山西管理职业学院Word格式文档下载.docx

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●掌握数据调查、数据整理以及统计数据分析的基本知识与方法。

●掌握与专业岗位相关的经营管理、理财等基本知识。

●掌握计算机以及互联网运用的基本知识与方法。

（三）素质目标

●具有维护公众利益和社会利益的高度责任感。

●具有诚实守信品质和保持应有职业谨慎的态度。

●具有爱岗敬业、开拓创新和团队合作精神。

●具有严格执行国家法律和会计法律法规的品质与自觉性。

●具有不断接受新事物的进取精神和终身学习的态度。

●具有高度的责任心和认真细致的工作作风。

●具有热情、主动的工作热情与服务意识。

五、就业面向与职业发展

就业面向：

面向中小微企业、非营利组织及社会中介机构，培养从事出纳、会计核算、会计管理、财务管理和会计监督工作或自主创业的高素质技能型会计专门人才。

职业发展：

本专业培养的学生主要面向中小企业出纳岗位、财务会计岗位、税务会计岗位、财务审计岗位、财务管理岗位。

在基层积累多年工作经验后，通过努力取得中、高级专业职称，可提升至会计主管、财务主管岗位从事专业管理工作。

同时也培养面向会计师事务所、代理记账公司等会计、审计服务中介机构的审计或税务鉴证岗位、会计或税务咨询岗位。

出纳岗位主要是办理企业货币资金实际收付，负责进行货币资金收支的账簿登记及核对，保管相关印章、凭证。

会计核算岗位主要是收集并整理原始凭证等会计基础数据，按照一定的会计处理程序和会计规范要求采用会计核算的专门方法进行确认、计量，形成记账凭证、会计账簿和会计报表，并将会计信息产品及时提供给信息使用者。

会计管理岗位主要是负责资产管理和往来款项管理等会计信息管理，凭证及账簿等会计档案管理、会计人员管理和会计制度管理。

会计监督岗位主要是对企业生产经营过程进行监控，以促使其有效运行；

对企业的资产安全和完整进行审查和评估；

对企业的财务状况和日常工作执行情况进行检查；

并定期出具审计报告。

财务管理岗位就是企业管理层运用会计信息产品等依据进行经营决策所进行的价值管理活动，是企业为提高经营绩效，实现经营目标，利用会计信息产品，进行筹集资金、运用资金和收益分配的管理活动。

根据企事业单位及其相关部门进行岗位调研，经过讨论与提炼，归纳出以下会计行业不同岗位群的典型工作任务以及与其对应的职业行动领域。

六、

毕业要求

学生在符合规定的招生录取程序、正式注册下还必须符合下列几项要求才能获取毕业文凭：

1、学分要求：

每生必须修满规定的通识必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课相应学分，并达到137学分以上方可毕业。

