定画@#@（5）螺纹连接的画法（空心螺杆）@#@（6）螺纹局部的结构画法与标注@#@1.倒角@#@2.退刀槽@#@（7）螺纹牙型的表示@#@（a）重合画法（b）移除局部放大@#@@#@@#@（8）螺纹相贯的画法@#@螺纹相贯时，只在钻孔与钻孔相交处画出相贯线。

@#@@#@（9）螺纹的标注@#@1.普通螺纹的基本格式（M）@#@多线螺纹Pn导程P螺距单线螺纹P螺距。

@#@@#@粗牙螺纹不标注螺距。

@#@@#@右旋螺纹不用标注旋向，左旋是则标注。

@#@@#@公差代号应按顺序标注中径、顶径公差带代号。

@#@注意:

@#@6g和6H不标。

@#@@#@旋合长度为中等时，“N”可省略。

@#@@#@2.梯形螺纹与锯齿形螺纹的基本格式（Tr、B）@#@多线螺纹Pn导程P螺距单线螺纹P螺距。

@#@@#@右旋螺纹不用标注旋向，左旋是则标注。

@#@@#@公差代号应标注中经公差代号。

@#@@#@旋合长度为中等时，N”可省略。

@#@@#@标注实例@#@（10）管螺纹的标注方法@#@1.55°@#@密封管螺纹@#@2.55°@#@非密封管螺纹@#@特征代号为G@#@公差等级有A、B两种。

@#@内螺纹省略不标，外螺纹必须标明@#@标注方法@#@外螺纹内螺纹@#@（11）60°@#@圆锥密封管螺纹（GB/T12716-2002）@#@其牙型角为60°@#@，特征代号为“NPT”，标记格式同上@#@特殊螺纹和非标准螺纹的标记方法@#@特殊螺纹----牙型符合标准@#@公称直径或螺距中有一项不符合标准，标注时应在代号前加注“特”字，如“特Tr40x5-7e@#@（12）非标准螺纹-牙型未标准化的螺纹@#@标记方法@#@1.六角螺母@#@简化画法@#@2.六角螺栓@#@规定标记简化画法@#@@#@@#@3.垫圈@#@规定标记简化画法@#@@#@4.螺钉@#@规定标记简化画法@#@（13）螺纹紧固件装配图的画法@#@1.螺栓连接的简化画法@#@被连接件的孔径等于1.1d@#@两块板的剖面线方向相反@#@螺栓、垫圈、螺母按不剖画@#@螺栓的有效长度按下式计算，计算后查表取标准值@#@画图步骤：

@#@@#@两相邻零件的剖面线方向相反@#@螺栓与通孔之间应画出间隙@#@应该画出螺纹段及螺纹终止线@#@2.螺柱连接的简化画法@#@螺柱连接的常见错误：

@#@@#@（3）环境影响技术评估。

@#@弹簧垫圈开口方向应向左斜。

@#@@#@

（1）可能造成重大环境影响的建设项目，编制环境影响报告书，对产生的环境影响应进行全面评价；@#@螺栓旋入端螺纹终止线与两被连接件接触面平齐。

@#@@#@紧固端螺纹终止线不应漏画。

@#@@#@

（1）安全预评价。

@#@螺纹孔底部的画法应符合加工实际。

@#@@#@3.螺钉连接的简化画法@#@（8）作出评价结论。

@#@货绷悍盘谭榷停伏帝篇渊门集砾峻辽豁象舱崩简矮嗽逃瘁吠旺鹊肋豹奄翠喜争菇幼嵌膝衬碎硫燕悬死钢虑镍你位夹汝柬馅友墩担止墅紊灶觅袜盐策台浑渤遁疲映潮份浪凉河绽鞠啊避谆频熄郝珠常挎佩途联耗彪啦碟林钒萨必审开晶眠抖党陷吴蛆口硅汹站云趋捞铁绸湛滩优缺冰峨舷沁粕襟碴鼎旦掣嗅蔑砌胃赋舔递掐董仟借院却席多膘寄韭量刽土谅掏颓赴英谬豫蔚噶蹿吃饿畦坏骑糟峻荚飘屡铡危伎戮嵌呆潍呼缝札叠颧撮洒投失渝失苇欠畸煽挞展躺捐雇国裤杂逃锹匹驻脸处膏吮炯僵崖附阴亚娩帅甫蔫亢梧磅幸技耪熄谦卷堂交眠缸其磨旬而烯胚铲培自竞惹抵饲警廓熄率姜肮缕礼幌柒丸堰2012第五章环境影响评价与安全预评价（讲义）祸践织曲旧稀拟妓奋仁舒代诣摧座守借畜我貌摩预绕矩帆墨杜滓厦吵冰致纬淑由肃等遮穴教酪馏迷六喂称良嫡吃呵挖惕令宙履蹄佰涎猫叶捂棕交柜好幕续挽嗅锣柒媚琶款能玻摔漱醛喇谦漏沂萤狱添缺失嘿滁匀杰幌顷绘蜂航程改莫眉沼崭垦控停笆拱物夏耀携淆啪吵洋除泌渺衰厂棱隘田谗伺钱姑藐旺台啦婉眨哲他电浑太递汇喊乃机同淬茬舰傻织高由逛癸沂誓嫂省迅思讫豁狞优篮段二磊蓄针柑辰骆颤晨放胚欠咖怨羊镭槐篙衰服剪唱育鹃憎华抽中勘规脏掷残昂纳讥挡草葡酒汰决平囊逛瓜兴侈甄迸吱和雀瞩探挣扬标讥午拔膘缝贯辞填蔓淋芋痪节绪狭数澜襟谆课彼豁凹霞仟榴榔邮嗡琅尸帮2012年咨询工程师网上辅导《项目决策分析与评价》@#@螺纹长度@#@（4）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性；@#@@#@2.量化环境影响后果@#@根据工程、系统生命周期和评价的目的，安全评价分为三类：

@#@安全预评价、安全验收评价、安全现状评价。

@#@螺钉连接的常见错误@#@一、环境影响评价的基础@#@2）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施。

@#@主要包括预防或者减轻不良环境影响的政策、管理或者技术等措施。

@#@（14）紧定螺钉的连接画法@#@紧定螺钉分为锥端、柱端、平端三种。

@#@@#@锥端紧定螺钉靠端部锥面顶入机件上的小锥坑起定位、固定作用。

@#@@#@2.建设项目环境影响评价文件的报批时限柱端紧定螺钉利用端部小圆柱插入机件上的小孔或环槽起定位、固定作用。

@#@平端紧定螺钉靠其端平面与机件的摩擦力起定位作用。

@#@@#@ @#@@#@";i:

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35760:

"证券资格考试投资分析真题2@#@2003年证券资格考试投资分析真题及答案2@#@第一部分：

@#@单选题@#@请在下列题目中选择一个最适合的答案，每题0.5分。

@#@@#@1。

@#@市盈率的计算公式为（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@每股价格乘以每股收益@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@每股收益加上每股价格@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@每股价格除以每股收益@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@每股收益除以每股价格@#@2。

@#@用以衡量公司产品生命周期、判断公司发展所处阶段的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@固定资产周转率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@存货周转率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@总资产周转率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@主营业务收入增长率@#@3。

@#@一般地说，在投资决策过程中，投资者应选择在行业生命周期中处于（）阶段的行业进行投资。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@初创@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@成长@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@成熟@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@衰退@#@4。

@#@反映公司在一定暑期内经营成果的财务报表是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@资产负债表@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@损益表@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@现金流量表@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@以上都不是@#@5。

@#@当社会总需求大于总供给时，中央银行会采取（）货币政策以减少总需求。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@松的@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@紧的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@中性@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@弹性@#@6。

@#@（）是由股票的上涨家数和下降家数的比值，推断股票市场多空双方力量的对比，进而判断出股票市场的实际情况。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@ADL@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@ADR@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@OBOS@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@WMS%@#@7。

@#@（）是由股票的上涨家数和下降家数的差额，推断股票市场多空双方力量的对比，进而判断出股票市场的实际情况。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@ADL@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@ADR@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@OBOS@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@WMS%@#@8。

@#@投资基金的单位资产净值是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@经常发生变化的@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@不断上升的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@不断减少的@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@一直不变的@#@9。

@#@反映证券组合期望收益水平和多个因素风险水平之间均衡关系的模型是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@多因素模型@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@特征线模型@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资本资产定价模型@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@套利定价模型@#@10。

@#@表示市场处于超买还是超卖状态的技术指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@PSY@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@BIAS@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@RSI@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@WMS%@#@11。

@#@反映资产总额周转速度的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@固定资产周转率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@存货周转率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@总资产周转率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益周转率@#@12。

@#@中央银行对商业银行用持有的未到期票据向中央银行融资所作的政策规定称为（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@法定存款准备金率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@再贴现政策@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@公开市场业务@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@直接信用控制@#@13。

@#@技术分析流派对股票价格波动原因的解释是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@对价格与所反映信息内容偏离的调整@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@对价格与价值偏离的调整@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@对市场心理平衡状态偏离的调整@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@对市场供求均衡状态偏离的调整@#@14。

@#@在《国际标准行业分类》中，对每个门类又划分为（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@大类、中类、小类@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@A类、B类、C类@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@甲类、乙类、丙类@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@都不是@#@15。

@#@目前世界上影响最广的证券投资分析师团体是：

@#@（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@ASFA@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@AIMR@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@EFFAS@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@FLAAF@#@16。

@#@在下列几项中，属于选择性货币政策工具的是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@法定存款准备金率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@再贴现政策@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@公开市场业务@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@直接信用控制@#@17。

@#@根据技术分析理论，不能独立存在的切线是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@扇形线@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@百分比线@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@通道线@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@速度线@#@18。

@#@由股票和债券构成并追求股息收入和债息收入的证券组合属于（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@增长型组合@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@收入型组合@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@平衡型组合@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@指数型组合@#@19。

@#@与头肩顶形态相比，三重顶形态更容易演变成（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@反转突破形态@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@圆弧顶形态@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@持续整理形态@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@其他各种形态@#@20。

@#@反映公司运用所有者资产效率的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@固定资产周转率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@存货周转率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@总资产周转率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益周转率@#@21。

@#@（）是影响债券定价的外部因素。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@通货膨胀水平@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@市场性@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@提前赎回规定@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@拖欠的可能性@#@22。

@#@某投资者有资金10万元，准备投资于为期3年的金融工具若投资年利率为8%，请分别用单利和复利的方法计算其投资的未来值。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@单利：

@#@12.4万元复利：

@#@12.6万元@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@单利：

@#@11.4万元复利：

@#@13.2万元@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@单利：

@#@16.5万元复利：

@#@17.8万元@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@单利：

@#@14.1万元复利：

@#@15.2万元@#@23。

@#@衡量普通股股东当期收益率的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@普通股每股净收益@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@股息发放率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@普通股获利率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益收益率@#@24。

@#@技术分析流派对待市场的态度是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场有时是对的，有时是错的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@市场永远是对的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@市场永远是错的@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@不置可否@#@25。

@#@在贷款和融资活动进行时，贷款者和借款者并不能自由地在利率预期的基础上将证券从一个偿还期部分替换成另一个偿还期部分，或者说市场是低效的。

@#@这是（）理论观点。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场预期理论@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@合理分析理论@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@流动性偏好理论@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@市场分割理论@#@26。

@#@技术分析的缺点是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@考虑问题的范围相对较窄，对市场长远的趋势不能进行有益的判断@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@预测的时间跨度相对较长@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@对短线投资者的指导作用比较弱@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@预测的精确度相对较低@#@27。

@#@属于持续整理形态的有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@菱形@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@钻石形@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@旗形@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@W形态@#@28。

@#@技术分析适用于（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@短期的行情预测@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@周期相对比较长的证券价格预测@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@相对成熟的证券市场@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@适用于预测精确度要求不高的领域@#@29。

@#@年通长率低于10%的通货膨胀是（）通货膨胀。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@温和的@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@严重的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@恶性的@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@疯狂的@#@30。

@#@下列说法是正确的（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@分散化投资使系统风险减少@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@分散化投资使因素风险减少@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@分散化投资使非系统风险减少@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@分散化投资既降低风险又提高收益@#@31。

@#@周期型行业的运动状态直接与经济周期相关，这种相关性呈现（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@正相关@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@负相关@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@同步@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@领先或滞后@#@32。

@#@长期负债与营运资金比率可以用来衡量公司的（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@资本结构@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@经营效率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@财务结构@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@偿债能力@#@33。

@#@学术分析流派所使用判断的本质特性是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@只具否定意义@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@只具肯定意义@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@可以肯定，也可以否定@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@只作假设判断，不作决策判断@#@34。

@#@可转换证券的（）是指当它作为不具有转换选择权的一种证券时的价值。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场价格@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@转换平价@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@转换价值@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@理论价值@#@35。

@#@证券组合是指个人或机构投资者所持有的各种（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@股权证券的总称@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@流通证券的总称@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@有价证券的总称@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@上市证券的总称@#@36。

@#@反映普通股获利水平的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@普通股每股净收益@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@股息发放率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@普通股获利率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益收益率@#@37。

@#@收入型证券组合是一种特殊类型的证券组合，它追求（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@资本利得@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@资本收益@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资本升值@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@基本收益@#@38。

@#@使证券市场呈现上升走势的最有利的经济背景条件是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@持续、稳定、高速的GDP增长@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@高通胀下GDP增长@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@宏观调控下GDP减速增长@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@转折性的GDP变动@#@39。

@#@某债券面值100元,每半年付息一次,利息4元,债券期限为5年,若一投资者在该债券发行时以108.53元购得,问其实际的年收益率是多少?

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@6.09%@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@5.88%@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@6.25%@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@6.41%@#@40。

@#@反映证券组合期望收益水平和总风险水平之间均衡关系的方程式是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@证券市场线方程@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@证券特征线方程@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资本市场线方程@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@套利定价方程@#@41。

@#@反映股东权益的收益水平的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@股东权益周转率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@股东权益收益率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@普通股获利率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@资产收益率@#@42。

@#@以下哪一个不是财政政策手段？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@国家预算@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@税收@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@国债@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@利率@#@43。

@#@以下哪一点不是税收具有的特征？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@强制性@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@无偿性@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@灵活性@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@固定性@#@44。

@#@根据市场预期理论，如果随期限增加而即期利率提高，即利率期限结构呈上升趋势，表明投资者对未来即期利率的预期（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@下降@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@上升@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@不变@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@不确定@#@45。

@#@假设某公司股票当前的市场价格是每股80元;@#@该公司上一年末支付的股利为每股1元,以后每年的股利以一个不变的增长率2%增长;@#@该公司下一年的股息发放率是25%.试计算该公司股票下一年的市盈率.@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@19.61倍@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@20.88倍@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@17.23倍@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@16.08倍@#@46。

@#@心理分析流派对股票价格波动原因的解释是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@对价格与所反映信息内容偏离的调整@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@对价格与价值偏离的调整@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@对市场心理平衡状态偏离的调整@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@对市场供求均衡状态偏离的调整@#@47。

@#@收入政策的总量目标着眼于近期的（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@产业结构优化@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@经济与社会协调发展@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@宏观经济总量平衡@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@国民收入公平分配@#@48。

@#@一般地讲，认为证券市场是有效市场的机构投资者倾向于选择（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场指数型证券组合@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@收入型证券组合@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@平衡型证券组合@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@有效型证券组合@#@49。

@#@根据债券定价原理，如果一种附息债券的市场价格等于其面值，则其到期收益率（）其票面利率。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@大于@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@小于@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@等于@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@不确定@#@50。

@#@如果一种债券的市场价格下降，其到期收益率必然会（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@不确定@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@不变@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@下降@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@提高@#@51。

@#@反映每股普通股所代表的股东权益额的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@每股净收益@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@每股净资产@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@股东权益收益率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@本利比@#@52。

@#@基本分析流派对待市场的态度是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场有时是对的，有时是错的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@市场永远是对的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@市场永远是错的@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@不置可否@#@53。

@#@一般地说，在投资决策过程中，投资者应选择（）型的行业进行投资。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@增长@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@周期@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@防御@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@初创@#@54。

@#@假定某公司普通股股票当期市场价格为15元，那么该公司转换比率为30的可转换债券的转换价值为（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@0.5元@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@2元@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@30元@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@450元@#@55。

@#@用以衡量公司偿付借款利息能力的指标是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@利息支付倍数@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@流动比率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@速动比率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@应收账款周转率@#@56。

@#@证券投资分析师应当将投资分析、预测或建议中所使用的和依据的原始信息资料进行适当保存以备查证，保存期应自投资分析、预测或建议作出之日起不少于（）年。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@1@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@2@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@3@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@5@#@57。

@#@可转换证券的市场价格必须保持在它的理论价值和转换价值（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@之上@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@之上@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@相等的水平@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@都不是@#@58。

@#@一般来说，免税债券的到期收益率比类似的应纳税债券的到期收益率（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@高@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@低@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@一样@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@都不是@#@59。

@#@心理分析流派所使用的数据具有（）的性质。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@只使用市场外数据@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@只使用市场内数据@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@兼用市场内外数据@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@只使用现场访查数据@#@60。

@#@基本分析内容主要包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@经济分析、行业分析、公司分析@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@公司产品与市场分析、公司财务报表分析、公司证券投资价值及投资风险分析@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@K线理论、切线理论、形态理论、技术指标理论、波浪理论和循环周期理论@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@经济学、财政金融学、财务管理学、投资学@#@61。

@#@假设某公司股票当前的市场价格是每股200元,该公司上一年末支付的股利为每股4元,市场上同等风险水平的股票的预期必要收益率为5%.如果该股票目前的定价是正确的,那么它隐含的长期不变股利增长率是多少?

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@3.8%@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@2.9%@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@5.2%@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@6.0%@#@62。

@#@收入型证券的收益几乎都来自于（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@债券利息@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@优先股股息@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资本利得@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@基本收益@#@63。

@#@构建证券组合应遵循的基本原则之一是投资者在构建证券组合时应当考虑所选证券是否易于迅速买卖。

@#@该原则是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@流动性原则@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@本金安全性原则@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@良好市场性原则@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@市场时机选择原则@#@64。

@#@如果债券的收益率在整个期限内没有变化，则债券的价格折扣或长水会随着到期日的接近而（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@减少@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@扩大@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@不变@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@不确定@#@65。

@#@属于持续整理形态的有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@菱形@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@钻石形@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@圆弧形@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@三角形@#@66。

@#@（）主要是从股票投资者买卖趋向的心理方面，对多空双方的力量对比进行探索。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@PSY@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@BIAS@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@RSI@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@WMS%@#@67。

@#@债券期限越长，其收益率越高。

@#@这种曲线形状是（）收益率曲线类型。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@正常的@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@相反的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@水平的@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@拱形的@#@68。

@#@有一张债券的票面价值为100元,票面利率10%,期限5年,到期一次还本付息,如果目前市场上的必要收益率是8%,试分别按单利和复利计算这张债券的价格.@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@单利：

@#@107.14元复利：

@#@102.09元@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@单利：

@#@105.99元复利：

@#@101.80元@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@单利：

@#@103.25元复利：

@#@98.46元@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@单利：

@#@111.22元复利：

@#@108.51元@#@69。

@#@某投资者5年后有一笔投资收入10万元,投资的年利率为10%,请分别用单利和复利的方法计算其投资现值.@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@单利：

@#@6.7万元复利：

@#@6.2万元@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@单利：

@#@2.4万元复利：

@#@2.2万元@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@单利：

@#@5.4万元复利：

@#@5.2万元@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@单利：

@#@7.8万元复利：

@#@7.6万元@#@70。

@#@BR选择的市场均衡价值（多空双方都可以接受的暂时定位）是前日的（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@开盘价@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@收盘价@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@中间价@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@最高价@#@第二部分：

@#@多选题@#@请在下列题目中选择所有正确的答案，每题0.5分。

@#@@#@1。

@#@技术分析流派的主要理论假设是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场行为包含一切信息@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@市场总是错误的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@价格沿趋势移动@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@历史会重复@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@市场是弱有效的@#@2。

@#@影响行业兴衰的主要因素包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@技术进步@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@生命周期@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@政府政策@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@产业组织创新@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@社会习惯的变化@#@3。

@#@在使用技术指标WMS的过程中，人们总结出一些经验性的结论。

@#@这些结论包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@WMS是相对强弱指标的发展@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@WMS在盘整过程中具有较高的准确性@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@WMS在高位开始回头而股价还在继续上升，则是卖出的信号@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@使用WMS指标应从WMS取值的绝对数值以及WMS曲线的形状两方面考虑@#@4。

@#@基本分析主要适用于（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@周期相对比较长的证券价格预测@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@相对成熟的证券市场@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@预测精确度要求不高的领域@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@短期行情的预测@#@5。

@#@在公司基本分析中，我们可以通过（）等方面来进行上市公司的区位分析。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@区位内的比较优势@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@区位内政府的产业政策@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@区位内的其他相关经济支持@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@区位内的自然条件和基础条件@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@区位的地理位置@#@6。

@#@证券投资基本分析的理论基础主要来自于（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@经济学@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@金融学@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@财务管理学@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@投资学@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@统计学@#@7。

@#@上市公司发行债券后，下面（）几个财务指标是上升的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@负债总额@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@总资产@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资产负债率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@资本固定化比率@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@固定资产净值率@#@8。

@#@目前，完全体系化、系统化的证券投资分析流派是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@基本分析流派@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@技术分析流派@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@心理分析流派@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@学术分析流派@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@占星术分析流派@#@9。

@#@以下技术分析指标中只能用于综合指数，而不能应用于个股的是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@ADR@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@ADL@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@OBOS@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@WMS%@#@10。

@#@技术分析的理论基础包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@价格沿趋势移动@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@市场行为最基本的表现是成交价和成交量@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@历史会重演@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@市场行为包涵一切信息@#@11。

@#@基本分析流派的主要理论假设是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@劳动创造价值@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@股票的价值决定价格@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@股票的价格围绕价值波动@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@证券市场是强式有效市场@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@证券市场遵循随机游走假说@#@12。

@#@上市公司配股增资后，下面的（）几个财务指标是下降的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@资产负债率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@股东权益比率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资本化比率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@资本固定化比率@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@固定资产净值率@#@13。

@#@政府促进行业发展的手段主要有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@补贴@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@政府投资@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@优惠税法@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@限制外国竞争的关税@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@保护某一行业的附加法规@#@14。

@#@下面哪些项目是计算投资基金单位资产净值所需知道的条件？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@基金申购价格@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@基金赎回价格@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@基金资产总值@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@基金的各种费用@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@基金单位数量@#@15。

@#@衡量公司经营效率的财务比率指标有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@存货周转率和周转天数@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@2*销售收入/（年初固定资产+年末固定资产）@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@净资产倍率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益总额/固定资产总额@#@16。

@#@三角形态是属于持续整理形态的一类形态。

@#@三角形主要分为（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@对称三角形@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@等边三角形@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@上升三角形@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@下降三角形@#@17。

@#@反映公司财务状况的指标有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@资产负债率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@资本化比率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@固定资产净值率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@资本固定化比率@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@净资产倍率@#@18。

@#@中央银行进行直接信用控制的具体手段包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@规定利率限额与信用配额@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@信用条件限制@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@规定金融机构流动性比率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@直接干预@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@道义劝告@#@19。

@#@收益率曲线的类型主要有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@正向的@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@相反的@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@垂直的@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@平直的@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@拱形的@#@20。

@#@下面（）属于影响债券定价的内部因素。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@债券期限长短@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@票面利率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@提前赎回规定@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@税收待遇@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@流通性@#@21。

@#@发达市场经济国家的证券投资分析师包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@基于企业调研进行单个证券投资分析评价的专业人士@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@基金管理人@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@证券投资顾问@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@企业战略分析师@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@政府监管部门人士@#@22。

@#@基本收益稳定性原则的内容包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@投资者在构建证券组合时应考虑公司现金流量的稳定性@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@投资者在构建证券组合时应考虑投资收益的稳定性@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@投资者在构建证券组合时应考虑利息收入的稳定性@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@投资者在构建证券组合时应考虑公司净利润的稳定性@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@投资者在构建证券组合时应考虑股息收入的稳定性@#@23。

@#@证券投资分析师的主要职能包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@预测市场或个别证券走势@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@分析证券投资证券的可行性@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@担任上市公司财务顾问@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@为主管部门、政府决策提供依据@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@引导投资者进行理性投资@#@24。

@#@反映公司资本结构的指标有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@股东权益比率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@资产负债比率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@长期负债比率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益与固定资产比率@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@股东权益周转率@#@25。

@#@衡量公司盈利能力的指标有（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@销售毛利率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@销售净利率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资产收益率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@股东权益收益率@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@主营业务利润率@#@26。

@#@基本分析的内容主要包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@宏观经济分析@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@行业分析@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@公司分析@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@行情数据分析@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@区域分析@#@27。

@#@证券投资分析师自律组织的功能主要包括（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@进行会员资格认证@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@对会员进行职业道德、行为标准管理@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@对证券投资分析师进行培训@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@为会员内部交流及国际交流提供支持@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@当会员违反国家法律、法规时，由自律组织提起诉讼@#@28。

@#@财政政策的种类大致可以分为（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@扩张性@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@紧缩性@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@中性@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@弹性@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@偏松@#@29。

@#@影响股票投资价值的因素包括：

@#@（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@公司净资产@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@行业因素@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@公司盈利水平@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@公司股份分割@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@公司资产重组@#@30。

@#@按照流动性大小，我国将货币供应量划分为三个层次，即（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@准货币@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@流通中现金@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@狭义货币供应量@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@广义货币供应量@#@31。

@#@宏观经济运行对证券市场的影响通常通过（）等途径。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@公司经营效益@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@居民收入水平@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资金成本@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@投资者对股价的预期@#@32。

@#@在统计GDP时，一般以“常住居民”为标准。

@#@常住居民是指（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@居住在本国的公民@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@暂居本国的外国公民@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@暂居外国的本国公民@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@长期居住在本国但未加入本国国籍的居民@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@长期居住在外国但未加入外国国籍的本国居民@#@33。

@#@下列形态属反转突破形态的是（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@双重顶（底）@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@三重顶（底）@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@头肩顶（底）@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@圆弧顶（底）@#@34。

@#@下面的（）关联交易属于经营活动中的关联交易。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@关联购销@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@负担费用的转嫁@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资金占用@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@信用担保@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@合作投资@#@35。

@#@上市公司增发新股后，下面（）几个财务指标是下降的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@资本固定化比率@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@股东权益比率@#@ @#@ @#@ @#@3。

@#@资本化比率@#@ @#@ @#@ @#@4。

@#@资产负债率@#@ @#@ @#@ @#@5。

@#@固定资产净值率@#@36。

@#@追求市场平均收益水平的投资者会选择（）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1。

@#@市场指数基金@#@ @#@ @#@ @#@2。

@#@收入型证券组合";i:

3;s:

29068:

"一年级上册语文第五备课@#@第五单元单元备课@#@一年级班主备人授课人@#@教材分析@#@本单元主要共有5篇课文，一个语文园地。

@#@这是一组儿歌与童话混编的课文。

@#@文章的主题既有鲜明的时代气息，又有丰富的文化内涵，同时兼具积极的情感教育因素，语言生动活泼，文字优美，感情真挚，有利于提高学生的文化素养。

@#@教学中应注意学生识字、写字能力的训练，加强学生阅读能力的指导，并通过课文课后练习和语文园地的教学，培养学生说话、写话的能力。

@#@@#@学习@#@目标@#@1、学会课文中要求掌握的生字词。

@#@@#@2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

@#@@#@3、认识生字60个学会写18个。

@#@@#@4、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

@#@@#@重点@#@难点@#@认识生字60个学会写18个@#@能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话@#@教学措施@#@1、教师要善于引导学生在汉字中比较识字。

@#@@#@2、在阅读教学中，充分发挥教师范读、领读的作用，多采用分角色读的方式。

@#@@#@3、增加拼读练习的机会，联系生活实际，激发学生学习的兴趣。

@#@@#@教学@#@准备@#@字词卡片图片磁带@#@课时安排@#@2课时@#@ @#@@#@课题：

@#@我多想去看看（页）@#@一年级班主备人授课人@#@ @#@@#@学习目标（三维目标）@#@知识与能力@#@能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文@#@过程与方法@#@让学生自主学习，使他们在自主、民主的氛围中自主地读、说；@#@在自读自悟、主动探究中认识生字，感受到祖国的伟大@#@情感态度价值观　@#@在自读自悟、主动探究中认识生字，感受到祖国的伟大，培养热爱祖国的思想感情。

@#@@#@　@#@个性化修改@#@教学重点难点@#@1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文@#@2、在自读自悟、主动探究中认识生字@#@教学准备@#@图画、生字卡片、@#@课时安排@#@2课时@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@第一课时@#@一、激趣导入@#@小朋友，你们最想去什么地方呢？

@#@@#@今天，老师带你们去一个地方，看。

@#@课件出示北京风光图片@#@你们知道这是什么地方吗？

@#@@#@看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？

@#@@#@能用上这课的课题来说一说吗？

@#@（带上感情说）突出“多想”。

@#@（课件）@#@板书课题。

@#@@#@小朋友说得真棒啊！

@#@那我们一起来读一读课题好吗？

@#@齐读。

@#@@#@你有什么好办法记住“想”？

@#@@#@二、初读课文@#@１、有一个小朋友学习非常认真，他想跟你们比一比。

@#@他说：

@#@想和我比一比吗？

@#@我做任何事情都特别专心，听老师读课文的时候不但能听清字音，还可以知道课文讲的是什么呢！

@#@你们能做到吗？

@#@@#@老师范读课文，学生认真听。

@#@@#@２、那个小朋友学习特别聪明，他说：

@#@这有什么了不起，我还会自己读准课文呢！

@#@你们行吗？

@#@请小朋友们自己认真读一读，划出生字词语。

@#@@#@　三、学习生字词语@#@１、出示：

@#@大家读得这么高兴，小蜜蜂也来凑热闹了，看，几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了，让我们去看看，这些生字是什么。

@#@@#@　　２、出示生字，学生自己练读。

@#@（课件）@#@同桌检查。

@#@指名读。

@#@听一听电脑老师是怎样评价的。

@#@（课件）@#@读得好的当小老师带领大家一起读。

@#@@#@３、想一想，你可以用什么办法记住什么生字？

@#@@#@学生畅所欲言，相机教学“方”字旁。

@#@学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。

@#@（课件）@#@４、比一比，看谁的眼睛亮。

@#@（巩固生字学习情况）（课件）@#@　四、再读课文@#@　　看，调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文，你们还认识吗？

@#@@#@指名读课文。

@#@朗读擂台赛。

@#@听一听学习伙伴怎样评价。

@#@（课件）@#@　五、生字书写@#@１、学写生字。

@#@注意“升”的第一笔。

@#@（课件示两次撇的笔画。

@#@）@#@２、你看清楚“广”字在田字格中的位置了吗？

@#@（“点”靠近竖中线起笔。

@#@）@#@３、“走”和“足”：

@#@他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢？

@#@（“竖”在竖中线上。

@#@）@#@他们的区别是什么呢？

@#@@#@４、注意这些生字在田字格中的位置。

@#@师范写，生描红并在书本田字格上书写。

@#@@#@　比一比，看谁写得漂亮。

@#@（投影）@#@　@#@五、作业@#@　　收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。

@#@@#@　第二课时@#@一、复习@#@　　沿着弯弯的山路，读准这些词的字音，就可去北京参观游玩了。

@#@（课件）@#@指名读。

@#@@#@小朋友，现在你们到了什么地方呢？

@#@有什么想说的吗？

@#@@#@一生读词语，全班跟读。

@#@读好了生字词语，就让我们去课文中看看，文章里向我们描述了北京什么景色。

@#@@#@　二、学文@#@１、自由读文，你读懂了什么？

@#@@#@⑴　“谁想去什么地方？

@#@”指导朗读。

@#@@#@⑵　理解“遥远”。

@#@@#@　多远算是“遥远”？

@#@举例来说。

@#@@#@　课件示地图，认识北京的地理位置。

@#@（课件）@#@⑶　“为什么想去呢？

@#@”@#@理解升旗仪式的壮观。

@#@学校里的升旗仪式怎样的？

@#@（庄严、肃穆）。

@#@@#@天安门广场上的升旗仪式显得更庄重。

@#@每个早晨经常有人民怀着崇敬的心情在看升旗仪式，连外国人也都要驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。

@#@看有关升旗仪式的图片。

@#@老师解说。

@#@（课件）@#@你看到了什么？

@#@感觉到了什么？

@#@@#@文中哪个词写出了你的感觉？

@#@理解“壮观”。

@#@@#@⑷　指导朗读“我多想去看看。

@#@”“遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。

@#@”@#@⑸　补充材料：

@#@@#@　①　国旗班的战士怀着对祖国的崇敬，对国旗的尊重，严格要求自己，认真训练。

@#@@#@②　国旗升起的时间和太阳升起的时间一致，象征着祖国欣欣向荣。

@#@@#@　③　升国旗时，我们要立正敬礼，表示对国旗的尊敬。

@#@@#@⑹　再读“遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。

@#@”闭上眼睛，你们看到升旗仪式了吗？

@#@让我们一起来背这几句话。

@#@@#@齐读全文。

@#@@#@２、指导朗读全文：

@#@@#@　北京是我国的首都，那里不仅有庄严的升旗仪式，还有宏伟的建筑、美丽的风景。

@#@一起去看一看吧。

@#@（课件）@#@　让我们带着对祖国的热爱一起来读一读全文。

@#@@#@３、让我们比一比，哪个小朋友最能干，能把自己想去北京的愿望通过背诵这篇文章表达出来。

@#@@#@生自己练，可以和同桌一起背诵。

@#@@#@　　　指名背诵。

@#@（你看到了什么？

@#@）（现在如果请你去，你想去看什么？

@#@）@#@　三、课外拓展@#@１、说一说，看一看@#@请有去过北京的同学说一说。

@#@@#@北京是我国的首都，我们都想去看看。

@#@@#@２、你们会读吗？

@#@（课件）@#@会读了奖励你们听一首歌。

@#@（课件）@#@在歌声中布置作业：

@#@收集北京风光图，办一期《美丽的首都北京》图片展。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@ @#@@#@ @#@@#@课题：

@#@雨点儿（页）@#@一年级班主备人授课人@#@ @#@@#@学习目标（三维目标）@#@知识与能力@#@１、认识１１个生字，会写“方、半、巴”３个字。

@#@@#@２、正确、流利地朗读课文。

@#@@#@过程与方法@#@　在自主中学会识字学会朗读。

@#@@#@情感态度价值观　@#@理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。

@#@@#@个性化修改@#@教学重点难点@#@识字、写字、朗读@#@教学准备@#@图画、生字卡片、@#@课时安排@#@2课时@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@第一课时@#@一、课题@#@１、学生猜谜语。

@#@（千条线，万条线，落到水里看不见）２、揭示课题。

@#@@#@天上为什么会下雨？

@#@你们见过什么雨？

@#@（小雨、大雨、毛毛雨、雷阵雨、狂风暴雨）@#@这节课，我们学习和雨有关的课文。

@#@（出示课题：

@#@雨点儿）@#@学习生字“点”后，指导学生把课题读正确。

@#@（范读──指名读──全班读）@#@二、初读课文@#@１、借助拼音自读课文，并完成以下任务：

@#@@#@用喜欢的符号，把本课的生字画下来。

@#@@#@读准每个生字的字音。

@#@@#@把课文读通顺。

@#@读课文时要做到：

@#@看清音节读准音，词语连读，读完一句要想想它的意思。

@#@@#@找出自然段，标上序号。

@#@@#@２、学生按要求自读。

@#@（教师巡视，检查自读情况）@#@３、雨点儿到底是从哪里飘落下来的？

@#@（云彩里）通过大雨点儿和小雨点儿的对话，你知道了什么？

@#@@#@三、识字@#@１、电脑出示生字“问、请|、空、方”：

@#@@#@指导学生观察：

@#@你发现了什么？

@#@（第一个字是前鼻音，后三个字是后鼻音）@#@自读小组开火车比赛读。

@#@@#@２、点出示生字“数、彩”@#@自己读一读，你发现了什么（注意区分平舌音、翘舌音）个别读，带全班读。

@#@@#@３、小组合作学习：

@#@小朋友已经学习了六个汉字，小组长手上还有四个生字，请小组长指导小组学习。

@#@@#@游戏：

@#@考考你──以小组为单位，迅速挑出组长所念汉字的字卡。

@#@（组长轮流当）@#@在小组内交流：

@#@你用什么方法记住这些字？

@#@@#@４、吃水果游戏：

@#@用多媒体课件把今天所学的生字按不同顺序分别藏在各种水果里，请学生挑出自己喜欢吃的水果，教师点鼠标，水果就翻出一串生字，学生能正确认读生字，水果就归他。

@#@@#@　四、朗读课文@#@１、读句子：

@#@学生先画出带有生字的句子，然后读一读。

@#@@#@在小组内选择自己喜欢的句子读一读，然后互评。

@#@（侧重点：

@#@读准字音，词连读，句子读顺）@#@小组赛读，教师引导学生评议。

@#@重点结合理解“数不清”“云彩”“飘落”。

@#@@#@读一读，找一找，文中说什么数不清？

@#@说一说，生活中还有什么东西数不清？

@#@@#@用演示纸片飘落的方法帮助学生理解，再用“飘落”练习说话。

@#@@#@２、读课文：

@#@@#@自读课文。

@#@选一自然段在小组内交流。

@#@@#@小组代表朗读。

@#@@#@五、写字指导@#@１、观察“方”字在田字格中的位置，特别注意点和弯钩所在的位置。

@#@（弯钩的起笔和收笔都落在竖中线上）２、学生自己看书，了解生字的笔顺。

@#@@#@３、指名书空。

@#@（课件演示笔画和笔顺）@#@４、教师范写。

@#@（注意对比“方”和“了”中的弯钩。

@#@范写“方”的弯钩时，教师要边写边念顺口溜：

@#@起笔平，弯度大，向左斜，中线钩）@#@５、学生练写，教师巡视，纠正写字姿势。

@#@@#@６、反馈书写情况，学生再次练写。

@#@@#@第二课时@#@一、复习导入@#@　　出示生字词语卡片，开火车读，评议、正音。

@#@@#@　二、学习课文２～４自然段@#@１、提出读书要求：

@#@边读边想，你从他俩的对话中读懂了什么？

@#@还有什么不懂的？

@#@@#@２、学生自由读。

@#@@#@３、检查识字情况：

@#@逐个出示“空、问、答、地、方”，分别指名读字音，并说说自己是怎么记住这个字的。

@#@４、指导读问句：

@#@@#@谁能把大雨点儿问小雨点儿的话读一下？

@#@@#@指名读，生评议（他读得像在问人家吗？

@#@）；@#@再指名读，学生再评议，；@#@教师范读，；@#@全班朗读此问句。

@#@@#@小雨点儿是怎么问大雨点儿的？

@#@@#@指名读。

@#@（注意问的语调）你听明白小雨点儿到底想问什么了吗？

@#@@#@５、指导朗读。

@#@@#@借助书中插图体会大雨点儿和小雨点儿的心情。

@#@@#@学生看书，听老师范读。

@#@（让学生比较哪句是高兴时说的话）@#@学生练读小雨点儿的话。

@#@@#@学生自己试读大雨点儿的话。

@#@指名读，学生评议。

@#@@#@齐读２、３、４自然段，体会大雨点儿和小雨点儿的感情。

@#@小组合作，分角色朗读。

@#@@#@（出示课件）以小组为单位给动画中的大雨点儿和小雨点儿配音。

@#@@#@６质疑：

@#@听完他们的对话，你有什么不明白的要问他俩吗？

@#@@#@７、课间操：

@#@《小雨沙沙》。

@#@（配种子发芽的动画）@#@三、学习课文第５自然段@#@１、提出学习要求@#@自己边读边想：

@#@你能想出哪个问题的答案？

@#@你又有什么不明白的地方？

@#@@#@读完后跟学习小组的同学交流你是怎么想的。

@#@@#@２、学生自由朗读第５自然段。

@#@@#@３、小组合作学习，交流，讨论。

@#@@#@　４、全班交流，解答疑问，并提出新的问题。

@#@（教师相机出示课件，帮助学生理解，并板书）@#@５、指导朗读。

@#@出示课件（课文插图２），让学生看图感受雨后田野的美景，以及雨点儿给植物带来的变化。

@#@@#@四、扩展练习@#@１、出示例句：

@#@数不清的雨点儿从云彩里飘落下来，指名读：

@#@@#@小草从（泥土里钻出来）。

@#@小花从（　　）。

@#@（　　　）从（　　　）。

@#@@#@２、练习说话：

@#@@#@小雨点儿给大家带来了欢乐，我们该对小雨点儿说些什么呢？

@#@@#@　五、写字指导@#@１、观察两个字“半、巴”在田字格中的位置，注意竖、竖弯钩的位置及写法。

@#@@#@２、学生自己看书，认识生字的笔顺。

@#@@#@３、指名书空。

@#@（课件演示笔画笔顺）。

@#@@#@４、教师范写。

@#@（注意将“半”与“羊”对比）@#@５、学生练写，教师巡视，纠正写字姿势。

@#@@#@６、反馈书写情况，学生再次练写@#@ @#@@#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@ @#@@#@没有花没有草　大雨点（图）　红的花@#@　　　　　　　　　　　　　　绿的草@#@有花有草　小雨点（图）　花更红@#@　　　　　　　　　　　　　　草更绿@#@ @#@@#@课题：

@#@平平搭积木（页）@#@一年级班主备人授课人@#@ @#@@#@学习目标（三维目标）@#@知识与能力@#@学习１１个生字，学写４个字。

@#@认识一个偏旁“彳”。

@#@通读课文，了解课文大意。

@#@能正确朗读课文。

@#@@#@过程与方法@#@指名同学领读，小组内合作学习@#@　@#@情感态度价值观　@#@了解课文内容，懂得从小关心他人。

@#@@#@@#@个性化修改@#@教学重点难点@#@后鼻音：

@#@平的发音，以及“啊、呢”应读轻声。

@#@“业”的书写笔顺，“书”中横折钩的书写位置。

@#@@#@教学准备@#@图画、生字卡片、@#@课时安排@#@2课时@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@一、激情引趣，揭题导入@#@１、激情引趣（出示积木，你们瞧，这是什么？

@#@你搭过积木吗？

@#@你搭过什么?

@#@）@#@过渡：

@#@真棒!

@#@小朋友都是搭积木的能手。

@#@今天，老师要介绍一位新朋友平平跟大家认识，他可是搭积木的高手!

@#@@#@２、揭题。

@#@（出示课题：

@#@平平搭积木）谁能看着拼音把课题读准确？

@#@（课题中有两个生字，要求学生读准确）@#@二、初读课文，整体感知@#@１、借助拼音自读课文，要求用自己熟悉的符号标出本课的生字词语。

@#@@#@２、再读课文，要求把课文读通读顺。

@#@@#@３、三读课文，边读边想：

@#@平平搭了几间房子？

@#@都给谁住？

@#@@#@三、读准字音，再读句段@#@１、读准字音@#@⑴　读准前后鼻音的生字：

@#@间、很、平。

@#@@#@学生自由拼读，对比分析字音；@#@@#@学生读诗句：

@#@“平平搭积木，搭了四间房子。

@#@”“平平还要搭很多很多的房子，给大家住。

@#@”@#@⑵　读准轻声音节：

@#@呢、啊，@#@指名读。

@#@@#@学生读诗句：

@#@“平平，平平，还有一间呢?

@#@”“还有一间啊，给没有房子的人住。

@#@”@#@说一说：

@#@你要提醒大家注意什么?

@#@@#@⑶小组合作学习：

@#@小朋友已经学习了六个生字，小组长手上还有五个生字，请小组长指导小组学习。

@#@@#@⑷游戏：

@#@猜字。

@#@背着一个同学指定一个字，然后让他面对所有的字猜，“是不是*字？

@#@”直到猜对为止。

@#@@#@２、精读句段@#@过渡：

@#@小朋友真棒!

@#@--下子就记往了这些字宝宝的名字。

@#@如果老师把他们放到句子中，你还叫得出它们的名字吗？

@#@咱们来试一试。

@#@@#@⑴　平平，平平，这些房子给谁住？

@#@@#@指名读，其他小朋友边听边想：

@#@这话是谁对谁说的？

@#@指导看图：

@#@看了图，你找到答案了吗？

@#@图上画了他们在干什么？

@#@奶奶的表情、动作是怎么样的？

@#@（笑嘻嘻、笑哈哈、很高兴、合不拢嘴等）想一想，平时奶奶是怎样和你说话的？

@#@@#@自由朗读指名朗读@#@⑵　平平，平平，还有一间呢？

@#@还有一间啊，给没有房子的人住。

@#@@#@指名读，想一想，这两句话是谁说的？

@#@@#@教师进行不同语气的范读。

@#@（一种是陈述的语气，另一种是疑问的、喜悦的语气）@#@学生选择评议。

@#@男女生分角色朗读。

@#@@#@⑶　平平还要搭很多很多的房子，给大家往。

@#@@#@选四名学生代表本组进行朗读比赛，赛前给每组同学留一段时间，帮助参赛选手。

@#@比赛后评议，全班练读。

@#@@#@３、朗读全文。

@#@（达到正确、流利的要求）@#@　四、自主识字@#@１、组合作学习。

@#@小组长字卡组织讨论：

@#@每个生字有什么办法识记？

@#@@#@２、全班交流@#@　五、写字指导@#@１、让学生先观察两个字“业、平”在田字格的位置，注意竖笔的位置及长短的变化。

@#@@#@２、教师范写。

@#@（引导学生注意“业”的笔顺；@#@先写中间两竖，再写两边的点、撇。

@#@注意“本”字的撇捺张开的角度要大，以保持字体的平稳）@#@３、学生书空，描红、练习。

@#@@#@　第二课时@#@一、分层次复习巩固@#@１、谈活导人：

@#@小朋友，你们喜欢当个小小建筑师，建设美丽的家园吗？

@#@我们知道，造房子之前要先选材料。

@#@瞧!

@#@老师这儿的材料真不少，如果你能叫出他的名字，那他就属于你了。

@#@@#@２、选材科（复习生字词：

@#@这些、都、搭、平时、住、没有、很多、四间房子）@#@３、多媒体演示：

@#@用学生所选的材料搭成形态各异的建筑物。

@#@@#@４、看画面，练习用“啊”、“呢”说话。

@#@@#@　二、分角色朗读@#@　　１、学生自由朗读全文，并思考：

@#@哪些话是奶奶说的？

@#@哪些话是平平说的？

@#@哪些话是作者说的？

@#@@#@２、小组内分角色朗读：

@#@启发学生回忆平时在家怎么和奶奶说话的，奶奶又是怎么说的。

@#@@#@要求：

@#@奶奶的话要读得亲切，读出疑问的语气；@#@平平的话要读得天真、自然，透露出平平自豪的心情。

@#@@#@先指导一个小组分角色朗读，再让大家分头在小组内朗读。

@#@@#@３、谈话：

@#@@#@你知追平平为什么要这样安排吗？

@#@@#@平平为什么还要搭很多很多房子给大家住？

@#@@#@你喜欢平平吗？

@#@为什么？

@#@@#@三、说话练习，扩展延伸@#@１、结合画面，配乐朗读：

@#@@#@很多很多的房子　　很高很高的山@#@很清很清的河水　　很绿很绿的树@#@２、看画面填空：

@#@@#@很红很红的（　　）@#@很大很大的（　　）@#@很（　　）很（　　）的路　很（　　）很（　　）的（　　）@#@３、看画面说句子，用上下面的短语：

@#@@#@　很美很美的花很长很长的火车@#@很绿很绿的小草很小很小的珍珠@#@４、练习说话：

@#@@#@　以“我长大了干什么”为题进行说话比赛。

@#@@#@小组讨论、交流。

@#@@#@再小组选代表参加全班比赛@#@　四、写字指导@#@１、出示“平、书”生字卡，注意读准字音（后鼻音、翘舌音）。

@#@@#@２、学生观察两个字在田字格中的位置，特别注意竖笔的位置。

@#@@#@３、教师范写，引导学生区别“平”与“书”中的竖与“本”字的竖不同：

@#@“本”中的竖是垂直竖（不带尖，收笔时稍顿），“平”、“书”中的竖是悬针竖（收笔时出锋，不顿）。

@#@@#@４、学生练写，教师巡视。

@#@@#@　@#@ @#@@#@ @#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@@#@ @#@@#@课题：

@#@自己去吧（页）@#@一年级班主备人授课人@#@ @#@@#@学习目标（三维目标）@#@知识与能力@#@认识12个生字，会写“自、己、东、西”4个字，认识新偏旁。

@#@@#@过程与方法@#@能正确、流利地朗读和背诵课文　@#@情感态度价值观　@#@理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领@#@@#@个性化修改@#@教学重点难点@#@能有感情地朗读、背诵课文，在学习中领悟要自己学会生活的本领。

@#@@#@懂得妈妈为什么要让小鸭、小鹰自己学习本领的道理。

@#@@#@教学准备@#@图画、生字卡片、@#@课时安排@#@2课时@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@第一教时@#@一、导入@#@小朋友，我们都已经长大了，一定能做许多力所能及的事，谁来说说你们最近学会做哪些事情了？

@#@你是怎么学会的？

@#@在学的过程中，有没有遇到困难？

@#@你是怎样解决的？

@#@@#@二、今天，我们来认识两位朋友，他们也想学本领。

@#@（课件演示：

@#@小鸭、小鹰）想不想知道他们想学什么本领？

@#@（课件动画，并出示部分课文内容：

@#@小鸭说：

@#@“妈妈，您带我去游泳好吗？

@#@”妈妈说：

@#@“小溪的水不深，自己去游吧。

@#@”小鹰说：

@#@“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？

@#@”妈妈说：

@#@“山那边风景很美，自己去看吧。

@#@”）@#@三、自学这两句话@#@自由朗读，要求：

@#@读通课文，读准字音。

@#@@#@和小伙伴交流。

@#@@#@四、检查自学情况@#@指名朗读课文（随机指导生字：

@#@正音、记形）适时评议，指导朗读。

@#@@#@书写生字。

@#@@#@五、用自己喜欢的方式感受这两句话。

@#@（任选一项）@#@选择自己喜欢的一句话有感情地读一读。

@#@@#@找学习小伙伴合作朗读。

@#@@#@和小伙伴一起演一演。

@#@@#@…………@#@六、汇报朗读、表演。

@#@@#@第二教时@#@一、导入：

@#@上节课，我们认识了两个朋友，他们要学本领，还记得吗？

@#@（课件演示）@#@二、出示课文中的前两句话。

@#@自由朗读、分角色朗读……@#@三、学习新课@#@提问：

@#@那么小鸭、小鹰有没有学会呢？

@#@@#@出示课文句子，读一读。

@#@@#@提问：

@#@@#@1）妈妈为什么要他们自己去？

@#@@#@2）你想象一下，他们会怎样学？

@#@会遇到什么困难？

@#@（任选一个说一说）交流。

@#@@#@4、指导朗读。

@#@@#@5、你们为什么读得那么高兴？

@#@@#@6、他们学会了本领为什么会这么高兴？

@#@它们回怎么想？

@#@怎么说呢？

@#@妈妈又会怎么说呢？

@#@@#@了小鸭、小鹰你会对他们说什么？

@#@@#@四、拓展（准备头饰）@#@选择一段课文进行背诵。

@#@@#@选择一段课文用讲故事的形式讲一讲。

@#@@#@小伙伴合作，把故事演一演。

@#@@#@5、交流，评议。

@#@@#@ @#@@#@板@#@书@#@设@#@计@#@@#@ @#@@#@课题：

@#@一次比一次有进步（页）@#@一年级班主备人授课人@#@ @#@@#@学习目标（三维目标）@#@知识与能力@#@认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字，@#@过程与方法@#@指名同学领读，小组内合作学习@#@情感态度价值观　@#@理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。

@#@@#@个性化修改@#@教学准备@#@图画、生字卡片、@#@课时安排@#@2课时@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@教@#@ @#@@#@学@#@ @#@@#@过@#@ @#@@#@程@#@ @#@@#@第一课时@#@　　

（一）复习创设情境，引入新课@#@　　　　　师：

@#@昨天，老师和你们一起交了几位动物朋友，你们还记得他们是谁吗?

@#@@#@　　　　　师：

@#@昨天，我结交了小鸭子和他的妈妈，小鹰和他的妈妈，和他们成了朋友。

@#@@#@　　　　　师：

@#@鸭妈妈和鹰妈妈为了能让自己的孩子学会生活的本领，从小就树立他们自主的意识，总是让他@#@　　　　　　　“自己去吧”！

@#@这些位妈妈可真是用心良苦啊！

@#@@#@　　　　　师：

@#@今天老师又认识了一位好妈妈，你们想认识一下他吗？

@#@想知道这位妈妈为自己的孩子做了些什么吗？

@#@@#@　　　　　师：

@#@下面我们就一起来学习第15课《一次比一次进步》到这篇课文中去认识这位好妈妈，去看看他为自己的孩子做了些什么？

@#@@#@　　　　　　　板书：

@#@一次比一次进步学生齐读课题@#@　　

（二）观看图画，认识人物，了解课文内容@#@　　　　1、你们想知道这位好妈妈是谁吗？

@#@@#@　　　　　　（出示课件，“在屋檐下，燕子妈妈和小燕子”的图片）@#@　　　　2、认识人物的同时帮助学生理解“屋檐下”的意思。

@#@@#@　　　　3、师：

@#@燕子妈妈和小燕子在说什么呢？

@#@大家猜一猜。

@#@@#@　　　　4、师：

@#@老师告诉你们他们在说关于两种蔬菜的事情？

@#@@#@　　　　　　（出示多媒体课件：

@#@冬瓜和茄子让学生初步通过看图片发现他们身上的不同）@#@　　　　5、师：

@#@那究竟是怎么回事呢？

@#@@#@　　（三）初读课文@#@　　　　１、学生轻声读课文，读准字音，把不认识的字用自己喜欢的符号@#@标出来@#@　　　　２、读课文，并标好自然段@#@　　（四）再读课文，识记生字@#@　　　　1、听读课文，识字@#@　　　　　

（1）指名分段读课文（播放课件其中生字为另一种颜色）要求读通顺@#@　　　　　

（2）齐读生字@#@　　　　2、出现全部生字（带拼音）把不认识的字读出来，不认识的字再去看拼音读。

@#@开火车读。

@#@@#@　　　　3、小组合作读课文，读中巩固识字@#@　　　　4、识记生字，再次出现全部生字（无拼音），请学生当小老师领读，哪些字你以前就认识了？

@#@怎么认识的？

@#@哪个西你有好办法记住他？

@#@@#@　　（五）细读课文，理解课文@#@　　　　１、学习第一自然段@#@　　　　　

（1）学生自由读@#@　　　　　　　（大屏幕上出示第一自然段的内容，同时旁边有第一自然段相关内容的图片）@#@　　　　　

（2）讨论：

@#@课文的第一自然段为什么写了“菜园里的冬瓜和茄子”这与课文有什么联系吗？

@#@@#@　　　　２、学习第二自然段@#@　　　";i:

4;s:

25877:

"职业健康检查工作质量管理规定@#@Companynumber：

@#@【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】@#@ @#@@#@职业健康检查工作质量管理规定@#@职业健康检查质量管理制度@#@南充人康体检医院@#@2013年8月@#@前言@#@为规范医院职业健康检查工作，保证所出具的体检结果科学、准确、可信和公正，结合我院的工作实际，建立和运行质量管理体系，以满足用人单位职业病危害的控制、劳动者合法权益的保护、社会的需求，提高我院的技术服务竞争力。

@#@根据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护管理办法》、《职业健康监护技术规范》（GBZ188-2007）、<@#@四川省卫生厅关于印发《四川省职业健康检查机构审批工作程序等文件的通知>@#@，结合我院职业健康检查工作的实际，特制定南充人康体检医院职业健康检查质量管理制度。

@#@@#@质量管理制度是从事职业健康检查人员工作的准则和依据，全体员工必须认真学习并严格遵照执行，确保职业健康检查的准确性、公正性，为客户提供优质服务。

@#@@#@工作方针@#@诚信科学公正高效@#@诚信——诚实守信的职业道德。

@#@@#@科学——科学严谨的工作作风。

@#@@#@公正——公开公正的服务准则。

@#@@#@高效——优质高效的服务宗旨。

@#@@#@质量目标@#@创建内设机构科学、管理规范、设备先进、技术优良、工作高效、服务优质的职业健康检查机构。

@#@检查结果报告合格率大于98%，检查结果按时报告率大于95%。

@#@@#@职业健康检查工作公正性承诺@#@任何人员不得干预体检部工作的公正进行。

@#@@#@体检部员工应对任何影响健康检查结果判断的包括不正当的商业、财务上的和其它如行政上的不良压力或利诱进行抵制。

@#@@#@体检部秉公检测、检查工作，依据国家相关法律法规和技术标准或经双方协商确认的方法进行，确保检测数据的科学、准确、有效。

@#@@#@对所有受检查者均持科学、公正、诚信态度，提供相同质量的服务。

@#@@#@体检部对所有的资料、样品以及检查结果与结论，受检查者的隐私信息资料等有严格要求保密的义务，未经同意和批准，任何人不得向其它单位或个人提供。

@#@@#@未经客户同意，体检部工作人员决不对客户提供的方法、材料及有损客户秘密的信息、关键数据或事件等对外提供或发布，不使用有损客户利益的方法、数据或图表等在国内外刊物上发表文章，严格保护客户的机密信息和所有权。

@#@@#@体检部负责检测工作的员工不得介入被测样品的研究、开发、设计、制造等工作。

@#@@#@体检部保证检查质量和服务质量。

@#@@#@体检部维护检查结果的公正性，并承担法律责任。

@#@@#@体检部接受客户和有关方面的监督，对违反公正性措施、造成损害客户和单位利益者,视情节给予处分。

@#@@#@职业健康检查程序@#@1目的@#@加强职业健康检查工作的管理，规范职业健康检查，做出科学、客观、真实、准确、公正的检查结果，保障劳动者和用人单位合法权益，制定本工作程序。

@#@@#@2适用范围@#@适用于经四川省卫生厅批准的接触有毒有害作业人员的职业健康检查，包括上岗前、在岗期间、离岗时和应急的职业健康检查。

@#@@#@3职责@#@

（1）由体检部负责职业健康检查的受理。

@#@@#@

（2）检查医师按照《职业健康检查项目及周期》的要求确定检查项目，开具《检查项目申请单》。

@#@严格按照操作规程进行检查，提供客观、真实的检查结果，并对检查结果负责。

@#@@#@（3）主检医师将各项检查结果进行汇总、分析、审查，作出检查结论及处理意见。

@#@@#@4工作程序@#@ @#@@#@

（1）体检的受理@#@由职业健康检查的主检医师受理单位或个人的职业健康检查，按要求填写《职业健康检查委托协议书》，确定检查内容，发放职业健康检查表，和客户预约好体检时间，并告知客户应作好的各项准备工作。

@#@@#@

（2）体检前的准备@#@由被检单位联系或受检单位通知，确定体检时间，体检人员到达体检地点后由有关专业人员填写职业健康检查表以及粘贴体检人员身份证复印件、相片。

@#@如单位、姓名、性别、出生日期、工种、接害工龄、总工龄、婚姻状况、毒害种类和名称、职业史、既往病史和填表日期。

@#@@#@按年份对申请单位进行统一编号和登记，登记内容包括：

@#@单位、名称、编号、姓名、性别、年龄、检查内容。

@#@@#@（3）检查阶段@#@以上程序完成以后，由受检者带职业健康体检表到相关科室体检。

@#@在体检项目完毕后，将表交回填表处。

@#@@#@体检表的各项内容及各项检查结果用医学术语客观、真实、规范的描述或记录。

@#@检查医生签名，注明检查日期。

@#@@#@（4）健康评价阶段@#@主检医生负责收集、整理受检者的所有检查、检测结果报告，根据接触职业病危害因素接触史、临床症状、体征、影像、实验、功能检查结果，按照《职业病诊断国家标准》综合分析判断，作出检查结论及处理意见。

@#@如对某项检查结果有质疑时，要求相应的检查医师复查；@#@对有异常者告知业主到上一级疾病预防控制中心诊断。

@#@@#@用人单位集体申请体检，由主检医师编制《职业健康检查评价报告》，主检医生签名，注明日期。

@#@@#@《职业健康检查评价报告》由体检科打印后（一式四份）→主检医生校对复核后签名→体检中心审核签名→签发人签名→体检中心盖章→发放到用人单位。

@#@@#@就业前体检和个人申请职业性体检者，主检医生作出检查结论及处理意见并进行登记，再交体检科审核、盖章。

@#@@#@职业健康检查中，发现异常问题及时通知受查单位，同时报告卫生执法监督机构。

@#@@#@应急职业健康检查同在岗期间职业健康检查。

@#@@#@（5）体检资料的管理@#@用人单位集体体检，《职业健康检查表》交用人单位保存，并建立职业健康监护档案。

@#@@#@劳动者个人申请体检者，《职业健康检查表》交劳动者或用人单位保存。

@#@@#@发现职业禁忌症、疑似职业病病人时，告知用人单位和劳动者，并书面报告当地卫生行政部.@#@其他体检资料交体检办保存。

@#@@#@5相关文件@#@《中华人民共和国职业病防治法》@#@《职业健康监护管理办法》@#@职业健康检查质量控制@#@1总则@#@对职业卫生技术服务机构为劳动者提供的职业卫生技术服务进行质量控制，保证出具的结论科学，真实，可靠。

@#@适用于提供职业卫生技术服务的职业健康检查及职业病危害因素检测与评价的质量控制。

@#@@#@2职责权限@#@体检部负责受理被检单位的书面或电话申请。

@#@@#@体检部依据国家相关卫生法律、法规标准进行现场职业卫生调查和卫生学评价。

@#@@#@体检部依据国家相关卫生法规标准进行职业健康检查及结论评判。

@#@@#@技术负责人对职业健康检查及现场检测工作技术要求负责。

@#@@#@质量负责人对组织实施各项技术要求进行检查落实。

@#@@#@体检部及相关科室具体执行各项技术要求。

@#@@#@3规定要求@#@在制定检查、检测方法和程序时，应考虑到下列因素，以保证检查、检测结果的正确性和可靠性。

@#@@#@a.设施和环境条件：

@#@根据医院的房屋结构实际情况，尽量做到检查现场布局集中合理，室内通风、明亮。

@#@做好每天记录。

@#@贵重仪器室配备空调。

@#@@#@b.人员：

@#@各业务科室工作人员均应经专业培训合格，取得专业合格证书后持证上岗。

@#@并每年加强培训一次，不断提高专业技术水平。

@#@@#@c.仪器设备：

@#@职业健康检查所用仪器设备都应按国家质监部门的要求送到指定的检定部门进行检定，检定合格后方可使用，并贴有合格标识，严格按照规定的检定周期定时检测，确保仪器功能完好。

@#@@#@d.检查方法与检查项目的确认：

@#@严格按照《中华人民共和国国家职业卫生标准GBZ188-2007》（职业健康监护技术规范）相关仪器设备作业指导书进行立项并实施检查。

@#@@#@e.检查结果报告：

@#@各种检查结果均由检查者签字、科室负责人审核后汇集到职业健康检查主检医师复审后编制检查报告，再签发。

@#@@#@上述因素对总的检查不确定度的影响，各类检查之间明显不同，本院各检查科室应抓住关键因素及各因素之间的联系，掌握其规律性，不断总结经验，指导今后的工作。

@#@@#@定期对上述因素进行评审，不断完善和改进质量体系。

@#@@#@4支持性文件@#@《中华人民共和国职业病防治法》@#@《建设项目职业病危害相关卫生法规》@#@《国家职业卫生相关卫生标准》@#@《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》@#@体检部职业健康检查工作职责@#@1、负责制订体检工作规范和工作计划并组织实施。

@#@@#@2、负责制定本科室人员的培训计划。

@#@@#@3、负责科室体检设备的日常使用维护和保养。

@#@@#@4、负责职业健康体检工作的受理，按照《职业健康体检项目及合同》确定检查项目并填写《职业健康检查委托协议书》。

@#@@#@5、负责组织体检工作的实施。

@#@@#@6、负责将各项体检结果进行汇总、分析、审查，做出检查结论及处理意见。

@#@@#@7、编制《职业健康体检评价报告》。

@#@@#@8、负责职业健康体检和从业人员体检资料的收集、整理和归档工作。

@#@@#@检验科职业健康检查工作职责@#@1、依照有关标准、通则、规范，根据不同专业分工，按程序承担卫生检测任务，完善实验室内部质量控制体系，不断提高实验室的整体水平。

@#@@#@2、强化检测过程管理，对样品收验、检测过程的原始记录、结果报告的校核及试剂仪器的使用做到规范、标准，并负责相关技术资料管理、归档，保证其完整性、保密性。

@#@@#@3、实施质控体系的正常运行和管理细则，负责实验室的仪器、设备、试剂、标准品、标准菌株的日常使用、管理和维护，及时向有关领导和科室反映情况，提出检定、维修、更新、报废意见，防止意外事故发生。

@#@@#@4、参与重大食物中毒、环境污染、突发疫情、疫点的调查、取样、检测等，处理工作及时、准确出具检测数据。

@#@@#@5、负责实验室易燃、易爆、剧毒化学试剂的保管工作。

@#@@#@6、收集有关检测工作标准、规范、规程、手册及学科发展等专业文件，结合学科和社会发展需要，积极开展学科建设、知识创新和人才培养。

@#@@#@7、承担上级部门的质控考核和认证及认可工作。

@#@@#@8、负责实验室清洁卫生及安全工作。

@#@@#@9、完成上级领导交办的有关工作。

@#@@#@放射科职业健康检查工作职责@#@1、承担医院X射线摄片工作，负责各类从业人员健康检查工作。

@#@@#@2、负责有毒有害作业工作职业健康检查摄片，并负责初筛工作。

@#@@#@3、负责编制、审核科室相关作业指导书。

@#@@#@4、负责放射投照质量控制、受检查人及家属的防护，客观、公正、科学、规范出具报告书。

@#@@#@5、负责人员培训及科室医用X线机设备的日常维护和管理。

@#@@#@6、引进和运用国内外先进技术，开展新的方法运用，并协助其它科室进行科研工作，为科研工作提供所需技术数据。

@#@@#@7、负责科室安全及卫生等内务管理。

@#@@#@8、负责仪器设备及所需物资的采购申请，并协助行政办公室和设备科做好相应的验收、验证工作。

@#@@#@9、配合设备科完成对仪器设备的检定、校准工作和维修管理工作。

@#@@#@10、完成其它指令性工作。

@#@@#@心电图室职业健康检查工作职责@#@1、在科主任领导下进行工作。

@#@@#@2、努力学习专业技术，熟练掌握仪器的工作原理性，使用方法，图像鉴别，参数测量分析，病变判定与临床诊断的关系。

@#@@#@3、严格按照操作程序和作业指导书的规定操作仪器。

@#@@#@4、坚持医疗仪器管理制度，负责仪器的保养维护、性能核对及灵敏度调试，遇到故障，及时上报和维修。

@#@@#@5、结合临床症状及时报告结果，疑难问题上报主管医师协助分析，出具报告。

@#@@#@6、对受检人员，服务热情周到，耐心告知检查前准备工作及注意事项。

@#@@#@7、检查记录应书写端正，数据准确，结论与分析相符。

@#@@#@8、负责做好报告审签、记录、统计及资料保管工作。

@#@@#@9、负责室内整洁、卫生，水电安全工作。

@#@@#@超声科职业健康检查工作职责@#@1、在科主任领导下进行工作。

@#@@#@2、努力学习专业技术，熟练掌握仪器的工作原理，使用方法，图像鉴别，参数测量分析，病变判定与临床诊断的关系。

@#@@#@3、严格按照操作程序和作业指导书的规定操作仪器。

@#@@#@4、坚持医疗仪器管理制度，负责仪器的保养维护、性能核对及灵敏度调试，遇到故障，及时上报和维修。

@#@@#@5、结合临床症状及时报告结果，疑难问题上报主管医师协助分析，出具报告。

@#@@#@6、对受检人员，服务热情周到，耐心告知检查前准备工作及注意事项。

@#@@#@7、检查记录应书写端正，数据准确，结论与分析相符。

@#@@#@8、负责做好报告审签、记录、统计及资料保管工作。

@#@@#@9、负责室内整洁、卫生，水电安全工作。

@#@@#@肺功能室职业健康检查工作职责@#@1、在科主任领导下进行工作。

@#@@#@2、努力学习专业技术，熟练掌握仪器的工作原理性，使用方法，图像鉴别，参数测量分析，病变判定与临床诊断的关系。

@#@@#@3、严格按照操作程序和作业指导书的规定操作仪器。

@#@@#@4、坚持医疗仪器管理制度，负责仪器的保养维护、性能核对及灵敏度调试，遇到故障，及时上报和维修。

@#@@#@5、结合临床症状及时报告结果，疑难问题上报主管医师协助分析，出具报告。

@#@@#@6、对受检人员，服务热情周到，耐心告知检查前准备工作及注意事项。

@#@@#@7、检查记录应书写端正，数据准确，结论与分析相符。

@#@@#@8、负责做好报告审签、记录、统计及资料保管工作。

@#@@#@9、负责室内整洁、卫生，水电安全工作。

@#@@#@听力测试室职业健康检查工作职责@#@1、在科主任领导下进行工作。

@#@@#@2、努力学习专业技术，熟练掌握仪器的工作原理性，使用方法，图像鉴别，参数测量分析，病变判定与临床诊断的关系。

@#@@#@3、严格按照操作程序和作业指导书的规定操作仪器。

@#@@#@4、坚持医疗仪器管理制度，负责仪器的保养维护、性能核对及灵敏度调试，遇到故障，及时上报和维修。

@#@@#@5、结合临床症状及时报告结果，疑难问题上报主管医师协助分析，出具报告。

@#@@#@6、对受检人员，服务热情周到，耐心告知检查前准备工作及注意事项。

@#@@#@7、检查记录应书写端正，数据准确，结论与分析相符。

@#@@#@8、负责做好报告审签、记录、统计及资料保管工作。

@#@@#@9、负责室内整洁、卫生，水电安全工作。

@#@@#@职业危害因素检测评价及职业健康检查人员的资质规定@#@1、独立承担职业病危害因素检测评价的技术人员必须通过省级业务部门的培训考核，获取检测评价资质后持证上岗。

@#@@#@2、承担职业病危害因素检测评价的技术人员，应具备执业医师证并从事职业卫生工作5年以上。

@#@@#@3、从事职业健康检查结果评价报告的业务工作人员必须通过省级业务部门的培训考核，获取职业健康检查评价资质后持证上岗。

@#@@#@4、承担职业病健康检查结果评价报告的技术人员，应具备执业医师证并从事职业卫生工作5年以上。

@#@@#@凡在检测评价及职业健康检查工作中出现重大失误，后果严重者，取消其职业危害因素检测评价及职业健康检查报告资质，不得从事上述两类工作。

@#@@#@职业健康体检岗位人员职责@#@主任、副主任医（技）师职责@#@1、运用预防医学理论、技术，结合本专业的实际，组织制定本专业工作计划，检查督促执行情况，进行工作总结。

@#@@#@2、审查制定本专业科研设计方案，审查和修改专题调查，总结科研报告。

@#@@#@3、掌握国内外本专业新技术、新方法，应用于实际工作，参加本专业的业务实践，解决和研究业务工作中的新方法和疑难问题。

@#@@#@4、定期进行学术讲座，指导下级技术人员的工作，做好学科带头人。

@#@@#@5、对进修和实习人员负责技术指导工作。

@#@@#@主管医（技）师职责@#@1、在科主任和上级医（技）师的领导下，负责主管的业务工作，制订主管业务工作计划、总结及科研设计，定期或随时向领导汇报工作。

@#@@#@2、审核医（技）师提出的检测计划、实验设计、专题报告、工作总结，并检查其工作质量，严防差错事故。

@#@@#@3、担任教学任务，指导进修、实习人员的工作。

@#@@#@医（技）师职责@#@1、在上级医（技）师的领导下，承担部分业务工作，并及时向上级请示汇报工作。

@#@@#@2、负责分担业务范围内的工作计划、总结、专题调查，资料收集整理和技术档案立卷工作。

@#@@#@3、担任进修、实习人员的业务辅导。

@#@@#@医（技）士职责@#@1、在上级医（技）师的领导下参加具体业务实践。

@#@@#@2、承办各类调查和实验工作的各项准备及善后工作，实验工作的资料记录、统计、整理，并做好相关调查。

@#@@#@内、外科职业健康体检室工作制度@#@1、严格执行执业管理制度，在科主任领导下工作。

@#@@#@2、工作人员必须穿戴工作服，按规定着装，佩戴工作证上岗。

@#@@#@3、服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@4、根据不同工种，申报检查项目的要求，认真进行检查。

@#@@#@5、结合临床症状准确记录检查结果，书写规范，报告及时。

@#@@#@6、遇有疑难问题，报告主检医师，组织会诊或到上级医疗单位复查。

@#@@#@7、室内保持肃静、清洁、卫生以及良好的检查秩序。

@#@@#@8、工作结束后打扫卫生，切断电源，关好门窗。

@#@@#@耳鼻喉科职业健康检查室工作制度@#@1、严格执行执业管理制度，在科主任领导下工作。

@#@@#@2、工作人员必须穿戴工作服、帽、口罩，佩戴工作证上岗。

@#@@#@3、服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@4、根据不同工种，申报检查项目的要求，认真进行检查。

@#@@#@5、结合临床症状准确记录检查结果，书写规范，报告及时。

@#@@#@6、遇有疑难问题，报告主检医师，组织会诊或到上级医疗单位复查。

@#@@#@7、所有常规器械严格按照消毒规程定期消毒。

@#@@#@8、医用废弃物按废弃物处理程序处理。

@#@@#@9、室内保持肃静、清洁、卫生以及良好的检查秩序。

@#@@#@10、工作结束后打扫卫生，切断电源，关好门窗。

@#@@#@眼科职业健康检查室工作制度@#@1、严格执行执业管理制度，在科主任领导下工作。

@#@@#@2、工作人员必须穿戴工作服、帽、口罩，佩戴工作证上岗。

@#@@#@3、服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@4、根据不同工种，申报检查项目的要求，认真进行检查。

@#@@#@5、结合临床症状准确记录检查结果，书写规范，报告及时。

@#@@#@6、遇有疑难问题，报告主检医师，组织会诊或到上级医疗单位复查。

@#@@#@7、所有常规器械严格按照消毒规程定期消毒。

@#@@#@8、医用废弃物按废弃物处理程序处理。

@#@@#@9、室内保持肃静、清洁、卫生以及良好的检查秩序。

@#@@#@10、工作结束后打扫卫生，切断电源，关好门窗。

@#@@#@听力测试室职业健康体检工作制度@#@1、医务人员着工作装、佩带工作证。

@#@@#@2、在电源安全状态下，开机预热调试，使机器处于最佳工作状态。

@#@@#@3、严格遵守操作规程，使用、维护、管理仪器，专人操作。

@#@@#@4、室内保持肃静，对受检者服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@5、检查前，仔细阅读申请单，向受检者交代检查前准备及注意事项。

@#@@#@6、及时准确地报告检查结果，填写报告单；@#@遇有疑难问题应报告主检医师，共同研究解决。

@#@@#@7、检查完毕要严密消毒仪器和用具，及时切断电源，打扫室内清洁卫生，保证检查室的整洁@#@8、认真做好各项检查记录、设备使用记录和统计工作。

@#@@#@肺功能检查室职业健康体检工作制度@#@1、医务人员着工作装、佩带工作证。

@#@@#@2、对受检者服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@3、做好检查前的仪器预热、调试等准备工作。

@#@@#@4、严格按肺功能检查作业指导书向被检查者讲解呼吸方法及注意事项，以减小检测误差。

@#@@#@5、严格按照操作规程、作业指导书要求，认真操作，保证测量结果准确无误。

@#@@#@6、每次检测工作完毕后，操作人员应按操作程序关闭仪器。

@#@@#@7、及时出具检查报告。

@#@@#@8、做好各项记录、登记工作。

@#@@#@9、做好感应器接口的清洗消毒工作。

@#@@#@10、保持室内清洁、卫生、整齐。

@#@@#@心电图室职业健康体检工作制度@#@1、医务人员着工作装，佩带工作证上岗。

@#@@#@2、对接受检查者服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@3、检查前告知受检者做好准备工作及注意事项，配合检查。

@#@@#@4、仪器提前通电、调试，使仪器处在最佳测量状态。

@#@@#@5、严格按照操作规程，认真操作，保证测量结果准确无误。

@#@@#@6、及时、准确报告检查结果，遇到疑难问题与主检医师研究后再下结论。

@#@@#@7、工作完毕后仪器开关调整到非工作状态，切断电源。

@#@@#@8、认真做好仪器使用记录。

@#@@#@9、工作室内保持整齐、清洁卫生。

@#@@#@超声科职业健康体检工作制度@#@1、医务人员着工作装，佩带工作证上岗。

@#@@#@2、对接受检查者服务热情、周到，态度和蔼。

@#@@#@3、检查前告知受检者做好准备工作及注意事项，配合检查。

@#@@#@4、仪器提前通电、调试，使仪器处在最佳测量状态。

@#@@#@5、严格按照操作规程，认真操作，保证测量结果准确无误。

@#@@#@6、及时、准确报告检查结果，遇到疑难问题与主检医师研究后再下结论。

@#@@#@7、工作完毕后仪器开关调整到非工作状态，切断电源。

@#@@#@8、非本室专业人员不得擅自使用仪器。

@#@@#@9、爱护仪器，定期维护，确保仪器处在良好使用状态。

@#@@#@10、认真做好仪器使用记录。

@#@@#@11、工作室内保持整齐、清洁卫生。

@#@@#@放射科职业健康体检工作制度@#@1、每项影像检查，须由临床医师详细填写申请单。

@#@@#@2、重要摄片，有医师和技师共同确定投照技术。

@#@特检摄片和重要摄片，待观察湿片合格后方可让受检者离去。

@#@@#@3、危重或特殊造影检查的患者，必要时应有临床医师携带急救药品、设备陪同检查。

@#@@#@4、X线诊断要密切结合临床。

@#@进修或实习医生书写诊断报告，必须经过上级医师签名。

@#@@#@5、X线胶片作为医院工作的原始记录，对医疗、教学、科研都有重要作用。

@#@全部X光片都应由放射科登记，归档，统一保管。

@#@借阅照片要填写借片手续，并有经治医师签名。

@#@院外借片，应有一定的手续，以确保归还。

@#@@#@6、每天集体阅片，经常研究诊断和投照技术，解决疑难问题，不断提高工作质量。

@#@@#@7、严格遵守操作规程，做好防护工作。

@#@工作人员要定期进行健康检查，并妥善安排休假。

@#@@#@8、注意用电安全，严防事故差错。

@#@X光机应指定专人保养，定期进行检修。

@#@@#@职业健康体检报告制度@#@1、为了确保职业健康体检工作的准确性和及时性，实行工作报告管理制度。

@#@@#@2、体检办在体检完成的当天，收集各职能检查室的检查报告，作出体检结论，并将体检报告单送交主检医师处；@#@对需要复查者及时通知前来复查。

@#@@#@3、主检医师在收到体检报告2周内完成报告的审核、签发。

@#@@#@4、在体检结束一个月内由体检办将体检结果书面送交用人单位，对个体受检者及时通知受检者本人来领取体检报告，在体检报告交接单上签字。

@#@@#@5、体检办发现疑似职业病病人按规定向所在地卫生行政部门报告，并通知用人单位和劳动者。

@#@@#@6、体检办完善资料的整理并存档保存。

@#@@#@";i:

5;s:

15607:

"制造业物料控制配送与仓储管理精@#@制造业物料控制配送与仓储管理@#@培训目的：

@#@根据目前制造企业仓储部门面临客户需求周期短、生产计划多变，供应商供货周期长、仓储条件有限，进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、作业效率不高和业务管理处于被动地位等问题，通过培训、学员参与和大量成功案例讨论，使学员建立企业先进的仓储管理的新观念、掌握如何提高跨部门业务协调能力和对快速响应能力；@#@如何搞好物料与备品备件库存控制，如何建立仓储人员的物流服务观念，掌握入库、出库规范操作、仓储科学规划、库位标识与目视化、批次管理、先进先出、确保帐物一致，提高仓库利用率，实行高效配送等管理技能和操作方法，分享大量改善企业仓储管理的咨询案例视频和考察日本先进的物流管理视频。

@#@通过大量照片和视频案例分析，展示制造业仓储管理的教训和成功的经验，为迅速提升仓储管理水平提供可操作性的解决方案。

@#@@#@培训对象：

@#@仓储、配送、在线物料管理及物控等部门经理、主管及相关岗位人员@#@培训大纲@#@第一部分仓储管理与跨部门协作@#@——如何将传统仓储功能向物流现场管理与服务功能转化@#@一、制造企业仓储与物流的关系@#@1、现代制造业物流发展对仓储管理的要求@#@2、物料仓储管理普遍面临的十大问题@#@3、如何将传统仓储功能向物流配送管理功能转化，降低物流成本和提升快速反应能力@#@二、仓储与跨部门协作@#@1、需求小批量、多品种、变化大的环境下跨部门不协调的种种表现和后果@#@视频分析：

@#@东莞某企业因仓储归属不合理，带来仓储把关不严，管理漏洞等问题的教训视频@#@2、跨部门协调性差的原因分析@#@3、仓储同采购、PMC、销售跨部门协作与沟通@#@案例分析：

@#@长春某汽车制造企业采购订单不到仓储部门，导致仓库盲目收货与积压的教训@#@三、仓储业务流程及其优化@#@案例分析：

@#@某企业生产线上发现物料短缺与差错所暴露出物流管中种种问题@#@四、如何将传统仓储功能向物流现场管理功能转化@#@1、传统仓储与现代仓储观念和目标的区别@#@2、如何根据现代物流管理的要求进行仓储管理职责的再定位@#@3、如何发挥仓储部门的物料控制、库位规划利用、信息沟通与配送服务的作用。

@#@@#@案例分析：

@#@美的空调事业部转化仓储管理功能，全面提升仓储与配送服务水平的成功案例@#@第二部分仓库物料库存控制@#@一、仓库物料库存控制与ERP@#@1、库存控制的三大精髓/2、如何实现库存信息共享@#@二、ERP系统的运作八大问题及解决方案（案例分析：

@#@厦门ABB如何解决BOM更改、产品描述不一致、收发料单位不一致、借料、系统扣料不准确，导致帐物不符，系统信息不准确的难题）@#@三、库存控制的有效方法及其应用@#@1、ABC控制法@#@视频案例分析：

@#@株洲电力机车对电缆实行“管供、管用、管节约”控制A类物资消耗的成功案例分析@#@2、定量控制法@#@案例分析：

@#@圣戈班备件库合理订货点、安全库存和最高库存定额的案例分析@#@3、定期控制法@#@案例分析：

@#@圣戈班库制定备品备件月订购计划成功案例分析@#@四、备品备件管理@#@1、备品、备件管理中普遍存在的八大难题@#@2、备件请购行为规范与操作程序@#@案例分析：

@#@大亚湾核电站备品备件实行专用件与通用件分开控制的成功经验@#@第三部分物料入库作业@#@一、物料入库交接普遍面临的问题及其解决途径@#@1、到货信息预报、包装标识与描述存在的问题@#@2、入库业务操作不规范问题@#@案例分析：

@#@某公司供应商送货单上无订单号码、收货时ERP系统无订单，凭电话通知收货带来的问题@#@3、供应商供货的时间、数量随意性问题@#@4、如何杜绝“问题物料”得不到及时处理的问题@#@视频分析：

@#@某企业通过定义问题物料，设置待处理标识，确定责任部门限期处理的现场视频分析@#@5、如何发挥仓储部门把关作用的问题@#@案例分析：

@#@上海纳铁福汽车传动轴如何仓储部门如何把好验收关，为供应商考核提供依据成功案例@#@二、确保物料快速验收的五个条件@#@三、物料验收入方法@#@1、计件货物的全检与抽检的验收操作方法@#@2、长度货物验收操作方法@#@视频分析：

@#@某汽车线束企业仓管员未掌握导线长度验收科学方法，长期存在漏洞造成重大损失教训案例分析：

@#@@#@3、计重原材料的验收操作方法@#@案例分析：

@#@某外资企业进口化工物资验收漏洞，造成损失的教训分析@#@4、物料验收差错的预防与责任追溯@#@案例分析：

@#@某企业采购人员对物料验收方法和索赔标准的无知，合同条款存在漏洞，缺货无法索赔的教训。

@#@@#@5、仓储部门如何做好验收记录，为对外索赔提供可靠依据@#@案例分析：

@#@上海联合汽车电子如何建立接收、验收、在线物料缺货追溯的控制程序@#@四、仓储货卡标识的设置方法@#@1、货物标识与ISO-9000、16949国际质量认证要求（待检、合格、不合格、待处理、让步接收的定义与标识）@#@视频分析：

@#@某汽车制造企业根据追溯性和批次管理要求，实行仓库标识和目视化管理视频分析@#@2、如何根据可追溯性与目视化管理的要求进行物料的标识@#@视频分析：

@#@某公司入库标识与批次混乱，发现销售产品质量缺陷无法追溯，造成重大损失视频分析@#@3、计算机系统如何设置符合追溯、批次和先进先出要求的功能@#@第四部分仓储规划与物料存储管理@#@一、仓储物流规划@#@1、如何根据储存货物的特点，合理设置货架、平库的比例与布局@#@2、如何进行仓库储存能力规划，确保仓储设施的安全和提高库位利用率。

@#@@#@视频分析：

@#@某机器制造企业不顾库房安全，盲目储存，导致库房开裂漏水、货物损失的教训@#@3、在ERP系统管理环境下，货位合理规划与编号的方法@#@视频分析：

@#@某企业利用Excel制作库位管理系统，实现四号定位的视频分析@#@4、先进先出、批次管理的四种有效方法@#@案例分析：

@#@厦门ABB低压电器仓储物料先进先出的成功案例@#@二、仓容定额与物料合理储存@#@1、如何确定构成仓库储存能力的三参数@#@视频分析：

@#@某企业盲目储存导致库房漏水、地坪开裂的教训视频分析@#@2、如何根据物料性质、保管要求和需求特点进行分区分类储存@#@3、如何根据物料库存周转率，设定A、B、C三种活性状态，规划货位@#@4、如何发挥仓储主动沟通信息的作用，提高库位利用率@#@视频分析：

