《北京》名师导学案.docx
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《北京》名师导学案
《北京》名师导学案
【小编寄语】《北京》名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。
下面，跟语文小编一起来学习学习!
《北京》名师导学案
教学目的：
1、认识14个生字。
会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。
3、有热爱祖国首都的意识和感情。
教学重、难点：
认识13个生字，会写10个生字。
一、导入
孩子们你们知道我国的首都在哪里吗?
那你对北京有哪些了解呢?
（同学们知道的真多）北京是一
座美丽的城市，今天我们就来学习一篇新的课文，一起来感受北京的美，好吗?
请同学们齐读课题
二、检查预习
课前老师已经布置同学们预习了课文，现在老师想检查一下你们的预习情况，你们能经的住考验吗?
声音真响亮，老师对你们有信心。
1、请同学们看屏幕（屏显句子，红色注明生词）
中央黄瓦高楼大厦宽阔四周拼成图案
庄严花坛名胜古迹纪念碑绿毯似的草坪
①学生自读;②小老师领读;③开火车读。
⑶指名分自然段朗读，正音。
2、①天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。
②天安门前面是宽阔的广场。
③广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
④立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
⑤北京有许多名胜古迹，还有许多新建的高楼大厦。
你们能读出屏幕上的句子吗?
我们来读读试试好吗?
读的真整齐，现在我们分小队来比赛读好吗?
（每个小队读的都很出色）
2、藏在句子里的词语朋友看到同学们读的这么好，急忙跑出来要和大家做朋友，你们愿意吗?
看他
们来了。
（屏显词语）
你能认出这些词语朋友吗?
谁愿意当老师领同学们读?
小老师当的真不错，谁还想当?
下面让我们开起识字的小火车来和这些词语朋友打个招呼吧。
小火车起来，轰隆轰隆开起来火车头就是你……
这列小火车已经顺利到达终点了，我们再来开动一辆小火车，火车头就是你……，火车已经安全到
达终点站了。
词语朋友和同学们玩的很开心，但生字宝宝可不乐意了，我们赶紧把它们也请出来吧
三、学习课文
生字同学们学的很不错，下面我们开始学习课文。
我们知道北京是我国的首都，他是一座美丽的城市，那你知道北京美在哪吗?
请同学们自由朗读课文从课文中寻找答案吧。
1、分组讨论：
你认为北京哪个地方最美，是从哪个词或哪句话读出来的，然后再把找出的句子美美地读一读。
2、学生在组内讨论并读句子。
3、组织学生汇报：
⑴天安门：
美丽和庄严
简介天安门的历史
⑤理解“庄严”，你见过哪些庄严的场面?
⑥指导读句子、点读、评议、齐读。
⑵柏油马路：
“绿树成阴”
④理解“绿树成阴”。
看图体会“鲜花盛开”、“又宽又长”。
⑶立交桥：
立交桥四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
为什么把草坪比成绿毯呢?
师：
立交桥四周很美，桥上也很繁忙。
（视频播放桥上桥下车辆来来往往的画面。
）
各种车辆在桥上桥下来来往往川流不息。
“川流不息”是什么意思?
师:
立交桥确实很美,成了北京一道独特的风景。
让我们一起来读一读这部分课文。
⑷名胜古迹：
①学生读出写名胜古迹的句子。
②你知道北京有那些名胜古迹?
③看图片，老师介绍北京的名胜古迹：
师：
北京的名胜古迹可多了!
这是故宫，它是明清两代的皇宫。
这是皇帝祭天的天坛，观测天象的
4、学习了这篇课文跟老师逛了这么多地方，你心里有什么感受?
北京真美啊!
应该怎样来读?
自己先试试吧，让我们一起来赞美一下吧。
5、老师听的出来同学们从心里觉得北京很美，很想去北京，那就请同学们带着这种感受自己再来读
一遍课文吧，
三、课堂练习：
1、背一背，填一填。
（1）北京是，是一座。
（2）天安门在，红墙、黄瓦，又，又。
前面是宽阔的广场。
矗立着人民英雄纪念碑。
2、照样子写出新词语;
来来往来来往往
干干净
仔仔细
出
二、给下列词注音。
（）（）（）（）（）（）
中央红瓦庄严宽阔石碑四周
（）（）（）（）（）（）
似的拼成图案花坛古迹大厦
三、组词。
央（）交（）市（）旁（）优（）
秧（）郊（）师（）膀（）尤（）
阴（）坛（）城（）国（）
阳（）云（）诚（）图（）
四、我会说：
（）的城市（）的广场（）的柏油马路（）的草坪
（）的花坛（）的公园（）的北京（）的车辆
我国的首都是（），我们是（）人。
五、造句。
川流不息：
。
似的：
。
六、给下列多音字注音、组词。
都（）似（）乐（）曲（）
都（）似（）乐（）曲（）
再来感受一下北京的美。
课后作业：
1、北京是我们的首都，她历史悠久，文化底蕴丰厚，把你收集来的关于北京资料告诉大家。
此刻，你最想对北京说什么?
（写话练习）
2、自读主题阅读丛书有关课文
板书设计：
北京
天安门广场纪念碑
美丽的北京有柏油马路立交桥
古迹公园大厦
以上就是查字典语文网小编跟大家分享的《北京》名师导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。
最后，小编祝大家学习愉快!
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