师范生期末总结文档格式.docx

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　　通过听课我深刻感受到自己的不足之处，注意学习其他老师好的教学方法。

首先，我知道课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度，所以一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功。

因此，我明白了调空课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。

其次，通过听课我明白一位老师必须要对教材的充分理解。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。

还要作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。

在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备。

最后，我发现每一位老师对所教的学生都有一定的了解。

　　二、讲课

　　讲课是实习最重要的内容，是锻炼一个实习老师最有效的途径。

在实习期间，我上了一些新课，习题课。

我第一次上新课是在初二年级，讲的是第五单元的第一部分——听力部分。

第一次上课难免会紧张，加上后面还坐着我的指导老师，当我踏进教室的那一瞬间，我看到五十多双眼睛全都在盯着我，我心里稍稍颤了一下，我深吸一口气为自己加油，给自己信心。

课堂前五分钟我确实有点害怕，但慢慢进入正题后我完全忘记了紧张这回事，很顺利的讲完了那堂课，但是不足的是我没有把时间把握好，离下课还有十几分钟就把课上完了，剩下的时间只能留给学生做练习了。

下课之后指导老师给我点评，先是肯定了我的优点，然后有耐心的指导给了我很多建议或意见，我认识到了自己的不足，真是“台上一分钟，台下十年功”。

　　通过讲课我发现在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的能力，例如怎样调动学生的积极性，活跃课堂气氛。

我指导老师在这方面做的比较好，将知识点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使学生加强对新知识的理解，而且活跃了课堂气氛，激发学生的学习兴趣。

再如管理课堂纪律，排除外界干扰，将学生的注意力转移到课堂上来，这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力，只有管理好课堂，讲课才能达到效果。

，同时我还辅助我指导老师认真批改作业，做到“博各家之所长”。

帮助学生指出作业中错误并耐心写明原因，使学生能够及时的认识到自己的错误，加以改正。

对做作业认真的同学适当的进行表扬，激发他们对学习的兴趣。

　　另外，在实习过程中我对于教师行业也有了新的认识，作为一名教师，我应该做到以下几点：

　　一.自身专业知识务必丰富扎实。

　　常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。

只有不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货”，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生们无穷的求知欲。

当好一名老师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然，只有这样才能给予学生真正需要的东西。

　　尤其是英语这门学科，不少同学自己在做题时只靠语感，对一些语言现象的认识也是模棱两可的，因此实习期间在为学生们解疑时，便暴露出不少问题。

当然，语感是重要的，但光有语感是不够的，作为一名传授语言的教师，在培养学生语感的同时，还要能解释各种常见的语言现象。

　　二.要真正做到“学以致用”。

　　“学以致用”，简简单单的四个字，其内涵却极其丰富，其意义也极其深远。

若能真正懂得学以致用，做到学以致用，那么其收效也必将是显著的。

实习期间，我一直用学以致用的思想指导自己，从中充分感受到了知识的力量。

　　三、教务处工作

　　刚来学校的第二天，我就被分到学校教务处，学习行进一些简单的教务工作。

教务处是一个比较繁忙的科室，负责全校教师和学生的出勤、上课、考试、评优、调研、接待、档案管理等工作。

作为办公室的一员，做好办公室的每一项工作都与我自己有重大关系，在这里工作，我学会的最多的是怎样与别人相处，有些事情是以前从未遇到过的，我觉得收获很大，我明白在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，要让人觉得有亲切感。

虽然有时候，大家的意见不能够统一，但是有意见可以保留，对于那些原则性并不很强的问题，没有必要争得你死我活，如果一味好辩逞强，会让同事们敬而远之，久而久之，你不知不觉就成了不受欢迎的人。

