第1部分 专题7 小试牛刀Word文档下载推荐.docx
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梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。
南门传说道：
“一个胖大和尚__B__（人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。
”……__C__（人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀__D__（人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。
A．大名府 B．鲁智深（鲁提辖）
C．李逵D．关胜
《西游记》
无锡）《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。
真君是怎样识破大圣变化的？
你从这里悟出了什么道理？
真君从未见过旗竿竖在庙宇后面。
__本领再大的人也难免有弱点；
假象总是难掩破绽；
生活常识有助于人识别真相。
盐城）阅读《西游记》选段，根据原著填空。
（1）众神道：
“说起他来，或者大圣也知道。
他是牛魔王的儿子，铁扇公主养的。
他曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大……乳名叫做红孩儿，号叫做圣婴大王。
”
（2）行者满脸陪笑道：
“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被观音菩萨收他去，救出我师。
如今做了善财童子，受了正果，与天地同寿，日月同庚。
河南）有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。
请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。
①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏
尸魔三戏唐三藏：
唐僧师徒往西天取经，一路走到了宛子山。
山中有个妖魔白骨精，想要吃唐僧肉修得不死之身，于是两次施魔法变化成村姑和婆婆，前去诓骗唐僧，不料均被悟空识破。
最后白骨精变化成白发老翁诓称前来寻亲，仍被火眼金睛的悟空识破，悟空不顾唐僧念咒阻止，挥棒将假老丈击毙。
唐僧误以为孙悟空无故三次杀人，佛法难容，十分愤怒，从而逐走悟空。
悟空苦苦哀求，但是唐僧不予原谅，无奈痛别师父跟师弟们，暂归花果山。
“极真之理”：
不要被假象迷惑，要透过现象看本质。
《钢铁是怎样炼成的》
临沂）阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义！
干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？
为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？
你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？
把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
文中的“他”是指保尔，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到战胜自我的心理历程。
2．名著阅读。
（1）仔细观察下列图片，说说它出自哪部名著？
并简要说说这部书中你印象最深的一个情节。
《钢铁是怎样炼成的》。
__在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；
保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生了自杀的念头。
最后，他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。
（2）作为中学生，我们可以从主人公身上汲取到什么精神？
示例：
主人公保尔身上体现出敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神。
他崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
3．阅读下面的文字，完成后面的题目。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是苏联作家尼古拉·
奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
（1）小说中主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
（2）这部小说回答了作为青年人最迫切需要答案的一个问题，这个问题是：
人的一生应该怎样度过?
《格列佛游记》
河南节选）下面是名著的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。
格列佛被风浪推送到小人国（利立浦特国）。
一觉醒来，他发现自己被很多小人用细线绑在地上，挣扎不脱。
在小人们的攻击和劝说下，他表示投降。
（符合画面内容，起因、经过和结果完整即可）
遵义）文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。
对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。
它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。
我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。
它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。
（1）文段选自名著《格列佛游记》，作者是乔纳森·
斯威夫特。
（2）本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类贪婪、嫉妒的性格特征。
《朝花夕拾》
连云港）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激、歉疚、思念）。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
杭州节选）名著阅读。
《朝花夕拾》：
记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
衡阳）名著阅读。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；
叫她呢，也不闻。
（1）这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中描写的人物是阿长（长妈妈）。
（2）关于这部文集，下列说法不正确的一项是（ B ）
A．《狗·
猫·
鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
《骆驼祥子》
连云港）《骆驼祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。
他得到了哪些尊重？
请简要概述。
曹先生和太太非常和气，拿祥子当个人对待；
饭食不苦，祥子在曹家有间宽绰的屋子住，可以消消停停地吃三顿饭；
工作不累，做临时工可以得到额外的报酬；
祥子拉车不小心摔了曹先生，也不受责骂。
（答出三点即可）
岳阳）名著阅读。
根据相关信息，在横线上写出相应内容。
《骆驼祥子》是①老舍的作品，作为语言大师的他创造性地运用②北京（地名）市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。
小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事，主人公祥子最大的梦想不过是③拥有一辆自己的车，但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。
作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运，无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
《童年》
黄石）阅读下面的名著片段，按要求填空。
我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：
两个舅舅“忽”的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地呲着牙，哆嗦着。
外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：
“叫你们全给我讨饭去！
外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：
“全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！
“住嘴，都是你惯的！
”外祖父叫喊着，两眼直放光。
真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵。
母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。
（1）选文选自小说《童年》，该小说与《在人间》《我的大学》一起构成自传体三部曲，作者是高尔基。
（2）选文叙述阿廖沙（小说人物名）刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的情景。
2．阅读下面的文字，完成后面的题目。
外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
（1）选段中的“她”是外祖母。
（2）按照内容，排列下面情节的顺序④③①②。
①辍学回家 ②人间谋生 ③母亲改嫁 ④父亲去世
《繁星·
春水》
1．阅读下面的文字，完成后面的题目。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
上面的诗句选自冰心的诗集《繁星·
春水》，这本诗集的创作曾经受到了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的启发，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。
湘西）名著阅读。
（1）童年啊！
