李开复10个启示文档格式.docx
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然后小混混就很高兴的就走到她的旁边，她就把半个西瓜盖在他头上。
这就是我母亲从小告诉我她的故事，也激励我做一个顽皮的孩子。
激励、放权、鼓励，这就是我开明的父母亲。
让我最难忘的一件事情，当我入学之前，还在读幼儿园的时候。
那时候我5岁，在台湾6岁上小学，当时我4岁多5岁。
我读幼儿园读得非常枯燥，我就跟我的父母亲说我想读小学，我想大部分的父母亲会说，“胡闹，读什么小学，乖乖读你的幼儿园”。
但是我的父母亲，耐心听了我的理由，然后说好，那公立的小学是进不了，因为它必须达到年龄。
但是只要你能考进私立的学校，我们让你去读小学，考不上就继续读幼儿园。
然后，我就去考，还真考上了。
考上了的时候，我母亲和我一起去看放榜的时候，我记得，她的不仅眼角和嘴角，她的整个脸和整个身体都在笑，因为她非常自豪有这样聪明的一个孩子。
我更感谢的不是能够让我早一年读书，其实一年的光阴也没什么大不了的；
但是更重要的是：
让我一个5岁的孩子，就认为自己是个人，不是个附属品，可以做决定，被父母亲信任。
这一点是最重要的。
但父母亲虽然非常放权，非常信任我，但是也不是从来不惩罚我。
在适当的时候，他们会给我非常严厉的惩罚。
就在读这个小学读了一个月之后，一个隔壁的阿姨来到家里，阿姨就问我说“啊，还在读幼儿园呢？
”我说：
“不，我早就在读小学了”。
她说，“小学？
你读的来么？
“当然读的来了。
”她说“你的成绩如何？
”我说“我啊，还没见过99分呢。
”因为我的成绩都是100分，多神气啊！
当时我看到我的母亲，她的眼角嘴角没有任何微笑。
但是她也没有做什么事情。
一个星期以后，我得了一个90分回家。
我就被狠狠的打了一顿。
我说为什么要打我，90分也不错，比我少得还有很多啊。
她说：
“我记得一个星期以前你说过，你没有得过、没有看过99分，那么今天你得了90分，我就要打你一顿。
”我说“那也不要成绩不好就打成这样子啊？
”我妈说，“不是打你成绩不好，是打你不谦虚。
”她说：
“我们从小让你做决定，信任你，让你走你想走的路，因为我们看你很聪明，希望你自信。
但是自信是必须要建设在谦虚的基础上，自信是必须要建设在自觉的基础上的。
自信是不是自大，不是自夸的——谦虚是中国人的美德，知道了么？
”
这就是今天的第一个启发：
自信不能够失去谦虚。
（第一个启发）
在母亲和父亲的信任的环境中成长，也在他们不断地把中国的传统美德的教给我的环境中成长。
到了10岁的时候，又有一件事情发生了。
我10岁的时候，我哥哥从美国读完了博士，回到台湾。
这就是我哥哥回到台湾时的照片，我是右后方那个挺着胸的、正装的十岁孩子。
哥哥跟我说，为什么不跟我一起回美国？
当时我记得母亲又一次让我做决定。
但是，这一次她是非常引导我的决定。
“你记得么，你小时候爱看的书《海伦凯勒传》《林肯传》《爱迪生传》，这些伟人都是来自美国。
我认为中国人一点都不输美国人，甚至超过美国人；
但是，为什么这些自传，这些了不起的人都是美国人呢？
这是因为美国的教育。
我认为你应该考虑到美国去读书。
当然如果你觉得不习惯，如果觉得不在父母身边生活，你也可以绝对不要去。
”最后，我还是决定听妈妈的，还是去美国读书。
这是我的第二个最重要的决定。
我想如果母亲给了我生命是最重要的一件事情，那她给我选择，是第二件最重要的事情；
她在我十岁的时候，给我自由是第三件最重要的事情。
因为作为家里的幺儿你可以想象，她还是多么不舍得让我去。
但是她为了我好，还是让我到美国去做小留学生。
去了以后，还又感觉不舍得，然后她又花了一半的时间在美国陪我。
这也是很大的牺牲，因为作为不懂英文，在美国，整天在家没事做，除了帮哥哥嫂嫂和我做饭以外，她任劳任怨在美国跟我呆了3年半的时光。