而且，在办公室说话要有分寸，最关键的是要得体，以免出错，这一点我做的还不够好，以后我会处处留意，锻炼自己的口才。

同时，以前对计算机方面的好多知识都不大懂，通过在办公室经常打字，整理材料，我觉得自己在这方面有了很大的进步。

　　总的来说，实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。

实习期间虽然很辛苦也很忙碌，但对于我来说是一次非常有益的磨练，对我们以后真正进入社会有很大帮助。

最后我想衷心感谢阜康市第二中学让我有这样一段难忘的实习经历，同时也衷心感谢对我进行指导和帮助的老师。

在此过程中虽然有成功也有失败，但他们都将会是一段美好的回忆，成为我珍视的财富。

在剩下的这些时间里，我将更加努力，争取圆满完成我的实习工作，我想，以后要真走上教学岗位，成为一名优秀的人名教师，还需要我不断的努力实践，努力拼搏。

　　师范生期末总结范文　　转眼间两个月的实习生活也结束了。

还记得当时，还天天盼望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。

想到自己要离开了，是那么的不舍。

看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。

突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。

看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。

时间过得真快，两个月就这样过去了。

回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。

　　实习是大学阶段很重要的一件事情。

实习锻炼了我们的实践教学能力。

提高了对教育工作的认识。

在实践中体会了教书育人的重大责任。

在这两个月的实习期间，我认真的向自己的指导老师学习。

认真的听取老师们对我的评价和建议。

认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。

认真，充分准备每一堂课，听取老师的建议和教导。

认真，仔细批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。

帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。

在班主任工作方面，观察学生的上课出勤情况。

针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。

同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。

得到了学生的配合和支持。

短短的两个月，给我留下了很多美好的回忆。

这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。

　　通过这两个月的实习生活，我深深体会到了教师着职业的伟大和老师的艰辛。

刚开始实习，我的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。

我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常的活跃。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。

听课的过程，是积累经验的过程。

在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

听了一周的课后，我开始走上讲台，开始慢慢适应课堂气场。

由于经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。

认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的课时，还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。

这时，指导老师要求我多听课。

并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。

随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。

这时指导老师给了我多次机会，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。

他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。

他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

在上课的过程中，我也遇到了困难。

如课堂秩序。

正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。

一些队员在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。

针对出现的问题，科任指导老师要求这些队员多听课，多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。

对于已经具备了一定程度自学能力，能够独立思考的学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。

我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。

由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。

让这群学生学的轻松快乐。

　　之前大家可能有抱怨老师上课的种种。

可是实习结束了，自己亲身经历过了才知道其实上好一堂课不是一件很容易的事情。

当老师没有以前自己想的那么简单。

只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的体会他人的经历。

体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟，但相信有一件一定是一样的：

要做好一名老师不容易。

自己距离心目中的那个角色还有很多路要走呢。

　　师范生期末总结范文　　本人自入校以来思想上进，努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。

江总书记在建党八十周年的讲话更是温暖人心，"

xxxx"

的精神是思想领域的精髓，是先进的思想、先进的理论，也是务实和高效的理论。

我国仍处在社会主义初级阶段，但是随着我国邓-小-平理论先进思想的建立，随着经济的发展和综合国力的增强，随着中国加入wto，中国正逐渐融入世界，世界也越来越了解中国，人们生活水平大力提高，我国的社会主义的建设正在加速前进，中国已今非昔比。

　　中国“申奥”成功充分说明了中国综合国力的提高，中国正在世界上赢得广泛的肯定和赞扬。

只有经济发展了，人们生活水平提高了，国家强大了，才能赢得尊严，“申奥”成功正是如此。

现在中国又加入了wto，中国更是全面融入了国际社会，世界也会更全面更直接地接触、了解中国，中国全面走向世界，世界也大举进军中国。

这是中国大力发展的好时机，虽然有风险有困难，但更多的是机遇和发展。

作为跨世纪的大学生，在这千载难逢的时机走向工作岗位，肩负振兴中华的重任，并走向世界，这是很刺激和令人兴奋的。

我想虽然前路不会是一帆风顺，但肯定是充满挑战和活力，我会全身心地投入到工作中去，发挥自己的才能和特长，努力拼搏，实现自己的人生价值，这母校争光，为国争光。

　　在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。

我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。

我积极向中国共-产-党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参加了党课培训，在校期间一直热情向组织写思想汇报。

　　作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。

我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。

我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

　　在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。

而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。

在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。

当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎!

我也做好了一切思想的准备!

我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。

争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

　　在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。

我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生……，受得老师与同学的好评。