/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑
（2）明月！
/完成了你的凄情了！
/银光的田野里/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛
这两首小诗选自冰心写的《繁星》和《春水》，这两部诗集的主题是对母爱、童真、自然的赞美。
《三国演义》
阅读下面名著选段，回答问题。
玄德曰：
“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？
”操笑曰：
“冢中枯骨，吾早晚必擒之。
”玄德曰：
“河北袁绍，四世三公，门多故吏；
今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？
“袁绍色厉胆薄，好谋无断；
干大事而惜身，见小利而忘命：
非英雄也。
“有一人名称八俊，威镇九州：
刘景升可为英雄？
”操曰：
“刘表虚名无实，非英雄也。
“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？
“孙策藉父之名，非英雄也。
“益州刘季玉，可为英雄乎？
“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄？
“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？
”操鼓掌大笑曰：
“此等碌碌小人，何足挂齿！
“舍此之外，备实不知。
“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
1.这段材料节选自哪部名著中的哪个故事？
选自《三国演义》__故事__煮酒论英雄
2.请你根据文段材料总结曹操的形象。
胸怀大志，有心机，视群雄如草芥，性多疑。
《简·
爱》
爱》：
通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，不向命运低头的女性形象。
陕西）阅读下面的文字，完成后面的题目。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？
——你想错了！
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
（1）说这段话的“我”是简·
爱。
（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？
罗切斯特假意与某贵族小姐结婚来试探简·
爱，简·
爱说了这段话。
《名人传》
潍坊节选）阅读名著片段，回答问题。
我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊！
为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。
可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。
我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。
于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。
尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。
片段中的“我”是指贝多芬。
白银）名著阅读。
“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；
但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。
昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。
我们远远地就已看见。
歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。
我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。
于是我按了一按帽子，扣上外衣的纽子，背着手，望最密的人丛中撞去。
亲王与近臣密密层层，太子鲁道尔夫对我脱帽，皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。
为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。
他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。
事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”
（1）__法__国（国籍）作家罗曼·
罗兰（人名）痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。
他为此写作了《名人传》。
（2）这段话描写的是贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景，由此来看贝多芬对待皇亲国戚的态度是怎样的？
贝多芬对权贵满不在乎（不谄媚、不奉承）。
《鲁滨逊漂流记》
河南）下面是名著的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。
鲁滨逊和一条狗被海浪冲到荒岛上。
他想记录日期却没有工具，于是就在上岸的地方竖了一个大十字架，刻下他上岛的日期，并用不同的刻痕来表示日、周、月。
这样，他就有了一个独特的日历。
2．阅读下面名著选段，回答问题。
出于生活的需要，我开始着手制造陶器。
在找到陶土后，我做了无数次试验，刚开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。
探索了两个多月之后，终于做成两个大瓦器，还有许多小型器皿，但还是没有可以装流质、经得起大煮的泥锅。
一次偶然的机会，发现有的泥制器皿被烧得像石头一样硬，于是我开始研究烧陶的火力，最后烧成了三个瓦锅，两个瓦罐。
（1）该文段中的“我”指的是鲁滨逊，出自《鲁滨逊漂流记》。
（2）请结合上面材料分析“我”的性格特点。
“我”是一个聪明、机敏、执着、顽强、永不放弃，富有进取精神的人。
《安徒生童话》
名著阅读。
他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀下面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照的很温暖，很愉快。
该语段出自丹麦（国家名）作家安徒生（人名）创作的童话故事《丑小鸭》（篇目名），其主旨是：
只要不懈追求、努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。
《伊索寓言》
蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
该语段出自《伊索寓言》中的《蚊子和狮子》（篇目名称），该故事的主旨是：
讽刺那些打败了大人物，却被小人物打败的人。
《昆虫记》
阅读下面文字，回答问题。
找到活蟋蟀是荣耀的事情，只要随便掀起一块石头就会找到密密麻麻一大堆，全在那儿躲太阳。
这些是当年的小蟋蟀，翅膀还没长好，没有成年蟋蟀的本事，还不会挖掘深深的避难所，躲在里头不会让黄翅飞蝗泥蜂发现。
我可以随意捕捉，要多少有多少，不一会儿工夫我就备足了所需的蟋蟀。
现在一切准备就绪了。
我爬上观察所的高处，呆在黄翅飞蝗泥蜂村落中间的高地上静静等待。
1．该语段出自法国作家法布尔（人名）的著作《昆虫记》。
2．这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
《海底两万里》
绍兴）小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见右页）。
根据画面内容，他应将此页放回《海底两万里》一书中去，理由是“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
邵阳）名著阅读。
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！
由于他，所有一切我热爱过的、尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！
所有我仇恨的一切，就在那里！
”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！
（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是尼摩（人物）。
（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？
（任写两点）
头脑冷静、沉着智慧、富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师、海的隐者。
《傅雷家书》
（2019·
两周前看完《卓别林自传》，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。
一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。
那种哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。
像我这样，简直一天都受不了：
不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。
片段中的“我”是指傅雷。
《培根随笔》
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；
凡有所学，皆成性格。
总之，“知识能塑造人的性格”。
不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善。
正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。
1.该文段出自《培根随笔》（或《谈读书》）（书名），这本书的内容涉及伦理、哲学、处世之道等，其中多数与个人生活密切相关。
2.该作品以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代读者，请写出两句你所积累的名言警句。
一个机敏谨慎的人，一定会交一个好运；
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代；
时间是衡量事业的标准；
合理安排时间，就等于节约时间。
（任意两句均可）
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