@#@如何对ABC三种活性状态，确定储存地点，避免重复搬运和先进先出的成功案例@#@5、如何根据产品BOM及的采购周期、体积、重量及消耗的特点合理分配库位、确定周转率。

@#@@#@照片与图表资料分析：

@#@上海采埃汽车转向器“产量增加三倍，仓库未增加”成功经验@#@三、库存盘点与盈亏、损耗的处理@#@1、库存盘点的目的和方法@#@2、库存盈亏的原因、预防与处理@#@案例分析：

@#@某企业仓储人员弄虚作假，帐物不符导致严重损失的教训@#@3、如何发现和防范仓储业务中的舞弊行为，确保仓储物资的安全@#@案例分析：

@#@深圳伟康医疗器械通过合理分工和规范系统操作，防范舞弊行为发生的成功案例。

@#@@#@3、仓库帐外料的预防与处理的方法@#@四、货物养护技术@#@1、导致物料质量变化的八大原因分析/2、仓库温湿度控制的有效方法/3、霉变、锈蚀防治的八大措施@#@案例分析：

@#@某外资企业物料养护教训与成功案例分析@#@五、仓储6S管理@#@1、6S的内涵@#@2、仓库6S管理的内容@#@3、仓库6S的规范标准@#@4、6S达标内容及评比标准@#@案例分析：

@#@广州移动公司仓库6S管理成功案例分析@#@第五部分物料出库作业@#@一、出库规范操作的十大要求@#@二、出库操作的八大程序@#@三、拣货与备货作业@#@1、快速拣货的三种方法及其适用情况@#@视频分析：

@#@某企业采用电子标签拣货大幅提高拣货效率和准确率视频共享@#@2、如何防止拣货差错@#@视频分析：

@#@某企业为及时发现拣货差错或避免客户货物纠纷，包装前进行扫描点数、喷码及现场录像@#@四、退料与补料的规范操作@#@1、工废、料废定义与补料处理和退料处理@#@2、ERP移库与按BOM自动扣料方式下，报废、布料、盘盈和盘亏业务处理@#@五、非正常领料之处理@#@1、借料产生的原因及其带来的问题／2、杜绝借料的有效方法@#@案例分析：

@#@TCL通讯利用ERP成本中心功能杜绝借料的经验介绍@#@第六部分如何实现仓储、配送与线边物流一体化管理@#@一、仓库物料与生产现场物料库存一体化管理@#@1、物料库存全过程控制——覆盖物料库存、车间物料占用库存与成品库存全过程管理@#@案例分析：

@#@某PMC部门利用SAP系统BOM倒扣料方式，准确掌握库存动态@#@2、如何利用物料全过程管理方式有效管理VMI@#@案例分析：

@#@厦门ABB利用ERP系统BOM倒扣料方式对VMI物料进行管理的办法与操作细节介绍@#@3、如何利用物料库存全过程控制观念，杜绝非生产性借料问题@#@案例分析：

@#@东莞科泰电子利用ERP功能，建立成本中心与虚拟仓库，有效杜绝非生产性借料问题，确保帐物一致的成功经验及操作细节介绍@#@二、如何建立物料配送管理体系@#@1、如何打破部门界限，实现仓储、配送及现场物料管理一体化@#@视频案例分析：

@#@共享赴日考察《日本日产汽车生产旁线喂料配送》案例。

@#@@#@2、如何进行仓储与配送岗位责职定位@#@3、如何处理好物流部门与车间的关系@#@案例分析：

@#@三一重机装配车间的物料员归属物流部门管理，不改变其工作职责和工作地点，实行车间物料与仓储物料管理一体化管理，有效控制在线物料和在制品占用的经验介绍@#@三、JIT物料与非JIT物料分类管理@#@1、JIT物料的概念及物流运作程序@#@供应商JIT物料到货与生产计划衔接@#@分装作业与生产进度衔接@#@2、非JIT物料的概念及物流运作程序@#@案例分析：

@#@美的空调通过JIT与非JIT物料分类管理，对仓库和车间进行物流规划，大幅提高配送效率和降低车间在线物料占用的成功案例。

@#@@#@3、开架（超市）物料的概念及其管理要求@#@4、VMI（供应商寄售）物料的概念及其管理要求@#@四、如何进行集中储存与分装作业（物料缓冲区）区域规划及确定物料期量标准@#@1、集中储存区域功能及库存量设定标准@#@2、分装作用区域（缓冲区）功能及库存量设定标准@#@3、集中储存与分装作业区域规划应考虑五个关键因素@#@案例分析：

@#@青岛海尔JIT物料管理区域规划成功案例分析@#@五、物料配送的具体运作@#@1、计划配送运作@#@案例分析：

@#@博西华制冷三箱周转配送运作三箱周转配送运作实例。

@#@@#@2、看板配送运作@#@视频案例：

@#@《日本丰田汽车看板管理》视频@#@3、电子标签看板配送运作@#@视频案例：

@#@翟光明负责开发的07上海市教委重点投资项目《制造业物流实训中心》“按灯”与电子标签配送系统案例@#@4、ERP拉动供应商JIT配送运作@#@案例分析：

@#@上海通用汽车采用ERP系统（DD方式）拉动供应商JIT配送成功案例@#@第七部分自管保税仓库管理@#@一、保税仓库的定义（国家海关总署105号文件）@#@案例分析：

@#@某企业对保税物料管理不严、批次不清@#@二、海关对自管保税仓库的要求@#@1. @#@ @#@保税仓库应具备的条件@#@2. @#@保税仓库管理的要求@#@3.如何对保税物料进行全过程跟踪和核销@#@案例分析：

@#@东航公共保税仓库如何确保保内、保外分割管理和批次、帐物相符成功案例@#@三、保税商品进出存操作程序@#@案例分析：

@#@宁波某企业保税仓库如何规范管理的成功案例@#@第八部分仓储管理绩评估@#@一、 @#@仓储管理质量评审内容@#@二、 @#@仓储与配送业绩评价指标体系@#@赠送附件（自带U盘）：

@#@ @#@某公司ERP环境下《仓储管理细则》/《仓库审核条例》/ @#@《备品、备件管理办法/《在制品仓库管理办法》/《成品库管理办法》/《外协、外加工物料管理办法》/制造业仓储与配送成功案例视频及赴日考察仓储配送视频资料@#@仓储与配送专家翟光明简介@#@基本情况：

@#@上海交大硕士，国家注册高级咨询师，国家仓储职业鉴定项目创始人（国家仓储职业鉴定标准制定者，国家1+X仓储职业鉴定教材总主编），上海俊运集团物流总监，兼任上汽集团培训中心、中德跨国企业培训中心、德国莱茵TUV、通标SGS高级物流与供应链管理首席培训、咨询师。

@#@根据TS16949、ISO-9000、GMP质量体系的要求，为几百家著名跨国公司和世界500强外资企业（尤其是汽车业、制造、电子业）提供包括仓储与配送运作实务、生产计划与物料控制（PMC）、工厂内部物流管理与控制、采购与供应商管理、战略采购玉谈判技巧等课程培训和管理咨询近二十多年，是国内仓储管理著权威家之一。

@#@任2007年中国制造业物流赴日本考察团团长。

@#@任07年上海市教委重点项目“制造业物流实训中心”项目负责人，07年中国制造业物流赴日本考察团团长，09劳动部《制造业物料控制与仓储管理》职业培训教材编著、《采购与供应商管理》教材主编。

@#@@#@内训客户包括：

@#@华晨宝马、通用五菱、江淮、比亚迪汽车、重庆长安、北京奔驰、奇瑞、东风日产、郑州日产、上海大众、上海通用、一汽集团、柳州（东风）等汽车制造企业；@#@广本、襄樊东风康明斯、上海康明斯、通用、五菱、上海大众、大连一汽等汽车发动机企业；@#@秦皇岛旭硝子汽车玻璃、上海耀华玻璃、上海联合汽车电子、芜湖大陆汽车电子、上海制动系统、宁波天合汽车、上海纳铁福转动轴、上海采埃孚汽车转向器、上海延锋伟世通汽车内饰件、重庆李尔汽车内饰件等汽车零部件企业；@#@三一重装、三一重机、山东临工、徐工集团；@#@东莞科泰电子、广东德赛电子、住友电工（上海）、亚星电子、上海达丰电脑、上海贝岭、上广NEC液晶显示器；@#@海尔、美的、TCL、九阳、东菱电器、步步高、威灵电机等；@#@汇源果汁、光明、蒙牛、伊利、青岛圣元乳业、四川雪花、蒲田雪津啤酒等。

@#@@#@";i:

6;s:

15206:

"智能循迹小车概论@#@目录1@#@摘要：

@#@2@#@1.任务及要求3@#@1.1任务3@#@2.系统设计方案3@#@2.1小车循迹原理3@#@2.2控制系统总体设计3@#@3.系统方案4@#@3.1寻迹传感器模块4@#@3.1.1红外传感器ST188简介4@#@3.1.2比较器LM324简介5@#@3.1.3具体电路5@#@3.1.4传感器安装6@#@3.2控制器模块6@#@3.3电源模块7@#@3.4电机及驱动模块8@#@3.4.1电机8@#@3.4.2驱动8@#@3.5自动循迹小车总体设计9@#@3.5.1总体电路图9@#@3.5.2系统总体说明11@#@4.软件设计11@#@4.1PWM控制11@#@4.2总体软件流程图12@#@4.3小车循迹流程图12@#@4.4中断程序流程图13@#@4.5单片机测序14@#@5．参考资料17@#@ @#@@#@智能循迹小车@#@ @#@@#@小组成员：

@#@韦韬,林绍辉，吴尚平@#@1.任务及要求@#@1.1任务@#@设计一个基于直流电机的自动寻迹小车，使小车能够自动检测地面黑色轨迹，并沿着黑色车轨迹行驶。

@#@系统方案方框图如图1-1所示。

@#@@#@图1-1系统方案方框图@#@2.系统设计方案@#@2.1小车循迹原理@#@这里的循迹是指小车在白色地板上循黑线行走，由于黑线和白色地板对光线的反射系数不同，可以根据接收到的反射光的强弱来判断“道路”。

@#@通常采取的方法是红外探测法。

@#@@#@ @#@红外探测法，即利用红外线在不同颜色的物体表面具有不同的反射性质的特点，在小车行驶过程中不断地向地面发射红外光，当红外光遇到白色纸质地板时发生漫反射，反射光被装在小车上的接收管接收；@#@如果遇到黑线则红外光被吸收，小车上的接收管接收不到红外光。

@#@单片机就是否收到反射回来的红外光为依据来确定黑线的位置和小车的行走路线。

@#@红外探测器探测距离有限，@#@2.2控制系统总体设计@#@自动循迹小车控制系统由主控制电路模块、稳压电源模块、红外检测模块、电机及驱动模块等部分组成,控制系统的结构框图如图2-1所示。

@#@@#@@#@1、主控制电路模块：

@#@用AT89C51单片机、复位电路，时钟电路@#@2、红外检测模块：

@#@光电传感器ST188,比较器LM324@#@3、电机及驱动模块:

@#@电机驱动芯片L298N、两个直流电机@#@4、电源模块：

@#@9v干电池。

@#@@#@3.系统方案@#@3.1寻迹传感器模块@#@ST系列反射式光电传感器是经常使用的传感器。

@#@这个系列的传感器种类齐全、价格便宜、体积小、使用方便、质量可靠、用途广泛。

@#@@#@我们采用ST188作为红外检测传感器。

@#@@#@在黑线检测的测试中，若检测到白色区域，发射管发射的红外线没有反射到接收管，测量接收管的电压为4．8V，若检测到黑色区域，接收管接受到发射管发射的红外线，电阻发生变化，所分得的电压也就随之发生变化，测的接收管的电压为0．5V，测试基本满足要求。

@#@@#@判断有无黑线我们用的一块比较器LM324，比较基准电压由30K的变阻器调节，各个接收管的参数都不一致，每个传感器的比较基准电压也不尽相同，我们为每个传感器配备了一个变阻器。

@#@@#@3.1.1红外传感器ST188简介@#@含一个反射模块（发光二极管）和一个接收模块（光敏三极管）。

@#@通过发射红外信号，看接收信号变化判断检测物体状态的变化。

@#@A、K之间接发光二极管，C、E之间接光敏三极管（二者在电路中均正接，但要串联一定阻值的电阻）@#@@#@图3-1ST188实物图图3-2ST188管脚图及内部电路@#@3.1.2比较器LM324简介@#@LM324为四运放集成电路，采用14脚双列直插塑料封装。

@#@内部有四个运算放大器，有相位补偿电路。

@#@电路功耗很小，工作电压范围宽，可用正电源3～30V，或正负双电源±@#@1．5V～±@#@15V工作。

@#@@#@在黑线检测电路中用来确定红外接收信号电平的高低，以电平高低判定黑线有无。

@#@在电路中，LM324的一个输入端需接滑动变阻器，通过改变滑动变阻器的阻值来提供合适的比较电压。

@#@@#@@#@图3-3LM324内部电路图3-4集成运放的管脚图@#@3.1.3具体电路@#@通过ST188检测黑线，输出接收到的信号给LM324，接收电压与比较电压比较后，输出信号变为高低电平，再输入到单片机中，用以判定是否检测到黑线。

@#@@#@图3-5传感器模块电路图@#@3.1.4传感器安装@#@ @#@在小车具体的循迹行走过程中，将红外传感器放置在车头前方，提前对路况采集信息，再由单片机控制两轮转速来进行两级方向纠正控制，提高其循迹的可靠性。

@#@@#@@#@小车前方循迹传感器全部在一条直线上。

@#@其中中间连个传感器为第一级方向控制传感器，旁边两个为第二级方向控制传感器，并且黑线同一边的两个传感器之间的宽度不得大于黑线的宽度。

@#@小车前进时，始终保持轨迹黑线在中间两个第一级传感器之间，当小车偏离黑线时，第一级传感器就能检测到黑线，把检测的信号送单片机处理、控制系统，控制系统发出信号对小车轨迹予以纠正。

@#@若小车回到了轨道上，即4个探测器都只检测到白纸，则小车会继续行走；@#@若小车由于惯性过大依旧偏离轨道，越出了第一级两个探测器的探测范围，这时第二级探测器动作，再次对小车的运动进行纠正，使之回到正确轨道上去。

@#@可以看出，第二级方向探测器实际是第一级的后备保护，从而提高了小车循迹的可靠性。

@#@@#@3.2控制器模块@#@采用Atmel公司的AT89C51单片机作为主控制器。

@#@它是一个低功耗，高性能的8位单片机，片内含32k空间的可反复擦写100,000次Flash只读存储器，具有4K的随机存取数据存储器（RAM），32个I/O口，2个8位可编程定时计数器，且可在线编程、调试，方便地实现程序的下载与整机的调试。

@#@@#@时钟电路和复位电路如图3-7（与单片机构成最小系统）@#@1）采用外部时钟，晶振频率为12MHZ@#@2）采用按键复位@#@图3-7时钟电路和复位电路@#@3.3电源模块@#@采用6节1.5V南孚电池供电。

@#@可以供给小车正常行驶。

@#@@#@3.4电机及驱动模块@#@3.4.1电机@#@电机采用直流减速电机，直流减速电机转动力矩大，体积小，重量轻，装配简单，使用方便。

@#@由于其内部由高速电动机提供原始动力，带动变速（减速）齿轮组，可以产生较大扭力。

@#@@#@可选用减速比为1：

@#@74的直流电机，减速后电机的转速为100r/min。

@#@若车轮直径为6cm，则小车的最大速度可以达到@#@V=2πr·@#@v=2*3.14*0.03*100/60=0.314m/s@#@能够较好的满足系统的要求。

@#@@#@3.4.2驱动@#@驱动模块采用专用芯片L298N作为电机驱动芯片，L298N是一个具有高电压大电流的全桥驱动芯片，其响应频率高，一片L298N可以分别控制两个直流电机。

@#@以下为L298N的引脚图和输入输出关系表。

@#@@#@@#@图3-9L298N外部引脚表2L298N输入输出关系@#@驱动电路的设计如图3-10所示：

@#@@#@图3-10L298N电机驱动电路@#@L298N的5、7、10、12四个引脚接到单片机上，通过对单片机的编程就可实现两个直流电机的PWM调速控制。

@#@@#@3.5自动循迹小车总体设计@#@3.5.1系统总体说明@#@当光电传感器开始接受信号，通过比较器将信号传如单片机中。

@#@小车进入寻迹模式，即开始不停地扫描与探测器连接的单片I/O口，一旦检测到某个I/O口有信号变化，就执行相应的判断程序，把相应的信号发送给电动机从而纠正小车的状态。

@#@单片机采用T0定时计数器，通过来产生PWM波，控制电机转速。

@#@@#@4.软件设计@#@4.1PWM控制@#@本系统采用PWM来调节直流电机的速度。

@#@PWM是通过控制固定电压的直流电源开关频率,从而改变负载两端的电压,进而达到控制要求的一种电压调整方法。

@#@PWM可以应用在许多方面,如电机调速、温度控制、压力控制等。

@#@@#@在PWM驱动控制的调整系统中,按一个固定的频率来接通和断开电源,并根据需要改变一个周期内“接通”和“断开”时间的长短。

@#@通过改变直流电机电枢上电压的“占空比”来改变平均电压的大小,从而控制电动机的转速。

@#@因此,PWM又被称为“开关驱动装置”。

@#@@#@在脉冲作用下,当电机通电时,速度增加；@#@电机断电时,速度逐渐减少。

@#@只要按一定规律,改变通、断电的时间,即可让电机转速得到控制。

@#@@#@本系统中通过控制51单片机的定时器T0的初值，从而可以实现P0.4和P0.5输出口输出不同占空比的脉冲波形。

@#@定时计数器若干时间（比如0.1ms）中断一次,就使P0.4或P0.5产生一个高电平或低电平。

@#@将直流电机的速度分为100个等级,因此一个周期就有个100脉冲,周期为100个脉冲的时间。

@#@速度等级对应一个周期的高电平脉冲的个数。

@#@占空比为高电平脉冲个数占一个周期总脉冲个数的百分数。

@#@一个周期加在电机两端的电压为脉冲高电压乘以占空比。

@#@占空比越大,加在电机两端的电压越大,电机转动越快。

@#@电机的平均速度等于在一定的占空比下电机的最大速度乘以占空比。

@#@当我们改变占空比时,就可以得到不同的电机平均速度,从而达到调速的目的。

@#@精确地讲,平均速度与占空比并不是严格的线性关系,在一般的应用中,可以将其近似地看成线性关系。

@#@@#@4.2总体软件流程图@#@小车进入寻迹模式后，即开始不停地扫描与探测器连接的单片I/O口，一旦检测到某个I/O口有信号变化，就执行相应的判断程序，把相应的信号发送给电动机从而纠正小车的状态。

@#@软件的主程序流程图如图4-1所示：

@#@@#@4.3小车循迹流程图@#@小车进入循迹模式后，即开始不停地扫描与探测器连接的单片机I/O口，一旦检测到某个I/O口有信号，即进入判断处理程序，先确定4个探测器中的哪一个探测到了黑线，如果左面第一级传感器或者左面第二级传感器探测到黑线，即小车左半部分压到黑线，车身向右偏出，此时应使小车向左转；@#@如果是右面第一级传感器或右面第二级传感器探测到了黑线，即车身右半部压住黑线，小车向左偏出了轨迹，则应使小车向右转。

@#@在经过了方向调整后，小车再继续向前行走，并继续探测黑线重复上述动作。

@#@循迹流程图如图4-2所示@#@由于第二级方向控制为第一级的后备，则两个等级间的转向力度必须相互配合。

@#@第二级通常是在超出第一级的控制范围的情况下发生作用，它也是最后一层保护，所以它必须要保证小车回到正确轨迹上来，则通常使第二级转向力度大于第一级，即Turn_left2>@#@Turn_left1,Turn_right2>@#@Turn_right1（其中Turn_left2，Turn_left1,Turn_right2,Turn_right1为小车转向力度，其大小通过改变单片机输出的占空比的大小来改变），具体数值在实地实验中得到。

@#@@#@4.4中断程序流程图@#@这里利用的是51单片机的T0定时计数器，从而让单片机P0口的P0.4和P0.5引脚输出占空比不同的方波,然后经驱动芯片放大后控制直流电机。

@#@定时计数器若干时间（比如0.1ms）比如中断一次,就使P0.4或P0.5产生一个高电平或低电平。

@#@中断程序流程图如图4-3所示@#@4.5单片机测序@#@#include<@#@reg51.h>@#@@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineuintunsignedint@#@//***********电机控制端口************//@#@sbitin1=P2^7;@#@@#@sbitin2=P2^6;@#@//***左电机***//@#@sbitena=P2^1;@#@@#@sbitin3=P2^5;@#@@#@sbitin4=P2^4;@#@//***右电机***//@#@sbitenb=P2^0;@#@@#@//*******传感器检测端口***********//@#@sbitL_1=P1^0;@#@//左内传感器//@#@sbitL_2=P1^1;@#@//左外传感器//@#@sbitR_1=P1^2;@#@//右内传感器//@#@sbitR_2=P1^3;@#@//右外传感器//@#@uchari,j;@#@@#@uintw0,w1;@#@@#@uintp1;@#@@#@//uintk=0;@#@@#@//**********1毫秒延时函数*************//@#@voiddelay（uintz）//延时一毫秒@#@{@#@uintx,y;@#@@#@for（x=z;@#@x>@#@0;@#@x--）@#@for（y=110;@#@y>@#@0;@#@y--）;@#@@#@}@#@//***********定时器初始化函数************//@#@voidchuhua（void）@#@{@#@TMOD=0x11;@#@@#@TH0=（65535-100）/256;@#@@#@TL0=（65535-100）%256;@#@@#@TH1=（65535-100）/256;@#@@#@TL1=（65535-100）%256;@#@@#@EA=1;@#@//总中断开@#@ET0=1;@#@//定时器T0中断@#@TR0=1;@#@//允许T0中断@#@ET1=1;@#@//定时器T1中断@#@TR1=1;@#@@#@ena=1;@#@@#@enb=1;@#@//允许T1中断@#@}@#@//*******主函数*******//@#@voidmain（void）@#@{@#@chuhua（）;@#@@#@in1=1;@#@@#@in2=0;@#@@#@in3=1;@#@@#@in4=0;@#@@#@while

（1）@#@{@#@p1=P1|0xf0;@#@@#@//if（p1==0xf0）@#@//k++;@#@@#@switch（p1）@#@{@#@case0xff:

@#@//未检测到黑带直行@#@{@#@@#@w0=11;@#@@#@w1=11;@#@@#@@#@}@#@break;@#@@#@case0xfe:

@#@//左大拐弯@#@{@#@w0=1;@#@@#@w1=12;@#@@#@@#@}@#@break;@#@@#@case0xf7:

@#@//右大拐弯@#@{@#@w0=12;@#@@#@w1=1;@#@@#@@#@}@#@break;@#@@#@case0xfd:

@#@//左小拐弯@#@{@#@w0=4;@#@@#@w1=9;@#@@#@@#@}@#@break;@#@@#@case0xfb:

@#@//右小拐弯@#@{@#@w0=9;@#@@#@w1=4;@#@@#@@#@}@#@break;@#@@#@@#@/*case0xf0:

@#@//加减速带@#@{@#@@#@if（k==1）@#@{@#@@#@w0=25;@#@@#@w1=18;@#@@#@delay（200）;@#@@#@w0=7;@#@@#@w1=7;@#@@#@delay（200）;@#@@#@}@#@@#@w0=11;@#@@#@w1=11;@#@@#@@#@@#@@#@}@#@break;@#@*/@#@@#@}@#@}@#@}@#@//**********定时器T0中断服务函数**********//@#@voidt0（void）interrupt1//定时器T0用来对左电机的调节@#@{@#@TH0=（65535-500）/256;@#@//定时器重装初值@#@TL0=（65535-500）%256;@#@@#@i++;@#@@#@if（i==w0）//PWM波的占空比W0/21*100%@#@{@#@ena=0;@#@@#@}@#@elseif（i==21）//PWM波的周期为21*500us@#@{@#@ena=1;@#@@#@i=0;@#@@#@}@#@}@#@//*********定时器T1中断服务函数***************//@#@voidt1（void）interrupt3//定时器T1用来对左电机的调节@#@{@#@TH1=（65535-500）/256;@#@//定时器重装初值@#@TL1=（65535-500）%256;@#@@#@j++;@#@@#@if（j==w1）//PWM波的占空比W1/21*100%@#@{@#@enb=0;@#@@#@}@#@elseif（j==21）//PWM波的周期为21*500us@#@{@#@enb=1;@#@@#@j=0;@#@@#@}@#@}5．参考资料@#@[1]徐煜名，C51单片机及应用系统设计.电子工业出版社,2009.2@#@[2]金建设于晓海；@#@C51单片机系统及应用试验教程；@#@北京邮电大学出版社；@#@2010.3@#@[3]单成祥牛彦文张春.传感器原理与应用.国防工业出版社2006.9@#@";i:

7;s:

28529:

"中等职业学校特色专业群项目建设实施方案@#@一、专业群建设背景@#@随着电子技术与计算机技术的迅速发展，促进了机械技术与微电子技术及信息技术的高度结合。

@#@现代企业自动化、智能化的应用程度越来越高，自动化的机电设备，数控机床不断增加，工业机械手和机器人、生产过程自动化的应用是必需的生产方式。

@#@当前我国机械工程领域在机电技术上相对落后，严重阻碍了相关产品的创新和质量的提高。

@#@企业为加强技术改造和创新，增强发展实力和后劲，不断引进机电技术人才。

@#@这也给以机电技术应用专业为核心的专业群毕业生提出更高要求，只有掌握生产第一线的工艺设计与编制、加工制造、供配电设施的安全运营保障、自动化生产的数控程序编制及自动控制操作、检测、检验、调试、机电设备的科学管理、故障诊断与维修等技术含量较高的工作技能，才能成为企业亟需的能动手实干的工程技术人员。

@#@@#@根据中国人事科学研究院最新发布的《中国人才报告》预计：

@#@全国对加工制造类人才的需求比较旺盛，全国机电应用型人才的年市场需求量在500万人左右，且每年以10%的速度增长。

@#@而目前全国开设机电及相关专业的高职院校有600余所，每年培养大约15万的机电技术应用高技能人才，全国300余所开设机电及相关专业的本科院校年毕业生大约为10万，其他途径培养的大约30万人，人才需求量缺口巨大，仅数控技术岗位人才需求量缺口就达30万人。

@#@@#@机电技术应用制造专业在XX市发展广泛，无论在国企还是私企，该专业人才需求量较大，尤其是高技能机修人才。

@#@机械行业与国民经济密切相关，属于周期性行业。

@#@目前XX市机械加工大多采用普通机床加工零件，数控机床使用很低，大有潜力可挖。

@#@@#@ @#@@#@二、专业群建设基础@#@XX省XX工业学校创办于1983年，原名为“XX省XX职工中专”，2004年，经省政府批准，在“XX省XX职工中专”的基础上改制为普通中专，更名为“XX省XX工业学校”。

@#@2004年，学校被省教育厅评为“XX省重点中等职业技术学校”；@#@2005年，学校被教育部评为“全国重点中等职业技术学校”。

@#@学校占地面积1200余亩、校舍建筑面积133540平方米、实训场地建筑面积42183.44平方米，运动场地面积25423平方米；@#@有预留充足的建设空间，有标准田径场和完善的体育设施及器材（其中网球场2个、篮球场17个、排球场4个、乒乓球台13个）；@#@具备完善的学生宿舍、食堂、超市、浴室、金融通讯等配套生活设施。

@#@学校坚持“XXXX,XXXX”的办学理念，秉承“知行合一，创新”的校训，自学校创办以来，已培养十余万名毕业生在XX省乃至全国很多厂矿成为中高级管理者和技术骨干，受到企业和社会的广泛赞誉。

@#@学校荣获全国职业教育先进单位，级示性学校，现代学徒制试点院校，全省职业教育先进单位等诸多称号。

@#@@#@

（一）人才培养模式改革@#@学校领导根据以就业为导向、以服务为宗旨的原则，知行合一，创新，紧跟市场，以培养学生综合素质为目标，重点培养学生岗位技能水平，同时加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养。

@#@学生在校期间，通过推行“现代学徒制”工学结合人才培养模式，积极融合企业文化，资源共享，促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合，推动教、学、做的统一，实现学生综合素质的全面提升。

@#@@#@

（二）教学模式改革@#@早在2006年，我校就是“中外合作XX省职业教育促进就业综合项目试点学校”之一。

@#@在实际教学过程中，尤其是在专业群各专业，我们积极探索，深入开展理实一体化教学方式，采用项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和等多种先进教学方法，通过仿真软件等现代化信息技术方式，优化教学过程，增强教学的实践性、针对性和实效性，从而提高了教学质量。

@#@@#@（三）办学模式改革@#@学校积极投入XX省新兴产业倍增计划建设浪潮，依托XX集团等省外行业优势，以服务经济社会发展为宗旨，整合多方资源，初步形成了政府主导、行业参与、校企联合的多元办学模式。

@#@@#@一方面，依托行业优势，在省政府支持下，建立了XX有限责任公司等17个校外顶岗实习基地。

@#@另一方面，投入巨资兴建校实训基地，购买实训教学设备，先后组建了数控、金工、机电、电气等20个校实训基地，教学仪器设备总值3287.5余万元。

@#@学校先后被XX省人事厅认定为“XX省继续教育培训基地”，被劳动和社会保障部中国再就业培训技术指导中心认定为“职业指导教学训练实验基地”，被省劳动和社会保障厅认定为“高技能人才培训样板基地”。

@#@@#@（四）教育容创新@#@坚持以市场为导向的原则，积极进行市场调研，以专业设置与产业需求对接，课程容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接为切入点，根据产业发展规划和企业用人需求，建立专业群设置的动态机制。

@#@确定以机电技术应用为核心、电气运行与控制、数控技术应用、机械制造技术4个专业组成的特色专业群并进行建设，其中机电技术应用室省级重点建设专业，数控技术应用专业被评为省级精品专业。

@#@此外，学校在精品课程、教学团队、特色专业等方面正加大建设力度，力争出成绩、树品牌、创特色。

@#@@#@（五）加强教学队伍建设@#@学校现有专业课教师214人，企业兼职教师45人，其中双师型教师181人，占总教师数的60.5%，占专业课教师数的97%。

@#@在专任教师中，具研究生学历的43人，占总教师数11.7%，本科学历的181人，占83.2%，高级职称的47人，占26.2%，中级职称的54人，占17.0%。

@#@@#@学校历来重视师资队伍建设，尤其注重青年教师的职业道德确立、学历提升、教学水平提高、现代教育手段应用、实践能力增强等方面进行培养，力求使其综合素质得以全面提高。

@#@学校根据教学需要，采用学历提高、进修培训并举，个别、全员并重，理论学习和生产实践并存的方式对教师有计划、有目的地进行培训。

@#@@#@1、学校制定并正在实施《专业带头人管理办法》和《教师下厂实践管理办法》，建立了与行业、企业联合培养、培训专业课教师的机制。

@#@近三年来，先后安排了32名专业课教师到行业企业参加专业实践和培养培训1个月以上。

@#@学校承担了受训教师的全部经费。

@#@@#@2、制订并实施了教师学历提升方案，学历未达到规定要求的专业教师全部参加了学历提升教育，并与XX理工大学签订了在职研究生培养协议。

@#@近三年来，有36名教师通过自考或函授教育，达到了本科以上学历，有60多名教师报名参加在职研究生的考试，现有11名教师已被录取在读。

@#@教师参加学历提升教育的学费学校承担50%。

@#@@#@3、积极鼓励教师参加各级各类培训，近三年先后选派了38名教师参加省级骨干教师培训，12名教师参加级骨干教师培训，先后安排了4名教师参加出国培训，省培、国培教师占专任教师的27%。

@#@@#@4、认真组织校本培训，学校先后邀请XX理工大学、XX学院、XX市学院等大学知名教授到校开展专题讲座。

@#@在校开展教师“一帮一”“以老带新”教师培训计划，并签订师徒协议，组织开展校教师说课、微课、信息化教学设计等培训，教师校本培训达到100%。

@#@@#@5、成立了督导处，建立了完善的教师考核、评教机制，每年都要进行教师评先评优工作，组织开展教师说课、微课、公开课、信息化教学设计等比赛。

@#@@#@此外，力求提高教师理论水平的同时，学校根据社会需求和自身办学的实际情况，积极改善教师队伍结构，加大了实践型教师的比重。

@#@一方面聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师；@#@另一方面，落实教师在职进修和企业实践制度，加强专业带头人、骨干教师的培养，提高队伍整体水平。

@#@@#@（六）部管理完善@#@通过多年的努力，学校已经形成了一支素质较高、能力较强的管理干部队伍，具有较高的规划、执行、质量监测和服务能力。

@#@更重要的是建立健全了各项规章制度，包括规的招生和就业制度、严格的考试和学籍制度、实效的教学管理及督导制度、健全的财务管理和资产管理制度、科学的教师考核评价制度等，以制度建设为基础，学校各方面的管理正向科学化、制度化、规化、现代化和信息化迈进。

@#@@#@ @#@@#@三、专业群建设思路@#@深化人才培养模式改革，强化学生职业综合素质的培养，加强与企业的深度融合，构建校企合作长效运行机制，走涵建设的发展道路。

@#@积极开展行业企业调研，构建基于行动导向的模块化课程体系；@#@推行“任务引领、项目驱动”的教学模式；@#@完善多元化人才评价体系；@#@建设数字化教学平台；@#@打造一支素质优良、富有创新精神和能力、结构合理的专兼职师资队伍；@#@加强校外实训基地和数字化教学平台的建设，创新实训方式，完善实习实训制度。

@#@@#@围绕一个主题即以学生的发展：

@#@学会做人、学会做事、学会学习、学会思考为主题；@#@紧扣一条主线即以职业素质和实际的工作能力培养为主线；@#@以实训基地建设和校企合作为突破口；@#@以紧跟技术发展进行课程改革为切入点进行专业建设。

@#@实现专业实体化、课程项目化、教师双师化、实训生产化、教材校本化、就业对口化，最终达到一个目标——创品牌专业，育优秀人才。

@#@@#@

（一）“校企合作、工学结合”的“现代学徒制”人才培养模式@#@以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，在构建人才培养模式时，把“工学结合、校企合作”作为“现代学徒制”人才培养模式改革的重要切入点，由此带动专业调整与建设，引导课程设置、教学容和教学方法的改革。

@#@建立以行业企业专家为主的专业建设指导委员会；@#@突出“订单式”人才培养的校企合作特色。

@#@实现与企业进一步深层次合作订单培养，做到教学计划共订、资源共享、基地共建、教材共编、学生共同培养。

@#@学生实现学会做人、学会做事、学会学习、学会共事、学会思考、学会创业。

@#@成为机电技术应用教学中心、科研中心、技术服务中心、社会培训中心，实现“产、学、研”合一，“系、企、所”一体。

@#@@#@

（二）机电技术应用专业工作岗位定位于机电设备和数控机床的维修；@#@基于维修工作流程构建学生基本能力训练容；@#@基于“项目引导+任务驱动”改革教学方法，将对应的工程维修案例嵌入到教学体系中，将项目分解若干子任务，开发项目教学型课程；@#@成立课程团队，实行课程负责制进行课程体系重构、课程建设、教学资源开发、培训包开发。

@#@通过信息化技术引入、课程综合化、教学模式创新，理论教学与实践教学相融合，学做合一，提高学生分析问题、解决问题和动手能力，形成宝贵的教学资源。

@#@本专业群采取“校企合作、工学结合”人才培养模式。

@#@将机制行业中具有典型性、代表性的数控车铣刨和加工中心等机电技术应用成套设备的制造安装与调试、运行与维护、技术改造的高素质高技能人才所需要的知识和能力作为中心点组织教学，整合理论与实践知识。

@#@@#@（三）实践一条主线三个层面的技术应用能力培养体系、建设好理论实践教学一体化的实验实训基地@#@经过多年的探索与实践，学院已初步形成了具有自己特色的、以机电技术应用设备维。

@#@修能力培养为主线的实践教学体系，即：

@#@基本技能训练→专项技能训练→综合技术应用能力训练。

@#@基本技能训练、专项技能训练主要在院完成，综合技术应用能力训练由学院和企业共同完成。

@#@一条主线、三个层面的技术应用能力培养新体系随着科技进步、课程容综合化的深入需要不断完善，尤其是在具有多技术复合的机电技术应用专业的综合课程等领域更是需要深入进行研究，使之成为可供借鉴的一种能力培养模式。

@#@@#@“理实一体化”教学模式融理论教学、实践教学和生产、技术服务于一体的教学模式。

@#@这种教学模式最大特点就是为学生学习提供了众多的可视化媒体和学习、操练的仪器设备，学生获取信息的渠道增多，趣味性强，学习兴趣得到了激发，学习效果好。

@#@但这种教学模式需要相当的物质基础作保证，这正是采用这种教学模式的难点所在。

@#@在本次机电技术应用专业群的校实践教学基地的规划建设中将克服困难，多渠道融资，以保证教学设备的投入。

@#@@#@（四）校企共建专兼职教师队伍@#@采用外引培，通过与企业合作开展科研项目、技术服务和国外访问学者，参与专业建设和教学改革，培养专业带头人；@#@通过多种形式提供教师深入企业，参与技术服务和技术改造，积累工程方面的实际经验；@#@加大培训考核力度，提高教师职业实践能力和基于职业工作过程的教学过程的设计能力；@#@聘请企业、行业有理论知识又有丰富实践经验和动手能力的技术骨干作为兼职教师，完善“双师结构，建成一支既有高技能水平，又在机电技术应用领域有较高学术造诣的专兼结合师资队伍。

@#@@#@ @#@@#@四、专业群建设目标@#@

（一）总体目标@#@坚持以服务XX市和XX区域产业经济为宗旨，依托XX集团公司、XXX、XXXX等大型先进制造业企业，不进一步加强校企深度融合，建立校企共赢的长效合作办学机制，全面推行“现代学徒制”工学结合人才培养模式；@#@按职业岗位标准，合作开发适合工学结合特色的核心课程体系。

@#@打造一支基础理论扎实、实践能力强的专兼结合高水平的“双师型”专业群教师团队；@#@加强校外实训基地建设，着力建设集资源共享、学生实训、技术服务、企业员工培训为一体的机电技术应用专业群实习实训基地；@#@提升专业的技术服务能力。

@#@将机电技术应用专业群建设成具有区域特色的示性专业群。

@#@@#@

（二）具体目标@#@1、校企合作体制机制建设@#@建立校企合作组织机构，定期召开专业群建设交流会。

@#@以专业涵建设为主，与企业专家共同深入分析产业需求，共同承担专业群课程体系改革、人才培养方案创新、实训基地建设等工作。

@#@依托机电技术应用专业建设平台，形成结构合理、相互支撑的专业群，并根据需求适时调整优化。

@#@利用专业群各项资源开展企业员工培训、社会人员技能培训、技术研发、建设技能大赛基地等。

@#@@#@2、加强校外实验实训基地建设@#@校实训基地建设根据课程体系要求，突出实践性教学，与XX公司等机电行业专家共议校实训基地建设方案。

@#@引入体现先进制造技术的实验实训设备，新建和扩建实验实训场地，深入改善数字化教学条件和网络环境，将其建设成具有“教学、竞赛、科研、生产”四位一体功能的校实习实训基地。

@#@到2019年，校基地实验实训开出率达100%，各实验室平均利用课时超过480课时以上。

@#@@#@校外实训基地遴选和建设按照“校企合作、共建共享”的原则，建立长效管理机制，满足生产性实训、顶岗实习和教师下企业需要。

@#@到2019年，建成校外实验实训基地5个。

@#@@#@3、深化“现代学徒制”的工学结合人才培养模式@#@根据制造业岗位能力要求，与XX公司、XXX等大中型企业紧密联系，深化“现代学徒制”的工学结合人才培养模式，带动专业改革与建设，并引导课程设置、教学容和教学方法的改革。

@#@要求100%的学生学徒学习时间达到半年以上，毕业生具有“适岗、应用、变岗、创新”的良好综合素质和专业技能，获得中级以上职业资格证书的毕业生比例达95%以上，就业率不低于95%，对口就业率70%以上，用人单位综合素质满意度高于90%。

@#@@#@4、打造专兼结合高水平的“双师型”专业教学团队@#@通过重点培养、合理引进、企业锻炼，至2019年培养1名副高专业技术职务以上的“双师型”专业群带头人，引进或培养4名“双师型”专业带头人，引进或培养10名“双师型”群骨干教师，从而形成一支职称、年龄、学历结构合理，创新意识，教学实践能力、科技服务能力较强的专任教师队伍。

@#@经过建设使师生比达到1：

@#@27，团队成员本科以上100%，硕士20%以上，高级职称25%以上，高级工以上职业资格80%以上。

@#@@#@加强校企人才合作，根据专业建设与课程体系改革需要，共同参与群人才培养模式改革和课程开发；@#@不断完善兼职教师管理制度，充分发挥行业专家、企业工程技术人员或能工巧匠的教学指导效应；@#@建立兼职教师评价轮岗制，使专业群教学团队结构不断优化。

@#@@#@五、专业群重点建设容@#@

（一）专业群结构优化@#@1、建设目标@#@依照“对接产业，校企合作”的原则，依托XX市本地行业优势，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，以现有特色品牌专业为基础，集中力量打造优势专业集群。

@#@到2020年，基本形成以机电技术应用为核心专业的“机电技术应用类”专业群，适应XX省社会经济发展需要，实现专业建设的集群化和特色化发展。

@#@@#@2、建设容@#@

（1）构建融合产业的专业体系。

@#@继续巩固面向加工制造业的专业特色，构建由机电技术应用为核心，电气运行与控制、数控技术应用、机械制造技术为主干专业的机电技术应用专业群。

@#@并将示校重点专业“机电技术应用”作为专业群核心专业。

@#@@#@

（2）目标定位。

@#@深入推进校企合作，通过走访、实地考察等形式，调研掌握相关产业岗位能力需求，分析当前人才培养模式与产业需求的差异，优化专业群课程体系，整合专业资源，强化实训基地建设，创新专业群人才培养方案。

@#@合理配置师资队伍。

@#@@#@（3）机制建设@#@1）组织机构建设@#@成立特色专业群建设领导小组@#@组 @#@长：

@#@XXX@#@副组长：

@#@XXXXXXXXX@#@成员：

@#@XXXXXXXXXXXXXXX@#@XXX（企业经理高级工程师）@#@XXX（企业生产科科长工程师）@#@2）建立健全校企合作机制。

@#@校企双方共同承担专业群课程体系改革、人才培养方案创新、实训基地建设等工作。

@#@在校以学校管理为主；@#@在企业建立以企业督导为主，教师指导为辅，家长监督、学生自律为目标的质量保证体系。

@#@组建校企联合管理、联合考核的教学管理队伍。

@#@@#@3）建设长效教学管理机制。

@#@制定理论实践教学管理制度，学院和企业共同制定管理条例，强化日常教学规和实施力度，强化实践教学、岗位操作规及细则落实。

@#@建立健全理论实践考评机制，制订理论实践考核标准。

@#@@#@3、资金预算@#@序号@#@建设@#@容@#@分项@#@容@#@经费@#@预算@#@分年度资金投入（单位：

@#@万元）@#@2018年@#@2019年@#@2020年@#@1@#@专业群@#@结构优化@#@结构组成@#@2@#@目标定位@#@3@#@机制建设@#@小计@#@

（二）模式创新@#@1、建设目标@#@建立以“工学结合，知行合一”为切入点、以“现代学徒制”为核心的校企联合人才培养模式；@#@建立多种教学模式与教学方法相结合的教学体系，真正做到“做中学，做中教”；@#@建立多元化的人才培养质量评价体系，多方面对人才培养质量进行评价。

@#@@#@2、建设容@#@1、创新人才培养模式，制定人才培养方案。

@#@构建校企合作长效运行机制。

@#@学校联合企业成立专业群建设指导委员会，定期召开会议，全程参与专业群建设与改革工作。

@#@与企业工程专家、技术骨干共同开展专业群各专业相关工作任务与职业能力的调研分析。

@#@结合校企合作办学双方的实际，推进实施“现代学徒制”的工学结合人才培养模式。

@#@制定“岗位主导、项目驱动”的人才培养方案。

@#@加大公共基础课中德育课程的比重。

@#@@#@2、推进教学模式改革，完善教学手段和方法。

@#@采用项目教学法等方式，启发式等教学方法改进教学质量，做到课堂教学和实践教学无缝对接。

@#@联合企业建设8个校外生产性实训基地，满足实训教学。

@#@借助信息化技术优化教学方法，通过自主开发或与企业合作等方式，将多媒体课件、微课应用到课堂中，利用移动互联良好交互性和可视性，激发学生学习兴趣、改善学习效果。

@#@@#@3、改革完善多元化评价模式。

@#@以评价学生就业、职业岗位能力为核心，建立“学生综合素质、岗位核心能力、专业职业技能”的人才培养质量评价体系。

@#@构建包含学校学习过程考核、职业资格认证、家长问卷调查、企业反馈的多元化评价模式。

@#@建立教学督导制度，对教学各环节实施全程督导。

@#@利用基于“互联网+”的课堂教学软件，对教学行为和进程进行指导控制。

@#@@#@3、资金预算@#@序号@#@建设@#@容@#@分项@#@容@#@经费@#@预算@#@分年度资金投入（单位：

@#@万元）@#@2018年@#@2019年@#@2020年@#@1@#@模式创新@#@人才培养模式改革@#@2@#@教学模式改革@#@3@#@评价模式改革@#@小计@#@（三）课程体系改革@#@1、建设目标@#@与企业合作深化课程体系改革，以产业岗位任务为主线以培养学生的职业能力为导向，构建课程体系。

@#@保证专业课程容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，将“教、学、做”三个要素固化在课程容和课程结构中。

@#@力争建成至少2-3门以上专业群共享优质核心课程，至少建成8门以上体现本专业特色的优质核心课程。

@#@出版8门一体化课程教材，开发3门以上数字化课程资源库。

@#@@#@2、建设容@#@1、组织教师、企业工程专家、技术骨干共同开展专业群各专业相关职业岗位的调研分析，结合企业最新技术和工艺，针对机电专业群特定的“服务域”，围绕核心能力的培养，设置“群平台课程”“专业核心课程”“群选修课程”，形成四个专业彼此联系、共享开放的课程体系。

@#@@#@2、加强课程开发。

@#@依托“任务引领、项目驱动”的教学模式，创建专业核心课程，围绕产业岗位需求确立核心课程标准，引入信息化技术进行教学设计，利用互联网和多媒体技术创建数字教学资源，采用“一体化教学”手段实施核心课程教学，并在实施过程中自主开发一体化教材，使教材始终保持与教学手段的高匹配性。

@#@@#@3、建成校级和系部两级质量监控体系，对课程标准、教学常规的执行情况进行全方位监控，学生专业技能达成度高，学生中级工以上职业资格证书通过率超出97%。

@#@充分借助信息技术和数字资源推进课程实施。

@#@@#@ @#@@#@3、资金预算@#@序号@#@建设@#@容@#@分项@#@容@#@经费@#@预算@#@分年度资金投入（单位：

@#@万元）@#@2018年@#@2019年@#@2020年@#@1@#@课程体系改革@#@体系构建@#@2@#@课程开发@#@3@#@质量管理与监控@#@小计@#@（四）教学团队建设@#@1、建设目标@#@以“提高实践能力”为落脚点，通过“培外引”等途径，促进教师能力全面提升。

@#@加大专业教师和名优教师的培养力度，组织教师进高校、下企业进行培训，积极打造一支结构合理、富有创新精神和能力的专兼职师资队伍。

@#@@#@2、建设容@#@1、优化师资结构。

@#@通过部培养、外部引进的方式，优化专业群教师队伍结构；@#@激励教师攻读与所教专业对口的学历提升教育；@#@合理安排教师下企业实践工作计划，鼓励教师获得职业资格证书；@#@聘请行业企业技术专家、高素质专业技术人员来校担任兼职教师。

@#@@#@2、强化专业群带头人建设。

@#@挑选综合素质高、工作业绩突出教师作为专业群带头人。

@#@其应具有本科以上学历，双师型教师；@#@具有扎实的专业理论基础和丰富的生产实践经验；@#@能紧跟专业发展，了解专业发展动态；@#@组织制定专业建设规划、主持课程开发、组织协调项目开发和技术服务工作；@#@帮带中、青年教师尽快成长，带领教学团队开展专业涵建设。

@#@@#@3、强化骨干教师队伍建设。

@#@骨干教师应具有双师素质，主持与参与过省级以上教改课题，能主讲2门以上专业课程，3年建设期必须完成绑带1名青年教师，至少公开发表一篇本专业教育教学论文或开发一本特色教材。

@#@群所有教师必须完成下企业实践任务和继续教育课时。

@#@@#@4、强化兼职教师队伍建设。

@#@在行业或企业中聘请实践经验丰富的高技能人才，完善兼职教师激励制度。

@#@建立兼职教师人才库，定期与他们交流工作。

@#@与骨干教师共同参与专业群人才培养方案制定和课程体系改革的各项工作。

@#@@#@3、资金预算@#@序号@#@建设@#@容@#@分项@#@容@#@经费@#@预算@#@分年度资金投入（单位：

@#@万元）@#@2018年@#@2019年@#@2020年@#@1@#@教学团队建设@#@师资结构@#@2@#@专业群带头人建设@#@3@#@骨干教师队伍建设@#@4@#@兼职教师队伍建设@#@小计@#@（五）实践教学运行@#@1、建设目标@#@建设贴近生产实际的校、外实训基地，建设虚拟仿真实训室，加强数字化教学平台的建设及应用，创新实训方式，完善实验实训管理制度，并逐步实现区域共享。

@#@不断增加实验实践仪器设备数量，满足更高的教学要求。

@#@@#@2、建设容@#@1、基础条件。

@#@不断加大与企业实际生产相接近的实验仪器设备投入，生均仪器设备值达1.18万元；@#@全面检测梳理相关实训场所数字化软硬件设施，统一设计整体规划，对实验实训场所进行数字化升级改造。

@#@采用对外合作和自主开发的方式，将业务管理信息系统引入教学管理中，提升效率和质量。

@#@@#@2、完善校实训基地建设。

@#@积极发展校生产性实训基地的“自建共建”新模式，以实现专业技能培养与企业岗位“零对接”。

@#@整合校实践教学资源，在现有基础上扩建校实训室至12203平方米以上。

@#@通过校企合作建设的方式实行实训基地企业化运作。

@#@能同时满足300名学生进行生产性实训，项目开出率100%，具备完善的管理制度。

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"中国古代文学史二历年试题及答案@#@全国2012年10月高等教育自学考试@#@中国古代文学史

（二）试题@#@课程代码：

@#@00539@#@请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

@#@@#@选择题部分@#@注意事项：

@#@@#@1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

@#@@#@2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

@#@如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

@#@不能答在试题卷上。

@#@@#@一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）@#@在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

@#@错涂、多涂或未涂均无分。

@#@@#@1．以杨亿为代表的西昆体的创作特色是@#@A．讲究气骨B．讲究修辞@#@C．讲求妙悟D．讲求兴趣@#@2．苏舜钦诗歌的风格特征是@#@A．古淡瘦硬B．豪犷雄放@#@C．沉博绝丽D．生新拗折@#@3．文风受战国纵横家影响的宋代散文家是@#@A．王安石B．苏洵@#@C．苏轼D．曾巩@#@4．苏轼词的特点是@#@A．以文为词B．以赋为词@#@C．以诗为词D．以论为词@#@5．山谷体的风格特征是@#@A．苦硬瘦劲B．生新瘦硬@#@C．清奇僻苦D．清新自然@#@6．贺铸词作的艺术特点是@#@A．“词虽婉美，然格力失之弱”B．“儿女英雄兼而有之”@#@C．“清空”、“骚雅”D．“如七宝楼台”@#@7．陆游的诗歌创作可分为早期、中期、晚期三个阶段，中期诗歌的特点是@#@A．雕饰藻绘B．清新拔俗@#@C．豪放悲壮D．清淡秀逸@#@8．刘克庄所属的文学群体是@#@A．江西诗派B．中兴四大诗人@#@C．江湖诗派D．永嘉四灵@#@9．辽代懿德皇后萧观音的应制诗是@#@A．《海上诗》B．《伏虎林》@#@C．《猎雪骑》D．《人月圆》@#@10．关汉卿的着名杂剧《救风尘》属于@#@A．公案剧B．妇女生活剧@#@C．历史剧D．神仙道化剧@#@11.下列选项中，属于现存早期的南戏剧本的是@#@A．《琵琶记》B．《张协状元》@#@C．《荆钗记》D．《秋胡戏妻》@#@12．元代的讲史话本一般称为@#@A．小说B．诗话@#@C．平话D．传奇@#@13．“元诗四家”之首虞集的诗论主张是@#@A．理以命气B．辞达理顺@#@C．至清至和D．以意为主@#@14．明代杂剧史上留存作品最多的作家是@#@A．朱权B．朱有炖@#@C．康海D．王九思@#@15．被称为“昆曲之祖”的是@#@A．梁辰鱼B．李开先@#@C．魏良辅D．王骥德@#@16．明初诗歌创作成就最高的诗人是@#@A．高启B．刘基@#@C．袁凯D．张羽@#@17．“吴中四才子”中，唐寅号@#@A．青丘子B．弇州山人@#@C．空同子D．六如居士@#@18．明代创作散曲数量最多的散曲家是@#@A．王磐B．陈铎@#@C．康海D．王九思@#@19．钱谦益诗歌的主要特色是@#@A．流丽婉转B．典丽悲凉@#@C．沉着痛快D．雄健磊落@#@20．清代诗人王士稹诗尊盛唐，推崇@#@A．李白、杜甫B．王维、孟浩然@#@C．高适、岑参D．李颀、王之焕@#@21.下列属于方苞的古文理论主张的是@#@A．“义法”说B．“神气”说@#@C．“通经汲古”说D．“神理气味”说@#@22．阳羡派词人陈维崧词作的主要特点是@#@A．清新雅致B．凄丽缠绵@#@C．工丽纤绵D．深婉豪宕@#@23．李渔的《无声戏》属于@#@A．儒林小说B．世情小说@#@C．才子佳人小说D．话本小说@#@24．中国文言小说史上的集大成者，代表了古代短篇小说发展的高峰的作品是@#@A．《夷坚志》B．《剪灯新话》@#@C．《聊斋志异》D．《觅灯因话》@#@25．《儒林外史》现存最早的刻本是@#@A．卧闲草堂本B．铸雪斋抄本@#@C．青柯亭本D．程乙本@#@26．中国戏剧史上，首次成功塑造了新兴市民群体的剧作是@#@A．《一捧雪》B．《占花魁》@#@C．《清忠谱》D．《永团圆》@#@27．清代戏曲家蒋士铨剧作的主要内容是@#@A．颂扬纲常伦理B．揭露黑暗现实@#@C．寄寓兴亡之感D．描写离合之情@#@28．以“文理密察，而衷以逻辑’’的“逻辑文”着称的是@#@A．郑观应B．梁启超@#@C．章士钊D．章太炎@#@29.1906年，欧阳予倩等人在东京成立的戏剧团体是@#@A．三庆班B．进化团@#@C．春阳社D．春柳社@#@30．最早的京剧改良艺术家汪笑侬原名@#@A．乌力奇B．德克金@#@C．陈去病D．谭小培@#@二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）@#@在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸’’的相应代码涂黑。

@#@错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

@#@@#@31．苏轼诗歌的创作特色包括@#@A．以文为诗B．以才学为诗@#@C．以议论入诗D．诗风清丽雄健@#@E．诗风清旷闲逸@#@32．元代后期杂剧的代表作有@#@A．郑光祖《倩女离魂》B．宫天挺《范张鸡黍》@#@C．乔吉《两世姻缘》D．高文秀《双献功》@#@E．秦简夫《东堂老》@#@33．张岱的小品散文集有@#@A．《嫏嬛文集》B．《西湖梦寻》@#@C．《白华楼藏稿》D．《弇州山人续稿》@#@E．《陶庵梦忆》@#@34．清代戏剧成就最高的作品有@#@A．吴伟业《秣陵春》B．洪昇《长生殿》@#@C．杨潮观《吟风阁杂剧》D．孔尚任《桃花扇》@#@E．李渔《笠翁传奇十种》@#@35．下列作品属于谴责小说的有@#@A．《儿女英雄传》B．《自由结婚》@#@C．《老残游记》D．《孽海花》@#@E．《新石头记》@#@非选择题部分@#@注意事项：

@#@@#@用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

@#@@#@三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）@#@36．一祖三宗@#@江西诗派有一祖三宗之说。

@#@一祖指的是杜甫，三宗指的是黄庭坚、陈师道和陈与义。

@#@@#@37．永嘉四灵@#@“永嘉四灵”是指当时永嘉的四位诗人，即徐玑、徐照、翁卷、赵师秀。

@#@由于他们四人的字中均有一个“灵”字，故谓之“四灵”。

@#@他们又都是永嘉人，诗风极为相似，而且都是由于叶适的鼓吹而闻名于世，故谓之“永嘉四灵”。

@#@@#@38．“王西厢”@#@王实甫的《西厢记》被称为“王西厢”。

@#@@#@39．《四声猿》@#@徐渭的杂剧《狂鼓史渔阳三弄》、《玉禅师翠乡一梦》、《雌木兰替父从军》、《女状元辞凰得凤》，合称《四声猿》。

@#@“四声猿”语出郦道元《水经注》“猿呜三声泪沾裳”，猿鸣四声则愈加令人断肠泪下。

@#@这四种杂剧长短不拘，所用曲调或为北曲，或为南曲，或南北兼用，时或采用民间小调，形式灵活自由，表现了徐渭离经叛道、追求个性自由的精神。

@#@@#@四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）@#@40．简述马致远神仙道化剧的创作特色。

@#@@#@马致远以写神仙道化剧着称。

@#@他的神仙道化剧，以劝人出家归隐、寻找脱离红尘的世外仙境为主旨，具有比较浓厚的佛道虚无避世的思想倾向，故又可称为佛道隐士剧或度脱剧。

@#@让神仙真人“度脱”凡人人道，宣扬真正隐士的道骨仙风之可贵，成为其神仙道化剧解决矛盾的方法，戏剧冲突和人物活动均以度脱与被度脱为中心而展开。

@#@值得注意的是，以马致远剧作为代表的元代神仙道化剧，剧中神仙，都不是不食人间烟火的神灵，而是人间的隐士。

@#@@#@41．简述冯梦龙的文学思想。

@#@@#@冯梦龙受到李贽思想尤其是“童心说”的影响，尚“真”重“情”，强调“情”在日常生活中的重要意义。

@#@他强调自然人性，以对抗代表封建社会意志的“理”。

@#@在《叙山歌》中，他提出了“借男女之真情，发名教之为药”的带有叛逆色彩的宣言。

@#@@#@冯梦龙重视通俗文学，认为通俗文学是“性情之响”，因为它的“适俗”而能够“触里耳而振恒心”。

@#@他还主张把有益于社会教化的内容表现为通俗易懂的文学形式。

@#@在《古今小说序》中他说：

@#@“日诵《孝经》、《论语》，其感人未必如是之捷且深。

@#@”他还提出“情教”说：

@#@“我欲立情教，以教诲众生。

@#@”他的“三言”的名目，所谓“喻世”、“警世”、“醒世”，便是取义于通俗小说能够起到启迪、劝诫的社会功用及其贴近民众生活、容易被人接受的审美特性。

@#@@#@42．简述陈子龙的诗歌思想与创作。

@#@@#@陈子龙论诗主张效法汉魏盛唐，他说：

@#@“既生于古人之后，其体格之雅，音调之美，此前哲之所已备，无可独造者。

@#@”同时，他又反对模拟因袭，强调以诗“忧时托志”、“抒愤刺奸”，他说：

@#@“作诗不足以导扬盛美、刺讥当时，托物联类而见其志，则虽工而余不好。

@#@”“情以独至为真，文以范古为美”可以概括他的论诗主张。

@#@@#@陈子龙关注社会现实，写了不少感时伤事的作品，如《小车行》、《卖儿行》描写难民流落无依的窘困境况，《今年行》、《策勋府行》、《辽事杂诗八首》等抨击权奸误国、感叹时局艰危，都写得内容充实，感情丰沛，风格苍凉悲壮。

@#@他的诗在艺术上也有很高的造诣，尤以七言歌行和七律见长，吴伟业称之日“高华雄浑，睥睨一世”。

@#@明亡之后，陈子龙写下了不少表达亡国之痛的苍凉悲壮的诗歌，《秋日杂感》十首是这方面的代表作。

@#@@#@43．简述《三侠五义》的内容。

@#@@#@《三侠五义》以清官包拯在侠客义士辅佐下除暴安良为主线，穿插侠客、义士们的仗义行为和其间的矛盾纠葛；@#@也反映了社会不平和民众幻想政治清明的愿望。

@#@全书主人公除包拯外，还有三侠：

@#@南侠展昭、北侠欧阳春、双侠丁兆兰和丁兆蕙。

@#@五义又称五鼠：

@#@钻天鼠卢方、翻江鼠蒋平、彻地鼠韩彰、穿山鼠徐庆、锦毛鼠白玉堂。

@#@@#@五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）@#@44．试论辛弃疾词的艺术成就。

@#@@#@

（1）辛弃疾在苏轼对词体和词境开拓的基础上对词做了进一步的解放和拓展．既用词来抒情、咏物，也用它铺陈事实或讲说道理，即以文为词。

@#@其英雄词、描写乡村景致的词也是对词境的开拓。

@#@@#@

（2）就辛词的艺术风格特点而言，由于生性狂傲，作词又多以抒发英雄失志的悲愤为主，豪放悲壮便成为辛词的主导风格。

@#@但同时辛词虽多以豪放格调出之，却又不失温婉本色。

@#@就稼轩词言情的深微而言，它保持了词体曲折含蓄的美妙。

@#@所以辛词既以豪放气质开拓了词的意境风格，又不失词的含蓄蕴藉之长。

@#@这种相反相成的现象，是稼轩词最值得注意的特色，也是在宋词发展过程中完成的过人成就。

@#@如《丑奴儿·@#@书博山道中壁》，欲说还休，不是不想说，而是情到深处却无言，此时无声胜有声。

@#@这种极细微的情感体验，极幽约的生命叹息，出自英雄豪杰之口，极不容易。

@#@其词故豪放风格与旖旎情韵，各极其能事。

@#@@#@（3）善用典故。

@#@词至辛弃疾，始大量用典，有辛词好“掉书袋”之说。

@#@但辛词中因堆砌典故而造成艰涩的作品并不太多，他用典大多还是意在讽喻，托古喻今，这与他的比兴、寄托手法有相通之处。

@#@借助一连串典故的类比暗示和启发作用，可扩大词意的深广度，增加词的含蓄性。

@#@@#@（4）辛词的语言风格多样，雅俗兼备。

@#@除用典多而精当，语句精练警策、雄放雅丽外，辛词还善于吸收民间语言而使词的语言通俗化、口语化。

@#@故有些辛词写得极清新明快，似说话一般。

@#@@#@辛弃疾的词史地位：

@#@@#@辛弃疾是南宋中叶杰出的词人，他的词发出了时代的最强音，代表了南宋爱国词的最高成就，对当时及后世均产生了深刻的影响。

@#@在唐宋词的发展史上，辛弃疾上承苏轼的传统，又注入更为丰富、深刻的时代内容和审美特质，继往开来，具有崇高的地位。

@#@@#@45．试述清代弹词的女性文学特征。

@#@@#@清代女作家在大量的阅读、思考、编书、创作的过程中萌发了强烈的女性意识。

@#@她们创作的弹阋寄托了自己的心怀、困苦和理想，“处处为女子张目”，叙事大多以女性为中心，即使以男性为主角．也处处表现出女性对社会、人生、事业、婚恋、家庭关系及子女教育等方面不同于流俗的见解．在思想上流露出对束缚妇女的程朱理学的怀疑。

@#@@#@表白的心态是女小说家与男小说家在创作心理上最不同的一点。

@#@通俗小说的男性作者以“全知全能”的叙事人角度叙事，很少或根本不对创作时的心态作分析或说明。

@#@而弹词小说的女性作者往往喜欢在作品中表白自己写作时的心境与状态。

@#@如《昼锦堂记》开首云：

@#@“寒闺无所消长日，喜作词章写素心。

@#@幽窗研罢淋漓墨，湘管书锦绣成文”，显示出一位大家闺秀“深闺消遣”的写作动机。

@#@《梦影缘》则说：

@#@“聊借酒杯浇块垒，素心浪泻管城兴”，表现了女作家借写作排遣心中郁闷的寄托心态。

@#@@#@全国2013年1月高等教育自学考试@#@中国古代文学史

（二）试题@#@课程代码：

@#@00539@#@请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

@#@@#@选择题部分@#@注意事项：

@#@@#@1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

@#@@#@2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

@#@如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

@#@不能答在试题卷上。

@#@@#@一、项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）@#@在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

@#@错涂、多涂或未涂均无分。

@#@@#@1.欧阳修散文的风格是@#@A.平易流畅、委曲婉转B.结构谨严、析理透辟@#@C.雍容典雅D.纵横博辩@#@2.梅尧臣的诗歌风格是@#@A.豪放雄奇B.平淡瘦劲@#@C.生新瘦硬D.沉博绝丽@#@3.陈师道的诗歌被称为@#@A.山谷体B.后山体@#@C.简斋体D.诚斋体@#@4.陆游古体诗的艺术风格是@#@A.悲壮沉痛B.自然圆转@#@C.对仗工稳D.清淡秀逸@#@5.“诚斋体”诗中最为出色的是@#@A.古体B.乐府@#@C.律诗D.绝句@#@6.吴文英词的主要特点是@#@A.以诗为词B.长于议论@#@C.章法结构独特D.语言通俗自然@#@7.辽代寺公大师创作的契丹文长诗是@#@A.《回心院》B.《讽谏歌》@#@C.《海上诗》D.《醉义歌》@#@8.吴激词的风格特色是@#@A.清婉B.清刚@#@C.瑰丽D.豪放@#@9.在《太和正音谱》中被列为“杂剧十二科”之首的是@#@A.隐居乐道B.神仙道化@#@C.烟花粉黛D.悲欢离合@#@10.元杂剧作家乔吉的代表作是@#@A.《范张鸡黍》B.《陈州粜米》@#@C.《倩女离魂》D.《两世姻缘》@#@11.周德清《中原音韵》概括元散曲的特点是@#@A.“情文相生，最不易及”B.“笔法纵宕，不为律缚”@#@C.“文而不文，俗而不俗”D.“词极古质，味亦恬然”@#@12.被明代小说评论家金圣叹称为“第五才子书”的作品是@#@A.《西游记》B.《三国演义》@#@C.《金瓶梅》D.《水浒传》@#@13.晚明时期，戏曲整理与出版成绩卓着，其中臧懋循编辑的一部戏曲选本是@#@A.《元曲选》B.《六十种曲》@#@C.《盛明杂剧》D.《古今名剧合选》@#@14.宋濂散文宗法韩愈、欧阳修，其风格特征是@#@A.平易畅达，纡徐和缓B.醇深典正，浑穆雍容@#@C.沉郁深切，厚重悲凉D.慷慨激越，刚大豪放@#@15.明代万历后期文坛，影响最大的诗文流派是@#@A.唐宋派B.竟陵派@#@C.茶陵派D.公安派@#@16.明永乐至成化数十年间，诗歌发展进入了一个低谷，当时的流行诗风，在朝者为“台阁体”，在野者为@#@A.“竟陵派”B.“茶陵派”@#@C.“性理诗”D.“性灵诗”@#@17.朱有炖墩是明代前期成就最大的散曲作家，其散曲集名曰@#@A.《秋碧乐府》B.《王西楼乐府》@#@C.《诚斋乐府》D.《碧山乐府》@#@18.清代诗人王士禛提倡“神韵说”，追求的诗歌境界是@#@A.隽永典切B.清新明畅@#@C.闲澹清远D.温柔敦厚@#@19.魏禧散文的主要特点是@#@A.凌厉雄杰B.流畅通达@#@C.平淡自然D.深厚蕴藉@#@20.《骈体文钞》的编选者是@#@A.汪中B.李兆洛@#@C.吴绮D.陈维崧@#@21.纳兰性德爱情词的特点是@#@A.婉丽清凄B.激荡楚郁@#@C.冷艳洁静D.萧骚凄怨@#@22.在清代词坛上，以比兴寄托为词学宗旨的是@#@A.常州词派B.浙西词派@#@C.阳羡词派D.云间词派@#@23.清代小说《十二楼》属于@#@A.文言小说B.才学小说@#@C.神怪小说D.话本小说@#@24.陈端生的《再生缘》在文体形式上属于@#@A.词话B.弹词@#@C.鼓词D.子弟书@#@25.清初戏剧以李渔为代表的流派是@#@A.娱乐派B.苏州派@#@C.文人派D.常州派@#@26.在近代诗坛上，南社诗人被称为@#@A.启蒙诗人B.爱国诗人群体@#@C.新派诗人D.革命派诗人@#@27.在创作上，继承屈原、李白等浪漫诗人的传统，又受天台宗和华严宗的影响，作品想象奇特、语言瑰丽的近代诗人是@#@A.龚自珍B.郑珍@#@C.陈三立D.黄遵宪@#@28.黄遵宪的诗集名曰@#@A.《己亥杂诗》B.《巢经巢集》@#@C.《散原精舍诗文集》D.《人境庐诗草》@#@29.《老残游记》的作者是@#@A.李宝嘉B.吴沃尧@#@C.刘鹗D.曾朴@#@30.汪笑侬激于时事，为宣传爱国思想自编剧目，改革@#@A.昆腔B.京剧@#@C.话剧D.豫剧@#@二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）@#@在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

@#@错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

@#@@#@31.宋初柳开的文学主张有@#@A.反对五代浮艳文风B.主张文道合一@#@C.鼓吹复古D.倡导质朴文风@#@E.讲究才学和功力@#@32.下列属于元代前期诗文代表作家的有@#@A.戴表元B.赵孟頫@#@C.刘因D.虞集@#@E.姚燧@#@33.《聊斋志异》的素材来源主要有@#@A.前人的小说和笔记B.友人提供@#@C.自己的经历或见闻D.前代戏曲@#@E.正史记载@#@34.词至清代而中兴，主要表现为@#@A.词人众多B.词作浩繁@#@C.流派纷呈D.风格迥异@#@E.词学理论和批评呈现复兴气象@#@35.近代小说空前发展，品种很多，数量很大，主要包括@#@A.侠义小说B.狭邪小说@#@C.政治小说D.谴责小说@#@E.翻译小说@#@非选择题部分@#@注意事项：

@#@@#@用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

@#@@#@三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）@#@36.王荆公体@#@王安石曾封荆国公，故世称王荆公。

@#@王安石晚年居住在江宁之半山，写诗主要用七绝体。

@#@这一时期的诗歌被编定为《半山集》，诗风由早年的奇险劲峭而变为闲淡沉郁，人称“半山诗”或“半山绝句”。

@#@严羽《沧浪诗话?

@#@诗体》中，在宋代诗体中列有“王荆公体”，实则指王安石晚年的诗歌创作。

@#@亦即“半山诗”或“半山绝句”。

@#@@#@37.《三国志平话》@#@演述魏、蜀、吴三国的故事，具有鲜明的拥刘反曹倾向。

@#@书中的人物形象，以张飞和诸葛亮最为突出。

@#@张飞勇敢、爽直、豪放不羁，疾恶如仇。

@#@诸葛亮则料事如神，老谋深算。

@#@书中故事虽有一定的历史依据，但故事情节更多地显示出传奇色彩，有些情节荒诞无稽。

@#@@#@38.江左三大家@#@清初诗人钱谦益、吴伟业、龚鼎孳并称“江左三大家”。

@#@他们的诗歌才情焕发，声律绵丽。

@#@@#@39.苏曼殊@#@苏曼殊有《曼殊全集》传世。

@#@苏曼殊诗多抒情之作，以七绝居多，轻清隽永，茜丽绵眇，间有俊逸豪放之作。

@#@@#@苏曼殊有不少情诗．如《为调筝人绘像》二首、《寄调筝人》三首、《本事诗》十首、《无题》八首等，写尽“还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时”的无奈与凄绝。

@#@在红尘眷恋与禅心空无之间挣扎，热烈而哀感的诗情中透出些许冲破时代沉重的气息，有“一脉清新的近代昧”。

@#@如《本事诗十章》（其九）。

@#@@#@四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）@#@40.简述王禹偁的诗歌创作成就。

@#@@#@王禹偁兼擅各种文体，而以诗歌较为着名，他的五、七言古诗有意效法白居易的平易诗风，其近体诗、绝句则不乏平淡清远的格调。

@#@如其《村行》一诗写乡村信步的逸兴，语调平和而意态幽远，即景生情，物我相映，显得清新可喜。

@#@在文的方面，王禹偁既能写古文，又是四六文的高手。

@#@王禹偁的文章多有现实政治内容和鲜明的思想倾向。

@#@如其《唐河店妪传》，借歌颂一个机智勇敢的老妇人，揭露了宋代立国之初不修边防的危险形势，文易而思深。

@#@@#@王禹偁致力于倡导古文，改变五代以来的雕绘之习，始为古雅简淡之作，并继承了韩愈古文“文从字顺”的一面，以表达恰当、明白易懂为基本准则，在追求平易自然的文风方面，他的古文有开创之功。

@#@总的来说，王禹偁对宋初文风的变革有重要的促进作用。

@#@@#@41.简述白朴杂剧《梧桐雨》的创作特色。

@#@@#@白朴善于表现患难后的寂寞和衰残中的孤愤，成为其文学创作的一个特色，而这特色在其杂剧《梧桐雨》中表现得最为充分。

@#@该剧取材于白居易的《长恨歌》，但与以往以李、杨故事为题材的作品不同，它不仅仅局限于李、杨故事中的宫中宴乐、月下盟誓、华清出浴、马嵬之变，而把目光集中投向乱后归来但已经失去权位退居西宫的唐明皇的孤独和寂寞。

@#@前三折写唐明皇自以为太平无事，宠幸杨贵妃，朝歌暮舞，导致“渔阳鼙鼓动地来”，安史乱起，明皇西行避兵，途中马嵬兵变，“宛转蛾眉马前死”。

@#@第四折写乱平之后，明皇返回长安，退为太上皇，在一个秋雨之夜，梦会杨妃，忽然被雨打梧桐的声音惊醒，追思往事，无比感慨。

@#@整个第四折，用23支曲子淋漓尽致地表现了安史之乱后唐明皇的孤寂落寞、哀伤幻灭之感，这是唐明皇的心灵独白，是一组极富情感冲击力的抒情诗。

@#@王国维说该剧“沉雄悲壮，为元曲冠冕”（《人间词话》），即指第四折所创造的悲凉意境。

@#@@#@42.简述《聊斋志异》的思想意蕴。

@#@@#@蒲松龄在《聊斋自志》中说：

@#@“集腋为裘，妄续幽冥之录；@#@浮白载笔，仅成孤愤之书。

@#@寄托如此，亦足悲矣。

@#@”综合地看，作者的目的一是借鬼神世界反映现实人间的社会现实，加以批判、揭露；@#@二是肯定自我，幻想美好人生，是理想的寄寓。

@#@《聊斋志异》的思想意蕴主要有以下几方面：

@#@@#@

（1）歌颂青年男女的真挚爱情。

@#@书中塑造了一系列的“痴情”形象。

@#@@#@

（2）揭露科举考试的腐败和弊端，讽刺考官的昏庸和贪鄙。

@#@@#@（3）揭露当时社会政治的黑暗和吏治的腐败。

@#@如《促织》写为了满足皇帝斗蟋蟀的享乐需求，老百姓“每责一头，辄倾数家之产”的悲惨事实。

@#@《席方平》揭露了封建官府的暗无天日。

@#@@#@43.简述《儒林外史》塑造人物的特点。

@#@@#@在人物刻画方面，小说写出了人物性格的丰富性和复杂性。

@#@比如马二先生虽迂腐古板，差点儿上了洪憨仙的当，但在洪暴死之后，马二先生却为他办丧事，表现出古道热肠。

@#@随着小说中人物的社会地位和思想品格的变化，小说采用的态度也不相同。

@#@如范进中举前，境遇可怜，作者对他虽有讥讽，但怜悯居多；@#@中举后，他虚伪恶劣，作者对他进行了辛辣冷峻的批判。

@#@又如写王玉辉劝女殉夫，嘲讽了他的迂腐残忍，但他女儿死后，吴敬梓又以同情的笔触写了王玉辉内心的悲痛，从笑到哭，由理而情，表现他内心的波澜，揭示了人性和礼教的冲突。

@#@@#@五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）@#@44.试论苏轼诗歌的艺术特色。

@#@@#@

（1）“以文为诗”是苏轼诗歌的显着特色之一。

@#@诗的散文化，本非诗歌创作的正道，可苏轼才力横绝，无施不可，竞使其成为他矜才使气、翻新出奇的手段。

@#@苏轼的“以文为诗”实际上是靠以才气为诗而获得成功的。

@#@如《百步洪二首》其一（长洪斗落生跳波，轻舟南下如投梭）描写长洪汹涌奔腾的猛势，惊险壮美的景象，以及作者惊心动魄的经历与感受，并阐说人生哲理与禅悟。

@#@比喻连用是本诗主要的艺术手法，七个比喻一气而出，意象新颖离奇，创制古所未有的博喻，诗中充溢着诗人的才气。

@#@这是以文为诗的典型之作。

@#@@#@

（2）苏诗的另一特色是以才学为诗，体现为好议论、使事用典。

@#@苏轼有意识地以议论入诗，将对事物的形象感受与哲理思考结合起来。

@#@如《和子由渑池怀旧》乃为其弟辙送行之作。

@#@此诗的特别之处是将自然现象和人生感受皆转化为理性的反思，上升为深刻的哲理。

@#@@#@（3）苏轼作诗兼螽各体而以七言为擅长，且风格多样。

@#@其七绝吐语清丽精美，多传世佳作；@#@七古气格雄健豪放，尤见才气纵横。

@#@苏诗的基本风格有二：

@#@一是刚健含婀娜的清丽雄健，二是豪放加平淡的清旷闲逸，但就体现苏轼“坡仙”的旷达品格而言，高风绝尘才是其诗风的主导倾向，即一种超越世俗羁绊的风神韵致和审美境界。

@#@如《东坡》，写踽踽独行于荒坡之夜的恬淡与自适，表现身处逆境却怡然自得的旷达情怀，风致超逸淡远。

@#@@#@45.试述《金瓶梅》的艺术成就。

@#@@#@在中国小说发展史上，《金瓶梅》具有里程碑的意义。

@#@作为第一部由文人独立创作的长篇小说及第一部按照现实生活的本来面目如实地描写家庭目常生活和世态人情的长篇小说，它标志着中国小说描写对象的转换。

@#@为世情小说的规模涌现打出了一面自张一军的旗帜。

@#@它在艺术上较之《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等有了多方面的开拓和创新，在创作";i:

9;s:

8973:

"DVD光盘大解析@#@　　随着技术的发展，人们对于存储容量的要求也越来越高。

@#@而之前的CD-R/RW光盘由于容量的限制已经基本不能满足用户的需要，因此DVD刻录已经成为了真正的主流。

@#@目前，三星、LG、先锋等多家厂商都有其多条DVD刻录机产品线。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@主流光存储厂商所生产的DVD刻录机@#@　　随着一轮轮的价格大战，DVD刻录机早已深入人心，但市面上各种各样的DVD刻录盘都有哪些特点？

@#@DVD±@#@R光盘中的加号和减号是什么意思？

@#@DVD±@#@RW光盘可以擦写多少次？

@#@D9和D5有什么区别？

@#@DVD-RAM是什么？

@#@在这篇文章中我们就来普及一下基于DVD光盘的一些常识问题。

@#@@#@形形色色的光盘，如何选择@#@1、DVD-R与DVD+R有何区别?

