八年级物理上知识点+习题Word文档下载推荐.docx
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小明相对公交车是_______的，公交车相对路边的树是_______的，路边的树相对与小明是_______的，司机相对于小明是________的。
【练习题】
1.请你根据下面的描述，判断下面标点的物体分别是以什么作为参照物，并把它写在后面的横线上：
（1）夜晚，小明抬头仰望天空，发现月亮在云中穿行____________________。
（2）小玲乘飞行旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来__________________。
（3）唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道：
“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，这两句优美的诗句中，分别是以什么作为参照物呢？
____________________。
（4）小华看着窗外路边的白杨树，它们正急速地向后退去____________________。
（5）清晨，太阳从东方地平线上冉冉升起____________________。
2、某同学坐在行驶的列车内，若论他是静止的，则所选的参照物是（）
A、铁轨B、在车内行走的乘务员C、车窗D、路边的树
3、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）
A、在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的
C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的
D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的
4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，根据歌词中描述的情况，先后选取的参照物是（）
A、竹排、青山B、青山、江水C、青山、竹排D、江水、青山
5、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是（）
A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物
6、小明骑自行车在长江沙堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（）
A、向下游B、向上游C、向沙对岸D、从对岸吹过来
7、蹦极是一种极富挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是（）
A、他自己B、地面C、正在下落的另一个蹦跳者D、跳台
8、孝感谢火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，则下列判断中一定错误的是（）
A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动，乙车正在后退
C、甲车正在前进，乙车静止不动D、甲车正在前进，乙车正在后退
9、观光电梯从1楼上升到6楼的过程中（）
A、相对于电梯来说，乘额是运动的B、相对乘客来说，楼房的窗口是向上运动的
C、以乘客为参照物，电梯是静止的D、以电梯为参照物，楼房的窗口是静止的
10、明代诗人曾写下这样一首诗：
“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”。
其中“桥流水不流”一句应理解为其选择的参照物是（）
A、水B、桥C、人D、地面
11、据报道,某地的一幢高楼正在施工,天气突变,一片乌云飞快的飘过高楼上空.突然有人惊叫“楼要倒了!
”结果引起邻近大批人惊叫狂奔.造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是（）
A地面B乌云C自己D高楼
12、妈妈送小云上了火车,忽然听见火车一声长鸣,只见旁边并列的列车徐徐向后离去,于是妈妈急着要下车,而小云从另一侧窗外看了看车站,又看了看手表,对妈妈说:
“别急,我们乘的车还没开呢!
”母女俩结论不同的原因是（）
A她们听到的火车鸣叫声不同B母女俩所处的地点不同
C母女俩所处的时间不同D母女俩所选择的参照物不同
13、宇航员杨利伟乘坐神州五号升空的过程中,地面上的人看到他快速向高空飞去,而他在舱内却感觉不到自己运动,则地面上的人和杨利伟分别以______和______为参照物.
14、一小说中写到:
“一阵大风,将院内的一口井吹到了篱笆之外”.这句话所选择的参照物是（）
A井B地面C院子D篱笆
第3节运动的快慢
1.速度是表示____________的物理量。
2.速度的定义：
____________内通过的_______叫速度。
3.公式______，变形公式__________、_____________。
4.单位：
_____________和____________，换算关系___________________。
5.72km/h=___________m/s；
15m/s=____________km/h
6.褐海燕的飞行速度是130m/s，物理意义是_________________________。
7.指出下列图像表示的物体状态。
t
A._______B.________C.________D.________
8.判断对错。
①通过的路程越长，速度越大。
（）
②用时越短，速度越大。
③匀速直线运动中，物体相同时间内通过的路程相等。
④匀速直线运动中，路程与时间的比值一定。
9.平均速度_________（“是”或“不是”）速度的平均值，
__________。
10.追击问题：
t=______________；
相遇问题：
t=______________。
11.龟兔赛跑中，正确的是（）
A．乌龟的速度始终大于兔子的