所以我对母亲给我爱，给我生命、选择和自由是牢记终身的。
在美国，我也感受到了美国的教育。
美国的教育是一种鼓励的、支持的，是一种放权的。
我记得当时我的数学，他们觉得我的数学特别好，然后他们就让我感觉我就想数学天才一样，给了我非常大的自信。
最后让我在美国田纳西州立数学比赛中得了第一名。
当然后来我发现，其实自己并不是数学天才。
但是我发觉，当大家鼓励都你的时候，你就对自己有信心，甚至对这么枯燥的数学发生兴趣。
这也是一个很大的学习。
同时，我也发现有些科目不是很好，比如历史，你想一个11岁的孩子去学美国历史，这也是不容易的事情。
但是我记得老师跟我说，考试考不完，你可以回家去考，你可以翻字典，你可以用整晚去做这一小时的考试。
但是我相信你不会去翻书。
这句话也让我牢记终身。
他就意味着对11、12岁的孩子就有一种信任，让我理解了诚信的意义，让我理解了责任感的意义。
在这美国的环境中呢我也得到了很多的机会，包括了创业的机会。
在高中的时候，我得到了很多的创业的机会，我得到了一个特别的奖赏。
然后高中毕业之后，我进入了哥伦比亚大学。
当时，在哥伦比亚大学，记得父母亲最担心的就是：
啊，那是纽约啊，离哈伦区离黑人区很近啊，是不是很危险？
于是我的父亲、姐姐，还有妈妈（没有在这张照片里）还有姐姐的孩子一起去纽约看了一遍。
最后，他们说纽约很危险，但是哥伦比亚大学很安全，你可以读。
30年之后，我太太跟我妈妈说一样的话，因为我女儿也考入了哥伦比亚大学。
所以，今年的4月，我们全家也是跑到哥伦比亚大学，去看了一遍。
但是，结论是：
纽约很安全，哥伦比亚大学也很安全。
因为纽约市长在这么多年做了很多好的工作，纽约已经不是那么危险的一个城市了。
在哥伦比亚大学，我得到了很多。
得到了最多的是，虽然作为偏重理工的学生，哥伦比亚大学有一个很特殊的要求，就是要求每一个学生要学哲学课、文学课、艺术课、音乐课。
当时很多像我一样的理工科的学生或者像我这样偏理工的学生，都认为：
这些课读来干什么？
有什么用？
可是读完了以后，还是觉得蛮有意思的。
这是当时我读过的课本。
从柏拉图到Nietzsche（尼采）到Freud（佛洛依德）都读过。
读完了以后还是觉得蛮有意思的。
但一直到今天，我来回顾，我才觉得读这些哲学和文学的作品，还有那些哥伦比亚大学的大师帮我们讲解，对我来说，让我有了一个更开拓了的视野，让我有更多的方法来思考问题。
那么理工科和学人文的，左右脑的发展是不一样的，在哥伦比亚大学我得到了比较平衡的发展，这对我是相当有帮助的。
甚至我想，如果不是哥伦比亚大学，也许我写不出这四本书，也许我不会做这些演讲。
所以，这样的一个学习，我觉得非常有用。
所以，我鼓励在座的理工科的学生，不妨选修一两门这类课程，尤其是那些对此有兴趣的。
在这里你还可以看到真的是我的课本，在右边中间的那本，《文言文入门》。
那是当时，我跟老师说，你怎么老教西方哲学，东方哲学呢？
他说，对不起，东方哲学你要去选修。
我说好，选修就选修。
然后我就到中文系里面，选修了《文言文入门》。
所以，如果你看了《做最好的自己》，里面说了很多庄子老子的话，然后你怀疑11岁到美国的李开复，这一定是别人代写的，他自己是不可能知道老子和庄子的，其实是不对的，当时我确是都读了。
只是当时真的记得么，也不一定。
但是我发现加入了Google之后，什么文言文一句话，不能全部记得，没关系，只记住一段，其他谷歌一下就知道了。
你打入“学而时习”，然后其他的它就告诉你，是不是？
所以文言文也是当时学到。
所以，这个非常开阔的一个教育，一个人文的教育，在英文叫做humanisticeducation，liberaleducation对我来说是很重要的。
当时我选择的是政治系活法律系，那是哥伦比亚大学非常著名的，仅仅排在哈佛和耶鲁之后第三名的系。
当时呢，我实在读的非常辛苦，因为我每天上课就想打瞌睡。