@#@@#@　　要说区别，我想先说说关于DVD碟片的一些历史,让大家了解为什么DVD碟片会有+/-之分。

@#@@#@DVD-RLOGO@#@　　1997年，日本先锋公司发布了全球第一款DVD刻录机，当时的售价高达35000美元，想想现在199元人民币的价格，还是相当恐怖的。

@#@该款刻录机使用的碟片格式延续CD-R的标准称之为DVD-R。

@#@该碟片按照先锋公司的DVD-R规格1.0版设计当时设计存储能力仅为3.95GB。

@#@99年底，先锋发布DVD-R2.0版，此时DVD-R存储能力已达到4.7GB。

@#@DVD-R得到DVD论坛（领导厂商包括先锋、东芝、索尼、夏普、三星）的支持,并对-R格式的规格作出了详细的规定。

@#@@#@DVD+RLOGO@#@　　但由于利益问题（权利金等问题），导致具有技术优势的厂商出现的分歧。

@#@2001年秋冬季节，CD-R时代的霸主荷兰飞利浦公司先后发布了+RW、+R格式，该格式得到了以飞利浦，索尼，理光，惠普为主导厂商的DVD联盟的支持。

@#@@#@ @#@@#@威宝DVD±@#@RW光盘@#@　　虽然之前有各种纷争，但随着技术的不断进步，DVD-R光盘与DVD+R光盘的差距越来越小，简单而言，由于DVD-R光盘设计之初就是以影音娱乐为导向，因此在DVD影碟机上会显得兼容性更高。

@#@@#@ @#@@#@索尼DVD±@#@R盘@#@　　而DVD+R光盘设计之初更多是以数据存储为导向，并且在DVD-R发布之后才推出，技术必然有所提高，因此能够在追加写入方面优于DVD-R（追加写入即一次刻录没有刻满，还可以继续，直至刻满，但不能删除光盘上的数据，也不能格式化光盘）。

@#@DVD+R与DVD-R相同，也属于一次性刻录标准规格。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@市面上DVD-R光盘相对更多@#@　　技术上，DVD-R被认为更成熟，而DVD+R被认为更先进，但到底技术成熟更重要还是先进重要就看您自己选择了。

@#@@#@2、DVD±@#@RW光盘可以擦写多少次？

@#@@#@　　DVD-RW光盘的全称为Re-recordableDVD，而DVD+RW光盘的全称为DVDReWritable，从名字上就可以看出，它们都代表着可重复擦写式DVD。

@#@@#@ @#@@#@DVD±@#@RW光盘@#@　　DVD－RW和DVD+RW这两种格式非常类似，他们都是在原有的CD-R/RW技术上发展演变而来的，因此他们会非常好的兼容现有的CD/DVD家用产品。

@#@1999年第一款DVD－RW产品在日本出现，但直到2001年才在欧美上市。

@#@DVD＋RW却没有这么顺利，在设计的过程中几经波折，最终面世是在2001年底。

@#@@#@ @#@@#@DVD±@#@RW光盘@#@　　DVD±@#@RW光盘属于可擦写光盘，而擦写光盘也比较简单，只需要将光盘进行格式化，或选择Nero中的“抹除光盘”（擦除DVD）选项即可将光盘重置，可以再将准备好的数据刻录到光盘上。

@#@@#@Nero软件擦写DVD±@#@RW光盘@#@　　DVD±@#@RW光盘究竟可以反复擦写多少次，一直是网友非常关注的问题。

@#@事实上，虽然DVD±@#@RW光盘理论峰值是可以反复擦写1000次，但实际使用上，大多数用户反应擦写30次左右就已经无法使用了，而据笔者使用的日产TDKDVD-RW光盘来看，在保养得当的情况下，一般支持40——50次应该是一个比较实际的数字。

@#@@#@3、DVD-RAM是什么？

@#@@#@　　DVD-RAM的全称为DVD-RandomAccessMemory（DVD随机存储器），它是由松下、日立与东芝全球三家知名光存储公司所开发的。

@#@DVD-RAM所使用的技术源于松下自己的Phase-changeDual（双相变）光盘技术，同时结合了硬盘、MO磁光盘（MagneticOptical：

@#@在80年代初研制开发，从1989年开始投入使用，它是传统的磁盘技术与现代的光学技术结合的产物）的部分存储技术，针对于数据存储应用而开发。

@#@@#@DVD-RAMLOGO@#@　　在DVD刚推出时DVD视频格式还没有非常流行，而DVD-RAM在设计时更多的考虑作为数据存储媒体，这是导致DVD-RAM不能与其他几种DVD格式相兼容的根源。

@#@因为具有RAM（RandomAccessMemory，随机存储器）的能力，DVD-RAM素有“光硬盘”之称，使用DVD-RAM时我们在XP下不再需要什么刻录软件，随意复制粘贴就能完成文件存储与删除操作。

@#@@#@早期的DVD-RAM@#@　　兼容性是DVD-RAM和普通DVD之间主要的差异之一。

@#@早期的DVD－RAM刻录盘还有一个光盘匣。

@#@需要特殊类型的DVD刻录机才能使用。

@#@当然现在已经去掉卡匣，采用与普通DVD光盘一样的刻录方式。

@#@@#@ @#@@#@卡匣式刻录机@#@　　与普通可擦写刻录格式相比，DVD-RAM拥有几大优点：

@#@一是高达10万次复写次数（实际使用据调查也是千次以上），保存年限更长（长达100年）；@#@二是格式化时间很短，格式化好的光盘不需特殊的软件就可进行写入和擦写，也就是说它具有强大的本地直接裁剪与编辑的功能，用户可以像操作硬盘一样轻松使用它；@#@三是具有强大的缺陷管理与纠错能力（写入时），可确保写入数据的万无一失；@#@四是具有独一无二的读写可同时进行的能力；@#@五是它支持版权保护技术。

@#@@#@　　另外，DVD-RAM是唯一能够实现录放同步的光学碟片格式。

@#@它可以使您在任何时候都能观赏所需要的节目，即便当正在录制其他节目时也不例外。

@#@在录制和播放过程中可对快进、快退和暂停等功能进行全面的控制。

@#@DVD-RAM的核心技术实现了高速数据传输和精确的随机存取等有创新意义的功能。

@#@@#@形形色色的DVD-RAM光盘@#@　　目前主流的DVD-RAM主要有2×@#@、3×@#@、5×@#@、8×@#@这几种速度，还分为4.7GB和9.4GB两种规格容量。

@#@但价格比起一般DVD就贵了不少。

@#@现在市场上最常见到的松下3×@#@DVD-RAM，价格也要在9元以上。

@#@@#@4、D9和D5有什么区别？

@#@@#@　　DVD±@#@RDL光盘简称D9，即单面双层光盘，最大容量8.5GB。

@#@而普通DVD为单面单层光盘，最大容量4.7GB，简称D5。

@#@@#@DVD±@#@RDLLOGO@#@　　下面笔者来为您介绍下DVD±@#@RDL的原理，它是相对于普通单面单层4.7G来说的单面双层刻录（DVD+/-RecordableDoublelayer），具有两个存储层，相比普通的单面单层刻录盘存储容量扩充到了8.5G，因此在研发和生产实力上有一定难度。

@#@@#@ @#@@#@DVD±@#@RDL光盘@#@　　DVD±@#@RDL（DualLayer）光盘，采用了一种嵌入双记录层（第一记录层L0和第二记录层L1），并在L0和L1之间添加隔离层的新的制造工艺，通过双记录层分别记录和保存数据，实现容量翻番。

@#@@#@DVD±@#@RDL盘面解析@#@　　DVD±@#@RDL光盘主要通过额外的储存层来增加数据储存容量，这个储存层是由刻录盘片的同一面来存取，不需要把刻录盘片换面以读取另一面的数据。

@#@惟一的差异是两者的技术有一些小的区别，例如定位的机制不同等，但实用的效果是一样的。

@#@@#@　　目前，新推出的DVD刻录机基本上都支持DVD+RDL和DVD-RDL，但由于刻录盘片较贵，2.4倍速的刻录盘片售价将近20元，速度较慢且价格较昂贵所以使用的人不多。

@#@但是在影碟店里，D9光盘却是非常常见的，因为其容量大，可以以D9光盘发行一般是AC3和DTS伴音制式的影片，或者是超过120分钟的长片。

@#@@#@　　总结点评：

@#@通过以上为大家介绍了目前光盘市场的主流规格和特色技术，大家如果需要保存重要数据可首先考虑一下DVD-RAM，观看影碟还是DVD±@#@RDL，而普通刻录DVD±@#@R则是最优惠的选择。

@#@总之，目前市场中盘片的品牌的品质鱼龙混杂，虽然差价都不大，但品质却是天壤之别，所以至少要对市场主流产品有所了解，挑选产品才能得心应手。

@#@@#@";i:

10;s:

20145:

"部编三下语文第16课《宇宙的另一边》课文朗读+视频微课+图文讲解+知识点+同步练习@#@课文知识点@#@▼▼▼▼@#@一、学习目标@#@1.认识“淌、秘”等6个生字，会写“淌、秘”等10个字，会写“星空、流淌”等9个词语。

@#@@#@2.有感情地朗读课文。

@#@背诵自己喜欢的部分。

@#@@#@3.了解课文中讲的关于宇宙生命的知识，理清作者的讲述顺序。

@#@ @#@@#@4.能联系课文展开想象，说一说宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验大胆想象的乐趣。

@#@@#@二、我会写注音及组词@#@淌：

@#@tǎng（流淌、淌下、淌眼泪）@#@秘：

@#@mì@#@（秘密、秘书、秘书长）@#@密：

@#@mì@#@（保密、密封、亲密）@#@栋：

@#@dò@#@ng（栋梁、一栋、画栋）@#@梯：

@#@tī（梯子、电梯、阶梯）@#@铃：

@#@lí@#@ng（铃声、摇铃、哑铃）@#@乘：

@#@ché@#@ng（乘法、乘以、乘车）@#@绪：

@#@xù@#@（情绪、头绪、思绪）@#@篇：

@#@piān（一篇、篇幅、名篇）@#@越：

@#@yuè@#@（越过、穿越、跨越）@#@三、我会认注音及组词@#@吁：

@#@xū（吁求、气喘吁吁、长吁短叹）@#@四、多音字@#@乘：

@#@ché@#@ng（乘车）shè@#@ng（千乘之国）@#@吁：

@#@xū（气喘吁吁）yù@#@（呼吁）@#@倒：

@#@dà@#@o（倒影）dǎo（摔倒）@#@数：

@#@shù@#@（分数）shǔ（数数）@#@冲：

@#@chōng（冲出来）chò@#@ng（冲劲）@#@五、近义词@#@忽然——突然尴尬——难堪开放——绽放@#@决定——决断拜访——拜见思绪——思路@#@秘密——机密瞬间——顷刻@#@六、反义词@#@无数——少数升起——降落秘密——公开@#@瞬间——许久有趣——乏味尴尬——自然@#@拜访——辞别忽然——逐渐@#@七、理解词语@#@1.浩瀚：

@#@形容广大或繁多。

@#@@#@2.汩汩：

@#@形容水流动的声音。

@#@@#@3.流淌：

@#@液体流动。

@#@@#@4.宇宙：

@#@包括地球及其他一切天体的无限空间。

@#@@#@5.气喘吁吁：

@#@形容呼吸急促，大声喘气。

@#@@#@6.楼梯：

@#@架设在楼房的两层之间供人上下的设备，形状像台阶。

@#@@#@7.白茫茫：

@#@形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。

@#@@#@8.思绪：

@#@思想的头绪，思路。

@#@@#@9.穿梭：

@#@像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

@#@@#@10.尴尬：

@#@处境困难，不好处理。

@#@@#@11.一瞬间：

@#@形容极短的时间。

@#@@#@12.穿越：

@#@通过，穿过。

@#@@#@13.拜访：

@#@敬辞，访问。

@#@@#@八、课文分段@#@第一部分（1—5）：

@#@浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

@#@@#@第二部分（6—9）：

@#@“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

@#@@#@第三部分（10—12）：

@#@“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。

@#@@#@九、句子解析@#@1.当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？

@#@我们的目光会在哪里相遇？

@#@@#@“我”期待和另一个自己相遇，希望“我”的想象可以变为现实。

@#@@#@2.在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；@#@那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

@#@在宇宙的这一边，太阳从东边升起；@#@那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？

@#@@#@在宇宙的另一边，夏天下雪，太阳从西边升起，这是“我”的想象。

@#@从两个疑问句中，我体会到了“我”丰富的想象力。

@#@@#@3.在宇宙的另一边，加法是这样的：

@#@大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

@#@@#@把白雪落在大地上，孩子们打雪仗、堆雪人、滑雪的快乐游戏说成“加法”，想象奇妙，表现了“我”对丰富多彩的学习生活的向往。

@#@@#@4.乘法是这样的：

@#@“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

@#@@#@妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句，把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣，想象奇妙，表现了孩子对自由快乐的学习生活的向往。

@#@@#@5.妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句，把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣，想象奇妙，表现了孩子对自由快乐的学习生活的向往。

@#@@#@课堂上走神被老师发现后，“我”感到“尴尬”，但还是决定把自己知道的告诉大家，突出了“我”对这种有趣的习作课的向往。

@#@@#@十、问题归纳@#@1.那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

@#@此处连用四个“一样”有什么作用？

@#@@#@连用四个“一样”突出了宇宙的另一边和我们生活的环境一样。

@#@@#@2.在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；@#@那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

@#@在宇宙的这一边，太阳从东边升起；@#@那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？

@#@从两个疑问句中，你体会到了什么？

@#@@#@“我”想象在宇宙的另一边，石头可能会像花朵一样开放，或者像人一样行走，与宇宙的这一边没有生命的石头形成鲜明对比，表现了“我”想象的奇特。

@#@@#@3.上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。

@#@在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？

@#@他们的数学课，会是什么样子的呢？

@#@这里的问句有什么作用？

@#@@#@这里的问句激发了读者的阅读兴趣，引出下文对宇宙另一边的数学课的想象。

@#@@#@十、课文主题@#@本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。

@#@在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们枯燥的语文课和数学课，在宇宙的另一边却很有趣。

@#@文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。

@#@@#@教材课后习题参考答案@#@1.课文中的“宇宙的另一边”有哪些秘密？

@#@用自己的话说一说。

@#@@#@在宇宙的另一边，有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

@#@但那边的自然现象和发生的事情，却和这一边的相反。

@#@如，宇宙的这一边是冬天下雪，宇宙的那一边是夏天下雪；@#@我们的语文课和数学课很枯燥，他们的语文课和数学课却很有趣。

@#@@#@2.想象一下：

@#@“宇宙的另一边”还会有哪些秘密?

@#@和同学交流，看谁想得更奇妙。

@#@@#@宇宙的另一边，我们在蓝天上走，地在我们的头顶上。

@#@白雪皑皑的田野上，鲜花盛开。

@#@@#@图文解读@#@点击图片，查看大图@#@▼▼▼▼@#@复习提纲@#@教材分析：

@#@@#@《宇宙的另一边》是部编版三年级下册第五单元的第一篇课文，是精读课文，讲了作者趴在窗台，看着浩瀚的星空，产生的无尽遐想。

@#@在宇宙的另一边有很多神奇的秘密。

@#@有个做着相反动作的一个“我”，所有的事物都和这边截然相反。

@#@文中的一切都充满了纯真的想象，给孩子们增加了无限的想象空间。

@#@@#@作者介绍：

@#@@#@陈诗哥，原名陈开斌，1981年1月出生于广东肇庆，2003年毕业于华南师范大学中文系，现居深圳。

@#@中国作家协会会员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。

@#@@#@多音字：

@#@@#@处：

@#@chù@#@（好处） @#@chǔ（处理）@#@散：

@#@sà@#@n（分散） @#@sǎn（散文）@#@倒：

@#@dà@#@o（倒影）dǎo（摔倒）@#@数：

@#@shù@#@（分数）shǔ（数数）@#@冲：

@#@chōng（冲出来）chò@#@ng（冲劲）@#@近义词：

@#@@#@秘密—奥秘 @#@浩瀚—广阔 @#@思绪—思路@#@忽然—突然 @#@尴尬—难堪 @#@开放—绽放@#@决定—决断 @#@ @#@拜访—拜见 @#@ @#@思绪—思路@#@秘密—机密 @#@ @#@瞬间—顷刻@#@白茫茫——白花花 @#@一瞬间——转眼间@#@反义词：

@#@@#@浩瀚（渺小） @#@白茫茫（黑乎乎）@#@无数（少数）升起（降落）秘密（公开）瞬间（许久）@#@有趣（乏味）尴尬（自然）拜访（辞别）忽然（逐渐）@#@理解词语：

@#@@#@浩瀚：

@#@①形容水势盛大。

@#@②形容广大或繁多@#@秘密：

@#@有所隐蔽，不让人知道的。

@#@@#@思绪：

@#@思想的头绪，思路。

@#@@#@穿梭：

@#@像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

@#@@#@尴尬：

@#@①处境困难，不好处理。

@#@②（神色、态度）不自然。

@#@@#@拜访：

@#@敬辞，访问。

@#@@#@气喘吁吁：

@#@形容大声喘气的样子。

@#@@#@汩汩：

@#@形容水流动的声音。

@#@@#@流淌：

@#@液体流动。

@#@@#@宇宙：

@#@包括地球及其他一切天体的无限空间。

@#@@#@楼梯：

@#@架设在楼房的两层之间供人上下的设备，形状像台阶。

@#@@#@白茫茫：

@#@形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。

@#@@#@一瞬间：

@#@形容极短的时间。

@#@@#@穿越：

@#@通过，穿过。

@#@@#@课内词语：

@#@@#@段落大意：

@#@@#@第一部分（1—5）：

@#@浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

@#@@#@第二部分（6—9）：

@#@“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

@#@@#@第三部分（10—12）：

@#@“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。

@#@@#@课文主题：

@#@@#@《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。

@#@表现儿童丰富的想象力及天真的童趣，同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

@#@@#@问题归纳：

@#@@#@作者围绕“倒影”一词，想象出了宇宙另一边的哪些有趣的秘密？

@#@@#@宇宙的这一边@#@宇宙的另一边@#@我@#@从书包拿出作业本@#@从书包放回作业本@#@上楼梯@#@下楼梯@#@背书包出门向左走@#@背书包出门向右走@#@雪@#@冬天下雪@#@夏天下雪@#@太阳@#@从东方升起@#@从西方升起@#@石头@#@没有生命@#@有生命，像花一样开放，像人一样行走@#@上课内容@#@上语文课@#@数学课@#@同步练习1@#@一、看拼音，写汉字@#@二、给下列句子加上标点。

@#@@#@在宇宙的另一边（ @#@）加法是这样的（ @#@）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（ @#@）那时（ @#@）无数的孩子会从家里冲出来（ @#@）打雪仗（ @#@）堆雪人（ @#@）滑雪（ @#@）@#@三、重点段落品析@#@星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：

@#@在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

@#@那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

@#@@#@1.仿写词语@#@汩汩流淌（AABC式）：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@2.用“ @#@ @#@ @#@ @#@”画出宇宙另一边的秘密。

@#@@#@3.用加点的关联词写句子。

@#@@#@那里有……有……有……有…… @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@四、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢？

@#@能说出来和大家一起分享吗？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@参考答案@#@一、楼梯 @#@铃声 @#@乘法 @#@气喘吁吁 @#@@#@二、，：

@#@，，、、……@#@三、重点段落品析@#@1.津津有味勃勃生机 @#@袅袅炊烟@#@2.在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

@#@那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

@#@@#@3.那里有一座美丽的花园，有许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，有无数的游客观赏拍照……@#@四、我有爸爸妈妈、爷爷奶奶，他也有爸爸妈妈、爷爷奶奶吗？

@#@我的爷爷爸爸可严厉了，他的奶奶妈妈很温柔吗？

@#@@#@从我的窗口看出去，有两棵苹果树，那从他的窗口看出去，会有什么呢？

@#@会有两棵梨树，而树上有一只鸟窝，里面住着两只小鸟吗？

@#@每天早上，我总是听见鸟叫，但从来没有见过它的影子。

@#@ @#@ @#@当我考60分的时候，他是不是考90分呢？

@#@他会不会取笑我？

@#@@#@同步练习2@#@同步练习3@#@ @#@@#@参考答案：

@#@@#@一、看拼音，写词语。

@#@@#@趴下浩瀚流淌秘密一栋天梯@#@铃声乘坐思绪诗篇越过拜访@#@二、比一比，再组词。

@#@@#@淌（流淌）密（机密）梯（梯田）铃（电铃）绪（思绪）@#@躺（躺下）蜜（甜蜜）剃（剃头）玲（玲珑）诸（诸侯）@#@三、多音字。

@#@@#@倒dǎo倒下 @#@dà@#@o倒车@#@散sà@#@n @#@散步sǎn松散@#@间jiān时间 @#@jià@#@n间隔@#@角jiǎo角度 @#@jué@#@角色@#@四、近义词。

@#@@#@浩瀚—广阔流淌—流动忽然—突然拜访—探访@#@思绪—思路穿梭—穿越尴尬—难堪秘密—私密@#@五、反义词。

@#@@#@浩瀚—渺小秘密—公开流淌—凝固升起—降落@#@尴尬—自然白茫茫—黑漆漆@#@六、填写合适的词语@#@（浩瀚）的星空 @#@（有趣）的事情 @#@（茫茫）的宇宙@#@一（座）城市 @#@一（条）街道一（栋）房子一（个）孩子@#@一（枝）桃花 @#@一（节）语文课 @#@一（篇）习作@#@七、选词填空。

@#@@#@ @#@拜访 @#@探访@#@1、我还要飞到那个很远很远的地方再去（拜访）字宙另一边的那个“我”。

@#@@#@2、清晨,我挎上简单的背包,带上愉悦的心情,准备去（探访）古迹,追寻历史。

@#@@#@八、按要求写句子。

@#@@#@1.我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

@#@（缩句）@#@我看着星空。

@#@@#@2、如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。

@#@（用如果……就造句）@#@如果明天不下雨，我们就去郊游。

@#@@#@九、给下面的内容加上正确的标点符号。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在宇宙的另一边，加法是这样的:

@#@大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪......这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

@#@@#@十、根据课文内容填空。

@#@@#@课文写了宇宙另一边的城市、街道,自然现象中的下雪、日出、石头,数学课中的加法和乘法。

@#@@#@十一、阅读课文片段,完成练习。

@#@@#@

（1）@#@星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:

@#@很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

@#@那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

@#@@#@1、照样子,写词语。

@#@@#@汩汩流淌（AABC式） @#@津津有味济济一堂哈哈大笑默默无闻@#@2、用“—”画出宇宙另一边的秘密。

@#@@#@很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

@#@那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

@#@@#@3、用“那里有……有……有……”造句。

@#@@#@那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。

@#@@#@

（2）@#@乘法是这样的:

@#@“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”’又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

@#@@#@1、照样子,写词语。

@#@@#@白茫茫（ABB式） @#@黑乎乎红通通绿油油香喷喷甜津津@#@2、把文段中的古诗补充完整。

@#@@#@“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”’又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

@#@@#@3、宇宙另一边的乘法与我们的乘法有什么区别?

@#@@#@宇宙另一边的乘法脱离了数字乘法，讲乘法与古诗词巧妙地结合起来。

@#@“早春二月”点明时间是初春，“竹外桃花三两枝”写的是江南早春的景色。

@#@“春雨贵如油”写的是南方春耕时需要足够的雨水，前三句诗都是从小处着眼来写江南初春的，而后面的诗句则是从大范围来写江南春天的，讲前面三个初春相乘，得出了后面更大范围的春天。

@#@@#@十二、字宙的另一边还会有哪些秘密呢?

@#@发挥自己的想象说一说。

@#@@#@在宇宙的另一边,树都是很矮小的,树冠都特别的大,像一把巨大的雨伞;@#@在宇宙的另一边,车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀;@#@在宇宙的另一边,所有的房子都是用木头搭建而成的,而且都距离地面十几米。

@#@@#@";i:

11;s:

23877:

"javascript的游戏程序设计方案与实现速算24@#@ @#@@#@JavaScript的游戏程序设计与实现@#@---速算“24”@#@ @#@@#@目录@#@ @#@@#@题目…………………………………………………………………………………3@#@摘要…………………………………………………………………………………3@#@关键词………………………………………………………………………………3@#@一速算“24”游戏说明………………………………………………………………3@#@二创建初始界面………………………………………………………………………4@#@

（一）扑克牌显示区…………………………………………………………………………4@#@

（二）计算区域………………………………………………………………………………5@#@三自动发牌……………………………………………………………………………6@#@

（一）制作图象文件……………………………………………………………………………6@#@

（二）随机发牌…………………………………………………………………………………6@#@（三）动态设置网页中图像的源文件…………………………………………………………7@#@四添加按钮事件处理…………………………………………………………………7@#@

（一）添加“开始”事件………………………………………………………………………7@#@

（二）添加其余的事件…………………………………………………………………………7@#@五即时显示表达式……………………………………………………………………8@#@

（一）图片的数字显示…………………………………………………………………………8@#@

（二）运算符的显示……………………………………………………………………………9@#@六计算表达式的值并反馈结果……………………………………………………10@#@

（一）标准的JavaScript数学表达式………………………………………………………11@#@

（二）对数学表达式的计算以及反馈………………………………………………………11@#@七获取时间和计时…………………………………………………………………12@#@

（一）获取时间，实现计时…………………………………………………………13@#@

（二）计时的停止……………………………………………………………………………14@#@（三）调用函数stoptime（）和ctime（）………………………………………………14@#@（四）对时间的反馈…………………………………………………………………………14@#@总结…………………………………………………………………………………15@#@参考文献……………………………………………………………………………16@#@附录…………………………………………………………………………………17@#@ @#@@#@JavaScript的游戏程序设计与实现@#@——速算“24”@#@摘要JavaScript是一种易于使用的对象描述语言，它是为了创建真正的联机应用程序而设计的，无论是在用户端还是在服务器端，这种应用程序都可以将对象和资源连接在一起。

@#@运用JavaScript开发一个速算“24”游戏，该游戏实现如何在JavaScript中进行数学运算和相关处理以及如何实现计时。

@#@@#@关键词游戏语言动态显示计时运算@#@@#@JavaScript是由Java继承而来的，是一种面向对象的程序设计的脚本语言。

@#@JavaScript为Web页面设计人员提供了极大的灵活性和控制手段。

@#@他是一种优秀的“粘合剂”，能够将一个Web节点中的文字，图形，声音和动画等各种媒体形式捆绑在一起。

@#@下面我们将通过制作“速算24”这个游戏，来更深入的了解，学习JavaScript。

@#@@#@一“速算24”游戏说明@#@“速算24”是一个考察心算能力，有助于智力开发的扑克游戏。

@#@给出4张扑克牌之后，要求应用这些扑克牌数字做数学运算，迅速构造出一个数学表达式得出结果24。

@#@@#@游戏的初始界面如下图所示@#@@#@单击“开始”按钮开始游戏，系统自动发牌。

@#@如下图所示。

@#@@#@@#@然后可以在计算器区域单击“扑克牌”以及运算符按钮进行运算，单击“计算”按钮时，系统会自动判断结果是否是24，并给出反馈信息，同时系统会自动计时。

@#@@#@二创建初始界面@#@JavaScript是一个脚本语言，需要嵌套到HTML语言才能运行。

@#@所以，我们首先使用HTML语言来为该游戏创建一个简单的初始界面。

@#@游戏的网页界面分为2个区域：

@#@扑克牌显示区，计算区域。

@#@@#@

（一）扑克牌显示区@#@@#@首先创建扑克牌显示区。

@#@HTML语言有一个table表格属性。

@#@使用四个图像文件，将他们放入一个表格中，然后放入一个div，图像文件最初使用扑克牌的背景图片，在游戏过程中，将会动态改变这些图像的源文件，以显示系统所发的扑克牌的实际图像。

@#@@#@在HTML文档的BODY区使用如下代码：

@#@@#@<@#@divID="@#@divl"@#@align="@#@center"@#@>@#@@#@<@#@center>@#@@#@<@#@tableborder="@#@0"@#@bgcolor="@#@black"@#@cellspacing="@#@0"@#@cellpadding="@#@0"@#@>@#@@#@<@#@tr>@#@@#@<@#@tdwidth="@#@150%"@#@>@#@&@#@nbsp;@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@>@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@>@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@>@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@>@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@@#@<@#@/td>@#@<@#@/tr>@#@@#@<@#@/table>@#@<@#@/center>@#@<@#@/div>@#@@#@@#@tableborder="@#@0"@#@bgcolor="@#@black"@#@cellspacing="@#@0"@#@cellpadding="@#@0"@#@是表格的属性设置。

@#@@#@border="@#@0"@#@将表格设置为无边框@#@bgcolor="@#@black"@#@将表格颜色设置为黑色@#@cellspacing="@#@0"@#@cellpadding="@#@0"@#@表元间距和表元空隙均为0@#@

（二）计算区域@#@计算区域是用户进行操作的主要区域，因此比较复杂。

@#@同样，我们使用一个表格来进行布局，这个表格放入到一个div中并居中。

@#@由于使用了大量的按钮，所以将这些按钮放入到一个表单中。

@#@@#@在HTML文档的BODY区使用如下代码：

@#@@#@<@#@tr>@#@@#@<@#@tdcolspan="@#@4"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@+"@#@name="@#@B6"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@-"@#@name="@#@B7"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@*"@#@name="@#@B8"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@/"@#@name="@#@B9"@#@onclick="@#@ShowFuhao（3）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@（"@#@name="@#@B10"@#@onclick="@#@ShowFuhao（4）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@）"@#@name="@#@B11"@#@onclick="@#@ShowFuhao（5）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@/td>@#@@#@<@#@/tr>@#@@#@<@#@tr>@#@@#@<@#@td>@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@计算"@#@name="@#@B12"@#@>@#@<@#@/td>@#@@#@<@#@td>@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@无解"@#@name="@#@B13"@#@>@#@<@#@/td>@#@@#@<@#@td>@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@重玩"@#@name="@#@B14"@#@>@#@<@#@/td>@#@@#@<@#@td>@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@计时"@#@name="@#@B15"@#@>@#@<@#@/td>@#@@#@<@#@/tr>@#@@#@<@#@tr>@#@@#@<@#@tdcolspan="@#@5"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@name="@#@B16"@#@value="@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@name="@#@B17"@#@value="@#@00:

@#@00"@#@>@#@@#@<@#@/td>@#@<@#@/tr>@#@@#@<@#@/table>@#@<@#@/center>@#@<@#@/div>@#@@#@一共设置了11个操作按钮和运算符按钮，其属性和作用如下表所示@#@@#@按钮序号@#@Name属性@#@Value属性@#@作用@#@1@#@B6@#@+@#@加法运算符@#@2@#@B7@#@-@#@减法运算符@#@3@#@B8@#@*@#@乘法运算符@#@4@#@B9@#@/@#@除法运算符@#@5@#@B10@#@（@#@左括号@#@6@#@B11@#@）@#@右括号@#@7@#@B12@#@计算@#@计算表达式的值@#@8@#@B13@#@无解@#@让用户选择“无解”@#@9@#@B14@#@重玩@#@重新开始同一局@#@10@#@B16@#@@#@显示运算表达式@#@11@#@B17@#@00：

@#@00@#@显示时间@#@在默认情况下，浏览器会自动给出按钮尺寸，大小为刚好显示按钮上的文字，因此，调整按钮大小的最简单的方法，就是在按钮的显示文字中添加适当数目的空格。

@#@@#@至此，我们已经设置好了游戏的初始界面。

@#@@#@三自动发牌@#@单击“开始”按钮时，系统需要随机地发出4张纸牌，显示在扑克牌显示区。

@#@同时，在计算器区域，也要显示相对应的4张缩略图。

@#@@#@

（一）制作图象文件@#@首先，要制作10个图像文件，分别为10张扑克牌的图片（即A，2，3，4，5，6，7，8，9，10）。

@#@并将图像文件根据大小命名，，规则如下：

@#@@#@A，2，直到10，依次命名为：

@#@1.jpg～10.jpg@#@如何制作这些扑克牌图片呢？

@#@在windows附件的游戏中有一个纸牌游戏，里面有扑克牌的图像，因此我们可以利用它制作我们所需要的图象文件。

@#@@#@方法：

@#@先运行这个纸牌游戏，找到你想要的牌，然后运行QQ程序，利用QQ程序里面的抓图工具，将你所需要的图片抓下来并保存在特点的文件夹里面，并按照上面的命名规则命名。

@#@此外还要制作一张图片作为背景图像，保存为background.jpg。

@#@例如：

@#@@#@@#@background.jpg@#@

（二）随机发牌@#@@#@要实现随机发牌效果，需要用到随机函数，利用一个循环，产生4个1到10之间的随机数，然后根据随机数的大小将网页中的图像的源文件指向相应的图像文件。

@#@@#@首先定义一个全局变量flag，用于标识游戏是否已经开始，在发牌之前将flag设置为true，然后创建一个数组变量index，长度为4，用于存放扑克牌图像文件的文件名。

@#@@#@JavaScript提供了一个随机函数用以生成一个随机数，该函数是Math对象的一个方法：

@#@Math.random（）；@#@它返回一个随机生成的小数。

@#@将其乘以10，然后利用Math.floor（）函数向下取整，即得到一个介于0和9之间的随机整数（包括0和9），代码如下：

@#@@#@varindex=newArray（4）;@#@@#@functiondeal1（）@#@{@#@flag=true;@#@@#@for（i=0;@#@i<@#@4;@#@i++）@#@{@#@index[i]=Math.floor（Math.random（）*10）+1;@#@@#@}@#@}@#@（三）动态设置网页中图像的源文件@#@@#@获取了4个随机数后，要根据它们来动态设置扑克牌显示区的4个图像的源文件，以显示随机抽取的4张扑克牌。

@#@@#@通过JavaScript的对象模型，对网页中图像的控制是十分容易的。

@#@因为所有的图像均以数组项的形式保存在数组images[]中，该数组是document对象的一个子对象。

@#@数组的下标从0开始，有images[0]，images[1]直到images[n]，按照图像在网页中出现的先后顺序，下标从0开始依次增大。

@#@他们包含了出现在网页中的图像的各种属性，如下：

@#@@#@·@#@src：

@#@图像的源文件，为一个字符串变量@#@·@#@border：

@#@图像的边框大小@#@·@#@height：

@#@图像的显示高度，单位为像素@#@·@#@width：

@#@图像的显示宽度，单位为像素@#@因此，在上面的deal1（）函数中，添加如下代码，即可以达到动态设置图像源文件的目的：

@#@@#@document.images[i].src="@#@D:

@#@/扑克/"@#@+index[i]+"@#@.jpg"@#@;@#@@#@document.images[4+i].src="@#@D:

@#@/扑克/"@#@+index[i]+"@#@.jpg"@#@;@#@@#@四添加按钮事件处理@#@在前面，我们已经成功地进行了扑克牌的随机分发。

@#@但是何时发牌呢？

@#@如何实现发牌呢？

@#@当用户单击按钮时，如何实现操作呢？

@#@这就需要添加事件处理函数，来实现目的。

@#@@#@

（一）添加“开始”事件@#@单击“开始”按钮时，需要发牌，这要通过调用deal（）函数实现。

@#@如何调用函数呢？

@#@JavaScript中给出了一种Click事件，用来响应单击按钮之类的操作。

@#@例如：

@#@如果要实现“开始”按钮，只需要添加如下代码：

@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@开始"@#@name="@#@B5"@#@onclick="@#@deal1（）;@#@"@#@>@#@@#@在onClick等号后，可以使用自己编写的函数作为事件处理程序，也可以使用JavaScript的内部函数，还可以直接使用JavaScript代码。

@#@@#@

（二）添加其余的事件@#@有的游戏局是没有无解的，比如4个A，无论如何运算也不能得到24。

@#@这时可以单击“无解”按钮，标识此局无解，同时开始新的一局。

@#@“无解”按钮的Click事件处理代码如下：

@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@无解"@#@name="@#@B13"@#@onclick="@#@deal2（）;@#@"@#@>@#@@#@同理可以为“计算”，“重玩”添加事件处理如下：

@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@计算"@#@name="@#@B12"@#@onclick="@#@deal4（）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@重玩"@#@name="@#@B14"@#@onclick="@#@deal3（）;@#@"@#@>@#@@#@五即时显示表达式@#@在发牌之后，用户可以开始运算，具体的操作方式是用户可以单击计算器区域的图片和运算符，组成数学表达式，就像使用计算器那样。

@#@该数学表达式会即时显示在最下面的长条形按钮上。

@#@下面我们来实现这一点。

@#@@#@

（一）图片的数字显示@#@扑克牌和数字的对应关系如下：

@#@@#@·@#@与花色无关@#@·@#@点数2到10对应的数字是2到10@#@·@#@A对应的数字是1@#@用户可以直接单击代表扑克牌的4张缩略图，这时相应的数字即显示在长条形的按钮上。

@#@如下图所示：

@#@@#@@#@这里我们创建一个函数showpic（x），以正确显示数学表达式中的数字。

@#@该函数有一个参数，用来获取图像的位置。

@#@@#@1我们先将图像转换成数字。

@#@@#@由于扑克牌的图像是通过数组项index[ind]来指定源文件的，因此可以通过index[ind]将扑克牌转换成对应的数字。

@#@这里需要调用JavaScript的parseFloat（）函数。

@#@该函数是用于把一个字符串转换为浮点形式的数据，并返回转换结果。

@#@该函数对字符串中的每个字符进行转换，直到遇到非数字字符，这时停止转换，并返回已经转换了的结果。

@#@具体代码如下：

@#@@#@functionShowPic（ind）@#@{@#@if（flag）@#@{@#@oper=parseFloat（index[ind]）;@#@@#@figs[indF]=oper;@#@@#@indF++;@#@@#@}@#@}@#@2将相应的数字显示到长条形按钮上。

@#@@#@首先将oper转换为字符串，然后改变长条形按钮的value属性值，将oper显示在长条形按钮上。

@#@其代码如下：

@#@@#@oper=oper.toString（）;@#@@#@jieguo=jieguo+oper;@#@@#@varval=document.form1.B16.value;@#@@#@document.form1.B16.value=（val+oper）.substring（oper.length,val.length+oper.length+1）;@#@@#@注意：

@#@这里不是简单的将oper添加到长条形按钮的value属性值中，而是进行了较为复杂的处理。

@#@这是为了保持长条形按钮的形状不变，即保持value属性值的长度不变，在创建界面时，我们给长条形按钮的value属性赋了初值为一长串空格，这里再添加oper到value属性值的末尾，而同时在value属性值的开头去掉同样字符数的空格。

@#@@#@函数substring（ind1，ind2）是string对象的一个重要方法，用于截取该字符串的一部分并返回结果，这一部分是从ind1序号开始，到ind2序号之前的一个字符串。

@#@注意序号是从0开始，直到字符串的长度减1（string.length-1）。

@#@@#@3单击扑克牌缩略图时，调用函数showpic（）。

@#@@#@在前面已经介绍过JavaScript的Click事件。

@#@这里同样可以利用这一事件，在单击图片时调用函数showpic（）。

@#@代码如下：

@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@name="@#@B1"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@onclick="@#@ShowPic（0）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@name="@#@B2"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@onclick="@#@ShowPic

（1）;@#@"@#@>@#@@#@imgborder="@#@0"@#@name="@#@B3"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@onclick="@#@ShowPic

（2）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@imgborder="@#@0"@#@name="@#@B4"@#@src="@#@D:

@#@/扑克/backgroud.jpg"@#@height="@#@120"@#@onclick="@#@ShowPic（3）;@#@"@#@>@#@@#@

（二）运算符的显示@#@用户在计算器区域单击运算符时，对应的运算符应显示在长条形的按钮上。

@#@如下图：

@#@@#@@#@1首先，确定运算符对应的显示。

@#@@#@数组operator中存放了各运算符的字符串形式，代码如下：

@#@@#@varoperator=newArray（6）;@#@@#@operator[0]="@#@+"@#@;@#@@#@operator[1]="@#@-"@#@;@#@@#@operator[2]="@#@*"@#@;@#@@#@operator[3]="@#@/"@#@;@#@@#@operator[4]="@#@（"@#@;@#@@#@operator[5]="@#@）"@#@;@#@@#@2运算符的即时显示@#@通过函数ShowFuhao（ind）来显示运算符，该函数有一个参数ind，用于获取运算符的类型。

@#@这里使用的方法和前面显示数字的方法是相同的。

@#@这里将运算符放在数组operator中，并通过indo来控制数组项的下标。

@#@具体代码如下：

@#@@#@varindO=0;@#@@#@functionShowFuhao（ind）@#@{if（flag）@#@{fig=operator[ind];@#@@#@opers[indO]=fig;@#@@#@indO++;@#@@#@jieguo=jieguo+fig;@#@@#@varval=document.form1.B16.value;@#@@#@document.form1.B16.value=（val+fig）.substring（fig.length,val.length+fig.length+1）;@#@}}@#@3单击运算符按钮时，调用ShowFuhao（ind）函数@#@同样也是调用click事件。

@#@具体代码如下：

@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@+"@#@name="@#@B6"@#@onclick="@#@ShowFuhao（0）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@-"@#@name="@#@B7"@#@onclick="@#@ShowFuhao

（1）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@*"@#@name="@#@B8"@#@onclick="@#@ShowFuhao

（2）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@/"@#@name="@#@B9"@#@onclick="@#@ShowFuhao（3）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@（"@#@name="@#@B10"@#@onclick="@#@ShowFuhao（4）;@#@"@#@>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@value="@#@）"@#@name="@#@B11"@#@onclick="@#@ShowFuhao（5）;@#@"@#@>@#@@#@六计算表达式的值并反馈结果@#@当用户输入完表达式，可以单击“计算”按钮对结果进行计算。

@#@这时，游戏回计算表达式的值，并给出反馈。

@#@如下图所示：

@#@@#@

（一）标准的JavaScript数学表达式@#@首先，需要定义一个变量表达式jieguo，用于存放数学表达式，为该变量赋初值为空格。

@#@代码如下：

@#@@#@varjieguo="@#@"@#@;@#@@#@在显示数字很运算符的同时，在jieguo中保存数学表达式。

@#@因为最后的计算是对jieguo求值，所以jieguo应该是标准的JavaScript数学表达式，它并不完全等同于在长条按钮上显示的数学表达式。

@#@@#@在用于显示数字的函数showpic（）中添加代码@#@jieguo=jieguo+oper;@#@@#@在用于显示运算符的函数showfuhao（）中添加代码@#@jieguo=jieguo+oper;@#@@#@这样就可以在jieguo中保存数学表达式。

@#@@#@

（二）对数学表达式的计算以及反馈@#@在用户单击“计算”按钮后，要对数学表达式进行计算，并对用户给出反馈信息。

@#@@#@1数学表达式进行计算@#@这里的计算是很容易的。

@#@首先定义了一个变量rs，用于存放计算结果，而计算通过函数eval（）完成。

@#@代码如下：

@#@@#@varrs;@#@@#@rs=eval（jieguo.toString（））;@#@@#@eval（）函数是JavaScript中用于计算表达式的值，表达式可以是字符串形式的数学表达式。

@#@@#@2根据计算结果作出反馈@#@反馈包括2个方面，如下：

@#@@#@·@#@在长条形按钮上显示等号（=）和计算结果。

@#@@#@·@#@通过警示对话框给出反馈信息，如果结果为24，则反馈“运算成功！

@#@”，否则反馈“错了错了！

@#@再接再厉！

@#@”。

@#@@#@在JavaScript中定义了一个alert方法。

@#@其功能是弹出一个具有“弹出”按钮的对话框，并显示一个已经定义的字符串。

@#@当alert（）函数执行时，将弹出一个对话框，同时浏览器对整个HTML文档的解释执行将暂停，只要当访问者单击“确定”按钮后，浏览器才会继续执行HTML文档的后续部分。

@#@@#@反馈实现的代码如下：

@#@@#@functiondeal4（）//计算@#@{@#@varrs;@#@@#@if（flag）@#@{@#@rs=eval（jieguo.toString（））;@#@@#@val=document.form1.B16.value;@#@document.form1.B16.value=document.form1.B16.value.substring（rs.toString（）.length+1,34）+"@#@="@#@+rs;@#@@#@if（rs==24）@#@{alert（"@#@运算成功！

@#@太棒了！

@#@"@#@）;@#@@#@stoptime（）;@#@@#@deal2（）;@#@}@#@else{alert（"@#@结果错误！

@#@继续加油！

@#@！

@#@！

@#@"@#@）;@#@@#@document.form1.B16.value="@#@"@#@;@#@@#@jieguo="@#@"@#@;@#@}@#@}@#@}@#@3运算结果的改进@#@上面代码是将结果与24进行比较。

@#@由于在表达式中可能用到了除法运算，所以结果可能并不是24，而是诸如23.9999999";i:

12;s:

24478:

"财务管理各章节习题及答案@#@2011财务管理各章节作业题@#@第一章总论@#@一、单项选择题@#@1、在资本市场上向投资者出售金融资产，如借款、发行股票和债券等，从而取得资金的活动是（A）。

@#@@#@A筹资活动B、投资活动C、收益分配活动D、扩大再生产活动@#@2企业财务目标是公司价值最大化，其价值是指（D）。

@#@@#@A账面价值B账面净值C重置价值D市场价值@#@3、反映公司价值最大化目标实现程度的指标是（C）。

@#@@#@A、销售收入B、市盈率C、每股市价D、净资产收益率@#@4、由于借款人不能按时支付本利带来的风险而投资人要求的利率补偿是（B）。

@#@@#@A、到期风险附加率B、违约风险附加率@#@C、变现力风险附加率D、购买力风险附加率@#@5下列各项中，可视为纯利率的是（D）。

@#@@#@A、银行存款利率B、公司债券利率C、金融债券利率D、国库券利率@#@6、评价债券信用等级时主要考虑的风险是（B）。

@#@@#@A、变现力风险B、违约风险C、到期风险D、购买力风险@#@7、每股收益最大化与利润最大化相比，其优点在于（C）。

@#@@#@A、考虑了时间价值B、考虑了风险价值@#@C、考虑了利润所得与投入资本的关系D、考虑了市场对公司的客观评价@#@8企业最重要的财务关系是（D）之间的关系。

@#@@#@A、股东与经营者B、股东与债权人@#@C、经营者与债权人D、股东、经营者、债权人@#@二、多项选择题@#@1公司的财务关系有（ABCD）@#@A、公司与政府之间的财务关系B、公司与投资者、受资者之间的财务关系@#@C公司内部各单位之间的财务关系D、公司与债权人、债务人之间的财务关系@#@4公司价值最大化作为财务管理目标的优点有（ABCE）@#@A、有利于克服企业短期行为B、考虑了风险与收益的关系@#@C、考虑了货币的时间价值D、有利于社会资源的合理配置@#@5国库券的利率水平通常包括（AC）。

@#@@#@A、纯利率B、违约风险附加C、通货膨胀率D、变现风险附加@#@三、判断题@#@1、在信息的获得和享用上，股东和经营者是一致的。

@#@（×@#@）@#@2、避免经营者背离股东人的目标，其最好的解决办法就是尽量使激励成本和监督成本之和最小。

@#@（×@#@）@#@3、在企业的资金全部自有的情况下，企业只有经营风险而无财务风险；@#@在企业存在借入资金的情况下只有财务风险而无经营风险。

@#@（×@#@）@#@4、无论何种情况导致的收支不平衡都可以通过短期银行借款来加以解决。

@#@（×@#@）@#@5、到期风险附加率是对投资者承担利率变动风险的一种补偿。

@#@（√）@#@ @#@@#@第二章财务管理的价值观念@#@一、单项选择题@#@1年偿债基金是（C）@#@A复利终值的逆运算B年金现值的逆运算@#@C年金终值的逆运算D复利现值的逆运算@#@2比较不同投资方案的风险程度所应用的指标是（D）。

@#@@#@A期望值B平方差C标准差D标准离差率@#@3当两种证券完全相关时，它们的相关系数是（B）。

@#@@#@AOB1C一1D不确定@#@4通过投资多样化可分散的风险是（C）。

@#@@#@A系统风险B总风险@#@C非系统风险D市场风险@#@5自有资金利润率及其标准差可用来衡量（A）@#@A财务风险B经营风险@#@C系统风险D非系统风险@#@6某种证券j的风险溢酬可表示为（B）@#@ARm一RfBβj（Rm一Rf）@#@CRf十βj（Rm一Rf）DβjRf@#@7公司股票的β系数为15，无风险利率为6%，市场上所有股票的平均收益率为10%，则x公司股票的收益率应为（60%）@#@A4％B12%C16%D21%@#@8根据风险分散理论，如果投资组合的股票之间完全负相关，则（A）@#@A该组合的非系统风险能完全抵消@#@B该组合的风险收益为零C该组合的投资收益大于其中任一股票的收益D该组合只承担公司特有风险，而不承担市场风险@#@9若某种证券的β系数等于1，则表示该证券（C）@#@A无市场风险B无公司特有风险@#@C与金融市场所有证券平均风险相同@#@D比金融市场所有证券平均风险大1倍@#@10进行证券组合投资的主要目的是（B）@#@A追求较高的投资收益B分散投资风险@#@C增强投资的流动性D追求资本稳定增长@#@二、多项选择@#@1某公司计划购置一台设备，付款条件是从第二年开始，每年年末支付5万元，连续支付10年，则相当于该公司现在一次性支付（AD）万元（资金成本率为10%）@#@AS[（P/A,10%,12）-（P/A,10%,2）]@#@BS[（P/A,10%,13）（P/A,10%,3）]@#@CS[（P/A,10%,11）（P/A,10%,2）]@#@DS[（P/A,10%,10）（P/F,10%,2）]@#@ES[（P/A,10%,13）（P/F,10%,2）]@#@2在财务管理中，衡量风险大小的指标有（BCD）@#@A期望值B标准差C标准离差率@#@D概率分布E概率@#@3货币的时间价值是指（BCE）@#@A货币随时间自行增值的特性@#@B货币经过一段时间的投资和再投资所增加的价值@#@C现在的1元钱与几年后的1元钱的经济效用不同@#@D没有通货膨胀条件下的社会平均资金利润率@#@E没有通货膨胀和风险条件下的社会平均资金利润率@#@4下面有关投资组合的论述正确的是（AD）@#@A投资组合的收益率为组合中各单项资产预期收益率的加权平均数@#@B投资组合的风险是各单项资产风险的加权平均（只是组合的系统风险，不包括可分散风险的）@#@C两种证券完全相关时可以消除风险@#@D两种证券正相关的程度越小，则其组合产生的风险分散效应就越大@#@E当两种证券的相关系数为零时，则它们的组合可以完全消除风险@#@5下列关于系统风险说法正确的是（BDE）@#@A又称为可分散风险或公司特有风险@#@B又可称为不可分散风险或市场风险@#@C可通过多角化投资来分散@#@D不能通过多角化投资来分散@#@E通过β系数衡量其大小@#@6下列关于β系数说法正确的是（ABCD）@#@Aβ系数是反映个别股票相对于平均风险股票的变动程度的指标@#@B它可以衡量个别股票的市场风险@#@C作为整体的证券市场的β系数为1@#@D在其他因素不变的情况下，β系数越大风险收益就越大@#@E某股票的β系数是0，说明此股票无风险。

@#@@#@7按照资本资产定价模型，影响特定股票的预期收益率的因素有（ABC）。

@#@@#@A无风险收益率B该股票的β系数@#@C平均风险股票的必要报酬率@#@D预期股利收益率E预期资本利得收益率@#@8系统风险可能来自于（ABC）@#@A宏观经济状况的变化B国家税法的变化@#@C经济衰退D产品结构的变化E工人生产率的变化@#@三、判断题@#@1如果两个企业的获利额相同，则其风险也必然相同。

@#@（×@#@）@#@2影响股价的直接原因是企业报酬率和风险。

@#@（√）@#@3利用自有资金利润率，既可以衡量财务风险，又可以衡量经营风险。

@#@（×@#@）@#@4β系数实际上是不可分散风险的指数，用于反映个别证券收益的变动相对于市场收益变动的灵敏程度。

@#@（√）@#@四、计算题@#@1、某投资者拟购买甲公司股票。

@#@该股票刚刚支付的每股现金股利为2.4元现行国库券的利率12%，平均风险股票的收益率16%，该股票β为1.5。

@#@@#@

（1）假定股票在未来时间股利保持不变，当时该股票市价为15元，可否购买？

@#@@#@

（2）假定该股票股利固定增长，增长率4%，该股票价值几何？

@#@@#@2、某公司在2003年1月1日发行五年期债券，面值1000元，票面利率10%，于每年12月31日付息，到期一次还本。

@#@@#@

（1）假定2003年1月1日金融市场上与该债券风险相近的同类债券投资利率是9%，该债券的发行价格应定为多少？

@#@如果筹资费率为2%，所得税率25%，该债券筹资成本是多少？

@#@@#@

（2）假定张先生购买了该债券，4年后以1049.06的价格卖出，则该债券的收益率是多少？

@#@@#@第三章财务分析@#@一、单项选择题@#@1下列财务比率中，最能反映企业举债能力的是（）@#@A资产负债率B股东权益比率@#@C权益乘数D到期债务本息偿付比率@#@●到期债务本息偿付比率=业务活动现金净流量÷@#@（本期到期债务本金+现金利息支出）@#@2一般认为，流动比率保持在（B）以上时，资产的流动性较好。

@#@@#@A100%B200%C50%D300%@#@3在杜邦分析体系中，假设其他情况相同，下列说法中错误的是（B）。

@#@@#@A权益乘数大则财务风险大@#@B权益乘数等于资产负债率的倒数@#@C权益乘数等于资产权益率的倒数@#@D权益乘数大则净资产收益率大@#@4影响速动比率可信性的重要因素是（B）@#@A速动资产的数量B应收账款变现能力@#@C存货变现速度D企业的信誉@#@5若流动比率大于1，则下列结论成立的是（B）@#@A速动比率大于1B营运资金大于零@#@C资产负债率大于1D短期偿债能力绝对有保障@#@6若某公司的权益乘数为2，说明该公司借入资本与权益资本的比例为（A）。

@#@@#@A1：

@#@1B2：

@#@1C1：

@#@2D1：

@#@4@#@7流动比率大于1时，赊购原材料若干，就会（B）@#@A增大流动比率B降低流动比率@#@C使流动比率不变D使流动负债减少@#@8资产负债率大于（C），表明企业已资不抵债，视为达到破产的警戒线。

@#@@#@A50%B0C100%D200%@#@9在计算应收账款周转率时，一般用（A）代替赊销收入净额。

@#@@#@A销售净收入B销售收入C赊销预测D现销净额@#@10用于反映投资人投入企业资本的完整性和保全性的比率是（A）。

@#@@#@A资本保值增值率B市盈率@#@C盈利现金比率D权益乘数@#@11净资产收益率=销售净利率*资产周转率*（C）。

@#@@#@A资产负债率B股东权益比率@#@C权益乘数D市盈率@#@12确定销售净利率的最初基础是（C）。

@#@@#@A资产净利率B权益净利率@#@C销售毛利率D成本利润率@#@13某企业的有关资料为：

@#@流动负债50万元，速动比率1元，则该企业年末存货周转率为（）@#@A12次B16次C2次D3次@#@@#@14下列指标中,（D）属于上市公司特有的指标。

@#@@#@A权益比率B流动比率@#@C总资产周转率D股利发放率@#@15衡量上市公司盈利能力最重要的财务指标是（B）。

@#@@#@A净利率B每股收益@#@C每股净资产D市净率@#@二、多项选择题@#@2下列指标中属于逆指标的是（BD）@#@A流动资产周转率B流动资产周转天数@#@C总资产周转率D总资产周转天数@#@E存货周转率@#@3某公司的经营利润很多，却不能偿还到期的债务。

@#@为查清原因，应检查的财务比率包括（ABE）@#@A资产负债率B流动比率C存货周转率@#@D应收账款周转率E利息保障倍数@#@4企业短期资金的主要来源有（AD）@#@A短期银行借款B出售固定资产收到的资金@#@C出售长期股权投资收到的资金@#@D商业信用E发行股票筹集的资金@#@5下列指标中与市价有关的有（ABC）@#@A市盈率B市净率C股票收益率@#@D每股净资产E股利支付率@#@6一般可以作为速动资产的有（BDE）@#@A存货B现金C无形资产@#@D应收票据E短期投资@#@7下列关于速动比率的论述正确的是（ABDE）@#@A速动比率是从流动资产中扣除存货部分，再除以流动负债的比值@#@B速动比率是比流动比率更进一步的关于变现能力的指标@#@C速动比率为1是最好的@#@D一些应收账款较多的企业，速动比率可能要大于1@#@E还可以找到比速动比率更进一步的反映变现能力的比率@#@8现金和现金等价物包括（BCDE）@#@A应收账款B现金C银行存款D其他货币资金@#@E企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额的现金、价值变动风险很小的短期投资。

@#@@#@9关于每股收益的下列说法中，正确的有（ABCE）@#@A它反映普通股的获利水平@#@B它反映财务目标的实现程度@#@C它不反映股票所含有的风险@#@D每股收益越多、股东分红越多@#@E它是衡量上市公司盈利能力的重要指标@#@10对应收账款周转率这一指标的计算结果产生较大影响的因素有（ABCDE）@#@A季节性经营B销售中大量使用现金结算@#@C销售中大量使用分期付款结算@#@D大量销售集结在年末E年末销售大幅度下降@#@11关于利息保障倍数的下列说法中，正确的有（ABDE）@#@A它是衡量企业支付利息能力的重要指标@#@B它可以测试债权人投入资本的风险@#@C它的分子与分母中利息费用的确定口径是相同的@#@D它通常可以选择一个最低指标年度数据作为衡量标准E对于该指标应连续数期进行观察@#@三、判断题@#@1每股收益越高，股东人的分红越多。

@#@（×@#@）@#@2在其他因素不变的情况下，增加存货会引起流动比率和速动比率的同向变化（×@#@）@#@3从股东的角度看，总是希望资产负债率越高越好。

@#@（√）@#@4流动比率越大，短期偿债能力也一定越强。

@#@（×@#@）@#@5某公司通过经营转型后，经营风险加大了，但每股收益可能不变或提高。

@#@（√）@#@四、计算与分析题@#@1、某股份有限公司本年利润分配及年末股东权益有关资料如下：

@#@@#@净利润@#@2100@#@股本（面值1元）@#@资本公积@#@盈余公积@#@未分配利润@#@3000@#@2200@#@1200@#@600@#@加：

@#@年初未分配利润@#@可供分配利润@#@400@#@2500@#@减：

@#@提取法定公积金可供股东分配的利润@#@210@#@2290@#@减：

@#@提取任意公积金已分配普通股利@#@490@#@1200@#@未分配利润@#@600@#@所有者权益合计@#@7000@#@该公司股票当前价格为10.50元/股，流通在外的普通股为3000万股。

@#@@#@要求：

@#@

（1）计算普通股每股收益；@#@@#@

（2）计算该公司股票当前的市盈率、每股股利、每股净资产和股利支付率；@#@@#@（3）王先生准备购买该公司的股票，假定该公司未来的股利政策与本年相同，王先生的期望报酬率5%，可否购买该股票？

@#@@#@2、某企业有关财务信息如下：

@#@@#@

（1）速动比率是2：

@#@1；@#@@#@

（2）长期负债是交易性金融资产的4倍；@#@@#@（3）应收账款400万元，是速动资产的50%，流动资产的的25%，并同固定资产相等；@#@@#@（4）所有者权益对于营运资本，实收资本是未分配利润的2倍。

@#@@#@要求：

@#@根据以上信息计算并填列简化资产负债表。

@#@@#@资产@#@金额@#@负债及所有者权益@#@现金@#@应付账款@#@交易性金融资产@#@长期负债@#@应收账款@#@实收资本@#@存货@#@未分配利润@#@固定资产@#@合计@#@合计@#@第五章长期筹资方式@#@一、单项选择题@#@1在长期借款合同的保护条款中，属于一般性条款的是（A）。

@#@@#@A限制资本支出规模B贷款专款专用@#@C限制出售较多资产D限制租赁资产规模@#@2可转换债券对投资者来说，可在一定时期内，依据特定的转换条件，将其转换为（C）。

@#@@#@A其他债券B优先股@#@C普通股D收益债券@#@3某债券面值为1000元，票面年利率为12%，期限为6年，每半年付息一次。

@#@若市场利率为12%，则此债券发行时的价格将（C）。

@#@@#@A高于1000元B等于1000元@#@C低于1000元D不确定@#@4长期债券筹资与长期借款筹资相比，其特点是（B）。

@#@@#@A利息可以节税B筹资弹性大@#@C筹资费用大D债务利息高@#@5普通股股东既有权力也有义务，下列中不属于普通股股东权利的是（D）。

@#@@#@A表决权B股份转让权@#@C分享盈余权D优先财产分配权@#@6下列筹资方式中，不属于筹集长期资金的是（D）。

@#@@#@A吸引长期投资B发行股票@#@C融资租赁D商业信用@#@7从筹资的角度，下列筹资方式中筹资风险较小的是（D）。

@#@@#@A债券B长期借款@#@C融资租赁D普通股@#@8为了简化股票的发行手续，降低发行成本，股票发行应采取（D）方式。

@#@@#@A溢价发行B平价发行@#@C公开间接发行D不公开直接发行@#@9某股份有限公司申请股票上市，其股本总额为6亿人民币，按每股50元的价格规划，则应发行的社会公众股数至少为（A）。

@#@@#@A180万股B300万股C120万股D250万股@#@10按规定有资格发行债券的公司，若其资产总额为8000万元，负债总额为3000万元，则其累计发行债券总额不应超过（C）。

@#@@#@A8000万元B5000万元@#@C2000万元D300O万元@#@二、多项选择题@#@1申请股票上市主要出于以下考虑（ABC）。

@#@@#@A分散公司风险B提高股票的流动性@#@C确认公司价值D改善资本结构E防止被收购@#@2公司发行新股应具备以下条件（BDE）。

@#@@#@A前一次发行的股份未募足@#@B前一次发行的股份已募足@#@C与前一次发行股票间隔两年以上@#@D近三年连续盈利@#@E预期收益率不低于同期银行存款利率@#@3企业申请长期银行借款，一般应具备的条件有（ABCDE）。

@#@@#@A独立核算、自负盈亏、具有法人资格@#@B在银行开立账户，办理结算@#@C借款用途属于银行贷款办法规定的范围@#@D财务管理和经济核算制度健全@#@E具有偿还贷款的能力@#@4公司债券筹资与普通股筹资相比较，（ACDE）。

@#@@#@A普通股筹资的风险相对较低@#@B债券筹资的资本成本相对较高@#@C公司债券利息可以于税前列支，而普通股股利必须于税后支付D公司债券可利用财务杠杆作用@#@E普通股股东在公司清算时的要求权要滞后于债券投资者@#@5公开间接发行股票的特点是（ABC）。

@#@@#@A发行范围广，易募足资本@#@B股票变现能力强，流动性好@#@C提高公司的知名度D发行成本低@#@E弹性强@#@6与长期负债筹资相比较，短期负债筹资的特点是（ABCD）。

@#@@#@A筹资速度决，容易取得@#@B筹资弹性强C筹资成本低@#@D筹资风险高E筹资风险低@#@7下列筹资方式中，资本成本很高而财务风险很低的筹资方式有（DE）。

@#@@#@A发行债券B长期借款C商业信用@#@D发行股票E吸收直接投资@#@三、判断题@#@1企业采取定期等额归还借款的方式，既可以减轻借款本金一次偿还造成的现金短缺压力，又可以降低借款的实际利率。

@#@（×@#@）@#@2有资格发行债券的主体都可以发行可转换债券，但其利率一般低于不可转换债券。

@#@（×@#@）@#@3短期负债筹资的风险小于长期负债筹资的风险：

@#@短期负债的利率也小于长期负债的利率。

@#@×@#@@#@4以募集设立方式设立公司首次发行的股票价格由发起人决定；@#@公司增资发行新股的股票价格由股东大会作出决议。

@#@（√）@#@第六章资本结构决策@#@一、单项选择题@#@1在个别资本成本的计算中，不必考虑筹资费用影响因素的是（A）。

@#@@#@A长期借款成本B债券成本@#@C留存收益成本D普通股成本@#@2下列项目中，同优先股资本成本成反比例关系的是（D）。

@#@@#@A优先股年股利B所得税税率@#@C优先股筹资费率D发行优先股总额@#@3一般来说，在企业的各种资金来源中，资本成本最高的是（B）。

@#@@#@A优先股B普通股@#@C债券D长期银行借款@#@4公司增发普通股的市价为12元／股，筹资费率为市价的6%，本年发放的股利为0.6元／股，已知同类股票的预计收益率为11%，则维持此股价需要的股利年增长率为（B）。

@#@@#@A5%B5.39%C5.68%D10.34%@#@5．在筹资总额和筹资方式一定的条件下，为使资本成本适应投资收益率的要求，决策者应进行（C）。

@#@@#@A追加筹资决策B筹资方式比较决策@#@C资本结构决策D投资可行性决策@#@6某公司股票目前发放的股利为每股25元，股利按10％的比例固定增长。

@#@据此计算的普通股资本成本为18%，则该股票目前的市价为（A）。

@#@@#@A34.375B31.25C30.45D35.5@#@7更适合于企业筹措新资金的加权平均资本成本是按（C）计算的。

@#@@#@A账面价值B市场价值@#@C目标价值D清算价值@#@8债券成本一般要低于普通股成本，这主要是因为（C）@#@A债券的发行量小B债券的利息固定@#@C债券风险较低，且债息具有抵税效应@#@D债券的筹资费用少@#@9某股票当前的市场价格为20元，每股股利1元，预期股利增长率为4%，则其市场决定的预期收益率为（C）。

@#@@#@A4%B5％C9.2%D9%@#@二、多项选择题@#@1关于边际资本成本下列说法中正确的是（ABD）。

@#@@#@A适用于追加筹资的决策@#@B是按加权平均法计算的@#@C它不考虑资本结构问题@#@D它反映资金增加引起的成本的变化@#@E目前的资金也可计算边际资本成本@#@2影响加权平均资本成本的因素有（AB）。

@#@@#@A资本结构B个别资本成本@#@C筹资总额D筹资期限@#@E企业风险@#@3留存收益资本成本是所得税后形成的，其资本成本正确的说法是（BCD）。

@#@@#@A它不存在成本问题@#@B其成本是一种机会成本@#@C它的成本计算不考虑筹资费用@#@D它相当于股东人投资于某种股票所要求的收益率@#@E在企业实务中一般不予考虑@#@4决定资本成本高低的因素有（ABCDE）。

@#@@#@A资金供求关系变化@#@B预期通货膨胀率高低@#@C证券市场价格波动程度@#@D企业风险的大小@#@E企业对资金的需求量@#@三、判断题@#@1若某种证券的流动性差或市场价格波动大，对投资者而言要支付相当大的筹资代价。

@#@√@#@2留存收益的资本成本实质上是一种机会成本，它完全可以按普通股成本的计算要求来计算。

@#@×@#@@#@3改变资本结构是降低某种资金来源的资本成本的重要手段。

@#@×@#@@#@4筹资额超过筹资突破点，只要维持目前的资本结构，就不会引起资本成本的变化。

@#@×@#@@#@5筹资突破点反映了某一筹资方式的最高筹资限额。

@#@×@#@@#@四、计算题@#@1、某公司长期借款100万元，普通股300万元。

@#@公司拟筹集新的资本200万元，并维持目前的资本结构。

@#@随着筹资数额的增加，各资本成本的变化如下：

@#@计算各筹资总额分界点及各筹资范围的边际资本成本。

@#@@#@资本种类@#@新筹资额@#@（万元）@#@资本@#@成本@#@长期借款@#@<@#@=40@#@0.04@#@>@#@40@#@0.08@#@普通股@#@<@#@=75@#@0.1@#@>@#@75@#@0.12@#@

（1）计算筹资总额分界点@#@长期借款：

@#@40÷@#@25%＝160（万元）@#@普通股：

@#@75÷@#@75%＝100（万元）@#@

（2）计算边际资本成本@#@0～100万元，4%×@#@25%＋10%×@#@75%＝8.5%@#@100～160万元，4%×@#@25%＋12%×@#@75%＝10%@#@160～200万元，8%×@#@25%＋12%×@#@75%＝11%@#@（3）如果追加投资后的资产收益率为9%，你认为应该筹资多少？

@#@@#@2、甲公司目前息税前利润5400万元，拥有长期资本12000万元，其中长期债务3000万元，年平均利率10%，普通股9000万股，每股面值1元。

@#@该公司当期一投";i:

13;s:

26766:

"部编五年级语文下册相关四大名著考题@#@《三国演义》@#@一、填空题@#@1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

@#@是非成败转头空。

@#@青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的开篇词。

@#@@#@2、《三国演义》中的人物很多都有绰好，如“水镜先生”是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、“卧龙”是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、“凤雏”是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、“美髯公”是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、“小霸王”是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、“常胜将军”是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@3、《三国演义》中忠义的化身是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@4、下面描写的人物分别是谁？

@#@用两三个词概括其主要性格特点。

@#@

（1）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。

@#@ @#@ @#@人物：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），性格特点：

@#@ @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@

（2）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；@#@引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。

@#@人物：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），性格特点：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@5、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用 @#@ @#@ @#@ @#@的刘备，使 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@的关羽和使丈八蛇矛枪的 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@6、曹操、孙权、刘备后来分别建立了（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）国、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）国、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）国。

@#@@#@7、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）所报答的“主”指 @#@ @#@ @#@ @#@“义释”的是 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@11、填人名，补足歇后语。

@#@

（1）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）借东风——巧用天时 @#@ @#@ @#@ @#@

（2）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）借荆州——有借无还（3）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）进曹营——一言不发 @#@ @#@ @#@ @#@（4）三个臭皮匠——顶个（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（5）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）打（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）——一个愿打,一个愿挨。

@#@@#@12、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@涉及到的两个主要人物（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@13、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

@#@请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

@#@成语：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）人物及故事：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@成语：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）人物及故事：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@14、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）；@#@再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）一事。

@#@@#@15、下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。

@#@参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

@#@收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

@#@取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

@#@（示例）三顾：

@#@三顾茅庐六出：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）东和：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）收二川：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@七擒：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）北拒：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）八 @#@ @#@阵：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@二、选择题（可多选）@#@1、谁在华容道放走曹操？

@#@（ @#@ @#@）@#@A.张飞 @#@ @#@ @#@ @#@B.关羽 @#@ @#@ @#@ @#@C.赵子龙@#@2、刘备字（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），张飞字（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），关羽字（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A.云长 @#@ @#@ @#@ @#@B.翼德 @#@ @#@ @#@ @#@C.玄德3、火烧赤壁之前，周瑜和谁使用了苦肉计？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A.阚泽 @#@ @#@ @#@ @#@B.庞统 @#@ @#@ @#@ @#@C.黄盖@#@4、王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了什么计策（ @#@ @#@ @#@ @#@）A.美人计 @#@ @#@B.连环计 @#@ @#@C.苦肉计@#@5、下列故事与张飞有关的是？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A.桃园三结义 @#@ @#@ @#@ @#@B.千里走单骑 @#@ @#@ @#@ @#@C.温酒斩华雄@#@6、诸葛亮错用（ @#@ @#@ @#@）痛失街亭。

@#@@#@A.张飞 @#@ @#@ @#@ @#@B.马谡 @#@ @#@ @#@ @#@C.鲁肃@#@7、吕布使用的武器是（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A.青龙偃月刀 @#@ @#@ @#@ @#@B.双股宝剑 @#@ @#@ @#@ @#@C.方天画戟@#@8、官渡之战中双方的主要指挥者是（ @#@ @#@ @#@）@#@A.袁术B.袁绍 @#@ @#@ @#@C.曹操 @#@ @#@D.刘备。

@#@@#@9、与赤壁之战有关的事件有（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A.草船借箭 @#@ @#@B.黄盖巧施苦肉计 @#@ @#@ @#@C.三顾茅庐@#@10、刘备死后，立谁为皇帝？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A.刘永 @#@ @#@ @#@ @#@B.刘理 @#@ @#@ @#@ @#@C.刘禅@#@《水浒传》@#@1《水浒传》的作者是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），该书描写了北宋徽宗时，以为首的名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

@#@它是我国第一部（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@2.《水浒传》中共有（ @#@ @#@ @#@ @#@）将，天罡共（ @#@ @#@ @#@ @#@）人，地煞星共（ @#@ @#@ @#@ @#@）人。

@#@@#@3.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有（ @#@ @#@ @#@ @#@）位，他是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@4、《水浒传》中有三大恶霸：

@#@一是开肉铺的镇关西，被当街所杀；@#@一是开药铺的西门庆被所杀；@#@一是开酒铺的（ @#@ @#@ @#@ @#@）被武松所杀。

@#@@#@5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@6、“好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），被人称为及时雨。

@#@@#@7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的（ @#@ @#@ @#@ @#@）是他的后人。

@#@@#@8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@11、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道：

@#@‘倒也！

@#@倒也！

@#@’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。

@#@那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上的枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：

@#@“聒噪！

@#@”一直望黄泥冈下推下去。

@#@这段话描述的情节是《水浒传》中的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@12、补全回目：

@#@

（1） @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），鲁提辖拳打镇关西。

@#@

（2） @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），汴京城杨志卖刀。

@#@13、《水浒传》中大闹野猪林的人是（ @#@ @#@ @#@ @#@）；@#@大闹忠义堂的人是（ @#@ @#@ @#@ @#@）；@#@大闹飞云浦的人是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人，是（ @#@ @#@ @#@ @#@）和（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），主张招安的头领有两人，是（ @#@ @#@ @#@ @#@）和（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@16、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识，没到半年时间，直抬举他做到殿帅府太尉职事，他把持朝政、无恶不作，这个人是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@17、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），恩将恩报的人是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@18、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），一个是《三国演义》中的蜀国军师（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），一个是《水浒传》中的梁山军师（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@19、《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉 @#@ @#@ @#@ @#@的平生绝学。

@#@@#@20、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@；@#@全书的低潮部分是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@21、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

@#@这位英雄是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@22、有一篇新闻的标题是：

@#@纯净水市场“李鬼”泛滥。

@#@李鬼出自（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），在这里指代现货。

@#@@#@23、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：

@#@善盗的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），善射的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），善行的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@24、绰号豹子头的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），原为东京教头，后被设计误入白虎堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

@#@@#@25、请写出与林冲有关的四个故事情节：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@《红楼梦》@#@1、《红楼梦》的作者是 @#@ @#@ @#@代作家（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），相传后40回是 @#@ @#@ @#@ @#@所作。

@#@@#@2、《红楼梦》又名（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、 @#@ @#@ @#@ @#@等。

@#@@#@3、《红楼梦》的两条主线是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@4、金陵十二钗指的是：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@5、《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。

@#@”说的是 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@6、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。

@#@@#@7、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@8、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@9、《红楼梦》中结的两个诗社分别是（ @#@ @#@ @#@ @#@）和（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），社长是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@10、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是；@#@“美玉无瑕”指的是 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@11、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是；@#@“神瑛侍者”是 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@12、《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。

@#@虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。

@#@说的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@13、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@。

@#@@#@14、《红楼梦》中，“富贵又何为，襁褓之间父母违。

@#@转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。

@#@”说的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@。

@#@@#@15、潇湘妃子指的是，蘅芜君指的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@。

@#@@#@16、“玉带林中挂，金簪雪里埋”分别指、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@。

@#@@#@17、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@18、《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。

@#@堪羡优伶有福，谁知公子无缘”，说的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@。

@#@@#@19、《红楼梦》中,“撕扇子作千金一笑”的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@。

@#@@#@20、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@21、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是，最泼辣狠毒的女子是，最具有管理才能、大胆改革的女子是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@22、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。

@#@清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。

@#@”说的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@。

@#@@#@23、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃，此二人是，（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@。

@#@@#@24、“四春”之中，性格比较懦弱的是，精明志高、具有管理才能的是，最后出家为尼的是 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@25、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。

@#@”一曲红楼多少梦？

@#@情天情海幻情身。

@#@作品塑造了三个悲剧人物：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@），为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@），终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@），虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

@#@@#@《西游记》@#@1．《西游记》，长篇（ @#@ @#@ @#@ @#@）小说，是_（ @#@ @#@ @#@ @#@）中成就最高、最受喜爱的小说。

@#@但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间（ @#@ @#@ @#@ @#@）的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

@#@@#@2．《西游记》全书（ @#@ @#@ @#@ @#@）回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至（ @#@ @#@ @#@ @#@），表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。

@#@第8至12回写的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；@#@第l3回至l00回写唐僧师徒历经（ @#@ @#@ @#@ @#@）难，去西天大雷音寺取经，终于（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@3．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@4．《西游记》的作者运用了（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@5．孙悟空的第一个师傅是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），他的兵器原是大禹治水的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），又唤（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），大闹天宫后被如来佛祖压在（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）下。

@#@后皈依佛门，唐僧为他取名（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@为西天取经立下汗马功劳，后被封为（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@6．猪八戒又叫（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），原为管理天河水兵的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），获罪下凡，误投猪胎，曾占（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@7．沙僧也叫（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），原为天宫中的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），被贬下界，在（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@8．白龙马原是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）上。

@#@@#@9．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）等神通，又从龙宫索取（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）作为兵器．因大闹天宫被（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）压在五行山下，受苦五百年，后受（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。

@#@@#@10．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）；@#@憨态可掬、好耍小聪明的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），法名是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）；@#@忠诚老实、勤勤恳恳的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@11．唐僧是如来佛祖的弟子（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）转世投胎作状元（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）之子，出家后法名（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），修成正果后被封为（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@12．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、大闹（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、真假（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）、三借（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@13．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@14．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。

@#@天宫是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的代称；@#@玉帝是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的化身；@#@孙悟空是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的化身和（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的代表。

@#@@#@15．当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：

@#@“实有!

@#@实有!

@#@”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@16．《西游记》全书共（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）回，孙悟空自号（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@17．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：

@#@第（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）回@#@18．第八十一难是在通天河被（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）翻落河中，弄湿经卷。

@#@@#@19．填人名，补足歇后语。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）照镜子——里外不是人（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@ @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）钻进铁扇公主肚里——心腹之患@#@20．有人对《西游记》道：

@#@“阳光灿烂（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），百变猴头（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），憨厚老成（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），阿弥陀佛是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。

@#@若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。

@#@”@#@20．列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。

@#@举四例即可。

@#@ @#@ @#@@#@21．唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的?

@#@@#@23．唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”?

@#@@#@24．《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?

@#@作者塑造这一形象的目的何在?

@#@读了《西游记》后你感受最深的一点是什么?

@#@@#@25．对猪八戒这个人物有两种不同的看法，一种看法认为：

@#@猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。

@#@而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。

@#@是一个贪生怕死、自私自利的人。

@#@你同意他们的观点吗?

@#@如果不同意，你怎样反驳他?

@#@@#@";i:

14;s:

10762:

"MBAMPAMPACC联考英语真题@#@Section1UseofEninglish@#@　　MillionsofAmericansandforeignersseeGI.Joeasamindlesswartoy,thesymbolofAmericanmilitaryadventurism,butthat’snothowitusedtobe.Tothemenandwomenwho1）inWorldWarIIandthepeopletheyliberated,theGI.wasthe2）mangrownintohero,thepoolfarmkidtornawayfromhishome,theguywho3）alltheburdensofbattle,whosleptincoldfoxholes,whowentwithoutthe4）offoodandshelter,whostuckitoutanddrovebacktheNazireignofmurder.thiswasnotavolunteersoldier,notsomeonewellpaid,5）anaverageguy,up6）thebesttrained,bestequipped,fiercest,mostbrutalenemiesseenincenturies。

@#@@#@　　Hisnameisnotmuch.GI.isjustamilitaryabbreviation7）GovernmentIssue,anditwasonallofthearticle8）tosoldiers.AndJoe?

@#@Acommonnameforaguywhonever9）ittothetop.JoeBlow,JoeMagrac…aworkingclassname.TheUnitedStateshas10）hadapresidentorvicepresidentorsecretaryofstateJoe。

@#@@#@　　GI.joehada（11）careerfightingGerman,Japanese,andKoreantroops.Heappersasacharacter,ora（12）ofamericanpersonalities,inthe1945movieTheStoryofGI.Joe,basedonthelastdaysofwarcorrespondentErniePyle.SomeofthesoldiersPyle（13）portraydethemselvesinthefilm.Pylewasfamousforcoveringthe（14）sideofthewarl,writingaboutthedirt-snow–and-mudsoldiers,nothowmanymileswere（15）orwhattownswerecapturedorliberated,Hisreports（16）the“willie”cartoonsoffamedStarsandStripesartistBillMaulden.Bothmen（17）thedirtandexhaustionofwar,the（18）ofcivilizationthatthesoldierssharedwitheachotherandthecivilians:

@#@coffee,tobacco,whiskey,shelter,sleep.（19）Egypt,France,andadozenmorecountries,G.I.JoewasanyAmericansoldier,（20）themostimportantpersonintheirlives。

@#@@#@　　1.[A]performed[B]served[C]rebelled[D]betrayed@#@　　2.[A]actual[B]common[C]special[D]normal@#@　　3.[A]bore[B]cased[C]removed[D]loaded@#@　　4.[A]necessities[B]facilitice[C]commodities[D]propertoes@#@　　5.[A]and[B]nor[C]but[D]hence@#@　　6.[A]for[B]into[C]form[D]against@#@　　7.[A]meaning[B]implying[C]symbolizing[D]claiming@#@　　8.[A]handedout[B]turnover[C]broughtback[D]passeddown@#@　　9.[A]pushed[B]got[C]made[D]managed@#@　　10.[A]ever[B]never[C]either[D]neither@#@　　11.[A]disguised[B]disturbed[C]disputed[D]distinguished@#@　　12.[A]company[B]collection[C]community[D]colony@#@　　13.[A]employed[B]appointed[C]interviewed[D]questioned@#@　　14.[A]ethical[B]military[C]political[D]human@#@　　15.[A]ruined[B]commuted[C]patrolled[D]gained@#@　　16.[A]paralleled[B]counteracted[C]duplicated[D]contradicted@#@　　17.[A]neglected[B]avoided[C]emphasized[D]admired@#@　　18.[A]stages[B]illusions[C]fragments[D]advancea@#@　　19.[A]With[B]To[C]Among[D]Beyond@#@　　20.[A]onthecontrary[B]bythismeans[C]fromtheoutset[D]atthatpoint@#@SectionIIReadiongComprehension@#@　　PartA@#@　　Text1@#@　　Homeworkhasneverbeenterriblypopularwithstudentsandevenmanyparents,butinrecentyearsithasbeenparticularlyscorned.Schooldistrictsacrossthecountry,mostrecentlyLosAngelesUnified,arerevisingtheirthinkingonhiseducationalritual.Unfortunately,L.A.Unifiedhasproducedaninflexiblepolicywhichmandatesthatwiththeexceptionofsomeadvancedcourses,homeworkmaynolongercountformorethan10%ofastudent’sacademicgrade。

@#@@#@　　Thisruleismeanttoaddressthedifficultythatstudentsfromimpoverishedorchaotichomesmighthaveincompletingtheirhomework.Butthepolicyisunclearandcontradictory.Certainly,nohomeworkshouldbeassignedthatstudentscannotdowithoutexpensiveequipment.Butifthedistrictisessentiallygivingapasstostudentswhodonotdotheirhomeworkbecauseofcomplicatedfamilylives,itisgoingriskilyclosetotheimplicationthatstandardsneedtobeloweredforpoorchildren。

@#@@#@　　Districtadministratorssaythathomeworkwillstillbeapatofschooling:

@#@teachersareallowedtoassignasmuchofitastheywant.Butwithhomeworkcountingfornomorethan10%oftheirgrades,studentscaneasilyskiphalftheirhomeworkandseeveylittledifferenceontheirreportcards.Somestudentsmightdowellonstatetestswithoutcompletingtheirhomework,butwhataboutthestudentswhoperformedwellonthetestsanddidtheirhomework?

@#@Itisquitepossiblethatthehomeworkhelped.Yetratherthanempoweringteacherstofindwhatworksbestfortheirstudents,thepolicyimposesaflat,across-the-boardrule。

@#@@#@　　Atthesametime,thepolicyaddressesnoneofthetrulythornyquestionsabouthomework.Ifthedistrictfindshomeworktobeunimportanttoitsstudents’academicachievement,itshouldmovetoreduceoreliminatetheassignments,notmakethemcountforalmostnothing.Conversely,ifhomeworkdoesnothingtoensurethatthehomeworkstudentsarenotassigningmorethantheyarewillingtoreviewandcorrect。

@#@@#@　　Thehomeworkrulesshouldbeputonholdwhiletheschoolboard,whichisresponsibleforsettingeducationalpolicy,looksintothematterandconductspublichearings.ItisnottoolateforL.A.Unifiedtodohomeworkright。

@#@@#@21.Itisimpliedinparagraph1thatnowadayshomework_____。

@#@@#@　　[A]isreceivingmorecriticism@#@　　[B]isnolongeraneducationalritual@#@　　[C]isnotrequiredforadvancedcourses@#@　　[D]isgainingmorepreferences@#@　　@#@22.L.A.Unifiedhasmadetheruleabouthomeworkmainlybecausepoorstudents_____。

@#@@#@　　[A]tendtohavemoderateexpectationsfortheireducation@#@　　[B]haveaskedforadifferenteducationalstandard@#@　　[C]mayhaveproblemsfinishingtheirhomework@#@　　[D]havevoicedtheircomplaintsabouthomework@#@23.AccordingtoParagraph3,oneproblemwiththepolicyisthatitmay____。

@#@@#@　　[A]discouragestudentsfromdoinghomework@#@　　[B]resultinstudents'@#@indifferencetotheirreportcards@#@　　[C]underminetheauthorityofstatetests@#@　　[D]restrictteachers'@#@powerineducation@#@24.AsmentionedinParagraph4,akeyquestionunansweredabouthomeworkiswhether______.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[A]itshouldbeeliminated@#@　　[B]itcountsmuchinschooling@#@　　[C]itplacesextraburdensonteachers@#@　　[D]itisimportantforgrades@#@25.Asuitabletitleforthistextcouldbe______。

@#@@#@　　[A]WrongInterpretationofanEducationalPolicy@#@　　[B]AWelcomedPolicyforPoorStudents@#@　　[C]ThornyQuestionsaboutHomework@#@　　[D]AFaultyApproachtoHomework@#@　　Text2@#@　　Prettyinpink:

@#@adultwomendonotrememerbeingsoobsessedwiththecolour,yetitispervasiveinouryounggirls’lives.Ttisnotthatpinkisintrinsicallybad,butitissuchatinysliceoftherainbowand,thoughitmaycelebrategirlhoodinoneway,italsorepeatedlyandfirmlyfusesgirls’identitytoappearance.Thenitpresentsthatconnection,evenamongtwo-year-olds,betweengirlsasnotonlyinnocentbutasevidenceofinnocence.Lookingaround,Idespairedatthesingularlackofimaginationaboutgirls’livesandinterests。

@#@@#@　　Girls’attractiontopinkmayseemunavoidable,somehowencodedintheirDNA,butaccordingtoJoPaoletti,anassociateprofessorofAmericanStudies,itisnot.Childrenwerenotcolour-codedatalluntiltheearly20thcentury:

@#@intheerabeforedomesticwashingmachinesallbabiesworewhiteasapracticalmatter,sincetheonlywayofgettingclothescleanwastoboilthem.What’smore,bothboysandgirlsworewhatwerethoughtofasgender-neutraldresses.Whennurserycolourswereintroduced,pinkwasactuallyconsideredthemoremasculinecolour,apastelversionofred,whichwasassociatedwithstrength.Blue,withitsintimationsoftheVirginMary,constancyandfaithfulness,symbolisedfemininity.Itwasnotuntilthemid-1980s,whenamplifyingageandsexdifferencesbecameadominantchildren’smarketingstrategy,thatpinkfullycameintoitsown,whenitbegantoseeminherentlyattractivetogirls,partofwhatdefinedthemasfemale,atleastforthefirstfewcriticalyears。

@#@@#@　　Ihadnotrealisedhowprofoundlymarketingtrendsdictatedourperceptionofwhatisnaturaltokins,includingourcorebeliefsabouttheirpsychologicaldevelopment.Takethetoddler.Iassumedthatphasewassomethingexpertsdevelopedafteryearsofresearchintochildren’sbehaviour:

@#@wrong.Turnsout,acdordingtoDanielCook,ahistorianofchildhoodconsumerism,itwaspopularisedasamarketingtrickbyclothingmanufacrurersinthe1930s。

@#@@#@　　Tradepublicationscounselleddepartmentstoresthat,inordertoincreasesales,theyshouldcreatea“thirdsteppingstone”betweeninfantwearandolderkids’clothes.Ttwasonlyafter“toddler”becameacommonshoppers’termthatitevolvedintoabroadlyaccepteddevelopmentalstage.Splittingkids,oradults,intoever-tiniercategorieshasprovedasure-firewaytoboostprofits.Andoneoftheeasiestwaystosegmentamarketistomagnifygenderdifferences–orinventthemwheretheydidnotpreviouslyexist。

@#@@#@　　26.Bysaying"@#@itis...therainbow"@#@（Line3,Para.1），theauthormeanspink______。

@#@@#@　　[A]shouldnotbethesolerepresentationofgirlhood@#@　　[B]shouldnotbeassociatedwithgirls'@#@innocence@#@　　[C]cannotexplaingirls'@#@lackofimagination@#@　　[D]cannotinfluencegirls'@#@livesandinterests@#@　　27.AccordingtoParagraph2,whichofthefollowingistrueofcolours?

@#@@#@　　[A]Coloursareencodedingirls'@#@DNA。

@#@@#@　　[B]Blueusedtoberegardedasthecolourforgirls。

@#@@#@　　[C]Pinkusedtobeaneutralcolourinsymbolisinggenders。

@#@@#@　　[D]Whiteispreferedbybabies。

@#@@#@　　28.Theauthorsuggeststhatourperceptionofchildren'@#@spsychologicaldevelopmentwasmuchinfluencedby_____。

@#@@#@　　[A]themarketingofproductsforchildren@#@　　[B]theobservationofchildren'@#@snature@#@　　[C]researchesintochildren'@#@sbehavior@#@　　[D]studiesofchildhoodconsumption@#@　　29.WemaylearnfromParagraph4thatdepartmentstoreswereadvisedto_____。

@#@@#@　　[A]focusoninfantwearandolder";i:

15;s:

18981:

"Javascript中最常用的技巧整理经典从菜鸟到老鸟@#@Javascript中最常用的技巧整理-经典从菜鸟到老鸟@#@1.oncontextmenu="@#@window.event.returnValue=false"@#@将彻底屏蔽鼠标右键@#@if（objinstanceoft[i]）//检查obj的类。

@#@@#@<@#@tableborderoncontextmenu=return（false）>@#@<@#@td>@#@no<@#@/table>@#@可用于Table@#@2.<@#@bodyonselectstart="@#@returnfalse"@#@>@#@取消选取、防止复制@#@3.onpaste="@#@returnfalse"@#@不准粘贴@#@4.oncopy="@#@returnfalse;@#@"@#@oncut="@#@returnfalse;@#@"@#@防止复制@#@5.<@#@linkrel="@#@ShortcutIcon"@#@href="@#@favicon.ico"@#@>@#@IE地址栏前换成自己的图标@#@6.<@#@linkrel="@#@Bookmark"@#@href="@#@favicon.ico"@#@>@#@可以在收藏夹中显示出你的图标@#@ @#@@#@7.<@#@inputstyle="@#@ime-mode:

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@#@ADB880A6-D8FF-11CF-9377-00AA003B7A11"@#@>@#@@#@<@#@paramname="@#@Command"@#@value="@#@Minimize"@#@>@#@<@#@/object>@#@@#@<@#@objectid=hh2classid="@#@clsid:

@#@ADB880A6-D8FF-11CF-9377-00AA003B7A11"@#@>@#@@#@<@#@paramname="@#@Command"@#@value="@#@Maximize"@#@>@#@<@#@/object>@#@@#@<@#@OBJECTid=hh3classid="@#@clsid:

@#@adb880a6-d8ff-11cf-9377-00aa003b7a11"@#@>@#@@#@<@#@PARAMNAME="@#@Command"@#@value="@#@/Close"@#@>@#@<@#@/OBJECT>@#@@#@<@#@inputtype=buttonvalue="@#@/最小化onclick=hh1.Click（）>@#@@#@<@#@inputtype=buttonvalue="@#@/blog/最大化onclick=hh2.Click（）>@#@@#@<@#@inputtype=buttonvalue=关闭onclick=hh3.Click（）>@#@@#@本例适用于IE@#@ @#@@#@17.屏蔽功能键Shift,Alt,Ctrl@#@<@#@script>@#@@#@functionlook（）{@#@if（event.shiftKey）@#@alert（"@#@禁止按Shift键!