2.体能测试要求：

体能测试成绩达到《国家学生体质健康标准（2014年修订）》要求。

3.证书要求：

（1）语言证书：

普通话等级证书（二级乙等以上）。

（2）计算机应用能力证书：

教育部考试中心组织的“全国计算机等级考试一级”证书或人社部计算机操作员。

（3）国家职业资格证书：

会计从业资格证书或一种与岗位对应的其他资格证书。

七、课程规划

（一）课程结构

课程类别

课程名称

学分

小计学分

学分占比

通

识

必

修

道德素养

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想道德修养与法律基础

形势与政策

身心素养

体育（体质健康测试）

心理与卫生教育

军事与安全教育

公益劳动

职业素养

职业发展与就业教育

创新创业教育

工程教育

文化素养

大学英语

经济数学

大学语文

计算机公共基础

通识必修课程学分小计

专

业

专业基础

会计职业基础

经济法基础

财经法规与会计职业道德

EXCEL在会计中的应用

专业核心

基础会计手工仿真实训

企业经济业务核算

税费计算与申报

成本计算与分析

会计电算化

财务管理

基础会计电子仿真实训

会计手工仿真综合实训

顶岗实习

专业必修课程学分小计

选

专业类

见公选课列表

综合类

实训类

活动类

专业选修课程学分小计

公

共

人文类

语言类

其他类（含网络课程并网络课程的学分不超50%）

珠算技能

0.5

个人理财规划

公共选修课程学分小计

合计

137

（二）专业课程内涵

目标岗位

工作任务

职业能力

课程（科目）

知识

能力

素质

出

纳

岗

位

库存现金收付

银行结算

库存现金日记账登记

银行存款日记账登记、

库存现金及银行存款核对

（1）能熟练办理现金收支结算业务、银行转账结算业务；

（2）能明辨现金和各种银行结算票据的真伪；

（3）能按照规定保管现金和各种结算票据；

（4）能按照规定登记现金、银行存款日记账；

（5）能按照规定核对现金和银行存款；

（6）能正确处理在货币资金结算过程中出现的差错。

（1）能友好地与单位内部、外部的相关办理业务的人员相处；

（2）能充分预见货币资金收付过程可能出现的矛盾和风险，并能化解矛盾和风险；

（3）能严格公正地执行财经纪律，不循私、不刁难；

（4）能在关键时刻、危难之际，保护国家、集体的现金、会计档案等重要财产和资料。

（1）能通过了解我国人民币的发展历史及特点，总结人民币防伪方法的变迁，掌握准确辨别真伪货币的技巧，预防假币侵害；

（2）能通过7种银行转账结算的学习与训练，总结出银行转账结算的流程、主体、手续，为掌握未来出现的新结算方式打下基础。

基础会计

会计基本技能实训

会计

核算

岗位

会计信息产品生产环境认知

生产岗位认知

生产流程认知

生产工艺认知

生产方法训练

（1）能正确理解会计信息产品生产活动；

（2）能正确对应产品生产工艺、生产流程、生产规程、加工方法；

（3）能正确总结会计信息产品的特点。

（1）能正确认识会计职业的社会地位；

（2）能充分认识会计信息在市场经济中的重要作用；

（3）能正确认识经济发展与会计发展的内在联系。

（1）能通过会计核算的方法总结会计技术手段发展对会计方法的影响；

（2）能通过4种会计处理程序总结出不同会计处理程序的特点和综合应用方法。

资产核算

负债核算

所有者权益核算

收入核算

成本费用核算

利润核算

（1）能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性；

（2）能正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型；

（3）能按照会计规范正确计量各种经济业务；

（4）能按照企业会计准则确认、计量企业发生的各种经济业务。

（1）能严格按照企业会计准则的规定进行确认、计量；

（2）能做到不作假账，不抽逃注册资金；

（3）能不为小集体利益进行盈余管理；

（4）能正确处理会计准则与税收法规的差异，协调两者的关系。

（1）能通过对企业各种经济业务的分析判断，总结出会计确认与计量的原则和理论依据，为不断出现的新经济业务的确认与计量储备知识；

（2）能通过核算总结出会计六要素的内容、特点，便于对新的经济业务进行归类核算。

企业经济业务核算实训

