届重庆市第一中学高三月考语文试题解析版Word文档格式.docx
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（选自科学网）
1.下面关于“衰老”的表述，符合原文的一项是
A.“衰老”是中国科学家蔡时青教授的一个研究方向，蔡教授在《自然》上发表的文章是近年来“衰老”领域最重要的成果。
B.“衰老”是一个有机体生理功能随时间逐渐退化的过程，故而，寿命的延长应以延缓老化，保持一定的生活质量为前提。
C.“衰老”是许多疾病如神经退行性疾病、癌症、糖尿病等的最大风险因素，在老龄化社会，延缓衰老已成为亟待解决的问题。
D.“衰老”是分子生物学意义上的基因问题，二十世纪以来人类科学家已发现了上百个可以延长人和动物寿命的基因。
2.下列对本文分析不正确的一项是
A.这篇文章是科学报道，其数据使用严谨，如谈及秀丽隐杆线虫这种微小动物时，成虫体长精确到毫米。
B.这篇文章作为科普类文章，语言精当，概念准确，为了防止翻译误差，还多处使用外文（及缩写）来表达。
C.这篇文章先介绍了研究对象，接着大致介绍了研究过程与研究背景，最后是研究结果与研究意义，逻辑严密。
D.这篇文章逻辑严密，如第③段先列举衰老速度在两类人之间存在差异，再推导出可能出现的结论。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.在现实生活中，有的人在年老时行为和认知随年龄增长逐渐地退化，但也有人在老年保持较好活力，对科学家而言，研究个体衰老速度差异的遗传基础或会有所收获。
B.蔡时青选择秀丽线虫探讨个体之间衰老速度差异的遗传机制，是因为该生物具备可以独立生活、遗传背景清楚、生活史短、行为清晰、独有调控衰老的信号通路等优点。
C.秀丽线虫调控衰老速度的机制是，胶质细胞释放的SNP作用于5-羟色胺能和多巴胺能神经元上NPR-28受体，从而抑制了蛋白去乙酰化酶SIR-2．1介导的线粒体应激反应。
D.蔡时青的研究掲示了个体之间衰老速度差异的遗传基础；
这种调控衰老速度的基因在长期的进化选择中一般没有对生长及繁殖产生不良影响，有望成为抗衰老的潜在靶点。
【答案】1.C2.C3.B
【解析】
1.试题分析：
题干问的是“下面关于‘衰老”的表述，符合原文的一项”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括，以及对文中重点词语的理解能力。
首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
A项，“蔡教授在《自然》上发表的文章是近年来‘衰老’领域最重要的成果”不准确；
文章最后一段的表述是“蔡时青研究员表示，这项工作……是近年来衰老领域取得的重要突破”，可见文中是说蔡的研究是“衰老”领域的重要突破。
B项，“……，故而……”有误，“‘衰老’是一个有机体生理功能随时间逐渐退化的过程”与“寿命的延长应以延缓老化，保持一定的生活质量为前提”这两句前后没有因果关系。
D项，“‘衰老’是分子生物学意义上的基因问题……延长人和动物寿命的基因”有误，从文中来看，衰老不仅仅是分子生物学意义上的基因问题，“延长人”未提及。
点睛：
做选择题，基本方法是排除法。
但还要用好“比对法”。
就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。
那么，要比对哪些内容呢？
比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”（删除原文的状语、定语、补语，改变原意）、“漏”（只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义）、“改”（改换词语，曲解文意）、“凑”（胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息）等方式设误。
要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。
一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：
指代词（如“它”“其”等），比对它是否有偷换概念之嫌；
范围词（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延现象；