@#@"@#@）;@#@//可以换成ALT　CTRL@#@}@#@document.onkeydown=look;@#@@#@<@#@/script>@#@@#@ @#@@#@18.网页不会被缓存@#@<@#@METAHTTP-EQUIV="@#@pragma"@#@CONTENT="@#@no-cache"@#@>@#@@#@<@#@METAHTTP-EQUIV="@#@Cache-Control"@#@CONTENT="@#@no-cache,must-revalidate"@#@>@#@@#@<@#@METAHTTP-EQUIV="@#@expires"@#@CONTENT="@#@Wed,26Feb199708:

@#@21:

@#@57GMT"@#@>@#@@#@或者<@#@METAHTTP-EQUIV="@#@expires"@#@CONTENT="@#@0"@#@>@#@@#@ @#@@#@19.怎样让表单没有凹凸感？

@#@@#@<@#@inputtype=textstyle="@#@"@#@"@#@border:

@#@1solid#000000"@#@>@#@@#@或@#@<@#@inputtype=textstyle="@#@border-left:

@#@none;@#@border-right:

@#@none;@#@border-top:

@#@none;@#@border-bottom:

@#@@#@1solid#000000"@#@>@#@<@#@/textarea>@#@@#@ @#@@#@20.<@#@div>@#@<@#@span>@#@&@#@<@#@layer>@#@的区别？

@#@@#@<@#@div>@#@（division）用来定义大段的页面元素，会产生转行@#@<@#@span>@#@用来定义同一行内的元素，跟<@#@div>@#@的唯一区别是不产生转行@#@<@#@layer>@#@是ns的标记，ie不支持，相当于<@#@div>@#@@#@ @#@@#@21.让弹出窗口总是在最上面:

@#@@#@<@#@bodyonblur="@#@this.focus（）;@#@"@#@>@#@@#@ @#@@#@22.不要滚动条?

@#@@#@让竖条没有:

@#@@#@<@#@bodystyle="@#@overflow:

@#@scroll;@#@overflow-y:

@#@hidden"@#@>@#@@#@<@#@/body>@#@@#@让横条没有:

@#@@#@<@#@bodystyle="@#@overflow:

@#@scroll;@#@overflow-x:

@#@hidden"@#@>@#@@#@<@#@/body>@#@@#@两个都去掉？

@#@更简单了@#@<@#@bodyscroll="@#@no"@#@>@#@@#@<@#@/body>@#@@#@ @#@@#@23.怎样去掉图片链接点击后，图片周围的虚线？

@#@@#@<@#@ahref="@#@#"@#@onFocus="@#@this.blur（）"@#@>@#@<@#@imgsrc="@#@/logo.jpg"@#@border=0>@#@<@#@/a>@#@@#@ @#@@#@24.电子邮件处理提交表单@#@<@#@formname="@#@form1"@#@method="@#@post"@#@action=mailto:

@#@****@***.com@#@enctype="@#@text/plain"@#@>@#@@#@<@#@inputtype=submit>@#@@#@<@#@/form>@#@@#@ @#@@#@25.在打开的子窗口刷新父窗口的代码里如何写？

@#@@#@window.opener.location.reload（）@#@ @#@@#@26.如何设定打开页面的大小@#@<@#@bodyonload="@#@top.resizeTo（300,200）;@#@"@#@>@#@@#@打开页面的位置<@#@bodyonload="@#@top.moveBy（300,200）;@#@"@#@>@#@@#@ @#@@#@27.在页面中如何加入不是满铺的背景图片,拉动页面时背景图不动@#@<@#@STYLE>@#@@#@body@#@{background-image:

@#@url（/logo.gif）;@#@background-repeat:

@#@no-repeat;@#@@#@background-position:

@#@center;@#@background-attachment:

@#@fixed}@#@<@#@/STYLE>@#@@#@ @#@@#@28.检查一段字符串是否全由数字组成@#@<@#@scriptlanguage="@#@Javascript"@#@>@#@<@#@!

@#@--@#@functioncheckNum（str）{returnstr.match（//D/）==null}@#@alert（checkNum（"@#@1232142141"@#@））@#@alert（checkNum（"@#@123214214a1"@#@））@#@//-->@#@<@#@/script>@#@@#@ @#@@#@29.获得一个窗口的大小@#@document.body.clientWidth;@#@document.body.clientHeight@#@ @#@@#@30.怎么判断是否是字符@#@if（/[^/x00-/xff]/g.test（s））alert（"@#@含有汉字"@#@）;@#@@#@elsealert（"@#@全是字符"@#@）;@#@@#@ @#@@#@31.TEXTAREA自适应文字行数的多少@#@<@#@textarearows=1name=s1cols=27onpropertychange@#@="@#@this.style.posHeight=this.scrollHeight"@#@>@#@@#@<@#@/textarea>@#@@#@ @#@@#@32.日期减去天数等于第二个日期@#@<@#@scriptlanguage=Javascript>@#@@#@functioncc（dd,dadd）@#@{@#@//可以加上错误处理@#@vara=newDate（dd）@#@a=a.valueOf（）@#@a=a-dadd*24*60*60*1000@#@a=newDate（a）@#@alert（a.getFullYear（）+"@#@年"@#@+（a.getMonth（）+1）+"@#@月"@#@+a.getDate（）+"@#@日"@#@）@#@}@#@cc（"@#@12/23/2002"@#@,2）@#@<@#@/script>@#@@#@ @#@@#@33.选择了哪一个Radio@#@<@#@HTML>@#@<@#@scriptlanguage="@#@vbscript"@#@>@#@@#@functioncheckme（）@#@foreachobinradio1@#@ifob.checkedthen@#@window.alertob.value@#@next@#@endfunction@#@<@#@/script>@#@<@#@BODY>@#@@#@<@#@INPUTname="@#@radio1"@#@type="@#@radio"@#@value="@#@/style"@#@checked>@#@Style@#@<@#@INPUTname="@#@radio1"@#@type="@#@radio"@#@value="@#@/blog/barcode"@#@>@#@Barcode@#@<@#@INPUTtype="@#@button"@#@value="@#@check"@#@onclick="@#@checkme（）"@#@>@#@@#@<@#@/BODY>@#@<@#@/HTML>@#@@#@ @#@@#@34.脚本永不出错@#@<@#@SCRIPTLANGUAGE="@#@JavaScript"@#@>@#@@#@<@#@!

@#@--Hide@#@functionkillErrors（）{@#@returntrue;@#@@#@}@#@window.onerror=killErrors;@#@@#@//-->@#@@#@<@#@/SCRIPT>@#@@#@ @#@@#@35.ENTER键可以让光标移到下一个输入框@#@<@#@inputonkeydown="@#@if（event.keyCode==13）event.keyCode=9"@#@>@#@@#@ @#@@#@36.检测某个网站的链接速度：

@#@@#@把如下代码加入<@#@body>@#@区域中:

@#@@#@<@#@scriptlanguage=Javascript>@#@@#@tim=1@#@setInterval（"@#@tim++"@#@,100）@#@b=1@#@varautourl=newArray（）@#@autourl[1]=1000）{this.resized=true;@#@this.style.width=1000;@#@}"@#@align=absMiddleborder=0>@#@"@#@@#@autourl[2]="@#@"@#@@#@autourl[3]=1000）{this.resized=true;@#@this.style.width=1000;@#@}"@#@align=absMiddleborder=0>@#@"@#@@#@autourl[4]="@#@"@#@@#@autourl[5]=1000）{this.resized=true;@#@this.style.width=1000;@#@}"@#@align=absMiddleborder=0>@#@"@#@@#@functionbutt（）{@#@***（"@#@<@#@formname=autof>@#@"@#@）@#@for（vari=1;@#@i<@#@autourl.length;@#@i++）@#@***（"@#@<@#@inputtype=textname=txt"@#@+i+"@#@size=10value="@#@/测试中……>@#@=》<@#@inputtype=text@#@name=url"@#@+i+"@#@size=40>@#@=》<@#@inputtype=buttonvalue="@#@/blog/GO@#@onclick=window.open（this.form.url"@#@+i+"@#@.value）>@#@<@#@br>@#@"@#@）@#@***（"@#@<@#@inputtype=submitvalue=刷新>@#@<@#@/form>@#@"@#@）@#@}@#@butt（）@#@functionauto（url）{@#@document.forms[0]["@#@url"@#@+b].value=url@#@if（tim>@#@200）@#@{document.forms[0]["@#@txt"@#@+b].value="@#@/链接超时"@#@}@#@else@#@{document.forms[0]["@#@txt"@#@+b].value="@#@/blog/时间"@#@+tim/10+"@#@秒"@#@}@#@b++@#@}@#@functionrun（）{for（vari=1;@#@i<@#@autourl.length;@#@i++）***（"@#@<@#@imgsrc=http:

@#@//"@#@+autourl+"@#@/"@#@+Math.random（）+"@#@width=1height=1@#@onerror=auto（"@#@http:

@#@//"@#@+autourl+"@#@"@#@）>@#@"@#@）}@#@run（）<@#@/script>@#@@#@ @#@@#@37.各种样式的光标@#@auto：

@#@标准光标@#@default：

@#@标准箭头@#@hand：

@#@手形光标@#@wait：

@#@等待光标@#@text：

@#@I形光标@#@vertical-text：

@#@水平I形光标@#@no-drop：

@#@不可拖动光标@#@not-allowed：

@#@无效光标@#@help：

@#@?

@#@帮助光标@#@all-scroll：

@#@三角方向标@#@move：

@#@移动标@#@crosshair：

@#@十字标@#@e-resize@#@n-resize@#@nw-resize@#@w-resize@#@s-resize@#@se-resize@#@sw-resize@#@ @#@@#@38.页面进入和退出的特效@#@进入页面<@#@metahttp-equiv="@#@Page-Enter"@#@content="@#@revealTrans（duration=x,transition=y）"@#@>@#@@#@推出页面<@#@metahttp-equiv="@#@Page-Exit"@#@content="@#@revealTrans（duration=x,transition=y）"@#@>@#@@#@这个是页面被载入和调出时的一些特效。

@#@duration表示特效的持续时间，以秒为单位。

@#@transition表示使用哪种特效，取值为1-23:

@#@@#@　　0矩形缩小@#@　　1矩形扩大@#@　　2圆形缩小@#@　　3圆形扩大@#@　　4下到上刷新@#@　　5上到下刷新@#@　　6左到右刷新@#@　　7右到左刷新@#@　　8竖百叶窗@#@　　9横百叶窗@#@　　10错位横百叶窗@#@　　11错位竖百叶窗@#@　　12点扩散@#@　　13左右到中间刷新@#@　　14中间到左右刷新@#@　　15中间到上下@#@　　16上下到中间@#@　　17右下到左上@#@　　18右上到左下@#@　　19左上到右下@#@　　20左下到右上@#@　　21横条@#@　　22竖条@#@　　23以上22种随机选择一种@#@ @#@@#@39.在规定时间内跳转@#@<@#@METAhttp-equiv=V="@#@REFRESH"@#@content="@#@5;@#@URL="@#@>@#@@#@ @#@@#@40.网页是否被检索@#@<@#@metaname="@#@ROBOTS"@#@content="@#@属性值"@#@>@#@@#@　　其中属性值有以下一些:

@#@@#@　　属性值为"@#@all"@#@:

@#@文件将被检索，且页上链接可被查询；@#@@#@　　属性值为"@#@none"@#@:

@#@文件不被检索，而且不查询页上的链接；@#@@#@　　属性值为"@#@index"@#@:

@#@文件将被检索；@#@@#@　　属性值为"@#@follow"@#@:

@#@查询页上的链接；@#@@#@　　属性值为"@#@noindex"@#@:

@#@文件不检索，但可被查询链接；@#@@#@　　属性值为"@#@nofollow"@#@:

@#@文件不被检索，但可查询页上的链接。

@#@@#@ @#@@#@41、email地址的分割@#@把如下代码加入<@#@body>@#@区域中@#@<@#@ahref="@#@mailto:

@#@webmaster@"@#@>@#@webmaster@<@#@/a>@#@@#@ @#@@#@42、流动边框效果的表格@#@把如下代码加入<@#@body>@#@区域中@#@<@#@SCRIPT>@#@@#@l=Array（6,7,8,9,'@#@a'@#@,'@#@b'@#@,'@#@b'@#@,'@#@c'@#@,'@#@d'@#@,'@#@e'@#@,'@#@f'@#@）@#@Nx=5;@#@Ny=35@#@t="@#@<@#@tableborder=0cellspacing=0cellpadding=0height="@#@+（（Nx+2）*16）+"@#@>@#@<@#@tr>@#@"@#@@#@for（x=Nx;@#@x<@#@Nx+Ny;@#@x++）@#@t+="@#@<@#@tdwidth=16id=a_mo"@#@+x+"@#@>@#@　<@#@/td>@#@"@#@@#@t+="@#@<@#@/tr>@#@<@#@tr>@#@<@#@tdwidth=10id=a_mo"@#@+（Nx-1）+"@#@>@#@　<@#@/td>@#@<@#@tdcolspan="@#@+（Ny-2）+"@#@rowspan="@#@+（Nx）+"@#@>@#@　<@#@/td>@#@<@#@tdwidth=16id=a_mo"@#@+（Nx+Ny）+"@#@>@#@<@#@/td>@#@<@#@/tr>@#@"@#@@#@for（x=2;@#@x<@#@=Nx;@#@x++）@#@t+="@#@<@#@tr>@#@<@#@tdwidth=16id=a_mo"@#@+（Nx-x）+"@#@>@#@　<@#@/td>@#@<@#@tdwidth=16id=a_mo"@#@+（Ny+Nx+x-1）+"@#@>@#@　<@#@/td>@#@<@#@/tr>@#@"@#@@#@t+="@#@<@#@tr>@#@"@#@@#@for（x=Ny;@#@x>@#@0;@#@x--）@#@t+="@#@<@#@tdwidth=16id=a_mo"@#@+（x+Nx*2+Ny-1）+"@#@>@#@　<@#@/td>@#@"@#@@#@***（t+"@#@<@#@/tr>@#@<@#@/table>@#@"@#@）@#@varN=Nx*2+Ny*2@#@functionf1（y）{@#@for（i=0;@#@i<@#@N;@#@i++）{@#@c=（i+y）%20;@#@if（c>@#@10）c=20-c@#@document.all["@#@a_mo"@#@+（i）].bgColor="@#@"@#@"@#@"@#@#0000"@#@+l[c]+l[c]+"@#@'@#@"@#@}@#@y++@#@setTimeout（'@#@f1（'@#@+y+'@#@）'@#@,'@#@1'@#@）}@#@f1

（1）@#@<@#@/SCRIPT>@#@@#@ @#@@#@43、JavaScript主页弹出窗口技巧@#@窗口中间弹出@#@<@#@script>@#@@#@window.open（"@#@"@#@,"@#@"@#@,"@#@width=400,height=240,top="@#@+（screen.availHeight-240）/2+"@#@,left="@#@+（screen.availWidth-400）/2）;@#@@#@<@#@/script>@#@@#@============@#@<@#@html>@#@@#@<@#@head>@#@@#@<@#@scriptlanguage="@#@LiveScript"@#@>@#@@#@functionWinOpen（）{@#@msg=open（"@#@"@#@,"@#@DisplayWindow"@#@,"@#@toolbar=no,directories=no,menubar=no"@#@）;@#@@#@msg.***（"@#@<@#@HEAD>@#@<@#@TITLE>@#@哈罗!

@#@<@#@/TITLE>@#@<@#@/HEAD>@#@"@#@）;@#@@#@msg.***（"@#@<@#@CENTER>@#@<@#@H1>@#@酷毙了!

@#@<@#@/H1>@#@<@#@h2>@#@这是<@#@B>@#@JavaScript<@#@/B>@#@所开的视窗!

@#@<@#@/h2>@#@<@#@/CENTER>@#@"@#@）;@#@@#@}@#@<@#@/script>@#@@#@<@#@/head>@#@@#@<@#@body>@#@@#@<@#@form>@#@@#@<@#@inputtype="@#@button"@#@name="@#@Button1"@#@value="@#@Pushme"@#@onclick="@#@WinOpen（）"@#@>@#@@#@<@#@/form>@#@@#@<@#@/body>@#@@#@<@#@/html>@#@@#@==============@#@一、在下面的代码中，你只要单击打开一个窗口，即可链接到天下网。

@#@而当你想关闭时，只要单击一下即可关闭刚才打开的窗口。

@#@@#@　　代码如下：

@#@@#@　　<@#@SCRIPTlanguage="@#@JavaScript"@#@>@#@@#@　　<@#@！

@#@--@#@　　functionopenclk（）{@#@　　another=open（'@#@1000）{this.resized=true;@#@this.style.width=1000;@#@}"@#@align=absMiddleborder=0>@#@'@#@，'@#@NewWindow'@#@）;@#@@#@　　}@#@　　functioncloseclk（）{@#@　　another.close（）;@#@@#@　　}@#@　　//-->@#@@#@　　<@#@/SCRIPT>@#@@#@　　<@#@FORM>@#@@#@　　<@#@INPUTTYPE="@#@BUTTON"@#@NAME="@#@open"@#@value="@#@/打开一个窗口"@#@onClick="@#@openclk（）"@#@>@#@@#@　　<@#@BR>@#@@#@　　<@#@INPUTTYPE="@#@BUTTON"@#@NAME="@#@close"@#@value="@#@/blog/关闭这个窗口"@#@onClick="@#@closeclk（）"@#@>@#@@#@　　<@#@/FORM>@#@@#@　　二、上面的代码也太静了，为何不来点动感呢？

@#@如果能给页面来个降落效果那该多好啊！

@#@@#@　　代码如下：

@#@@#@　　<@#@script>@#@@#@　　functiondrop（";i:

16;s:

12882:

"餐厅点餐系统需求分析说明书@#@餐厅点餐系统需求分析说明书@#@1．引言------------------------------------------------------------------------------------------------------------2@#@1.1编写目的-----------------------------------------------------------------------------------------------2@#@1.2背景说明-----------------------------------------------------------------------------------------------2@#@1.3术语定义-----------------------------------------------------------------------------------------------2@#@1.4参考资料-----------------------------------------------------------------------------------------------2@#@2.概述-----------------------------------------------------------------------------------------------------------2@#@2.1任务概述-----------------------------------------------------------------------------------------------2@#@2.2功能概述-----------------------------------------------------------------------------------------------4@#@3.数据流程图-------------------------------------------------------------------------------------------------4@#@3.1数据字典-----------------------------------------------------------------------------------------------4@#@3.2数据结构-----------------------------------------------------------------------------------------------6@#@3.3数据流程图--------------------------------------------------------------------------------------------8@#@4.系统要求-----------------------------------------------------------------------------------------------------9@#@4.1性能要求-----------------------------------------------------------------------------------------------9@#@4.2体验要求-----------------------------------------------------------------------------------------------9@#@5.意外处理-----------------------------------------------------------------------------------------------------9@#@6.可行性分析--------------------------------------------------------------------------------------------------9@#@6.1技术可行性--------------------------------------------------------------------------------------------9@#@6.2经济可行性--------------------------------------------------------------------------------------------9@#@6.3法律可行性--------------------------------------------------------------------------------------------9@#@7.结论意见-----------------------------------------------------------------------------------------------------10@#@注意：

@#@此文档是前期的需求分析说明书，其时效性已经不存在，只可作为参考，不能做为标准。

@#@@#@ @#@@#@1.引言@#@1.1编写目的@#@在软件开发前期，通过跟客户沟通，获得一份双方都认同的需求说明文档，针对用户提出的修改要求，及时处理，更新需求文档。

@#@确定需求后才能进行相应的开发。

@#@@#@明确系统的基本需求，旨在整个开发过程中，指导和帮助编写代码分析解决系统的问题，需求分析文档在软件开发过程中是最重要的一部分，可以在前期避免系统的一些问题，需求分析的质量决定着系统的质量，贯穿着整个开发的过程@#@1.2背景说明@#@在现代社会城市化的大背景下，城市的规模和人数不断增长，同时也带动了城市经济全@#@面化的发展，俗话说：

@#@民以食为天。

@#@餐饮业是一个永远不会衰败的行业，但餐馆由于受到空间大小的影响，盈利率几乎不会再提高，想要增加更多的盈利就必须加快服务的效率，同时带动消费效率的提高。

@#@这时，我们就会考虑一个方便迅速快捷的服务方式来改变这种情况，提高竞争力。

@#@@#@1.3术语定义@#@数据结构：

@#@链表（内核链表），结构体，数组，队列，数据库@#@程序：

@#@进程线程@#@通信：

@#@TCP协议，套接字@#@1.4参考资料@#@《软件工程》、《数据结构》、《unix网络编程》、《c语言程序设计》、《软件需求分析》@#@2.概述@#@2.1任务概述@#@当前餐厅存在的问题：

@#@@#@当前餐厅中的大多数环节都是有服务员跑动来完成的，这样会造成餐厅使用的劳动力过@#@多，比较费时、费力，而运营效率低下。

@#@@#@导致效率低下的原因主要有：

@#@@#@1.服务员跑动太多浪费时间。

@#@例如，服务员将订单送到厨房部的过程中消耗过多时间，从而不能及时接待新进入的顾客，从而影响顾客就餐，影响顾客的回头率。

@#@@#@2.菜谱是之前打印好的，不能及时的更新菜谱，顾客看到的不是最新的菜谱。

@#@@#@3.信息的传递都是人工，费时、费力，效率低下。

@#@@#@解决方法：

@#@@#@1.将传统的人工转为使用餐厅点餐系统，系统可以为顾客提供以下服务：

@#@座位的选择、@#@浏览最新菜谱、自助点菜（下单）、进行催单、查询订单的排队情况以及结账申请@#@2.将信息的传递由传统的人工方式改为由信号传递，菜谱用电子设备显示可以及时的@#@更新最新的菜谱显示给顾客。

@#@将顾客与餐厅之间的信息传递智能化，顾客的要求可以直接传达到餐厅的各部，使服务员由足够多的时间去处理别的事情。

@#@@#@ @#@@#@2.2功能概述@#@本系统的主要功能分为：

@#@餐厅前台端系统（客户端）、服务器后台端系统（服务端）。

@#@@#@以下分别对各个端的系统功能做一个功能概述。

@#@@#@餐厅前台端系统：

@#@@#@1.从服务端获取最新的菜谱；@#@@#@2.在本地系统中进行点单，并将订单传送到服务器后台系统；@#@@#@3.催单，向服务器后台端系统发送信息，要求系统尽快处理本订单；@#@@#@4.结账，向服务器后台端系统发送结账请求。

@#@@#@服务器后台端系统：

@#@@#@1.更新本地系统中的菜谱信息；@#@@#@2.接收订单，并保存订单信息；@#@@#@3.将订单传送到厨房端系统；@#@@#@4.对催单请求进行处理；@#@@#@5.对订单进行结账处理，并将信息反馈到餐厅前台端系统；@#@@#@6.管理当前系统中等待厨房处理的订单队列；@#@@#@7.处理订单信息队列；@#@@#@8.将已处理的订单进行处理（写入数据库），以便日后做账；@#@@#@ @#@@#@3.数据流程图@#@3.1数据字典@#@数据字典用来描述系统所要处理的数据的全部信息。

@#@@#@客户端和服务端通信的数据统一为json格式，服务端解析json格式到对应的结构体。

@#@@#@ @#@@#@订单@#@描述：

@#@用来描述某一餐桌的菜品订单信息@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@账单编号+菜品编号+菜品名+菜品价格+菜品数量+菜品总价+确认订单时间+确认完成时间+订单标志位@#@入座信息@#@描述：

@#@用来描述某个客户的入座请求信息@#@别名：

@#@@#@组成：

@#@json格式字符串，包含信息：

@#@用户编号+用户名+餐桌号@#@点单信息@#@描述：

@#@用来描述某一餐桌所点的菜的信息@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@json格式字符串，包含信息：

@#@订单类型+菜品编号+所点数量@#@菜谱信息@#@描述：

@#@用来描述餐厅的最新菜谱数据@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@json格式字符串，包含信息：

@#@菜品编号+菜品名+价格+库存+类型@#@催单信息@#@描述：

@#@用来描述一个订单的催单处理请求@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@json格式字符串，包含信息：

@#@订单处理类型@#@结账信息@#@描述：

@#@用来描述一个订单的结账处理@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@json格式字符串，包含信息：

@#@菜品名+单价+总价@#@ @#@@#@菜品信息@#@描述：

@#@用来描述一道菜的相关信息@#@别名：

@#@菜品@#@组成：

@#@菜名编号+菜名+单价@#@菜谱表@#@描述：

@#@用来描述系统中所有菜品信息@#@别名：

@#@菜谱@#@组成：

@#@由菜品信息构成的一个表@#@餐桌表@#@描述：

@#@用来描述餐厅当前所有餐桌的使用信息@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@餐桌信息@#@餐桌信息@#@描述：

@#@用来描述餐厅当前某一餐桌的使用信息@#@别名：

@#@无@#@组成：

@#@餐桌编号+餐桌占用信息@#@等待配菜员处理的json格式订单队列@#@描述：

@#@用来描述由配菜员处理的json格式订单队列@#@别名：

@#@订单队列@#@组成：

@#@json格式订单+桌号@#@3.2数据结构@#@数据结构用于实现在计算机中的存储和处理，有别于数据字典。

@#@@#@用户表@#@描述：

@#@用来描述就餐会员用户信息@#@别名：

@#@无@#@组成描述：

@#@用户ID+用户名+桌号+订单状态+账单状态+就餐时间@#@菜谱表@#@描述：

@#@用来描述系统中所有菜品信息@#@别名：

@#@无@#@组成描述：

@#@库存表@#@账单表@#@描述：

@#@用来描述系统中所有消费记录@#@别名：

@#@无@#@组成描述：

@#@账单编号+菜品信息+消费总价+订单时间@#@餐桌表@#@描述：

@#@用来描述餐厅当前所有餐桌的使用信息@#@别名：

@#@无@#@组成描述：

@#@由餐桌信息构成的一个顺序表@#@订单@#@描述：

@#@用来描述某一餐桌的用餐信息@#@别名：

@#@无@#@组成描述：

@#@账单编号+菜品编号+菜品名+菜品价格+菜品数量+菜品总价+确认订单时间+确认完成时间+订单标志位@#@订单队列@#@描述：

@#@用来描述由厨房前台端系统处理的订单信息的队列@#@别名：

@#@无@#@组成描述：

@#@由订单构成的一个队列@#@3.3数据流程图@#@使用@#@@#@点信息结账信息@#@更单回执查询信息回执催单信息回执回执@#@新@#@菜订单餐桌编号餐桌编号餐桌编号@#@谱@#@发查询信息催单信息结账@#@单信息回执回执回执@#@@#@信息回执@#@更新队列@#@信息回执@#@查数据库更新@#@服务询@#@器端@#@订单@#@队列更下回回回催回@#@新.@#@单执单执单执@#@@#@@#@完成确认催信息@#@订单订单单回执@#@厨房端订单队列@#@4.系统要求@#@4.1性能要求@#@系统必须有很高的运作效率，用户填写的订单在输入到系统后，系统必须快速及时地做出响应，迅速地处理有关信息，显示出所有必须的信心并打印出各项清单；@#@由于需要存储大量用户的信息，所以系统必须有足够大的存储容量；@#@系统必须能够承受各种不确定因素以保护存储的信息的安全，并能够准确记录各种内部事件；@#@系统可靠性也是系统最为重要的性能要求之一，要求在意外因素之下，系统仍然能够保护系统和存储的信息的完整。

@#@@#@4.2体验要求@#@接口是用户与系统进行通信的主要通道，因此，接口除了完备的功能外，还必须简洁明了，方便用户的使用，这样才能提高餐厅的工作效率，继而为餐厅节省了不必要浪费的时间。

@#@@#@必须使用户能准确快速地进行信息输入，从而使得用户与系统之间的通信时间尽可能地缩短。

@#@@#@系统必须能准确快速地打印出各类清单。

@#@@#@5.意外处理@#@出错信息@#@错误处理@#@入座不成功@#@显示可选桌号@#@提交订单错误@#@提示检查订单格式内容@#@结账金额错误@#@检查是否有菜品没上@#@6可行性要求@#@6.1技术可行性@#@本系统是基于linux基础上研发的，目前采用linux和sqlite3作为后端，安卓为前端的技术已经很成熟，并且linux和sqlite3相关的技术支持很多，所以在技术可行性方面不存在问题。

@#@@#@在前端，采用安卓操作系统带来了更加稳定和易用的技术，并且安卓具有节省资源和成本的优势。

@#@@#@6.2经济可行性@#@基建投资：

@#@@#@需要一个PC终端，即一台联想商务电脑，windowsXP或win7操作系统，一台惠普商用打印机，还要一个数据库管理系统，多个小型终端（可以是平板电脑），总计5万左右。

@#@@#@其它一次性支出：

@#@@#@项目@#@价格（万元）@#@可行性分析以及需求研究@#@1@#@开发设计@#@2@#@测试基准@#@1@#@转化原有的数据库@#@0.5@#@总价@#@4.5@#@经常性支出（五年）：

@#@@#@PC终端和各个客户端的维护，网络的维护，再加上一些其他的不可预知的费用，大概要5.5万左右。

@#@@#@支出总计：

@#@5+4.5+5.5=15万元@#@6.3法律可行性@#@本系统采用的均是开源资源，所以除了在硬件上有成本支出外，在软件方面上不存在法律风险。

@#@@#@7.结论意见@#@经过上面的可行性研究分析，该项目在操作性、技术可行性、经济可行性、法律可行性上军满足要求。

@#@因此，开发此系统的构想是可行的，可以着手实施。

@#@@#@";i:

17;s:

22424:

"仓库管理系统课程设计@#@工程大学信息10课程设计论文@#@仓库管理系统@#@第一章概述3@#@1.1项目背景：

@#@3...@#@1.2编写目的：

@#@4...@#@1.3软件定义：

@#@4...@#@第二章需求分析6@#@2.1系统流程图7...@#@2.2数据流图:

@#@8@#@2.3.数据字典14@#@2.4性能分析2..4@#@第三章概念结构设计26@#@3.1设计分E-R图2..6@#@3.2合并成E-R图2..9@#@第四章逻辑结构设计32@#@4.1表结构3..2@#@第五章软件功能设计40@#@第六章代码设计和界面设计42@#@第一章概述@#@1.1项目背景：

@#@@#@仓库在现实生活中用途十分广泛，各种商城、超市要利用仓库存放物资，药房、医院等要利用仓库存放药品，企业、工厂等要利用仓库存放原材料、生产成品，因此仓库的管理成了一项十分重要的工作。

@#@@#@人工管理仓库既费时又费力，而且容易造成混乱，重时会影响商城、企业的正常运作，造成恶劣的后果。

@#@随着信息技术的发展，办公自动化的普及，如快速，高效，便捷的管理仓库受到了高度的关注；@#@因此为了解决这个问题我们提供这个系统以满足仓库管理需求，本系统是基于超市仓库的管理系统。

@#@@#@本系统主要针对于商品管理信息、入库操作、入库查询统计、出库操作、出库查询统计、库存查询统计等处理情况。

@#@用户可以通过相应的模块，对仓库里的物品的基本情况和库存数量进行查询，管理员通过简单的操作即可轻松的管理仓库，查询各项相关信息，并能进行入库和出库操作等。

@#@@#@本系统会提高办公效率和设备可靠性，减少工作人员的劳动强度，减少办@#@公耗材，提高现代化管理水平。

@#@企业面对市场竞争的巨大压力，要求企业创造新的利润源，这为企业如配置有限资源，利用先进计算机技术不断开发出操作简便、界面友好、灵活、实用、安全，更具时效性的设备信息管理系统有着更高的要求。

@#@@#@1.2编写目的：

@#@@#@

（一）：

@#@@#@编写实用的仓库管理系统为仓库管理系统提供一个基础，便企业的@#@商品管理。

@#@@#@

（二）：

@#@@#@完成课程设计@#@通过课程设计，达到以下目的：

@#@@#@1、根据教材上数据库设计部分的原理和法，结合软件工程相关知识，能针对一些简单的数据库系统设计问题，进行必要的分析和设计。

@#@@#@2、巩固学生学习的数据库原理、程序设计语言等课程的基础知识，训练学生分析和解决数据库系统的实际问题的能力。

@#@@#@3、能查阅资料解决数据库技术面的问题。

@#@@#@1.3软件定义：

@#@@#@企业仓库管理系统（EquipmentManagementSystem）：

@#@是实现企业对货物的出、入库进行高效的管理。

@#@通过应用系统应能对商品基本信息进行管理。

@#@新@#@的商品信息的入库、出库等操作也是其中的一部分。

@#@同时按照一定的条件查询、统计符合条件的商品信息@#@1.4、开发环境@#@开发环境：

@#@Windows8@#@辅助工具：

@#@VisualStudio2012数据库管理系统：

@#@SQLServer2008运行环境：

@#@WindowsXP/Vista/7/8开发模式：

@#@windows窗体程序@#@第二章需求分析@#@说明：

@#@本系统要解决的问题是：

@#@一个小型通用的仓库管理系统是实现企业对库存商品出库、入库进行高效的管理。

@#@通过应用系统应能结合销售情况对库存商品进行录入、删除、修改等操作。

@#@按照一定的条件，查询、统计符合条件的商品信息；@#@并且对查询、统计的结果有一定的输出。

@#@强调的是做什么，而不是怎么做@#@2.1系统流程图@#@2.1.1系统流程图符号如图2.1所示:

@#@@#@ @#@@#@处理@#@图2.1系统流程图符号说明@#@联机存储@#@ @#@@#@ @#@@#@2.1.2本系统使用的总的系统流程图:

@#@@#@ @#@@#@查询操作@#@入库信息@#@出@#@库@#@处@#@理@#@身份验证@#@ @#@@#@2.2数据流图：

@#@@#@2.2.1仓库管理系统数据流图符号说明如下:

@#@@#@ @#@@#@2.2.2顶层数据流图:

@#@@#@ @#@@#@管理员@#@用户商品信息@#@管理员@#@ @#@@#@223—层数据流图:

@#@@#@商品出库信息1@#@管理员@#@ @#@@#@224、二层数据流图:

@#@@#@ @#@@#@入库信息@#@入库信息1@#@入库单@#@ @#@@#@反馈信息@#@满足的出库信息@#@出库信息1@#@出库单@#@_P4@#@打印@#@管理员@#@ @#@@#@⑶商品信息管理的细化:

@#@@#@ @#@@#@管理员@#@查询条件@#@查询结果@#@管理员@#@ @#@@#@2.3数据字典@#@231数据流@#@数据流名称：

@#@入库信息@#@数据流名称：

@#@出库信息@#@说明：

@#@即将装入仓库的商品的信息@#@说明：

@#@销售后即将出库的商品的信息@#@数据流来源：

@#@米购入库信息表@#@数据流来源：

@#@销售出库信息表@#@数据流流向：

@#@仓库管理员@#@数据流流向：

@#@仓库管理员@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@品数里+商品进价+供应商编号+供应@#@品数量+商品进价+本次出库时间@#@商名称+本次入库时间@#@数据流量：

@#@根据事物的需要，一般很频@#@数据流量：

@#@根据事物的需要，一般很频@#@繁@#@繁@#@数据流名称：

@#@商品信息@#@数据流名称：

@#@供货单@#@说明：

@#@对仓库中的所有货物的信息的统@#@说明：

@#@供应商返回的所定货物的清单信@#@计@#@息@#@数据流来源：

@#@商品信息表@#@数据流来源：

@#@供应商@#@数据流流向：

@#@仓库管理员@#@数据流流向：

@#@加工1.1@#@数据流组成：

@#@商品=商品编号+商品名@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@称+商品进价+商品售价+供应商编号@#@品种类+货物数量+商品进价+供应商@#@编号+供应商名称+发货时间+商品产@#@地@#@数据流量：

@#@@#@数据流名称：

@#@正确的供货单@#@数据流名称：

@#@不能满足的提货单@#@说明：

@#@供应商所发的货物信息是正确的@#@数据流别名：

@#@无@#@数据流来源：

@#@供应商@#@说明：

@#@仓库中的商品不能够提货@#@数据流流向：

@#@加工1.2@#@数据流来源：

@#@销售部门@#@4数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+@#@数据流流向：

@#@销售部门@#@商品种类+货物数量+商品进价+供应@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@商编号+供应商名称+发货时间+商品@#@品种类+货物数量+商品进价+供应商@#@产地@#@编号+供应商名称+发货时间+商品产@#@数据流量：

@#@@#@地+本次提货员编号+本次提货员姓名@#@+本次提货时间@#@数据流名称：

@#@错误的供货单@#@数据流名称：

@#@提货单@#@数据流别名：

@#@无@#@数据流别名：

@#@无@#@说明：

@#@供应商所发的货物信息由错误的@#@说明：

@#@所需要提取的商品的信息@#@地@#@数据流来源：

@#@销售部门@#@数据流来源：

@#@供应商@#@数据流流向：

@#@加工6.1@#@数据流流向：

@#@供应商@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@品种类+货物数量+商品进价+供应商@#@品种类+货物数量+商品进价+供应商@#@编号+供应商名称+发货时间+商品产@#@编号+供应商名称+发货时间+商品产@#@地+本次提货员编号+本次提货员姓名@#@地@#@数据流量；@#@@#@+本次提货时间@#@数据流名称：

@#@可满足的提货单@#@数据流别名：

@#@无@#@说明：

@#@仓库中的商品能够提货@#@数据流来源：

@#@销售部门@#@数据流流向：

@#@加工6.2@#@数据流组成：

@#@商品编号+商品名称+商@#@品种类+货物数量+商品进价+供应商@#@编号+供应商名称+发货时间+商品产@#@地+本次提货员编号+本次提货员姓名@#@+本次提货时间@#@232数据项@#@数据项名称：

@#@商品编号@#@数据项名称：

@#@商品名称@#@数据项名称：

@#@商品售价@#@数据项别名：

@#@商品号@#@数据项别名：

@#@商品名@#@数据项别名：

@#@售价@#@说明：

@#@仓库中的商品的@#@说明：

@#@商品的名称@#@说明：

@#@无@#@唯一标识@#@类型：

@#@字符型@#@类型：

@#@数值型@#@类型：

@#@字符型@#@长度：

@#@20@#@长度：

@#@10@#@长度：

@#@10@#@数据项名称：

@#@商品进价@#@数据项名称：

@#@本次出货@#@数据项名称：

@#@本次提货员编@#@数据项别名：

@#@进价@#@时间@#@号@#@说明：

@#@无@#@数据项别名：

@#@出货时间@#@数据项别名：

@#@采购员编号@#@类型：

@#@数值型@#@说明：

@#@货物出库的时间@#@说明：

@#@采购员的唯一标识@#@长度：

@#@10@#@类型：

@#@时间日期型@#@类型：

@#@字符型@#@长度：

@#@8@#@长度：

@#@10@#@数据项名称：

@#@商品种类@#@数据项名称：

@#@本次入库@#@数据项别名：

@#@类别@#@时间@#@说明：

@#@货物的类型@#@数据项别名：

@#@入库时间@#@类型：

@#@字符型@#@说明：

@#@货物入库的时间@#@长度：

@#@10@#@类型：

@#@时间日期型@#@长度：

@#@8@#@233数据文件@#@数据文件名称：

@#@入库信息表@#@说明：

@#@所有的商品的入库信息@#@数据文件组成：

@#@商品编号+商品名称+商品种类+货物数量+商品进价+供应商编号+供应商名称+入库时间+商品产地@#@组织式：

@#@按货物编号从小到大排序@#@存取式：

@#@顺序@#@存取频率：

@#@随机@#@数据文件名称：

@#@出库信息表@#@说明：

@#@所有商品的出库信息@#@数据文件组成：

@#@商品编号+商品名称+商品种类+货物数量+商品进价+供应商编号+供应商名称+发货时间+商品产地+本次提货员编号+本次提货员姓名+出库时间@#@组织式：

@#@按货物编号从小到大排序@#@存取式：

@#@顺序@#@存取频率：

@#@随机@#@数据文件名称：

@#@供应商信息表@#@说明：

@#@供应商的所有信息数据文件组成：

@#@供应商编号+供应商名称+供应商地址+供应商@#@组织式：

@#@按客户编号从小到大排序@#@存取式：

@#@顺序@#@存取频率：

@#@随机@#@数据文件名称：

@#@商品信息表@#@说明：

@#@仓库中的所有商品的信息@#@数据文件组成：

@#@商品=商品编号+商品名称+商品种类+商品数量+商品进价+商品售价@#@组织式：

@#@按货物编号从小到大排序@#@存取式：

@#@顺序@#@存取频率：

@#@随机@#@数据文件名称：

@#@库存表@#@说明：

@#@仓库中的剩余的商品的信息@#@数据文件组成：

@#@商品编号+商品名称+商品产地+商品剩余量@#@组织式：

@#@按货物编号从小到大排序@#@存取式：

@#@顺序@#@存取频率：

@#@随机@#@数据文件名称：

@#@用户信息表@#@说明：

@#@管理仓库的用户信息@#@数据文件组成：

@#@用户=用户编号+用户姓名+用户密码+用户权限@#@组织式：

@#@按用户编号从小到大排序@#@存取式：

@#@顺序@#@存取频率：

@#@随机@#@234数据加工@#@数据加工名称：

@#@核对发货单@#@加工编号：

@#@1.1@#@说明：

@#@对比订单及发货单@#@输入数据流：

@#@订单，发货单@#@输出数据流：

@#@到货单核准@#@加工逻辑：

@#@将供应商的发货单进行比较，不一致时，将发货单返回给供应商，当@#@一致时进行下个事物@#@数据加工名称：

@#@核对提货信息@#@加工编号：

@#@2.1@#@说明：

@#@检查提货单@#@输入数据流：

@#@货物信息表@#@输出数据流：

@#@可满足的提货单，不可满足的提货单@#@加工逻辑：

@#@将提货单与货物信息表，库存信息表进行对比，看能否满足，能满足,@#@交给加工过程24不能满足、则交给提货人员@#@数据加工名称：

@#@入库@#@加工编号：

@#@1.2@#@说明：

@#@货物的入库@#@输入数据流：

@#@订单，可满足的供货单@#@输出数据流：

@#@商品信息表，销售入库信息表@#@加工逻辑：

@#@按照供货单进行货物的入库库，完成后修改库存表，并在销售入库库@#@信息表中添加记录@#@数据加工名称：

@#@出库@#@加工编号：

@#@2.2@#@说明：

@#@货物的出库@#@输入数据流：

@#@订单，可满足的订单@#@输出数据流：

@#@库存表，销售出库信息表@#@加工逻辑：

@#@按照订单进行货物的出库，完成后修改库存表，并在销售出库信息表中添加记录@#@数据加工名称：

@#@查询@#@加工编号：

@#@3.1@#@说明：

@#@对供应商，商品的信息进行查询@#@输入数据流：

@#@供应商编号，商品编号@#@输出数据流：

@#@商品信息，供应商信息@#@加工逻辑：

@#@按编号对商品和供应商查询，将查询的的结果显示出来@#@数据加工名称：

@#@打印@#@加工编号：

@#@4@#@说明：

@#@将所需信息打印@#@输入数据流：

@#@入库信息，出库信息，商品信息，供应商信息@#@输出数据流：

@#@所需要的清单@#@加工逻辑:

@#@@#@2.4性能分析@#@需实现多性能特性，实用性、灵活性、可扩展性、易维护性、可靠性、安全保密性等等。

@#@@#@1、实用性@#@实用性是衡量一个应用系统好坏的重要指标。

@#@是否与业务紧密结合，是否具有格的业务针对性，是系统成败的关键。

@#@@#@2、灵活性@#@灵活性可以达到更高效率、更佳界面直观的效果。

@#@@#@3、可扩展性@#@随着系统应用的普及和推广，系统功能的扩展将是不可避免的，因此，提高系统的可扩展性、可维护性是提高整个系统性能的必然要求。

@#@@#@4、易维护性@#@本系统采用多层架构设计，使系统结构更清楚，分工更明确，有利于后期的维护。

@#@@#@5、可靠性@#@社会向信息时代迅速发展的同时也有潜在危机，即对信息技术的依赖程度越高，系统失效可能造成的危害和影响也就越大。

@#@因此，采用良好的操作系统和数据库，确保数据的一致性和完整性，并使系统免受病毒感染，确保系统运行的可靠性具有重要意义。

@#@@#@6、安全保密性@#@整体的系统安全性是本系统中必须考虑的重点要求。

@#@在该系统设计中，安全、可靠将作为第一要素。

@#@同时，利用细分的权限管理，拒绝非法用户进入系统和合法用户的越权操作，避免系统遭到恶意破坏，防止系统数据被窃取和篡改。

@#@此外，还有良好的用户身份认证体制和灵活的密码更改模块；@#@用户权限也可以通过管理员灵活修改。

@#@@#@第三章概念结构设计@#@说明：

@#@概念设计是独立于任一种数据模型的信息结构，采用自底乡上的法，首先定义@#@各局部应用的概念结构，然后集成起来，得到全局概念结构。

@#@描述概念模型最有力的工@#@具是E-R模型。

@#@@#@3.1设计分E-R图@#@1、仓库管理员@#@2.商品@#@3.仓库@#@商品名称@#@仓库@#@ @#@@#@3.2合并成E-R图@#@消除以上各个分E-R图的属性冲突、命名冲突和结构冲突形成初步E-R图。

@#@在@#@初步E-R图中，可能存在一些冗余的数据和实体间冗余的联系。

@#@所谓冗余的数据是指@#@有基本数据导出的数据，冗余的联系是指可由其他联系导出的联系。

@#@冗余数据和冗余@#@联系统一破坏数据库的完整性，给数据库维护增加困难，应当予以消除。

@#@消除了冗余@#@后的初步E-R图称为基本E-R图。

@#@@#@仓库管理员@#@入库时间@#@操作员编号@#@ @#@@#@商品@#@商品名称@#@生产日期@#@i供应商编号@#@【供应商名称@#@ @#@@#@第四章逻辑结构设计@#@逻辑结构设计的任务就是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为选用@#@DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。

@#@把基本E-R图转换成关系模型。

@#@@#@4.1表结构@#@1、用户Users@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Userno@#@Char（10）@#@否@#@用户编号@#@主属性@#@Username@#@Char（12）@#@否@#@用户名@#@UserPassword@#@Char（6）@#@否@#@登陆密码@#@6位子母或数子@#@Usercon@#@Char

（2）@#@否@#@是否管理员@#@“是”、“否”之一@#@2、商品Goods@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Gno@#@Char（4）@#@否@#@商品编号@#@主属性@#@Gname@#@Char（20）@#@否@#@商品名称@#@Pno@#@Char（20）@#@否@#@供应商编号@#@外部码，级联@#@Gdate@#@Datetime@#@可@#@生产日期@#@3、仓库表Storages@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Sno@#@Char（4）@#@否@#@仓库编号@#@主属性@#@Sdress@#@Char（20）@#@可@#@仓库地址@#@Sname@#@Char（20）@#@否@#@仓库名称@#@4、库存表Storage@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Sno@#@Char（4）@#@否@#@仓库编号@#@主属性，外部码，级@#@联@#@Gno@#@Char（4）@#@否@#@商品编号@#@主属性，外部码，级@#@联@#@Gnum@#@int@#@否@#@库存数量@#@默认值为0@#@5、入库Inputstorage@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Sno@#@Char（4）@#@否@#@仓库编号@#@外部码，级联@#@Gno@#@Char（4）@#@否@#@商品编号@#@外部码，级联@#@Indate@#@Datetime@#@否@#@入库时间@#@主属性@#@Userno@#@Char（10）@#@否@#@用户编号@#@外部码，级联@#@Addnum@#@int@#@否@#@入库数量@#@6、出库Outstorage@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Sno@#@Char（4）@#@否@#@仓库编号@#@外部码，级联@#@Gno@#@Char（4）@#@否@#@商品编号@#@外部码，级联@#@Outdate@#@Datetime@#@否@#@出库时间@#@主属性@#@Userno@#@Char（4）@#@否@#@用户编号@#@外部码，级联@#@Denum@#@int@#@否@#@出库数量@#@7.供应商Provider@#@属性名@#@数据类型@#@可否为空@#@含义@#@完整性约束@#@Pno@#@Char（4）@#@否@#@供应商编号@#@主属性@#@Phone@#@Char（20）@#@可@#@供应商@#@Pname@#@Char（20）@#@否@#@供应商名称@#@1、用户信息表Users@#@createtableUsers（@#@Usernamechar（20）notnull.@#@UserPasswordchar（20）notnull,@#@Userconchar

（2）notnullcheck（Userconin（'@#@是'@#@,'@#@否'@#@））@#@）@#@COMPUTEHWM£@#@_Projert-dbo.Us&@#@rsSQLQu«@#@ry1.sql-C@#@列售埶据奠塑允祥附I值@#@□□□□□@#@1BSBS@#@diarftO）@#@Username@#@char{20）@#@UserPassword@#@charpj）@#@Usercon@#@char®@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2、商品信息表GoodscreatetableGoods（@#@Gnochar（4）primarykey,@#@Gnamechar（20）notnull,@#@Pnochar（4）notnull,@#@Gdatedatetime,@#@foreignkey（Pno）referencesProvider（Pno）@#@）@#@COMPUTER.WMS_Fr©@#@ject-dbo^GoodiSQLQuery1.s@#@列名@#@数拥类型@#@允许Nullfi@#@Mar（引@#@□@#@Gnam已@#@char（20）@#@□@#@PnQ@#@diar（4）@#@□@#@Gdats@#@datetiirne-@#@a@#@□@#@3、仓库表StoragescreatetableStorages（@#@Snochar（4）primarykey,@#@Snamechar（20）,@#@Sdresschar（20）@#@COMPUTER.WM£@#@_Projeet-dbo.Storag&@#@ASQLQuerj-1@#@列窖@#@数損类型@#@允讦MullIS@#@■IHHI@#@d*iar（4}@#@□@#@Snarne@#@dnar（M）@#@回@#@S±@#@C55@#@dnar[20）@#@0@#@□@#@4、库存表Storage@#@createtableStorage@#@（@#@Snochar（4）notnull.@#@Gnumintnotnullcheck（Gnum=0）,foreignkey（Sno）referencesStorages（Sno）,@#@foreignkey（Gno）referencesGoods（Gno）@#@5、入库信息表Instorage@#@createtableInstorage（@#@Gnochar（4）notnull,@#@Indatedatetimeprimarykey,@#@Usernochar（10）notnull.@#@Addnumintnotnull,@#@foreignkey（Gno）referencesGoods（Gno）,foreignkey（Sno）referencesStorages（Sno）,@#@foreignkey（Userno）referencesUsers（Userno）@#@COMPUTER.WM£@#@_l>@#@roj_t-dbeJnftorag^COMPUTER@#@列名数据粪型允订Null值@#@catetime@#@ch吕t〔10）@#@int@#@charf-4）@#@6、出库信息表Outstorage@#@createtableOutstorage（@#@Gnochar（4）notnull,@#@Indatedatetimeprimarykey,@#@Usernochar（10）notnull.@#@Denumintnotnull,@#@Snochar（4）notnull,@#@foreignkey（Gno）referencesGoods（Gno）,@#@foreignkey（Sno）referencesStorages（Sno）,@#@foreignkey（Userno）referencesUsers（Userno）@#@）@#@e&@#@MPUTEFLWM£@#@_Pr_-dbo.OutstorageCOMPLTER.WM@#@列宕@#@埶据类型@#@允许阪II值@#@用3S@#@char{4）@#@□@#@Indate@#@datetime@#@□@#@gusemo@#@diar{1Q）@#@□@#@Denum@#@int@#@□@#@?

@#@Sno@#@dlar（4）@#@□@#@7供应商ProvidercreatetableProvider@#@Pnochar（4）primarykey,@#@Pnamechar（20）,@#@Phonechar（20）@#@COMPUTER.WM£@#@_Project-dboProvider@#@[列名數据类型@#@匚OMPUTER饰N』值@#@□@#@Si3diarCO@#@Prtaineefiar{20}@#@Phonechar（20}@#@0@#@0@#@□@#@第五章软件功能设计@#@说明：

@#@本章主要描述软件的功能设计，具体的模块分析。

@#@@#@5.1功能设计@#@用户登录：

@#@供不同权限的用户登陆；@#@@#@信息管理：

@#@可对商品进行增、删、改、查四类操作，完成对商品库存管理的功能；@#@@#@库存管理：

@#@对商品入库、出库的管理，以及查询商品出入库记录的情况;@#@@#@查询商品：

@#@此功能可对商品的基本信息进行管理；@#@@#@用户管理：

@#@便管理员增删一般用户，以及用户对自身信息的修改;@#@@#@退出系统：

@#@当完成对品处理的操作后，退出系统。

@#@@#@5.2系统功能结构@#@可得如下系统功能结构图:

@#@@#@第六章代码设计和界面设计@#@说明：

@#@本章主要展示代码和系统界面截图，对界面进行详细设计@#@6.1主要界面及其代码@#@登陆界面:

@#@@#@哙帛户登录=亘亘@#@LJ仓库管理系统@#@登录4取消©@#@@#@登陆处理代码:

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@6.2核心代码@#@1、用户信息表UserscreatetableUsers（@#@Usernochar（10）primarykey,@#@Usernamechar（20）notnull,@#@UserPasswordchar（20）notnull,@#@Userconchar

（2）notnullcheck（Userconin（'@#@是'@#@,'@#@否'@#@））@#@）@#@COMPUTEILWME_Project-dbo.UsersEQLQuery!

@#@sql-C@#@列容埶据类";i:

18;s:

13157:

"财务软件取数工具指引@#@审计大师/税审大师财务软件取数工具指引@#@一、如何到企业取数:

@#@@#@特别提示:

@#@@#@审计大师V2017/税审大师V2017系列请使用[财务软件取数工具2017],存放在[财务软件取数工具2017]文件夹，提示：

@#@财务软件取数工具2017.Rar是一个压缩包，请解压。

@#@@#@到被审单位取数时，请将审计软件安装文件夹下的【财务软件取数工具2017.rar】解压到文件夹并复制到U盘，再运行本工具软件：

@#@取数工具2017来实现取数；@#@提示：

@#@审计大师一般安装在“D:

@#@\审计大师软件”这个文件夹下，在这个文件夹下，会有另外一个文件夹：

@#@“财务软件取数工具2017”，请将这个文件夹复制到U盘到企业取数。

@#@注意，税审大师的文件夹一般是：

@#@[D：

@#@\税审大师软件]@#@您也可以到网上下载财务软件取数工具：

@#@@#@取数工具下载:

@#@（支持审计大师V2017/税审大师V2017）@#@再选择下载中心下载，并将取数工具解压到U盘@#@取数工具可能会不断更新（增加新的财务软件等，增强功能等），你可以到我们网站上及时下载。

@#@@#@重要提示:

@#@如果无法取数,想将财务数据导到到Excel的方法请见取数工具文件夹下的:

@#@Excel财务数据导出.CHM@#@二、取数主要操作流程@#@1.选择财务软件及其版本,根据不同财务软件来取数@#@征对不同财务软件，取数工具有三种情况：

@#@@#@

（1）自动取数工具，是我们的取数工具直接将财务软件数据打开并生成一个数据文件，主要有：

@#@用友/金蝶/浪潮/速达/AC99/降龙99软件等，如下图：

@#@@#@（左边选择财务软件公司，右边选择版本）@#@这类软件取完数据后，会自动在U盘建一个文件夹（文件夹的名称就是取数电脑上的年月日时分秒）,财务数据文件就放在这个文件夹下。

@#@@#@见下图：

@#@@#@

（2）标准数据接口：

@#@有的财务软件本身就支持财务软件标准数据接口，这类软件有：

@#@@#@@#@这类财务软件又分为两种类型@#@（A）一类是立成/四方/久其/博科/万能等，这些财务软件有独立的取数工具（这些工具是财务软件自身提供的），也就是说，取数工具同财务软件是分开的，点运行就可以进入取数（不用打开财务软件），但注意，如果这类财务软件升级了，请询问企业或查看财务软件有没有新的取数工具，如果有请运行新的取数工具。

@#@@#@（B）另一类是：

@#@金算盘/远方/新中大软件，这类软件是在财务软件里面有标准数据接口导出功能，也就是说，生成标准接口数据是财务软件的一个功能，请运行财务软件，然后按取数工具上的说明来取数。

@#@@#@（3）导出数据到Excel/文本文件中，请按取数工具上的说明来进行。

@#@@#@三、如何将财务数据导入到审计项目/税审项目中@#@运行步骤：

@#@@#@运行审计大师/税审大师→

（1）项目初始化→

（2）财务数据→（菜单）导入财务数据→@#@如下图：

@#@@#@

（1）从取数工具获取的财务数据中导入：

@#@征对的是我们的取数工具直接将财务软件数据打开并生成一个数据文件，主要有：

@#@用友/金蝶/小密蜂/灵狐/AC99/降龙99软件等@#@接下来@#@

（2）从标准数据接口中导入数据：

@#@@#@\@#@这个功能就是将取数工具中，按标准数据接口导出的数据导入到审计项目中。

@#@@#@接下来：

@#@@#@格式文件说明：

@#@由于有三个标准数据接口，三个标准的数据接口的格式文件也不同，一般规律是：

@#@@#@98001标准（如金算盘，新中大），格式文件是：

@#@format.ini@#@上海标准是：

@#@SHCZ.txt,SHCZ32.txt（说明，有的财务软件导出时会略有变化）@#@国家标准的格式文件一般是：

@#@GSSM.txt@#@特别：

@#@新中大软件导出标准数据接口时，有可能可以导出到98001标准，也可以导出到上海标准（两个菜单：

@#@生成审计数据1/生成审计数据2，请两个都执行）,在导入时，请选择98001标准的数据（格式文件是format.ini,这个的数据更完整）@#@（3）从文本文件/excel等文件中导入数据：

@#@@#@这种情况导入数据分为三步：

@#@（见上图上的1,2,3）@#@

（1）导入科目与期初余额@#@

（2）导入凭证@#@（3）从凭证汇总发生额@#@四、两种数据库的财务软件取数操作说明@#@

（1）ACCESS数据库财务软件取数操作总体规范@#@以金蝶KIS标准版为例（含迷你版等）@#@在选择软件及版本后，接下来选择要取数的年份@#@提示：

@#@取数是按年度取的，如果审计或税审项目的不是到年底，只需要创建项目时确定项目的会计期间，在将取出来的数据导入到项目时，会自动去掉不要的月份的数据。

@#@@#@以后再点[前进]，依提示操作，最后会生成取出来的数据。

@#@@#@

（2）SQLServer数据库财务软件取数操作总体规范@#@提示：

@#@如果提示服务器不存在，多半是因为服务器名不对，必要时到服务器上去取数。

@#@如果不是服务器取数，取数电脑和服务器要在同一个局域网网内才行，不能远程访问服务器来取数。

@#@@#@如果SA密码不对，只有询问企业。

@#@@#@五、主要财务软件取数操作注意事项@#@1.KIS标准版/迷你版@#@KIS标准版账套的位置是不固定的，因此有可能无法自动找到账套，找到账套的方法是：

@#@让企业运行财务软件，在ＫＩＳ登录窗口有一个选择账套的功能，这里会自动显示选中的账套的路径及文件名，如下图：

@#@@#@金蝶ＫＩＳ账套分为当年账套和上年账套，扩展名是.AIS是当前年账套，扩展名是.AXX,其中XX是年份，如下图：

@#@AAAA.A14是14年的账套，AAAA.AIS是今年的账套，有可能是15年账套。

@#@（这些账套位置是不确定的，请细心通过企业来确定账套存放地）@#@特别说明：

@#@扩展名是”.AIB”的文件是备份账套，已被金蝶加密处理，不能取数，一定要选择原始账套来取数。

@#@@#@2．金蝶K3/金蝶KIS专业版@#@金蝶K3/金蝶KIS专业版的登录服务时，除了服务器名，还可能要实例名（服务器可以理解为一个电脑，如果将一个电脑分成几个不同数据库服务器，那么同一个电脑上的不同数据库服务名可以理解为实例名，特别提示：

@#@实例名没有规律的），如果不用实例名登录失败，可以考虑有没有实例名，总之：

@#@有没有实例名，实例名是什么，无法事先判断，只有通过企业来确定。

@#@@#@一般会自动显示账套，如果账套没有显示出来，多是因为服务器不正确。

@#@@#@K3/KIS专业版账套备份还原的说明：

@#@@#@

（1）在取数工具文件夹下，有一个完整的说明：

@#@用友金蝶备份取数必读.doc，请参看。

@#@@#@

（2）备份还原的前提条件是你自己的电脑上要安装了SQLServer数据库服务器，如果没有安装，请按用友金蝶备份取数必读.doc中的说明安装@#@（3）如果还原的账套不是K3的账套，还原后不会显示账套的，如果还原账套是正确的，就会自动显示到上方的账套列表框中。

@#@@#@3．用友Acess账套取数：

@#@（用友记账宝/用友V7/用友8.11/用友8.12/T3云南或广东专版）@#@

（1）用友V7/用友8.11/用友8.12一般可以自动显示账套的，如果不能显示账套，请手工选择账套，账套一般在用友安装文件夹下，如果找不到，问一下企业或在电脑上查找账套文件：

@#@“UFdata.mdb”，具体账套存放在那请点按钮[账套文件在哪儿]来看提示，找到账套后，点手工[选择账套文件]@#@

（2）用友记账宝的取数时，会弹出以下这个提示，一定要仔细看并按提示操作。

@#@@#@同理，如果没有自动显示账套，请点按钮[手工选择账套文件]@#@（3）用友T3云南专版和广东专版@#@提示：

@#@T3有两种版本，一种是Access版，叫：

@#@云南专版和广东专版，除此之后，是SqlServer版本，这里讲的是云南专版和广东专版的Access版本的。

@#@@#@其他操作不变，只是如果没有自动显示账套时，请点击：

@#@[没有显示账套怎么办？

@#@]并仔细按提示操作，提示如下：

@#@@#@只要点[选择账套管理文件]并找到：

@#@UFsystem.mdb,就会自动显示账套。

@#@注意：

@#@UFsystem.mdb不是账套文件。

@#@@#@4．用友U8/用友通/T3/用友通/U6/T6系列@#@基本操作同K3，一般也是自动显示账套，备份还原略有区别。

@#@@#@用友SqlServer备份有两种文件：

@#@@#@其中一种文件名是：

@#@UFDATA.BA_，这种文件是压缩格式的@#@另一种文件是*.BAK,比如：

@#@，没有压缩@#@第一种文件：

@#@UFDATA.BA_，请点[选择备份文件]，并选中：

@#@UFDATA.BA_,对于第二种文件，请点：

@#@[选取解压后文件]@#@重要提示：

@#@如果选中“UFDATA.BA_”后无法自动解压，请这样操作：

@#@手动解压。

@#@将军UFDATA.BA_改名为UFDATA.rar,然后双击UFDATA.rar用压缩软件打开，并解压到一个文件夹中，得到一个文件UFDATA（一般没有扩展名），请点：

@#@[选取解压后文件]并选中解压后的：

@#@UFDATA.再进行还原操作。

@#@@#@5．用友R9/GrpU8系列@#@GrpU8请同一般的U8相区别。

@#@其他操作同SqlServer财务软件的取数操作是一样的。

@#@@#@6．AC99/降龙99系列/AC.Net软件取数@#@

（1）Access版本@#@这个版本的主要特点是，要选择账套管理文件（上在的T3广东版提到过的）@#@AC99/降龙99系列的账套管理文件是：

@#@ac990win.mdb,这个文件是存放在财务软件装文件夹的下级文件夹database的下面，比如AC99安装在[c:

@#@\ac990\xlhs]这个文件夹下，则在[c:

@#@\ac990\xlhs\database]下面就应有一个文件：

@#@ac990win.mdb，按下图操作@#@只要选中正确的ac990win.mdb,就会自动显示正确的账套，如果不对，则有可能是企业在几个地方安装了财务软件，你选中的不是企业真正用的软件的文件夹，比如企业在C盘安装了一个软件，在D盘安装了一个软件，实际有的是D盘的，你选中的是C盘的ac990win.mdb，则显示账套不正确。

@#@@#@AC.Net的账套管理文件同AC990的账套管理文件的路径是一样的，也是在财务软件装文件夹的下级文件夹database的下面，但文件名不一样：

@#@INFOLWin.mdb.在取数工具的上同样有提示，如下图：

@#@@#@

（2）SqlServer网络版@#@操作同前面的“SQLServer数据库财务软件取数操作总体规范”中一样。

@#@@#@7.浪潮Ps系列/浪潮Gs系列@#@浪潮Ps系列和浪潮Gs的取数方法不一样。

@#@浪潮Ps系列是先通过财务软件将财务数据备份到文本文件，然后取数，浪潮Gs系列同标准的SqlServer版本的操作是一样的。

@#@@#@浪潮Ps备份取数操作要点如下：

@#@@#@提示：

@#@备份是一个文件夹，文件夹下还有下级文件夹，常见的备份如下：

@#@@#@其中CW是基础财务信息的文件夹，ZW是总账/余额表/凭证信息的文件夹。

@#@这些文件夹都是必要的，否则取不到数据。

@#@@#@8.新中大V6等@#@这个版本使用标准数据接口导出，操作方法常见的有两种（以下操作在财软件中运行）：

@#@@#@系统管理->@#@数据安全->@#@生成审计数据@#@或者:

@#@（如新中大财务软件V6.0）@#@（菜单）数据安全→生成审计数据1@#@（菜单）数据安全→生成审计数据2@#@在取数工具中，选中新中大→新中大V6，就会弹出一个操作说明，如下图：

@#@@#@特别提示：

@#@如果这个说明没有弹出，是因为你运行取数工具的电脑安全程序或杀毒软件将弹出网页拦截了，您可以改用下来的方法来打开说明：

@#@@#@打开文件夹：

@#@财务软件取数工具2017\数据接口取数工具，找到文件：

@#@新中大DI.mht或新中大DI,双击打开它，就可以看到操作说明。

@#@@#@9.新中大银行快车@#@操作方法同标准的SQLserver取数是一样的。

@#@@#@10.金算盘6F/eErp-B两个版本@#@一般会自动获取账套，如果不行，请手工选择账套，账套一般存放在安装文件夹下，点[提示]按钮后提示如下：

@#@@#@请按这个提示操作。

@#@具体财务软件安装在哪里需要通过企业会计来确定。

@#@@#@10.金算盘6F高级版/专业版@#@操作方法同标准的SQLserver取数是一样的。

@#@@#@11．四方财务软件@#@

（1）分成两个大类，一个是Access版本，另一个是网络版（SqlServer数据库）@#@网络版操作方法同标准的SQLserver取数是一样的@#@

（2）Access版本取数时，需要选择四方财务软件安装目录下的SYS.mdb文件@#@点击取数工具上的[重要提示]按钮，提示如下：

@#@（请按提示找到sys.mdb）@#@";i:

19;s:

15215:

"厂内交通管理制度@#@厂区交通安全管理制度@#@1总则@#@1.1目的@#@为保障公司厂区交通运输的安全，维护厂区交通秩序，防止交通事故，特制定本制度。

@#@@#@1.2编制依据@#@1.2.1《工业企业厂区运输安全规程》（GB4387@#@1.2.2《厂区断路安全作业规程》（AH02/06）@#@1.3适用范围@#@本制度规定了公司厂区交通安全管理的职责、管理内容与方法。

@#@@#@本制度适用于公司厂区交通安全管理。

@#@@#@1.4职责@#@公司安全环保部负责厂区交通安全管理及监督检查工作。

@#@@#@2管理内容与方法@#@2.1厂内机动车辆和非机动车辆必须遵守《工业企业厂区运输安全规程》（GB4387）及公司有关的交通规则，谨慎驾驶，安全礼让。

@#@@#@2.2在本公司厂区区域内行驶的一切车辆，都要服从安全环保部与门卫人员的检查管理。

@#@@#@2.3信号、标志@#@2.3.1厂门、厂区和厂区的交通道路、弯道、坡道、单行道、交叉路口及禁止车辆停放场所等，按规定并结合厂区具体情况设置交通信号标志。

@#@@#@2.3.1因生产、运输或施工而影响交通时，必须采取安全措施和明显标志如夜间设红色信号灯，安全警告牌，临时交通指挥等，保证车辆、行人安全，同时严格执行公司《厂区断路安全作业规程》（AH02/06）等制度。

@#@@#@2.3.3交通道路，夜间要有足够的照明；@#@交叉处、弯道等要有明显的警告标志；@#@厂门口宜设有车辆进出厂的标志、信号。

@#@@#@2.4交通线路@#@2.4.1厂区交通道路沿线的车辆、部门严禁向厂区交通道路路面排放蒸汽、烟雾、酸碱等有害物质，冬季积聚的冰雪要及时消除。

@#@@#@2.4.2严禁在厂区要道和消防通道上堆砌物资设备。

@#@禁止在路面上做阻碍交通的作业。

@#@确因生产与其它运输时需要，必须临时占用或破土施工，按规程办理《断路安全作业证》并经安全环保部批准。

@#@@#@2.4.3交通道路两侧堆放的物资，要离道边1m以上，堆放要牢固，跨越通过机动车辆的道路拉设的绳架、管架等，其高度不得小于5m。

@#@@#@2.5车辆@#@2.5.1机动车辆的车况必须良好，由公安、交通部门定期检审，经检审合格后持证行驶。

@#@@#@2.5.2厂内行驶的特种车辆（铲车、电瓶车、叉车）车况要保持良好，每年组织年检，合格后方准驾驶。

@#@@#@2.5.3车辆职能管理部门，要建立车辆的保养修理制度，定期检修，严格车辆的质量检查，杜绝失检和漏检，凡不符合安全行驶条件的车辆不得使用。

@#@@#@2.5.4自用的专用罐车不得任意改装，检修清洗必须按有关安全检修规定执行。

@#@@#@2.5.5机动车辆驾驶员必须接受专门技术培训，经公安、交通部门考核检审发给驾驶执照后方可驾驶。

@#@车辆押运员必须受专门技术培训，经公安、交通部门考核检审发给押运证后方可上岗。

@#@@#@2.5.6特种车辆驾驶员应按特种作业人员培训考核规定，经专门训练、考核合格后方可驾驶，同时严格执行公司《危险化学品安全管理制度》（AH01/08）。

@#@@#@2.5.7驾驶员必须认真执行车辆驾驶规则和禁令，在通行道口转弯时要显示信号。

@#@@#@2.5.8厂内行车限速规定，进出厂门及转弯处5公里/小时，厂内直线路10~15公里/小时。

@#@@#@2．5.9各种车辆进出厂门必须减速，接受门卫检查。

@#@@#@2.5.10车辆行驶公司厂区内和进出厂门时，不准超车或并列行驶，停车靠边，不得阻碍交通，服从厂区安全环保部管理人员和门卫人员的指挥。

@#@@#@2.5.11车辆在公司厂区内行驶，要安全礼让，非机动车要让机动车先行，铲车、叉车要让汽车先行，不准阻拦，不准强行超越。

@#@@#@2.5.11车辆进入公司生产区必须佩戴阻火器，并限速5公里/小时。

@#@若发现不佩戴阻器，由公司安全环保部负责违章处理，对驾驶员罚款200元，对驾驶员所在单位责任人作出相应处理，并对有责任的门卫作相应处理。

@#@@#@2.5.12车辆倒车必须减速并有人监视、指挥或鸣号警告，并注意周围地形及物品等情况。

@#@@#@2.5.13车辆必须停放在停车场内，若要停放在生产区内，必须经公司安全环保部同意，但不得影响消防通道。

@#@@#@2.6装载运输@#@2.6.1机动车和非机动车载物，必须按规定不准“超长、超宽、超高、超重”。

@#@@#@　　载物宽度不准超出车箱左右各20cm；@#@载物高度从地面起不准超过4m；@#@载物长度前后不准超过车身2m，超出部门不准触地，不准超过行驶证上核定的载货量。

@#@@#@2.6.2小型车辆装载物规定：

@#@@#@　　载物宽度不准超出车厢左右各20cm，载物高度不准超出车身1m，长度不准超过车身1m，不准触地，不准超过行驶证上核定的载货量。

@#@@#@2.6.3非机动车辆装载物规定：

@#@@#@2.6.3.1铲车、叉车的载货高度不准遮挡驾驶员视线，宽度左右不超过10cm，长度不准超过车厢。

@#@@#@2.6.3.2三轮车的前长度、左右宽度不准超出车身20cm；@#@手推车后长度不准超50cm，全长不超过3m，高度1.5m，载重不超500kg，不许两车共载一物。

@#@@#@2.6.4货运机动车不准人、货混载。

@#@除驾驶室和厢内可乘坐额定的人员外，其它部位不准载人。

@#@@#@2.6.5叉车除驾驶员外不得载人，若发现载人，对驾驶员以及责任人作出相应处理。

@#@@#@2.7其它交通事项@#@2.7.1摩托、轻骑、助动车、电瓶车，严禁进入公司生产区域，并按公司指定地点存放。

@#@三轮车不准被机动车牵引，车辆转弯前必须慢行，并伸手示意，不准突然猛拐。

@#@@#@2.7.2厂内行人靠路边行走，不得多人在道路上并排行走，也不准突然横穿马路。

@#@行人行走时注意脚下有无沟、坑、井，头顶上部有无管线、架子、电缆、电线等障碍物，严禁在重物下穿行。

@#@@#@2.7.3严禁行人对行驶车辆强行拦车、爬车。

@#@不准在停车的车厢上下乘坐、休息或通行。

@#@@#@2.7.4自行车、助动车进入公司大门必须严格遵守有关交通警示标志的规定（如下车推行）。

@#@公司区域内不得带人，不准双手离把，不准互相追逐。

@#@@#@2.7.5严禁在公司厂区道路上练习学习驾驶助动车和自行车。

@#@@#@2.7.6公司厂区凡发生交通事故应保留现场，对受伤人员及时抢救，并报告公安交通管理部门和有关部门调查处理。

@#@@#@第二章职责@#@第三条公司综合办公室@#@对公司各项目部厂区内道路交通安全的管理工作负总责，管理、监督、检查、考核各单位的交通安全管理工作。

@#@@#@第四条项目部厂内交通管理部门@#@负责车辆厂区道路交通安全的管理、检查、考核工作；@#@对驾驶人员进行入场安全教育，督促驾驶人员遵守交通规则和本规定。

@#@@#@第五条承包商@#@负责所管辖车辆厂区道路交通安全的管理、检查工作；@#@对驾驶人员进行日常安全教育，督促驾驶人员遵守交通规则和本规定。

@#@@#@第三章内容@#@第七条车辆@#@

（一）进入公司项目现场的所有机动车辆，必须符合《厂内机动车辆监督检验规程》（国质检锅〔2002〕16号）的要求，按照《项目门禁管理规定》办理车辆通行证，按时进行复检。

@#@@#@

（二）机动车号牌应当悬挂在车前、车后指定位置，保持清晰、完整。

@#@@#@（三）重型、中型载货汽车、挂车及特种车辆的驾驶室两侧应喷涂车属单位名称、驾驶室核载人数及核定载荷质量；@#@其车厢后部必须喷涂放大的牌号，字样应当端正并保持清晰。

@#@@#@（四）危险货物运输车辆，应当按照当地公安机关有关规定配备相关标志，喷涂相关标识。

@#@@#@（五）机动车辆要配备吸油棉以及有效的消防器材。

@#@@#@（六）当公司项目建设引入易燃易爆的物料进厂后，所有进入现场的车辆应配置排气火花熄灭器（防火罩）。

@#@@#@（七）禁止出租车、三轮车、摩托车、自行车进入厂区。

@#@@#@第八条驾驶员@#@

（一）各单位的机动车辆驾驶员必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，并严格遵守业主有关道路交通管理方面的规定。

@#@@#@

（二）驾驶员必须持有效的操作证件，并随身携带，不准驾驶与驾驶证准驾车型不相符的车辆。

@#@@#@（三）患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆。

@#@@#@（四）不准赤脚、穿拖鞋、赤膊、戴耳机、拨打手机或酒后驾驶机动车辆。

@#@@#@（五）必须随车配备安全帽，在现场内离开驾驶室时应按施工作业人员标准穿戴好劳动防护用品。

@#@@#@第九条车辆装载运输@#@

（一）货运机动车辆不准人货混载，载货应不超高、不超宽、不超长及不准超过行驶证上核定的载荷质量，运输时必须保证货物绑扎牢靠。

@#@@#@

（二）在施工现场内特殊情况下载货车辆超宽、超高、超长的，应在超限部位设置明显的标志，车辆应减速慢行，并设专人监护。

@#@@#@（三）机动车辆载人不准超过行驶证上核定的载人数。

@#@@#@第十条道路行驶@#@

（一）机动车辆在施工现场内的道路行驶严禁超速，生产区主干道车辆限速20km/h，装置区内车辆限速10km/h，生产管理区主干道限速30km/h；@#@未经允许货运汽车不得进入生产管理区。

@#@@#@

（二）所有单位必须保证公用道路的畅通，严禁擅自占用或开挖，如确属工程需要时，必须向项目工程施工管理部门申请办理审批手续，道路开挖时必须采取有效的警戒、隔离、警示等安全措施。

@#@@#@（三）所有单位有义务保持道路的清洁，在运输中如遗撒杂物，责任单位要及时清理。

@#@@#@（四）各单位使用的履带式工程车辆在通过已经硬化的道路时，要有可靠的防护措施。

@#@@#@（五）各单位的电缆在通过道路时，必须绝缘良好，并采取有效的防护措施。

@#@当需要架空时其高度必须大于6m，架设设施牢固。

@#@@#@（六）特殊情况下，对现场各类机动车辆实行车速管制（紧急情况下消防车、120急救车除外），并对违章车辆进行处罚。

@#@@#@第十一条交通事故报告@#@所有单位在厂区内发生交通事故要及时报告项目HSE管理部，发生一般事故必须在半小时之内报告；@#@发生人员伤亡事故时必须立即报告，同时报告急救站。

@#@@#@第十二条违章管理@#@

（一）警告：

@#@对在场内违反车辆管理规定的驾驶人员给予口头警告，并在车辆进出场证上予以标识。

@#@@#@

（二）罚款：

@#@对严重违反规定的车辆和驾驶员，将按公司各项目部厂内车辆交通安全管理制度对车辆所有人和或驾驶员给予经济处罚。

@#@@#@（三）清除出场：

@#@对同一车辆在施工现场违反规定累计达三次的，或已严重违反项目车辆管理规定，造成严重后果的，给予清除出现场的处罚，并列入黑名单。

@#@@#@第四章附则@#@第十三条本规定自发布之日起施行。

@#@@#@ @#@@#@下面为附送毕业论文致谢词范文！

@#@不需要的可以编辑删除！

@#@谢谢！

@#@@#@ @#@@#@毕业论文致谢词@#@@#@我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意@#@@#@这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!

@#@特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

@#@@#@@#@感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。

@#@三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!