虽然我进入的时候，感觉自己很有理想，知道自己想做什么。
我想就像各位进入南大的时候，想着自己要修什么课，要做什么专业，都是抱着满腔热血，但是有时候一读起来就发现有点枯燥。
当时，我读政治系的课程，确是感觉每天就想是打瞌睡，不知道怎么办。
当时打瞌睡的时候还有很有趣的一件事情，就是还有一个人陪我打瞌睡，这个人就是现任的美国总统，奥巴马。
认得出来时他么？
是不是人到中年，反而更帅了？
——我把这当作对我的一个赞美，谢谢！
可是我非常幸运的是，我发现我的最爱，电脑。
虽然我不爱法律，但是我很爱电脑。
怎么找到电脑的呢？
其实也是很偶然的，我就是在高中时就对电脑产生兴趣，读大学的时候，虽然是选择法律系，但是，我总是想着要不要去选修一些有兴趣的东西，于是我就选修了电脑课。
一修就发现，这个真的很酷。
就想到电脑有没有可能改变世界，有没有可能电脑可以取代人脑，虽然当时电脑的就业是不容易的，不像今天这样。
法律系的就业是非常明确的：
毕业之后，读了lawschool，然后做律师，然后再从政或者什么的，是非常明确的。
电脑是非常不明确：
当时能够雇computerscientist的，恐怕只有IBM一个公司。
但是，当时我并没有想这么多，我只是想着这么好的东西，一定会越做越大越做越好。
更重要的不是说就业的方向在哪里，而是说这是我心中想做的事情。
然后我就告诉自己说，我应该转系。
然后我就从法律系转到了计算机科学系。
为什么？
如果说想一想，为什么我会突然找到我的最爱？
我想，主要理由，就用一句话来解释，就是：
天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。
（第二个启发）
就算它不是，它也会变成这样。
因为，你想想，如果你对一件事情有天赋，你做的很好，周围人的都夸奖你，然后你都是得第一名。
那慢慢的，你就会想，哇，我好厉害了，我好有兴趣啊，没有兴趣，也变成有兴趣了。
如果你想象对一件事情，你有兴趣，然后吃饭睡觉洗澡，都在想他，那么你当然就会做得很好，因为你想的时间，你爱他忍不住是做他，最后你没有天赋也做出天赋了。
所以我觉得兴趣和天赋两个是相辅相成的。
当然不是百分之百，但是百分之九十九，应该不为过。
我以前也喜欢数学，后来喜欢计算机，都是这个道理。
还有一点提醒各位同学，如果你不知道自己的兴趣在哪里，不妨想想你的天赋在哪里；
如果你不知道自己的天赋在哪里，不妨想一想自己的兴趣在哪里。
如果你觉得两个都不知道，那不妨像我一样，对那些有趣的课程，先去选一选或者旁听一下，也许你就会像我一样，从计算机里面或者你选的课里面，找到你的兴趣。
83年，我从哥伦比亚毕业，到了CarnegieMellon去读我的博士学位。
在CarnegieMellon，我有两个教授，对我有非常大的影响。
第一个教授是我的系主任NicoleHagerman，是我进入学校见的第一个老师，当时我就问他说，“Nicole，你对我们有什么期望？
对我们的博士论文有什么期望？
”。
他说，“非常简单，我希望你在你的狭窄领域里，成为世界第一人。
我希望你的论文，成为你的狭窄领域里的世界第一人”。
当时，我觉得非常震撼，作为一个大学刚毕业的学生，怎么能想世界第一人，世界第一的论文？
这怎么可能呢？
我就问他，怎么有这个可能？
然后他告诉我说，“先让我解释一下，不是让你成为计算机的第一人，也不是让你成为人工智能或者语音识别的第一人，而是说你的论文题目是什么，在这个论文题目的狭窄领域里，你的论文就是世界最好的论文，你就是在这个论文的狭窄领域里，世界的第一人。
这就是你应该有的期望，至少应该朝着这个目标去做，即使做不到，也要努力的去做。
这句话我就牢牢记在心中。
然后我又问他说，“所以，我从CarnegieMellon带走的，最大的礼物，最重要的财产就是我的博士论文，这么说，对么？
”他说，“不对，你的博士论文做完就过时了，你的领域可能做完就换了。
