中考英语动词分类及训练Word格式.doc
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(2)不及物动词
不及物动词一般不可以接宾语,但是有些不及物动词与一些介词、副词等词搭配在一起构成短语动词,它的作用等于一个及物动词。
Wearrivedatthestationatfive.
Heturnedoffthelightwhenheleft.
Hetakesprideindoingajobwell.
有些动词既可作及物动词也可作不及物动词。
常用的此类动词有open、close、start、change、drive、play、meet、win、study等。
Thegirlturnedherheadandsmiled.这个女孩子转过头笑一笑。
Sheturnedandwalkedbacktotheclassroom.她转过身走回教室。
(3)延续性动词
延续性动词表示动作是可持续的,如:
live,stay,study,work,keep,teach等,可以和时间段连用。
WehavelivedinChinasince2001.
Youcankeepthisbookfortwoweeks.
(4)非延续性动词
非延续性动词表示瞬间动作,如:
buy,lend,borrow,die,marry,begin,stop,finish,arrive,join,leave,come,go,catch等,不能和时间段连用。
如果和时间段连用,就要用其他词代替。
Hehasbeenhereforfivedays.(arrive)
Thefilmhasbeenonfortenminutes.(begin)
常用瞬间动词相应持续性动词关系如下:
1、go——beaway
2、come——behere
3、comeback——beback
4、leave——beaway(benothere)
5、buy——have
6、borrow——keep
7、die——bedead
8、begin——beon
9、finish——beover
10、open——beopen
11、close——beclosed
12、lose——belost
13、gettoknow——know
14、turnon——beon
15、getup——beup
16、sitdown——sit/beseated
17、join——bein(…)或bea…member
18、become——be
2.连系动词
连系动词也称为系动词,连系动词有一定词义,但不完整,不能单独做谓语,必须和表语连用,构成系表结构,表示主语身份、性质、状态。
Youareateacher,butnotagoodone.
Wefeelveryhappywhenweknowit.
英语经常用到的连系动词有:
(1)状态连系动词:
表示主语的状态、性质、身份。
(be)
Myfatherisverystrong.
(2)持续连系动词:
表示继续或保持一种状态或情况。
(stay,remain,keep等)
Youmustkeephealthy.
(3)表象连系动词:
用来表示“看起来”的这一概念的词。
appear(看起来),seem(看似),look(看起来)。
YourmotherlooksmuchyoungerthanIthought.
(4)感官连系动词:
feel(摸起来),taste(尝起来),smell(闻起来),sound(听起来)look(看起来)。
Themilktastesalittlesour.
(5)转变或结果连系动词:
become(变为),get(成为),grow(长得),turn(变得),go(变得)等。
Ourvillageisbecomingmoreandmorebeautiful.
3.助动词
助动词本身没有词意,或者意义不完全,不能单独作谓语,只能和别的动词一起在句子中作谓语,帮助动词构成各种时态、语态等及否定、疑问、强调等。
主要的助动词有:
be,do,have,shall,will等。
例如:
Willyouhaveasportsmeetingnextweek?
Isyourmothercooking?
Don’tbelateforclassnexttime.
4.情态动词
情态动词一般没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语,只能和其他动词连用作谓语,表示说话人的语气和情感。
主要的情态动词有:
can,may,must,need,would,could,might,dare等。
使用情态动词要注意以下方面:
(1)含must的一般疑问句,肯定回答仍用must,否定回答则用needn’t或don’thaveto,表示“不必”。
一般不能用mustn’t,因为mustn’t表示“不可以、禁止”,语气很强。
—MustIfinishmyhomeworknow?
—No,youneedn’t.
(2)may开头的一般疑问句,肯定回答用may,否定回答用mustn’t。
—MayIsmokehere?
—No,youmustn’t.
(3)表示可能性或推测时,can多用于否定句或疑问句,can’t表示“不可能”;
may多用于陈述句,maynot表示“可能不”;
must只用于肯定句,表示“一定、准是”。
Youmayberightormaynotberight.
Thenewscan’tbetrue.
Shemustbeangry.
(4)need用作情态动词主要用于否定句、疑问句和条件句,表示“需要”,也可以作实义动词,后跟名词、代词、不定式、动词-ing形式等。
need开头的一般疑问句,肯定回答用must。
Youneedn’tcomeifyouarebusy.
—NeedIcometomorrow?
我明天需要来吗?
—No,youneedn’t./Yes,youmust.不,没必要。
/是的,你必须来。
Heneedstogetsomesleep.他需要睡一会。
(5)haveto的意思接近must,但是must强调说话者的主观意愿。
haveto强调客观上的必要性,常译成“不得不“。
haveto可以用于多种时态,其疑问句、否定句都要借助do构成。
Doyouhavetoleavenow?