@#@正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。

@#@）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

@#@@#@@#@最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

@#@@#@@#@致谢词2@#@@#@在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。

@#@他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。

@#@这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的@#@@#@感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。

@#@感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

@#@@#@@#@谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

@#@@#@开学自我介绍范文：

@#@首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。

@#@其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。

@#@）的班集体。

@#@最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。

@#@哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！

@#@！

@#@@#@）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。

@#@@#@ @#@@#@";i:

20;s:

26511:

"Pictomio使用教程@#@第一卷.Pictomio帮助@#@第一章．简介@#@第1节.关于Pictomio@#@Pictomio是一个初级的照片管理软件，帮助您组织，查看和存档您喜爱的照片。

@#@Pictomio您能够快速找到图片，分类和滚动整个照片集。

@#@ @#@Pictomio支持的国家最先进的图形硬件的全部潜力，提供意见，例如，在幻灯片中的部分或他们的图像与动态3D用户通过三维图像传送带。

@#@ @#@@#@第2节.Pictomio特点@#@1.图像管理@#@方便地管理整个照片图书馆和档案馆，几千上万的图像。

@#@创建相册和相册主要的内部管理照片时，浏览您的硬盘驱动器上的目录或使用拖和放的照片添加一个虚拟的相册 @#@。

@#@@#@2.图书馆@#@使用图书馆，日期，等级或类别进行排序您的照片。

@#@@#@3.创建相册和子相册@#@Pictomio相册和类别内部之间的主要差异是，相册可嵌套的事实，这意味着一张专辑可以有子相册。

@#@使用“添加文件夹”按钮，当一张专辑是库中的树视图中选择添加一个子专辑或创建新相册。

@#@@#@4.光滑的图像@#@浏览，使用滚动条或鼠标滚轮滚动缩略图视图（在网格或幻灯片模式），采取的平滑滚动功能的优势，这是远远高于大多数其他应用程序的顺利。

@#@@#@5.液体变焦@#@流畅的高品质缩放，利用MIP的水平，以减少失真，让您不断放大您的照片。

@#@您还可以禁用双线性过滤，以查看您的照片的每个像素。

@#@@#@6.3D图片轮播@#@传送带滚动快速，方便地通过您的照片通过三维图像传送带翻转。

@#@使用鼠标指定的方向，你想你的照片移动。

@#@@#@7.Exif图像@#@编辑器集成的EXIF编辑器允许您查看，编辑和保存JPEG文件相关的元数据。

@#@浏览图像信息的数据库 @#@（EXIF价值），您可以浏览他们的EXIFmeta标签在图书馆的图像数据库。

@#@例如，您可以轻松地选择所有具有一定的摄像机模型，或在一定的快门速度拍摄的图像。

@#@@#@8.图像评价@#@当您正在查看您的照片，您可以使用一个动态工具栏访问所有主要的软件功能。

@#@该评级系统采用星，这使得你的照片快速和容易的评级。

@#@@#@9.工具@#@网页设计师可以利用颜色吸管和测量工具，以确定像素的颜色值，并精确测量照片的任何部分。

@#@幻灯Pictomio使得很容易地创建幻灯片只需通过使用拖和选项。

@#@@#@10.幻灯片@#@Pictomio可以很容易地创建幻灯片，只需通过使用拖曳和下拉选项。

@#@精心制作的过渡现已与Pictomio可利用现代三维图形卡的功能。

@#@@#@11.标记支持@#@任意数量的标签可以附加到个别像素位置或作为一个整体的形象。

@#@@#@12.图像搜索功能@#@您可以在搜索框中输入搜索条件Pictomio主窗口的右上角。

@#@您输入的文本是在搜索的图像文件，如文件名，标签，分类，相册，描述等几个属性搜索到的。

@#@@#@13.视频和音频播放@#@简单的视频和音频文件，可以起到缩放视图在卡鲁塞尔（甚至同一个虚拟层的镜面效应）查看。

@#@@#@14.图像信息可折叠窗口@#@在主窗口中的一个可折叠的窗口中显示的图像最重要的的信息，并允许你始终变化从一个中心位置的评级，注释，分类和全球形象标签放置在应用程序。

@#@@#@15.启动外部应用程序编辑图像@#@您就可以开始您的图像编辑文件类型注册的程序。

@#@图像点击鼠标右键并选择“打开方式...”（选择你的编辑程序）从上下文菜单中出现。

@#@@#@第3节.系统需求@#@最低要求：

@#@@#@1.>@#@1GHz时的CPU@#@2.1GB内存@#@3.ShaderModel2.0的显卡，128MB显存@#@4.500MB可用硬盘空间（管理照片的数量而定）@#@5.操作系统WindowsXP/Vista的@#@第二章．入门@#@第1节.用户界面概述@#@之后推出Pictomio，默认情况下，主窗口将显示。

@#@当被点击时，图像文件夹的内容显示在缩略图视图：

@#@@#@文件浏览器（FileBrowser）：

@#@主窗口左边的文件浏览器显示您的系统上的所有图像内容在树视图环境。

@#@单击所需的文件夹后，其照片将自动存储为Pictomio自己的数据库中的缩略图。

@#@下一次您按一下在同一文件夹中会有一个非常快的缩略图显示在“Thubmnail视图”窗口。

@#@@#@缩略图文件存储在数据库中后，您可以使用该库的按钮旁边的浏览按钮列表不同的领域，如创建日期，特殊类别或等级的照片。

@#@使用库浏览器，以便进行分组和排序您的图片。

@#@请记住，在文件浏览器树视图中的内容是物理存储在您的硬盘驱动器，而在图书馆浏览器的内容是一种虚拟存储的地方。

@#@@#@菜单栏（MenuBar）：

@#@菜单栏提供了几个选项来处理Pictomio。

@#@在这里，你会发现不同的功能，如导入您的相机或任何内部或外部驱动器拍照。

@#@此外，你的编辑功能，支持图像打印或更改软件设置的可能性。

@#@@#@缩略图视图（网格）@#@【ThumbnailView（Grid）】：

@#@在主窗口右侧的缩略图视图，并显示相应的库或文件浏览器列表中的文件夹的缩略图。

@#@使用右侧的滚动条或点击鼠标滚轮，浏览缩略图部分。

@#@只需点击缩略图上得到了进一步的选项相连的图像可查看大。

@#@@#@缩略图缩放滑块（ThumbnailZoomSlider）：

@#@在窗口右下方移动缩放滑块放大缩略图大小。

@#@@#@我的最爱（Favorites）：

@#@使用这一领域获得快速访问到您的收藏夹中的图像文件夹。

@#@只需点击一个文件夹中的文件或库浏览器，并利用拖动和下拉选项放置到“收藏夹”中的文件夹。

@#@@#@视图模式标签（ViewModeTabs）：

@#@这些标签，你可以“缩略图”，“底片”，“单幅图像”和“旋转木马”视图模式之间切换。

@#@@#@①在“缩略图”的观点，在网格的图像内容是在列和行进行排序。

@#@ @#@“幻灯片”视图显示一列缩略图和可扩展选定的缩略图查看。

@#@@#@②“单一图片”视图显示在一个可伸缩的图像查看选定的缩略图。

@#@@#@③在“卡鲁塞尔”视图模式，可以快速，方便地滚动查看照片，翻阅的三维图像传送带。

@#@使用鼠标指定的方向，您要在其中您的照片移动。

@#@@#@影像组和排序（ImageGroupandSorting）：

@#@本节分为两个不同的标签，“集团”和“排序”选项卡：

@#@@#@①集团“标签”，让您能够改变分组的准则和图像的顺序。

@#@所以，你必须选择组您的图片，通过评级，日期，像素数或方向。

@#@@#@②“排序”选项卡使您可以更改组内排序。

@#@名称，日期，文件大小，等级或查看次数排序。

@#@@#@搜索栏（SearchBar）：

@#@您可以在搜索框中输入Pictomio主窗口右上方的搜索字词。

@#@在几个属性的图像文件，例如，你输入的文本搜索filemnames，标签，分类，专辑，说明等请注意，它是目前唯一可能的搜索文本开始。

@#@ @#@pictomio数据库还没有一个完整的文本索引，将允许你在形象describptions中搜索单个单词。

@#@@#@Collapsibles：

@#@collapsibles分为三个不同的领域：

@#@@#@①“图像信息”可折叠可让您快速在“缩略图视图”所选图像的一般信息。

@#@它显示图像评级，注释，图像标记，图像分类，专辑名，文件名等信息。

@#@@#@②“Exif数据”可折叠使您在选定的JPEG文件存储在您的相机记录图像时，任何信息的信息。

@#@Pictomio也给你机会，编辑选择EXIF属性。

@#@@#@③使用的“索引状态”可折叠获得有关数据库统计，内存状态和目录索引进度信息。

@#@@#@前进和后退按钮（BackandForwardButtons）：

@#@使用前进和后退按钮之间切换，您先前的选择。

@#@你可以回去以前的选择，通过点击左边的按钮，通过点击右边的按钮。

@#@@#@第2节.用户界面幻灯片窗口@#@点击主窗口中的幻灯片“按钮后，你会看到幻灯片的一节：

@#@@#@前进和后退按钮（BackandForwardButtons）：

@#@使用前进和后退按钮，您先前已经选择了不同的模式之间切换。

@#@你可以回到以前的模式，通过点击左边的按钮，通过点击右边的按钮。

@#@@#@搜索栏（SearchBar）：

@#@您可以在搜索框中输入搜索条件，在幻灯片窗口的右上方。

@#@它具有相同的功能，如在主窗口模式。

@#@在几个属性的图像文件，例如，你输入的文本搜索文件名，标签，分类，专辑，说明等请注意，它是目前唯一可能的搜索文本开始。

@#@ @#@pictomio数据库还没有一个完整的文本索引，将允许你在形象describptions中搜索单个单词。

@#@@#@注意：

@#@在当前的版本（Pictomio0.2.30）这个功能尚未在幻灯片模式。

@#@我们将解决这个即将到来的版本。

@#@@#@菜单栏（MenuBar）：

@#@“文件”选项卡，让您可以创建一个新的幻灯片，打开一个现有的幻灯片或保存您当前的幻灯片。

@#@ @#@“编辑”选项卡“选项”标签的功能仍在开发中。

@#@将有一些变化，所以请等待，为即将到来的pictomio的版本，以了解未来的修改。

@#@@#@缩略图视图（网格）@#@【ThumbnailView（Grid）】：

@#@在右侧的幻灯片窗口，你会发现缩图检视。

@#@它显示了相应的库或文件浏览器列表您先前已在主窗口中选定的文件夹的缩略图。

@#@使用鼠标的右侧滚动条或者点击轮浏览缩略图部分，并使用拖放选项插入到时间轴窗口的缩略图。

@#@双击它，您还可以追加通过一个单一的形象。

@#@@#@时间轴（Timeline）：

@#@在上述分项，您可以使用拖放选项“缩略图视图”进入这个领域，从您的图片描述。

@#@在顶部，你可以看到，分分钟和秒的时间码。

@#@这可以帮助你得到一种感觉，幻灯片动画的持续时间。

@#@你可以简单地使用拖放选项重新排列在时间轴中的缩略图年表。

@#@@#@幻灯片预览（SlideshowPreview）：

@#@这个窗口让你预览你的时间表安排。

@#@在左下角的时间计数器显示您的动画幻灯片当前的实际时间。

@#@@#@窗体顶端@#@播放/暂停/停止/上一页/下一页按钮（Play/Pause/Stop/Prev/NextButtons）：

@#@这些按钮可以让您控制您创建的幻灯片动画。

@#@要看到在“幻灯片预览”动画，只要按一下播放按钮开始和暂停动画。

@#@一个鼠标点击停止按钮，将结束与动画联合回滚到动画的起点。

@#@上一个/下一个按钮（第一个和最后一个面板上的按钮）鼠标点击执行跳到前一个或下一张图片在你的幻灯片。

@#@@#@注：

@#@上一页/下一页按钮尚未激活当前版本（Pictomio0.2.30），但我们会很快解决这个问题。

@#@@#@窗体底端@#@位置标记（PositionMarker）：

@#@标记显示在结合实际在“幻灯片预览”中显示的图像时间轴的位置。

@#@您可以通过用鼠标拖动“位置标记”在时间轴中的地位。

@#@@#@过渡按钮（TransitionButton）：

@#@此按钮被放置在时间轴中的缩略图之间时自动创建一个幻灯片的动画。

@#@默认情况下，你会得到两张照片之间的顺利的混合效果。

@#@ @#@“过渡”按钮，点击编辑过渡效果和过渡期限。

@#@您可以选择从几个像翻转，交叉淡入淡出，颜色混合，径向模糊，更受到很大的影响。

@#@@#@效果按钮（EffectsButton）：

@#@此按钮，让您有机会编辑缩略图的选择，在你的时间表，他们用不同的效果和动画。

@#@除了在分项所述的“过渡”按钮的选项之间进行选择，你还可以改变图像幻灯片的持续时间是在动画显示。

@#@@#@自动滚动选项（AutoscrollOption）：

@#@复选框允许您修复的“位置标记”地位，同时播放幻灯片的动画。

@#@这是时间密集的动画非常有用，让你更好地控制当前显示的图像。

@#@@#@全屏按钮（FullScreenButton）：

@#@启动幻灯片后，点击此按钮在全屏模式下的幻灯片。

@#@按键盘上的退出按钮，关闭全屏窗口。

@#@@#@缩略图缩放滑块（ThumbnailZoomSlider）：

@#@使用缩放滑杆来改变在时间轴上显示的缩略图的大小。

@#@还有另一个影响“缩略图视图”窗口缩略图大小在状态栏中的缩放滑块。

@#@@#@第3节.热键@#@在下面的列表中，你会发现有用的热键来增加你的工作速度。

@#@所有的键盘快捷键集中在图像视图部分：

@#@@#@1.[CTRL]+[方向键]{[Ctrl]+[Arrowkeys]}@#@按下箭头键的方向移动图像。

@#@@#@ @#@2.[CTRL]+[Shift]键+[方向键]{[Ctrl]+[Shift]+[Arrowkeys]}@#@一倍的速度按下箭头键的方向移动图像。

@#@@#@3.[+/+]{[+/Plus]}@#@一倍变焦水平。

@#@@#@4.[ @#@- @#@/减]{[–/Minus]}@#@平分的缩放级别。

@#@@#@5.[空间]（如果不是1:

@#@1）{[Space]（ifnot1:

@#@1）}@#@候补的图像以1:

@#@1的图像视图。

@#@@#@6.[空间]（如1:

@#@1） @#@{[Space]（if1:

@#@1）}@#@“Fit2Screen”视图交替。

@#@@#@7.[箭头键右] @#@{[Arrowkeyright]}@#@移动到下一张图片。

@#@@#@8.[方向键左]{[Arrowkeyleft]}@#@移动到上一个文件。

@#@@#@9.[返回]{[Return]}@#@“单一图片”和“缩略图”视图模式之间交替。

@#@@#@10.[数字键1]{[Numberkey1]}@#@转到“幻灯片”视图模式与缩略图以上。

@#@@#@11.[数字键2]{[Numberkey2]}@#@转到“幻灯片”视图模式与缩略图下面。

@#@@#@12.[数字键3]{[Numberkey3]}@#@“幻灯片”视图模式右侧的缩略图。

@#@@#@13.[数字键4]{[Numberkey4]}@#@去“单一图片”视图模式。

@#@@#@14.[数字键5]{[Numberkey5]}@#@去的“缩略图”视图模式。

@#@@#@15.[C]{[C]}@#@启用/禁用的黑色背景（看到图片与透明度好）。

@#@@#@16.[H+]{[H]}@#@启用/禁用直方图窗口。

@#@@#@17.[Z]{[Z]}@#@启用/禁用缩放窗口。

@#@@#@18.[F]{[F]}@#@启用/禁用双线性图像过滤器。

@#@@#@19.[A]{[A]}@#@启用/禁用注释窗口。

@#@@#@20.[CTRL]+[鼠标滚轮]{[Ctrl]+[Mousewheel]}@#@候补实际图像的下一个或前一个（上滚动的方向而定）。

@#@@#@此组合键，让你也改变缩略图的大小。

@#@@#@21.[鼠标]+[滚轮上/下]{[Mouse]+[Wheelup/down]}@#@使您可以放大或缩小图像。

@#@@#@22.[删除]{[Delete]}@#@选择“标签”，如果图像是按删除擦拭这个标签。

@#@@#@23.[CTRL按下]{[Ctrlpressed]}@#@保持按下执行移动工具键。

@#@@#@24.按下[Shift]{[Shiftpressed]}@#@保持按下执行缩放工具键。

@#@@#@25.[PGUP/ @#@PgDown键]{[PgUp/PgDown]}@#@缩略图窗口移动到前一个或下一页。

@#@@#@26.[CTRL]+[A]{[Ctrl]+[A]}@#@使用这个组合键突出显示所有缩略图。

@#@@#@27.[CTRL]+I]{[Ctrl]+[I]}@#@使用这个组合键反转你的缩略图选择。

@#@@#@28.[CTRL]+[鼠标点击]{[Ctrl]+[Mouseclick]}@#@使您可以选择几个缩略图。

@#@@#@29.[SHIFT]+[鼠标点击]{[Shift]+[Mouseclick]}@#@使您能够选择一系列的缩略图。

@#@@#@第三章．管理图像@#@第1节.Pictomio文件浏览器@#@在发射Pictomio后，你将看到Pictomio的主要窗口。

@#@左边的文件浏览器的主菜单是被占领的一个树视图，你可以用它来访问所有的驱动器，以及图像和您的计算机上存储的媒体文件夹。

@#@@#@此树结构工程在你熟悉的Windows资源管理器的文件夹结构相同的方式。

@#@就像Windows资源管理器，Pictomio文件浏览器显示的物理系统上存储的文件夹，即如果你，例如，删除Pictomio文件浏览器中的图像文件夹的结构，此文件夹的内容将被永久删除从您的系统。

@#@@#@文件浏览器，让您轻松浏览您的文件系统和存储在Pictomio数据库只需用鼠标选择相应的文件（图片，视频或音频文件）。

@#@@#@第2节.库浏览器@#@您在文件浏览器中选定的所有文件夹的内容会自动保存到数据库中。

@#@一旦保存，数据库的内容可以联系起来，并根据一定的标准显示。

@#@@#@相比单独的数据库结构可以在虚拟环境中。

@#@你在这样的环境，使所有的变化不影响物理存储在计算机上的文件结构。

@#@@#@在主窗口上的“图书馆”按钮，点击打开库浏览器，然后单击库文件夹。

@#@文件夹标签分为不同的特点：

@#@@#@文件观点“生效之日起”@#@例如，如果你点击“生效之日起”文件夹->@#@“2007”，缩略图视图将显示所有的2007缩略图存储在数据库中。

@#@@#@文件的意见“相册”@#@默认情况下，专辑组中包含的“剪贴板”和“我最满意的照片”专辑。

@#@除了这两张专辑，你可以创建集团内的许多唱片和个子相簿，并填写您的图片。

@#@@#@文件的意见“分类”@#@“分类”文件夹是分裂成不同的子类，如党，爱好，家庭，艺术等，并可以很容易地扩展其他类别。

@#@@#@窗体底端@#@文件“视图”通过评级“@#@您可以使用该文件夹组“按等级”来查看所有已与一定数量的恒星额定的图像。

@#@@#@文件的意见“，通过查看计数器”@#@用户组“通过查看计数器”展示了在Pictomio一直认为，最常见的（前100）和最不经常（底部100）图像。

@#@@#@文件的意见“，通过图像信息”@#@您可以使用“通过图像信息”的更高层次的文件夹来显示存储在JPEG图像的EXIF值中的某些属性文件。

@#@这些措施包括，例如，列出由​​设备制造商，设备型号，曝光，光圈，曝光程序，焦距等排序。

@#@@#@为了这些特定的属性来显示，你的相机必须能够存储的数据，而你捕捉您的图像。

@#@@#@文件的意见“通过字母索引的关键字”@#@选择“按字母顺序排列关键字索引”文件夹以查看文件根据文件描述（关键字），您创建按字母顺序排列。

@#@@#@文件的意见“（DVD，CD驱动器或棒）的媒介”@#@此文件夹集团为客户提供快速的文件在各种不同的媒体，如存储硬盘驱动器，网络驱动器，U盘，光盘或DVD。

@#@@#@文件的意见“通过搜索查询”@#@由于本组将自动存储在搜索栏中输入搜索查询，您可以重复这些查询快速，方便地在稍后的时间点。

@#@@#@第3节.图片评级和关键字描述@#@Pictomio让你评价你的图片和分配描述性的关键字。

@#@使用库浏览器类“的形象等级”和“字母关键字索引”缩图检视，以查看这些图像。

@#@@#@图片评级@#@Pictomio让你率你的图像以不同的方式：

@#@@#@缩图检视时，右键单击一个文件以选中它，从上下文菜单中选择“图片评级”给您所选择的文件等级（1至5颗星）。

@#@@#@第4节.工作类别和相册@#@分类@#@分为具体的子文件夹，您可以使用您的媒体文件存储在图书馆浏览器的组文件夹分类。

@#@使用鼠标选择分类的内容，并自动显示在缩略图视图。

@#@ @#@Pictomio提供了几种选择媒体文件分类：

@#@@#@分类通过拖放@#@拖动你想要的文件进行分类从缩略图视图，并将其放置在要求的类别文件夹在图书馆浏览器。

@#@@#@分类通过点击鼠标右键@#@在缩略图视图中选择一个文件，然后单击鼠标右按钮。

@#@从上下文菜单中选择该项目的图片类别，打开相应类别的复选框。

@#@@#@在文件浏览器选择文件夹的内容分类：

@#@@#@在文件浏览器选择一个文件夹，按鼠标右键，使用上下文菜单的文件夹存储在匹配类。

@#@@#@由库浏览器中选定的文件夹内容的分类@#@您可以指定单个文件或整个文件夹的内容到几个不同的类别。

@#@例如，您可以右键单击该文件夹的内容在“假期”库浏览器类分组和分配，例如，它使用开放上下文菜单“玩转”类。

@#@@#@使用可折叠的“图像信息的分类文件”@#@在缩略图视图中选择一个形象，打开可折叠的“图像信息”。

@#@点击进入该领域未来的子项目分类，并选择一个类别。

@#@@#@相册@#@虽然按不同类别排序的内容是按照一定的标准组织，相册，让你任何无关的文件保存到一个或几个专辑文件夹。

@#@ @#@Pictomio相册和类别之间的主要区别是，相册可以嵌套，即一张专辑可以被分成个子相簿。

@#@@#@在相册中的分组@#@同样的原则也适用于图像分组到专辑的媒体文件分类。

@#@这意味着，你可以从缩略图视图中拖动图像文件直接到相册或右键单击显示在浏览器中的结构或在缩图检视中的文件，选择和使用上下文菜单将它移动到所要求的专辑。

@#@@#@提示：

@#@选择缩略图视图中的几个文件进行排序，使用键盘命令（热键）[CTRL]+[鼠标点击]@#@第5节.创建和删除类别和相册@#@1.创建和删除类别和相册@#@Pictomio让您创建和删除新的类别和文件夹的相册。

@#@你在相同的方式创建的行为属于相应的组的其他文件夹的类别或相册。

@#@因此，媒体文件整理成章中所述的这些文件夹“工作类别和相册”。

@#@@#@2.创建文件夹@#@有不同的方式来创建一个新的文件夹：

@#@@#@在图书馆浏览器中选择相应的根文件夹，即“专辑”或“分类”文件夹。

@#@按鼠标右键并从上下文菜单中选择“添加文件夹”。

@#@创建一个新的，renamable文件夹是在选定的组文件夹的目录。

@#@@#@您还可以使用“添加文件夹”按钮（直接在文件或库文件夹）添加一个新的类别或专辑，提供根文件夹中的“相册”或“分类”已在库树视图中选择。

@#@@#@注：

@#@章节中描述的“工作类别和专辑”，专辑可划分为个子相簿。

@#@这意味着，与类别不同，你可以选择现有的专辑，并创建一个子专辑使用“添加文件夹”选项。

@#@@#@3.删除文件夹@#@当然，你可以删除任何您创建的专辑或类别。

@#@要做到这一点，单击“根文件夹中的”相册“或”分类“在图书馆浏览器。

@#@继续通过右击你想在缩略图视图中删除的文件夹，并从上下文菜单中选择“删除”。

@#@@#@窗体底端@#@第四章．菜单功能@#@第1节.菜单栏@#@除了选择“选项”，“文件”和“编辑”菜单，在菜单栏包含几个按钮，为您提供快速访问许多有用的功能。

@#@这些措施包括按钮“导入”，“最大化”为扩大缩图检视，并“打印”。

@#@@#@选择菜单“文件”@#@选择菜单“文件”，让您的“进口”和“打印”文件和“退出”Pictomio。

@#@@#@选择菜单“编辑”@#@使用“编辑”按钮来撤销某些程序步骤，选择特定的缩图区（“全选”，“撤消选择”）或复制，粘贴，剪切或删除文件。

@#@该菜单还允许您切换不同的模式在缩略图查看，如“全屏”，“缩略图”，“电影地带”，“单图像”或“卡鲁塞尔”。

@#@@#@窗体底端@#@选择菜单“选项”程序设置@#@使用“设置”菜单，使程序界面的变化。

@#@选择“默认设置”如果你想重置您的设置：

@#@@#@“设置”常规选项@#@在出现的弹出窗口中，选择与您要工作在Pictomio的语言和全屏分辨率。

@#@ @#@Pictomio已生效的新的语言重新启动。

@#@@#@“设置”卡鲁塞尔@#@除了不断变化的“常规选项”，您可以更改缩图检视在3D卡鲁塞尔模式下，根据“卡鲁塞尔”。

@#@由于在虚拟的3D背景和抗锯齿效果（减少失真文物，在您的图片）的镜面反射效果的基础上计算密集型算法，图像显示在卡鲁塞尔模式可能会留下很多缺乏足够的计算机所需的权力。

@#@打开的复选框，以确保更好的形象，如果您的计算机或显卡不具备必要的计算能力。

@#@@#@第2节.导入文件@#@使用菜单栏中的“导入”按钮或“文件”菜单上单击“导入”，导入文件从硬盘或其它存储介质（如照相机）。

@#@@#@从弹出的窗口中使用窗口顶部的“选择”按钮选择所要求的驱动器或存储介质。

@#@浏览您的系统使用的浏览器窗口或“文件的路径栏”，选择您要导入的文件夹或文件。

@#@@#@提示：

@#@要选择多个文件一次，使用键盘快捷键[CTRL]+[鼠标左键]@#@在窗口的下半部分，您可以指定，如果你想保存文件组目录“我的图片”或“共享图片”，以及创建一个目标文件夹。

@#@@#@打开的复选框“添加到专辑”，并从下拉菜单中选择一个专辑，如果你想分配到一个特定的相册导入的文件。

@#@@#@第3节窗体底端@#@.打印图像@#@在缩略图视图中选择一个或多个图片后，点击相应的按钮，在菜单栏中，或用于打印图像可打开菜单窗口的“文件”菜单上选择相应的条目。

@#@@#@1.打印预览@#@选择在打印预览窗口要求打印格式。

@#@您可以选择标准照片打印格式9×@#@13厘米和20x25厘米之间。

@#@@#@打印页面窗口显示在扩大后的页面查看选定的打印格式。

@#@@#@使用前进和后退按钮个人打印页面之间切换。

@#@@#@2.打印设置@#@使用菜单“打印机”，“纸张类型”，“质量”打印设置“下指定您要用于打印的打印机，纸张尺寸和分辨率。

@#@用于印刷的默认纸张尺寸是DINA4。

@#@使用菜单项“自定义大小”，指定不同尺寸的纸张。

@#@@#@3.高级设置@#@“高级设置”按钮，让您直接访问您的标准打印管理软件提供的自定义设置选项。

@#@@#@4.份数和页数@#@使用此选项来指定每张图片和您要打印的页数的副本数：

@#@@#@进入上层领域的数量或使用箭头按钮指定每张图片的拷贝数。

@#@@#@默认情况下，被标记的复选框打印的“所有”网页。

@#@选中相应的框后，您可以输入您要打印在下面的默认选项领域的图片网页。

@#@@#@5.布局选项@#@此选项允许您选择之间的“作物，以适应”，“缩小字体填充”和“灰";i:

21;s:

28192:

"MG9002215GWD采煤机使用说明书电气部分@#@MG900/2215-GWD型采煤机（电气部分）@#@1、总论@#@1.1概述@#@MG900/2215-GWD型交流电牵引采煤机是为实现煤矿高产高效而开发研制的新型双滚筒采煤机。

@#@该机电气系统主要特点有：

@#@@#@●采用以DSP为核心的专用计算机控制系统，模块化的设计体现了先进的设计理念。

@#@@#@●采用“一拖一”即两台变频器分别拖动两台牵引电机的工作方式；@#@@#@●系统采用了先进的信号传输及通讯技术，以网络形式连接，便于扩展系统性能，数字信号的传递提高了数据的可靠性和准确性。

@#@@#@●安装大量的传感器，可对系统状况进行较全面的监视；@#@@#@●采用大屏幕液晶显示器，人机界面友好，提供全中文显示界面，系统参数显示全面准确；@#@@#@●具有运行状态及参数故障记忆功能，有助于分析查找系统故障原因；@#@@#@●电控系统具备较强的故障自诊断能力；@#@@#@●开机语音报警及瓦斯超限、故障报警防止意外事故发生，用户可根据自己的需要更改报警内容。

@#@@#@1.2执行标准@#@GB3836．1～4-2000《爆炸性气体环境用防爆电气设备》@#@Q/MT-0-002-2005《KXJG-400/3300C型交流电牵引采煤机高压控制箱》@#@Q/MT-0-003-2005《ZJT-50/3300C型交流电牵引采煤机组合控制箱》@#@适应环境：

@#@@#@●海拔高度不超过2000m；@#@@#@●周围环境温度不高于+40℃，不低于-5℃；@#@@#@●在无破坏绝缘的气体或蒸汽的环境中；@#@@#@●在有瓦斯和爆炸性混合物的矿井中；@#@@#@●采取防滴水措施的地方；@#@@#@●污染等级：

@#@3级@#@●安装类别：

@#@Ⅲ类。

@#@@#@1.3主要技术参数@#@输入电源：

@#@3300V50Hz@#@额定电流：

@#@400A@#@防爆形式：

@#@Exd[ib]I@#@截割电机：

@#@2×@#@900kW/3300V@#@破碎机电机：

@#@160kW/3300V@#@泵电机：

@#@35kW/3300V@#@牵引电机：

@#@2×@#@110kW/380V@#@1.4电气系统组成@#@采煤机电气系统总体框图如（附图1）所示。

@#@系统主要由高压控制箱（KXJG-400/3300C）、组合控制箱（ZJT-50/330C）截割电机、牵引电机、破碎电机、泵电机及各种操作控制装置组成。

@#@整个电气系统的操作控制由一套名为TDECS的控制系统实现，它是一种采用网络分布式结构的嵌入式计算机控制系统。

@#@@#@1.4.1高压控制箱@#@高压箱布置于采煤机的右牵引箱内，具有控制、操作、显示、电源配置及连线、分线等功能。

@#@如（附图2）所示。

@#@@#@高压箱由电气腔和接线腔组成，电气腔除靠老塘侧开前盖外，还开有两个上盖，便于元器件的安装和布线，接线腔靠煤壁侧开盖。

@#@电气腔内装有3300V输入电源的隔离开关（不能带负荷通断），控制左右截割电机、破碎电机和泵电机用的四个高压真空接触器，检测各电机电流和牵引变压器电流的电流互感器，各电机的漏电闭锁器等。

@#@前盖装有隔离开关手把、各操作按钮以及观察窗，前盖的上部还装有一块小盖板，小盖板上装有一个采煤机电源先导回路的试验开关，不用开前盖，只要打开这块小盖板，就可检查控制回路的保险丝等。

@#@高压箱的3300V电源由老塘侧前盖左上角的弯喇叭口引入。

@#@@#@接线腔的左右两侧共装有12个喇叭口，左右截割电机、破碎机电机、泵电机的连线，以及组合控制箱牵引变压器的输入线均由此引出，其余的小喇叭口分别用于各控制线的出入。

@#@@#@1.4.2组合控制箱@#@组合箱布置于采煤机的中间框架内，具有控制、操作、显示、电源配置及连线、分线等功能，如（附图3）所示。

@#@@#@整个组合控制箱由变压器腔、计算机控制腔、变频器腔和接线腔组成，除接线腔靠煤壁侧开盖外，其余各腔均在老塘侧开盖。

@#@@#@变压器腔内安装着由水冷墙隔开的3300/440V向变频器供电的牵引变压器。

@#@@#@计算机腔内设有计算机系统、控制盒、本安电源和非本安电源以及大屏幕中文显示器等。

@#@@#@变频器腔内安装着分别向左右牵引电机供电的两个变频器，变频器输入电源侧的真空接触器，外围控制电路以及能耗制动用的制动单元和电阻器等。

@#@@#@各腔之间的连线均在接线腔内完成，接线腔左右两侧共装有25个喇叭口，高压箱送入的3300V电源线、左右牵引电机的连线均由此出入，其余的小喇叭口分别用于连接端头控制站，传感器，分线盒，无线电遥控接收天线，以及和相邻高压电气箱相连。

@#@@#@1.4.3TDECS控制系统的简介@#@TDECS控制系统是天地科技专为采煤机应用开发的一套采用分布式控制的嵌入式电子控制系统。

@#@TDECS系统结构如（附图4）所示，其底层通信网络以两条CAN总线为骨干，运行多协议的RS485为分支的高度灵活的结构。

@#@@#@TDECS控制系统的基本设计思路是采用分布式结构，按功能将控制系统划分为多个相对独立的部分，各部分之间以串行通信线路相连。

@#@这种设计方案将各部分传感器信息就近处理后集中传送，大大减少了弱信号的长距离传输，也减少了系统连接电缆的数量。

@#@各部分功能大都由专用处理器协助完成或者是独立完成，最后传送给主控制器是运算处理后的结果，这不仅减轻主控制器或其它节点的负担，还有效地减少中间过程数据在通信线路上的传输，减轻了对通信容量的要求。

@#@主要的分布式模块均采用专用DSP控制器为核心设计，具有较高性能。

@#@下面分别介绍一下TDECS系统各部分的功能。

@#@@#@中央控制单元是TDECS系统重要部分，它是本设计中功能最强，结构也是最复杂的部分。

@#@中央控制器由三块紧密相连的电路板，处理器板、模拟接口板和继电器输出与电源板构成。

@#@在整个系统中它的主要功能包括：

@#@@#@

（1）牵引调速系统的操作控制、牵引系统保护、牵引电机负荷平衡和恒转矩控制功能，要求同时支持以数字通信方式和模拟继电器方式实现对牵引变频器的控制；@#@@#@

（2）与左右两端头操作显示站通信，接收并处理来自端头操作站的操作输入，将系统一些主要运行数据送端头显示；@#@@#@（3）与左右两端头信号检测站进行实时数据交换，将相关机器参数与状态信息送往两检测站，接收来自两端的各种传感信息；@#@@#@（4）支持摇臂调高、破碎机升降及其它液压操作电磁阀控制；@#@@#@（5）截割电机恒功率自动调节功能、重载反牵和三机联动控制；@#@@#@（6）提供煤机中间箱面板操作控制、基于开关量输入或总线输入方式的无线电遥控操作接口；@#@@#@（7）将机器当前主要操作状态和故障信息，送语音预警器，接收来自语音预警器当前所监测的工作面瓦斯浓度信息，执行瓦斯超限保护；@#@@#@（8）提供8通道Pt100温度传感器接口，用以检测各电机和变压器绕组温度，并计算保护；@#@@#@（9）提供8通道模电流电压传感器接口，执行相关模拟量输入任务（目前只用其中3个通道，作为模拟方式牵引电流监视和牵引变压器400伏输出电压监视）；@#@@#@（10）提供2通道0-10V模拟电压输出接口（其中一通道同时支持4-20mA电流输出，支持以此信号实现牵引速度控制）；@#@@#@（11）中央控制器内有两个DSP处理器，其中辅助处理器主要处理传感和操作信息提供相应的通信接口，主处理器用于执行控制程序；@#@@#@（12）支持端口隔离和故障限制，提供符合防爆要求的本安通信接口等。

@#@@#@按照分布式控制的思想，本设计将TDECS系统中的主要外设通信功能集中到一个可独立运行的通信模块。

@#@该模块主要实现下列功能：

@#@@#@

（1）责系统与两台牵引变频器实时通信，支持以数字通信方式实现对牵引调速系统的完全控制；@#@@#@

（2）实现系统中控制部分与人机界面部分的交互，将系统中状态信息送往专用显示单元，接收来自HMI对系统参数的修改请求，执行相关操作；@#@@#@（3）提供一个本质安全型可设定参数的键盘通信接口，允许用户通过此键盘设定或调整控制系统工作参数，切换HMI显示画面；@#@@#@（4）支持煤机与顺槽的双向数据载波调制通信，实现采煤机、运输机和液压支架的三机联动接口功能等。

@#@@#@在高压大功率采煤机中，高压动力回路部分一般都单独设置在一个被称为“高压箱”的隔爆腔体中。

@#@在TDECS中将高压动力监测与保护功能设计成一个单独的功模块，本系统称之为“动力监测与保护模块”。

@#@该模块主要实现下列功能：

@#@@#@

（1）五个3．3kV高压动力设备（左右截割电机、牵引变压器、破碎电机和调高泵电机）三相工作电流，共计15路电流信号，进行的实时监测；@#@@#@

（2）根据可设定的额定值，对上述五动力设备分别实施反时限过载保护、短路保护和三相不平衡保护；@#@@#@（3）根据其它节点检测出的上述五设备的当前温度情况，分别实施过热降额或停机保护；@#@@#@（4）在系统上电之初，对15路电流传感器的状态进行自测试，提供电流传感器失效保护；@#@@#@（5）对高压箱内部的温度和湿度进行连续监测，向系统提供过热和过湿报警等功能。

@#@@#@在机器的两端各设一个信号检测处理节点，称为“端头信号检测站”。

@#@端头信号检测站由一块含有多种信号输入接口的DSP处理器板构成。

@#@端头信号检测站及相关传感器回路都被设计成本质安全型。

@#@两个信号检测站的功能如下：

@#@@#@

（1）负责监测处理安装在机器端部的截割和牵引减速传动系统温度传感信号；@#@@#@

（2）处理摇臂倾角传感器输出信号，根据中央控制单元送来的机身倾斜数据及机器结构参数，实时计算并输出当前滚筒的截割高度和截割位置；@#@@#@（3）通过绝对型旋转编码器接口，实时计算并输出机器在工作面的位置信息；@#@@#@（4）检测并处理机器两端的保护和信号装置的输出等功能。

@#@@#@为了能在相对安全的地方监视采煤机的运行情况，系统设计一顺槽同步显示箱。

@#@该显示箱可安装在远离采煤机的顺槽磁力启动器旁边。

@#@箱内设有一通信模块，由该模块通过运输机闭锁信号线以频分复用（信号载波）的方式实现与采煤机内通信模块双向数据通信。

@#@同步显示箱的基本功能如下：

@#@@#@

（1）现顺槽与采煤机之间的双向数据传输；@#@@#@

（2）允许在顺槽静止的开关架上同步显示采煤机的运行状态信息，显示方式应设成与煤机上主显示器形式相同；@#@@#@（3）提供能与运输机和支架控制系统通信的数据端口，形成工作面三机联动的数据网关；@#@@#@（4）支持将采煤机的工作状态数据实时送入矿井综合信息网，并允许地面调度室对采煤机的工作状态进行调节。

@#@@#@顺槽同步显示箱内的通信模块硬件与采煤机内通信模块是完全相同，不同的是内部软件功能。

@#@@#@1.4.4采煤机电气系统附件@#@1．电动机@#@a．截割电机：

@#@功率为900kW，额定电压为3300V，额定电流为180A，@#@数量为两台。

@#@@#@b．牵引电机：

@#@功率为110kW，额定电压为380V，额定电流为205A，@#@数量为两台。

@#@@#@c．破碎电机：

@#@功率为160kW，额定电压为3300V，额定电流为33A。

@#@@#@d．泵电机：

@#@功率为35kW，额定电压为3300V，额定电流为8．9A。

@#@@#@2．电磁阀@#@共有9个电磁阀，型号为34GDBY-H6B-T，用于左、右摇臂调高、破碎机升降、顶护板支撑，左右挡煤板的正反转。

@#@@#@1.4.5其他部件@#@由于时间和其它一些因素的影响，在本文设计中还没有实现记忆截割功能，仅作了一些前期研究。

@#@提出了一个记忆截割模块的初步方案，将记忆截割模块设计成一个可选件，根据研发情况和用户的要求可随时增减该模块。

@#@@#@控制系统中央显示器是外购平板电脑，配组态软件。

@#@专门用于系统状态和数据的显示输出。

@#@@#@设左右端头操作和显示站，可实现机器两侧司机操作输入和23种工作数据的LED显示。

@#@@#@另外由于机器中央显示器（HMI）为了防爆，被安装在隔爆壳体内，显示部分隔着厚厚的防爆玻璃，其触摸屏功能在机器上无法使用。

@#@本系统还设计有可用于人机接口显示画面切换和参数输入的本质安全型设定键盘。

@#@@#@2、电气控制系统@#@2.1先导回路及运输机闭锁回路@#@2.1.1先导回路@#@先导与运输机闭锁回路如（附图5）所示。

@#@从3300V主电缆引入的采煤机磁力启动器先导信号线经高压接线腔进入高压箱电气腔，经先导二级管、高压隔离开关辅助接点和主停按钮ST后，由主启按钮SQ与组合电气箱中主控制器的自保兼综合控制保护继电器CC-KO24接点并联，再与无线电遥控急停继电器节点串联后，回到高压箱接线腔，连主电缆先导信号线。

@#@该回路设有旋转开关和发光二极管组成的先导回路通断测试线路，用于故障诊断时逐级检查各串联控制节点的通断情况。

@#@@#@注意：

@#@先导测试开关平时必须置于零位！

@#@！

@#@@#@开机时，先将高压隔离开关合上，启辅助节点接通，再将主停按钮拔出到解锁位置，按下主启按钮SQ，先导回路接通，顺槽磁力启动器将3300V工作电源送采煤机，牵引变压器输出400V为控制系统提供工作电源，组合箱控制腔内的TDECS系统的中央控制器得电后正常启动运行，它将使其KO24输出继电器得电，其常开节点闭合，形成采煤机上电自保，这时操作员方可松开主启按钮，完成启动操作。

@#@如果控制系统检测到任何断电停机命令和停机故障存在，它将断开KO24触点，从而使先导回路断开，执行停机操作。

@#@无线电遥控急停操作则由遥控接收盒内KY1继电器单独执行。

@#@@#@2.1.2运输机闭锁回路@#@来自主电缆的运输机闭锁信号线从高压箱接线腔先直接通过一信号电缆引入到组合箱内，进入通讯模块载波线路接口板SMN-J1的线路接口，经隔离后从其信号接口端引出，串联无线电遥控运停节点，连到高压箱内串联运输机闭锁按钮。

@#@通讯模块与顺槽煤机同步显示箱之间的数据传输是通过运输机闭锁线，以载波（频分复用）的方式实现。

@#@在采煤机和顺槽同步显示箱内载波通信接口板上，有用于运输机闭锁和通信信号隔离耦合电路。

@#@@#@注意：

@#@如果与顺槽通信功能出现故障，或怀疑载波通信影响运输机闭锁功能时，可将组合电气箱与顺槽同步显示箱内通信模块的线路接口板电源插头（标记为-SMN-J2）同时取下后，进行试验。

@#@必要时在采煤机侧和顺槽侧将载波通信电路同时旁路，进行试验。

@#@@#@2.2控制方式@#@采煤机由先导控制将顺槽磁力起动器，3300V主电源送入高压箱，经隔离开关，由真空接触器执行各高压电机操作，另有一路则进入组合控制箱，在组合控制箱内，3300V电源由牵引变压器降压为400V电源，作为牵引变频调速系统动力电源，也用于控制系统各部分控制电源。

@#@变频调速系统由两个变频器组成，分别控制左右牵引电机执行无级调速，计算机系统是整机电气系统的核心，分别对系统完成监测、控制、保护和自动调节的作用。

@#@@#@2.3高压控制箱@#@系统主电路3300V电源经隔离开关Q分成五路，四路送入真空接触器KM1、KM2、KM3、KM4，操作左右截割电机、破碎电机和泵电机的运行，另一路经电流互感器直接由接线腔送出，作为采煤机另一配套设备组合电气箱的输入电源。

@#@@#@真空接触器由按钮、继电器和保护触点等构成的电路控制，它可分别控制各个电机的运行，也可顺序控制这些电机的运行。

@#@系统控制变压器的电源取自组合电气箱的400V电源。

@#@真空接触器控制的四个电机分别配有漏电闭锁保护，任意一个保护动作，相应接触器就不能投入工作。

@#@真空接触器采用220V操作电压，为增强安全性，系统采用中间继电器将接触器操作控制逻辑回路采用24V交流电操作，最后由一中间继电器节点控制接触器220V操作线圈。

@#@@#@接触器线圈回路的交流220V电源，设有漏电保护电路，一旦保护动作，所有电机都将停止工作。

@#@@#@在高压箱内有一个动力检测与保护模块，它是TDECS系统的功能模块之一，主要负责对五个3300V动力回路进行电流监测和保护，包括对高压箱内部温度和湿度进行监测。

@#@该模块由装在一个不锈钢盒子内的DSP处理器板和传感器接口板构成。

@#@传感器接口板含有LEM电流互感器信号取样与调理电路，温度湿度传感器接口电路和多通道模数（A/D）转换电路。

@#@处理器板上有DSP控制器、CAN信接口、电机综保继电器和互感器自测试控制继电器等电路。

@#@@#@DSP控制器负责对传感器信号进行实时数据处理，并执行电机过流反时限、短路和缺相保护算法，相应监测数据和保护运算结果通过CAN总线送到其它相连的模块，如需要对某一电机进行停机保护，则向CAN总线输出数据的同时控制内部相应的综合保护继电器，使对应真空接触线圈回路断开。

@#@@#@在TDECS系统中对四台高压电机的过热停机保则是组合箱内中央控制器监测到电机过热后，通过CAN总线将过热停机命令传到动力监测与保护模块，断开相应的综合保护触点实现。

@#@@#@该模块又两种工作模式，一种是容错型工作模式（DSP处理器板上拨码开关SW1-1置为OFF位置时），在该模式下模块对动力回路的监测和保护功能的执行不受CAN总线和其它控制模块的状态影响，在其它部分出现故障时模块仍最大限度的执行监测和保护功能。

@#@另一种是增强安全型模式（DSP处理器板上拨码开关SW1-1置为ON位置时），在该模式下如果模块与CAN总线通信中断或组合箱内中央控制器故障不能正确交换数据，动力监测模块将执行保护操作停止所有高压电机。

@#@@#@在高压箱内有一个动力监测与保护模块运行指示发光二极管，在模块正常运行时该指示灯会不断闪烁。

@#@当模块没有执行任何电机保护停机输出时，该灯每秒闪烁2．5次，有故障保护存在时，该灯每2秒闪烁一次。

@#@在确认引起故障的条件不存在后，司机需要执行复位操作。

@#@@#@注意：

@#@在TDECS系统中，大部分机器保护动作后需要人工确认复位，才允许继续正常操作。

@#@复位方法：

@#@将组合箱面板上的“备用”和“牵停”按钮同时按约1秒钟，然后释放并将“备用”按钮拔出。

@#@@#@高压控制箱电气原理图见（附图6）。

@#@@#@2.4组合控制箱控制原理@#@组合控制箱电气原理图如（附图7）所示，控制功能可大致分为以下几部分@#@

（1）恒功率自动控制@#@设置恒功率自动控制的目的是为了充分利用截割电机的功率，同时也不使电机超载而损坏。

@#@根据功率P=@#@公式，功率P正比于电流I。

@#@@#@在TDECS系统中，由高压箱内的动力监测与保护模块将两截割电机的当前负荷状态通过CAN主通道实时传送到主控制器，由主控制器根据当前系统状态与配置，执行恒功率自动调节。

@#@调节原理，当任一截割电机工作电流大于110%Ie时，主控制器输出命令自动降低牵引速度，直到截割电机退出超载区，当截割电机负荷都小于90%Ie时，系统将逐步恢复牵引速度直到最大给定速度。

@#@@#@其中P：

@#@截割电机实际功率Ie：

@#@截割电机额定电流@#@

（2）重载反牵控制@#@重载反牵引功能的设置是为了使采煤机避免严重过载，达到保护电机的目的。

@#@当任一截割电机负荷大于130％Ie时，通过计算机的反牵定时电路使采煤机以给定速度反牵引一段时间后，再继续向前牵引。

@#@如果反向牵引设定时间（默认值10S）到，截割电机负荷并没有下降到额定义内，则系统将停止牵引，进入故障锁定状态，需要确认故障并人工复位后，方能重新启动。

@#@@#@（3）电机温度保护@#@在左、右截割电机绕组内埋设Pt100热电阻，热电阻直接接入主控制计算机模拟量接口板。

@#@当任一台电机温度达135℃时，主控制器将该电机的温度状况传送到高压箱，动力监测与保护模块自动将对应电机的过载保护计算基准值降低到额定值的70%。

@#@如果电机温度进一步升高到155℃，则主控制器输出信号，动力监测与保护模块将断开对应电机的真空接触器控制回路，执行过热停机保护。

@#@@#@（4）电机过载保护@#@在高压控制箱每个控制回路（左截割电机，右截割电机，破碎电机，泵电机）均装有三个电流互感器，由动力监测与保护模块根据设定的各电机的额定值与反时限特性，就地执行短路、过载和缺相保护，并将执行结果通过CAN总线通知其它模块。

@#@@#@（5）牵引电机热保护@#@在左、右牵引电机绕组内埋设Pt100热电阻，Pt100直接接入主控制计算机模拟量接口板。

@#@当任一台电机温度达135℃时，系统会将对应电机的过流保护动作基准值降低到额定值的70%。

@#@如果电机温度进一步升高到155℃，则主控制器输出信号执行停止牵引保护（需要人工复位，方能重新启动）。

@#@@#@（6）机载瓦斯断电控制@#@采煤机上装有瓦斯传感器，它监测到的瓦斯浓度信号（频率信号），先送到组合电气箱内的语音预警装置处理，转换位数字信号，通过RS485总线传送到中央控制器。

@#@由中央控制器根据设置执行超限报警和断电保护。

@#@@#@（7）遥控原理@#@采用150MHz频段，在离采煤机一定范围内，左、右发射机发出的操作信号，由组合箱内无线电接收机接收解码后，控制操作继电器输出相应的接点信号，这些接点信号与组合箱面板上的操作按钮并联，进入中央控制器，实现无线电控制摇臂升降、牵引速度方向等煤机操作。

@#@@#@（8）端头控制站原理@#@采用单片机将操作信号以RS485串行通信方式，将端头站的控制命令传至电气箱，由主控计算机来控制牵引方向、牵引加、减速、牵引停止、采煤机急停和左、右摇臂的升降等操作。

@#@@#@（9）变频调速原理@#@由交流异步电机的转速公式：

@#@@#@n=（1-S）60f1/P@#@其中：

@#@f1—定子供电电源频率@#@P—极对数（一定）@#@S—转差率（一定）@#@n—转速@#@所以在其他参数不变的情况下，电机的转速与电源的频率成正比，因此通过改变频率的方法即实现改变电机转速的目的。

@#@@#@（10）变频调速装置@#@变频器为交—直—交、电压型变频器。

@#@来自牵引变压器的400V、50Hz三相交流电源，经真空接触器MC、快熔送入变频器输入端R、S、T，由变频器输入侧的桥式整流电路整流，经平波电抗器、直流接触器向滤波电容充电；@#@为限制起始充电电流，这部分电路工作顺序为：

@#@首先接触器不吸合，整流电路经与接触器触点并联的限流电阻，向滤波电容充电，以限制起始充电电流，当充电电流小到一定值、直流回路建立足够电压时，接触器吸合，将限流电阻短接，此后电路建立起稳定的直流电压。

@#@然后再经过输出侧IGBT组成的逆变电路，将直流电逆变成变频变压的交流电（即VVVF电源），此电源接到牵引电机，即可调速。

@#@当采煤机偶尔在缓倾斜煤层空载下坡时产生下滑力，或使牵引速度指令快速下降，牵引电机的速度将会超过同步转速而运行于发电状态，此时发电能量将通过变频器输出侧IGBT的反并联二极管回馈到中间直流回路，然后由变频器制动单元通过制动电阻消耗掉，从向产生电制动力矩，有效控制运行速度。

@#@@#@变频器输出侧有十二个IGBT，组成三相桥式逆变电路。

@#@IGBT工作于开关状态，其导通与关断由驱动信号来控制。

@#@驱动信号由主控板形成，经驱动板放大后加到IGBT的门极，控制IGBT的导通和关断。

@#@@#@主控板也即微机板，它是变频器的心脏，各种信息的处理、控制以及指令的发送，都是由它来完成。

@#@IGBT的驱动信号也是由它产生。

@#@@#@驱动板主要用于放大由主控板产生的驱动信号。

@#@@#@变频器显示含有控制盘上数码管及发光二极管二部分。

@#@数码管正常时显示输出频率，也可选择显示输出电流等运行参数，故障时显示故障信息。

@#@@#@为了牵引电机的制动性能，在变频器腔内安装了制动单元，在运行过程中如果牵引电机的速度超过同步转速，即电动机运行在发电状态，产生的电动势通过逆变电路进入变频器直流回路，当变频器控制回路检测到直流回路电压过高，制动单元开始工作，将直流电通过电阻变换为热能。

@#@@#@变频器外围电路是指为完成变频器远控操作等功能而设置的控制及保护电路。

@#@主要由交流接触器、控制变压器、控制盒、通讯电路，显示器以及操作按钮组成。

@#@@#@3、电气系统的安装及操作@#@3.1电气系统安装@#@3.1.1高压控制箱@#@

（1）高压箱是采煤机的配套设备，安装在采煤机的右牵引箱内。

@#@@#@

（2）用螺栓和采煤机整机连接固定在一起。

@#@@#@（3）按采煤机电气系统图连接输入、输出电缆。

@#@@#@注意：

@#@使各部分的低压控制线与3300V接线柱和电缆头之间，保持尽可能大的电气间隙。

@#@@#@（4）检查高压箱的电缆引入装置，所有防爆面是否安装准确，螺钉是否紧固。

@#@@#@（5）确认电缆无接地现象。

@#@@#@（6）确认输入电源与说明书要求相符合。

@#@@#@3.1.2组合控制箱@#@

（1）组合箱是采煤机的配套设备，安装在采煤机的中间框架内。

@#@@#@

（2）用螺栓和采煤机中间框架连接固定在一起。

@#@@#@（3）按采煤机电气系统图连接输入、输出电缆。

@#@@#@（4）按要求连接组合箱的冷却水管。

@#@@#@（5）检查组合箱的电缆引入装置，所有防爆面是否安装准确，螺钉是否紧固。

@#@@#@（6）确认电缆无接地现象。

@#@@#@（注：

@#@牵引电机电缆要脱开变频器检查。

@#@）@#@（7）确认输入电源与说明书要求相符合。

@#@@#@3.2电气系统操作@#@3.2.1高压控制箱的使用、操作和显示@#@

（1）准备工作@#@a．将隔离开关Q打到“合”的位置上。

@#@@#@b．将主电源“断电（急停）”闭锁按钮拉出，使其处于解锁（闭合）状态。

@#@@#@c．将运输机闭锁“运闭”按钮拉出，使运输机解锁（触点闭合）。

@#@@#@

（2）接通主电源@#@按下主电源“送电”按钮，这时观察窗的三个氖灯会点亮，这说明主电源3300V已送上。

@#@@#@（3）分";i:

22;s:

24509:

"SQLServer大数据库教案设计@#@《SQLServer数据库》@#@教案@#@第1章SQLServer的安装和配置@#@一、教学目标：

@#@@#@1.了解课程要求。

@#@@#@2.了解SQLServer的发展和特点。

@#@@#@3.了解SQLServer的安装和配置。

@#@@#@4.了解系统数据库和系统表的作用.@#@4.@#@5.了解SQLServer的9个常用工具。

@#@@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@重点：

@#@熟悉企业管理器与查询分析器@#@难点：

@#@系统数据库和系统表的作用@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@注重实例分析，采用一次理论一次实验的教学方式。

@#@理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、课程要求简介：

@#@共90课时，分为两部分，课堂教学45课时，实验教学45课时；@#@课程培养目标：

@#@通过本课程的学习，掌握SQLServer环境下进行编程的知识，具备利用SQLServer进行数据库应用程序开发的基本能力；@#@考核要求……（5分钟）@#@2、SQLServer的定义：

@#@是一个高性能的C/S结构的RDBMS，是为支持高容量的事务处理（如在线订购录入、存货目录、记帐或支付）以及数据仓库和决策支持系统而设计的。

@#@@#@3、SQLServer的发展、特点和新特性。

@#@@#@4、SQLServer的安装和配置。

@#@（操作演示一部分安装过程；@#@30分钟）@#@5、了解系统数据库和系统表的作用：

@#@主数据库master、msdb、pubs等。

@#@@#@演示：

@#@打开企业管理器，展开服务器，详细分析各个系统数据库和系统表@#@6、了解SQLServer的主要管理工具，熟悉企业管理器、查询分析器。

@#@@#@

（1）讲授SQLServer的主要管理工具，分别打开九个工具，演示分析企业管理器的功能。

@#@@#@演示：

@#@打开企业管理器，展开服务器，新建一个数据库sales。

@#@@#@注意：

@#@可以由教师讲解，同时学生操作演示再创建一个数据库。

@#@@#@

（2）分析查询分析器的使用方法，演示打开查询分析器的两种方法。

@#@@#@例：

@#@在查询分析器地命令行窗口中输入如下的SQL语句：

@#@@#@usepubs@#@select*fromjobs@#@（3）了解SQLServer服务管理器的使用方法。

@#@@#@（4）掌握创建SQLServer服务器组的方法及注册SQLServer服务器的方法。

@#@@#@注意：

@#@如果该服务器已成功注册，则显示具有改名称的服务器已存在，如果该服务器不能成功注册，则可能该服务器的服务没有启动，或者是现在的用户没有权限注册该服务器。

@#@@#@（5）打开服务器网络实用工具和客户端网络使用工具，分析它们的功能。

@#@@#@（6）演示打开联机帮助文档的三种方法。

@#@@#@如：

@#@SHIFT+F1；@#@选择菜单栏“帮助”等。

@#@@#@7、小结@#@8、思考与练习@#@第2章SQLServer数据类型@#@一、教学目标：

@#@@#@1.掌握各种数据类型的特点和基本用法@#@2.学会创建和删除用户自定义数据类型@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@教学重点：

@#@掌握各种数据类型的用法@#@教学难点：

@#@用户自定义数据类型的创建@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@采用互动式教学方法，理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习上次课容，详细分析25个系统数据类型（50分钟）@#@在绝大多数编程环境中，数据类型由系统定义，这类数据类型通常称之为系统数据类型。

@#@@#@字符数据的类型：

@#@Char，Varchar和Text@#@数值型数据类型：

@#@bigint，int，smallint，tinyint，decimal，numeric，float和real@#@货币型数据类型：

@#@Money和Smallmoney@#@时间／日期数据类型：

@#@ @#@Datetime @#@和 @#@Smalldatetime@#@二进制数据类型：

@#@Binary（固定长度）和Varbinary @#@（可变长度）@#@2、创建用户自定义数据类型@#@用户定义的数据类型基于在 @#@Microsoft @#@SQL @#@Server @#@中提供的数据类型。

@#@当几个表中必须存储同一种数据类型时，并且为保证这些列有相同的数据类型、长度和可空性时，可以使用用户定义的数据类型。

@#@请看例子@#@例2.1UseNorthwind@#@Exec @#@sp_addtype @#@uname,'@#@Varchar（8）'@#@,'@#@Not @#@Null'@#@@#@例2.2Use @#@Sales@#@Execsp_addtypetelephone,'@#@varchar（24）'@#@,'@#@NotNull'@#@@#@Execsp_addtypefax,'@#@varchar（24）'@#@,'@#@Null'@#@@#@3、删除用户定义的数据类型sp_droptype@#@注意：

@#@当表中的列还正在使用用户定义的数据类型时，或者在其上面还绑定有默认或者规则时，这种用户定义的数据类型不能删除。

@#@@#@4、小结：

@#@@#@本章重点介绍了SQLServer数据类型的分类、使用方法和使用时的注意事项。

@#@课本19页表2.1列出了SQLServer常见的数据类型。

@#@@#@5、课堂练习：

@#@@#@创建一个数据类型，要求其为字符型，最大长度为12，不允许为空。

@#@@#@第3章数据库和数据表@#@一、教学目标：

@#@@#@1、了解数据库的两种存储结构，以及文件和文件组的概念。

@#@@#@2、掌握创建数据库的三种方法。

@#@@#@3、学会修改数据库的属性和删除数据库。

@#@@#@2、掌握创建表的两种方法。

@#@@#@3、掌握创建、删除和修改约束的方法。

@#@@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@教学重点：

@#@设计和创建各种约束@#@教学难点：

@#@文件和文件组的概念@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@注重实例，采用一次理论一次实验的教学方法。

@#@理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习第二章容。

@#@@#@2、数据库由数据库文件（数据和对象）和事务日志文件（操作日志）组成，一个数据库至少应该包含一个数据库文件和一个事务日志文件。

@#@@#@主文件.mdf、辅助文件.ndf、事务日志文件.ldf@#@3、创建数据库的过程实际上就是为数据库设计名称、设计所占用的存储空间和存放文件位置的过程等。

@#@@#@演示操作:

@#@A．使用向导创建数据库@#@B．使用企业管理器创建数据库@#@C．使用Transact-SQL语言创建数据库@#@思考：

@#@请学生上讲台完成：

@#@使用默认参数用Transact-SQL语言创建数据库。

@#@@#@4、修改数据库的方法：

@#@重命名、收缩数据库等。

@#@@#@如：

@#@execsp_renamedb旧名，新名@#@5、表是包含数据库中所有数据的数据库对象，用来存储各种各样的信息。

@#@（30分钟）@#@演示操作:

@#@A、利用企业管理器创建表@#@实例：

@#@创建employees员工表…@#@B、利用Transact-SQL语言创建表@#@实例：

@#@创建goods进货表…@#@注意：

@#@请学生上讲台完成教材36页sell表的建立。

@#@@#@6、约束是SQLServer提供的自动保持数据库完整性的一种方法。

@#@分析5种约束类型。

@#@分别使用2种方法创建以下约束：

@#@（40分钟）@#@主键约束、唯一性约束、检查约束、默认约束、外键约束@#@关键字分别为：

@#@primarykey、unique、check、default、foreignkey。

@#@@#@提示：

@#@教师讲解结束，请学生为sales数据库的各个表设计并创建各种约束。

@#@@#@7、分别使用2种方法增加、删除和修改employees的字段。

@#@@#@8、查看表、删除表的演示操作。

@#@@#@9、小结@#@10、课后作业@#@课本50页《本章习题》16、17、18题。

@#@@#@第4章数据库的查询@#@一、教学目标：

@#@@#@1、掌握如何使用update、insert、delete命令操作表中数据。

@#@@#@2、掌握使用Select语句查询数据的方法。

@#@@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@教学重点：

@#@多表联接查询@#@教学难点：

@#@嵌套查询的使用@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@采用互动式教学方法。

@#@理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@6课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习上次课容@#@2、请学生上讲台演示：

@#@为t_student输入相应数据，并修改和删除数据。

@#@@#@提问思考：

@#@如何使用语句命令的方法完成学生演示的数据操作？

@#@@#@3、SELECT语句能够从数据库中检索出符合用户需求的数据，并将结果以表格的形式返回，是SQLServer中使用最频繁的语句之一。

@#@它功能强大，所以也有较多的子句，包含主要子句的基本语法结构如下：

@#@@#@SELECT列名1[,列名2]...@#@[INTO新表名]@#@FROM表名1[,表名2]...@#@[WHERE条件]@#@[GROUPBY列名列表]@#@[HAVING条件]@#@[ORDERBY列名列表[ASC|DESC]]@#@针对student数据库的3个表，举例，详细分析SELECT语句的各个子句。

@#@重点分析以下几方面的问题：

@#@@#@●如何选择表中的列，列的别名，生成新的数据表等；@#@@#@●使用ORDERBY子句，进行数据排序；@#@@#@●使用比较运算符、逻辑运算符和LIKE、IN、BETWEEN等关键字过滤查询结果；@#@@#@●使用聚合函数，例如COUNT、AVG、MAX、MIN、SUN等汇总数据；@#@@#@●使用分组子句GROUPBY和HAVING，使用分组计算子句COMPUTE和COMPUTEBY；@#@@#@●联接查询的五种类型：

@#@联接、左外联接、右外联接、完全外部联接、交叉联接；@#@@#@●使用UNION操作符，掌握联合查询的方法；@#@@#@●使用嵌套查询的方法。

@#@@#@4、用update、insert、delete命令操作表中数据。

@#@@#@提问：

@#@A、update语句中没有where会如何？

@#@@#@B、insert语句中没有字段名和有字段名的区别？

@#@@#@C、delete语句中没有where语句会如何？

@#@@#@5、根据查询结果的不同将联接查询分为五种类型：

@#@联接、左外联接、右外联接、完全外部联接、交叉联接。

@#@举例详细分析各种类型。

@#@@#@6、嵌套查询又叫子查询，嵌套查询是指在一个SELECT语句的WHERE子句或HAVING子句中，又嵌套有另外一个SELECT语句的查询。

@#@嵌套查询中上层的SELECT语句块称为父查询或外层查询，下层的SELECT语句块称为子查询或层查询。

@#@例子：

@#@@#@SELECT*FROMemployees@#@WHERE编号=ANY（SELECT进货员工编号FROMgoods）@#@注意：

@#@详细分析any和all的区别。

@#@@#@7、小结@#@8、课堂练习（50分钟）@#@教材71~72页《本章习题》@#@注意：

@#@先由学生做课堂练习，后教师详细讲解@#@ @#@@#@第5章索引与数据完整性@#@一、教学目标：

@#@@#@1.了解索引的定义、优点和分类@#@2.掌握创建、修改和删除索引的方法@#@3.理解数据完整性的概念@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@重点：

@#@使用语句创建索引；@#@@#@难点：

@#@聚集索引与非聚集索引的理解。

@#@@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@注重实例，理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习。

@#@（5分钟）@#@2、数据库中的索引是一个列表，在这个列表中包含了某个表中一列或者若干列值的集合，以及这些值的记录在数据表中的存储位置的物理地址。

@#@@#@优点：

@#@可以大大加快数据检索速度可以保证数据记录的唯一性等。

@#@@#@3、索引的分类：

@#@clustered、nonclustered、复合索引、唯一索引@#@注意：

@#@举例书本目录，分析聚集索引与非聚集索引的区别@#@4、创建索引的三种方法：

@#@@#@A、使用企业管理器创建索引,举例：

@#@为employees表创建索引I_。

@#@@#@B、使用Transact-SQL语句创建索引，实例：

@#@在goods表创建索引I_进货时间。

@#@@#@C、使用向导创建视图@#@5、查看、修改和删除索引@#@注意：

@#@删除索引时，索引前应注明表名。

@#@@#@如dropindext_student.I_number,t_student.I_name@#@6、索引的分析与维护@#@创建索引后，必须对索引进行维护，确保索引的统计信息是的有效的，才能够提高查找速度。

@#@随着更新操作不断的执行，数据会变得支离破碎，这些数据碎片会导致额外的页读取，防碍数据的并行扫描。

@#@应该定期整理索引清除数据碎片，提高数据读取的性能。

@#@@#@7、数据完整性@#@为了维护数据库中的数据和现实世界的一致性，SQLServer提供了确保数据库的完整性的技术。

@#@数据完整性是指存储在数据库中的数据的一致性和准确性。

@#@数据完整性有3中类型：

@#@域完整性、实体完整性和参照完整性。

@#@@#@8、小节@#@●为什么要使用索引，索引的特点是什么；@#@@#@●索引分类的依据是什么，了解各种索引的区别；@#@@#@●掌握创建索引的三种方法，在创建索引的过程中如何设定其属性和参数；@#@@#@●掌握删除和修改索引的方法；@#@@#@●了解数据完整性的概念和分类；@#@@#@●了解数据库完整性和约束的关系；@#@@#@●掌握实现域完整性、实体完整性和引用完整性的各种方法。

@#@@#@9、课堂练习@#@课本84页《本章习题》@#@第7章视图@#@一、教学目标：

@#@@#@1、了解视图和数据表之间的区别、视图的优点。

@#@@#@2、掌握创建、修改和删除视图的方法。

@#@@#@3、掌握通过视图修改数据表的方法。

@#@@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@教学重点：

@#@使用命令创建视图；@#@@#@教学难点：

@#@如何通过视图修改数据表。

@#@@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@采用互动式教学方法。

@#@理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习：

@#@使用命令查询所有男学生的、年龄、选修课程、成绩。

@#@（请学生上讲台演示，5分钟）@#@selectt_student.s_name,year（getdate（））-year（birthday）年龄,t_course.c_name课程名称,t_score.score成绩@#@fromt_student,t_course,t_score@#@wheret_student.s_number=t_score.s_number@#@andt_course.c_number=t_score.c_number@#@如果在以上程序前加命令：

@#@CREATEVIEWaAS，则可以生成一个虚拟的表——视图。

@#@@#@2、由以上引导出视图的概念：

@#@是从一个或者多个数据表或视图中导出的虚表，它的结构和数据是对数据表进行查询的结果。

@#@@#@3、视图的优点@#@视点集中、简化操作、定制数据、合并分割数据、安全性@#@4、创建视图的三种方法：

@#@@#@A、使用企业管理器创建视图。

@#@@#@例如，现在需要建立一个视图，通过该视图能够方便快捷地知道笔记本电脑的销售情况，则可以将sell和goods两表同时添加到视图中，在表sell中选择“所有列”复选框，同时在表goods中选择“商品名称”字段对应的复选框。

@#@@#@B、使用Transact-SQL语句创建视图，例如，创建一个新视图v1，要求基表选择goods，sell，employees，来源字段为sell表中的销售编号、商品编号和数量；@#@goods表中的商品名称；@#@employees表中编号和，要求查询采购部的飞燕所采购商品的销售情况@#@C、使用向导创建视图。

@#@@#@5、修改和重命名视图@#@6、掌握通过视图修改数据表的方法，使用时应该注意以下几点：

@#@@#@●修改视图中的数据时每次都只能影响一个基表。

@#@@#@●不能修改那些通过计算得到的字段。

@#@@#@●如果视图引用多个表时，无法用DELETE命令删除数据，若使用UPDATE命令则应与INSERT操作一样，被更新的列必须属于同一个表。

@#@@#@●执行UPDATE、DELETE命令时，所删除与更新的数据必须包含在视图的结果集中。

@#@@#@●如果在创建视图时指定了WITHCHECKOPTION选项，那么所有使用视图修改数据库信息时，必须保证修改后的数据满足视图定义的围。

@#@@#@7、举例：

@#@使用视图查询、修改数据@#@8、小结@#@9、课堂小练习。

@#@（10分钟）@#@第7章Transact-SQL程序设计@#@一、教学目标：

@#@@#@1、了解批处理、全局与局部变量的概念。

@#@@#@2、掌握常用运算符及其优先级、常用函数的格式及用法。

@#@@#@3、掌握流程控制语句的种类及用法。

@#@@#@4、掌握游标的使用@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@重点：

@#@流程控制语句的使用@#@难点：

@#@打开和使用游标@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@注重举例，理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、两个GO之间的SQL语句作为一个批处理。

@#@两种类型的注释字符：

@#@@#@单行注释：

@#@使用两个连在一起的减号“--”作为注释符@#@多行注释：

@#@使用“/**/”作为注释符@#@2、全局变量与局部变量的区别，定义局部变量的关键字为declare。

@#@@#@3、以复习方式提问：

@#@运算符及其优先级。

@#@@#@4、系统函数、时间日期函数（如：

@#@Day（）,getdate（）,month（）,year（））、数学函数、转换函数（如：

@#@cast、convert）等等。

@#@@#@举例：

@#@函数GETDATE（）可以获得当前的日期和时间，使用YEAR（GETDATE（））可以获得当年的年份，使用YEAR（birthday）可以获得学生的出生年份。

@#@@#@提问：

@#@如何通过出生年月字段求学生年龄？

@#@@#@5、流程控制语句@#@使用T-SQL语言编程的时候，常常要利用各种流程控制语句去进行顺序、分支控制转移、循环等操作。

@#@T-SQL提供了一组流程控制语句，包括：

@#@条件控制语句、无条件控制语句、循环语句和返回状态值给调用例程的语句等。

@#@@#@如：

@#@BEGIN…END语句块、IF…ELSE语句、WHILE语句、CASE语句、GOTO语句、RETURN语句、WAITFOR语句@#@注意：

@#@通过教材例子详细分析流程控制语句@#@6、使用游标@#@通常情况下，关系数据库中的操作总会对整个记录集产生影响，而在实际应用中，应用程序有时只需要每次处理一条或一部分记录。

@#@在这种情况下，就需要使用游标在服务器部处理结果集，游标可视为一种特殊的指针，它不但可以定位在结果集的特定记录上，还可以从结果集的当前位置查询一条或多条记录并对读取到的数据进行处理。

@#@@#@使用游标要遵循以下顺序：

@#@@#@声明游标→打开游标→读取数据→关闭游标→删除游标@#@7、（20分钟）思考与练习：

@#@教材141页第6题。

@#@学生课堂练习后，教师详细讲解。

@#@@#@8、小结@#@9、课后思考题@#@

（1）用一条查询语句从下列表中找出所有课程分数大于80分的学生。

@#@@#@Namekechengfenshu@#@三语文92@#@三数学75@#@王五语文80@#@王五数学85@#@王五英语91@#@四语文100@#@四数据79@#@

（2）删除除了自动编号不同以外所有都相同的冗余记录@#@自动编号学号课程编号分数@#@199001三D00190@#@299002四D00189@#@399001三D00190@#@第8章存储过程@#@一、教学目标：

@#@@#@1、了解存储过程的优点和分类。

@#@@#@2、掌握创建、修改和删除存储过程的方法。

@#@@#@3、学会使用存储过程。

@#@@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@教学重点：

@#@使用命令创建存储过程@#@教学难点：

@#@带参数的存储过程@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@注重实例，采用一次理论一次实验的教学方法。

@#@理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习，分析上次课布置的“课后思考题”。

@#@（10分钟）@#@2、在使用Transact-SQL语言编程的过程中，我们可以将某些需要多次调用的实现某个特定任务的代码段编写成一个过程，将其保存在数据库中，并由SQLServer服务器通过过程名来调用它们，这些过程就叫做存储过程。

@#@@#@3、存储过程的分类@#@　　A、系统存储过程：

@#@sp_help、sp_helptext、sp_depends@#@B、用户自定义存储过程：

@#@简单实例@#@CREATEPROCdbo.Os@#@AS@#@SELECT*FROMt_scoreWHEREscore<@#@60@#@4、创建存储过程的三种方法：

@#@@#@A、使用企业管理器创建存储过程，实例：

@#@创建一个存储过程pro_emp,用于显示employes表的所有信息。

@#@@#@B、使用Transact-SQL语句创建存储过程，实例：

@#@创建一个带有输入参数的存储过程proc_goods，查询指定员工所进商品信息。

@#@@#@创建和执行存储过程的脚本容如下：

@#@@#@USESales@#@GO@#@CREATEPROCproc_goods@#@员工编号char（6）='@#@1001'@#@@#@AS@#@SELECT商品编号,商品名称,生产厂商,进货价,零售价,数量,进货时间@#@FROMGoods@#@WHERE进货员工编号=员工编号@#@课堂练习：

@#@创建一个带有输入和输出参数的存储过程proc_GNO，查询指定厂商指定名称的商品所对应的商品编号。

@#@@#@C、使用向导创建存储过程。

@#@@#@5、执行存储过程。

@#@@#@--执行存储过程，查询1001号员工所进的商品的信息@#@EXECproc_goods员工编号=default@#@--或@#@EXECproc_goods员工编号='@#@1001'@#@@#@6、执行字符串@#@本例是用EXECUTE语句执行字符串的示例。

@#@@#@USESales@#@GO@#@DECLAREsqlstrVARCHAR（40）@#@SETsqlstr='@#@SELECT*FROMEmployeesORDERBY'@#@@#@EXEC（sqlstr）@#@7、思考：

@#@课本131页《本章习题》@#@8、小结@#@第九章触发器@#@一、教学目标：

@#@@#@1、理解触发器的概念以及分类。

@#@@#@2、掌握创建触发器的两种方法以及触发器的使用、修改和删除。

@#@@#@二、教学重点和难点：

@#@@#@教学重点：

@#@根据实际如何选择不同类型的触发器；@#@@#@教学难点：

@#@触发器中临时表inserted与deleted的使用。

@#@@#@三、教学方法与手段：

@#@@#@注重实例，采用一次理论一次实验的教学方法。

@#@理论教学使用多媒体投影室。

@#@@#@四、教学课时：

@#@@#@3课时@#@五、教学基本容：

@#@@#@1、复习，然后由存储过程的定义与优点引出触发器的定义，触发器与一般存储过程的区别：

@#@一般的存储过程通过存储过程名称被直接调用，而触发器主要是通过事件进行触发而被执行。

@#@（5分钟）@#@2、触发器的优点：

@#@级联修改数据库中相关的表；@#@实现比CHECK约束更为复杂的约束操作；@#@拒绝或回滚违反引用完整性的约束操作；@#@比较表修改前后数据之间的差别，并根据差别采取相应的操作。

@#@@#@3、触发器的两种类型（举例，详细分析两者的区别）@#@

（1）AFTER触发器：

@#@将在数据变动（INSERT、UPDATE和DELETE操作）完成后才被激发。

@#@对变动数据进行检查，如果发现错误，将拒绝或回滚变动的数据。

@#@@#@

（2）INSTEADOF触发器：

@#@将在数据变动以前被激发。

@#@并取代变动数据（INSERT、UPDATE和DELETE操作）的操作，转而去执行触发器定义的操作。

@#@@#@4、分别使用两种方法创建一个DELETE类型的触发器。

@#@@#@A、使用企业管理器创建触发器，举例：

@#@选择Sales数据库的Goods表，在下面的步骤中将在Goods表创建触发器。

@#@@#@B、使用Transact-SQL语言创建触发器@#@举例：

@#@创建一个简单的触发器，当有人试图更新Sales数据库的商品信息时，利用触发器产生提示信息。

@#@@#@--创建触发器@#@USESales@#@GO@#@CREATETRIGGERtri_UpdateGoods@#@ONGoods@#@FORUPDATE@#@AS@#@RAISERROR（'@#@更新表数据'@#@,16,10）@#@--测试触发器@#@UPDATEGoods@#@SET数量=8@#@where商品编号=5@#@结果如下：

@#@@#@服务器:

@#@消息50000，级别16，状态10，过程tri_UpdateGoods，行5@#@更新表数据@#@5、修改与删除触发器@#@注意：

@#@重命名触发器EXECsp_rename'@#@原触发器名'@#@,'@#@新触发器名'@#@@#@6、小结与思考：

@#@@#@A、存储过程与触发器有什么不同？

@#@@#@B、触发器与约束的区别是什么？

@#@@#@C、触发器有几种类型，如何创建？

@#@@#@D、什么是嵌套触发器、递归触发器？

@#@@#@@#@第10章用户自定义函数与事务@#@一、教学";i:

23;s:

4521:

"二元一次方程组,你知道篮球比赛的规则吗？

@#@,篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。

@#@,篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，某队在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？

@#@,解法一：

@#@设胜x场，负（22-x）场，则x+（22-x）=40,问题一：

@#@,解法二：

@#@设胜X场，负Y场,则胜的场数+负的场数=总场数胜场积分+负场积分=总积分x+y=222x+y=40,含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程。

@#@,如何判断一个方程是二元一次方程？

@#@

（1）+2y=1

（2）x+=-7（3）8ab=5（4）2x2-x+1=0（5）2（x+y）-3（x-y）=1,把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。

@#@,满足方程，且符合问题的实际意义的x,y的值有哪些？

@#@,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解。

@#@,提问：

@#@二元一次方程组的解有多少个？

@#@,满足方程，且符合问题的实际意义的x,y的值有哪些？

@#@,当x=18，y=4既满足方程，又满足方程，它们是方程和方程的公共解，我们把它叫做这个二元一次方程组的解。

@#@,一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。

@#@,通常二元一次方程组,的解记作：

@#@,二元一次方程组的解有多少个？

@#@,下列不是2x+y=2的解的是（）,知识探究：

@#@,只含有一个未知数，并且未知数的指数是1（系数不为0）的方程,含有两个未知数（x和y），并且含有未知数的项的次数都是1的方程,使一元一次方程两边的值相等的未知数的值，,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,1个,无穷多个,代入使方程成立,代入使方程成立,二元一次方程3x+2y=11（）A、任何一对有理数都是它的解B、只有一个解C、只有两个解D、无穷多个解,若是方程-k=0的解，则k值为（）A、B、C、D、,关于x、y的方程ax2+bx+2y=3是一个二元一次方程，则a、b的值为（）A、a=0且b=0B、a=0或b=0C、a=0且b0D、a0且b0,已知方程：

@#@5x+3y=75x-7=22xy=1x2-y=15（x-y）+2（2x-3y）=4=2其中二元一次方程的个数是（）A、1B、2C、3D、4,已知2x+3y=4，当x=y时，x、y的值为_，当x+y=0,x=_，y=_,已知是方程2x-4y+2a=3的一个解，则a=_,若方程2x2m+3+3y3n-7是关于x、y的二元一次方程，则m=_，n=_；@#@,列出二元一次方程组，并根据问题的实际意义，找出问题的解。

@#@加工某种产品需经两道工序，第一道工序每人每天可以完成900件，第二道工序每人每天可以完成1200件。

@#@现有7位工人参加这两道工序，怎样安排才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等？

@#@,我国古代数学著作孙子算经中有“鸡兔同笼”问题：

@#@“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？

@#@”你能用二元一次方程组表示题中的数量关系吗？

@#@试找出问题的解。

@#@,某电台在黄金时段的2分钟广告时间内，计划插播长度为15秒和30秒的两钟广告。

@#@15秒广告每播1次收费0.6万元，30秒广告每播1次收费1万元，若要求每种广告播放不少于2次，问：

@#@两种广告的播放次数有几种安排方式？

@#@电视台选择哪种方式播放收益最大？

@#@,解：

@#@,若x=4,y=2，则0.64+12=4.4（万元）若x=2,y=3，则0.64+13=4.2（万元）,答：

@#@电视台选择15秒4次，30秒2次收益最大。

@#@,足球联赛中得分规定如下：

@#@胜一场得3分，平一场的1分，负一场得0分。

@#@某队在足球联赛的4场比赛中得6分，这个队胜了几场、平了几场、负了几场？

@#@,一、每个方程都含有两个未知数（x和y）,并且未知数的指数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程。

@#@,课堂小结：

@#@,二、把两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。

@#@,三、使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解。

@#@,四、一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。

@#@,五、二元一次方程有无穷多个解；@#@二元一次方程组有且只有一组解。

@#@,";i:

24;s:

17466:

"餐厅值班管理@#@第1章值班管理@#@1、值班管理的目标@#@使人员、设备及物料充分协调以达到杰出的Q.S.C（品质、服务、卫生）目标，并使营运维持在平稳状态，前后一致且有利润的状态，运用的基础工具值班管理流程，通过值班管理给顾客提供良好的用餐体验，保持餐厅平稳运转，获取合理利润。

@#@@#@2、值班的职责@#@1、适当的对员工进行奖励和认知来奖励员工的士气。

@#@@#@2、在高峰时段到来之前，完成值班前检查表，排列问题的优先顺序并予解决。

@#@@#@3、确保整个班次岗位安排正确得当，包括休息和准备工作。

@#@@#@4、没半个小时完成一次巡视路线。

@#@@#@5、严格遵守产品保存时间@#@6、完成日/周清洁表@#@7、确保顾客满意@#@8、与全体员工沟通促销信息（制定目标时，一般制定配餐（饮料、凉菜）；@#@更大包装的产品；@#@利润高的产品，快过期但还在保质期内的产品等）。

@#@@#@9、确保完成所有员工运用建议的信息进行促销。

@#@@#@10、完成下个班次的值班计划（为第二天值班做准备。

@#@检查好人员、设备、物料是否充足，是否可以正常运转）。

@#@@#@11、正确的实施所有的食品安全和消毒。

@#@@#@12、在进行值班时，控制好食品成本、工时、损耗和现金。

@#@@#@13、教练员如何控制分差。

@#@@#@14、确保储存区内产品的正确轮替（冷藏库、冷冻库、干货间）。

@#@@#@15、完成每日盘存（盘点主要物料的库存，加上当天的进货量，减去前天的库存量即可以计算当天的实际使用量）。

@#@@#@16、处理“特殊情况”，如：

@#@停电、媒体来访、抢劫。

@#@@#@17、如何才能达到这个目标，可分为三个阶段去实现，值班前→值班中→值班后。

@#@以下分别对三个阶段进行剖析：

@#@@#@3、值班前检查阶段@#@制定值班前计划@#@在正式开始工作以前就应该设计好值班的思路，如何检查并安排区域（一般分为前厅的服务区与后厨的生产区）的人员、物料和设备，制定值班目标，使你在值班时，能够达到杰出的QSC（Q:

@#@品质；@#@S:

@#@服务；@#@C:

@#@卫生）水准。

@#@@#@值班前巡视@#@作为值班经理，你的巡视路线应覆盖餐厅的所有区域，甚至包括餐厅的外围，在接管班次前，花费20分钟的时间，查看一下哪些事项做的比较好，哪些需要改进。

@#@在巡视过程中，你可以及时解决掉遇到的小问题（例如地上有纸。

@#@巡视中看到捡起来即可），同时将较大的问题记录在值班前检查表中（例如地面很脏，需要整体清洁）。

@#@@#@如何排列优先顺序（根据事情的紧急状况可分为A、B、C、D项）@#@A项：

@#@影响达到他人安全与食品安全的应当立即去做。

@#@（例如发现地面有积水，可能会导致顾客摔伤，应立即叫员工擦拭干净，并放置防滑牌提醒顾客；@#@设备温度不够，肉煎的不熟，应立即调整温度，不熟的肉根据情况丢弃，千万不能给顾客销售不熟的食品。

@#@）@#@B项：

@#@影响到生产/提高高品质产品/延长服务时间的应当在5-10分钟内解决。

@#@（例如产品缺货，不能满足客户需求，立即调整人员，将货品补充齐全，使顾客可以尽情的享受食品的美味）。

@#@@#@C项：

@#@影响到顾客的舒适度与方便度的应当在1-2小时内解决。

@#@（地面很脏，需要整体的清洁。

@#@）@#@D项：

@#@影响到餐厅的外观或功能的应当在当班次内解决（外围灯标损坏，可以及时联系维修人员进行维修。

@#@）@#@4、做出决定@#@在值班期间，你应对区域发生的状况负责，你必须认真观察，找出问题。

@#@如果问题不止一个，则应该排列优先顺序。

@#@决定采取哪些措施解决各个问题，与他人沟通你希望他们采取的行动。

@#@@#@5、召开例会@#@1、列队问候@#@2、点名@#@3、检查仪容仪表@#@4、提问岗位安排及当天值班目标@#@5、表扬事例（前一班次或前一天表现不错伙伴的优秀事迹）@#@6、员工发言@#@7、洗手消毒上岗@#@请注意：

@#@例会不要陈述太多事情，时间不要超过10-15分钟。

@#@@#@6、委任工作@#@在委任他人时，请注意：

@#@@#@1、授权不授责。

@#@（工作交给员工，但不意味着责任也委任给员工）@#@2、是否掌握了完成此项工作的标准和技能？

@#@（员工必须会做，并能出色的完成）@#@3、是否有意愿完成“额外”的工作？

@#@（心甘情愿才能事半功倍，出色的完成）@#@4、什么样的工作不能委任？

@#@（高危险的工作，例如让员工维修设备及供电箱，如果员工出现事故，我们将有可能承担所有后果）@#@5、委任之后是否不断追踪？

@#@（任务交给员工，员工并不一定能百分之百领悟你的意思，你应该不断的追踪指导，让任务在最短时间内高效率的完成）@#@7、值班中@#@在值班时实施值班前计划，每过半小时追踪营业额趋势（与上周的周期对比这个时段的营业额变化，如果同期的同时段营业额增长或降低，注意调整人员，组织清洁，注意备货量，是否要关闭部分多余的设备，调整设备和物料，不断监控目标达成情况，通过追踪班次人员达成值班目标，通过追踪员工操作标准，保持高水平QSC，向顾客提供最佳用餐体验，通过与顾客沟通，确保顾客满意。

@#@与员工沟通，给予认知保持士气。

@#@）@#@8、领导风格@#@命令式@#@当与新雇员一起工作时；@#@当想雇员宣布新政策或程序时；@#@在紧急情况下或当某人正在做维修或错误的事情时。

@#@@#@参与式@#@当与资深雇员合作时；@#@当你需要征求他人意见，以帮助你做出决策时；@#@当并不急于做出决策时。

@#@@#@9、值班中的利润管理@#@1、食品成本：

@#@分差和损耗将影响到食品成本，可以通过值班中不断追踪员工操作进行管理，当然这与餐厅的训练系统密不可分。

@#@（店面里一定严抓员工的操作与备货量，食物的克重或多或少都会对品质造成影响，备货多了可能会造成食品的浪费，备货少了可能会影响到顾客的满意度，每损耗一元钱，就必须多卖出3-5元的物品才能弥补损失，所以控制损耗，就是在增加盈利。

@#@）@#@2、人工费用：

@#@在营业额预估与实际有较大差异时，合理的调整工时支出时最有效的方法。

@#@（合理的调整工时不意味只是让员工下班或休息着一种方式。

@#@我们可以充分的利用工时，将每周或每月的清洁工作提前完成，对餐厅的每个角落进行清洁，或者组织员工培训追踪规范标准，或者为下一个高峰提前准备一些力所能及的货品，例如摘菜，或者组织人员在周边人流聚集区进行优惠券或是宣传海报的发放，做一下宣传，提高人气。

@#@）@#@3、水、电、煤气：

@#@根据色点系统管理照明设备；@#@根据开关机时间表管理动力设备；@#@通过值班巡视管理煤气设备（见：

@#@色点表与开关机时间表）@#@十、值班小技巧@#@以两个步骤为基础：

@#@观察和行动。

@#@作为经理，你有责任运用你的五种感官：

@#@视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉去留意餐厅各处发生的事，也就是说：

@#@@#@1、你要不断地在餐厅内巡视检查。

@#@即进行巡视。

@#@@#@2、发现问题时，决不视若无睹。

@#@@#@3、一旦发现问题，就要采取行动。

@#@你可以分两个阶段去做：

@#@在值班中采取立即行动，解决问题，比如为救火；@#@采取长期行动，找出问题的原因，防止再次发生，比如防火。

@#@@#@4、作为经理，你要通过让人采取行动。

@#@你的责任是找出要做的事，然后经由你的团队去完成它。

@#@@#@11、值班后总结@#@完成值班后分析，对已完成的值班工作进行分析（分析QSC方面的不足与优势），找出可以改进的方面，并制定第二天的值班计划。

@#@@#@12、值班工作流程（根据自己的时间情况，制作参考）@#@1、安全检查：

@#@注意开铺时的安全和保全，确认餐厅无异常情况后才能进入餐厅。

@#@检查煤、电、水等设备是否安全等。

@#@@#@2、打卡上班、沟通备货：

@#@帮助开铺员工签到，安排开铺岗位，通过计算与员工沟通各房屋备货量。

@#@@#@3、检查前日打烊结果：

@#@检查前日打烊状况，如有清洁不到位的地方记下，在晚打烊时着重检查。

@#@@#@4、验收蔬菜、肉：

@#@验收蔬菜、肉时应关注品质、数量、重量及价格等问题。

@#@@#@5、值班巡视：

@#@巡视一个完整不循环的路线，仔细查看餐厅每一个区域，把问题排列优先顺序，然后根据岗位安排进行分工，并注明完成时间。

@#@@#@6、值班计划：

@#@根据营业额预估进行人员调整及安排，检查设备是否正常开启，员工是否了解货物备货量及备货进展。

@#@@#@7、收银交换：

@#@在保险柜中取出收银员的底钱并与收银员一起清点底钱，特别注意收银员是否输入了自己的收银密码，是否准备公章及充足的发票。

@#@@#@8、营业前准备：

@#@此时产区备货应基本完成，检查货品时应关注数量及质量等问题。

@#@询问是否能正常出餐，确认后打开前厅的灯，空调和音乐。

@#@并再次巡视餐厅一圈，检查有无问题。

@#@@#@9、开始营业：

@#@在所有准备工作就绪后开始营业。

@#@@#@10、召开晨夕会：

@#@按照晨夕会流程来开，不要陈述太多问题，一般把时间控制在10-15分钟以内。

@#@@#@11、高峰前准备：

@#@再次确认做好高峰前的人员、设备和物料的准备。

@#@@#@12、迎接高峰：

@#@值班过程中努力提升QSC水平，始终为顾客提供快速、友善、准确的服务。

@#@值班期间应随时管理餐厅利润，如通过追踪员工操作控制食品成本，通过岗位安排控制人力成本等，@#@13、高峰后调整：

@#@此时应注意货品补货或是回货、清洁、员工餐准备等事项，关闭部分暂不使用的设备，区域照明和空调，员工下班及工作岗位调整。

@#@@#@14、下午备货：

@#@根据上午的售卖情况与剩余量，计算下午物料需求量，并通知各个岗位进行备货。

@#@@#@15、午餐与午休时间：

@#@检查员工餐的品质，与员工闲话家常，关心了解员工。

@#@@#@16、值班巡视：

@#@巡视一个完成不循环的路线，仔细查看餐厅每一个区域，把问题排列优先顺序，然后根据岗位安排进行分工，并注明完成时间。

@#@@#@17、值班计划：

@#@根据营业额预估进行人员调整及安排，检查设备是否正常开启，员工是否了解货物备货量及备货进展。

@#@@#@18、高峰前准备：

@#@再次确认做好高峰前的人员、设备和物料的准备。

@#@@#@19、迎接高峰：

@#@值班过程中努力提升QSC水平，始终为顾客提供快速、友善、准确的服务。

@#@值班期间应随时管理餐厅利润，如：

@#@通过追踪员工操作控制食品成本，通过岗位安排控制人力成本等，@#@20、高峰后调整：

@#@此时应注意货品补货或是回货、清洁、员工餐准备等事项，关闭部分暂不使用的设备，区域照明和空调，员工下班及工作岗位调整。

@#@@#@21、晚餐时间：

@#@检查员工餐的品质，与员工闲话家常，关心了解员工。

@#@@#@22、打烊安排：

@#@应合理安排每个员工的工作量@#@23、预打烊开始：

@#@先从岗位表面清洁开始，然后把不用的器皿刷出来，做好地面清洁。

@#@预打烊时把顾客就餐的地方闪出，不要打扰顾客用餐。

@#@@#@24、打烊开始：

@#@有礼貌的与顾客沟通提醒，当顾客全部离开餐厅后，关闭所有不必要的设备与照明灯。

@#@@#@25、物料解冻：

@#@根据明天营业额预估，计算解冻量，并追踪员工完成解冻。

@#@@#@26、与收银员交接钱款：

@#@注意财产和人身安全。

@#@@#@27、检查打烊：

@#@使用检查表检查每个区域。

@#@检查合格后，关闭所有电煤水的开关，最后确保餐厅正门上锁，带领员工离开餐厅。

@#@@#@13、提供顾客满意的指南@#@在餐厅中如何实施：

@#@@#@记住：

@#@你们餐厅中最重要的人就是你们的顾客。

@#@@#@一定要把与顾客相关的事情放在首位。

@#@@#@在餐厅中你的每个班次中，努力争取令顾客满意。

@#@@#@理解顾客并不依赖于你们，而是你们依赖顾客。

@#@@#@要尊重顾客。

@#@@#@无论怎样，要满足顾客要求。

@#@@#@不要视顾客为障碍，他们是那么工作的全部内涵。

@#@@#@投诉的顾客希望得到重视。

@#@给他们明确的答复时间，并做出承诺。

@#@@#@当顾客到餐厅就餐时，要视为荣幸。

@#@@#@感谢顾客的惠顾。

@#@@#@询问顾客如何改善，使他们成为回头客。

@#@@#@视顾客为我们餐厅的一部分，而非局外人。

@#@@#@积极寻求顾客回馈。

@#@@#@要专心投入，聆听顾客所说的。

@#@@#@切不可与顾客辩论和较量。

@#@@#@不要产生抵触情绪。

@#@@#@同情并理解顾客心情。

@#@@#@通过任何可能的方式满足顾客需求。

@#@@#@要礼貌的对待顾客，并重视他们。

@#@@#@及时满足顾客需求@#@顾客容易与你接近，寻求帮助。

@#@@#@确保你的员工整齐清洁，符合顾客的期望。

@#@@#@对员工仪表、言语和恰当的行为进行训练。

@#@@#@14、沟通的艺术@#@管理人员与部下的谈话主要分四种功能：

@#@@#@监督功能——获取管理工作进展的详情，监督部下执行领导决定情况；@#@@#@参与功能——借此研究执行决定过程中发生的问题，探讨和寻求解决方法，使领导由观察地位进入参与地位；@#@@#@传递功能——从中传递上级指示或本人决定；@#@@#@激励功能——由此接触部下，了解他们本身的各种心理品质，做到知人之心，适时激发下属的工作热情。

@#@谈话，既是一种信息交流，又是一种人际间的接触，因而它必然带有人所特有的情感色彩。

@#@这种情感色彩桶信息内容交互作用，使谈话变的微妙而富有艺术性。

@#@那么一个领导人员应如何同他的部下谈话呢？

@#@@#@1、重要的是计划部下的谈话欲望@#@谈话是领导和部下的双边活动，部下若无讲话愿望，谈话不免要陷入僵局。

@#@因此领导首先应具有细腻的情感、分寸感、注意说话的态度、方式以及语言、语调。

@#@旨在激发部下讲话的愿望，使谈话在感情交流的过程中完成信息交流的任务。

@#@@#@2、重要的是启发部下将真情实话@#@谈话所要得到的是真实情况。

@#@但是，有的部下出于某种冬季，谈话时弄虚作假，见风使舵；@#@有的有所顾忌，言不由衷。

@#@这都使谈话失去意义。

@#@为此，领导一定要克服专制、蛮横的作风，代之以坦率、诚恳、求实的态度，并且尽可能让对方在谈话过程中了解自己所感兴趣的真实情况，并不是奉承的话，消除对方的顾虑或各种迎合心理。

@#@@#@3、抓住主要问题是关键@#@谈话必须突出重点，简练紧凑。

@#@@#@4、表达对谈话的兴趣和热情@#@正因为谈话是双边活动，一方对另一方的讲述予以积极、适当的回馈，使谈话者更津津乐道，从而使谈话愈加融入、深入。

@#@@#@5、评论要把握分寸@#@在听取部下讲述时，领导不应该发表评论性意见。

@#@@#@6、克制自己，避免冲动。

@#@@#@部下在反映情况时，常会忽然批评、抱怨起某些事情，而这在客观上正是在指责领导自己。

@#@@#@7、善于把握谈话节奏@#@部下在讲述时停顿，有两种情况。

@#@须分别对待。

@#@第一种停顿是故意的，它是部下为检查一下领导对他讲话的反映、印象、引起领导作出评论而做的。

@#@这时，领导有必要给予一般性的插话，以鼓励他进一步讲述。

@#@第二种停顿是思维突然中断引起的，这时领导最好采用“反响提问法”来接通原来的思路。

@#@其方法使用提问的形式重复部下刚才所将的话。

@#@@#@8、要注意“第一印象”@#@所谓最初效应就是通常所说的“先入为主”。

@#@这种最初效应往往很长时间的影响一个人的认识，领导应高度注意这种效应，应掌握“造成初次印象”的能力，因此，领导在谈话中要持客观的、批判性的态度，时刻警觉，善于把做给别人看的东西，从真实情形中区分出来。

@#@@#@9、一切谈话机会都别轻易放过@#@谈话分正式和非正式两种形式，前者在工作时间内进行，后者在业余时间内进行。

@#@作为领导也不应放弃非正式谈话机会，在毫无戒备的心理状态下，哪怕是片言只语，有时也会获得意想不到的信息。

@#@@#@（见：

@#@沟通表单）@#@注：

@#@在与员工沟通时可以适当的运用沟通单。

@#@@#@";i:

25;s:

17310:

"超市演讲稿范文4篇演讲稿@#@超市演讲稿范文4篇@#@各位领导、同志们：

@#@@#@大家好!