程度词、时间词（如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等），看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。
比对关系，（句间、分句间的逻辑关系），看这种关系是否符合原文意思，是否合理。
比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。
因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。
比如，A项，文中最后一段只是说“蔡时青研究员表示，这项工作……是近年来衰老领域取得的重要突破”，而选项变成“蔡教授在《自然》上发表的文章是近年来‘衰老’领域最重要的成果”，这属于张冠李戴。
2.试题分析：
题干问的是“下列对本文分析不正确的一项”，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。
设题的误区如下：
因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
C项，“先介绍了研究对象，接着大致介绍了研究过程与研究背景，最后是研究结果与研究意义，逻辑严密”有误；
从文中来看，研究对象是“衰老”，而第一段写的是“近日，《自然》杂志以长篇研究论文形式发表了中国科学家蔡时青教授题为《肢质细胞-神经元信号的遗传多态性调节衰老速度》的研究报告”，这是先介绍了研究背景（关于“衰老”的研究进度），下文接着介绍了研究过程。
3.试题分析：
题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。
解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；
联系上下文体会，要死抠字眼；
对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；
寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
B项，“是因为该生物具备……独有调控衰老的信号通路等优点”错误；
从文中来看，说到独立生活、遗传背景清楚、生活史短、行为清晰等优点，但文中并未提及调控衰老的信号通是秀丽线虫独有。
文学类文本阅读
扬州一觉，千年不醒
朱文颖
有一个梦，或者一种现实一一它从来未曾证实，但也似乎永远不被否定。
我一直记得，在我很小的时候，两岁，或者三岁，我们一家，我、父亲，还有母亲，在一个轻雾的早晨，坐车来到水草极盛的河边，母亲替我梳着头发，然后指向远方：
“喏，那边，那边就是扬州了呢．”
这个梦我母亲是否定的。
她说她从来都没去过扬州，更不要说再带上我和父亲了，而我父亲則抿嘴一笑，并未正面回答。
他们两个都是南方人，神情里有着南方的含蓄与意犹未尽。
但这个梦于我却是无比真实，比很多现实生活更要真切无比。
我固执地记得那个场景。
我母亲把我抱在怀里，风吹过来，然后她的手指向薄雾深处的水域：
“喏，看到了吗，那就是扬州啊。
”
还有一件事也是奇怪而莫測的。
十多年前，真实记忆里我第一次去扬州时，朋友带我游个园。
半园逛过，我说：
“这地方我住过。
朋友笑，说：
“不可能，这里从来不对外开放客居的。
但我仍然固执，说真住过。
而且是一间大客房，一溜下着蚊帳，纯白色的，像一朵朵夏日里也掩盛开的荷莲。
仍然是十多年前，个园游过的第二天，朋友开车送我去高旻寺。
恰是正午。
一个小沙弥跑来开启铁门。
寺静极，有几棵参天的古树。
这江南四大禅院之一的高旻寺，正值改建，原先的正门封住了。
朋友是旧地重游，于是感慨：
全变了，不一样了，真的全不一样了。
在高旻寺用餐，饭堂正中是一张长条木桌，一盆白米饭。
汤是青菜汤，另有咸菜、炒茄子等素食。
我们—一坐了。
菜极淡，盐放得很少，并绝无味精。
虽然时候不早，已是饥肠辘辘，却仍然食之无味。
因为在寺庙中与僧侣共餐，饭食是不能剩的，大家努力把碗中的饭菜吃完后，抹抹嘴巴，忍不住问道：
寺中的大和尚也吃这个吗？
回答说是，并告知这青菜与茄子还都是自己种的。
不时有和尚吃完饭，默默站起身去刷碗，素色的长衫在面前晃来晃去。
那天我没有多说话，我总觉得仿佛多问了这样的问题，多少有些影射出对僧侣清贫生活的鄙夷——而不知为何，这让我感觉羞愧。