行业会计

会计分岗位实训

会计手工综合实训

会计报表编报

会计表报分析

表报数据分析

（1）能正确编制会计报表；

（2）会选择和披露相关报表附注信息；

（3）能及时按照规定采用书面和网络系统向相关信息使用者报送财务报告。

（1）能真实披露企业信息；

（2）能自觉维护资本市场秩序；

（3）能及时明晰地披露相关信息。

（1）能通过财务报表的指标编制总结出报表各类指标的编制方法；

（2）能通过信息披露理解披露的原因，对新情况确定是否披露。

企业会计报表分析

Excel在会计中的应用

成本计算对象确定

成本项目确定、

成本计算方法选择

要素费用的归集与分配

成本计算方法应用

成本报表编制

成本分析

（1）能结合各种产品、劳务和企业经营管理的特点和要求，采用灵活合理的方法正确计算产品和劳务的成本；

（2）能正确编制成本报表；

（3）能根据成本报表分析成本升降的原因。

（1）能严格按照成本开支范围计算成本，不虚列成本；

（2）能熟悉产品成本与产品数量、体积、面积、重量之间的内在联系；

（3）会通过各种渠道了解产品成本项目构成和产品材料消耗量、产品工时消耗，以判断成本资料的正确与否。

（1）能通过各类产品和劳务成本的计算，总结产品工艺特点、企业管理模式和要求与成本计算方法的内在联系，以应对各种新产品的成本计算；

（2）能通过各项要素费用的归集和分配，总结其程序和方法，以应对增加的成本项目的归集与分配。

成本会计实训

税款计算与申报

财政规费计算与申报

（1）能顺利地办理企业税务登记、发票申购等涉税业务；

（2）能按照国家税收法规及其他相关政策正确计算应缴纳的各种税费；

（3）能熟练运用税收网络申报系统向主管税务机关申报应缴纳的各种税费。

（1）能正确处理国家与企业的经济利益，不偷税、不做假；

（2）能准确判断企业经营业务的种类、确定企业或业务是否属于税收优惠范围；

（3）能与税务机关工作人员进行良好沟通，顺利办理税费申报相关业务。

（1）能判断企业税负的公平性，为企业争取应有的权利；

（2）能通过现有税种的计算，总结出税款计算的影响因素，以应对新增税种的计算。

纳税计算与申报

税务会计实训

仓储管理

固定资产管理、

采购与应付款管理

销售与应收款管理

职工薪酬管理

日常资金管理

（1）能熟练操作财务软件，实现企业财务业务一体化管理；

（2）能正确运用ERP资源管理系统存储、输出企业资源信息；

（3）能运用财务软件帮助企业实现信息化管理，及时提供管理者决策信息。

（1）能顺利与软件公司沟通，得到其业务指导和帮助；

（2）能协调相关岗位人员的业务关系；

（3）能严格保守企业商业秘密；

（4）能随时掌握会计信息化发展趋势，不断提高企业信息化水平。

（1）能通过财务软件的操作，归纳出财务软件的操作的内在规律，以应对软件的不断升级换代；

（2）能通过财务软件的学习，总结出财务软件的基本要素和一般规律，以应对不同财务软件的应用。

管理

会计数据备份

会计资料打印、

会计凭证整理与装订

会计账簿整理与装订

会计报表整理与装订

会计档案移交

（1）能熟练运用计算机计算自动化办公；

（2）能及时整理和归类各类会计资料；

（3）能按照规定装订会计资料并归档。

（2）能认真整理票据；

（3）重视会计档案等重要财产和资料保存。

（1）能通过计算机及电子、纸质媒介储存会计资料；

（2）能通过资料整理与档案管理养成认真负责的职业态度。

会计制度设计

计算机基础应用

会计岗位责任制制定

会计操作权限划分

会计人员聘用

会计人员职业培训

会计人员考核

会计人员奖惩

会计文件的收集、整理、下发、普及、保管

（1）能按照会计规范要求录用、培训、考核会计人员；

（2）能按照会计规范整理和保管会计档案，保障会计信息的完整性和可验证性；

（3）会按照档案管理规定移交会计档案；

（4）会利用各种渠道及时收集最新会计规范资料，整理会计制度等会计文件。

（1）能耐心、热情地接待，不歧视弱者，不吹嘘当权者；

（2）能做到甘于奉献，在会计期末结算等特殊时期与同事一起加班加点；

（3）能抵制金钱的诱惑，不贪、不占，不行贿受贿；

（4）能不断进取，积极向上，主动参加各种后续教育，提升自身素质，规划职业生涯。

（1）能通过学习与技能训练，理解会计管理的意义，以应对会计环境变化对会计管理的要求；

（2）能养成廉洁自律、严谨务实的职业习惯；

（3）能通过训练养成职业谨慎习惯；