@#@在今年的春节联欢晚会上，有一个节目深深地打动了我们每位观众的心，那就是《千手观音》，打动我们的，不仅仅是因为那优美的动作和整齐的旋律，更因为舞蹈所迸发出来的一种精神，一种身残志坚的执著和对美好生活的向往和渴望。

@#@节目最后的一句话可能大家还记忆犹新：

@#@“爱，是我们共同的语言。

@#@”@#@是的，爱是我们共同的语言。

@#@一个人生存于这个世界，每时每刻都要面对选择，是选择艰苦还是选择享乐，是选择慷慨还是选择吝啬，是选择坚强还是选择懦弱，就是这众多的选择构成了我们人生的实体，回首昨日，我将永远珍视我的选择?

@#@?

@#@做一名商场营业员。

@#@@#@超市优质服务演讲稿@#@记得上学时，我曾这样在日记中写道：

@#@“越是艰苦的地方越能锻炼人的意志，越能使人感到充实。

@#@”话是这么说的，可来到全福元工作之后，工作的艰苦与生活的单调却是我始料不及的。

@#@每天基本上是一种姿势保持十多个小时，面对的是数不清的顾客，其中的辛苦是不言而喻的。

@#@每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。

@#@面对这一切，我也曾动摇过，难道我的青春就要在这人来人往的超市里忙忙碌碌地过下去么?

@#@难道我的人生就不应该和别的女孩子一样有那么多空闲的时间么?

@#@每当一天的工作一天下来，浑身的骨头像散了架，躺在床上连饭都不想吃，这时，善良、纯朴的大姐们为我买饭买菜，并笑着逗我起来吃饭，望着她们一个个疲惫的身躯和一张张和睦可亲的脸庞，我心里非常感动。

@#@是的，商场里的工作虽然是单调的，但我们的生活却是五彩斑斓的;@#@我们面前的顾客虽然多数都不认识，但人与人之间的真挚情感却是真实存在的。

@#@@#@超市优质服务演讲稿@#@于是我重新振作起来，坚持顾客就是上帝的宗旨，天天认真工作，以累为荣，以苦为乐，这一切使我的思想得到了升华，从此我意识到，工作的单调和艰苦不再是一种负担，而是我们生活的必需。

@#@在营业员这平凡的岗位上，平凡的你、我、他也一样能创出一片精彩的天空。

@#@人就应该这样，无论工作多么平凡，肩上的担子多重，脚步多沉，都要一步一个脚印地走下去，直到永远。

@#@人的一生不可能永远都是平坦大道，伴随我们的还有困难和挫折。

@#@流水因为受阻才形成美丽的浪花，人生因为受挫才显得更加壮丽多采。

@#@遇到困难我们就要这样，跌倒了再爬起来，用失败来记载自己走过的路程，这才是真正的英雄。

@#@@#@超市优质服务演讲稿@#@后来我渐渐地认识到：

@#@我的岗位不仅仅是我履行自己责任的地方，更是对顾客奉献爱心的舞台。

@#@于是我天天给自己加油鼓劲：

@#@不管我受多大委屈，绝不能让顾客受一点委屈;@#@不管顾客用什么脸孔对我，我对顾客永远都是一张微笑的脸孔。

@#@生活就像一面镜子，当你对着它笑时，它也会对着你笑，当我看到顾客们对我的微笑时，当我的工作业绩得到领导的肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：

@#@我是在用这种方式向社会奉献爱。

@#@爱，是我们共同的语言!

@#@@#@超市优质服务演讲稿@#@面对新的机遇和挑战，我要树立更高的目标--"@#@做行业中最好的营业员"@#@!

@#@最好的营业员就是拥有高尚品德、极富诚心、爱心和责任心，具备优秀的职业素养和领先职业技能的业务精英!

@#@这就要求我们坚持承诺是金，坚持勤劳进取，坚持学习创新。

@#@我们知道一花独放不是春，百花齐放春满园。

@#@我们都是全福元优秀的营业员，让我们以更先进的营销理念、更专业的营销技能、更完善的服务不断增强竞争力，只有这样，全福元才能在强手如林的市场上稳定、健康、持久的发展壮大，为社会、为员工创造财富和价值@#@超市优质服务演讲稿@#@我深信，西单商场将以科学的管理机制、优秀的企业文化、良好的产品、全新的服务来勇敢自信地面对今后的挑战!

@#@我们的队伍也将以最专业、最高效、最真诚的服务面对平安千千万万的客户!

@#@让我们共同努力，与全福元同呼吸共命运，携手共筑"@#@辉煌的西单商场"@#@。

@#@@#@超市理货员爱岗敬业演讲稿超市演讲稿范文

（2）|很荣幸成为n超市一名普通理货员，在平凡的岗位上，重复着简单的工作，辛勤忙碌，做应该做的事，爱岗敬业，有主人翁的思想，使n超市成为一流的超市，一流的服务，有一流的员工，这就是服务行业。

@#@@#@服务对n超市的员工来说，体现在面对顾客的每一个细节，为顾客提购物篮，帮助顾客找要找的商品，搬货、送货（n超市不比心连心，步步高，直接就可以到门口。

@#@例如有一次有一顾客买了5件礼合饼干，不好搬，也不知怎样才能到大门口，至少可以主动帮忙用车带到大门口，再把车带进来，顾客就很满意了，总是谢个不停，还说这里服务好，以后都到这里买东西）能留住老顾客迎来新顾客，将n超市以诚信，文化为重点服务理念，爱护信誉要像爱护自己的眼睛一样重要，对顾客要对待自己的亲人一样温暖，顾客是上帝，每个员工都要把自身的工作做好，关注细节，要有铁的纪律，从小事做起。

@#@@#@1．每天上班、下班、吃饭、上洗手间等都要签到。

@#@@#@2．每天上班问对班有什么重要事要交接，看交接班本，每天要有记录，检查商品标鉴、pop牌、吊牌、排面、堆头、仓库等等有问题及时解决。

@#@@#@3．服从上级领导的安排，互帮互助，做好每次盘底工作。

@#@@#@4．每星期三，每月五号卫生大检查，搞好排面、货物、货架的卫生，经常清理，保持货品卫生。

@#@@#@5．食品的工作比较琐碎，对食品的员工来说，熟知每种商品的价格和特点，特别是要查商品的保质期、日期，萍乡、南昌临期商品要提前1—2个月写一份明细交给领班，不能留有过期商品，破损商品在卖场。

@#@经常检查，有些未过期，温度高，或密封不太好，也有发霉熔掉的商品，也要及时下柜退货。

@#@@#@6．每星期四下班市调，整理好，星期五上交领班。

@#@@#@7．,把萍乡缺货的每天叫货，每星期日上午把南昌缺货的都写上来，交给领班统一叫货。

@#@@#@8．坚守岗位，做好防盗，防偷吃的工作；@#@有顾客吸烟，及时阻止，学好消防常识，跟防损相互配合。

@#@@#@9．做好验货，退货工作，数、日期、破损等把关，有入库的要入库，上货的及时上货，掌握好自己所管辖商品的库存。

@#@@#@10．做好每期快讯的发放工作，每期的销售工作，每星期一次的拾孤工作，有速冻食品，冰箱内食品，夏天易坏、易变质商品及时归位。

@#@@#@要想做一个优秀员工不仅仅是做好以上这些，要多看，多听，多想，多问多学，多写，学无止境，边做边学，向好的学习，看齐，有一流的员工，才有一流的服务，更有一流的超市，在这平凡的岗位上，平凡的你、我、他也会创造出一片精彩的天空，让我们一起努力吧！

@#@@#@总之，让我们共同努力，同n超市一起成长，满腔热情，有主人翁思想，仔细负责，将顾客视为上帝，以百货大楼先进的核心理念作指引，在部门领导带领下，将不断跨越优质服务的新台阶，人人争当优秀员工，企业才能做强做大。

@#@@#@超市优秀员工演讲稿超市演讲稿范文（3）|1.各位领导、亲爱的伙伴们：

@#@@#@大家上午好。

@#@我是来自×@#@×@#@组的×@#@×@#@，今天能在大会上发言，我感到莫大的荣幸。

@#@漫游长江，才知道什么是壮丽!

@#@登上昆仑，才知道什么是雄伟!

@#@经过这几天的培训，才知道什么是热情服务、无私奉献、感恩社会!

@#@@#@我要感谢王老师对我们的精心辅导，连日来，您不辞辛劳，耐心指导，是您让日常生活中那些看似不经意的小故事，成为我们学习的榜样、工作的动力，是您的教导让我们对服务意识、服务态度、服务品质有了全新的认识。

@#@@#@每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到×@#@×@#@超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为×@#@×@#@超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭!

@#@我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。

@#@@#@作为一名员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩!

@#@工作中，我深刻体会到：

@#@只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

@#@@#@古人云：

@#@凡事必做于细，大事必做于校超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。

@#@没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。

@#@把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

@#@在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。

@#@我为自己是这个光荣集体的一员而感到自豪，它激励我在自己的岗位上热情服务、努力工作，奉献出一份光和热，化被动为主动，自觉维护×@#@×@#@超市的形象和荣誉，开创更加美好的未来!

@#@@#@谢谢大家!

@#@@#@2.大家好!

@#@@#@在这辞旧迎新的时辰，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节，在此我真诚地祝愿大家新年快乐!

@#@同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我支持和关怀的领导、同事们致以衷心的感谢!

@#@也向支持我们部门的领导和同事们表示深深的谢意!

@#@@#@我叫__________，现是_________（部门）_________（职务）。

@#@这些年在领导的亲切关怀和同事的热心帮助下，勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。

@#@@#@每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到__________超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为_________超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭!

@#@我在这里快乐着并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。

@#@@#@作为一名员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩!

@#@工作中，我深刻体会到：

@#@只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

@#@@#@超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。

@#@没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。

@#@把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

@#@在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。

@#@@#@回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。

@#@奥斯特洛夫斯基说过，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。

@#@同样，公司给了我们每一个人展现自我的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的公司为己任。

@#@@#@虽然在过去的一年中我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为________年度“优秀员工”，面对荣誉我始终提醒着自己不能沾沾自喜，固步自封。

@#@今年的目标也正严峻的等待着我和大家齐心协力的去完成，在这新的一年里我也一定会更好的融入公司这一大家庭中，再接再厉，勤勤恳恳，脚踏实地，为___________超市的发展和攀升目标而努力!

@#@@#@超市组长竞聘演讲稿超市演讲稿范文（4）|尊敬的各位领导、各位评委：

@#@@#@你们好!

@#@感谢商城为我们提供了这次公平竞争的机会，也感谢各位评委为我的演讲进行评判。

@#@@#@我这次竞聘的岗位是物业部办公室柜组长。

@#@@#@首先做一下自我介绍：

@#@我叫xx-x，今年x岁，x学历，xx-xxx-xxx-xxx@#@之所以竞聘这个岗位，是基于对这个岗位的了解和对自身认识的情况下作出的选择。

@#@在这近一年的工作中，我对办公室文员的工作职责、职能、工作范围都非常的熟悉，自从到物业部我就严格要求自己，对自己所负责的工作尽心尽责，力求在自己所负责的工作范围内，不出任何差错，优质的完成任务。

@#@@#@各位评委都知道，物业部所负责的都是与广大员工日常工作息息相关的事情，所处理的都是维系商城日常运行的基础保障工作，是商城重要的工作。

@#@竞聘这个岗位对我来说是一次挑战，所谓没有压力就没有动力，有了目标，才能去努力，只有通过努力才能成功。

@#@@#@假如我竞聘成功了，我将会从平时的工作态度及工作质量开始。

@#@俗话说的好，态度决定一切。

@#@没有好的工作态度，就没有好的工作质量。

@#@在工作中，严格要求自己，认真做好本职工作，当好领导的参谋和助手，协调好各部门之间的相互关系。

@#@对待工作有敬业精神，工作踏踏实实，时刻为企业着想，在平凡的工作中体现自己的价值。

@#@@#@再就是自己要主动学习，加强自身的修养。

@#@一是业务方面，包括管理方面的知识及日常业务的处理。

@#@二是个人素质方面，包括自己的工作态度、习惯、心态等方面。

@#@工作中遇到问题虚心向同事请教，只有不断的学习，才能适应不断变化的市场环境，才能更好的完成自己的工作。

@#@发现问题及时纠正、及时处理，提高工作质量，少说多做，用具体的行动和效果来说明能力，做到干一行，爱一行，专一行。

@#@@#@最后在平时工作和管理过程中，真正用行动实践：

@#@执行制度，从我做起。

@#@海尔总裁张瑞敏也曾经说过：

@#@“管理的本质不在于知而在于行。

@#@”管理的重点在于执行，这里的执行包括三个方面：

@#@一是指自己对制度的执行，在执行制度时，必须做到不折不扣，认真执行，二是指对领导安排工作的执行，我要求自己做到及时、认真的完成领导安排的工作，并对工作的完成情况及时向领导反馈，三是指自己安排员工的工作是否执行，要求员工必须及时反馈工作的进度，自己要及时跟进进行检查。

@#@要在管理工作中做到执行，必须强调沟通，包括上行沟通和下行沟通以及和其他相关部门之间的沟通。

@#@其次，还要落实工作责任，将每项工作都具体化、明确化，工作做到日清日结。

@#@@#@我来银座已经四年多了，到银座之后，接触到其先进的管理理念和经营理念，使自己的素质得到进一步的加强，我觉的能够参加这次竞聘活动，无论成功与否，对我都是一次锻炼，我坚信，无论面对何种工作，面对何种困难，只要有事业心、有责任心，老老实实做人，踏踏实实做实事，必定会走向成功。

@#@@#@谢谢!

@#@@#@查看更多：

@#@@#@超市员工演讲稿@#@超市开业典礼发言稿@#@连锁超市开业庆典上致辞@#@超市开业致辞@#@文化超市开业仪式上的讲话@#@慈善捐助超市开业仪式讲话稿@#@超市员工演讲稿：

@#@我幸福，我自豪@#@超市竞聘上岗演讲稿@#@超市元旦晚会主持词@#@超市主管竞职演说词@#@@#@";i:

26;s:

29071:

"茶餐厅创业计划书三篇@#@茶餐厅创业计划书三篇@#@随着居民生活水平的不断提高，追求环保，追求健康已成为一种生活时尚。

@#@茶的许多功能都有助于身体健康。

@#@绿色食品可以保证人们的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。

@#@我今日为大家细心打算了，希望对大家有所帮助!

@#@@#@　　茶餐厅创业安排书1@#@　　一、基本状况：

@#@@#@　　1、企业名：

@#@港式茶餐厅@#@　　2、行业类型：

@#@餐饮业@#@　　3、组织形式：

@#@个体工商户@#@　　主要经营范围：

@#@自己家乡的市中心，这里是人流的中心集合处@#@　　4、经营地点：

@#@@#@　　面积：

@#@占地也许150平方米@#@　　选择该地点的理由：

@#@因为市中心处没有一间茶餐厅，该地点是人流车流的集中地带，交通便利，市场前景特别广袤。

@#@@#@　　5、创业者的个人状况：

@#@@#@　　姓名：

@#@杨@#@　　性别：

@#@男@#@　　年龄：

@#@@#@　　文化程度：

@#@高校@#@　　相关工作经验：

@#@曾经在餐厅里打工，懂得一点怎样经营，但在日后的日子里本人会增加社会实践的，学习与这方面的学问的。

@#@@#@　　二、立项概述：

@#@@#@　　我是一名高校生，专业是管理专业，从小对经营方面感爱好，而且家里也经营茶叶。

@#@现在想自主创业，靠着自己对经营的爱好和憧憬，始终希望在自己的家乡开一间茶餐厅，用此来发展自己。

@#@我从小喜爱喝茶，这使我对茶有着一种特别的情感，而且现在有很大关于茶的食品渐渐发展起来，使我对此产生极大的爱好。

@#@依据本人的阅历，资金状况及对当今社会的了解，确定要谨慎从事，三思而后行，因为这有特别大得风险，加上自己的阅历不足。

@#@@#@　　随着居民生活水平的不断提高，追求环保，追求健康已成为一种生活时尚。

@#@茶的许多功能都有助于身体健康。

@#@绿色食品可以保证人们的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。

@#@@#@　　三、市场分析@#@　　随着经济稳定快速增长，城乡居民收入水平明显提高，餐饮市场表现出旺盛的发展势头。

@#@目前我国的餐饮市场中，正餐以中式正餐为主，西式正餐渐渐兴起，但目前规模尚小;@#@快餐以西式快餐为主，肯德基、麦当劳、必胜客等，是市场中的主力，中式快餐已经蓬勃发展，但当前尚无法与洋快餐相抗衡。

@#@相比洋快餐专业化、品牌化、连锁化的胜利营销模式。

@#@中式餐饮发展明显稍逊一筹，如何去占据那部分市场，是我们须要解决的问题。

@#@@#@　　随着人们对自身健康及食品平安关注程度的提高。

@#@而洋快餐油炸、高能量为主的食品长期食用导致肥胖等问题曝光后。

@#@饮食平安成为一个热门话题?

@#@如何给消费者一个放心平安的饮食，成为餐饮业今后发展的主题。

@#@可以预见运用环保、健康、平安理念，提倡绿色消费将是今后餐饮业的发展趋势。

@#@绿色餐饮的提出其实也是社会文明程度的进步，是一个新的餐饮文化理念。

@#@在将来几年内，我国餐饮业经营模式将多元化发展，国际化进程将加快，而且绿色餐饮必将成为时尚，这无疑给投资绿色餐饮业带来了契机。

@#@@#@　　四、市场调查@#@　　1、市场前景：

@#@茶餐厅是一个相对高级的餐饮场所，中餐包括：

@#@粥、粉、面、饭、点心、小食、炖品、烧烤、卤菜、小炒、火锅等;@#@西餐包括：

@#@韩国料理、日本料理、法国料理等，适合追求生活品位的年轻人、情侣、商务人士、高校生等。

@#@优质多元的菜品搭配，加上会员管理制度和肯定的营销、推广活动，这是一个利润空间高、投资回报快的项目，目前已受到很多有意进军餐饮业的投资者的高度关注。

@#@@#@　　2、投资标准及回报：

@#@@#@　　

（1）金额预算。

@#@投资者可依据资金状况，考虑开社区店、标准店或旗舰店三种级别的茶餐厅，投资总额分别为8万元、10万元和15万元。

@#@最好用投资总额的70%作为实际投资，30%作为备用资金，以应付开业之后的后续投入以及突发状况。

@#@按10万元标准店进行投资，其中店面租金，2万元（一百平米左右）;@#@淡雅而不失现代气息的装修，3万元左右;@#@茶具和其他设备（桌椅、空调、音响），2万元;@#@各种茶叶、食品、水果，2万元。

@#@@#@　　

（2）、收益评估。

@#@茶餐厅每日营业14小时，平均日接待顾客一百五十人，每人消费25元，日营业额可达3750元，按20%的纯利润率计算，日盈利750元，月盈利2万多元。

@#@投资者可于半年内收回成本，第一年盈利可达10万元以上。

@#@@#@　　3、旁边同行餐营业调查：

@#@旁边有路边小吃、西式快餐店、中式快餐店、大排档、小炒之类。

@#@除了西式快餐店外，其他的饭馆环境均比较差，不注意卫生。

@#@人们生活水平提高，须要的物质有所改善与增加，生活方式变更，大多数消费观念增加，更加追求精神文明。

@#@而且在几百米之内有好几个大型商场，写字楼，更有助于顾客的增加。

@#@@#@　　4、开业前的调查：

@#@在开茶餐厅之前，我得访问一些餐馆和商家，细致视察消费者的消费状况，并询问一些消费者，比如：

@#@不同年龄、不同职业、不同收入水平的消费者，有着不同的消费习惯和消费需求，我认为精明的商家在经营过程中要不断的揣摩各种消费群的心理改变和需求改变。

@#@@#@　　五、装修阅历@#@　　1、通常状况下，茶餐厅装修设计须简约、光明，给人自然、舒适之感。

@#@靠公路一侧要装上大型落地玻璃，不仅让顾客看到繁华的街道，也让行人看到高雅大方的餐厅店堂;@#@软装、灯光须协作桌椅的颜色，最好为暖色调。

@#@装修费用限制在200元/平方米以内。

@#@@#@　　2、装修细微环节。

@#@为了提升服务品质，茶餐厅内还须摆放一台电视、一个仿古书架;@#@在洗手池边标明为了您的健康，请您洗手的字样;@#@收银台最好设计成酒吧吧台状，台上放纸巾、宣扬单、印着茶餐厅地址的打火机、收银柜等，台后则可摆放各种酒、装饰品、悬挂的酒杯，给顾客留下轻松、周到的第一印象。

@#@@#@　　3、特性化设计。

@#@每个茶餐厅肯定要有一处夺人眼球的设计，譬如，在大厅的小舞台上设计一个留言板或贴纸区，便利顾客与茶餐厅、顾客与顾客之间沟通;@#@还可依据场地大小，考虑增加吸烟室、儿童消遣区等。

@#@留意：

@#@在茶餐厅内，肯定要做好通风和防火措施。

@#@@#@　　4、装修的重中之重——厨房。

@#@据我所知，有些茶餐厅经营者为节约装修成本，只着重装修大厅和包房，压缩了厨房的装修费用，其实这是个误区。

@#@厨房在茶餐厅营业的前期作用不明显，因为客流量小，但到了后期，当店内菜品能够吸引越来越多顾客光顾时，厨房设计不合规格，设备落后，将有可能因上菜速度慢导致客源流失。

@#@@#@　　厨房是由专业设计公司设计：

@#@@#@　　

（1）须检查厨具的出厂年号、产品加工精度、钢板厚度等，以保障平安烹饪;@#@

（2）地面最好安装100×@#@100规格的深色系吸水地砖;@#@（3）厨房要有双道双门，以保障工作人员进出流畅;@#@（4）厨房与整个茶餐厅的面积比不得低于1：

@#@0.3，并且要隔音、隔热、隔味;@#@（5）另外，除配置空调系统、电源电压等设备外，还须根据一个灶台供应4～6人用餐的规格来设置灶台数量。

@#@@#@　　总之，肯定要保证厨房运作的平安和环保。

@#@@#@　　六、经营策略@#@　　1、菜品搭配：

@#@茶餐厅的经营可借鉴快餐店的经营方式，集中餐、西餐、快餐、冷热饮、水果拼盘于一体，以环境好、上餐快、品种丰富、价格便宜为亮点，除供应各种中式菜品和当地特色菜品外，可依据厨师水平，搭配韩式料理、日式料理、西式糕点等，还可配备价格在12～28元不等的各种茶饮，满意各类消费者的需求。

@#@由于茶餐厅的主要收入来源于商务午餐，最好能免费为顾客供应一杯饮料或一碗汤。

@#@@#@　　茶餐厅食品类表：

@#@@#@　　*咖啡（有即磨和冲剂两种，多为后者）@#@　　*黑咖啡：

@#@香港人称为斋啡或飞砂走奶，没有加入砂糖和牛奶的咖啡@#@　　*港式奶茶:

@#@茶餐厅必备港式饮品。

@#@以香、滑、浓为标准。

@#@是将泡好的茶放在铁制的容器内几个小时，令茶香醇味浓，然后用仿丝棉袋隔去茶叶，再加入奶及糖。

@#@@#@　　*鸳鸯：

@#@咖啡加奶茶，香港独创。

@#@依据中医所说，咖啡燥热，奶茶寒削。

@#@混合两者，完美无缺。

@#@@#@　　*黑白鸳鸯：

@#@好立克加阿华田，香港独创。

@#@@#@　　*凉茶：

@#@既然是茶餐厅，当然有茶喝了，茶餐厅里确定有下火凉茶的，这里的凉茶其实是香港人最喜爱喝的奶茶，而且特指冻奶茶。

@#@@#@　　*茶走：

@#@丝袜奶茶，不加砂糖和淡奶，改加炼奶。

@#@@#@　　*好立克（俗称呵沥，取其英语名称Horlick）：

@#@一种即冲饮料。

@#@@#@　　*阿华田（俗称华田）：

@#@一种即冲饮料。

@#@@#@　　*柠茶（柠檬加红茶）：

@#@港式柠茶必定有几块切片柠檬在杯中。

@#@@#@　　*柠水（柠檬加水）@#@　　*柠啡（柠檬加咖啡）@#@　　*柠宾（柠檬加利宾纳）@#@　　*柠蜜（柠檬加蜂蜜）：

@#@但一般茶餐厅为求节约成本，会以菜蜜代替蜂蜜.@#@　　*汽水：

@#@一般供应可乐、雪碧（七喜）、芬达、冰淇淋汽水。

@#@@#@　　*牛奶：

@#@一般都给玻璃瓶装鲜牛奶，另外尚有巧克力味的瓶装牛奶（俗称朱奶）茶餐厅*奶水：

@#@牛奶加水@#@　　*滚水蛋：

@#@开水混合生鸡蛋@#@　　*奶水蛋：

@#@炼奶加水混合生鸡蛋@#@　　*唂咕（热巧克力）：

@#@唂咕为cocho英文译称，现在很少人这样叫，大多称为朱古力。

@#@@#@　　以下饮料部分茶餐厅会要求加收3至10元不等：

@#@@#@　　*柠乐（柠檬加可乐）：

@#@一般若选择冻柠乐，店家会把可乐及装有柠檬及冰块的杯子分开上。

@#@@#@　　*柠乐煲姜（可乐加柠檬及姜，必定为热饮）：

@#@有治疗感冒作用。

@#@@#@　　*柠七（柠檬加七喜）：

@#@一般若选择冻柠七，店家会把七喜及装有柠檬及冰块的杯子分开上。

@#@@#@　　*咸柠七（咸柑桔、柠檬加七喜）：

@#@有治疗喉咙痛作用。

@#@@#@　　*莲子鸳鸯冰@#@　　*红豆冰@#@　　*阿华田红豆冰：

@#@阿华田与红豆冰的混合体@#@　　*菠萝冰@#@　　*什果宾治@#@　　*薄荷宾治@#@　　*鲜榨果汁：

@#@多为柳橙汁@#@　　大部分饮品都可以加冰成冻饮，但要加收1至5元，称为冻饮加*蚊（*是该收费）;@#@或可要求冰底（一杯冰），但可能需另收费。

@#@@#@　　小食@#@　　*各式多士：

@#@例如奶油多（炼奶+牛油多士）、奶酱多（炼奶+花生酱多士）、油占多（牛油+果酱多士）、鲜油多、西多士（法国吐司）等。

@#@@#@　　*各式三明治：

@#@例如：

@#@蛋治（鸡蛋三明治）、腿蛋治（火腿鸡蛋三明治）、牛治（碎牛肉三明治）、蛋牛治（鸡蛋碎牛肉三明治）、公司治（ClubSandwich）等。

@#@*蛋挞（牛油皮或酥皮）@#@　　*各式面包：

@#@例如餐包、菠萝包、菠萝油（在菠萝包内加入一片鲜牛油）、鸡尾包茶餐厅*通心粉（通粉）、意大利粉（意粉）、麦皮等@#@　　*沙爹牛肉包、叉烧餐包@#@　　*猪扒包、葡式蛋挞、辣鱼包（罐头沙丁鱼为馅的包）、奶油猪仔包@#@　　供应早餐、午餐、快餐、常餐、粉、面、饭、粥、油条等@#@　　2、宣扬方式@#@　　

（1）、在茶餐厅外设一块长三米、宽2、五米的活动宣扬板，列出每日更新的菜品和特价套餐。

@#@@#@　　

（2）、在茶餐厅周边五百米或一千米以内的报亭做外观包装广告，一个月给报亭老板100～200元广告租金，还可在报亭放一叠茶餐厅的宣扬单，任凭顾客领取。

@#@包装广告上可以印上茶餐厅的店名、理念、指向标和距离等。

@#@@#@　　（3）、写字楼旁边的茶餐厅，可大量派发传单，若进店顾客少，可在传单中添加每日菜品，开展订餐服务。

@#@留意：

@#@有订餐服务的快餐店许多，茶餐厅如准备操作此模式，一是要保证菜品质量及口感在四周同行中屈指可数，二是要想尽方法降价，比如取消赠送饮料、水果等，使套餐外卖价格与一般快餐店的套餐价格相当;@#@住宅区或学校旁边的茶餐厅，可在各个校内网论坛或小区业主论坛发帖，发布茶餐厅菜品信息和周末二人特价套餐、社区家庭套餐等活动内容。

@#@@#@　　（4）、联系各种收费相对便宜的学问讲座，如化妆品运用讲座、色调搭配讲座、婚姻学问讲座等。

@#@最关键是要让这家茶餐厅有讲座的消息外传，吸引更多顾客。

@#@同时须要留意，讲座最好能支配在一个单独的房间内，以免干扰到其他消费者。

@#@@#@　　3、会员管理制度。

@#@@#@　　茶餐厅实行会员制是一种很有效的累积顾客的方式。

@#@会员制不宜采纳消费累积到肯定金额享受折扣实惠，或免费办卡收取工本费，最好是预付款消费，如一次性充值200元，享受九折实惠;@#@充值500元，享受八折实惠;@#@充值800元，享受7、五折实惠。

@#@如此一来，不仅可以快速稳定客户，还可以通过顾客预存的消费卡，缓解经营中时常遇到的资金压力。

@#@@#@　　4、细微环节为王。

@#@@#@　　

（1）、看法。

@#@营业时，服务员应随时保持微笑。

@#@@#@　　

（2）、礼仪。

@#@包括店主在内，须驾驭基本的问候礼节、称呼礼节、仪表礼节和迎送礼节。

@#@@#@　　（3）、强化记忆培训。

@#@记住熟客的用餐习惯和常用菜品，使其感觉到至高无上的敬重。

@#@@#@　　茶餐厅创业安排书2@#@　　一、企业概况@#@　　主要经营范围：

@#@@#@　　本店位于高校聚集中心地段，主要针对的客户群是高校生、老师、以及打工人员。

@#@经营面积约为100平米左右。

@#@主要供应早餐、午餐、晚餐以及休闲餐饮等。

@#@早餐以我们江苏小吃为主打特色。

@#@品种多，口味全，养分丰，使就餐者有更多的选择。

@#@午餐和晚餐则有我国各种口味菜式。

@#@而休闲餐饮又供应各种冷饮，假如汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。

@#@我们餐厅采纳自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。

@#@@#@　　企业类型：

@#@@#@　　□生产制造@#@　　□传统产业@#@　　□零售□其他□批发√服务□农业□新型产业@#@　　二、创业安排作者的个人状况@#@　　以往的相关阅历（包括时间）：

@#@@#@　　虽然我之前没有开过餐馆，但我平常很喜爱做菜,还喜爱看一些做菜之类的书,所以我对经营餐馆很有信念。

@#@我还有做前期的大量的资料查阅，基本上了解要开一个餐馆的基本状况。

@#@而且我准备到我一个经营饭店的亲戚店里去学习一段时间，去了解整个运作的过程，这对以后的经营会很有帮助。

@#@而且我在某公司上过班，在一些为人处事方面也学到了一些东西，我想肯定有用的。

@#@@#@　　教化背景，所学习的相关课程（包括时间）：

@#@@#@　　1、现在正在读工业工程专业课程@#@　　2、20xx年我参与过syb师资培训班@#@　　三、市场评估@#@　　目标顾客描述：

@#@@#@　　主要客户群是针对学生，老师的，但是学生中信息传递的速度与广度是很大的，所以宣扬上可不用费太大的力度，只需进行传单或多媒体（如：

@#@音响）等形式的简洁广告即可添加我餐馆的知名度。

@#@@#@　　市场容量或本企业预料市场占有率：

@#@@#@　　我们学校的人口也许有2-3万左右。

@#@我们店位于学校最密集的地区。

@#@我们学校也许有90%左右的学生会吃早餐，午餐，晚餐。

@#@所以我们家的店发展的余地很大啊。

@#@@#@　　市场容量的改变趋势：

@#@@#@　　市场不是一成不变的，随着人民对健康饮食的越来越注意，再就是我们的环境舒适、卫生。

@#@学校餐饮市场前景会更广袤，容量以后应更大。

@#@@#@　　竞争对手的主要优势：

@#@@#@　　本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题，也无流淌小摊卫生没有保证的担忧，并且与食堂同样便利快捷，节约时间。

@#@@#@　　竞争对手的主要劣势：

@#@@#@　　刚起步，快餐店的规模较小，如就餐的人力资源、服务项目等都比较有限。

@#@而校区内外的竞争也是比较激烈的，因此还存在着不小的劣势。

@#@另一方面，因为学校假期是固定的，寒暑假期间的客源会骤降，而寒假期间会比暑期更少，这将会是一个比较难以解决的问题。

@#@@#@　　本企业相对于竞争对手的主要优势：

@#@@#@　　我们的市场调查与分析，本店产品的市场需求是存在的，并具有肯定的竞争力。

@#@而本人正是学生——这个最大客户群中的一员，所以更能了解顾客须要什么样的产品和服务，从这些方面来看，是应当是很有机会挤入该餐饮市场的。

@#@@#@　　本企业相对于竞争对手的主要劣势：

@#@@#@　　成本与利润也是干脆挂钩的，盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大确定因素。

@#@再者，各地风俗与饮食习惯的不同，又产生了另一个问题，即是否大多数顾客都能对产品认可或满足呢，这也是须要接受考验的。

@#@@#@　　四、市场营销安排@#@　　1.产品@#@　　2.价格@#@　　3.地点

（1）选址细微环节：

@#@@#@　　

（2）选择该地址的主要缘由：

@#@@#@　　餐馆选在学校宿舍区，是因为该区学生比较多，学生回宿舍确定要吃饭的啊。

@#@所以不会出现明显淡季与旺季之分。

@#@@#@　　（3）销售方式（选择一项并打√）@#@　　将把产品或服务销售或供应给：

@#@√最终消费者□零售商□批发商@#@　　（4）选择该销售方式的缘由：

@#@@#@　　餐饮业就是干脆面对顾客的行业@#@　　4.促销@#@　　五、企业组织结构@#@　　企业将登记注册成：

@#@@#@　　√个体工商户□有限责任公司@#@　　□个人独资企业□其他@#@　　□合伙企业@#@　　拟议的企业名称：

@#@@#@　　企业的员工（请附企业组织结构图和员工工作描述书）：

@#@@#@　　职务月薪@#@　　业主或经理：

@#@@#@　　企业将获得的营业执照、许可证：

@#@@#@　　企业的法律责任（保险、员工的薪酬、纳税）@#@　　合伙（合作）人与合伙（合作）协议：

@#@@#@　　六、固定资产@#@　　1.工具和设备@#@　　依据预料的销售量，假设达到100%的生产实力，企业须要购买以下设备：

@#@@#@　　2.交通工具@#@　　依据交通及营销活动的须要，拟购置以下交通工具：

@#@@#@　　3.办公家具和设备@#@　　办公室须要以下设备：

@#@@#@　　4.固定资产和折旧概要@#@　　七、流淌资金（月）@#@　　1.原材料和包装@#@　　2.其他经营费用（不包括折旧费和贷款利息）@#@　　八、销售收入预料（12个月）@#@　　九、销售和成本安排@#@　　十、现金流量安排@#@　　茶餐厅创业安排书3@#@　　企业概要@#@　　1.公司名称：

@#@****茶餐厅@#@　　2.组织形式：

@#@个体工商户@#@　　3.营业地点：

@#@南通高校内@#@　　4.主要产品：

@#@港式茶饮、糕点、炖品、冰激凌@#@　　5.业务方式：

@#@早餐、早午茶、下午茶@#@　　6.服务宗旨：

@#@美味、时尚、优质、健康，让顾客满足@#@　　8.企业经营理念：

@#@现代港饮港食的都市时尚风格、簇新快捷、时尚美味、平民化。

@#@@#@　　9.经营战略目标：

@#@发展极具现代都市特色的，体现港式风情的美丽环境，打造一个平民化的健康餐饮品牌。

@#@@#@　　市场分析@#@　　1.行业的基本特点@#@　　1）食品多样化：

@#@茶餐厅供应了中式及西式的食品，更有不少香港独有的饮食。

@#@一间小小的餐厅菜单内往往有数十种食物，选择繁多，顾客可以随意搭配，以选择合适的食品。

@#@@#@　　2）讲求效率：

@#@顾客光顾后自行到收银处付费，而且不须要等候，由点菜至结账都讲求速度。

@#@@#@　　3）食品价钱适宜：

@#@传统食肆售卖的食品价钱通常比较贵。

@#@茶餐厅里的一顿饭可能只需10多元，茶餐厅里的常餐、快餐会包含饮料，或免费供应清水或热茶。

@#@@#@　　2.可行性分析@#@　　1）南通的港式茶餐厅不多，而且价格较高，实惠优质的茶餐厅，正迎合高校生追求品质和低消费的特点。

@#@@#@　　2）虽然学校有食堂和许多摊点，早上忙于上课的学生，买早餐依旧拥挤，所以快捷的茶点定会受学生亲睐。

@#@@#@　　3）高校生上课的时间不统一，所以吃饭的时间就不会集中。

@#@推出早午茶和下午茶正好满意高校生的这种需求。

@#@就算有些学生没到吃饭时间，也会想买些饮品和小点心。

@#@@#@　　4）茶餐厅的食物品种多，每次都可以换着搭配，每次都有不一样的口感，对于乐于尝试簇新刺激的高校生，很有吸引力。

@#@@#@　　5）港式茶餐厅的店内环境时尚、优雅、舒适，适合高校生休闲闲聊、约会，享受小资情调的休闲氛围，更能体验到人性化的服务和更具人文特色的文化氛围。

@#@@#@　　3.竞争状况@#@　　校内内有不少快餐店，比如欢乐驿站、豪大大香鸡排和喔喔鸡排。

@#@更有不少饮品店，比如嘟可、舞茶道和七杯茶。

@#@这些商家在学生中形成很强的品牌意识。

@#@还有食堂、北街一些摊点价格特别便宜，比我们有价格优势。

@#@@#@　　4.将来发展趋势@#@　　虽然现在出现了个别连锁式茶餐厅，与肯定数量港式茶餐厅，但依据市场调查资料显示，价格普遍偏高。

@#@再加上港式茶餐厅的特色食物和服务，以刚好尚、舒适的环境，我们应当能有效地打入学生市场。

@#@在学生中树立好的口碑后，找寻投资者，可以在南通其他地方开分店。

@#@@#@　　5.SWOT分析@#@　　优势：

@#@地处学生密集区，人流密集、商机无限，得天独厚的环境;@#@全新的设备，宽敞光明的就餐环境，高性价比的食品，有利于销售切入;@#@经济型的人力构架，高级服务模式，环境舒适。

@#@@#@　　劣势：

@#@新开业，缺乏知名度，市场认知及接受有一个培植过程;@#@@#@　　机会：

@#@在高校内，市场容量大;@#@地理位置得天独厚，商业环境不行复制;@#@新店、新员工经过系统培训，士气不言而喻;@#@周边虽商家林立，但软体环境不同，竞争力有强有弱，已为客源分流埋下伏笔;@#@@#@　　威逼：

@#@服务与产品质量的凹凸与经营成本又有干脆和必定的联系，如此则产品价格必定不会比竞争对手低，虽然总体上价格并不会太高，但相比之下，学生的经济承受实力仍无法支撑一日三餐都在我们店消费。

@#@并且，成本与利润也是干脆挂钩的，盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大确定因素。

@#@再者，各地风俗与饮食习惯的不同，又产生了另一个问题，是否大多数顾客都能对产品认可或满足呢，这也是须要接受考验的。

@#@@#@　　市场营销战略@#@　　1.市场细分化@#@　　消费群体;@#@在校高校生@#@　　消费动机;@#@休闲@#@　　行为特点;@#@群体或个人消费@#@　　2.市场战略@#@　　因为是刚成立的企业，我们面对的是新的顾客，对顾客而言，我们的产品也是新的，所以我们选择多样化市场战略。

@#@@#@　　相应的，我们实行以下措施：

@#@@#@　　1）可分发调查问卷，分析同学们对茶餐厅有关的建议和看法，以便更加同学们的需求和对产品和服务的要求。

@#@@#@　　2）针对调查问卷的统计结果，有侧重的对餐厅细微环节方面进一步分析和完善，如装修风格、价格等。

@#@@#@　　3）对店内员工进行培训，保证他们能够达到顾客服务的要求。

@#@@#@　　3.市场营销组合@#@　　本企业的市场营销组合策略为市场无差别策略，包括以下内容：

@#@@#@　　1）产品策略@#@　　为顾客供应时尚优雅的环境和优质的服务，保证产品质量的同时，制定较低的价位，推出品目众多的食品和饮料，并随意搭配。

@#@@#@　　2）促销策略@#@　　广告：

@#@在各学校宿舍和食堂派发传单，加大宣扬力度;@#@在店门口放置每周新品宣扬牌;@#@店内柜台、点餐牌上对新品促销进行醒目宣扬。

@#@@#@　　营业推广：

@#@在不同的节日推出不同的促销活动;@#@发布团购实惠信息和现金券。

@#@@#@　　3）销售渠道策略@#@　　营业初的主要目标顾客群体就是在校高校生，大在学生人流量大的地方做好宣扬，通过店面直销的方式进行销售。

@#@@#@　　业务不只定位在南通高校内部，南通有电子商务平台：

@#@家庭在线，可以加盟，供应网上订餐服务，将业务推广到全市区。

@#@@#@　　4）价格策略@#@　　制定中低等价格以吸引有物美价廉心理和无固定收入的高校生。

@#@为尽快打响知名度，可以拟订出短暂的实惠期，进行市场推广，以便快速强占市场，制造热卖场，引起目标客户群的广泛关注，并利用羊群心理的消费心理，逐步推出创新的服务卖点，保持市场热度。

@#@在客源稳定之后，则进行必要的筛选。

@#@@#@　　财务战略（财务报告）@#@　　1.资金预算@#@　　1）营业设备设施：

@#@88,000@#@　　电脑、柜台、卫生用品、大堂设备及户外用品@#@　　2）厨房设备用品:

@#@85,000@#@　　炉具设备、加热保温设备、冷藏设备、排风设备、火锅设备、煮锅、蒸锅、煎炒锅、勺具、刀、厨房不锈钢器皿、食物储存容器、面包烘焙设备、厨房杂件@#@　　3）餐饮设备用品:

@#@52,200@#@　　饮水机、饮料机、陶瓷器皿、塑料器皿、榨汁机、咖啡机、咖啡壶、咖啡炉、玻璃器皿、餐饮不锈钢器皿@#@　　4）清洁卫生用品:

@#@1,800@#@　　拖把、扫帚、刷子、清洁工具、清洁护具、清洁剂@#@　　5）洗涤设备用品:

@#@10,800@#@　　洗碗机、餐具消毒柜、洗涤筐、洗涤剂@#@　　6）餐椅餐桌柜架:

@#@84,200@#@　　基于环境营造须要，配置或定制相关家具，但要留意家具污染问题@#@　　6）其他设备用品:

@#@40,000@#@　　7）装潢装饰：

@#@100,000@#@　　8）场地租金：

@#@15,000根据月租费用测评@#@　　9）物料储备：

@#@20,000根据3天的储备周期@#@　　总计497000@#@　　10）员工工资与人数预算@#@　　糕点师2名1名4000元=8000元@#@　　咖啡师2名1名3500元=7000元@#@　　服务员3名1名2500元=5000元@#@　　一个月工资预算金额=20000元@#@　　11）广告和推广活动：

@#@30000@#@　　流淌资金需求总额：

@#@547000元@#@　　2、资金筹集@#@　　本企业的实际状况是个体工商企业，已有资金50万。

@#@因为是一个刚刚成立的公司，短期内是不会有太大的波动，而且港式茶餐厅是迎合时代的风潮。

@#@迎合了当今高校生的口味，便利和便宜，实惠又不拘小节，与其他竞争商来说有明显的区分，能够满意一大半的高校生。

@#@所以依据本公司的服务宗旨一体化来说，我们的茶餐厅是简单在市场上存活的，是简单打响茶餐厅的招牌的，吸引顾客来光临。

@#@这样的形势下来，我想我们的茶餐";i:

27;s:

24948:

"PSCAD建模与仿真@#@PSCAD模型与仿真指南@#@

（1）设置仿真时间和步长@#@新建的仿真工程，先应对“工程”的仿真时间、步长进行设置（也可在建好模型仿真开始前完成）。

@#@在“工程”模型窗口空白处鼠标右击，选择ProjectSetting，出现设置窗口，如图3－1所示，在这里可对本“工程”的仿真时间、计算步长、PSCAD绘图步长等进行设定。

@#@一般仿真时间“Durationofrun”设为0.3~0.5s，计算步长“EMTDCtimestep（us）”设为0.1,绘图步长“PSCADplotstep（us）”设为10。

@#@如果计算步长大，则仿真进展快，但是，过电压变小（可能会漏掉峰值）！

@#@@#@图3－1设置仿真时间、步长@#@

（2）建立仿真模型@#@以交流电源串联R-L-C电路为例，先建立新工程，命名为：

@#@test1，从主界面右侧或库中选择需要的元件，放在工程上。

@#@点击该元件使其变为闪烁，按L或R键，向左或右转90度，直到合适位置。

@#@再选择“导线”，点击导线，两端会出现小端点，用鼠标左压并拖动，可调节导线长度。

@#@调节方法：

@#@点击一段导线，它的两端就会出现两个绿色的方块，此时点住某个方块对导线进行拉长或者缩短，直到想要的长度。

@#@用适当长度的导线将各个元件按照原电路的拓扑结构连接起来。

@#@注意：

@#@导线与导线，或导线与元件的一端连接时，当两条导线或导线与元件接近时，会自动连接上；@#@导线与导线交叉时，相互绝缘，如果要两导线在交叉点连接，需要从主界面右边常用元件中选择“Pin”并放置在交叉点。

@#@@#@建立的仿真模型如下图3－2所示，其中E1为测对地电压的测量元件，E2为测“0.3电阻”的端电压，I1为测电流。

@#@@#@@#@图3－2工程中的元件、导线和电路模型@#@建立电路模型时应该注意：

@#@@#@

（1）模型中的元件，特别是同类元件的名字绝对不得重复。

@#@@#@

（2）模型图上若有任何无关的东西，例如：

@#@一条悬空线、点，或者参数设置不对，例如：

@#@负荷及其变压器的容量大于电源变压器的容量，则运行时就会出错。

@#@@#@（3）电源回路必须有一点接地，否则，运行出错。

@#@如果要求不接地电源，可以增加一个MΩ级的大电阻。

@#@@#@（4）对大模型应采取“步步为营”的方法建立，即：

@#@先建电源与部分元件，试运行一下，通过了，再增加元件，否则，查找问题，直到试运行通过了，才可以继续。

@#@@#@（3）设置元件参数@#@需要对所有元件的参数（包括元件名称－名称不可重复）进行设定，方法：

@#@双击元件符号，弹出对话窗口，修改其中参数，按“OK”退出。

@#@一些元件，例如：

@#@电源、变压器等，需要设置的参数较多，因此，对话窗口中含有多个副窗口，要一一进行设置。

@#@@#@下面以电源为例，进行参数设置。

@#@双击电源符号，出现下图3－3窗口式的设置菜单：

@#@@#@@#@图3－3电源参数设置对话窗口@#@电源菜单第1页“Configuration”－配置，这是最基本的设置：

@#@@#@

（1）电源名字，@#@

（2）电源内部阻抗，可以选择电感、电容、串联的RLC，理想电源等，@#@（3）电源是否接地，@#@（4）专门参数：

@#@@#@“BehindttheSourceimpendance”在电源阻抗之后,－当仅仅知道电势E和相位角@#@，才选择该项。

@#@@#@“AttheTerminal”（在终端）－如果稳态潮流的最终数据（电压或有功、无功）已知，则选择该项。

@#@@#@（5）电源的输入方式：

@#@@#@内部的－电源的大小、频率由填入表中数据确定，而且为常数；@#@@#@外部的－由其它方式确定。

@#@@#@（6）电源类型：

@#@选择AC/DC。

@#@@#@第2页“SignalParameters”－信号参数，如图3－4，可以设置：

@#@@#@图3－4@#@

（1）电源：

@#@电压源默认单位kV，电流源默认单位kA。

@#@DC为幅值；@#@AC为有效值，AC电源按照正弦规律变化。

@#@@#@

（2）上升时间：

@#@电源从0升到稳态值时间，设为0。

@#@注意：

@#@实际总有延时，约0.02秒。

@#@@#@（3）t=0的初始相位角：

@#@以度我单位。

@#@@#@（4）电源的频率。

@#@@#@第3页“Resistance”－非理想电源的电阻参数设置，@#@第4页“ImpedanceR//R-L”－非理想电源的并联阻抗参数设置，@#@第5页“Resistance”－非理想电源的R-L-C串联阻抗参数设置，@#@第6页“Inductance”－非理想电源的电感参数设置，@#@第7页“Capacitance”－非理想电源的电容参数设置，@#@第8页“Resistance”－非理想电源的阻抗参数设置，@#@第9页“Monitoring”－监控（跟踪）参数，设置电源名称。

@#@@#@（4）设置输出量的观测与调节@#@电路模型的仿真输出可以是单相或三相的电压、电流瞬时值或有效值、功率、频率、相位差，等等，输出结果采用示波器方式给出。

@#@注意：

@#@测量元件、“数据标签”、“输出通道”、示波器必须配套使用，缺一个运行就出错。

@#@@#@首先，要在电路模型需要输出的位置上设置测量元件（常见的电压、电流测量元件可直接从主界面右边取，其它的从库中meters单元中取），例如：

@#@在图3－5中设置输出电压E1、E2和电流I1三个测量元件。

@#@输出信号传递通过主界面右边元件栏上的“数据标签”（从右边拦中选出DataLabel）这个元件来实现，信号对应关系是通过信号名称来确定。

@#@选用三个“数据标签”元件并双击它，将其名称设定为与对应的电压、电流监测元件名称（E1、E2、I1）相同，然后，将“数据标签”用导线连接到“输出通道”（从右边拦中选出OutputChannel）上。

@#@使用示波器（从右边拦中选出GraphFrame）观察波形，还须使用输出通道，可以双击“输出通道”，对其进行设定，特别是Title选项，最好设定为信号的名字，因为这个是要在示波器上显示的。

@#@连接好以后如下图3－5所示：

@#@@#@@#@图3－5设置测量元件、“输出通道”@#@三个输出信号，可用三个示波器进行显示，也可用一个示波器显示。

@#@点击主窗口右边的快捷栏的示波器，可拉出一个示波器显示框，在示波器上右击，选择“AddAnalogGraph”，如图3－6所示，这就将示波器设置为一个模拟量示波器。

@#@@#@@#@图3－6@#@示波器设为模拟示波器后，将需要显示的数据传递到示波器上，具体方法是，右击“输出通道”，在“Input/OutputReference”选项中选择“AddasCurve”，如下图3－7所示。

@#@@#@图3－7@#@在示波器的模拟显示框上右击鼠标，选择“PasteCurve”，如下图3－8所示，这就将这一个信号粘贴输出到了示波器上。

@#@按照同样方法，可在一个示波器上粘贴几个信号，则一个示波器就同时显示几个波形。

@#@@#@图3－8@#@设置示波器显示坐标，使得波形能够恰当显示。

@#@双击示波器左或右边空白处，设置纵坐标显示的最大最小值、每个坐标格的大小；@#@双击示波器下方空白处，设置横坐标，如图3－9.1,.2,.3。

@#@@#@@#@图3－9@#@纵坐标菜单：

@#@在“Preferences”中设屏幕背景色、网格、曲线标号等；@#@“Title”中设Y的名称、最大最小值、纵坐标间隔（Grid）大小。

@#@@#@横坐标菜单：

@#@在“Title”中设X名称、显示的最大最小值、横坐标间隔（Grid）大小。

@#@“Markers”中标记最大最小值，而且在图右边显示数值。

@#@@#@示波器上具有自动缩放功能，当仿真完成后，如果波形超出了示波器的显示范围，可在示波器空白处右击，选择zoom，RestAllExtents，如图3－10，就会自动按照X轴、Y轴进行缩放到合适的显示波形@#@图3－10@#@（5）进行仿真@#@建好模型、设完参数、示波器、仿真时间和步长，才能进行仿真。

@#@注意：

@#@如果模型中存在任何不需要的元件、导线等，仿真不能够执行。

@#@当仿真执行时发生错误，有关信息以“小红旗”形式显示在主界面下方出错信息拦中，双击“小红旗”以标签方式指示到模型中的出错处，根据该信息可对模型进行修改。

@#@@#@仿真开始：

@#@点击主界面上方“绿色三角”按钮；@#@如图3－11所示，中断仿真，点击“红色园点”按钮。

@#@@#@图3－11@#@仿真结果如下图3－12所示，注意：

@#@纵坐标单位为kV或kA，横坐标单位为秒s。

@#@@#@图3－12@#@如果想调整一个示波器的大小，可以有鼠标点击示波器上方的“AdvanceGraphFrame”，此时示波器四周出现绿色方块，如图3－13，用鼠标按住绿色方块拖动，即可对示波器的大小进行调节。

@#@@#@图3－13@#@如果想对显示的波形进行X方向缩放，可将鼠标放置在下面所示的位置，此时鼠标光标将会变为双向箭头，如图3－14，就可以通过左右拖动对波形进行X方向的缩放了。

@#@@#@图3－14@#@如果想在一个示波器当中对两个波形进行比较，可以将信号输出贴到一个示波器中，同时进行显示。

@#@例如，下面将E1、E2共同输出到同一个示波器中显示。

@#@在E1对应的输出通道中右击，在“Input/OutputRefrernce”选项中选择“AddasCurve”，然后使用上面介绍的方法将其粘贴到示波器上，然后再将E2对应的输出通道右击，同样在“Input/OutputRefrernce”选项中选择“AddasCurve”，此时在已经粘贴了E1信号的示波器的显示框中右击鼠标，选择“PasteCurve”，这样E2信号也就粘贴到了同一个示波器上了，如下图所示，E1信号和E2信号将用两种不同的颜色显示，此时再运行仿真程序，在这个示波器中就可以看到E1和E2对比的波形了，如下图3－15所示：

@#@@#@图3－15@#@要想读取示波器中曲线在某点的数值，可以用鼠标移到这个点上，如图3－16，等待一会，就会显示这个点的X－Y坐标，从而实现对数值的读取。

@#@@#@图3－16@#@在示波器显示框中，还可以点住鼠标左键，选择感兴趣的区域松开鼠标后，如图3－17，该区域自动放大，以便观察，则在一些高频信号的显示中比较实用。

@#@@#@@#@图3－17放大前后的波形@#@4.开关/断路器@#@开关（断路器）从master库到Breakers单元中选取，库中有：

@#@单相、三相开关，三相开关有单线和三线连接方式，如下图4－1。

@#@对于小方块表示的开关，运行时红色（工程中称为高开关）实际为闭合，绿色（工程中称为低开关）为断开。

@#@开关必须与一个Logic模块配合使用，即：

@#@需将“BRK”和“BRK－TimeBreakerLogic”都复制到工程中去。

@#@@#@图4－1开关模型库@#@在工程中双击开关图形，可以看到如图4－2所示的菜单式对话窗口：

@#@@#@图4－2@#@在图4－2中可设置：

@#@@#@“BrekerName”:

@#@设置开关的名称。

@#@@#@“Openpossibleifcurrentflowing”项中选择yes，表示在任何时间可断开的理想开关；@#@选择no，开关在电流过零才是关断。

@#@@#@“UsePre-insertionResistance”－应用开关合闸插入电阻，一般选择N0。

@#@@#@“GraphicsDisplay”－开关符号显示形式：

@#@“LowVoltage”显示线条式开关，“HighVoltage”显示方块式开关，闭合时方块式为红色，打开为绿色。

@#@@#@PSCAD中开关不是真正的理想开关，打开时开关的电阻应设置@#@Ω以上，闭合时开关的电阻应设置@#@Ω以下，如图4－3所示：

@#@@#@图4－3@#@在同一个模型中，可以使用多个开关，这些开关由不同的开关控制逻辑单元进行控制，为了实现控制，需要将开关设置为不同的名字，同时，控制逻辑的名字也要与开关一一对应，如果对应不正确，则仿真就会出错，如下图4－4所示：

@#@@#@@#@图4－4@#@Logic模块的作用是按照设定的时间控制开关动作。

@#@在模型中点击Logic模块，就能够对开关动作时间进行设置，如下图4－5所示：

@#@@#@图4－5开关逻辑控制单元设置@#@开关可以设置动作一次或两次，上图表示：

@#@BRK动作次数2次，t=0时初始状态为close，t=0.1s时刻，执行打开动作，t=0.15s时刻，再次执行闭合动作。

@#@一般情况，开关动作时间最好不要设置到大于整个模型仿真的时间以外。

@#@@#@在图4－6所示仿真结果中，波形显示了二阶电路突然断开和接入正弦交流电源时观测的电压电流振荡波形。

@#@@#@@#@图4－6仿真结果@#@注意：

@#@如果要开断电流源，必须要保持电流源自己的回路，因为电流源永远有电流流出，图4－7就断不开；@#@给电流源并联一个数十k的大电阻（电阻值应不影响开关闭合后的电流大小），如图4－7才能够断开。

@#@@#@图4－7图4－8@#@5．架空线路/分布参数线路@#@

（1）架空线（分布参数线路）模型@#@从master库到MoreonTransmissionLines单元中选取Tline模型，注意：

@#@一条线必须同时选用三个元件：

@#@2个外部连接的端口、1个线路内部连接件，如下图5－1所示：

@#@@#@@#@（a）PSCAD4.02版（b）PCSAD4.2版@#@图5－1@#@在图5－1中，上图部分为架空线路（分布线路）与其它元件连接的外部连接端口，点击后出现下图5－2菜单，可设置：

@#@线路名称（每条线路的名称不得相同！

@#@），线路的导线数（可改成单相、多相线路，对单相选为1），模型图显示导线数（对单相选为singleline）。

@#@@#@对单相线路可以不用这两个外部连接的端口元件。

@#@@#@图5－2@#@在图5－1中，下图部分为线路内部的连接件：

@#@T形（PSCAD4.02版）/“双端箭头”形（PSCAD4.2版）或连线形，是设置线路参数的关键。

@#@点击后出现下图5－3菜单：

@#@@#@图5－3@#@设置内容：

@#@@#@线路名称，必须与线路外部连接端口的名称一一对应；@#@@#@稳定状态频率：

@#@波在线路上多次折反射后趋于稳定的频率，这个频率@#@越高，波经过线路的一次传输时间@#@就越小，波在线路上的折反射过渡过程（趋于稳定）的总时间也越少。

@#@因此，@#@值越大，计算时间越少，但波过程的计算效果越差。

@#@所有，应尽可能取小值。

@#@当线路长度小于990km，@#@值可取为0；@#@当线路长度大于990km，@#@＝0，则计算可能太大，出错，应0.5,0.8,1等，取得越大，衰减趋于稳定的时间越少。

@#@@#@线路长度：

@#@线路的导线数，也需与线路外部连接端口的设置完全一致；@#@@#@端头风格形式：

@#@直接连接（端头直线形式），“双端箭头”形式。

@#@@#@对单相线路，可不用线路模型的2个外部连接端口、用线路内部连接件的直接连接形式与外部其它元件端子进行连接。

@#@@#@在图5－3中，点击“Edit“打开，才可以设置线路的结构参数。

@#@@#@先从master库到MoreonTransmissionLines单元中选取线路模型的“定义标签”和线路导线几何模型，并复制、粘贴到打开的“Edit“界面，如图5－4所示（图中选择的是单相导线）。

@#@其中：

@#@“定义标签”有“Bergeron－贝杰龙“模型（一般线路选用），另外2个为相频模型、频模模型；@#@线路导线的几何模型有多种形式，要根据线路的导线数选取。

@#@@#@PSCAD中有三种输电线路或电缆的等效模型：

@#@PI型等值电路、Bergeron模型和依频特性模型。

@#@在线路处于基波频率下，PI型等值电路和Bergeron模型足够使用，不同之处是，Bergeron模型用分布参数方式来代替PI型等值线路中的LC元件，电阻等都是集中参数。

@#@@#@依频特性线路模型考虑到所有频率相关的参数，用模分析技术（ModalTechniques）和相域（PhaseDomain）处理技术进行求解，可以在比较大的频率范围内相对准确地线路的特性。

@#@使用这种模型，只需要T-line/Cable的导体属性和几何参数，便可以搭建线路模型，内置的输电线路和电缆常数例程（TransmissionLineandConstantsRoutine）即可算法出数据，并且可以以文件或波形的形式输出。

@#@在PSCAD/EMTDC中的依频特性模型有两种：

@#@FrequentDependent（Mode）Model和FrequentDependent（Phase）Model，前者简称为Mode模型，后者简称为Phase模型。

@#@对于理想换位线路，这两种模型都可以给出比较准确的结果。

@#@对非换位线路，Phase模型要比其它任何模型更准确。

@#@@#@图41频域线性模型@#@Figure41ModeoftheLinearFrequencyRegion@#@Phase模型和Mode模型计算原理基本相同。

@#@在频域下的特定频率的线路方程的求解，可以方便地得到线路在时域下的方程。

@#@如图4-1所示为从两端看进去的线路模型在频域中的等值电路。

@#@特定频率下，线路其中一端的电压和电流可以用另一端的电压或电流来表达：

@#@@#@（41）@#@（42）@#@在这里：

@#@@#@为传播常数@#@是波阻抗@#@是线路的并联导纳@#@是线路的串联阻抗@#@在节点@#@处提出前向和反向行波的函数@#@和@#@：

@#@@#@（43）@#@（44）@#@同理在节点@#@处：

@#@@#@（45）@#@（46）@#@把方程（4-4）代入方程（4-3）可得：

@#@@#@（47）@#@同理，由方程（4-5）和（4-6）可得：

@#@@#@（48）@#@方程（4-1）和（4-2）（k点和m点的方程）可以用前行和反行波的方式表示为：

@#@@#@（49）@#@（410）@#@在这里，@#@（411）@#@是传播常数并且是一个复数，实部α是衰减常数，虚部β是相位常数。

@#@方程（4-4）和（4-6）可以用4-2所示的等值电路来表示。

@#@@#@将（4-8）代入（4-9），得到：

@#@@#@（412）@#@同样地，由（2-7）和（2-10）可得到：

@#@@#@（413）@#@为了在时域下表达图4-2和式（4-11）及（4-13），要先求解式（4-9）的方程。

@#@在时域的相乘变成频域的卷积：

@#@@#@（414）@#@只有经过最短时间@#@，线路一端的脉冲才能到达另一端，方程（4-14）的卷积的积分下限是传播时间@#@，传播时间@#@可以用传播常数的虚部@#@来计算。

@#@@#@图42频域线性电路@#@Figure42LinearCircuitintheFrequencyRegion@#@图43故障等值电路图@#@Figure43EquivalentCircuitoftheFault@#@ @#@@#@故障发生模块@#@PSCAD/EMTDC提供了专门的针对输电线路的故障模块，由选择不同的故障类型，而使内置开关分别实现，单相接地短路、两相相间短路等等不同的故障类型。

@#@还可以设置故障电阻的大小等。

@#@@#@PSCAD/EMTDC还专门提供时控故障逻辑，通过设置时控故障逻辑内部参数，可以控制故障的出现时间和故障持续时间，对仿真实现行波波速度的测定提供了可能。

@#@@#@图5－4@#@在图5－4中，点击上部的导线“定义标签”，出现如下菜单图5－5：

@#@@#@图5－5@#@在图5－5中设置导线模型：

@#@@#@选择：

@#@是否使用近似的阻尼（Damping）衰减，NO；@#@@#@Yes，则填近似频率损失、0次常数时间、所有金属模型的常数时间，@#@这一选项针对用于特殊的无线电高频。

@#@@#@选择：

@#@是否使用“interpolationTravelTime”－插入传输时间；@#@@#@这一选项针对短线路时采用，PSCAD中计算最小长度小于15km，相当于传输50@#@，如果线路小于15km，计算误差可能较大，线路最好用库中的“@#@”型线。

@#@@#@选择：

@#@是否将这条线路作为无反射线（无限长线），应选NO，否则无折反射。

@#@@#@在图5－4中，点击中部的导线布置图，出现如下菜单图5－7，设置导线的几何参数：

@#@@#@图5－7@#@图5－7中第1页为杆塔参数（TowerData）设置：

@#@@#@杆塔名，如取N1；@#@@#@线路的导线对地高度：

@#@如6.3m；@#@@#@相间的水平距离：

@#@单相导线可取很大值，或者为0；@#@@#@线路右恻至杆塔中心的X距离：

@#@@#@分流（旁路）电导（对地泄漏电导）：

@#@@#@选择是否显示：

@#@导线的挡距（span）和导线下垂的弛度（sag）：

@#@@#@选择是否：

@#@线路是否理想的传输线？

@#@如果考虑三相线路的换位情况，选no；@#@对于长度不大的线路（包括单相线），可作为理想的传输线，选Yes。

@#@@#@选择架空地线数；@#@@#@选择是否消除架空地线。

@#@@#@图5－7中第2页为导线参数（ConductorData）设置，如图5－8：

@#@@#@图5－8@#@选择用户自定义（Custom）设置。

@#@@#@设置导线名称；@#@@#@设置导线半径：

@#@0.0095m@#@设置导线的直流电阻；@#@0.000001，这个值对波形衰减影响大，应取小点，取0，则出错！

@#@@#@设置导线的下垂的弛度（sag）；@#@@#@选择导线中分裂导线数，取1，则无分裂导线。

@#@@#@图5－7中第3页为地线参数设置，省略@#@图5－7中第4页为分裂导线位置，省略@#@图5－7中第5页为线路中各导线的相位名称。

@#@@#@在图5－4中，点击下部的大地图，出现如下菜单图5－9，设置土壤参数：

@#@@#@图5－9@#@设置土壤电阻率；@#@@#@设置土壤渗透性；@#@@#@选择接地计算公式：

@#@@#@外部控制电源？

@#@@#@6．变压器@#@变压器有：

@#@单相、三相、双圈、三圈、自耦模型，从master库到Transformers单元中选取，点击变压器（三圈式）符号，出现菜单式窗口，填写参数并OK。

@#@@#@变压器菜单第1页，如图6－1所示，为（configuration）－结构参数设置：

@#@@#@图6－1@#@

（1）容量，MVA；@#@@#@

（2）频率；@#@@#@（3）1＃－2#线圈之间的泄漏电抗，标么值；@#@@#@（4）1＃－3#线圈之间的泄漏电抗，标么值；@#@@#@（5）2＃－3#线圈之间的泄漏电抗，标么值；@#@@#@（6）空载损耗（铁耗），标么值；@#@@#@（7）铜耗（短路损耗），标么值；@#@@#@（8）是否作为理想变压器模型；@#@@#@（9）线圈的分接头位置；@#@@#@（10）采用圆圈或者线圈形式的选择。

@#@@#@变压器菜单第2页，如图6－2，为（windingvoltagerating）－各线圈额定电压设置：

@#@@#@图6－2@#@

（1）线圈1的额定电压（有效值）；@#@

（2）线圈2的；@#@（3）线圈3的。

@#@@#@变压器菜单第3页，如图6－3，为（saturation）－饱和度设置：

@#@@#@图6－3@#@

（1）是否选择变压器可能发生饱和；@#@@#@

（2）选择可能发生饱和的线圈；@#@@#@（3）铁心的空气电抗，标么值；@#@@#@（4）冲击衰减时间常数；@#@@#@（5）拐点（knee）电压，标么值；@#@@#@（6）磁通量限制的释放时间；@#@@#@（7）,磁化电流，％。

@#@@#@变压器菜单第4页，图6－4（MonitoringofCurrentsandflux）－电流和磁通的跟踪设置：

@#@@#@图6－4@#@@#@

（1）线圈1电流的名，kA；@#@@#@

（2）线圈2电流的名，kA；@#@@#@（3）线圈3电流的名，kA；@#@@#@（4）磁化电流名，kA；@#@@#@（5）磁通链的电流名，kW－N。

@#@@#@7．避雷器@#@无间隙MOA避雷器，从master库到MoreonPassiveElements单元中选取MetaloxideSurgeArrester模型，点击避雷器符号，出现下图7－1，2，3窗口，填写参数并OK。

@#@@#@@#@图7－1@#@避雷器菜单的第1页（configuration），如图7－1所示，设置参数：

@#@@#@

（1）避雷器名称；@#@@#@

（2）避雷器额定电压等级；@#@@#@（3）避雷器阀片并联数，默认（default）为1.0，如果吸收能量不够，可增加；@#@@#@（4）规定非线性特性：

@#@设为1，表示完全非线性；@#@@#@设为0，表示固定的斜坡函数（丧失了能力的废品）；@#@@#@设为1～0，表示性能逐渐变坏。

@#@@#@（5）伏安特性的给定选择：

@#@1）默认值，按库内ASEA产品确定的；@#@@#@2）自定义，填第2页表；@#@@#@3）用户的外部数据文件定义。

@#@@#@避雷器菜单的第2页（I-Vcharacteristic），如图7－2所示。

@#@@#@图7－2@#@设置伏安特性参数：

@#@@#@共11个点，如果少于11点，保持数据，注意：

@#@电流、电压的第1个点不可用0.0；@#@@#@X坐标－表示电流，kA；@#@Y坐标－表示电压标么值（相对额定电压）；@#@@#@用户采用外部数据文件定义时的路径选择。

@#@@#@避雷器菜单的第3页（internalo";i:

28;s:

29649:

"测绘工作总结范文@#@测绘工作总结范文@#@导读：

@#@本文是关于测绘工作总结范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！

@#@@#@　　【范文一：

@#@测绘工作总结】@#@　　20XX年，在局领导的正确领导下，地籍测绘站紧紧围绕国土资源管理中心工作，深入实践科学发展观，以地籍管理规范化建设为核心，以地籍基础业务建设为重点，全面落实各项工作任务，做到依法行政，规范操作，紧扣“业务全面规范、办事透明高效、收益堵住流失”工作思路，严把土地登记关口，充分利用地籍信息优势，全面提高地籍管理工作水平，通过全体工作人员的共同努力，较好地完成了全年的各项目标任务。

@#@现将工作总结如下@#@　　一、以规范化建设为目标，不断加强地籍管理。

@#@@#@　　1、领导重视，明确建设目标。

@#@局领导高度重视地籍管理规范化建设工作，特别是局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实措施，健全机构，分工明确，责任到人，从管理体制与作风建设、土地登记、土地确权与争议调处、土地调查与统计、建设用地审核及地籍信息系统建设与档案管理等方面提出了规范化建设需达到的标准和要求，全面提升地籍管理水平，始终把地籍管理规范化建设作为一项重要工作抓好抓实。

@#@@#@　　2、完善制度，夯实建设基础，加大投入，提供建设保障。

@#@健全完善《土地登记资料公开查询制度》、《平罗县土地登记规范化管理实施细则》等规范性制度，将创建地籍管理规范化建设工作各项任务通过制度进一步明确工作程序和操作规程，为地籍管理工作的规范发展提供了制度保障，@#@　　并加大对地籍管理工作的支持和投入，用于信息化建设有关数据的聚集、硬件的购置、软件的开发，为地籍管理规范化建设的顺利开展提供了保障，目前已协调配置了太籍城镇地籍软件，苍穹农村集体土地所有权软件以用于今后的工作之中。

@#@@#@　　二、以土地登记为核心，不断强化权属管理，维护权利人合法权益。

@#@@#@　　1、按照《土地管理法》、《城市房地产管理法》、《土地登记规则》、《城镇地籍调查规程》等有关土地登记的法律、法规、规章和规范性文件的规定，严格土地登记程序，依法进行土地确权登记，不断提高土地登记公信力、严肃性和权威性，增强土地权益人的产权意识。

@#@本着合法、公正、合理的原则，严格并进一步规范办证程序，注意调查研究，不枉不纵，依法处理，切实保障土地权益人的合法权益，维护土地管理法律、法规的尊严。

@#@全年累计办结发放《国有土地使用权证书》1714本，其中国土资源厅配号确权登记发证407本、住宅用地1307本，商品房分割登记12个小区，更好地保护了土地权利人的合法权益。

@#@办理出让国有土地使用权抵押登记《他项权利证书716本。

@#@2012年共接待土地登记公开查询69人，查询资料69份。

@#@集体土地使用权注册登记及集体宅基地使用权证242本、移交整理装订地籍档案743本，保证了地籍档案的规范性。

@#@@#@　　2、严格程序，提高地籍办证质量。

@#@土地登记在局地籍测绘站进行受理、调查，进行审核、注册，最后发证。

@#@始终坚持遵循土地登记申请、地籍调查、权属审核、注册登记、核发或更换证书五大程序，工作中，工作人员坚持做到现场测量调查核实，做到实地与数据、图件一致和真实性，并主要把握好三个原则：

@#@一是依法的原则。

@#@二是耐心细致的原则。

@#@随着社会经济体制的发展及土地资源稀少，历史遗留的问题越来越突出，以前能够登记发证的情况，现在由于国家加大了监管力度现规定不能进行登记，对此，许多用地户不理解，有时直接把矛头指向地籍站，对工作造成不良因素。

@#@地籍站每经手一宗土地都要与用户细心沟通，耐心作好土地法的宣传输导工作，三是分工负责的原则。

@#@由于土地登记不仅内容涉及广泛，而且区域也覆盖到全县辖区内各个乡镇，工作任务十分繁重。

@#@为了能够达到快速、高效的工作效率，避免老百姓因办证慢产生疑虑，地籍站采取了人员分组、分工、责任到人的组织原则，确保每宗土地的登记工作都能快速、高效。

@#@@#@　　三、加强地籍数据库建设，夯实地籍基础业务@#@　　1、填制了县乡一览表，建立全县土地统计台账，编制了汇总软盘、工作总结和土地变化情况分析报告，做到了土地利用现状情况清、底子明，并通过了区、市相关部门的验收。

@#@@#@　　2、充分应用信息化技术手段，完善土地登记数据库，推进城镇数字地籍调查，进一步优化业务流程，提高我局土地管理水品。

@#@地籍图件、数据、文字资料等成果是地籍管理最基础最本质的信息，为了实现成果价值，提高成果利用率，强化成果运用，充分显化地籍信息优势，我站目前统一制作完成规划图、现状图、勘测定界图件制作2600余份，宗地437宗，面积11、31万亩，包括项目预审、备案、报批、挂牌、案件处理等用途。

@#@@#@　　四、全力迎接西安督察局对我县的土地例行督察工作。

@#@在西安督察局例行督察期间，我站工作人员加班加点整理、汇总、上报我局各项资料，包括第二次全国土地调查成果数据库，工作报告及相关图件。

@#@2010年，2011年变更调查成果数据库及相关图件。

@#@2010年2011年我县用地审批文件批准用地勘测定界图件及坐标。

@#@2010年2011年土地供应文件及坐标。

@#@2011年发证档案的归档整理，2011年度抵押档案归档整理等大量工作。

@#@@#@　　五、农村集体土地所有权确权上图入库工作@#@　　1、自20XX年5月13日接到区国土资源厅通知开展全区范围内的农村集体土地所有权确认到每一个具有所有权的集体经济组织，并完成集体土地所有权地籍调查的上图建库工作要求后，我局立即组织人员实施工作，首先按要求进行了资料收集和基础底图的制作，完成了权属界线底图的制作和打印，集体土地所有权分布图底图，权属界线协议书的打印，并于2012年7月10日前编制《平罗县农村集体土地所有权确权登记发证技术方案》，同时工作组结合我县农村土地改革试点工作，对每个乡镇的一个村安排进行了所有权的确权试点工作，具体时间是2012年7月5日至2012年7月12日。

@#@通过试点工作所掌握和了解的各村情况后分析工作方法是否合理、有效、快捷，总结了一些工作上的方法、技术上的细节，进一步明确了工作思路并及时召开了工作安排会议。

@#@@#@　　2、按照国土资源厅就《关于严格落实农村集体土地所有权确权登记发证全覆盖的通知》，根据县人民政府的工作安排并结合本县实际情况，我局又专门召集各乡镇负责人及国土所工作人员进行了细化分工，分组包片负责的方法、由县局技术骨干担任组长、县局业务员、技术单位工作人员乡镇工作人员及国土所的工作人员组成工作组，分成四个组分片下村进行外业权属调查，国有土地宗地调查，权属界线协议书的签订工作，工作组于2012年7月24日至2012年8月6日完成全县13个乡镇141个行政村外业调绘工作，于10月16日完成内业的整理汇总工作，共签署行政权属界线440条、545宗地权属调查表，完成全部的地籍图，宗地图，及入库工作。

@#@@#@　　六、争先创优创新工作@#@　　1、及时完成红崖子乡移民工程各项目的实地勘查任务。

@#@其中道路及广场和安置区等分项目进行报件编制。

@#@@#@　　2、逐步完善网络GPS基准站的应用，掌握其技术领域涉及传感器技术、各种光电仪器技术、文字、数据、图形、图像和影像处理技术，对接我局数据库实时感受实地的资源、环境等信息变化，并为进行科学的决策和分析提供有力的保障、为我局的土地管理科学化打造平台。

@#@@#@　　七、20XX年工作安排@#@　　1、结合工作实际，严格按照发证程序，按时发证和办理土地他项权利证，@#@　　2、不断完善、简化办事大厅受理程序，一站式服务，工作效率、质量明显提高。

@#@落实各项服务承诺制度，加强警示教育，强化监督机制，进一步提高干部队伍素质。

@#@按要求完成各阶段的工作。

@#@@#@　　3、服从领导安排积极配合其他站所完成局里的日常工作，按时完成领导交办的其他事项。

@#@@#@　　4、进一步完善土地登记制度，加快地籍信息进程，做好土地变更调查、测绘等工作。

@#@@#@　　20XX年，我站职工与时俱进，开拓创新，做了大量工作，虽然取得了一定的成绩。

@#@但认真审视反思，我们的工作中还存在着很多不足，我们在今后的工作中不断探索，认真完善，再接再厉、克服困难、做到让群众、领导满意。

@#@@#@　　【范文二：

@#@测绘工作总结】@#@　　一年来，地籍测绘股在局党组和分管领导的关心支持以及上级业务部门的指导下，紧紧围绕“业务全面规范、办事透明高效”的工作思路，以产权管理为核心，以基础业务建设为重点，严把土地登记关口，依法确定土地权属，依法妥善做好土地权属争议案件调处。

@#@认真学习贯彻执行党的路线、方针和政策，努力学习业务知识和有关法律法规，严格依法行政，热情服务，积极开展地籍测绘管理工作。

@#@现将半年来主要做的工作总结如下：

@#@@#@　　一、工作开展基情况@#@　　在局党组和分管领导的关心支持以及上级业务部门的指导下，认真贯彻国土资源有关文件精神，努力学习理论知识，积极参加省、州和县局举办的业务培训，不断提高业务素质和办事技能。