但是你的读博士的几年过程中，学习最重要的事情，就是如何去思考，如何去做学问，如何从不同的多的观点来看事情。
你会学到，看到未解的问题，如何去开始分析它、解决它、解决它。
当你看到一个未解的问题，你会首先理解，一个问题不是非黑即白的，是从很多的观点来看问题，你会学会尊重别人的思考，然后从不同的角度来看问题，然后从众多的观点里面挑选一个最合适你的，来做你要做的学问。
这就是你从CarnegieMellon带走的。
所以，我把他说的这句话，转换成了一个比较中国式的描述。
我们中国常常说，传道、解惑，但是在21世纪，尤其在研究的领域里，我想说的是：
思考其实比传道更重要，观点其实比解惑更重要。
（第三个启发）
这句话告诉我们的，就是说，老师做老师，可以做应该做的，不仅仅是把一个道理教给学生，而是要让学生如何思考。
这样他毕业以后，可以自己去学新的学问，学问而不是需要老师。
这就告诉我们，学生有一个问题，老师不仅仅告诉他说，这个问题的回答是什么；
而是告诉他，每个问题有很多不同的观点来看它。
当他理解了众多观点之后，他再去挑哪个观点，而不是认为每个问题只有一个回答。
这是我的系主任带给我的第三个启发。
之后，我就选择了我的导师，我的导师是RajReddy。
我的导师让我做语音识别，当时他告诉我说，你想让计算机变得跟人脑一样，能取代人脑，那我们就取代人脑一个事情，你来做一个懂语音语言的系统。
我觉得这很好，那么怎么来做呢？
他说你应该用“人工语音专家系统”来做，他说这个事是最hot的technology，我说OK。
然后我就做了一年。
做了一年发了一篇论文以后，我想到这个论文可以延续下去，但是做不了像NicoleHagerman说得那样，成为该狭窄领域里最好的一篇论文。
所以我想了半天以后，我觉得说，也许要跟我的导师探讨一下，有没有更好的方法来做语音识别系统。
那么，刚好有一个师兄，他教了我一些语音识别的统计学的方法和统计的模型，于是我就大胆去见了我的博士导师RajReddy。
我跟他说Raj，我觉得语言识别，你给我指的路我很喜欢；
但是你让我用的方法，专家系统，我觉得可能行不通，我希望用我的一种方法，统计的方法来做语音识别的问题。
当时我的导师听晚了之后，他给了我的回答，让我牢记终身。
他是这么说的，他说，我不同意你，但是我支持你。
（第四个启发）
我们都知道哲学家伏尔泰说过一句话，他说我不同意你，但是我用我的生命来捍卫你说话的权力。
这是一种言论自由的一种描述。
但是我觉得我的导师RajReddy更了不起：
因为他不仅是捍卫我发言的权力，他还要来支持我；
而且他不仅仅嘴里支持我，他行动上也支持我。
他后来给我买了最好的机器，给我买了最全的数据，然后，真的让我来做出了一个当时最好的语音识别的系统。
事后，有人问他说，你的学生来挑战你，为什么你这么有胸怀，来接受他的意见？
他的回答，也让我牢记终身。
他说，“这其实不仅是一种胸怀，而是科学家应该有的精神。
因为在科学面前，我们都是平等的。
老师和学生都是面临一些未解的问题，我并不能确定我的方法比开复更好；
但是我可以有权力有我的意见，开复也有权力有他的意见。
我个人认为当两个意见都可能可行的时候，他应该用自己的意见来做，因为这是他的兴趣，他的信念。
他走他的路可能会比走我的路更有有利，也可能更成功。
所以我要用这个方法来支持他。
”这是他的回答，其实他这句话不仅代表一种胸怀和雅量，而且是一种很珍贵的领导力。
博士论文在88年成为一个语音技术的突破，也在《纽约时报》和《商业周刊》登出来，被选为当年最大一个突破。
现今天也成为很多语音产品里面的核心技术。
但是在这些成功的论文之中，我又碰到了一个巨大的挫折。
这个挫折，就是我在我读博士的第二年的暑假，我接了一个教书的机会。
这个机会，是我来教60位宾州的天才，教他们如何编程，共有8个礼拜的时间。
当时，我觉得这是一个很有趣的工作，而且还可以赚点外快。