因为和尚不肯收饭钱，所以朋友拿了钱出去捐募。
这时我身边有人轻声说道，其实在庙中乞食，是必得的。
因为僧侣们觉得，佛的也就是众生的，你问他讨取什么，他都肯给你。
真的全都可以给吗？
我又连问一句。
重建的大雄宝殿金碧辉煌。
因为还未完全竣工，殿内的脚手架还未拆除，但已可见气势的不凡与场面的恢弘。
我们在殿内走动，现看四壁的佛教壁画。
或许是殿大而空旷的缘故，讲话的声音发出了辽远的回响。
忽然有一个年轻的和尚走上前来，说道：
不要喧哗，有僧正在午睡。
看一看就请出去吧。
这和尚穿着深色的袈裟，眼眶很深，颇有达摩相。
我们问他的籍贯，回答说河北。
不多言。
出寺门，我竟有些恍若梦境的感觉。
寺外荒凉，几片池墙。
塘中却是残荷，不见花，光有大瓣杂芜的荷叶。
身体在那艳阳下出奇的沉静下来，突然不太觉得热了。
我们朝河边走。
走了很久，河边的水泥墙忽然不见了，面前是不宽的一片水域，有小艇停着，船上一位船夫，悠闲而坐，等待接渡者上船，然后把他们载向彼岸。
可以望见河的对面，丛丛的树影。
朋友说，对岸有一座庵。
渐渐有摆渡者过来，背着大捆捕虾的虾笼，沿踏板上了船。
而河水，在烈日下闪着光，竟是通体透明，
后来就很长很长时间再没去过扬州。
仍然记得那个两三岁时的梦。
记得我固执地在个园里说：
”记得十多年前高旻寺那顿清淡的午餐。
记得烈日下淡到虚无的河水……一直记得扬州。
去年秋天我去德国。
到了中部的一个小城镇——马戈的堡。
我在地图上查找它的方位和知识——欧洲最重要的中世纪城市之一，神圣罗马帝国皇帝奥托一世大部分的统治时间都居住在那里，死后也葬在那里的大教堂；
在二战时期，它是德国被盟军轰炸毁坏程度仅次于德累斯顿的第二大城市，美国和苏联的军队占领了该城。
在两德没有统一期间，它归于民主德国，两德统一以后它现在是萨克森州的首府。
于我，这个地方和知识都是陌生的。
黄昏的时候我们到了，先去看一个德国最古老的哥特式教堂。
这个教堂在二战时被毁坏得非常厉害。
德国人后来用一种专门的砖来重建它。
这种砖据说是用特殊材质制成，被雨淋湿以后，这个教堂的墙面就会呈现一种非常古老的灰黑的颜色。
那天我们到达的时候正好教堂的钟声响起来了，很多的鸟群飞了起来，街上没有人。
突然之间，我坐在黄昏的阴影里，发呆，心悸，惊惧，有什么东西曲折而缓慢地流过我的心头。
故乡。
我想到了“故乡”这个词。
我突然觉得，“故乡”这个概念其实是很广泛的，有时候并不如同人们所说的那么狭隊。
那天晚上，我梦见了扬州。
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项
A.文章从关于扬州的梦境写起，既给文章笼罩上一种梦幻色彩，也表达了作者对扬州深深的依恋。
B.母亲明确否定我的梦，父亲则抿嘴一笑，并未正面作回答，这表明了父母完全不同的性格特征。
C.扬州的朋友否认我住过个园，而我则能回忆起我住个园时的具体情形，真是有些奇怪莫测。
D.寺庙外悠闲而坐等待摆渡者上船的船夫，烈日下通体透明的河水，都给我留下深刻印象。
5.文章题为“扬州一觉，千年不醒”，可文中却花费不少笔墨写德国小镇马戈的堡的教堂，请分析作者这样写的原因。
6.文章以“那天晚上，我梦见了扬州”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？
请结合作品进行分析。
【答案】4.B5.①内容上：
作者没到过扬州，却在梦中熟悉了扬州，没到过德国小镇，却同样能在这里感受到震撼的共鸣。
②主旨上：
能更好地证明“故乡”的内涵不仅是物质地域上的，更是广泛意义上的精神上的归依之处。
③表达效果上：
从扬州写到德国小镇，使文章内容更丰富。
6.①以梦开头，又以梦结尾，首尾呼应。
②呼应题目“扬州一觉，千年不醒”。
③表达了对扬州深深的赞美和憧憬。
④简洁干脆，佘韵悠长。
4.试题分析：
题干要求选出“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，这是一道综合题，既有内容的考查，也有技巧的考查。
首先要明确题干的要求，是“正确”还是“错误”，是“一项”还是“两项”。
本题中，B项，“这表明了父母完全不同的性格特征”错误；
从文中来看，文章第四段原句是“这个梦我母亲是否定的。
他们两个都是南方人，神情里有着南方的含蓄与意犹未尽”，从“他们两个都是南方人，神情里有着南方的含蓄与意犹未尽”可知，选项“父母完全不同的性格特征”一说是错误的。