你现在必须走了吗?
Youdon’thavetogetupearly.你没有必要早起。
(6)beableto表示具体的能力,与can用法相近,can只有一般现在时和一般过去时,beableto可用更多的时态。
was/wereableto侧重有能力而且成功地做成了某事,而could只表示过去具备某种能力。
ThemathproblemwashardbutIwasabletoworkitout.这道数学题很难,但我做出来了。
巩固练习
1.Itisnecessaryforschoolsto________theneedofallthestudents'
development.
A.cut B.hide
C.refuse D.satisfy
2.—Idon'
tknowwheretogothissummervacation.
—Whynot________visitingJingzhou?
Therearemanyplacesofinterest.
A.regard B.consider
C.wonder D.suggest
3.(Theseorangeslooknice,but________verysour.
A.feel B.taste
C.sound D.look
4.—Dad,I'
llbeinthefinalsingingcompetitiontomorrow.
—Becarefulnottogetasorethroatand________yourvoice.
A.lose B.raise
C.rise D.break
5.Insomecountries,people________download(下载)musicfromtheInternetwithoutpaying,becauseit'
sagainstthelaw.
A.wouldn'
t B.needn'
t
C.mustn'
t D.couldn'
t
6.—We'
veorderedtoomuchfood.I________eatanymore.
—Nevermind.Let'
takeithome.
A.can'
t B.mustn'
t
C.needn'
tD.shouldn'
7.Ihavetravelledalot.I________speakfourlanguages.
A.can B.may
C.must D.need
8.—________Ihandinthereporttoday?
—No,youneedn'
t.
A.Can B.Must
C.Shall D.Could
9.—Mum,I'
vesignedforthebox.What'
sinit?
—I'
mnotsure.It________beapresentfromyouruncle.
A.need B.must
C.may D.will
10.Weshouldkeepquietinthecinema.We________speakloudly.
A.can B.must
t D.mustn'
11.—Haveyoudecidedwheretospendyourholiday?
—Notyet.We________gotoBeijing.
A.may B.must
C.should D.need
12.—Haveyougottheresultsoftheexam?
—No.Allwe________donowistowait.
A.must B.can
C.may D.could
13.Whenyouaretravelling,bringamapbecauseit________helpyou.
t
C.usedto D.may
14.Tokeepchildrensafe,we________putthethingslikeknivesandmedicineawayinourhouse.
A.may B.should
C.can D.might
15.—Robert,couldyouwashthecarforme?
—Yes,I________.I'
mcoming,Dad.
A.could B.couldn'
C.can D.can'
16.Hereisthebook.First_________itandthentellmewhatyouthinkofit.
A.lookinto B.lookthrough C.lookup D.lookafter
17.—Whatkindofpersonsdoyouprefertomakefriendswith?
—Ichoosemyfriendsontheircharactersandhowwe__________.
A.getin B.getup C.geton D.getoff
18.Manyteenagers theoldandtheyoftenoffertheirseatstotheoldonbuses.
A.agreewith B.worryabout C.laughat D.carefor
19—Showmeyourhomework,Dave?
—Sorry,Mrs.Brown.I'
ve itathome.
A.missed B.forgotten C.lost D.left
20.–HowdoesJackusuallygotowork?
—He______driveacar,butnowhe______theretoloseweight.
A.usedto;
isusedtowalkB.wasusedto;
isusedtowalking
C.wasusedto;
isusedtowalkD.usedto;
21.—CanI_______yourbike?
—Withpleasure.Butyoumustn’t_______ittoothers.
A.lend;
borrow B.borrow;
lend
C.lend;
lend D.borrow;
borrow
22.Sometimestheads_______butdon’ttellyouanythingaboutthequalityoftheproduct.
A.lookwellB.soundgoodC.tastegoodD.seembad
23.---Look!
ThereisahorseracingprogramonTVshow.---Hmm….It_______exciting.
A.seemsB.lookslikeC.soundsD.seemslike
24.Themeatontheplatesodelicious.Let'
stryittogether.
A.smellsB.soundsC.seesD.feels
25.–What’swrongwiththeorange?
--It_______terrible.
A.istastingB.istastedC.tastesD.taste
26.–Ithinkourchemistryteacherisworkinghard.Heteachesus_______.
--Yes,buthehasn’tcometoday.Hedoesn’tfeel_______.
A.good,wellB.good,goodC.well,goodD.well,well
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