（4）能认识会计资料及信息的重要性，养成严守商业秘密的职业道德。

财务

财务管理制度制订

权益资金筹集管理、

债务资金筹集管理

财产物资管理、

对外投资管理

资产管理、

收益分配、成本控制、预算编制、

预算执行、预算控制、预算考核与评价

（1）熟悉报表分析的指标体系；

（2）能理解各种指标的含义；

（3）会计算各种财务指标；

（4）会根据指标计算的结果描述企业的状况

（1）会利用网络收集上市公司的报表，作为分析的素材；

（2）能利用社会关系到企业一线收集分析资料；

（3）能与实际工作者良好地沟通与合作；

（4）会运用现代化的手段和工具进行指标计算与分析。

（1）能通过案例总结各种指标状况与企业财务状况和获利能力的关系，便于高效准确地分析报表，提供决策依据；

（2）能总结出不同行业各种财务指标的正常与非正常的规律。

财政与金融

短期偿债能力分析

长期偿债能力分析

资本结构分析

资产管理能力分析

盈利能力分析

现金流量分析

股东权益分析

成本费用分析

（1）能基本理解企业财务管理的理念、方法，会运用金融工具计算财务管理的相关指标；

（2）能熟练地列出企业筹集资金的渠道和方式；

（3）能理解各种筹集资金渠道和方式的优缺点。

（4）能熟练地列出企业资产营运的基本原则和存在的风险

（5）能熟悉财务管理通则和公司法规定的收益分配的渠道和相关规定。

（1）能通过各种渠道查询金融市场的最新信息；

（2）能将财务管理的知识运用与日常经济生活相联系；

（3）能通过各种媒介收集企业财务管理的典型案例。

（1）能总结出企业资金筹集的渠道与方式，便于理解融资方式的创新和改良；

（2）能通过学习各种筹资方式资金成本的计算，总结出各种筹资渠道和方式的成本构成和风险因素，以应对千变万化的金融市场；

（3）能总结出不同环境下企业收益分配的基本原则，以做出不同企业不同时期收益分配的正确决策。

会计报表分析

Excel在会计中应用

监督

签订审计业务约定书

制定总体审计策略

拟定具体审计计划

运用审计方法收集审计证据、

编制审计工作底稿

总结审计工作

撰写审计报告

（1）能熟练地收集审计所需资料；

（2）能熟练地确定审计程序，划分审计时间；

（3）熟悉审计约定书的要素和签订方法；

（4）会编制审计整体计划和项目计划；

（5）能在注册会计师的指导下，收集审计证据，整理审计工作底稿；

（6）熟悉审计意见的种类以及各种审计意见的表述方法；

（7）会运用规范格式撰写审计报告初稿，协助注册会计师完成有关审计工作；

（8）熟悉和理解各种审计意见的作用；

（9）能规范整理审计资料，保管审计档案。

（1）能良好地与被审计单位沟通；

（2）能灵活地规避审计风险，降低自身损失；

（3）能顺利与被审计单位交换审计意见；

（4）能保持客户关系，扩大服务范围；

（5）能不卑不亢，不为利益而出具虚假审计报告；

（6）能洁身自好，不收授贿赂；

（7）能保守国家机密和企业商业秘密；

（8）能敏锐地预见行业的发展动向，不断调整业务范围；

（9）能判断社会经济、政策变化对行业的影响；

（10）能抓住机遇，不断拓展业务。

（1）能找出企业财务造假的动因和不同动因下造假的手段与方法，以应对不同类型企业的审计，提高审计效率；

（2）能总结出各类审计意见、审计报告的结构和撰写方法；

（3）能通过实际工作分析各类企业的审计风险大小，为选择客户提供基础信息；

（4）能分析、判断会计舞弊的动因和手段之间的内在联系，以便于及时调整审计策略和审计重点；

（5）能科学总结并划分企业类型与会计舞弊的手段，以应对不同经济环境下的审计。

经济法

审计理论与实务

（三）教学进程表

2016级会计专业教学进程表

类别

序号

课程

代码

类型

A/B/C

计划学时

第一学年

第二学年

第三学年

总学时

理论

实践

13+2周

16+1周

16周

15周

课

程

√/2

√

√2（8W）

职业发展与就业教育

√/2（6W）

√/2（9W）

√/4

通识必修课小计

公共选修课小计

专业

础

√4

√2

专业基础课小计

核

心

基础会计手工实训

116

基础会计电子实训

顶岗实习（含实习报告）

360

15W

专业必修课小计

企业财务报表分析

审计理论实务

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