6.试题分析：
题干问的是“文章以‘那天晚上，我梦见了扬州’结尾，这样处理有怎样的艺术效果”，这是针对散文的结尾设题。
一般从内容和结构两个角度分析。
内容上，一般是写了……，表现了……；
结构上，作为结尾，一般是从与上文的呼应，与标题的呼应，以及对主旨的凸显等几个角度作答。
先从内容上来看，“那天晚上，我梦见了扬州”，“梦见了扬州”，这表达了作者对扬州的怀念和赞美；
再从结构上来看，文章开头说“有一个梦，或者一种现实一一它从来未曾证实，但也似乎永远不被否定”，以梦开头，又以梦收尾，这让文章首尾圆和，而文章标题是“扬州一觉，千年不醒”，“千年不醒”之梦与结尾的“梦”形成呼应。
而且文章的结尾非常简洁，言简而意赅，余味悠长。
实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小小题。
材料一
启动、滑行，机头昂起，直插云霄。
2017年5月5日下午，上海浦东国际机场，我国首款拥有自主知识产权、具备国际主流水准的干线飞机C919成功首飞。
在欢呼庆祝的人群中，87岁的程不时是特意来见证这一时刻的。
从1970年，我国自主研制的运十飞机立项，到C919成功首飞，中国人的“大飞机梦”穿越了47个春秋，作为运十飞机的副总设计师，程不时则亲历了这一梦想步履蹒跚的曲折历程，也因此透彻地理解这一梦想的现实意义。
程不时：
外国人曾经说中国，你中国是一只鹰，但是没有给你翅膀，你没有这种大的民用机。
1951年，程不时从清华大学毕业，从事了他的航天事业。
后来，他成为我国第一架喷气式飞机歼教1的总体设计师。
之后，我国的“初教6”和“强5”等机种，也是在程不时担任总体设计师时完成研制与定型工作的。
1970年8月，囯家先后从各地调集了300多名航空技术人员，开始研制运十大飞机，当时只有41岁的程不时担任副总设计师。
在运十之前，中国设计的只是10吨量级乘坐一两个人的小型飞机，而运十设定的技术指标是最大起飞重量110吨，栽人100到120名。
摆在程不时和研发团队面前的，不仅有技术难点，还有现代企业管理上的盲区。
当时，甚至连正式办公的地方都没有的艰苦环境中，程不时他们完成了一项又一项的技术革新。
1980年9月26日，经过十年的研制，运十开始了首次试飞。
数据记录，运十起飞重量110吨，最大速度超过0．8马赫，实用升限12000米，最大航程超过8000千米。
运十还是第一架飞抵拉萨的国产飞机，并往送七次向拉萨运送救灾物资。
虽然在飞行中，运十没有发生什么问题，但在七次飞抵拉萨这个短暂的辉煌之后，运十的试飞因后续资金戛然而止。
当时有两条不同的思路，一条就是中国哪怕是简陋的条件，可以慢慢丰富起来，另外一条思路，是中国发展航空必须要有拐杖，拐杖指要外国人来辅佐，没有拐杖不行，这就是他们的话。
2007年3月，中国重启大飞机项目，并在第二年成立专门的商业飞机设计公司，程不时担任专家组成员，与大飞机之缘得以重续。
47年，改变了程不时的容颜，但没改变他那扮航空报国的情怀。
这是很大的历史转折，它不是一架飞机的试飞的问题，而是民族转了一个大弯以后，回到康庄大道上来，继续向前走将是一大片新的形势。
（摘自央视新闻《程不时：
大飞机之梦》2017年5月7日）
材料二
中国商飞美国有限公司执行董事、总经理叶伟在洛杉矶接受新华社记者专访时说，C919机身线条流畅，机体从设计、计算、试验、制造等均为中国自主进行。
飞机设计研制中有多项重大技术突破，如超临界机翼、新材料应用等。
叶伟指出，有人说，这款大飞机中国主要是造了个壳子，这是一种误解。
总体集成正是大飞机制造的核心技术之一。
作为航空制造业的一大难点，集成技术的突破正是中国航空制造业取得巨大进步的标志。
C919也堪称全球合作的典范。
其发动机、航电、飞控系统等来自多个欧美合资或独资公司，供应商包括美国通用电气公司和霍尼韦尔公司等，可谓遍布全球，叶伟说，“从这一角度看，为各国供应商创造价值、为全球人民创造福祉的C919．正承载着全世界的骄傲和希望。
（摘自南方网《C919中国只“造了个壳子”？
中国商飞这样回应》2017年5月6日）
材料三
新华社5月8日新媒体专电据统计，中国商用飞机有限责任公司研制的中国国产大飞机C919客机，5月5日成功首次试飞后，截至目前，其市场订单已达到570架。
根据预测，未来20年仅国内航空运输市场就需要干线客机5952架，价值近9000亿元，发展前景十分可观。