B．兔子的速度始终大于乌龟的
C．乌龟的平均速度小于兔子的平均速度
D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
12.汽车以5m/s的速度通过150m长的桥，若想让它在相同时间内通过长450m的山洞，需要多大的速度？
13.一辆卡车以36km/h的速度闯红灯。
卡车开出2s后，交警以20m/s的速度追击，不计卡车长度，交警多长时间就可追上该卡车？
14.一艘潜艇静止在水面上，当发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时，潜艇马上向航母发射一枚速度为120km/h的鱼雷，多长时间后鱼雷可以命中航母？
1、速度是40km/h的运动物体可能是（）
A行人B卡车C飞机D人造卫星
2、关于速度,以下各种说法正确的是（）
A运动路程越长,速度越大B运动时间越短,速度越大
C相同时间内,通过路程越长,速度越大D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大
3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:
1,路程之比是2:
3,则甲乙两物体所用的时间之比是（）
A2:
9B2:
1C9:
2D1:
2
4、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间（）
A一定都不相等B不一定都相等C一定都相等D三种情况都不正确
5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是（）
A甲较快B乙较快C一样快D无法比较
6、火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则（）
A火车速度大B汽车速度大C两者速度一样大D无法确定
7、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动快的是（）
第10小题图
A．甲车B．乙车C．一样快D．条件不足，无法确定
8、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知（）
A.甲车快B.乙车快C.甲走的路程比乙车大D.甲走的路程比乙车小
9、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
甲物体运动的速度大于乙物体运动的速度，比较两物体通过的路程是（）
A．甲物体通过的路程长B．甲物体通过的路程短
C．甲、乙两物体通过的路程一样长D．条件不足，无法比较
10、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；
到达B地时，钟表显示为10时45分．
求：
（1）轿车从A地到B地用多少小时?
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．
11、100m长的列车以10m/s的速度通过1500m长的山洞，用多少秒时间才能完全通过？
第4节测量平均速度
将下列测量小车运动的平均速度的实验过程补充完整。
实验
器材
小车的运动路程用_________测量，运动时间用_________测量。
原理
______________________
过程
①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用_______测量小车将要通过的路程s1，把s1和以后测得的数据填入下表中。
②用________测量小车从斜面顶端滑到______的时间t1.
③根据测得的s1和t1，利用公式___________，算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
④将金属片移到________，测出小车到金属片的距离s2.
⑤用________测出时间t2，算出小车通过_______半段路程的平均速度v2.
表格
次数
路程s/m
运动时间t/s
平均速度v/（m/s）
全程
0.9
上半程
0.45
下半程
数据
分析
由实验结果可知，小车__________（“是”或“不是”）做匀速直线运动。
1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（）
A.平均速度就是速度的平均值
B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的
C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值
D.平均速度是几个物体运动速度的平均值
2、某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：
A、7m/sB、5m/sC、8m/sD、9m/s
3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）
A．1.5m/sB．2m/sC．1m/sD．2.5m/s
4、用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：
（）
A．甲图和丙图B.甲图和丁图C．乙图和丙图D.乙图和丁图
6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程-时间图像，如图所示.
（1）观察图可知，甲车通过0.6m的路程所用的时间是s.
（2）观察图可知，乙车运动1min通过的路程m.
（3）比较图像可知，甲车的速度乙车的速度.（填“大于”、“等于”或“小于”）
8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：
分：
秒”），则；
（1）该实验是根据公式进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；
（3）请根据图中所给信息回答：
SAB=cm;
tBC=s;
VAC=m／s.