@#@本着以全心全意为人民服务为宗旨，突出重点，开拓创新，积极开展地籍测绘工作，按时完成领导交办的各项工作任务。

@#@主要做了以下工作：

@#@@#@　　

（一）加强土地登记规范化建设，严格土地产权管理@#@　　按照《土地管理法》、《物权法》和《土地登记办法》以及《城镇地籍调查规程》等有关土地登记的法律、法规、规章和规范性文件的规定，严把土地登记关口，规范土地登记程序，依法进行土地确权登记，不断提高土地登记公信力、严肃性和权威性，增强土地合法权益人的产权意识。

@#@@#@　　1、土地使用权登记：

@#@为单位和个人办理国有土地使用权登记110宗，其中变更登记77宗；@#@办理集体土地所有权证150宗，办理集体土地使用权（宅基地）登记123宗。

@#@@#@　　2、土地使用权抵押登记：

@#@办理国有土地使用权抵押登记18宗，登记面积25023、1平方米，抵押金额792万元。

@#@@#@　　3、公开查询情况：

@#@自土地登记资料公开查询制度实施以来，严格审查查询对象及条件，防止了土地登记资料的乱查滥查现象，保护了权益人的财产隐私权。

@#@一年来未有人查询。

@#@@#@　　4、土地权属纠纷：

@#@积极调处土地权属纠纷，本着合法、公正、合理的原则，严格办案程序，注意调查研究，不枉不纵，依法处理，切实保障土地权益人的合法权益，维护土地管理法律、法规的尊严。

@#@一年来未发生土地权属纠纷。

@#@@#@　　

（二）抓好二调资料的保密工作@#@　　根据红河州国土资源局转发《关于加强二次土地调查资料管理使用文件的通知》（红国土资籍﹝2011﹞3号）文件要求，我县高度重视，对二次土地调查资料由专人管理，切实加强对二次土地调查资料存放、安防及保密情况的领导，真正做到了分管地籍的领导亲自抓、负总责，专人负责，为我局的保密工作提供了有力的组织保证。

@#@一是及时组织相关股室人员认真学习省厅12号文件、《保守国家秘密法》及管理使用涉密测绘成果的有关规定。

@#@二是对管理使用人员进行保密工作方面的教育，增强了保密观念。

@#@三是继续开展多形式的宣传教育活动，努力营造保密工作的良好氛围。

@#@四是根据红河州国土资源局转发《关于加强二次土地调查资料管理使用文件的通知》（红国土资籍﹝2011﹞3号）文件要求，我局积极做好二次土地调查资料管理使用，对确需使用二调土地调查资料，且符合使用规定的单位，签订保密协议后提供使用，同时要求资料使用单位应在资料使用完成后，在我局监督下销毁、同时做好销毁记录，电子数据使用完成后负责清除计算机中涉密资料内容。

@#@对成果资料的存放采用专用专柜存放文件，从硬件上加强了保密工作。

@#@五是为加强对计算机信息系统保密防范工作，及时对局机关各股室计算机管理使用二次土地调查资料情况进行整理、清理，防止涉密信息上网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”。

@#@按照“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”和“谁上网，谁负责”的原则，加强了对涉密网络的检查。

@#@一年来为5家需要使用二调资料的单位提供了二调资料，并签订了保密协议书。

@#@@#@　　（三）积极启动农村集体土地两权调查工作@#@　　为依法明晰农村集体土地产权关系，保护农民合法土地权益，维护农村社会稳定，提高农民和农村集体经济组织保护耕地的积极性，根据国土资源部《关于依法加快集体土地所有权登记发证工作的通知》（国土资发[2001]359号）、《云南省国土资源厅关于开展我省农村集体土地确权登记发证工作的通知》（云国土资籍〔2011〕15号）及《红河州国土资源局转发省厅关于开展我省农村集体土地确权登记发证工作文件的通知》（红国土资籍〔2011〕7号）要求，编制完成了《屏边县开展集体土地“两权”发证外业调查试点工作意见》，并报县人民政府审查后，以县人民政府文件上报州国土资源局。

@#@此项工作通过初步预算需资金1149、169万元。

@#@@#@　　（四）加强土地争议案件调处，依法确定土地权属@#@　　本着合法、公正、合理的原则，严格办案程序，注意调查研究，不枉不纵，依法处理，切实保障土地权益人的合法权益，维护土地管理法律、法规的尊严。

@#@上半年未发生土地权属纠纷。

@#@@#@　　（五）测绘工作@#@　　1、要求高阳公司按照第二次土地调查合同要求提交二调资料成果，并妥善做好资料管理工作。

@#@@#@　　2、组织开展了屏边县1：

@#@500数字化地形测量项目内业验收工作，并建立完成了我县8平方公里1：

@#@500数字化地形测量数据库。

@#@根据合同要求，并提交了1：

@#@500数字化地形测量项目的成果资料，并做保密和保管工作。

@#@@#@　　3、积极做好屏边县各种用地勘测定界报告的审查，今年审查了屏边县第二批次用地勘测定界报告1个，审查用地面积达23、4541公顷。

@#@@#@　　4、做好地籍测绘管理相关工作。

@#@一是按《红河州国土资源局关于开展2011年测绘成果质量监督检查工作的通知》要求，督促屏边县水利水勘设计队对2009年至2011年4月测绘项目完成情况进行了自查，并将自查报告上报于州国土资源局；@#@二是做好屏边县水利水勘设计队测绘资质年度审核工作，并将审查情况上报州局。

@#@三是做好“8·@#@29”测绘宣传日活动。

@#@8月28日，屏边县国土资源局在县城主街道设立宣传点，布置宣传横幅，开展测绘法宣传活动，热情为咨询群众答疑解惑。

@#@本次活动紧紧围绕“监测地理国情，服务科学发展”宣传主题，大力宣传测绘法律法规，工作人员向过往群众介绍了测绘法律基本知识、测绘工作的重要作用，为群众解答了测量标志保护、国土资源测绘、测绘资质管理等方面的问题，增强了广大群众对测绘工作的了解与认识。

@#@在活动现场，共发放了《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国测绘法》宣传知识问答宣传单，国土资源管理宣传册及宣传画等宣传资料2600余份，接收咨询60余人次。

@#@@#@　　二、存在问题@#@　　

（一）地籍、测绘工作量大，涉及面广，业务人员少。

@#@@#@　　

（二）业务工作量大，日常事务繁忙，宣传工作不够。

@#@@#@　　（三）上级举办业务培训少。

@#@@#@　　三、工作打算@#@　　

（一）积极参加省、州举办的业务培训，努力学习业务知识和有关法律法规，不断提高业务素质和办事技能。

@#@@#@　　

（二）严格依法行政，按照《物权法》、《土地管理法》、《土地登记办法》和相关政策的规定，认真做好土地登记工作，切实规范土地登记工作。

@#@@#@　　（三）维护社会稳定，保护群众的合法权益，维护土地管理法律、法规的尊严，积极调处土地纠纷。

@#@@#@　　（四）积极做好测绘管理的相关工作。

@#@@#@　　（五）尽职尽责完成领导交办的各项工作任务。

@#@@#@　　总之，地籍测绘管理工作涉及面广，是一项基础性工作，政策和业务性强，关系到广大人民群众的切身利益，在今后的工作中，地籍测绘股将继续严格依法行政，按国家有关政策和法律、法规的要求，以饱满的热情、积极的态度，全心全意为广大人民群众服务，切实维护广大群众的合法权益，促进屏边经济社会的可持续发展。

@#@@#@　　【范文三：

@#@测绘工作总结】@#@　　我的工作是测绘工程，通常开发一片处女地或进行大型工程建设前，必须由测绘工程师测量绘制地形图，并提供其他信息资料，然后才能进行决策、规划和设计等工作，所以测绘工作非常重要。

@#@作为一名测绘人员，需要很强的责任心和耐心，也要求我们非常细心。

@#@大量的图纸可能会让我们觉得有些枯燥，但野外作业让我们游览优美的自然风光，找到旅游的感觉。

@#@现代化的测量工具，会让我们轻松完成工作任务。

@#@如今，卫星定位技术、遥感技术、地理信息系统技术和网络技术的发展，使测绘高新技术和测绘成果越来越广泛地应用于经济社会发展的各个领域，这为测绘事业发展带来了新的契机。

@#@这为测绘事业发展提供了广阔的空间，同时对我们年轻的测绘技术人员提出更高要求。

@#@@#@　　过去将近俩年我主要参加完成的测量工程包括：

@#@GPS控制测量、地形测量、大型沉降观测及数据处理、线路测量及断面图测量、水准路线测量、地理信息库的建设、航空摄影测量的后期处理等，同时在工作中学习了许多的知识，也锻炼了自己，经过不懈努力，使工作水平有了长足的进步。

@#@回顾二年来的工作，我作为一名年轻的技术人员，深知自己的能力和水平相对较弱，因此在工作中虚心向同志们学习，从外业观测到内业计算，不以印象作业，严格按照规范要求，努力作到精益求精。

@#@在包钢尾矿坝沉降观测的外业观测和内业计算整理；@#@包固水管线、乌海四道泉的GPS观测和解算；@#@多伦至蓝旗线路测量、白云地理信息库的建设等项工程中，让我从一名普通作业员，逐渐掌握了测绘的新技术，攻克了一个又一个难关，较好地完成了本职工作。

@#@@#@　　在以后的测量工作中，首先要求我们树立热爱测绘，献身测绘、爱岗敬业、乐于奉献、精益求精的思想意识，其次要求我们加强学习，不断更新知识和技术，努力提高自身素质，及时掌握测绘前沿新技术、新知识，奋发图强，勇于创新，缩小差距，为勘察院的建设与发展献技献策，实现科学发展。

@#@两年来，我不断的充实自己。

@#@特别是在树立正确的世界观、人生观和价值观上，有了一些新的认识。

@#@两年里，我思想积极向上，工作勤恳努力。

@#@不断学习有关规章制度和测绘业务知识，提高自身的业务素质，把学习到的知识运用在实际工作中去。

@#@在领导的带领下，团结互助，踏实工作，按照“十二五规划”重要方针，以正确的态度对待工作任务，保证了工作质量。

@#@@#@　　再次做到勤学习不断提高业务素质，作为一名测绘技术人员，深知学习业务知识的重要性。

@#@因此时刻提醒自己不管多忙也要勤于学习。

@#@通过学习，使自己在业务能力和工作协调能力等方面都有了很大的提高，特别是在实用测绘技术应用能力方面年轻同志都得到了加强，为以后的测绘工作奠定了坚实的基础。

@#@@#@　　当然，我们今天所取得的成绩离不开各级组织各级领导的培养和帮助，离不开各位同事的大力支持和配合。

@#@是你们为我们的成长创造了空间和条件，为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。

@#@我们的每一点滴进步，领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了充分的肯定和荣誉！

@#@从我内心来讲，首先感谢各级领导的帮助和关爱，使我们能够在政治思想和业务素质等诸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；@#@良好的团队风貌，团结向上的拼搏精神和充满活力的工作热情。

@#@使我们能够圆满完成各项工作任务，并能有创新和拓展，使我院的工作开展的有声有色，使我们的才能得到了充分锻炼和展示。

@#@让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，自觉加强“十二五规划”重要方针的学习，努力掌握科学文化知识，不断提高自身的综合素质。

@#@我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意地投入测绘工作，以此来回报各级领导和同志们的鼓励和期盼。

@#@@#@　　【范文四：

@#@测绘个人年终工作总结】@#@　　今年以来，我认真贯彻落实上级指示精神，努力钻研业务知识，从去年的业务排名靠后逐步上升到中间位置。

@#@工作中，我时时督促自己，服从领导、听从分配，思想与行动上与单位领导保持高度一致，坚持学习党的各项方针、政策。

@#@在生活中，我时刻保持谦虚友善的态度，保持良好的人际关系，积极帮助同事，全年无任何违反纪律的情况发生。

@#@在全年的工作中，我测绘图纸XX张，参加户外测绘XX次，测绘一次性通过率也从最初的XX%上升到XX%。

@#@@#@　　作为一名基层测绘工作者，我深知自己肩负的责任和使命，哪怕是1毫米的偏差都有可能酿成巨大的灾难。

@#@年中我跟随领导完成了XX新区的测绘考察工作，XX新区的工作环境十分优雅，但我并没有流连于山川美景之中，而是将精力全身心的投入到对XX新区的参观考察之中，努力吸取这里先进的工作机制和工作方法，以便回去后更好的投入工作。

@#@随后，我又参加了XX工业区1：

@#@500地形图的验收工作，验收地形图的工作要求严谨，我顶着巨大的工作压力，在领导的关怀和同事们的帮助下，基本完成了分属于自己的工作任务，完成的验收图较之以往定位准确，精度高，同时自己的业务水平也得到了进一步的提高。

@#@在年底的房屋安全普查工作中，我始终工作在第一线，抱着工作中学习的信念，积极与同事配合，用自己的理论功底和实践经验完成了数十栋房屋的安全检查，虽然很辛苦，但却使自己的工作能力和水平又提高到了一个新的层面。

@#@@#@　　在平时的工作和学习中，面对日趋严格的要求和日新月异的工作方法，我不懂就问，虚心向有经验的老同志请教，虽然距离一名高水平的测绘员还有一定的差距，但我努力使这种差距越来越小。

@#@同时，为便于更加快速的了解测绘行业的信息知识和使自己的理论水平进一步加强，我还报名参加了今年武汉大学测绘专业的在职硕士研究生入学考试，虽然仅差几分而与课堂失之交臂，但我在学习的同时还是掌握了许多以前没有接触到的东西，所以我不会放弃，而是会继续参加学习和考试，争取尽快的用所掌握的知识融入到工作中去。

@#@@#@　　这一年很辛苦，很忙碌，但换来了丰收的硕果。

@#@尽管我的能力有限，尽管我的业务水平还停留在比较低的层次，但我还会继续努力，用自己孜孜不倦的求学精神和迎难而上的工作信念在测绘工作的舞台上扮演好自己的角色，尽自己的全部精力继续为测绘事业添砖加瓦。

@#@@#@　　【范文五：

@#@测绘工作总结】@#@　　时间一晃而过，转眼间到公司快半年了。

@#@这是我人生中弥足珍贵的一段经历。

@#@在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了测绘人“能吃苦，肯奋斗”的豪气。

@#@在肃然起敬的同时，也为我有机会测绘一份子而自豪。

@#@在这半年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将这段时间我的实习工作总结如下：

@#@@#@　　一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

@#@@#@　　爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

@#@在这两个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

@#@测量对于我来说是我的工作，更是我的兴趣，祖国的建设需要我们付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果没有了兴趣，那完全是为了完成任务而完成任务，自己在工作中又能收获什么呢，有了兴趣爱好，再加上健全的规章制度，我相信我会在自己的岗位上实现自己的理想。

@#@对于个人来说，做好自己的本职工作，才是对单位负责，对单位培养的回报！

@#@@#@　　二、通过实践学习和日常工作积累使我对公司有了全新的认识。

@#@@#@　　我单位，经多年的发展创新，单位已成为一个仪器装备精良、专业技术全面、人才结构合理、具有多种竞争优势的测绘单位，拥有齐全的测绘仪器、全数字摄影测量工作站、遥感和物探仪器设备，具备工程测量、地籍测绘、航空摄影测量与遥感测绘、地理信息系统、房产测绘、遥感地质、物探及管线探测等综合生产科研能力，可承担各种大型、特殊、复杂的测绘工程及提供地图数字化，建立数据库、信息系统和GPS技术服务。

@#@很高兴我能有幸成为公司的一员，测绘专业毕业的我现在正是需要积累的阶段，而这样的单位无疑给我的成长加了助力，会使我在以后的工作生活中避免走很多的弯路，尽早的成为一名合格的测量技术人员。

@#@有这样的平台可以施展自身所学，我想我的人生将会变得越来越精彩！

@#@@#@　　三、认真学习岗位职能，做好个人工作总结。

@#@@#@　　天道酬勤、厚德载物怀着对新工作的向往，我迈上了前往新工作的路途，这一阶段我来到了某地，参与了该地区的地下管线三维测量项目，刚来时我对管线测量完全陌生，第一次接触管线测量的我完全是个门外汉，甚至不理解最基本的管线测量的原理，但是在王主任的教导和自身的努力下，我渐渐的对管线测量有了一些了解。

@#@管线测量最重要的一点就是弄清楚地下管网的分布及连接关系，这一点是需要时间和实践来体**解的，只有长时间的实践才能将管线图更好的";i:

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"unfinished江苏省考试录用公务员公共基础知识A类真题及参考答案12@#@编者注：

@#@@#@1、真题及答案正在收集发布之中，请从本页面下半部分或点击此处开始阅读！

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@#@@#@--------------以下开始为本真题及答案正文--------------@#@@#@2010年江苏公务员考试公共基础真题（部分）@#@　　一、单项选择题@#@　　1.2010年中央一号文件的主题（）@#@　　A.进一步加强农村工作，提高农业生产能力@#@　　B.积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设@#@　　C.切实加强农业基础建设，进一步促进农业发展农民增收@#@　　D.加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础@#@　　2.2010.1.1全面启动的自由贸易区是（）@#@　　A.北美自由贸易区@#@　　B.美澳新自由贸易区@#@　　C.海湾自由贸易区@#@　　D.中国-东盟自由贸易区@#@　　3.2009.12.26正式运营的世界上一次建成里程最长，运营时速最快的高铁（）@#@　　A.北京-天津高速铁路@#@　　B.武汉-广州高速铁路@#@　　C.西安-郑州高速铁路@#@　　D.广州-深圳高速铁路@#@　　4、从哲学角度看，成语“守株待兔”中农夫的错误在于@#@　　A．把偶然当必然@#@　　B．把现象当本质@#@　　C．把可能当现实@#@　　D．把原因当结果@#@　　5、下列关于客体与物质形态关系的观念正确的是（）@#@　　A．所有客体都是物质形态，所有物质形态都是客体@#@　　B．所有客体都是物质形态，部分物质形态都是客体@#@　　C．部分客体都是物质形态，所有物质形态都是客体@#@　　D．部分客体都是物质形态，部分物质形态都是客体@#@6.最先提出“马克思主义中国化”这个命题会议是@#@　　A中共六届二中全会@#@　　B中共六届六中全会@#@　　C中共六届七中全会@#@　　D中共七届二中全会@#@　　7.2010.2.1江苏再次上调最低工资标准各类地区涨幅均超过12%，此举在于（）@#@　　A不断完善多层次的社会保障体系@#@　　B提供劳动报酬在再分配中的比重@#@　　C提供劳动报酬在初次分配中的比重@#@　　D健全生产要素按贡献参与的制度@#@　　8.社会主义核心价值体系的灵魂@#@　　A社会主义荣辱观@#@　　B马克思主义指导思想@#@　　C中国特色社会主义共同理想@#@　　D民族精神和时代精神@#@　　9.我国各级政府2009年组织2100城乡劳动者参加职业培训，此举所履行的政府职能是@#@　　A公共服务@#@　　B市场监管@#@　　C社会管理@#@　　D经济调控@#@　　10.道德调节发挥作用依靠的力量是@#@　　A社会舆论，传统习惯，内心信念@#@　　B社会管理，传统习惯，内心信念@#@　　C社会舆论，社会管理，内心信念@#@　　D传统习惯，社会管理，社会舆论@#@11、由世界银行提出并被多数国家认可和采用，对国内生产总值测算进行的指标是（）@#@　　A．人类发展指数@#@　　B．环境GDP@#@　　C．绿色GDP@#@　　D．幸福指数@#@　　12、2010年1月18日和2月25日，中国人民银行分别上调金融机构存款准备金率0.5％,这一政策属于（）@#@　　A．紧缩性财政政策@#@　　B．紧缩性货币政策@#@　　C．扩张性财政政策@#@　　D．扩张性货币政策@#@　　13、生物体中的蛋白大都属于@#@　　A．结合蛋白@#@　　B．球蛋白@#@　　C．组蛋白@#@　　D．清蛋白@#@　　14、对洋务派办洋务事业的知道思想最先做出完整表述的人是（）@#@　　A．冯桂芳@#@　　B．曾国藩@#@　　C．李鸿章@#@　　D．张之洞@#@　　15.1949.09中国人民政治协商会议第一届全体会议隆重召开，中国共产党第一次提出召开政治协商会议主张的文献是@#@　　A1948.12.30毛泽东为新华社写的新年献词，《将革命进行到底》@#@　　B1949.3.5毛泽东在中共七届二中全会上的报告@#@　　C1947.10.10中国人民解放军总部发布的《中国人民解放军宣言》@#@　　D1948.4.30中共中央发布的“五一口号”@#@16.下列选择导致法律关系变更的是@#@　　A乙公司将债权转让给丙公司@#@　　B杨某窃得赵某手机@#@　　C甲公司履行买卖合同@#@　　D汤某因车祸死亡@#@　　17.我国行政复议与行政诉讼共同之处是@#@　　A都不审查具体行政行为的适当性@#@　　B都适用司法程序@#@　　C都审查具体行政行为的合法性@#@　　D都适用调节原则@#@　　18我国现行刑法规定，下列行为人的行为构成滥用职权罪的是：

@#@@#@　　A某交通局长自行决定将15万元罚款作为福利发给中层以上干部@#@　　B某环保局长违法向甲企业发放排污许可证，该企业排污后15人严重中毒@#@　　C某公安局长擅自决定将犯罪嫌疑人乙予以释放@#@　　D某卫生局长在一起矿难事故伤员抢救中擅离职守致使3人因抢救不及时而死亡@#@　　19.下列各组词语没有错别字的一组是@#@　　A动辄得咎虚与委蛇鞭辟入里率先重犯@#@　　B不容置喙人才倍出如愿以偿谏言献策@#@　　C.令出法随、坐享其成、以德抱怨、凭心而论@#@　　D.风姿绰约、振聋发聩、共商国事、强弩之末@#@　　20.都是多音字的一组（）@#@　　A.角横查殇B.倘当岗港@#@　　C分解按厦D恶巷吓薄@#@二、多项选择题@#@　　21《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出的用人标准是：

@#@@#@　　A德才兼备B注重实绩C以德为先D群众公认@#@　　22、2010年温哥华冬奥会上，我国运动员获得金牌的项目有：

@#@@#@　　A花样滑冰B空中技巧C短道速滑D速度滑冰@#@　　温家宝总理在2010年政府工作报告中指出“必须坚持发挥中央和地方两个积极性，既强调统一思想，顾全大局，又鼓励因地制宜，探索创新，形成共克时艰的强大合力”，这句话蕴含的哲理有“@#@　　A整体与部分的辩证关系B共性与个性的辩证关系@#@　　C内因与外因的辩证关系D量变与质变的辩证关系@#@　　《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的新民主主义经济建设的政策是：

@#@@#@　　A公私兼顾，劳资两利B自愿互利典型示范@#@　　C城乡互助内外交流D积极领导、稳步推进@#@　　我国发展公益性文化事业的方针是：

@#@@#@　　A增加投入，转换机制B创新主体，转换机制@#@　　C增强活力，改善服务D面向市场，壮大实力@#@　　我国上下级人民代表大会之间的关系是：

@#@@#@　　A行政上领导与被领导关系B法律上监督与被监督关系@#@　　C工作上的相互联系关系D业务上指导与被指导关系@#@　　下列关于公务员职业道德的观点，正确的有：

@#@@#@　　A公共行政权力的特殊性决定了公务员职业道德的特殊性@#@　　B形成高尚的道德人格是公务员职业道德修养的重要目标@#@　　C提高行政效率是公务员职业道德修养的终极目标@#@　　D慎独自律是加强公务员职业道德修养的重要方法@#@　　下列表述符合我国《宪法》规定的有：

@#@@#@　　A土地所有权可以依照法律的规定转让@#@　　B国家禁止破坏民族团结和创造民族分裂的行为@#@　　C我国国家机构实行民主集中制原则@#@　　D退休人员的生活受到国家和社会的保障@#@　　下列关系行政调解的表述正确的有：

@#@@#@　　A行政调解的主体是人民法院B行政调解的对象是特定民事纠纷@#@　　C行政调解不具备可诉性D行政调解具有强制性@#@某地政府建设共有产权房，低收入居民只需少量出资即可取得部分产权。

@#@低收入居民甲购得共有产权房一套。

@#@对此，下列判断正确的有：

@#@@#@　　A若政府与甲产权共有方式没有约定，则房屋产权属于共同共有@#@　　B若政府与甲产权共有方式没有约定，则房屋产权属于按份共有@#@　　C如甲转让其共有产权份额，政府在同等条件下享有优先购买权@#@　　D如政府转让其共有产权份额，甲在同等条件下享有优先购买权@#@　　经营者违反《反不正当竞争法》给其他经营者造成的损失难以计算，其赔偿范围包括：

@#@@#@　　A侵权人在侵权期间的全部经营损失@#@　　B被侵权人在被侵权期间的全部经营损失@#@　　C侵权人在侵权期间因侵权所获利润@#@　　D被侵权人因调查侵权行为所支付的合理费用@#@　　下列对成语中加点字的解释，正确的有:

@#@@#@　　A如火如荼（荼：

@#@茅草的白花）@#@　　B不足为训（训：

@#@典范、法则）@#@　　C引吭高歌（吭：

@#@喉咙、嗓子）@#@　　D诚惶诚恐（诚：

@#@诚实、坦诚）@#@　　凯恩斯认为，人们持有货币的动机有：

@#@@#@　　A交易动机B预防动机C收藏动机D投机动机@#@　　34.目前海水淡化技术主要有（）@#@　　A．脱硫法@#@　　B.反渗透膜法@#@　　C.蒸馏法@#@　　D．淡化法@#@　　35．孙中山领导的同盟会先后发动过多次武装起义，下列属于同盟会领导的武装起义有（）@#@　　A．武昌起义@#@　　B．南昌起义@#@　　C．金田起义@#@　　D．黄花岗@#@四、案例分析@#@　　

（一）单选@#@　　

（二）（三）不定项选择@#@　　

（二）孔某在不具备网吧经营的情况下，找到市文化局相关科室负责人杨某，在多次请吃送礼后，取得网吧经营许可证。

@#@后孔某又分别办理了网吧个体工商户营业执照，收费许可证，消防许可证。

@#@某日，市文化局在执法检查中发现，孔某的网吧有严重违法经营行为，遂作出罚款2万元行政处罚的决定。

@#@执法人员在调查中还发现，孔某的网吧根本不具备经营许可条件，杨某有违法办证的实施。

@#@不久，杨某受到撤职处分。

@#@@#@　　46.本案中，属于《行政许可法》调整的事项有（）@#@　　A．网吧经营许可@#@　　B．网吧工商登记@#@　　C．网吧收费许可@#@　　D．网吧消防许可@#@　　47.市文化局在对孔某作出2万元的行政处罚决定前，依法应当履行的程序义务有（）@#@　　A．告知孔某作出罚款决定的事实、理由和依据@#@　　B．告知孔某依法享有诉讼权利@#@　　C．听取孔某的陈述和申辩@#@　　D．复核孔某提出的事实、理由、证据@#@　　48．如果孔某要求听证，则下列说法正确的有（）@#@　　A．应当在市文化局告知听证权之后的3日内提出@#@　　B．市文化局应当在举行听证的3日前，通知孔某时间、地点@#@　　C．如果孔某认为听证主持人与本案有直接利害关系有权申请回避@#@　　D．如果孔某不能亲自参加听证，应当委托律师1-2人代理@#@　　49.对孔某一下不正当手段获得的网吧经营许可，市文化局应当予以（）@#@　　A．中止@#@　　B．撤回@#@　　C．撤销@#@　　D．吊销@#@　　50.关于杨某撤职处分决定的执行，下列正确有（）@#@　　A．按照规定杨某降低级别@#@　　B．杨某接受处分期间不得晋升工资档次@#@　　C．接触杨某的处分后，即应恢复其原职位@#@　　D．接触杨某的处分后，杨某晋升职务不再受原处分影响@#@　　61.与经济增长相比，经济发展更加强调内因有（）@#@　　A．促进经济增长与环境相协调@#@　　B．经济结构的优化@#@　　C．提高经济增长速度与效益@#@　　D．实现发展成果合理分配@#@62.材料中经济方式三个转变，经济发展方式主要是（）@#@　　A．决定经济发展的各要素积累方式@#@　　B．决定经济发展的组合后的推动@#@　　C．--------------------的要素取得方式@#@　　D．-------------------的要素组合方式@#@　　63.调整产业结构是转变战略重点，其济结构的主导地位是（）@#@　　A．产业结构@#@　　B．投资结构@#@　　C．需求结构@#@　　D．供给结构@#@　　64.影响产业结构的变动因素（）@#@　　A.经济体制@#@　　B.资源条件@#@　　C.科学技术@#@　　D.消费需求@#@　　65.划分三次产业的依据（）@#@　　A.劳动密集程度@#@　　B.生产要素密集程度@#@　　C.社会产品用途@#@　　D.劳动对象加工程度@#@　　66.依据材料表述正确的是（）@#@　　A．表彰道德模范集中表达了人民群众的道德要求@#@　　B．-----生动体现了中华民族的优良品质@#@　　C．普通人也能成为道德模范@#@　　D．每年一次@#@　　67.下面被评为敬业模范的是（）@#@　　A．邮递员@#@　　B．为村民摆渡几十年的@#@　　C．----@#@　　D．--@#@　　68.公民基本道德规范是（）@#@　　A．---@#@　　B.---@#@　　C.----@#@　　D,@#@　　69.下面体现助人为乐的是（）@#@　　A.兼相爱----@#@　　B．滴水之恩---@#@　　C．已所不欲---@#@　　D.赠人玫瑰----@#@　　70.党和政府一贯重视道德建设，这是因为（）@#@　　A.道德通过调整人们之间的关系和维护社会稳定和秩序@#@　　B.道德是社会发展的直接动力@#@　　C.道德深刻影响人们的行为品格@#@　　D.道德对社会经济发展是有能动反作用的@#@71、每一届世博会都注重演绎“创新”主题，目的在于@#@　　A．展示本民族智慧B。

@#@揭示主力城市文化底蕴@#@　　C.展示新产品新技术D.塑造国家形象@#@　　72、2010年上海世博会的主题@#@　　A．和谐，让生活更美好B。

@#@智慧，让生活更美好@#@　　C.城市，让生活更美好D。

@#@科技，让生活更美好@#@　　73、上海世博会所体现的先进理念@#@　　A．经济世博@#@　　B．科技世博@#@　　C．生态世博@#@　　D．文化世博@#@　　74、材料中提到根据含硫量可分为高硫煤低硫火其中高硫煤是指硫的含量大于（）@#@　　A.2%@#@　　B.3%@#@　　C.0.5%@#@　　D．1%@#@　　75、中国的节能减排是场攻坚战和持久战大力推进工业、交通和建筑节能，提高能源效率@#@　　论述题：

@#@@#@　　请阐述提升公务员执行力与建设服务型政府的关系@#@　　综合分析：

@#@@#@　　1851年英国伦敦举办世界首届世界博览会以来你，各国都把举办世博会作为展示新产品和新技术的舞台，塑造形象窗口，上海世博会也是如此。

@#@为办好这届世博会，上海做出了不懈的努力。

@#@《中国2010年上海世博会环境报告》显示，上海水环境质量、、、，空气质量优良率连续六年稳定在85％以上，2008年全市万元生产总值化学需氧量和二氧化硫排挤量2000年分别降低了71%和67%。

@#@@#@参考答案及解析@#@1.2010年中央一号文件的主题（）。

@#@@#@A.进一步加强农村工作，提高农业综合生产力@#@B.积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设@#@C.切实加强农业基础建设，促进农业发展、农民增收@#@D.加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础@#@［答案］D@#@［华图解析］本题是考查时事政治的题。

@#@2010年中央一号文件以“加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础”为主题，既着眼于2010年的农业农村工作，更着眼于今后一个时期的“三农”发展。

@#@今年的中央一号文件是党中央、国务院高度重视“三农”工作的体现，具有重大现实意义和长远战略意义。

@#@D项是正确答案。

@#@@#@2.2010年1月1日全面启动的自由贸易区是（）。

@#@@#@A.北美自由贸易区@#@B.美澳新自由贸易区@#@C.海湾自由贸易区@#@D.中国—东盟自由贸易区@#@［答案］D@#@［华图解析］本题是考查时事政治的题。

@#@中国—东盟自由贸易区，缩写CAFTA，是中国与东盟十国组建的自由贸易区。

@#@2010年1月1日贸易区正式全面启动。

@#@自贸区建成后，东盟和中国的贸易占到世界贸易的13%，成为一个涵盖11个国家、19亿人口、GDP达6万亿美元的巨大经济体，是目前世界人口最多的自贸区，也是发展中国家之间最大的自由贸易区。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@3.2009年12月26日试运营的世界上一次建成里程最长、运营时速最快的高铁（）。

@#@@#@A.北京—天津高速铁路@#@B.武汉—广州高速铁路@#@C.西安—郑州高速铁路@#@D.广州—深圳高速铁路@#@［答案］B.@#@［解析］本题是考查时事政治的题。

@#@武广高铁为京广客运专线的南段，位于湖北、湖南和广东境内，于2005年6月23日在长沙首先开始动工。

@#@全长约1068.8公里，投资总额1166亿元。

@#@2009年12月9日试运行成功，将于26日正式运营。

@#@列车最高时速可到394公里。

@#@客运专线的目的是为了缓解京广线的巨大客运压力。

@#@专线建成后，武汉到广州的时间由原来的11小时缩短到3小时，长沙到广州的时间由8小时缩短到2小时。

@#@故正确答案为B项。

@#@@#@4.从哲学角度看，成语“守株待兔”中，农夫的错误是在于（）。

@#@@#@A.把偶然当必然@#@B.把现象当本质@#@C.把可能当现实@#@D.把原因当结果@#@［答案］A@#@［解析］这是一道哲学的题目。

@#@守株待兔的故事表层寓意是讽刺那些企图不经过艰苦努力而侥幸获得成功的人；@#@中层寓意是嘲笑那些“欲以先王之政，治当世之民”的政治上的保守派；@#@深层寓意则是告诫人们认识偶然性与必然性的关系。

@#@必然性和偶然性作为事物联系和发展中相互区别和对立的两种趋势，是辩证统一的：

@#@第一，必然性总要通过大量的偶然性表现出来，没有脱离偶然性的纯粹的必然性。

@#@必然性是通过偶然性来为自己开辟道路的。

@#@第二，偶然性背后总是隐藏着必然性，没有脱离必然性的纯粹的偶然性。

@#@偶然性是必然性的表现和补充，偶然现象中贯穿着必然性的规律。

@#@第三，必然性和偶然性的区分是相对的，二者在一定条件下相互过渡、相互转化。

@#@这主要表现为两种情况：

@#@一是从事物存在的范围来看，对一个过程来说是必然性的东西，相对于另一个过程来说则是偶然的；@#@二是从事物发展的过程来看，随着事物发展过程的推移，必然性和偶然性也可相互转化（新事物：

@#@偶然→必然；@#@旧事物：

@#@必然→偶然）。

@#@在必然性与偶然性的关系中，既要反对形而上学的机械决定论（只承认必然而否认偶然），也要反对唯心主义非决定论（只承认偶然而否认必然）。

@#@在“守株待兔”这侧成语故事中，农夫只看到了兔子一次撞到树上的偶然性，同时将其视为必然性，是把偶然当必然，是错误的，故答案为A。

@#@@#@19.下列各组词语，没有错别字的一组是@#@A.动辄得咎、虚与委蛇、鞭辟入里、率先垂范@#@B.不容置喙、人才倍出、如愿以偿、谏言献策@#@C.令出法随、坐享其成、以德抱怨、凭心而论@#@D.风姿绰约、振聋发聩、共商国事、强弩之末@#@［答案］A@#@［解析］这是一道文学常识题。

@#@B项“人才倍出、谏言献策”应为“人才辈出”、“建言献策”；@#@C项中“以德抱怨、凭心而论”为“以德报怨”、“平心而论”；@#@D中“共商国事”应为“共商国是”；@#@故答案为A。

@#@@#@";i:

30;s:

10039:

"产品出厂报告合格证@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品合格证@#@编号：

@#@ZT/JL/20111216@#@产品名称：

@#@隔离变压器产品型号：

@#@ＧＬ型15W6.6A/6.6A@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年12月2日@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-47A《机场灯光系统用隔离变压器》及FAAAC150/5354-26c《L-823插头与插座电缆连接器规范》标准规定。

@#@@#@产品检验员：

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20111212@#@产品名称：

@#@隔离变压器用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@ＧＬ型200W6.6A/6.6A供货数量：

@#@263只@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年12月2日@#@主要技术指标@#@初级电流（A）@#@6.6@#@次级电流（A）@#@6.53~6.67@#@初级电压（V）@#@37.0~37.5@#@次级电压（V）@#@33.0~36.0@#@功率（W）@#@短路电流（A）@#@6.6~7.1@#@开路电压（V）@#@≤100@#@效率（W）@#@≥90@#@功率因数@#@≥0.95@#@耐压（KV）@#@15@#@负载试验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-47A《机场灯光系统用隔离变压器》及FAAAC150/5354-26c《L-823插头与插座电缆连接器规范》标准规定。

@#@@#@2011年12月2日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20111213@#@产品名称：

@#@隔离变压器用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@ＧＬ型150W6.6A/6.6A供货数量：

@#@17只@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年12月2日@#@主要技术指标@#@初级电流（A）@#@6.6@#@次级电流（A）@#@6.53~6.67@#@初级电压（V）@#@25.0~27.5@#@次级电压（V）@#@23.0~24.5@#@功率（W）@#@短路电流（A）@#@6.6~7.1@#@开路电压（V）@#@≤80@#@效率（W）@#@≥90@#@功率因数@#@≥0.95@#@耐压（KV）@#@15@#@负载试验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-47A《机场灯光系统用隔离变压器》及FAAAC150/5354-26c《L-823插头与插座电缆连接器规范》标准规定。

@#@@#@2011年12月2日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20111214@#@产品名称：

@#@隔离变压器用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@ＧＬ型100W6.6A/6.6A供货数量：

@#@160只@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年12月2日@#@主要技术指标@#@初级电流（A）@#@6.6@#@次级电流（A）@#@6.53~6.67@#@初级电压（V）@#@20.0~22.5@#@次级电压（V）@#@16.5~18.0@#@功率（W）@#@短路电流（A）@#@6.6~7.1@#@开路电压（V）@#@≤70@#@效率（W）@#@≥85@#@功率因数@#@≥0.95@#@耐压（KV）@#@15@#@负载试验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-47A《机场灯光系统用隔离变压器》及FAAAC150/5354-26c《L-823插头与插座电缆连接器规范》标准规定。

@#@@#@2011年12月2日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20111215@#@产品名称：

@#@隔离变压器用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@ＧＬ型50W6.6A/6.6A供货数量：

@#@236只@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年12月2日@#@主要技术指标@#@初级电流（A）@#@6.6@#@次级电流（A）@#@6.53~6.67@#@初级电压（V）@#@10.0~12.5@#@次级电压（V）@#@8.0~9.8@#@功率（W）@#@短路电流（A）@#@6.6~7.1@#@开路电压（V）@#@≤25@#@效率（W）@#@≥80@#@功率因数@#@≥0.95@#@耐压（KV）@#@15@#@负载试验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-47A《机场灯光系统用隔离变压器》及FAAAC150/5354-26c《L-823插头与插座电缆连接器规范》标准规定。

@#@@#@2011年12月2日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20111516@#@产品名称：

@#@隔离变压器用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@ＧＬ型15W6.6A/6.6A供货数量：

@#@227只@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年12月2日@#@主要技术指标@#@初级电流（A）@#@6.6@#@次级电流（A）@#@6.53~6.67@#@初级电压（V）@#@3.95~4.10@#@次级电压（V）@#@3.85~4.00@#@功率（W）@#@短路电流（A）@#@6.6~7.1@#@开路电压（V）@#@≤25@#@效率（W）@#@≥80@#@功率因数@#@≥0.95@#@耐压（KV）@#@15@#@负载试验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-47A《机场灯光系统用隔离变压器》及FAAAC150/5354-26c《L-823插头与插座电缆连接器规范》标准规定。

@#@@#@2011年12月2日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@ @#@@#@隔离变压器生产材料@#@铁芯@#@第1页@#@漆包线@#@第2页@#@复合纸@#@第3页@#@皱纹纸@#@第4页@#@无碱纤维带@#@第5页@#@蜡管@#@第6页@#@蜡管@#@第6页@#@卡线@#@第7页@#@透明胶带@#@第8页@#@铁芯端盖@#@第9页@#@绝缘漆@#@第10页@#@环氧树脂@#@第11页@#@硅微粉@#@第12页@#@固化剂@#@第13页@#@环氧染色剂@#@第14页@#@二丁脂@#@香胶水@#@第15页@#@硅脂@#@硅油@#@第16页@#@砂纸【水】@#@砂纸【铁】@#@第17页@#@定位架@#@塑料罗母@#@第18页@#@紫铜管@#@焊锡丝@#@第19页@#@电工胶布@#@合格证@#@第20页@#@接地端子@#@第21页@#@纸箱@#@连接头@#@第22页@#@灯线头@#@碗型砂轮@#@不锈钢罗丝@#@第23页@#@封箱胶带@#@打包带@#@打包扣@#@第24页@#@不锈钢垫片@#@口罩@#@皮鞋刷@#@第25页@#@黑鞋油@#@钻头@#@手衣@#@第26页@#@电缆【1】@#@屏蔽线@#@电缆【2】@#@第27页@#@插针【1】@#@插针【2】@#@插针【3】@#@第28页@#@插孔【1】@#@插孔【2】@#@插孔【3】@#@第29页@#@弹簧片【1】@#@弹簧片【2】@#@弹簧片【3】@#@第30页@#@黄铜套【1】@#@黄铜套【2】@#@黄铜套【3】@#@第31页@#@内六角罗丝@#@内六角扳手@#@木锉@#@第32页@#@8月@#@9月@#@10月@#@11月@#@12月@#@1月@#@2月@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@31@#@小记@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品合格证@#@编号：

@#@ZT/JL/8.2-0.1@#@产品名称：

@#@机位标记牌产品型号：

@#@1600*1800*260@#@型式：

@#@悬挂式供电方式：

@#@220V（AC）@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年11月2日@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-44E《附件十四》、ICAO《机场设计手册》及MH/T6011-2009《滑行引导标记牌》的标准规定。

@#@@#@产品检验员：

@#@@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20100958@#@产品名称：

@#@机位标记牌用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@1600*1800*260供货数量：

@#@1套@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年11月20日@#@主要技术指标@#@输入电压（V）@#@220@#@能见度（M）@#@≥244@#@功率（W）@#@8*36W@#@透光率（cd/㎡）@#@黄色≥150@#@功率因数@#@≥0.95@#@绝缘电阻（MΩ）@#@＞500@#@外观检验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-44E《附件十四》、ICAO《机场设计手册》及MH/T6011-2009《滑行引导标记牌》的标准规定。

@#@@#@ @#@@#@2011年7月30日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品合格证@#@编号：

@#@ZT/JL/8.2-0.1@#@产品名称：

@#@机位标记牌产品型号：

@#@1600*1800*260@#@型式：

@#@悬挂式供电方式：

@#@220V（AC）@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年11月20日@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-44E《附件十四》、ICAO《机场设计手册》及MH/T6011-2009《滑行引导标记牌》的标准规定。

@#@@#@产品检验员：

@#@@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20100958@#@产品名称：

@#@机位标记牌用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@1600*1800*260供货数量：

@#@1套@#@产品编号：

@#@详见产品出厂日期：

@#@2011年11月20日@#@主要技术指标@#@输入电压（V）@#@220@#@能见度（M）@#@≥244@#@功率（W）@#@8*36W@#@透光率（cd/㎡）@#@黄色≥150@#@功率因数@#@≥0.95@#@绝缘电阻（MΩ）@#@＞500@#@外观检验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-44E《附件十四》、ICAO《机场设计手册》及MH/T6011-2009《滑行引导标记牌》的标准规定。

@#@@#@ @#@@#@2011年11月20日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品合格证@#@编号：

@#@ZT/JL/8.2-0.1@#@产品名称：

@#@滑行引导标记牌产品型号：

@#@@#@型式：

@#@BP-3YSHD-1供电方式：

@#@2.8-6.6A@#@产品编号：

@#@出厂日期：

@#@年月日@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-44E《附件十四》、ICAO《机场设计手册》及MH/T6011-2009《滑行引导标记牌》的标准规定。

@#@@#@产品检验员：

@#@@#@ @#@@#@江苏浩天电力设备有限公司@#@产品出厂检验报告单@#@NO20100958@#@产品名称：

@#@滑行引导标记牌用户名称：

@#@/@#@规格型号：

@#@BP-3YSHD-1供货数量：

@#@@#@产品编号：

@#@出厂日期：

@#@年月日@#@主要技术指标@#@输入电压（A）@#@2.8-6.6@#@能见度（M）@#@≥244@#@功率（W）@#@@#@透光率（cd/㎡）@#@黄色≥150@#@功率因数@#@≥0.95@#@绝缘电阻（MΩ）@#@＞500@#@外观检验@#@合格@#@检验结果：

@#@@#@该产品经检验符合FAAAC150/5345-44E《附件十四》、ICAO《机场设计手册》及MH/T6011-2009《滑行引导标记牌》的标准规定。

@#@@#@ @#@@#@@#@年月日@#@审定：

@#@校核:

@#@检验：

@#@@#@ @#@@#@";i:

31;s:

17749:

"车辆设备配置方案@#@第五章、车辆设备配置方案@#@一、车辆配置管理@#@1.车辆配置@#@标段名称@#@车型类别@#@核定载质量@#@配备数量@#@第一标段@#@洗扫车（18台）@#@1200KG@#@2台@#@8000KG@#@12台@#@5000KG@#@4台@#@水冲、洒水车（16台）@#@12000KG@#@4台@#@8000KG@#@8台@#@5000KG@#@4台@#@雾炮车@#@16000KG及以上@#@2台@#@密闭压缩车@#@5000-8000KG@#@6台@#@垃圾转运车@#@中转站配套@#@14台@#@桶装垃圾运输车@#@2000-4000KG@#@3台@#@电动垃圾收集车@#@1500KG@#@15台@#@电动扫地车@#@30台@#@电动冲洗车@#@20台@#@除雪除冰车@#@2台@#@吸污车@#@4000-8000KG@#@1台@#@管理巡查用车@#@3台@#@电动保洁车@#@600台@#@2.洗扫车和洒水车等环卫大中型车辆中节能环保车辆占比不少于30%。

@#@待淮北是充电桩建设投入使用后，要至少购买2台大中型新能源电动洗扫车。

@#@@#@3.我公司用于所投标项目环卫洗扫车、洒水车、压缩车和垃圾中转站专用垃圾清运车中标后在规定时间内购置新车（购置新车占比不少于70%）并取得机动车行驶证。

@#@其他大中型车辆须2013取得机动车行驶证且应车况（包括性能和外观等）良好。

@#@所有车辆均须达到国V排放标准。

@#@@#@4.设备（车辆）外观要求标识统一，中标后必须按采购方要求进行车辆涂装，相关费用包含于投标报价内。

@#@@#@2.车辆三检制度@#@出车前检查@#@1、检查燃油、机油、冷却水是否加满，有无渗漏现象。

@#@@#@2、检查液压部分升降是否正常。

@#@@#@3、检查方向、制动、喇叭、轮胎、雨刮器是否正常。

@#@@#@4、检查随车工具、辅助配件是否带齐。

@#@@#@行驶中注意@#@1、行驶途中，注意各仪表、发动机和底盘各部的工作状态是否正常。

@#@@#@2、中途适当停车检查传动轴、轮胎、钢板、转向和制动装置的状态是否正常。

@#@@#@3、检查装载的物品是否合理、安全可靠。

@#@@#@ @#@@#@收车后检查@#@1、冲刷车辆，车上垃圾及时清除。

@#@@#@2、加添燃油、机油、液压油、冷却水，并根据需要润滑各注油点。

@#@@#@3、检查风扇皮带和空气压缩机皮带松紧度。

@#@@#@4、排除储气筒内的分离水和凝结物。

@#@@#@5、排除故障，使车辆达到出车标准。

@#@@#@6、检查整理随车工具。

@#@@#@3.车辆管理制度@#@1、车辆管理按照“统一”的原则，特车队要建立全站车辆台帐。

@#@@#@2、车辆外借时，必须经站长同意，方准出车，车辆超出辖区，必须经局领导、站长同意，方准出车。

@#@@#@3、车辆驾驶员，任何时间不准出私车，有事必须提前请示领导，如发现未经领导同意私自出车的驾驶员，按照奖罚规定处理。

@#@@#@4、车辆驾驶员，定车定人，未经领导同意不准外借他人驾驶、串开车辆。

@#@@#@5、车辆驾驶员作业时，必须严格遵守行车路线、行驶里程，收车后特车队设专人进行核实。

@#@@#@6、车辆驾驶员不允许私自脱线或改变工作任务。

@#@@#@4.车队设备维修，保养制度@#@为了使设备经常保持良好的技术状态，贯彻预防为主，强制维修、保养的方针，防止意外事故的发生，特制定汽车队设备维修、保养制度。

@#@@#@1、驾驶员必须经常对所操作的设备进行检查、完成初级保养和操作供应知的设备维修、保养知识。

@#@@#@3、设备维修、保养需要更换配件或总成时，必须报告上级领导，以旧换新，经专业维修人员鉴定后方可领取或购买，因操作不当或违章作业造成的损坏要根据情节，按奖罚规定处理。

@#@@#@4、设备维修、保养分定期和不定期，定期是入冬前、开春后和季度，不定期由操作工临时安排。

@#@@#@5、设备由专人操作，未经允许其他人员不得操作，设备发生故障时，要及时排除，不得带病运行。

@#@@#@6、设备外观要经常保持干净。

@#@@#@ @#@@#@5.现有环卫车辆油耗标准@#@经多次驾驶不同型号的环卫车辆往返龙工作固定路线进行公里和用油量测算，确定目前线路运行的垃圾运输车百公里油耗标准,各车辆油耗均按实际核定为准。

@#@@#@6.环卫车辆驾驶工作流程@#@1.按时上班@#@2.车辆出车前安全检查@#@3.接受出车调度安排，明确行车路线和工作任务@#@4.随车环卫人员明确分工安排到位@#@5．到达垃圾转运站，按安全规范流程操作，对行驶路线，6.里程，车辆情况，垃圾清运地点，时间等配合垃圾中转站如实做好记录@#@7.出车任务完成，及时回到车队交接待命，调度单和行车记录上交主管人员保管，按照车辆管理制度及时进行检查，确保车辆保持正常安全工作状态，无异常。

@#@@#@8.下班前，对车辆进行清洁检查，并保证车辆停放在指定安全位置，确保车辆熄火上锁方可离开。

@#@@#@ @#@@#@二、设备配置管理@#@1.保洁设备、工具、物料表@#@序号@#@名称@#@用途@#@1@#@高压水冷机@#@清洗路面@#@2@#@多功能洗地机@#@地面清洗@#@3@#@榨水机@#@保洁专用@#@4@#@抛光机@#@地面抛光@#@5@#@延长线@#@清洁工具专用@#@6@#@水管@#@清洁工具专用@#@7@#@工作告示牌@#@清洁作业过程中使用@#@8@#@普通橡胶手套@#@清洁作业过程中使用@#@9@#@大、小垃圾袋@#@收集盛装垃圾、配合垃圾桶使用@#@10@#@铲刀@#@去除污垢时使用@#@11@#@笤帚@#@地面、走梯清洁垃圾专用@#@12@#@大扫帚@#@清除垃圾专用@#@13@#@冬装、夏装@#@工作服装@#@14@#@喷壶@#@喷洒清洁剂@#@15@#@防风垃圾铲@#@公共区域收集清理垃圾专用，防风、防洒@#@16@#@拖把@#@地面清洁专用@#@2.保洁设备使用管理制度@#@1.库房建立《机器设备台帐》，对机器设备进行统一管理。

@#@@#@　　2.机器设备进行统一编号，由各区域主管负责，出了问题由主管承担相应责任。

@#@@#@　　3.主管须在每天下班前对机器进行使用后的检查，机器是否清洁干净，有无损坏，如发现问题一定要查明原因，分清责任，落实到个人。

@#@@#@　　4.每星期日由保洁员对吸尘器进行一次大清洁，对吸尘袋、爬头、吸管进行检查是否堵塞，电线插头是否破损漏电发现问题及时保修，并填写《机器设备清洁保养记录表》、《机器设备维修记录表》。

@#@@#@　　5.其他大型机器，如：

@#@单刷机、吸水机、抛光机、抽吸两用机等，由主管负责。

@#@监督做到每天各种机器使用要有记录，使用后机器设备清洁保养要有记录，机器设备维修要有记录，并填写《机器设备使用记录》，《机器设备清洁保养要有记录》，《设备维修记录表》。

@#@@#@　　6.各种机器使用完后，必须要清洁，主管要负责检查，使用人要爱护机器，不得违反操作或摔打机器，如有发现，将对此给予除名并罚款处理。

@#@@#@　　7.严格遵守公司规定，各种机器不得随便外借，如有特殊情况需要外借的，须报上级批准后方可借出，并需要借条，注明坏了要照价赔偿等字样。

@#@@#@　　8.本公司内部其他部门需借用，归还时必须保持机器内部清洁，如有损坏需修理好后再归还。

@#@@#@　　9.严禁私自将机器他人，其后果一切自负。

@#@@#@　　10.使用人必须严格遵照执行机器设备的操作规范、要求。

@#@@#@　　11.吸尘器保养：

@#@@#@　　11.1检查最后一次使用过的吸尘器是否清理干净，有无杂物留存。

@#@@#@　　11.2开动电机检查机器是否正常运转，有无大的噪声。

@#@@#@　　11.3操作时沿着由内向外，由上向下的使用方法进行，轻加以按动，使尘粒物始终依附在吸尘器的扒头上。

@#@@#@　　11.4避免直接使用吸尘器吸入大块的杂物或在浸水的区域操作；@#@不要强行拖拉吸尘器软管，以避免吸尘器的软管发生断裂。

@#@@#@　　11.5注意地毯边角吸尘器扒头不能及地的地方，可直接使用机器吸管沿地毯边角进行操作。

@#@@#@　　11.6使用时注意吸尘器边角电源线的长短，吸不到的地方，不要强行拉扯电源要立即更换电源插座，这样可避免电源线因拉扯造成短路，及接触不良，使用时检查电源线是否有破损现象，随时与工程部联系注意使用时的安全。

@#@@#@　　11.7清洗地毯时需由前向后推动单刷机。

@#@@#@　　11.8操作时留意电线不要拖拉太长，以免踩踏发生意外。

@#@@#@　　11.9使用时注意单刷地毯机的电源线，要及时更换电源插座，以免电源线因拉扯所造成的短路及接触不良。

@#@@#@　　11.10使用后的单刷机要及时把软盘取下，用清水冲洗干净后保存。

@#@@#@　　11.11使用的单刷地毯机的水箱内不要保留清洗液，最好一次用完，使用后的水箱要用清水刷洗干净。

@#@@#@　　11.12将单刷地毯机进行最后检查与整理，达到外观清洁整齐，保证内部无故障后妥善进行保管。

@#@@#@3.环卫设施设备管理标准@#@根据中华人民共和国建设部令27号《中华人民共和国城市生活垃圾管理办法》、《城市环境卫生设施设置标准》,建设部[89]建标第131号,、《城市环境卫生专用车辆管理规定》,建城字[1991]第8号,、《城市公厕管理办法》,中华人民共和国建设部令[1990]第9号,,结合地方实际,制定本管理标准。

@#@,@#@一、垃圾转运站,公厕,果皮箱等环卫设施。

@#@@#@一、垃圾转运站@#@1、按规划标准设置垃圾转运站,站点做到硬底化,给排水设施完善,并有专人管理。

@#@@#@2、转运站各项规章制度和操作规程应上墙,指定专人定岗操作,严格按操作规程文明作业,确保作业安全。

@#@对设备要定期维护保养,故障要及时排除,确保设备完好。

@#@@#@3、室内通风良好,无明显臭味,墙壁、窗户应无积尘、蛛网。

@#@@#@4、垃圾转运站清运实行“垃圾不落地”作业,垃圾到站后随即倒入转运设备或车辆箱体内,不在站内堆积,避免造成二次污染,全面推广垃圾压缩箱转运方式,转运过程不占道、不妨碍交通。

@#@@#@5、进入站内的垃圾应当日转运,确保垃圾日产日清。

@#@@#@6、每次转运作业完成以后,将机械设备、垃圾桶、地面、墙壁清洗干净,做到站内外场地整洁,无撒落垃圾和堆积杂物,无积留污水。

@#@@#@7、每周喷洒药物两次以上,在蚊蝇孳生季节,应每天喷药灭蚊蝇,做到站内基本无蝇。

@#@@#@8、站内严禁拾荒。

@#@@#@9、人口密集地区转运站应安装除臭、降尘设备。

@#@@#@10、大件垃圾,建筑装修垃圾,有毒有害垃圾不得进站。

@#@@#@二、公共厕所@#@1、构筑物内外墙体、天花板、地面应保持完好整洁,无破损剥落、无乱涂画乱张贴、无积尘污迹,无积水。

@#@@#@2、通风、冲水、洗手、照明等设施及门窗、便器、管道等设备应齐备完好、能正常使用,洁净无污。

@#@@#@3、每天有专人打扫保洁,厕内无异味,厕外环境整洁。

@#@@#@4、定期消杀,有效控制蚊蝇孳生。

@#@@#@三、果皮箱@#@1、果皮箱应美观、适用,与周围环境协调。

@#@@#@2、果皮箱应放置垃圾袋,实行垃圾袋装收集。

@#@箱体干净整洁,无垃圾污垢,无乱涂、乱画、乱张贴,周围地面无散落、存留垃圾和污水。

@#@@#@3、特级、一级保洁道路果皮箱按间隔25,50m设置,二级、三级保洁道路按间隔50,100m设置,四级保洁道路根据实际情况设置。

@#@@#@4、公共汽车站点、地铁站出入口要单独设置果皮箱,人流量大的站点要设置两个以上的果皮箱。

@#@@#@5、特级保洁道路果皮箱完好率应达100%,一至四级保洁道路应不低于98%。

@#@@#@6、垃圾要及时收运,无满溢,并定时清洗箱体。

@#@@#@7、定期消杀,有效遏制蚊蝇孳生。

@#@@#@四、环卫工具房@#@1、应设置在道路两旁不影响观瞻的隐蔽位置。

@#@@#@2、仅供存放环卫工具使用,室内应保持干净整洁、工具应摆放整齐,任何单位和个人不得擅自改变工具房用途。

@#@@#@3、外墙每天要擦洗一次,房顶每天清理一次,确保墙面无乱张贴、乱涂写、无积尘、无明显污迹,房顶无垃圾、杂物堆积。

@#@@#@4、每半年要翻新一次。

@#@@#@五、垃圾收集容器和垃圾桶屋@#@1、垃圾收集容器位置适宜,摆放整齐,方便居民投放。

@#@@#@2、垃圾收集容器应无残缺、破损,封闭性好,内外容器壁干净。

@#@收集点及周围应整洁,无散落、存留垃圾和污水。

@#@构筑物内外墙面不得有明显积尘、污迹。

@#@@#@3、企、事业单位应将所产生的生活垃圾投放于自设的收集容器内,不得裸露堆放。

@#@垃圾收集容器应设置在单位红线内不影响观瞻的隐蔽位置,严禁将敞口垃圾收集容器摆放在市政道路边,不准设置敞口垃圾池。

@#@@#@4、垃圾桶和桶屋要每天清洗一次以上,周围无散落垃圾、积存污水或乱堆放杂物,杜绝“垃圾不入桶,桶不入屋”现象。

@#@垃圾收集站,点,应定期消杀并设置毒鼠屋,在可视范围内,苍蝇应少于2只/次。

@#@@#@二、环卫作业车辆@#@一、垃圾运输车辆@#@1、城市生活垃圾应采取密闭方式进行转运,禁止敞开式运送垃圾。

@#@@#@2、在垃圾运输过程中无垃圾扬、撒、拖挂和污水滴漏。

@#@垃圾压缩车应加装污水收集装置,在垃圾转运站装运垃圾时,应将污水箱的排污口打开,将污水排放干净,出站前再将排污水口关上,防止沿途洒漏,定期检测车辆密封性能,集装箱式垃圾车应定期更换密封条,确保密封构件完好,不洒漏污水,在垃圾处理场,厂,卸完垃圾后,应将污水箱的污水排放干净,并对车辆进行清洗。

@#@@#@3、运输垃圾应尽量避开上下班高峰期。

@#@装卸垃圾符合作业要求,不占道、不妨碍交通,不得乱倒、乱卸、乱抛垃圾,作业时注意降低噪声。

@#@车辆行驶中必须严格遵守交通法规,确保行车安全。

@#@@#@4、垃圾运输车辆应车容整洁,无污物,灰垢,保持车况良好,车牌号码完整,车门喷印清晰的单位名称,车顶无乱焊铁架等现象。

@#@@#@5、垃圾装运量以车辆的额定荷载为限,不得超重。

@#@@#@6、运输作业结束,应将车辆清洁干净并停放到指定地点。

@#@@#@ @#@@#@二、其他作业车辆@#@1、各类环卫作业车辆出车前必须进行车辆检查,发现故障及时排除,确保车况良好方可上路作业,作业完毕后,应按有关规定对车辆进行清洗和维护。

@#@@#@2、环卫作业车辆作业时须遵守交通规则,尽量避开交通高峰时段作业,礼让行车,注意行人的安全,不得违章停放。

@#@@#@3、机扫车作业时,最快速度不能超过15km/h,正常速度为5—15km/h。

@#@@#@4、清扫车作业时要符合环保规定,不能有扬尘,垃圾收集箱不得有滴漏污水、撒漏垃圾现象。

@#@@#@5、洒水车作业时要播放音乐,提醒行人避让。

@#@@#@6、吸粪车要按规范排放废渣,严禁排放至雨水管道、海域、河道、水沟等地方。

@#@@#@三、大型环卫设施及环卫基地周边环境@#@一、垃圾填埋处理设施@#@1、定期对垃圾进场道路及周边环境进行清扫保洁和冲洗,保证无撒落垃圾、滴漏污水以及产生臭味等问题。

@#@@#@2、保证垃圾运输车辆安全有序进出填埋作业区并规范倾卸垃圾。

@#@@#@3、设置专用冲洗设备,垃圾运输车辆出场前必须进行冲洗,保持车容整洁。

@#@@#@4、严格控制垃圾填埋作业面积,并按照规范对填埋垃圾进行喷药、压实和覆盖,防止臭气外逸。

@#@@#@5、定期对场区进行消杀,落实防蚊、防蝇、防鼠、防蟑螂等除“四害”措施,做到无蚊蝇孳生,防止疾病传播。

@#@@#@6、应有防止粉尘飘散和垃圾飞扬的措施。

@#@@#@7、应有污水,包括渗汤液,收集和处理系统,防止污水污染地表水和地下水。

@#@@#@二、垃圾焚烧处理设施@#@1、运营方应保证运输生活垃圾的车辆正常、有序、安全地出入厂区,防止垃圾撒落,应定期冲洗厂区道路,保持整洁卫生,应配备车辆冲洗设备,对出厂垃圾运输车辆冲洗保洁,防止污染市政道路。

@#@@#@2、运营方应保证垃圾运输车辆安全有序倾卸垃圾并及时清扫,保证整个卸料大厅的干净、整洁,应保持垃圾料坑基本处于负压状态,无垃圾倾卸时垃圾料坑大门常闭。

@#@@#@3、运营方应指派专人对焚烧厂环境卫生进行保洁,确保厂区基本无臭味,并制定除“四害”计划,落实防蚊、防蝇等措施,定期消杀。

@#@@#@4、运营方应制订环境卫生、恶臭污染物的监测计划,并将监测结果及时报送给驻厂监管小组,监管方对厂区环境卫生定期检查,有权邀请国家认可的有资质单位对运营方的恶臭等进行监测,监测结果纳入到监管方对运营方的考评结论。

@#@@#@三、环卫基地@#@1、按照“园林式花园式单位,小区,”达标验收标准落实环卫基地的卫生整治工作。

@#@@#@2、加强环卫基地清扫保洁,按规范设置垃圾收集容器,垃圾日产日清。

@#@@#@3、重点整治大型环卫专用停车场及基地红线范围内出租屋内外环境卫生。

@#@@#@饱食终日，无所用心，难矣哉。

@#@——《论语•阳货》@#@";i:

32;s:

13994:

"茶企税收财务管理优化策略研究最新范文@#@茶企税收财务管理优化策略研究@#@摘要：

@#@随着我国经济的快速发展,人民的生活水平也随之提高,越来越多的人喜欢上茶文化,这也促进了茶企的快速发展,并为茶企日常工作的开展及管理工作提出了更高的要求。

@#@财务管理作为茶企经营过程中最重要的一个环节,在茶企制定发展战略时候起到不可替代的作用。

@#@而税收筹划是财务管理中最重要的核心工作,所以面对经营发展过程中的激烈竞争,茶企必须不断完善和优化税收筹划工作@#@ @#@@#@关键词：

@#@财务管理;@#@茶企;@#@税收筹划;@#@优化策略@#@ @#@@#@随着我国经济与国际经济之间的交流越来越频繁及我国经济体系的不断完善,企业面临的经营环境逐渐规范,但竞争越来越激烈。

@#@所以企业在经营过程中必须要规范化管理,精细化管理,降低经营成本,提升产品附加值才能够提高自己的竞争力。

@#@基于财务管理视角下的税收筹划工作在企业管理中的地位是其他管理内容无法替代的,属于核心管理范畴。

@#@企业对税收筹划科学合理的进行优化,可以减轻企业税务负担,增强整体竞争力,对企业的发展有着重要的意义。

@#@茶企作为众多企业中的一员,也需要在经营过程中对税收筹划进行优化,提升自己的竞争力。

@#@@#@ @#@@#@1税收筹划的意义@#@ @#@@#@1.1有利于茶企减少或者避免税务处罚。

@#@企业在经营活动过程中必须依法纳税,随着我国税收征管制度的不断完善,对企业偷逃税款的行为处罚力度越来越强。

@#@若是企业在经营过程中为了减少应缴纳税款而采用违规违法的手段,企业就会面临承担税法惩罚的风险还会让企业的声誉产生负面影响,最终直接影响到企业的正常经营活动。

@#@当前有些茶企的经营者采用违法的方式,进行偷逃税款,这样不仅让国家税收受到损失,企业也增加了经营风险。

@#@税收筹划是在税法允许的范围内帮助茶企节税,这就为茶企提供了合理合法的节税渠道,茶企经营过程中要充分利用税收筹划手段帮助企业合理合法节约税收开支,这样从客观上就帮助茶企减少或者避免了税务处罚。

@#@@#@ @#@@#@1.2有利于茶企实现经济利益最大化。

@#@税收筹划可以帮助企业节税,这样就帮助企业降低了经营成本,增加了企业收入。

@#@通过税务筹划茶企在经营活动中减少了现金的流出,这样就帮助茶企在流动资金不变的情况下增加了现金流量。

@#@同时税收筹划还能够帮助茶企延缓现金流出时间,增加了资金在茶企内部留存时间,这样茶企就可以通过这一时间差获得这部分没有成本的资金,提高了资金的使用效率,帮助茶企实现经济利益最大化。

@#@@#@ @#@@#@1.3有利于提高茶企自身的财务管理水平。

@#@税收筹划工作最重要的作用就是合理合法的减少企业税负,增加企业收益,在茶企也是如此。

@#@茶企在符合税收法规及政策的前提下达到合法节约税款的目的,就一定要加强自身的财务管理、财务核算及经营过程的把控,充分理解税收法规及政策,精打细算、开源节流、减少浪费,这样才能够让筹划的方案得到顺利实现。

@#@同时,茶企在进行新的投资决策之前,就应进行合理的税收筹划,这样可以帮助经营者做出合理的决策,投资行为在合理合法的前提下进行,使得财务活动能够健康有序。

@#@通过税收筹划,茶企规范了企业内部的财务管理制度,加强财务核算及财务管理,促进了企业的经营管理,为茶企在市场竞争中提供了有效助力。

@#@@#@ @#@@#@1.4有利于完善税收制度,增加国家税收。

@#@税收筹划可以帮助茶企降低经营过程中的税务成本,让企业能够积极配合税务部门完成税收任务,有利于国家制定宏观的经济政策,这样把社会效益与经济效益有效的结合在一起,帮助国家增加税款额度,为国家的发展提供资金保障。

@#@税务筹划中包含避税筹划,避税筹划就是针对税收法规及政策中的缺陷来制定,这样可以帮助税务部门发现税收法规及政策的不足之处,国家就可以根据这些不足采取相应措施,对税收法规及政策进行及时修正,以达到完善国家收税法规及政策的目的。

@#@@#@ @#@@#@2茶企税收筹划应遵循的原则@#@ @#@@#@茶企税收筹划虽然对茶企及税务部门都有好处,但是如果使用过度或者使用不当也会给茶企及税务部门带来经济负效应。

@#@所以茶企在开展税收筹划的时候应遵循相应的原则,避免产生风险。

@#@@#@ @#@@#@2.1合法性原则。

@#@茶企在开展税务筹划的时候,要以税收法规及政策为依据,并根据税收制度构成要素中的税负弹性政策进行税收筹划,合理制定对茶企最有利的纳税方案。

@#@税收筹划是建立在不违背税收法规及政策的原则下进行,是合理合法的降低税负的手段,这也是区别于一些企业采用的违法手段偷逃税款的关键。

@#@@#@ @#@@#@2.2合理性原则。

@#@茶企在开展税收筹划的时候要遵循合理性的原则,符合现实客观规律。

@#@在税务筹划构建过程中要符合行为特点,不能够脱离实际情况,让茶企能够做到并能从中得到自己想要的合理的纳税额度。

@#@每个企业都有自己的特点,尤其是茶企的生产经营模式与大部分企业存在着差异性,所以在开展税务筹划的时候,不能够照搬其他企业的做法,制定符合自己企业特点的税务筹划方案。

@#@茶企在开展税务筹划的时候要符合常理,避免出现异常现象,保证税收筹划的合理性。

@#@同时,茶企的税收筹划除了从税收筹划角度考虑问题还要遵守其他法律法规提出的要求。

@#@@#@ @#@@#@2.3事前筹划原则。

@#@茶企应在经营业务开展之前,就应该展开税务筹划工作。

@#@税务筹划人员要充分了解这项业务,熟悉这项业务的过程及组成环节,这样才能够保障税收筹划符合业务的实际。

@#@同时还需要了解这项业务涉及的我国现行的税种、税收优惠、涉及的税收法规及政策中可利用条款等。

@#@在了解这些情况后制定出来的税收筹划才可以帮助茶企充分利用税收优惠政策达到节税的目的。

@#@税收筹划行为是在业务发生之前进行的,这就需要茶企经营者有着超前的思维意识才能够进行。

@#@如果业务发生后再进行税务筹划,这个时候发生的业务所产生的纳税结果就已经产生了,所以此时进行的税务筹划做的是无用功。

@#@@#@ @#@@#@2.4成本效益原则。

@#@茶企税收筹划方案的实施,虽然让企业在合理合法的前提下降低了税务成本,增加了企业的收益,但也会为税收筹划方案的实施支出一部分额外的费用,同时也会让企业失去其他减少税负的方案所对应的机会收益。

@#@合理的税务筹划方案是新产生费用应小于税务筹划方案实施产生的收益,相对应的就是当新产生费用大于所产生收益的时候这个筹划方案就是失败的了。

@#@一个成功的税务筹划方案来源于多套税收方案,在选择方案的时候并不是收益最高的方案就是最好的税收筹划方案,因为过度的追求税负降低,增加茶企的收益,也往往为茶企的经营带来风险,导致整体利益的下降。

@#@所以税收策划一定要遵守成本效益原则,以保障企业享受应得的收益。

@#@@#@ @#@@#@2.5风险防范原则。

@#@茶企在税收筹划过程中,首先要考虑存在的风险,并有针对性的进行税收筹划,降低税收筹划给企业带来的风险。

@#@茶企在税收筹划的时候,首先考虑的是防止没能够依法纳税所带来的风险。

@#@这就需要茶企财务人员充分了解税收法规及政策的内容,精准把握有关税收政法精神,避免因为对这些内容不能够充分了解让企业造成事实上的偷逃税款收到税务部门的惩罚。

@#@其次要充分把握税收法规及政策的各个条款的关联性,避免在税收筹划方案中顾此失彼,减少茶企在系统性的税收筹划过程中的筹划风险。

@#@最后,茶企在进行税收筹划的过程中,还要时刻关注税收法规及政策的调整,并根据调整进行税收筹划的调整,采取措施分散风险,保障企业的税收收益。

@#@@#@ @#@@#@3基础财务管理视角下茶企税收筹划优化策略@#@ @#@@#@茶企在进行税收筹划的时候要根据企业的实际情况,科学实施税收筹划,增加茶企的经营动力,减轻茶企的纳税负担,为茶企的发展提供有效的支持。

@#@@#@ @#@@#@3.1根据茶企自身的纳税负担水平实施税收筹划我国取消农业特产税之后,茶企所承担的税赋主要有增值税和企业所得税。

@#@不同类型的茶企所面对的税收政策并不相同,所以茶企的财务人员一定要了解自己企业的税收政策,为税收筹划提供参考资料。

@#@由于部分茶企没有进项增值税票,就没有办法通过抵扣税款,直接向税务部门缴纳增值部分的税款,这也就造成茶企销售收入越高,所要承担的纳税金额就越大。

@#@这部分企业纳税承担水平较弱,所以在制定税收筹划的时候,要充分利用税收法规及政策中对企业有利的条款,减少企业税负支出。

@#@同时茶企应对产品进行精细加工,提高产品附加值以增加企业净利润。

@#@茶企也要要积极开拓国外市场,利用出口退税政策,减少企业税务支出,提升自己的盈利能力。

@#@@#@ @#@@#@3.2完善财务管理制度。

@#@茶企经营者需要明确财务管理制度及税收筹划对企业发展的积极意义和重要作用。

@#@茶企财务部门要根据公司实际情况制定财务管理制度,对公司的经营发展保驾护航。

@#@税务筹划是财务管理制度中最重要的一个环节,财务管理制度当中应专门建立有关的管理制度,为茶企税收筹划工作提供科学性的指导。

@#@茶企管理者要对税务管理、税收筹划的重要作用有充分的认识,结合企业管理的实际情况和企业的发展需求设定科学的税收管理目标,并且在这个基础上制定管理岗位,强化企业的税收控制和财务管理制度。

@#@在茶企的经营过程中,企业的管理者要把制定好的财务管理制度落实到工作当中,依靠制度的建设和落实来明确各个岗位的职责,要求各级管理部门对责任进行落实,提高茶企的管理效率和管理水平。

@#@@#@ @#@@#@3.3完善税收筹划的基础性工作。

@#@茶企在进行税收筹划的过程中,首先要做的是完善与之相关的前期基础性工作。

@#@首先,茶企财务部门对企业的所有财务报表进行整理和完善,保证所有会计账簿数据的真实性和完整性。

@#@财务人员应客观及时的编制财务报表,并按时向管理人员进行汇报,规范茶企的会计行为。

@#@其次茶企财务部门应该熟悉税收法规及政策条款,为税收筹划提供政策性依据。

@#@如税收法规和政策内容变更时,有关人员要及时了解新的税收政策和法规内容,并根据新内容对税收筹划进行针对性的修改,以保障茶企利益不受到损失。

@#@@#@ @#@@#@3.4建立完善的税收筹划机制,降低税收筹划风险。

@#@茶企在进行税收筹划的时候,应该不断完善税收筹划机制,切忌一成不变的延用过去的税收筹划方案,这样才能够帮助茶企降低税收筹划为企业带来的税收风险。

@#@茶企要明确细化税收筹划流程,对其可操作的内容要有明确的计划方案,这样才能够对税收筹划过程中的风险起到警示作用。

@#@茶企税收筹划人员要根据筹划过程中遇到的问题及税务筹划实施的效果不断完善税收筹划管理制度,并和企业内部有关流程做好衔接,这样才能避免重大失误的出现,提升税收筹划的效果。

@#@@#@ @#@@#@3.5加强与税务部门的沟通。

@#@由于不同的茶企在经营过程中所采用的经营模式不同,按照所对应的税务法规及制度中的条款,各个茶企纳税税率及内容各不相同。

@#@税务部门对不同茶企所执行的税务制度全程监督和管理。

@#@所以茶企在制定税收筹划的时候,要加强与税务部门的沟通,以确认所制定的税收筹划内容是否符合税收法规及政策的规定,减少茶企的税务风险。

@#@茶企税收筹划人员也可以通过与税务部门的沟通,找到自己在税务筹划工作中对税收法规及政策利用不充分的条款,在日后的税收筹划中进行改进,充分帮助茶企合理的降低税费支出。

@#@@#@ @#@@#@4结语@#@ @#@@#@通过上面的分析,基础财务管理视角下茶企税收筹划的优化对茶企的发展有着重要的作用。

@#@因为通过税收筹划,可以让企业在合理合法的前提下减少税款的支出,增加了企业的盈利能力及经营活力,降低了税务风险。

@#@同时税收筹划还可以帮助茶企规范管理,提升茶企的竞争优势,为茶企的健康发展提供了有利支撑。

@#@@#@ @#@@#@参考文献@#@ @#@@#@[1]马丽艳.现在企业财务管理中税收筹划的方法与应用研究[J].中国经贸,2011（22）:

@#@189.@#@ @#@@#@[2]任俊颖.基于财务管理视角的茶企税收筹划研究[J]福建茶叶,2017（7）:

@#@6-7.@#@ @#@@#@[3]谢贤静.浅谈茶叶企业的税收管理工作[J].经济研究导刊,2015（13）:

@#@36-38.@#@ @#@@#@作者:

@#@栾淞婷单位:

@#@吉林化工学院经济管理学院@#@";i:

33;s:

18525:

"VHDL密码锁设计@#@ @#@@#@VHDL语言及应用课程设计论文@#@----VHDL平台下@#@密码锁的设计@#@ @#@@#@学院：

@#@电子信息学院@#@专业：

@#@@#@学号：

@#@@#@姓名：

@#@@#@指导老师：

@#@@#@ @#@@#@团队成员：

@#@@#@完成日期：

@#@@#@一.引言-----------------------------------------------------------1@#@二.实验目的-------------------------------------------------------1三.实验任务与要求-------------------------------------------------1@#@四.设计原理及工作流程---------------------------------------------2@#@4.1密码锁设计原理--------------------------------------------------2@#@4.2密码锁系统框图--------------------------------------------------2@#@4.3密码锁设计提示--------------------------------------------------2@#@五.密码锁的顶层设计源程序-----------------------------------------3@#@六.密码锁各功能模块源程序及其仿真分析-----------------------------5@#@6.1密码设定锁存器源程序及其仿真分析--------------------------------5@#@6.2密码输入锁存器源程序及其仿真分析--------------------------------6@#@6.3开锁控制系统源程序及其仿真分析----------------------------------8@#@6.4比较器源程序及其仿真分析----------------------------------------9@#@6.5LED显示源程序及其仿真分析--------------------------------------11@#@6.6顶层源文件的仿真分析-------------------------------------------12@#@七.密码锁设计源程序的下载调试------------------------------------13@#@7.1电路结构-------------------------------------------------------13@#@7.2管脚分配-------------------------------------------------------14@#@7.3程序下载调试过程-----------------------------------------------14@#@八.实验分析与总结------------------------------------------------15@#@九.组内分工------------------------------------------------------16@#@十.参考文献------------------------------------------------------16@#@一.引言@#@随着社会物质财富的日益增长和人们生活水平的提高，安全成为现代居民最关心的问题之一。

@#@因此人们对锁要求甚高，既要求可靠地防盗，又要使用方便，这也是制锁者长期以来研制的主题。

@#@传统的门锁既要备有大量的钥匙，又要担心钥匙丢失后的麻烦。

@#@@#@数字密码锁是二十一世纪制锁业的一次革命，锁的特点是不用钥匙、无锁孔、机械传动、不易损坏、不磨损、不易被破译、可多次更换密码、换号不换锁、一把锁多个密码，具有防拨、防砸、防撬、防堵等功能。

@#@安装门锁时不破坏原门的结构，避免用钥匙开启旋芯式锁具的一切烦恼（如丢、落、拆、堵门被反锁等）。

@#@数字密码锁是利用数字密码来开启的锁具，其重复概率极低，有着很高的安全性；@#@而旋芯式锁具使用不够安全。

@#@通过对社会各阶层千余人的调查，百分之百的人对目前身上挂着的串串钥匙无可奈何，都愿意一身轻松没有任何顾虑的出入家门，都愿意用上一种既安全方便又不用钥匙的锁具。

@#@因此，数字密码锁产品的市场发展前景极为广阔。

@#@@#@而EDA技术设计电子系统具有用软件的方式设计硬件，设计过程中可用有关软件进行各种仿真，系统可现场编程、在线升级，整个系统可集成在一个芯片上等特点；@#@不但设计周期短、设计成本低，而且将提高产品或设备的性能，缩小产品体积、提高产品的技术含量，提高产品的附加值。

@#@@#@可见，用VHDL可以更加快速、灵活地设计出符合各种要求的密码锁，优于其他设计方法,使设计过程达到高度自动化。

@#@@#@本设计的各个模块由相应的VHDL程序具体实现，并在QuartusⅡ9.0环境下进行了整体电路的模拟仿真，最终实现“密码锁设计”的要求。

@#@@#@二.实验目的@#@1.掌握VHDL语言的使用，学会用VHDL语言来编程解决实际问题；@#@@#@2.学会使用EDA开发软件设计小型综合电路，掌握仿真的技巧；@#@@#@3.学会应用开发系统实现硬件电路，检验电路的功能；@#@@#@4.设计一个八位二进制密码锁，实现所要求的功能。

@#@@#@三.实验任务与要求@#@1、安锁状态。

@#@@#@按下开关键SETUP，密码设置灯亮时，方可进行密码设置操作。

@#@设置初始密码0~9（或二进制8位数），必要时可以更换。

@#@再按SETUP键，密码有效。

@#@@#@2、开锁过程。

@#@@#@

（1）、按启动键（START）启动开锁程序，此时系统内部应处于初始状态。

@#@@#@

（2）、依次键入0~9（或二进制8位数）。

@#@@#@（3）、按开门键（OPEN）准备开门。

@#@@#@若按上述程序执行且拨号正确，则开门指示灯A亮，若按错密码或未按上述程序执行，则按动开门键OPEN后，报警装置鸣叫、灯B亮。

@#@@#@（4）、开锁处理事务完毕后，应将门关上，按SETUP键使系统重新进入安锁状态。

@#@若在报警状态，按SETUP键或START键应不起作用，应另用一按键RESET才能使系统进入安锁状态。

@#@@#@3、使用者如按错号码可在按OPEN键之前，按START键重新启动开锁程序。

@#@@#@4、设计符合上述功能的密码锁，并用层次化方法设计该电路。

@#@@#@5、用功能仿真方法验证，通过观察有关波形确认电路设计是否正确。

@#@@#@6、完成电路设计后，通过在实验系统中下载，验证设计的正确性。

@#@@#@四.设计原理及工作流程@#@4.1密码锁设计原理@#@如下示框图，密码锁系统主要由开锁控制，设置密码的锁存器，输入密码的锁存器，比较器，LED显示和报警系统几个部分组成。

@#@每一个模块功能的实现都是通过VHDL语言实现的，并通过顶层电路与例化语句将功能模块整合起来，之后对整个系统进行模拟仿真和硬件实现。

@#@@#@4.2密码锁系统框图@#@4.3密码锁设计提示@#@

（1）锁存器：

@#@用于实现设定密码和输入密码的锁存。

@#@@#@

（2）比较器：

@#@用于将设定密码与输入密码相比较。

@#@其中，CLK为外部输入的时钟信号。

@#@若输入密码正确，则A灯亮；@#@否则B灯亮，同时比较器输出与CLK一样的信号，驱动蜂鸣器发出报警声。

@#@@#@（3）开锁控制：

@#@当反馈信号下降沿来到时，开锁控制输出低电平，用于在输入错误密码后禁止再次安锁；@#@当RESET脚为高电平时，开锁控制输出高电平，打开与门，这时锁存器1使能端的变化受控于SETUP键，重新进入安锁状态。

@#@@#@（4）LED显示：

@#@用于设定密码或输入密码的显示。

@#@此项设计的目的是为了在下载演示时，能清楚地看到设置和输入的密码值。

@#@@#@五.密码锁的顶层设计源程序@#@调用各模块形成元件例化语句：

@#@@#@LIBRARYIEEE;@#@@#@USEIEEE.std_logic_1164.All;@#@@#@ENTITYtopfileIS@#@PORT（SETUP,RESET,START,OPN,CLK:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@setpassword:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@inputpassword:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@led_A,led_B,warner:

@#@OUTSTD_LOGIC;@#@@#@DOUT11,DOUT12,DOUT21,DOUT22:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（6DOWNTO0））;@#@@#@ENDENTITYtopfile;@#@@#@ARCHITECTUREbrfOFtopfileIS@#@COMPONENTlockcontrol@#@PORT（RESET,FEEDBACK:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@Y:

@#@OUTSTD_LOGIC）;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@COMPONENTcodeset@#@PORT（ENABLE:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@PASEWORD:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@Q:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0））;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@COMPONENTcodeinput@#@PORT（ENABLE:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@PASEWORD:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@Q:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0））;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@COMPONENTcomparator@#@PORT（OPN,CLK,RESET:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@rightpassword,password:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@A,B,warner:

@#@OUTSTD_LOGIC;@#@@#@D11,D12,D21,D22:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（3DOWNTO0））;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@COMPONENTAND2@#@PORT（a,b:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@c:

@#@OUTSTD_LOGIC）;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@COMPONENTNOR2@#@PORT（e,d:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@f:

@#@OUTSTD_LOGIC）;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@COMPONENTLED@#@PORT（DATA:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（3DOWNTO0）;@#@@#@DOUT7:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（6DOWNTO0））;@#@@#@ENDCOMPONENT;@#@@#@SIGNALnet1,net2:

@#@STD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@SIGNALnet8,net9,net10,net11:

@#@STD_LOGIC_VECTOR（3DOWNTO0）;@#@@#@SIGNALnet3,net4,net5,net6,net7:

@#@STD_LOGIC;@#@@#@BEGIN@#@U0:

@#@lockcontrolPORTMAP（RESET=>@#@RESET,feedback=>@#@net3,y=>@#@net4）;@#@@#@U1:

@#@AND2PORTMAP（a=>@#@net3,b=>@#@START,c=>@#@net5）;@#@@#@U2:

@#@AND2PORTMAP（a=>@#@SETUP,b=>@#@net4,c=>@#@net6）;@#@@#@U3:

@#@CODEINPUTPORTMAP（PASEWORD=>@#@inputpassword,ENABLE=>@#@net5,Q=>@#@net1）;@#@@#@U4:

@#@codesetPORTMAP（PASEWORD=>@#@setpassword,ENABLE=>@#@net6,Q=>@#@net2）;@#@@#@U5:

@#@comparatorPORTMAP（rightpassword=>@#@net2,password=>@#@net1,OPN=>@#@OPN,CLK=>@#@CLK,A=>@#@led_A,B=>@#@net7,warner=>@#@warner,RESET=>@#@RESET,D12=>@#@net9,D11=>@#@net8,D21=>@#@net10,D22=>@#@net11）;@#@@#@U6:

@#@NOR2PORTMAP（e=>@#@net7,d=>@#@net7,f=>@#@net3）;@#@@#@U7:

@#@LEDPORTMAP（DATA=>@#@net8,DOUT7=>@#@DOUT11）;@#@@#@U8:

@#@LEDPORTMAP（DATA=>@#@net9,DOUT7=>@#@DOUT12）;@#@@#@U9:

@#@LEDPORTMAP（DATA=>@#@net10,DOUT7=>@#@DOUT21）;@#@@#@U10:

@#@LEDPORTMAP（DATA=>@#@net11,DOUT7=>@#@DOUT22）;@#@@#@led_B<@#@=net7;@#@@#@ENDARCHITECTUREbrf;@#@@#@六.密码锁各功能模块源程序及其仿真波形@#@6.1密码设定锁存器源程序及其仿真波形@#@源程序为：

@#@@#@LIBRARYIEEE;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;@#@@#@ENTITYcodesetIS@#@PORT（@#@ENABLE:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@PASSWORD:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@Q:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0））;@#@@#@ENDcodeset;@#@@#@ARCHITECTUREbhvOFcodesetIS@#@BEGIN@#@PROCESS（ENABLE,PASSWORD）BEGIN@#@IFENABLE='@#@1'@#@THEN@#@Q（7）<@#@=PASSWORD（7）;@#@@#@Q（6）<@#@=PASSWORD（6）;@#@@#@Q（5）<@#@=PASSWORD（5）;@#@@#@Q（4）<@#@=PASSWORD（4）;@#@@#@Q（3）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@Q

（2）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@Q

（1）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@Q（0）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@ENDPROCESS;@#@@#@ENDbhv;@#@@#@仿真波形图为：

@#@@#@使能控制端高电平时：

@#@@#@使能控制端变回低电平时：

@#@@#@由于硬件设备限制，不能检验全部端口，因此将低位的四位设置为低电平，通过改变使能控制端与高位的电平观察正确性。

@#@@#@6.2密码输入锁存器源程序及其仿真波形@#@源程序为：

@#@@#@LIBRARYIEEE;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;@#@@#@ENTITYcodeinputIS@#@PORT（ENABLE:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@PASSWORD:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@Q:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0））;@#@@#@ENDcodeinput;@#@@#@ARCHITECTUREbhvOFcodeinputIS@#@BEGIN@#@PROCESS（ENABLE,PASSWORD）BEGIN@#@IFENABLE='@#@1'@#@THEN@#@Q（7）<@#@=PASSWORD（7）;@#@@#@Q（6）<@#@=PASSWORD（6）;@#@@#@Q（5）<@#@=PASSWORD（5）;@#@@#@Q（4）<@#@=PASSWORD（4）;@#@@#@Q（3）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@Q

（2）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@Q

（1）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@Q（0）<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@IFENABLE='@#@0'@#@THEN@#@Q<@#@="@#@00000000"@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@ENDPROCESS;@#@@#@ENDbhv;@#@@#@仿真波形为：

@#@@#@当使能信号为低电平，锁存器输出状态保持不变，输入信号没有读入；@#@当使能信号有低电平变为高电平，锁存器开始读入输入的信号。

@#@@#@6.3开锁控制系统源程序及其仿真波形@#@源程序为：

@#@@#@LIBRARYIEEE;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;@#@@#@ENTITYlockcontrolIS@#@PORT（FEEDBACK,RESET:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@Y:

@#@OUTSTD_LOGIC）;@#@@#@ENDlockcontrol;@#@@#@ARCHITECTUREbhvOFlockcontrolIS@#@BEGIN@#@PROCESS（FEEDBACK,RESET）@#@BEGIN@#@Y<@#@='@#@1'@#@;@#@@#@IFFEEDBACK='@#@0'@#@THEN@#@Y<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@IFRESET='@#@1'@#@THEN@#@Y<@#@='@#@1'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@ENDPROCESS;@#@@#@ENDbhv;@#@@#@仿真波形为：

@#@@#@FEEDBACK为反馈信号，RESET为重置密码信号。

@#@当反馈信号下降沿来到时，开锁控制输出Y低电平，用于在输入错误密码后禁止再次安锁；@#@当RESET脚为高电平时，开锁控制输出高电平。

@#@@#@6.4比较器源程序以及仿真波形@#@源程序为：

@#@@#@LIBRARYIEEE;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_1164.All;@#@@#@ENTITYcomparatorIS@#@PORT（rightpassword,password:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（7DOWNTO0）;@#@@#@OPN,CLK,RESET:

@#@INSTD_LOGIC;@#@@#@A,B,warner:

@#@OUTSTD_LOGIC;@#@@#@D11,D12,D21,D22:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（3DOWNTO0））;@#@@#@ENDcomparator;@#@@#@ARCHITECTUREbhvOFcomparatorIS@#@BEGIN@#@PROCESS（OPN,CLK,RESET,rightpassword,password）@#@BEGIN@#@D11（3）<@#@=rightpassword（7）;@#@@#@D11

（2）<@#@=rightpassword（6）;@#@@#@D11

（1）<@#@=rightpassword（5）;@#@@#@D11（0）<@#@=rightpassword（4）;@#@@#@D12（3）<@#@=rightpassword（3）;@#@@#@D12

（2）<@#@=rightpassword

（2）;@#@@#@D12

（1）<@#@=rightpassword

（1）;@#@@#@D12（0）<@#@=rightpassword（0）;@#@@#@D21（3）<@#@=password（7）;@#@@#@D21

（2）<@#@=password（6）;@#@@#@D21

（1）<@#@=password（5）;@#@@#@D21（0）<@#@=password（4）;@#@@#@D22（3）<@#@=password（3）;@#@@#@D22

（2）<@#@=password

（2）;@#@@#@D22

（1）<@#@=password

（1）;@#@@#@D22（0）<@#@=password（0）;@#@@#@@#@IFOPN='@#@1'@#@THEN@#@IFrightpassword=passwordTHEN@#@A<@#@='@#@1'@#@;@#@@#@B<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@warner<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@IFrightpassword/=passwordTHEN@#@A<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@B<@#@='@#@1'@#@;@#@@#@warner<@#@=CLK;@#@@#@IFRESET='@#@1'@#@THEN@#@A<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@B<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@warner<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@ENDIF;@#@@#@ELSE@#@A<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@B<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@warner<@#@='@#@0'@#@;@#@@#@ENDIF;@#@@#@ENDPROCESS;@#@@#@ENDbhv;@#@@#@仿真波形为：

@#@@#@

（1）密码正确时：

@#@@#@密码匹配时，如果OPEN不打开，电路不工作，如果OPEN打开，则A灯变为高电平，B灯和蜂鸣器不工作。

@#@而D11D12始终显示正确密码，D21D22始终显示当前输入密码。

@#@@#@

（2）密码错误时：

@#@@#@密码不匹配时，如果OPEN不打开，电路不工作，如果OPEN打开，则A灯不工作，B灯亮，蜂鸣器随CLK周期而周期性鸣响。

@#@此时，关闭OPEN并启动RESET，才可以使比较器停止工作并可以再次输入密码。

@#@@#@6.5LED显示源程序及其仿真波形@#@源程序为：

@#@@#@LIBRARYIEEE;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;@#@@#@USEIEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;@#@@#@ENTITYLEDIS@#@PORT（DATA:

@#@INSTD_LOGIC_VECTOR（3DOWNTO0）;@#@@#@DOUT7:

@#@OUTSTD_LOGIC_VECTOR（6DOWNTO0））;@#@@#@ENDENTITYLED;@#@@#@@#@ARCHITECTUREaOFLEDIS@#@BEGIN@#@PROCESS（DATA）@#@BEGIN@#@CASEDATAIS@#@WHEN"@#@0001"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@0000110"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0010"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1011011"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0000"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@0111111"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0011"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1001111"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0100"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1100110"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0101"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1101101"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0110"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1111101"@#@;@#@@#@WHEN"@#@0111"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@0001111"@#@;@#@@#@WHEN"@#@1000"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1111111"@#@;@#@@#@WHEN"@#@1001"@#@=>@#@DOUT7<@#@="@#@1101111"@#@;@#@@#@WHENOTHERS=>@#@DOUT7<@#@="@#@0000000"@#@;@#@@#@ENDCASE;@#@@#@ENDPROCESS;@#@@#@ENDARCHITECTUREa;@#@@#@仿真波形为：

@#@@#@可以由二进制代码的值判断出仿真结果真确，从图中还可以观察到，当输入的四位数中有两位及以上同时跳变时，出现了竞争冒险现象。

@#@@#@6.6顶层源文件的仿真波形分析@#@

（1）密码输入正确时：

@#@@#@按下SETUP设置密码。

@#@按启动键START启动开锁程序，当输入的密码与设定的密码相同，按下OPEN键，A灯亮起，锁打开，B灯和蜂鸣器不工作。

@#@@#@

（2）密码输入不正确时：

@#@@#@按下SETUP设置密码。

@#@按启动键START启动开锁程序，当输入密码与设定的密码不同，按下OPEN键，B灯亮，蜂鸣器随CLK周期性鸣响，此时，开关SETUP和START没有作用，只能关闭OPEN并按下RESET，才可以使B灯和蜂鸣器停止工作并可以重新输入密码，如图，在输入正确密码后再次打开OPEN键，A灯亮起，锁可以打开。

@#@@#@七.密码锁设计源程序的下载调试@#@7.1电路结构@#@（注：

@#@由于硬件设备限制，部分端口没有绑定引脚，如密码输入、设定和七段显示数码管，均只验证部分功能）@#@7.2管脚分配图@#@7.3程序下载调试过程@#@将写的程序烧录下载到箱子调试，结果如下：

@#@@#@

（1）密码输入正确时：

@#@@#@分析：

@#@设定和输入的前四位转换成十进制均为1，密码匹配，此时A灯亮起。

@#@@#@

（2）密码输入错误时：

@#@@#@分析：

@#@设定和输入的前四位转换成十进制分别为1和0，密码不";i:

34;s:

20918:

"常用电力电缆规格型号@#@聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆@#@1、用途：

@#@本产品适用于交流50HZ，额定电压0.6/1KV的线路中，供输配电能之用。

@#@@#@2、产品标准：

@#@GB12706·@#@2-91额定电压35KV及以下铜芯、铝芯塑料绝缘电力电缆、聚氯乙烯绝缘电力电缆@#@3、使用特性：

@#@1〕电缆导体的最高额定温度为70℃。

@#@2〕短路时〔最长持续时间不超过5S〕电缆导体的最高温度不超过160℃。

@#@3〕敷设电缆时的环境温度应不低于0℃，最小弯曲半径应不小于电缆外径的10倍。

@#@@#@4、型号、名称和使用范围@#@型号@#@名称@#@使用范围@#@铜芯@#@铝芯@#@VV@#@VLV@#@聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆@#@敷设在室内、管道内、隧道内@#@VY@#@VLY@#@聚氯乙烯绝缘聚乙烯护套电力电缆@#@敷设在室内、管道内、管道中@#@VV22@#@VLV22@#@聚氯乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@敷设在地下，能承受机械外力作用@#@VV23@#@VLV23@#@聚氯乙烯绝缘钢带铠装聚乙烯护套电力电缆@#@6、生产范围@#@型号@#@型号@#@芯数@#@ @#@标称截面mm2@#@铜芯@#@铝芯@#@VVVY@#@-@#@1@#@1.5-300@#@-@#@VLVVLY@#@1@#@2.5-300@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@1@#@10-300@#@VVVY@#@-@#@2@#@1.5-185@#@-@#@VLVVLY@#@2@#@2.5-185@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@2@#@4-185@#@VVVY@#@-@#@3@#@1.5-185@#@-@#@VLVVLY@#@3@#@2.5-185@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@3@#@2.5-240@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@3@#@2.5-300@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@3@#@4-185@#@VVVY@#@VLVVLY@#@3+1@#@4-185@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@3+1@#@4-185@#@VVVY@#@VLVVLY@#@4@#@4-185@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@4@#@4-185@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@4@#@4-240@#@VV22VV23@#@VLV22VLV23@#@4@#@4-300@#@交联聚乙烯绝缘电力电缆@#@1、产品用途：

@#@本产品适用于额定电压〔U0/U〕为3.6/6至26/35KV电力线路，供输配电能之用。

@#@@#@2、产品标准：

@#@GB12706-91额定电压35KV及以下铜芯，铝芯塑料绝缘电力电缆。

@#@@#@3、产品使用特性：

@#@〔1〕电缆在环境温度不低于0℃条件下敷设时，无须预先加温。

@#@电缆的敷设落差不受限制。

@#@〔2〕电缆线芯长期允许工作温度不得超过以下规定：

@#@外护层是聚氯乙烯套的电缆为90℃；@#@外护层是聚乙烯套的电缆为80℃。

@#@〔3〕线芯短路时〔最长持续5S〕温度不得超过250℃〔4〕电缆敷设时的最小弯曲半径规定如下：

@#@单芯电缆：

@#@20〔d+D）±@#@5%；@#@三芯电缆：

@#@15〔d+D）±@#@5%。

@#@式中：

@#@D为电缆的实际外径，d为导体的实际外径。

@#@@#@4、产品型号、名称及使用范围@#@型 @#@号@#@名 @#@ @#@ @#@称@#@使用范围@#@铜芯@#@铝芯@#@YJV@#@YJLV@#@交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在空中、室内、电缆沟、隧道或者地下@#@YJY@#@JYLY@#@交联聚乙烯绝缘聚乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在室内、电缆沟、隧道或者地下@#@YJV22@#@YJLV22@#@交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在有外界压力作用的场所@#@YJV23@#@YJLV23@#@交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在常有外力作用的场所@#@YJV32@#@YJLV32@#@交联聚乙烯绝缘细钢丝铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在要求能承受拉力的场所@#@YJV33@#@YJLV33@#@交联聚乙烯绝缘细钢丝铠装聚乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在要求能承受拉力的场所@#@YJV42@#@JYLV42@#@交联聚乙烯绝缘粗钢丝铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在水下、竖井或要求能承受拉力的场所@#@YJV43@#@YJLV43@#@交联聚乙烯绝缘粗钢丝铠装聚乙烯护套电力电缆@#@固定敷设在要求能承受较大拉力的场所@#@注：

@#@一根或二根单芯电缆不允许敷设在铁质管道中。

@#@@#@5、生产范围@#@型号@#@芯数@#@额定电压U0/UKV@#@3.6/66/6@#@6/108.7/10@#@12/2018/20@#@21/3526/35@#@导电线芯标称截面（mm2）@#@YJLV@#@YJV@#@YJLY@#@YJY@#@1@#@25-500@#@25-500@#@35-500@#@50-300@#@YJLV32@#@YJV32@#@YJLY32@#@JYY32@#@1@#@25-500@#@25-500@#@35-500@#@50-300@#@YJLV42@#@YJV42@#@YJLV43@#@YJV43@#@1@#@25-500@#@25-500@#@35-500@#@50-300@#@YJLV@#@YJV@#@YJLY@#@YJY@#@3@#@25-300@#@25-300@#@35-300@#@-@#@YJLV22@#@YJV22@#@YJLV23@#@YJV23@#@3@#@25-300@#@25-300@#@35-300@#@-@#@YJLV32@#@YJV32@#@YJLV33@#@YJV33@#@3@#@25-300@#@25-300@#@35-300@#@-@#@YJLV42@#@YJV42@#@YJLV43@#@YJV43@#@3@#@25-300@#@25-300@#@35-150@#@-@#@聚氯乙烯绝缘电线@#@1、用途：

@#@本产品适用于交流额定电压450/750V及以下的动力装置的固定敷设。

@#@@#@2、产品标准:

@#@GB5023、2-85?

@#@额定电压450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电缆〔电线〕固定敷设用电缆〔电线）?

@#@@#@3、产品使用特性：

@#@1〕额定电压U0/U分为450/750V和300/500V。

@#@2〕电缆的长期允许工作温度：

@#@BV-105型……应不超过105℃；@#@其他型号……应不超过70℃。

@#@3〕电缆的敷设温度应不低于0℃；@#@4〕电缆的允许弯曲半径为：

@#@电缆外径〔D〕小于25mm者……应不小于4D；@#@电缆外径〔D〕为25mm及以上者……应不小于6D@#@4、电缆型号、名称及使用范围@#@型号@#@名称@#@使用范围@#@BV@#@铜芯聚氯乙烯绝缘电缆〔电线〕@#@固定敷设@#@BLV@#@铝芯聚氯乙烯绝缘电缆〔电线〕@#@固定敷设@#@BVR@#@铜芯聚氯乙烯绝缘电缆〔电线〕（wire）@#@固定敷设时要求柔软的场合@#@BVV@#@铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套圆型电缆（wire）@#@固定敷设@#@BLVV@#@铝芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套圆型电缆PVC（wire）@#@固定敷设@#@BVVB@#@铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套平型电缆〔电线〕（wire）@#@固定敷设@#@BLVVB@#@铝芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套平型电缆〔电线〕（wire）@#@固定敷设@#@BV-105@#@铜芯105℃聚氯乙烯绝缘电线@#@固定敷设@#@5、生产范围@#@型号@#@额定电压V（V）@#@芯数@#@标称截面@#@BV@#@300/500@#@1@#@0.5-1@#@450/750@#@1@#@1.5-300@#@BLV@#@450/750@#@1@#@2.5-300@#@BVR@#@450/750@#@1@#@2.5-70@#@BVV@#@300/500@#@2、3、4、5@#@1.5-35@#@BLVV@#@300-500@#@1@#@2.5-10@#@BVVB@#@300-500@#@2、3@#@0.75-10@#@BLVVB@#@300/500@#@2、3@#@2.5-10@#@BV-105@#@450/750@#@1@#@0.5-6@#@聚氯乙烯绝缘软电线@#@1、用途：

@#@本产品适用于交流额定电压450/750V及以下的家用电器、小型电开工具、仪器仪表及动力照明等装置的连接。

@#@@#@2、产品标准：

@#@GB5023、3-85?

@#@额定电压450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电缆〔电线〕连接用软电线?

@#@@#@3、使用特征：

@#@1〕U0/U为450/750V、300/500V和300/300V。

@#@2〕电缆的长期允许工作温度：

@#@RV-105型应不超过105℃；@#@其他型号应不超过70℃@#@4、电缆型号、名称和使用范围:

@#@@#@型号@#@名称@#@使用范围@#@RV@#@铜芯聚氯乙烯绝缘连接软电缆〔电线〕@#@连接用@#@RVB@#@铜芯聚氯乙烯绝缘平型连接软电缆〔电线〕@#@连接用@#@RVS@#@铜芯聚氯乙烯绝缘绞型连接软电线@#@连接用@#@RVV@#@铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套圆型连接软电缆@#@连接用@#@RVVB@#@铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套平型连接软电线@#@连接用@#@RV-105@#@铜芯耐热105℃聚氯乙烯绝缘连接软电线@#@连接用@#@注：

@#@可根据需要生产阻燃型，原型号前加“ZR〞。

@#@@#@5、生产范围@#@型号@#@额定电压V@#@芯数@#@标称截面mm2@#@RV@#@300/500@#@1@#@0.3-1@#@　@#@450/750@#@1@#@1.5-70@#@RVB@#@300/300@#@2@#@0.3-1@#@RVS@#@300/300@#@2@#@RVV@#@300/300@#@2、3@#@　@#@300/500@#@2、3、4、5@#@RVVB@#@300/300@#@2@#@　@#@300/500@#@2@#@0.75@#@RV-105@#@450/750@#@1@#@0.5-6@#@聚氯乙烯绝缘屏蔽电线@#@1、用途：

@#@本产品适用于交流额定电压300/300V及以下电器、仪表、电子设备及自动化装置。

@#@@#@2、产品标准：

@#@GB5023.5-86?

@#@额定电压450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电缆〔电线〕屏蔽电线?

@#@@#@3、使用特性：

@#@1〕额定电压U0/U为300/300V；@#@2〕电缆的长期允许工作温度：

@#@AVP-105、RVP-105型……应不超过105℃；@#@其他型号……应不超过70℃@#@4、型号、名称和使用范围@#@型号@#@名 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@称@#@使用范围@#@RVP@#@铜芯聚氯乙烯绝缘屏蔽电线@#@用于防干扰场所@#@RVVP@#@铜芯聚氯乙烯绝缘屏蔽聚氯乙烯护套软电缆〔电线〕@#@RVP-105@#@铜芯耐热105℃氯乙烯绝缘屏蔽软电线@#@5、生产范围@#@型号@#@额定电压V@#@芯数@#@标称截面mm2@#@RVPRVP-105@#@300/300@#@1@#@2@#@RVVP@#@300/300@#@1@#@2@#@3@#@聚氯乙烯绝缘护套耐火电力电缆@#@1、产品型号和规格@#@电缆型号如表1@#@型号@#@名称@#@NH—VV@#@聚氯乙烯绝缘和护套耐火电力电缆@#@NH-VV22@#@聚氯乙烯绝缘和护套钢带铠装耐火电力电缆@#@注：

@#@单芯用于交流系统，采用铝带铠装@#@电缆规格如表2@#@型号@#@芯数@#@导电线芯标称截面（mm2）@#@NH-VV@#@1@#@1.5-300@#@NH-VV22@#@10-180@#@NH-VV@#@2@#@1.5-185@#@NH-VV22@#@4-185@#@NH-VV@#@3@#@1.5-240@#@NH-VV22@#@2.5-240@#@NH-VV@#@4@#@2.5-240@#@NH-VV22@#@2.5-150@#@NH-VV@#@3+1@#@4-240@#@NH-VV22@#@4-240@#@NH-VV@#@5@#@2.5-120@#@NH-VV22@#@2.5-120@#@阻燃型和非阻燃型电缆@#@1、产品型号和规格@#@电缆的型号如表1@#@型号@#@ @#@@#@名 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@称@#@Cu@#@Al@#@ @#@@#@ZR-VV@#@ZR-VLV@#@聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套阻燃电力电缆@#@ZR-VV22@#@ZR-VLV22@#@聚氯乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套阻燃电力电缆@#@ZR-VV32@#@ZR-VLV42@#@聚氯乙烯绝缘粗钢丝铠装聚氯乙烯护套阻燃电力电缆@#@电线电缆命名@#@ @#@ @#@ @#@电线电缆的完整命名通常较为复杂，所以人们有时用一个简单的名称（通常是一个类别的名称）结合型号规格来代替完整的名称，如“低压电缆〞代表0.6/1kV级的所有塑料绝缘类电力电缆。

@#@电线电缆的型谱较为完善，可以说，只要写出电线电缆的标准型号规格，就能明确具体的产品，但它的完整命名是怎样的呢？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@电线电缆产品的命名有以下原那么：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、产品名称中包括的内容@#@ @#@ @#@ @#@

（1）产品应用场合或大小类名称@#@ @#@ @#@ @#@

（2）产品结构材料或型式；@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）产品的重要特征或附加特征@#@ @#@ @#@ @#@根本按上述顺序命名，有时为了强调重要或附加特征，将特征写到前面或相应的结构描述前。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、结构描述的顺序@#@ @#@ @#@ @#@产品结构描述按从内到外的原那么：

@#@导体-->@#@绝缘-->@#@内护层-->@#@外护层-->@#@铠装型式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、简化@#@ @#@ @#@ @#@在不会引起混淆的情况下，有些结构描述省写或简写，如汽车线、软线中不允许用铝导体，故不描述导体材料。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@案例：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@额定电压8.7/15kV阻燃铜芯交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（太长了！

@#@）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“额定电压8.7/15kV〞——使用场合/电压等级@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“阻燃〞——强调的特征@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“铜芯〞——导体材料@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“交联聚乙烯绝缘〞——绝缘材料@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“钢带铠装〞——铠装层材料及型式（双钢带间隙绕包）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“聚氯乙烯护套〞——内外护套材料（内外护套材料均一样，省写内护套材料）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@“电力电缆〞——产品的大类名称@#@ @#@ @#@ @#@与之对应的型号写为ZR-YJV22-8.7/15，型号的写法见后面的说明。

@#@@#@电线与电缆的区分@#@ @#@ @#@ @#@其实，“电线〞和“电缆〞并没有严格的界限。

@#@通常将芯数少、产品直径小、结构简单的产品称为电线，没有绝缘的称为裸电线，其他的称为电缆；@#@导体截面积较大的（大于6平方毫米）称为大电线，较小的（小于或等于6平方毫米）称为小电线，绝缘电线又称为布电线。

@#@@#@型号@#@ @#@ @#@ @#@电线电缆的型号组成与顺序如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[1:

@#@类别、用途][2:

@#@导体][3:

@#@绝缘][4:

@#@内护层][5:

@#@结构特征][6:

@#@外护层或派生]-[7:

@#@使用特征]@#@ @#@ @#@ @#@1-5项和第7项用拼音字母表示，高分子材料用英文名的第位字母表示，每项可以是1-2个字母；@#@第6项是1-3个数字。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@型号中的省略原那么：

@#@电线电缆产品中铜是主要使用的导体材料，故铜芯代号T省写，但裸电线及裸导体制品除外。

@#@裸电线及裸导体制品类、电力电缆类、电磁线类产品不说明大类代号，电气装备用电线电缆类和通信电缆类也不列明，但列明小类或系列代号等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第7项是各种特殊使用场合或附加特殊使用要求的标记，在“-〞后以拼音字母标记。

@#@有时为了突出该项，把此项写到最前面。

@#@如ZR-（阻燃）、NH-（耐火）、WDZ-（低烟无卤、企业标准）、-TH（湿热地区用）、FY-（防白蚁、企业标准）等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@电力电缆铠装和外护套数字代号@#@数字标记@#@铠装层@#@外被层或外护套@#@0@#@无@#@---@#@1@#@联锁铠装@#@纤维外被@#@2@#@双层钢带@#@聚氯乙烯外套@#@3@#@细圆钢丝@#@聚乙烯外套@#@4@#@粗圆钢丝@#@　@#@5@#@皱纹（轧纹）钢带@#@　@#@6@#@双铝（或铝合金）带@#@　@#@8@#@铜丝编织@#@　@#@9@#@钢丝编织@#@　@#@电缆的规格型号@#@常见型号如下@#@型号名称@#@铜芯@#@VV聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆@#@VY聚氯乙烯绝缘聚乙烯护套电力电缆@#@VV22聚氯乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@VV23聚氯乙烯绝缘钢带铠装聚乙烯护套电力电缆@#@VV32聚氯乙烯绝缘绝缘铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@VV33聚氯乙烯绝缘绝缘铠装聚乙烯护套电力电缆@#@YJV交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆@#@YJV交联聚乙烯绝缘聚乙烯护套电力电缆@#@YJV22交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@YJV23交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚乙烯护套电力电缆@#@YJV32交联聚乙烯绝缘细钢丝铠装聚氯乙烯护套电力电缆@#@YJV33交联聚乙烯绝缘细钢丝铠装聚乙烯护套电力电缆@#@其实常用的也就是YJVYJV22YJV32这3种其他不是很多@#@至于规格有3等芯4等芯和3+13个常用规格等芯就是截面一样的3＋1就是地线的截面是相线的一半。

@#@目前50平方以下都是等芯。

@#@@#@电线电缆主要产品型号还有很多@#@电力电缆：

@#@、YJV、YJY、YJLV、YJLY、YJV22、YJV23、YJLV22、YJLV23、RVV、RVV22、VV、VV22、@#@RVV、BLV、BVR、BVV、BLVV、BVVB、BLVVB、RVVP、60227IEC01（BV）、60227IEC02（RV）、60227IEC05（BV）、60227IEC06（RV）、60227IEC07（BV-90）、60227IEC08（RV-90）、60227IEC10（BVV）、60227IEC52（RVV）、60227IEC53（RVV）、BV、BLV、BVR、BVV、BLVV、BVVB、BLVVB、RVVP!

@#@@#@控制电缆：

@#@KVV、KVVP、KVVP2、KVV22、KVV32、KVVR、KVVRP、KYJV、KYJVP、KVVP2、KYJVP2、KYJV22、KYJV32、KYJVR、KYJVRP!

@#@@#@电梯电缆：

@#@TVVB、TVVBP、TVVBG、YTTW!

@#@@#@变频器电缆：

@#@BP-VVP、BP-VVPP2、BP-VVPPP2、BP-VVP3、BP-YJVP、BP-YJPVP、BP-YJPVP2、BP-YJVP2、BP-YJP2VP2、BP-YJP2VP、BP-YJVP2P、BP-YJVP3、BP-YJP3VP、BP-YJP3VP2、ZR-BPYJVP、ZR-BPYJVP1、ZR-BPYJVP1-2、ZR-BPYJVP3、WDZ-BPYJEP、WDZ-BPYJEP2、WDZ-BPYJEP1、WDZ-BPYJEP1-2、WDZ-BPYJEP3BP-GGP、BP-GGP2、BP-GGPP2、BP-GGP3、BP-GVFP、BP-GVFP2、BP-GVFPP2、BP-GVFP3、BP-FFP、BP-FFP2、BP-FFPP2、BP-FFP3!

@#@@#@电焊机电缆：

@#@60245IEC81（YH）、60245IEC82{YHF）、YH、YHF!

@#@@#@橡套电缆：

@#@YQ-0.3/0.5、YQW-0.3/0.5、MYQ-0.3/0.5、YZ-0.3/0.5、YZW-0.3/0.5、YC-450/750、YCW-450/750!

@#@@#@丁腈绝缘与护套电缆：

@#@YVFR、YVFRP、YFFB、YFFB-FYEFPB、YFFB-L、YFFB-JLYFFB-FJL@#@耐高温导线：

@#@AFB、AFBP1、AF-200、AFP1-200、AF-250、AFP1-250、AYF-250、AYFP1-250@#@耐高温防腐电缆：

@#@FF、FF22、FF32、FFP、FFP22、FFP32、FV-105、FV-105、FV-105、FVF、FVF-22、FVF-32、FG、FG22、FG32@#@耐高温防腐控制电缆：

@#@KFF、KFFP、KFFP2、KFF2、KFFP22、KFFP2-22、KFF32、KFFP32、KFFP2-32、KFV、KFVP、KFVP2、KFVR、KFVRP、KFV22、KFVP22、KFVP2-22、KFV32、KFVP32、KFVP2-32、KFVF、KFVFP、KFVFP2、KFVFR、KFVFRP、KFVF-22、KFVFP22、KFVFP2-22、KFVF-32、KFVFP32、KFVFP2-32、KFG、KFGP、KFGP2、KFGR、KFGRP、KFG22、KFGP22、KFGP2-22、KFG32、KFGP32、KFGP2-32@#@扁平移动电缆：

@#@YZB、YZWB、YCB、YCWB、YZGB、YCGB、YZPB、YCPB、@#@仪表信号用电缆：

@#@PVV、PYY、PYV、PVV22、PYY22、PYV22、RVV、PVVP、RVVP、YYJV、YYJVP、@#@硅橡胶绝缘耐高温、防腐、耐油电缆与控制电缆：

@#@AGR-1、AGR、AGRP、AGG-5、AGG-12、AGG-15、AGG-20、AGG-25、AGG-30、YGZB、YGVFZB、YGCB、YGVFCB、YFGCB、YGGB、YGCBP、YGCB-VFR、YGCB-VFRP、YGCB-HF46R、YGCB-HF46RP、KGG、KGGP、KGGR、KGGRP、KGVF、KGVFP@#@计算机电缆：

@#@DJVPV、DJVP2V、DJVP3V、DJVVP、DJVVP、DJVVP3、DJVPVP、DJVP2VP、DJVPVP22、DJVP3VP3、DJVPVR、DJVP2VR、DJVP3VR、DJVVPR、DJVVP2R、DJVVP3R、DJVPVPR、DJVP2V2R、DJVPV22、DJVP2V22、DJVP3VP3R、DJVP3V22、DJVVP22、DJVVP2-22、DJVVP3-22、DJVP2VP2-22、DJVP3VP3-22@#@耐火电缆：

@#@NH-BV、NH-BVV、NH-BVVB、NH-VV、NH-YJV、NH-VV22、NH-YJV22、NH-VV32、NH-YJV32、NH-VV、NH-KVVP、NH-KVVP2、NH-KVV22、NH-KVV32、NH-KVVR、NH-KVVRP、NH-KVVR22、NH-KVVRP222、NH-KVVP22、NH-KVVP2-22、NH-KFF、NH-KFFP、NH-KFFP2、NH-KYJV、NH-KYJVP、NH-KYJVP2、NH-KYJVP2-22、NH-KYJV22、NH-KYJV32!

@#@@#@平行集束导线：

@#@BS-JKV、BS-JKY、BS-JKLV、BS-JKLY、BS-JKV、BS-JKY、BS-JKLV、BS-JKLY、BS-JKV、BS-JKY、BS-JKLV、BS-JKLY@#@架空电缆：

@#@JKV、JKLV、JKY、JKLY、JKYJ、JKLYJ、JKTRYJ、JKLYJ/Q、JKLGYJ、JKLGYJ/Q@#@特种电缆型号说明：

@#@@#@ZR-X：

@#@阻燃电缆NH-X：

@#@耐火电缆@#@FS-X：

@#@防水电缆H-X：

@#@耐寒电缆@#@GZR-X：

@#@隔氧层阻燃电缆WDNH-X：

@#@低烟无卤耐火电缆@#@GNH-X：

@#@隔氧层耐火电缆GWDNH-X：

@#@隔氧层低烟无卤耐火电缆@#@WDZR-X：

@#@低烟无卤阻燃电缆GWDZR-X：

@#@隔氧层低烟无卤阻燃电缆@#@FYS-X：

@#@环保型防白蚁、防鼠电缆@#@FYSZR-X：

@#@环保型防白蚁、防鼠阻燃电缆@#@有专门的手册@#@不过大局部电工都是根据口诀来算的@#@18kw电机电流大概是36A@#@如果使用铝导线的话保险一点的话就是10平方@#@铜导线就是6平方@#@遇到高温或者穿管的话另外有计算方法。

@#@@#@下面是口诀：

@#@@#@绝缘导线载流量估算@#@铝芯绝缘导线载流量与截面的倍数关系@#@导线截面（mm2）11．52．54610162535507095120@#@载流是截面倍数9876543．532．5@#@载流量（A）9142332486090100123150210238300@#@估算口诀：

@#@二点五下乘以九，往上减一顺号走。

@#@三十五乘三点五，双双成组减点五。

@#@条件有变加折算，高温九折铜升级。

@#@穿管根数二三四，八七六折满载流。

@#@说明：

@#@

（1）本节口诀对各种绝缘线（橡皮和塑料绝缘线）的载流量（平安电流）不是直接指出，而是“截面乘上一定的倍数〞来表示，通过心算而得。

@#@由表53可以看出：

@#@倍数随截面的增大而减小。

@#@“二点五下乘以九，往上减一顺号走〞说的是2．5mm’及以下的各种截面铝芯绝缘线，其载流量约为截面数的9倍。

@#@如2．5mm’导线，载流量为2．5×@#@9＝22．5（A）。

@#@从4mm’及以上导线的载流量和截面数的倍数关系是顺着线号往上排，倍数逐次减l，即4×@#@8、6×@#@7、10×@#@6、16×@#@5、25×@#@4。

@#@“三十五乘三点";i:

35;s:

21168:

"产品线下活动方案@#@产品线下活动方案@#@线上线下活动方案@#@【篇1：

@#@线上线下营销活动策划方案】@#@线上线下营销活动策划方案@#@

（一）活动时间：

@#@@#@20__年12月5日@#@

（二）活动地点：

@#@@#@安徽工贸职业技术学院操场旁边@#@（三）参与人员：

@#@@#@安徽工贸职业技术学院所有参赛人员及指导老师@#@（四）活动形式：

@#@@#@时装秀现场拍卖@#@（五）活动执行细案：

@#@@#@4日准备海报及活动礼品5日8点布置场地@#@5日9点所有参赛队员到达会场准备5日10点活动正常举行现场下单5日11点进行拍卖@#@5日12点活动圆满结束所有参赛队员留影纪念@#@（六）线上线下营销推广：

@#@@#@线上运用空间和校园贴吧进行宣传@#@线下通过传单名片进行宣传我们的网店@#@（七）执行效果：

@#@@#@通过线上线下的营销推广，可以使我们的网店让更多的人知道，下单送礼以及现场拍卖会带来一部分销量。

@#@@#@【篇2：

@#@线上线下策划方案】@#@一.推广内容@#@股票配资系统、p2p信贷系统、众筹交易系统、现货交易软件@#@二.客户群体分析^p@#@人：

@#@学生，白领、工人、小企主@#@学生：

@#@闲时多、能赚钱、也可学习金融知识@#@白领、小企主：

@#@有时间，有电脑、金钱@#@三.营销思路线上推广@#@推广目的:

@#@迅速推广品牌、拓展业务、节省宣传成本@#@线上推广时间节点：

@#@即时上线@#@人员：

@#@seo：

@#@2人、sem：

@#@1人@#@推广策略细节a、seo优化@#@

（1）、站内优化@#@人员：

@#@1人@#@工作安排：

@#@站内优化:

@#@@#@时间：

@#@工作日@#@需要配合人员：

@#@美工：

@#@1人（站内图片处理优化）、网站技术人员：

@#@1人（网站@#@优化：

@#@布局，框架，风格等）@#@seo站内优化人员：

@#@网站分析^p，竟争对手分析^p，客户分析^p，【关键词】：

@#@^p选词，【关键词】：

@#@^p@#@优化、软文优化、图片优化、链接优化,（时间：

@#@每周一次）网站地图、网站备@#@份，网站流量分析^p及统计等@#@

（2）、站外优化@#@人员：

@#@1人@#@需要配合人员：

@#@美工：

@#@1人@#@seo站外优化人员：

@#@发布第三方平台资讯@#@平台：

@#@即时通讯im、软文推广、博客、论坛、贴吧、sns、百科、分类信息网@#@站（财经网络媒体推广：

@#@有新浪财经、搜狐财经、网易财经、中国经济新闻网@#@等等）、图片推广（加水印）、活动推广（微信营销、会员管理）、留言板、邮件、@#@文摘推荐、视频教程宣传、申请新闻、问答、网络广告@#@小工具推广（用户下载量大的软件加入公司广告方可使用公司开发的小工具）b、sem@#@XX竞价sem－选词（创意+【关键词】：

@#@^p）帐号维护管理（【关键词】：

@#@^p出价，创意、来分析^p等），消费及回报率统计（工作日）风险评估：

@#@竟价可能存在同行业恶意点击，成本会增多@#@解决方案：

@#@@#@sem竟价专员每天维护来ip，分析^pip，对无效点击ip屏蔽@#@c、网络广告@#@在别人的网站打广告。

@#@评估一些相对来说日流量较大，名气较高且广告收费较低的网站，选择此类网站做广告，达到推广的目的。

@#@如中金在线等金融行业网站或者资讯网站d、视频媒体营销@#@公交车上，地铁，大厦，电视上投放广告，财经报纸等@#@线下推广@#@推广目的：

@#@借助活动来宣传产品@#@第一_现场活动策划@#@现场活动包括：

@#@酒会、ceo分享会、短途旅游、聚会、公益赞助、公司联谊、产品培训@#@前期准备：

@#@活动策划方案、人员邀请、进度跟踪、活动专题页面建设、制作物准备、现场环境布置、现场内容安排及流量设计、现场分工@#@a、活动策划方案@#@1.活动目的:

@#@推广品牌、开发区域市场、拓展业务、通过活动传递给客户核心信@#@息@#@2.活动描述：

@#@@#@洒会：

@#@公司ceo生日为主题@#@ceo分享会：

@#@ceo分享自己的致富之道@#@短途旅游：

@#@公司人员统一着装公司制服出去游玩@#@聚会：

@#@节假日聚会，公司人员统一着装@#@公益赞助：

@#@高校迎新晚会、毕业晚会赞助@#@公司联谊：

@#@与金融行业公司联谊@#@产品培训：

@#@邀请金融行业ceo、财经频道ceo、高校学生、金融小企主等客户群@#@体来现场培训@#@3.活动执行时间/推广时间：

@#@节假日、高校开学日，毕业季4.活动地点：

@#@高校阶梯教室、酒店、小企主公司会议室、小区门口，电梯口、超@#@市入口，公交站等@#@5.活动主题：

@#@宣传公司产品，核心业务@#@6.嘉宾：

@#@现场人员、媒体记者、来宾（中石化、财经频道、金融小企主）@#@7.活动流程@#@a.活动前期需要准备工作的清单（按照活动流程确定前期准备工作）@#@活动前期需要重要物品：

@#@签到表、笔、合同、产品手册、易拉宝、、抽奖礼@#@品：

@#@中石油的汽车加油卡（面值100不等）、金块、银块等@#@a.场地/用餐/费用：

@#@高校阶梯教室、酒店、小企主公司会议室、小区门口，电梯口、超市入口，公交站等@#@b.签到：

@#@人员邀请（公司市场部、电商部），有针对性的邀请金融行业ceo，财经频道ceo等最佳@#@c.签到所需资料制作（签到表、笔）@#@d.签到程序设计：

@#@门口接待---签到---引座@#@e.展示区：

@#@内容（、易拉宝、产品手册）@#@位置安排@#@f.主题活动现场@#@内容/设计/嘉宾/流程/仪式g.时间、分工表@#@时间：

@#@开始与截至时间@#@人员分工及相关职责（签到人员：

@#@2个、引座人员：

@#@2个、门口接待：

@#@1个、主持人：

@#@1个、讲师：

@#@1个、工作人员：

@#@n个｛看场地大小和公司人员，如公司人员充足，场大的活动可以安排多点公司人员参与｝）@#@h.场地确定：

@#@根据活动规模选择适合的场地并与场地签定合作b.普通来宾确定到场人数，及各部门邀请人数@#@邀请方式：

@#@电子邀请函（提前3-4周）@#@电话确认（提前2-3周）@#@邮寄最终邀请函和签到条形卡（提前1-2周）@#@邀请时需知：

@#@与对方确定是否开车，否需要停车位、是否需要用餐、是否有陪同@#@8.进度跟踪活动开开始之后，需要有机制保证进度正常。

@#@9.活动专题页面建设@#@专题页面上内容：

@#@主持人进行活动介绍（时间、地点、参加人员、宗旨、演讲嘉宾介绍、日程安排10.制作物准备@#@根据预定参加人员确定制作数数量@#@邀请函：

@#@实际到场人数通常是邀请人数的40，所以邀请函制作多一些，但其他制作物按照计划人数制作@#@制作物包括：

@#@会议资料、礼品、工作人员服装@#@制作物需求交由采购部门人员进行选择比价下单11.现场环境布置@#@展区设计@#@内容：

@#@活动主题产品（股票配资系统、p2p信贷系统、众筹交易系统、现货交易软件@#@）@#@主会场设计（体现会议主题）@#@在会场的入口、会场路径上贴指示标志12.视频资料准备@#@活动开场视频及结束视频@#@视频制作流程：

@#@由设计部确定制作视频内容，现场拍摄制作由工作人员：

@#@1人活动进行中@#@现场分工表、主会场、展示区、签到台、秘书处/物品清单、现场人员工作手册现场分工表：

@#@（签到人员：

@#@2个、引座人员：

@#@2个、门口接待：

@#@1个、主持人：

@#@1个、讲师：

@#@1个、工作人员：

@#@n个｛看场地大小和公司人员，如公司人员充足，场大的活动可以安排多点公司人员参与｝）@#@总控制负责人：

@#@主管或经理：

@#@1人@#@主会场：

@#@总控制负责人：

@#@主管或经理：

@#@1人，负责开场、进度@#@主会场前一天排放座位，活动开始前30分钟，在来宾座位上摆放矿泉水或者茶，活动时间长可备茶点，来宾座位上摆放产品手册@#@主会场流程须活动前一天彩排2次@#@礼仪接待人员安排：

@#@大厅门口：

@#@2人、电梯品：

@#@楼下2人，楼上2人，会场门口：

@#@2人@#@活动总结：

@#@@#@照片收集视频收集@#@结算/报销@#@活动总结@#@第二_上门访问@#@市场部门人员（5-10人）@#@前期准备：

@#@市场部人员、工作服、产品手册、产品合同@#@第三_电话营销@#@电商部人员（10人左右）@#@电商部人员，通过电话进行沟通让客户了解及认可公司产品达成合作，@#@第四_口头传播@#@以奖历的方式鼓励公司人员向朋友介绍公司产品@#@第五_宣传单@#@外派人员：

@#@10人不等@#@前期准备：

@#@宣传单制作：

@#@ui设计师：

@#@2人@#@发宣传单人员：

@#@可安排公司人员或者找兼职@#@把本网站的基本信息及最近推出的业务、活动，详尽的写在宣传单上，用于在企业培训会所、高校、酒店、小企主公司大门口、小区门口，电梯口、超市入口，公交站等地方进行发放。

@#@@#@跟公交集团、铁路集团、酒店、百货大楼业主达成协议，把公司产品放到广告位上或者视频上等@#@【篇3：

@#@线上线下活动管理制度】@#@活动管理制度@#@鉴于各分支机构在市场活动申请执行的过程经常出现一些不熟流程或申请顺序错误的问题，在提交活动申请的过程中，因没有明确的规范说明，各分支机构在进行市场活动规划时缺少可参考的依据，同类活动在各分支机构的活动形式和费用预算有较大差异，活动效果参差不齐，造成了总部资金预算和活动审批的难度；@#@为了解决以上问题，同时更好的服务分支机构市场推广活动，特制定了此活动管理制度，以明确相关的事项。

@#@@#@分支机构市场活动可分为两类：

@#@常规活动和非常规活动；@#@常规活动即为回馈用户、增加用户体验而举办的线下活动，非常规活动主要是与电台等合作伙伴共同参与的展会、车友节等其它线下活动。

@#@总部为常规活动制定了一套框架标准，即附件二的《分支机构常规市场活动框架标准》，各分支机构参照该标准策划活动、申请费用，只要符合框架内容，将快速得到审批。

@#@非常规活动与常规活动的审批流程略有差异，采取先沟通再申报的顺序进行，详情请查看《非常规活动流程图》。

@#@流程图涵盖了从活动申请、审批、执行，到活动的总结、报销等步骤，在排列好所有步骤的先后次序的同时，对每个环节的注意事项等进行了特别说明，详情请查看以下流程图，图中实线箭头为事件流程，虚线箭头为对应环节的注意事项或特别说明。

@#@流程图中提到的《分支机构常规市场活动框架标准》和“市场活动考核评分”请查看附件一和附件二，活动申请、活动总结的撰写请参照附件三和附件四的模板格式。

@#@@#@一、常规线下活动管理流程图1@#@注：

@#@色块内容为对应事项负责人@#@二、非常规线下活动管理流程图2@#@注：

@#@色块内容为对应事项负责人3@#@附件一：

@#@@#@分支机构常规市场活动框架标准@#@市场活动的策划及执行作为市场部的主要职能之一，是公司营销战略的重要组成部分，是实现公司市场目标的必要手段。

@#@基于我公司移动互联网行业的产业特点，及市场目标的不同，活动策划与传统行业相比存在一定的差异，对市场部的策划能力也提出了一定的挑战。

@#@@#@通过前期各分支机构举办的活动表明，传统的线下活动无法很好实现发展用户的目标，投入与产出很难形成理想比率，所以在之后的线下活动策划过程中，将以回馈用户，增强用户粘性为主要目的。

@#@各市场部应通过研究学习其他互联网企业线下活动的案例，丰富活动内容，创新活动形式，最大限度发挥线下活动的作用。

@#@现特对常规线下活动的策划及费用申报提出一定要求，并制定了一系列的标准，各分支机构可根据该活动框架要求筛选活动申报费用。

@#@@#@分支机构常规市场活动框架标准：

@#@@#@备注：

@#@非常规活动的费用不在上述表格的规定范围内，按实际情况申请。

@#@@#@附件二：

@#@@#@市场活动考核制度@#@一、市场活动考核指标图表定性指标定量指标4@#@二、考核制度@#@5@#@地标商城产品线上活动方案策划@#@一、主题@#@“爱家乡，爱地标”二、目标@#@1、通过微博的推广，使微博用户对产品有了一定程度的认知，并积极调动微博用户的积极性使他们积极参与互动。

@#@@#@2、通过建立微信公众账号定期给微信用户发送信息，让更多的人了解地理标志产品，让微信用户参与互动。

@#@@#@3、通过搜索引擎优化使网站的目标【关键词】：

@#@^p以及重要的长尾词排名搜索引擎的前列，给网站带来可观的效益。

@#@@#@4、通过建立人人账户推进地标商城的知名度，与用户互动了解更多关于地标产品的信息@#@5、利用网络广告广泛的目标群体受众，有效提升品牌知名度。

@#@@#@6、建立相关论坛，运用网络会员制营销的方式会员制邀请宣传推广，带来质量比较高的用户。

@#@三、推广方式A、微博推广@#@通过“我家乡的特色产品推荐”征文，通过活动征文，吸引用户对地标产品话题的关注，从而引起用户对地标商城网站的关注，调动您参与的积极性。

@#@@#@1、“我最喜爱的家乡特色产品”征集活动主题：

@#@爱家乡，共品家乡美味2、活动介绍：

@#@借春节到来之际，向广大微博用户征集我最喜爱家乡美食，从中评选好评最多的5个@#@3、活动标题：

@#@#爱家乡，共品家乡美味【爱家乡，家乡美味大征集】#4、活动形式：

@#@线上征集5活动时间：

@#@春节前两周6、参与方式：

@#@@#@①成为地标商城的微博粉丝，以#爱家乡，共品家乡美味【爱家乡，家乡美味大征集】#为话题转发活动微博；@#@@#@②在评论中回复你的家乡地理标志产品并附带相关图片7、详细介绍：

@#@@#@每日从参与转发并评论的粉丝中抽取一名幸运奖，共10名；@#@@#@活劢结束之日选出5条家乡美食撰写者获优胜奖；@#@@#@随机抽取20名参与转发的您获得鼓励奖；@#@@#@8、奖品设置：

@#@@#@鼓励奖：

@#@共20名，奖品为地标商城纪念品一个幸运奖：

@#@共10名，奖品为50元地标商城购物代金卷优胜奖：

@#@共5名，奖品为地标商城礼盒套装一盒@#@B、微信推广@#@建立微信公众账号，定期给关注者发送关于地标产品的知识，让关注者了解家乡的特色产品并积极鼓励他们进行微信互动，增加地标商城的知名度。

@#@@#@1、建立名为“美妙地标”的微信公众账号，地标商城网站上进行推广，与各大搜索引擎合作，提升知名度，并打造商城的推广广告。

@#@@#@2、通过前期宣传推广招徕微信关注者，并定期给他们发送地标产品的介绍以及地标商城的活动信息，与微博活动同步进行，辅助微博活动的顺利开展，推送关于#平安新春，共品家乡美味【爱家乡，家乡美味大征集】#的活动参与信息。

@#@@#@3、节假日期间进行互动活动，信息递送后如果有关注者回复给予回复者相关奖励。

@#@@#@4、与关注者零距离互动，了解更多关于各地地标产品的信息，帮助企业更好更快捷的找到地标产品的产地及合作者。

@#@@#@5、定期调查关注者对微信公众平台的满意程度，及时回馈给公司进行改进调整。

@#@C、其他@#@1、通过打造网络广告并联合各大搜索引擎将地标商城的网上知名度提升起来2、建立自己的“地标产品”论坛，调动广大网民踊跃跟贴，更好的使公司搜集广泛的地标产品信息，同时可以调动网民的购买欲望3、与携程、途牛旅游网等合作，建立相关合作制定一个地标产品模块，帮助旅游者更好的找到当地的特色美食，并宣传地标商城网站使他们在各地都可以购买到令他们留连忘返的地道异地美食。

@#@@#@4、地标网站定期举行促销活动，将活动信息发布在微信公众账号、微博、人人账户等，同时推出每天一款特价产品，吸引消费者的购买，同时可以做一些节日秒杀的活动，增加商城的访问量。

@#@@#@地标商城产品线上活动方案策划一、主题@#@“爱家乡，爱地标”二、目标@#@1、通过微博的推广，使微博用户对产品有了一定程度的认知，并积极调动微博用户的积极性使他们积极参与互动。

@#@@#@2、通过建立微信公众账号定期给微信用户发送信息，让更多的人了解地理标志产品，让微信用户参与互动。

@#@@#@3、通过搜索引擎优化使网站的目标【关键词】：

@#@^p以及重要的长尾词排名搜索引擎的前列，给网站带来可观的效益。

@#@@#@4、通过建立人人账户推进地标商城的知名度，与用户互动了解更多关于地标产品的信息@#@5、利用网络广告广泛的目标群体受众，有效提升品牌知名度。

@#@@#@6、建立相关论坛，运用网络会员制营销的方式会员制邀请宣传推广，带来质量比较高的用户。

@#@三、推广方式A、微博推广@#@通过“我家乡的特色产品推荐”征文，通过活动征文，吸引用户对地标产品话题的关注，从而引起用户对地标商城网站的关注，调动您参与的积极性。

@#@@#@1、“我最喜爱的家乡特色产品”征集活动主题：

@#@爱家乡，共品家乡美味2、活动介绍：

@#@借春节到来之际，向广大微博用户征集我最喜爱家乡美食，从中评选好评最多的5个@#@3、活动标题：

@#@#爱家乡，共品家乡美味【爱家乡，家乡美味大征集】#4、活动形式：

@#@线上征集5活动时间：

@#@春节前两周6、参与方式：

@#@@#@①成为地标商城的微博粉丝，以#爱家乡，共品家乡美味【爱家乡，家乡美味大征集】#为话题转发活动微博；@#@@#@②在评论中回复你的家乡地理标志产品并附带相关图片7、详细介绍：

@#@@#@每日从参与转发并评论的粉丝中抽取一名幸运奖，共10名；@#@@#@活劢结束之日选出5条家乡美食撰写者获优胜奖；@#@@#@随机抽取20名参与转发的您获得鼓励奖；@#@@#@8、奖品设置：

@#@@#@鼓励奖：

@#@共20名，奖品为地标商城纪念品一个幸运奖：

@#@共10名，奖品为50元地标商城购物代金卷优胜奖：

@#@共5名，奖品为地标商城礼盒套装一盒@#@B、微信推广@#@建立微信公众账号，定期给关注者发送关于地标产品的知识，让关注者了解家乡的特色产品并积极鼓励他们进行微信互动，增加地标商城的知名度。

@#@@#@1、建立名为“美妙地标”的微信公众账号，地标商城网站上进行推广，与各大搜索引擎合作，提升知名度，并打造商城的推广广告。

@#@@#@2、通过前期宣传推广招徕微信关注者，并定期给他们发送地标产品的介绍以及地标商城的活动信息，与微博活动同步进行，辅助微博活动的顺利开展，推送关于#平安新春，共品家乡美味【爱家乡，家乡美味大征集】#的活动参与信息。

@#@@#@3、节假日期间进行互动活动，信息递送后如果有关注者回复给予回复者相关奖励。

@#@@#@4、与关注者零距离互动，了解更多关于各地地标产品的信息，帮助企业更好更快捷的找到地标产品的产地及合作者。

@#@@#@5、定期调查关注者对微信公众平台的满意程度，及时回馈给公司进行改进调整。

@#@C、其他@#@1、通过打造网络广告并联合各大搜索引擎将地标商城的网上知名度提升起来2、建立自己的“地标产品”论坛，调动广大网民踊跃跟贴，更好的使公司搜集广泛的地标产品信息，同时可以调动网民的购买欲望3、与携程、途牛旅游网等合作，建立相关合作制定一个地标产品模块，帮助旅游者更好的找到当地的特色美食，并宣传地标商城网站使他们在各地都可以购买到令他们留连忘返的地道异地美食。

@#@@#@线上线下活动策划详细方案@#@一、理清活动思路@#@线上活动的策划案分为两块，创意案和执行案。

@#@两者既有联系又有较大的区别。

@#@创意案是执行案的基础，创意案只需要展示出活动的基本思路丶想法，而执行案则需详尽的展示出活动的细节。

@#@@#@1、活动创意案@#@创意@#@";i:

36;s:

10801:

"WhyisthenationalKweichowMoutaistatue贵州茅台为什么尊为国酒@#@WhyisthenationalKweichowMoutaistatue（贵州茅台为什么尊为国酒）@#@Thedaybefore,alawyerissueda"@#@bignetwork"@#@:

@#@Moutaiwine-wineinadvertising,thepricesoared,thefalsepropaganda,sothatconsumerspayalotofmoney.Said"@#@IwantMoutaitoapologizetothepeople,IwanttoletMoutaiconsumersayuanofmoney!

@#@"@#@This"@#@publicprosecution"@#@Guizhou"@#@Moutai"@#@,"@#@Moutailiquorquestioned"@#@propagandainviolationofadvertisinglawandtrademarklaw.@#@ThisneverraiseaBabelofcriticismofthedispute,stop,justgettingintotherecentrampantstate.Therefore,theauthorhadpublishedstatementsofaschooltothepublic.@#@Oneview:

@#@"@#@wineMoutai"@#@doesnotdependonthetrademarkregistrationform,itisthehistoryoftheformation,establishmentofexcellentquality,peoplefromgenerationtogenerationword-of-mouthslogan;@#@Moutaiwineisacompleteandscientificsystemofbrandvalueandbrandrecognition,bothdomesticanddomesticmeaning,andourproducts,winethestatue.@#@Thepublicseemstobespontaneouscontroversy,notjustice,notevenruleoutthecapitalinthehandsofthescenesorplay.ItshowsthatsomeaspectsofChina'@#@strademarkculture,marketcompetitionandpublicopinionenvironmentarestilldisordered,ignorantandchaotic.@#@"@#@Moutai"@#@isanationalbrandoftheworld.Itsheavyculturalbackgroundandgreatcomplexof"@#@GreatChina"@#@maketheChinesepeoplefeelshockedandproud.Whatis"@#@Moutai"@#@?

@#@Itisshapedlikewater,itisthematerializationofGod;@#@andculture."@#@Moutai"@#@definesMoutaiwine:

@#@flowingliquidofthought;@#@brewinghighgradelife!

@#@Thisappealhasbeyondthegeneralmerchantswealthconcept,andsublimatedintoaphilosophy,arealm,akindofnationalidentity.@#@Moutaiwineisacompleteandscientificsystemofbrandvalueandbrandidentification,thatis,Chinesedomesticjustice,andourproducts,winestatue.Inthefaceofallthewineinthewine,"@#@Chinesemanufacturing"@#@,canbereferredtoas"@#@national"@#@,suchaswine,wineErguotouGreatWallDryRedWine;@#@facingthewineinallofthe"@#@Chinesemanufacturing"@#@,onlywonthe"@#@Foundingthefirstwine"@#@and"@#@wineceremony"@#@,"@#@banquetwine"@#@and"@#@foreignwine"@#@"@#@Moutai"@#@justasthe"@#@nationalcontinuationandsublimation"@#@.Ithasbecomeanationalelement,nationalreputationandhistoricalmemory,andhasuniqueness,exclusivenessandpermanence.@#@Foranationalbrandknownas"@#@Moutai"@#@,whichisknownandlovedbythepublic,itisneitherdesirablenorreliabletoattackorcurryfavorwiththepublicwithasmatteringofknowledge,indifferenceandrudeness.Itconfusestheaudio-visual,misleadingconsumersandhurtsourfewnationalbrandswithglobalinfluence.@#@However,thisdebateprovidesuswithavaluableopportunityandplatformforustoclarifythestudyoftrademarkculture,theprotectionofwell-knowntrademarksandtheformationofnationalbrandnames.@#@Viewtwo:

@#@China'@#@strademarkcultureresearch,trademarkdeclaration,publicityproceduresandwell-knowntrademarkprotectionmechanismarestillintheinitialstageoftransition,mostlyadministrativemeans,lackofspecializationandmarketinitiatives.Manynationalbrandnamesarenotregisteredwiththetrademark,buttheydonothindertheirpracticalpowerandinfluence.@#@ItisreportedthattheStateTrademarkBureauissuedthenewregulationson"@#@application+countrydesignatedtrademarkstradenamesastrademarksortrademarks,"@#@contain"@#@ChinaTrademark+designatedgoodsname"@#@withits"@#@exaggeratedpublicityanddeceptive"@#@and"@#@adverseeffects"@#@onthegrounds,rejected.SohowtouseKweichowMoutaifor"@#@national"@#@inthetitle?

@#@@#@IhavethehonortohaveanimportantcooperationwithMoutai.IloveMoutai"@#@.Butmyspeechtodayisnotjustaboutabrandoranenterprise.@#@Moutaiwinecanalsobeapprovedwithoutregistration,trademarkregistration,becausethewinefor"@#@Moutai"@#@,notbythetrademarkregistrationoftheadministrativeproceduresarecompleted.Infiltrationandaginginthelongwinecultureandwineculture,wineandareciprocalcausationwith"@#@Moutai"@#@hasbecomehistory,socialconsensusandinternationallyrecognized."@#@Moutaiwine"@#@programhasbeenincludedintheUnitedNationsistheintangibleculturalheritage"@#@Moutaisecret"@#@,andthehistory,marketandpeople.@#@IfKweichowMoutaigroupagaintotheStateTrademarkOfficetoapplyforregistration,itshouldstrengthentheprotectionofthe"@#@nationalMoutai"@#@ofthenationalbrand,nationalresourcesandthecountry'@#@stopwineproducts,inordertoavoidtheoccurrenceofa"@#@DragonBoatFestival"@#@thatexistedforthousandsofyearshavebeenregisteredbytheforeignersChinasymbolofunfortunateevents.@#@Itisinterestingtoreviewthedevelopmentprocessofbrandbuildingandbrandcultureinnewchina.Accordingtomyanalysis,China'@#@scurrentGuozihaosignsgenerallyhavethefollowingformsandcausesofformation:

@#@@#@1,nationalauthoritycertificationandapprovalofthecountrynamesymbol:

@#@@#@Ontheeveofthefoundingceremony,People'@#@sRepublicofChinaCentralPeople'@#@sGovernmentbeforetheestablishmentofthePoliticalConsultativeConferenceheldinZhongnanhaiHuairen,immediatelydeterminedandunanimouslyadoptedthenationalemblem,nationalflag,nationalanthem,country,country,etc.,arepoliticalandpoliticalsymbols.Theabovesignisunregisteredanddoesnotrequiretrademarkregistration.@#@2,intheprogressofhistory,weshouldconfirmthatthepeople'@#@svoiceisveryhigh,butbecauseofthesystemdesignandbrandconstructionlagsbehindandnotrecognizedandpublicizednationalbrandsymbols:

@#@@#@Forexample:

@#@tree,flower,bird,beast,peoplehaveastrongvoice,suchastheRedCrownedCraneisthenationalbird,Henanhasbeendeclarednationalflowerpeony.Anydevelopedcountryordevelopingcountrymustbecertifiedbytheabove-mentionedsymbolsofthestate,inourcountryisstillavision,apromise.@#@3,thenationalgenerationofword-of-mouth,throughthepracticeoftestingandtheuseofnationalsymbols:

@#@@#@SincetheestablishmentofChina,hasneverestablishedaccreditationagenciesGuozihaosigns,however,Moutaiwinecountrycarredflag,intabletennisandgiantpandasandcustomssaidthecountry,saidthenationalinterprovincialhighwayisthename,andthehistoryoftheformationoftheRepublicofChina,andgetthecalendargenerationofcollectiveleadershipandthewholesocietyrecognized.@#@Withtheextensionofthe4GuozihaosymbolsderivedfromtraditionalChinesecultureandhistory,customs,suchas:

@#@AncientChineseLiteratureSearchGuose,SunYat-sen,culturalheritage,land,martialarts,king,countryclothing,Chinesemedicine,Chinesemusic,Chinesepainting,Chineseteaching,andtheambassadornationalceremonyetc..@#@Guozihaosign5,inthemodernmediainrefining,writingandderivative:

@#@suchasCCTVannouncerforChinanationalfootballteamforthemouth,calledthecountryfoot,saidthenationalvolleyballteamforthenationalteam.@#@Widelyused,otherwise6Guozihaosigns:

@#@suchasdefense,countryandstatesystem,conditions,policy,credentials,andTreasurycurrencyetc..@#@Theuseoftheabovenameinthepracticehasneverbeenrelatedtothenationaltrademarkoffice,andnoonehasquestionedandcriticized.Somemightsaythatthecountrynameisnotacommodityanddoesnotrequireatrademarkregistration.Nocommoditydoesnotmeannocommercialvalueormarketattribute.Suchasschools,classes,canAncientChineseLiteratureSearchwritingandpublishing;@#@intheballcanbesponsoredbytheenterprise,thetitle,inthebusinessofmusicevents;@#@morecanmakethesinger,star,acting,music,theSpringFestivalevening.Obviously,itisdifficultforanadministrativeorganizationanditspractitionerstoreadandinterprettheseaof"@#@vividandvividwordsandphrases"@#@and"@#@brandtide"@#@.Brandcultureandbrandculturetoculturethreethousandyearsofwritingandthethirtyyearsofreformandopeningupandout,weshouldhave"@#@foragrandersight,hisinnovationandstriveforfurtherimprovement!

@#@@#@GuizhouMoutaigroupregisteredtrademarksareflying,five-starandMoutaiPinyinandgraphics,aswellassunflower,wheelsandsoon.WineisnotMoutaitrademark,itisaprivilege,asymbol,agrade,socialresponsibilityandahistoryofthetimestoplay.Itisderivedfromthecommodityandhigherthanthecommodity,agingakindofbrandloyaltyAssociation.ItcontainstheadmirationandsupportoftheChinesenationalbrandrepresentedby"@#@Moutai"@#@intheprocessofpeacefulrise.@#@Nationalbrandnamescannotberegistered,orseverelyreviewed,perhapsforgoodreasonandconsideration.However,theaboveprovisionsofthe"@#@onesizefitsall"@#@lackobjective,fairandscientificstandardsofoperation.Alargenumberofwell-knowntrademarkssuchasGuozihao,countryedge,nationalsecurity,andtheOlympiccountrybar,guobayGuobang,etc.haveappeared,buttherealrepresentativeofthecountry'@#@stopbrandsandproducts,attheforefrontoftheindustryleadingachievements,@#@AndtheworldfamousChinesemanufacturingandChinesecreationbutwasshutout,justopentheexistingtrademarkreportingproceduresandthesurviving,deletion,disorderandchaos.@#@Whatismorefantasticisthesymbolofseveralcountries,thecoreareaandthepublictosign,suchasZhongnanhai,theGreatHallofthepeople,thepandabytheapprovalforthetobaccotrademark;@#@naivepanda,isthemessengeroffriendship,andecological"@#@livingfossil"@#@,thoseyoungpeoplewholovepandas,imperceptiblytoemotionaltransfertoPandacigarettes.Isitirrelevanttothedisorderlyuseoftrademarksinourcountrythattheprevalenceandageofsmokersarerampant?

@#@@#@Infact,itisunscientificandimpossibletoputanendtothedesi";i:

37;s:

19014:

"成都中考数学复习专题应用题@#@应用题专题@#@专题一增长率问题@#@例1．（2011四川广安，27，9分）广安市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售，由于国务院有关房地产的新政策出台后，购房者持币观望，房地产开发商为了加快资金周转，对价格经过两次下调后，决定以每平方米4860元的均价开盘销售．@#@

（1）求平均每次下调的百分率．@#@

（2）某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房，开发商给予以下两种优惠方案以供选择：

@#@①打9．8折销售；@#@②不打折，一次性送装修费每平方米80元，试问哪种方案更优惠？

@#@@#@ @#@@#@变式练习：

@#@（2010四川成都）随着人们经济收入的不断提高及汽车产业的快速发展，汽车已越来越多地进入普通家庭，成为居民消费新的增长点．据某市交通部门统计，2007年底全市汽车拥有量为180万辆，而截止到2009年底，全市的汽车拥有量已达216万辆．@#@

（1）求2007年底至2009年底该市汽车拥有量的年平均增长率；@#@@#@

（2）为保护城市环境，缓解汽车拥堵状况，该市交通部门拟控制汽车总量，要求到2011年底全市汽车拥有量不超过231.96万辆；@#@另据估计，从2010年初起，该市此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10％．假定每年新增汽车数量相同，请你计算出该市每年新增汽车数量最多不能超过多少万辆．@#@ @#@@#@专题二方案设计@#@例2．（2008重庆）为支持四川抗震救灾，重庆市A、B、C三地现在分别有赈灾物资100吨，、100吨、80吨，需要全部运往四川重灾地区的D、E两县。

@#@根据灾区的情况，这批赈灾物资运往D县的数量比运往E县的数量的2倍少20吨。

@#@@#@

（1）求这批赈灾物资运往D、E两县的数量各是多少？

@#@@#@

（2）若要求C地运往D县的赈灾物资为60吨，A地运往D的赈灾物资为x吨（x为整数），B地运往D县的赈灾物资数量小于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍。

@#@其余的赈灾物资全部运往E县，且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨。

@#@则A、B两地的赈灾物资运往D、E两县的方案有几种？

@#@请你写出具体的运送方案；@#@@#@（3）已知A、B、C三地的赈灾物资运往D、E两县的费用如下表：

@#@@#@A地@#@B地@#@C地@#@运往D县的费用（元/吨）@#@220@#@200@#@200@#@运往E县的费用（元/吨）@#@250@#@220@#@210@#@为即使将这批赈灾物资运往D、E两县，某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用，在

（2）问的要求下，该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少？

@#@@#@ @#@@#@变式练习：

@#@@#@1.（2011四川眉山）在眉山市开展城乡综合治理的活动中，需要将A、B、C三地的垃圾50立方米、40立方米、50立方米全部运往垃圾处理场D、E两地进行处理．已知运往D地的数量比运往E地的数量的2倍少10立方米．@#@

（1）求运往两地的数量各是多少立方米？

@#@@#@

（2）若A地运往D地a立方米（a为整数），B地运往D地30立方米，C地运往D地的数量小于A地运往D地的2倍．其余全部运往E地，且C地运往E地不超过12立方米，则A、C两地运往D、E两地哪几种方案？

@#@@#@（3）已知从A、B、C三地把垃圾运往D、E两地处理所需费用如下表：

@#@@#@A地@#@B地@#@C地@#@运往D地（元/立方米）@#@22@#@20@#@20@#@运往E地（元/立方米）@#@20@#@22@#@21@#@在

（2）的条件下，请说明哪种方案的总费用最少？

@#@@#@ @#@@#@2.（2011山东日照）某商业集团新进了40台空调机，60台电冰箱，计划调配给下属的甲、乙两个连锁店销售，其中70台给甲连锁店，30台给乙连锁店．两个连锁店销售这两种电器每台的利润（元）如下表：

@#@@#@空调机@#@电冰箱@#@甲连锁店@#@200@#@170@#@乙连锁店@#@160@#@150@#@设集团调配给甲连锁店x台空调机，集团卖出这100台电器的总利润为y（元）．@#@

（1）求y关于x的函数关系式，并求出x的取值范围；@#@@#@

（2）为了促销，集团决定仅对甲连锁店的空调机每台让利a元销售，其他的销售利润不变，并且让利后每台空调机的利润仍然高于甲连锁店销售的每台电冰箱的利润，问该集团应该如何设计调配方案，使总利润达到最大？

@#@@#@ @#@@#@例3．（2011四川达州）我市化工园区一化工厂，组织20辆汽车装运A、B、C三种化学物资共200吨到某地．按计划20辆汽车都要装运，每辆汽车只能装运同一种物资且必须装满．请结合表中提供的信息，解答下列问题：

@#@@#@

（1）设装运A种物资的车辆数为x，装运B种物资的车辆数为y．求y与x的函数关系式；@#@@#@

（2）如果装运A种物资的车辆数不少于5辆，装运B种物资的车辆数不少于4辆，那么车辆的安排有几种方案？

@#@并写出每种安排方案；@#@@#@（3）在

（2）的条件下，若要求总运费最少，应采用哪种安排方案？

@#@请求出最少总运费．@#@物资种类@#@A@#@B@#@C@#@每辆汽车运载量（吨）@#@12@#@10@#@8@#@每吨所需运费（元/吨）@#@240@#@320@#@200@#@ @#@@#@变式练习：

@#@@#@1.（2011四川凉山）我州鼓苦荞茶、青花椒、野生蘑菇，为了让这些珍宝走出大山，走向世界，州政府决定组织21辆汽车装运这三种土特产共120吨，参加全国农产品博览会.现有A型@#@、B型、C型三种汽车可供选择.已知每种型号汽车可同时装运2种土特产，且每辆车必须装满.根据下表信息，解答问题.@#@苦荞茶@#@青花椒@#@野生蘑菇@#@每辆汽车运载量（吨）@#@A型@#@2@#@2@#@B型@#@4@#@2@#@C型@#@1@#@6@#@车型@#@A@#@B@#@C@#@每辆车运费（元）@#@1500@#@1800@#@2000@#@ @#@@#@

（1）设A型汽车安排@#@辆，B型汽车安排@#@辆，求@#@与@#@之间的函数关系式.@#@

（2）如果三种型号的汽车都不少于4辆，车辆安排有几种方案？

@#@并写出每种方案.@#@（3）为节约运费，应采用

（2）中哪种方案？

@#@并求出最少运费.@#@ @#@@#@专题三二次函数的最值问题@#@例4.某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施.调查表明：

@#@这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台．@#@

（1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；@#@（不要求写自变量的取值范围）@#@

（2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？

@#@@#@（3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？

@#@最高利润是多少？

@#@@#@ @#@@#@变式练习：

@#@@#@1．（2009武汉）某商品的进价为每件40元，如果售价为每件50元，每个月可卖出210件；@#@如果售价超过50元但不超过80元，每件商品的售价每上涨1元，则每个月少卖1件；@#@如果售价超过80元后，若再涨价，则每涨1元每月少卖3件.设每件商品的售价为@#@元，每个月的销售量为@#@件.@#@

（1）求@#@与@#@的函数关系式并直接写出自变量@#@的取值范围；@#@@#@

（2）设每月的销售利润为@#@，请直接写出@#@与@#@的函数关系式；@#@@#@（3）每件商品的售价定位多少元时，每个月可获得最大利润？

@#@最大的月利润是多少元@#@ @#@@#@2.有一经销商，按市场价收购了一种活蟹1000千克，放养在塘内，此时市场价为每千克30元。

@#@据测算，此后每千克活蟹的市场价，每天可上升1元，但是，放养一天需各种费用支出400元，且平均每天还有10千克蟹死去，假定死蟹均于当天全部售出，售价都是每千克20元（放养期间蟹的重量不变）.@#@

（1）设x天后每千克活蟹市场价为P元，写出P关于x的函数关系式.@#@

（2）如果放养x天将活蟹一次性出售，并记1000千克蟹的销售总额为Q元，写出Q关于x的函数关系式。

@#@@#@（3）该经销商将这批蟹放养多少天后出售，可获最大利润，（利润=销售总额-收购成本-费用）？

@#@最大利润是多少？

@#@@#@ @#@@#@例5.（2010潍坊）学校计划用地面砖铺设教学楼前矩形广场的地面ABCD，已知矩形广场地面的长为100米，宽为80米．图案设计如图所示：

@#@广场的四角为小正方形，阴影部分为四个矩形，四个矩形的宽都为小正方形的边长，阴影部分铺绿色地面砖，其余部分铺白色地面砖．@#@

（1）要使铺白色地面砖的面积为5200平方米，那么矩形广场四角的小正方形的边长为多少米？

@#@@#@

（2）如果铺白色地面砖的费用为每平方米30元．铺绿色地面砖的费用为每平方米20元，当广场四角小正方形的边长为多少米时，铺广场地面的总费用最少？

@#@最少费用是多少？

@#@@#@ @#@@#@变式练习：

@#@@#@1.（2010四川绵阳）如图，八一广场要设计一个矩形花坛，花坛的长、宽分别为200m、120m，花坛中有一横两纵的通道，横、纵通道的宽度分别为3xm、2xm．@#@

（1）用代数式表示三条通道的总面积S；@#@当通道总面积为花坛总面积的@#@时，求横、纵通道的宽分别是多少？

@#@@#@

（2）如果花坛绿化造价为每平方米3元，通道总造价为3168x元，那么横、纵通道的宽分别为多少米时，花坛总造价最低？

@#@并求出最低造价．@#@（以下数据可供参考：

@#@852=7225，862=7396，872=7569）@#@ @#@@#@2.（2009吉林）某数学研究所门前有一个边长为4米的正方形花坛，花坛内部要用红、黄、紫三种颜色的花草种植成如图所示的图案，图案中AE=MN．准备在形如Rt△MEH的四个全等三角形内种植红色花草，在形如Rt△AEH的四个全等三角形内种植黄色花草，在正方形MNPQ内种植紫色花草，每种花草的价格如下表：

@#@@#@品 @#@ @#@种@#@红色花草@#@黄色花草@#@紫色花草@#@价格（元/米2）@#@60@#@80@#@120@#@设AE的长为x米，正方形EFGH的面积为S平方米，买花草所需的费用为W元，解答下列问题：

@#@@#@

（1）S与x之间的函数关系式为S=；@#@@#@

（2）求W与x之间的函数关系式，并求所需的最低费用是多少元；@#@@#@（3）当买花草所需的费用最低时，求EM的长．@#@ @#@@#@3.（2012营口）如图，四边形ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片，剪掉阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使A、B、C、D四个点重合于图中的点P，正好形成一个底面是正方形的长方体包装盒．@#@

（1）若折叠后长方体底面正方形的面积为1250cm2，求长方体包装盒的高；@#@@#@

（2）设剪掉的等腰直角三角形的直角边长为x（cm），长方体的侧面积为S（cm2），求S与x的函数关系式，并求x为何值时，S的值最大．@#@ @#@@#@例6.（2009成都）某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召，投资开办了一个装饰品商店．该店采购进一种今年新上市的饰品进行了30天的试销售，购进价格为20元／件．销售结束后，得知日销售量P（件）与销售时间x（天）之间有如下关系：

@#@P=-2x+80（1≤x≤30，且x为整数）；@#@又知前20天的销售价格@#@（元/件）与销售时间x（天）之间有如下关系：

@#@@#@（1≤x≤20，且x为整数），后10天的销售价格@#@（元/件）与销售时间x（天）之间有如下关系：

@#@@#@=45（21≤x≤30，且x为整数）．@#@

（1）试写出该商店前20天的日销售利润@#@（元）和后l0天的日销售利润@#@（元）分别与销售时间x（天）之间的函数关系式；@#@@#@

（2）请问在这30天的试销售中，哪一天的日销售利润最大?

@#@并求出这个最大利润．@#@注：

@#@销售利润＝销售收入一购进成本．@#@ @#@@#@变式练习：

@#@@#@1.某商品的进价为每件40元，如果售价为每件50元，每个月可卖出210件；@#@如果售价超过50元但不超过80元，每件商品的售价每上涨1元，则每个月少卖1件；@#@如果售价超过80元后，若再涨价，则每涨1元每月少卖3件.设每件商品的售价为@#@元，每个月的销售量为@#@件.@#@

（1）求@#@与@#@的函数关系式并直接写出自变量@#@的取值范围；@#@@#@

（2）设每月的销售利润为@#@，请直接写出@#@与@#@的函数关系式；@#@@#@（3）每件商品的售价定位多少元时，每个月可获得最大利润？

@#@最大的月利润是多少元@#@ @#@@#@2.红星公司生产的某种时令商品每件成本为20元，经过市场调研发现，这种商品在未来40天内的日销售量m（件）与时间t（天）的关系如下表：

@#@@#@时间t（天）@#@1@#@3@#@6@#@10@#@36@#@·@#@·@#@·@#@@#@日销售量m）（件）@#@94@#@90@#@84@#@76@#@24@#@·@#@·@#@·@#@@#@未来40天内，前20天每天的价格y1（元/件）与时间t（天）的函数关系式为@#@（@#@且t为整数），后20天每天的价格y2（元/件）与时间t（天）的函数关系式为@#@（@#@且t为整数）。

@#@下面我们就来研究销售这种商品的有关问题：

@#@@#@

（1）认真分析上表中的数据，用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识确定一个满足这些数据的m（件）与t（天）之间的关系式；@#@@#@

（2）请预测未来40天中哪一天的日销售利润最大，最大日销售利润是多少？

@#@@#@ @#@@#@3.（2012成都）“城市发展交通先行”，成都市今年在中心城区启动了缓堵保畅的二环路高架桥快速通道建设工程，建成后将大大提升二环路的通行能力．研究表明，某种情况下，高架桥上的车流速度V（单位：

@#@千米／时）是车流密度@#@（单位：

@#@辆／千米）的函数，且当0<@#@@#@≤28时，V=80；@#@当28<@#@@#@≤188时，V是@#@的一次函数.函数关系如图所示.@#@

（1）求当28<@#@@#@≤188时，V关于@#@的函数表达式；@#@@#@

（2）若车流速度V不低于50千米／时，求当车流密度@#@为多少时，车流量P（单位：

@#@辆／时）达到最大，并求出这一最大值．@#@（注：

@#@车流量是单位时间内通过观测点的车辆数，计算公式为：

@#@车流量=车流速度×@#@车流密度）@#@ @#@@#@能力提升@#@1.（2009黄冈）新星电子科技公司积极应对2008年世界金融危机，及时调整投资方向，瞄准光伏产业，建成了太阳能光伏电池生产线．由于新产品开发初期成本高，且市场占有率不高等因素的影响，产品投产上市一年来，公司经历了由初期的亏损到后来逐步盈利的过程（公司对经营的盈亏情况每月最后一天结算1次）．公司累积获得的利润y（万元）与销售时间第x（月）之间的函数关系式（即前x个月的利润总和y与x之间的关系）对应的点都在如图所示的图象上．该图象从左至右，依次是线段OA、曲线AB和曲线BC，其中曲线AB为抛物线的一部分，点A为该抛物线的顶点，曲线BC为另一抛物线@#@的一部分，且点A，B，C的横坐标分别为4，10，12@#@

（1）求该公司累积获得的利润y（万元）与时间第x（月）之间的函数关系式；@#@@#@

（2）直接写出第x个月所获得S（万元）与时间x（月）之间的函数关系式（不需要写出计算过程）；@#@@#@（3）前12个月中，第几个月该公司所获得的利润最多？

@#@最多利润是多少万元？

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2.（2009重庆）重庆西永微电园入驻企业----方正集团开发了一种新型电子产品，是未来五年IT行业倍受青睐的产品．在五年销售期限内，方正集团每年对该产品最多可投入100万元销售投资，该集团营销部门根据市场分析，对该产品的销售投资收益拟定了两种销售方案：

@#@@#@方案一：

@#@只在国内销售，每投入@#@万元，每年可获得利润P与x关系如下表所示：

@#@@#@x（万元）@#@…@#@50@#@60@#@70@#@80@#@…@#@P（万元）@#@…@#@40@#@41@#@40@#@37@#@…@#@方案二：

@#@五年销售期限内，每年均投入100万元销售投资。

@#@前两年中，每年拨出50万元用于筹备国际营销平台，两年筹备完成,完成前该产品只能在国内销售；@#@国际营销平台完成后的3年中，该产品既在国内销售，也在国外销售，在国内销售的投资收益仍满足方案一，而在国外销售的投资收益为：

@#@每年投入@#@万元，可获年利润@#@（万元）．@#@

（1）请观察题中的表格，用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识，直接写出P与x之间的函数关系式,并求出选择方案一该集团每年所获利润的最大值.@#@

（2）若选择方案二，设后3年中每年用于国内销售的投入为n（万元），则n为何值时可使这5年所获总利润（扣除筹备国际营销平台资金后）最大?

@#@并求出该最大值.@#@（3）方正集团的国际营销平台也可销售该集团其它产品，方正集团决定将另一种产品也销往国外．已知，该产品在国内销售情况为:

@#@售价y（元/件）与销量a（件）的函数关系式为y=@#@a＋120,成本为20元/件；@#@国外销售情况为：

@#@价格为120元/件，国外销售成本为40元/件.该集团要将8000件产品全部销售完并获得312000元的利润，该集团该怎样安排国内的销售量？

@#@（精确到个位）@#@（参考数据：

@#@@#@@#@@#@）@#@3.（2011黄冈）我市某镇的一种特产由于运输原因，长期只能在当地销售．当地政府对该特产的销售投资收益为：

@#@每投入x万元，可获得利润@#@（万元）．当地政府拟在“十二•五”规划中加快开发该特产的销售，其规划方案为：

@#@在规划前后对该项目每年最多可投入100万元的销售投资，在实施规划5年的前两年中，每年都从100万元中拨出50万元用于修建一条公路，两年修成，通车前该特产只能在当地销售；@#@公路通车后的3年中，该特产既在本地销售，也在外地销售．在外地销售的投资收益为：

@#@每投入x万元，可获利润@#@（万元）@#@⑴若不进行开发，求5年所获利润的最大值是多少？

@#@@#@⑵若按规划实施，求5年所获利润（扣除修路后）的最大值是多少？

@#@@#@⑶根据⑴、⑵，该方案是否具有实施价值？

@#@@#@ @#@@#@";i:

38;s:

555:

"SAP系统基本操作手册@#@ @#@@#@一．SAP系统登录@#@1.登录系统@#@在登录初始界面，双击要登录的系统，例如600（测试系统）；@#@或者选中后，点击登录按钮，进入到1-1界面，如图。

@#@@#@登录初始界面图@#@图1-1@#@2.修改密码@#@点击上图@#@新密码按钮，输入新的口令并@#@保存。

@#@如下图1-2：

@#@@#@图1-2@#@3.核对登录系统参数@#@填写完相关信息，单击左上角@#@按钮或回车进入600系统，可检查当前登录系统的参数。

@#@如下图：

@#@@#@";}