（摘自新华网《大飞机C919已获570架订单撬动国内9000亿市场蛋糕》2017年5月8日）
7.下列针对材料的理解，不准确的一项是
A.材料一中，多次引用程不时所说的话，强调了大飞机对于国家发展的重要性，也一再表明要发展大飞机，自主研制才是最正确的选择。
B.总体集成是大飞机制造的核心技术之一。
有人认为C919这款大飞机中国主要是造了个壳子，这是一种
误解。
C.运十是第一架飞抵拉萨的国产飞机，七次飞抵拉萨，圆满完成试飞，但因缺乏后续资金，最终运十下马，没有投入量产。
D.程不时大学毕业后就从事航天事业，担任过多种机型的设计师。
能于耄耋之年见证了国产大飞机C919的首飞，意义重大。
8.下列对材料有关内容的分析和概括，恰当的两项是
A.从运十到C919．中国自主研制民用大飞机的梦想和行动从未停止，经几代人努力，终获成功。
B.三则材料都是围绕国产大飞机的发展并从不同角度来进行阐述的：
材料一从发展历史的角度，材料二阐明国产化与国际合作，材料三阐述了现状和发展的前景。
C.C919市场前景广阔，未来20年需要生产5952架C919来满足国内航空运输市场，价值近9000亿元。
D.材料二中，C919的机体从设计、计算、试验、制造等均为中国自主进行。
据此可以判断C919同运十一样，都属于完全国产化的大飞机。
E.中国大飞机研制过程中面临了许多的困难，如技术的难点，现代企业管理上的盲区，办公环境的艰苦等。
9.请根据以上材料谈谈C919大型客机成功试飞的意义。
【答案】7.C8.BE
9.①C919对于国家富强，中华民族振兴，意义重大，是民族进步的体现。
②C919的成功试飞，是中国航空制造业取得巨大进步的标志。
③C919也堪称全球合作的典范，是中国的、也是世界的，承载着全世界的骄傲和希望。
④C919前景广阔，能为国家创造极高的经济效益。
7.试题分析：
对于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的一项，二是选择“一项”或是“两项”；
然后浏览选项，到文中找到相关的文字，最后进行比对。
比如本题中，“下列针对材料的理解，不准确的一项”，C项，“运十……圆满完成试飞”错误；
从文中来看，运十没有完成试飞就下马了，并非圆满完成试飞。
材料一倒数第四段原句是“但在七次飞抵拉萨这个短暂的辉煌之后，运十的试飞因后续资金戛然而止”。
8.试题分析：
本题题干问的是“下列对材料有关内容的分析和概括，恰当的两项”，要求选出的是“恰当的”“两项”。
A项，“从运十到C919．中国自主研制民用大飞机的梦想和行动从未停止”不对，从文中来看，中间曾中断过，材料一倒数第二段指出“2007年3月，中国重启大飞机项目”，既然“重启”，那么中间应是中断过。
C项，“未来20年需要生产5952架C919……”有误，从文中来看，材料三中原句是“根据预测，未来20年仅国内航空运输市场就需要干线客机5952架”，可见5952架是市场需求的干线客机数量，并不是C919的订单数。
D项，“C919同运十一样，都属于完全国产化的大飞机”错，材料二第二段说的是“C919也堪称全球合作的典范”。
9.试题分析：
题干问的是“根据以上材料谈谈C919大型客机成功试飞的意义”。
这是考查学生对文本内容的理解、对文本内容的筛选和概括能力。
材料一最后一段“这是很大的历史转折，它不是一架飞机的试飞的问题，而是民族转了一个大弯以后，回到康庄大道上来，继续向前走将是一大片新的形势”，材料二第一段“作为航空制造业的一大难点，集成技术的突破正是中国航空制造业取得巨大进步的标志”，材料二第二段“C919也堪称全球合作的典范……从这一角度看，为各国供应商创造价值、为全球人民创造福祉的C919．正承载着全世界的骄傲和希望”，材料三“根据预测，未来20年仅国内航空运输市场就需要干线客机5952架，价值近9000亿元，发展前景十分可观”，根据这些内容进行概括即可。
对于筛选概括类题目，考生应先审题，从题干中明确筛选的依据和要求，比如本题中，“根据以上材料谈谈C919大型客机成功试飞的意义”，“C919大型客机成功试飞的意义”，这就说明考生应到文中找出评价性的文字，主要是体现C919大型客机成功试飞的价值、影响类的文字；
然后分析三则材料，把握
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