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）
9.物体做匀速直线运动，对公式
理解正确的是（）
A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比
C.路程与时间成正比D.以上说法都不对
第二章声现象
第1节声音的产生和传播
1.声音是由_____________产生的。
一切正在发生的物体都在_______，________停止，发生也停止。
________、________、_______都能发声。
2.声音能够在________、________、_______中传播。
3.在有空气的玻璃罩里放一个正响的闹钟，逐渐抽出罩内的空气，感到声音_______________.让空气再逐渐进入玻璃罩里，这时声音会__________。
以上现象说声音的传播需要_________，即_______不能传声。
这是利用____________的研究方法。
4.用乒乓球跳动说明音叉的振动，是运用________法。
5.声音在空气中的速度是__________。
6.人听到回声，回声与原声相隔_____s，障碍物离声源至少______m。
7.图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明一切发声的物体都在___________；
如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能够在_______________中传播。
1．通常我们听到的声音是靠_________传来的,声音可以在_________、________、_______中传播,但不能在_________中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为_________________。
2．歌中唱到:
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮.”这里面涉及到的发声体分别是
__________、___________、__________,
3.悦耳动听的笛声是靠管子里的___________发生________而产生的。
4.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音必须通过介质才能传播
C．声波在玻璃罩中发生了反射
D．声波在传播过程中能量逐渐减少
6.钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明____________能够传声。
第2节声音的特性
1.物理学里用________来表示声音的高低。
音调高低与________有关，并且______越大，音调越___。
2.频率表示物体在1s内振动的次数，单位是_______。
3.人听觉频率范围是_______~_______。
低于_______叫_____声波，高于________叫_____声波。
4.物理学里用_______来表示声音的强弱。
响度大小与_______有关，并且______越大，响度越____。
5.音色与发声体的_______、______有关。
6.在探究音调高低的影响因素时，用手指拨动伸出桌边的钢尺振动，要使两次钢尺的_________大致相同，在物理学中叫______________法。
1.东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；
用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。
2.我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）
A．音色不同B．音调不同
C．响度不同D．振幅不同
3.一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是（）
A．男歌手的响度大，女歌手的音调高
B．男歌手的响度大，女歌手的音调低
C．男歌手的音调高，女歌手的响度大
D．他们的响度一样大
4.下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
（1）“你的声音真好听”说明声音的
（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的
（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的
第四节噪声的危害和控制
1.声音分为_________和。
这在物理学中叫。
2.噪声是物体做________振动时发出的声音。
从环境保护角度来看，一切对人们正常休息、学习和工作有妨碍以及对人们要听到的声音产生干扰的声音都属于噪声。
3.人们用________为单位来表示声音的大小。
4.为了保护听力，声音不能超过________；
为了保证学习和工作，声音不能超过________；
为了保证消息和睡眠，声音不能超过_________。
5.控制噪声的措施：
______________、_____________、________________。
6.减弱噪声的措施：
____________、_______________、______________。
1.噪声是城市环保主要项目之一。
下列哪种措施不能减弱噪声？
A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树
2.下列控制噪声的方法，分别是从控制噪声方法的哪方面考虑的。
（1）摩托车的消音器_____________________；
（2）道路两旁的隔音板______________________；
（3）在道路两旁植树______________________；
（4）工人用防噪声耳罩______________________；
3.下列措施中不能减弱噪声的是（）
A．市区禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放
C．摩托车的排气管上装有消声器D．大街小巷两旁种草植树
4.为了保护听力应控制噪声不超过（）
A．50dBB．70dBC．90dBD．110dB
【综合检测】
1．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）
A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D.声音从空气传入水中，音调发生了变化
2．下列四个句子：
（1）这首歌调太高，我唱不上去；
（2）引吭高歌；
（3）她是唱高音的；
（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）
A．
（1）
（2）B．
（2）（4）C．
（1）（3）D．（3）（4）
3．关于声音的下列说法中，正确的是（）
A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快
4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）
A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音
7．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。
究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
8．图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）
A响度与吸管长短的关系B音调与吸管材料的关系
C音调与吸管长短的关系D音色与吸管材料的关系
9．小白兔能分辨出门外不是自己的外婆而是大灰狼主要是依据声音的（）
A响度B音色C音调D频率
14.如图8所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最的动物是_______，听觉频率范围最大的动物是_________。
15.小雨用钢尺探究音调与什么因素有关的实验过程中，改变钢尺___________，分别拨动钢尺，并使两次_________大致相同。
注意钢尺的振动_________和声音有何不同。
发现，钢尺振动越快，_____________。
本实验利用研究方法是_______________。
16.用音叉、小锤和系在细线上的泡沫球，设计实验验证：
响度与振幅有关。
17.设计实验证明：
物体振动越快，音调越高。
10．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。
人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）
A．大象发出的声音太小B．次声波无法传到人耳
C．次声波的频率大于20000次每秒D．次声波的频率小于2次每秒
11.控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声：
A机动车辆在市内禁止鸣笛B城市道路两旁安装隔声板
C汽车排气管上安装消声器D控制汽车尾气的排放指标
12.空气、水、钢铁都是传播声音的介质，声音在这三种介质中传播的速度按从小到大的顺序排列是：
A空气、水、钢铁B水、钢铁、空气
C钢铁、水、空气D钢铁、空气、水
13.噪声的途径：
（1）在_________处减弱；
（2）在_________处减弱；
（3）在__________处减弱.
14.声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据：
空气温度/℃
－20
－10
20
30
声音速度/m·
s-1
318
324
330
336
342
348
（1）请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为__________m／s。
（2）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。
上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。
在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？
答：
________________________________________________________________。
15.声音在海水中的传播速度是153
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