我就每周一三五的8点钟到教室，1个半小时我教他们编程。
我记得很清楚，当时黑板从左到右，擦掉然后再从左写到右，一直到一个半小时结束。
下午，我再在实验室教他们编程。
8个星期之后，他们都会编程，而且编的都很好。
当时，我感觉非常的欣慰，我觉得自己真是个好老师。
一直到后来，我到我到我老板的办公室去拿我的薪水，才发现我的老板桌子上旁边有一叠纸。
我问老板，那是什么东西。
老板说，哦，那是学生对老师的评语。
我说，我可以看看么？
他说，你呀，别看了吧。
我说没关系，我看了明年才会学习，才会教的更好。
他说，明年你还要教啊？
这时候我就知道情况不妙了，拿来一看，果然惨不忍睹。
他们把我评为最坏的一个老师，给我起了各种绰号，包括开复剧场。
我今天还记得很清楚，Kaifutheatre。
“他在上面讲话，我们在下面睡觉。
”还有些说，“从来没见过目光不接触的老师，他对着黑板讲话，我们听都听不见。
”各种各样的问题都提出来，当时我受了巨大的打击。
我面临了一个十字路口，是不是以后就不演讲了，不要沟通了？
但是我想起来在大学时代，在哲学课里学到的一句话，Heraclitus（赫拉克利特），希腊的一位哲人，曾经说过，一个人如果能够思想，但是不会沟通、不会表达，其实他等于没有思想。
那我怎么都不能让自己做一个没有思想的人。
于是我决定，要学习如何沟通。
我找了各种老师问他们，尤其是那些演讲很好的老师，问他们，你们演讲的秘诀是什么？
他们就告诉我说，你的学生怎么批评你？
我说，他们说我目光不接触。
他们就教我如何目光接触，就是随机的看人，依次看他的眼睛，3-5秒钟，不可以这样看下去，这叫机关枪式扫描。
但是我说如果这样盯着人眼睛看，我会不好意思的，而且我想到他们是不是又该给我起绰号了。
老师说，你先紧张没关系，你看最后一排你的同学，看他们的头顶，因为他们在最后一排，他们也不知道你在看他们。
然后老师说，你会紧张么？
我说本来不知道会不会，但是现在你说了肯定会。
你会发抖，很简单，你把你的双手放在讲桌，用力的压下去，你就不会发抖了。
其实，今天我已经不再发抖了，没有发抖对吧？
但是我已经习惯性的把手放在这里了，因为这是我老师教我的。
讲这些故事的目的，不是要教你如何成做一个优秀的演讲者，虽然你有兴趣，在网上我也有一篇叫做如何成为一个优秀的演讲者的一个PPT。
但是讲这个故事，是让我们知道，人生会面临很多挫折，面临很多挫折，我们第一个会想到的，就是受了惩罚，为什么这么倒霉，为什么是我，我这么惨，我好可怜，我能不能把他忘掉？
不对，受到挫折，你不能把他忘掉，受到挫折你要想想看，为什么受这个挫折？
然后问问看自己，以后要怎样做，才不会碰到这些问题。
自己有什么问题缺陷、缺点，自己怎样去弥补，如何去学习，如何去成长。
我发现我的一生成长最多，都是来自于挫折，而不是来自于成功。
所以当你碰到挫折碰到失败碰到了不如意的事情，一定要想记住这句话：
挫折不是一种惩罚，而是非常好的学习机会。
（第五个启发）
90年到96年我离开了学校，然后88-90年，我在学校做了两年的教授，90年呢离开了学习，到了苹果。
在苹果，我继续把语音识别做到了苹果机器里去，然后做了很多有趣的事情。
在苹果我从一个科学家，也幸运成为一个经理人，而且在6年中成为了苹果的副总裁。
可能有人纳闷的说怎么可能科学家这么快成为副总，怎么可能这么快？
其实这个地方，我要解释一下，其实在苹果我没有能力成为副总裁，只是这个时候苹果面临了巨大的问题，一两年都要裁员一次，一边裁普通的员工，一边是副总裁跳槽。
6年之内几乎全部跳走了，然后一个一个的总监升副总裁，经理升总监。
然后，我就在这样一个蜀中缺大将的情况之下，成为了Google的副总裁。
但是就算如此，我还是在苹果学到很多东西。
我在苹果学到了做产品一定要把用户放在第一位；
一个科学家做事情，往往是只会想到什么是最新的，但是工程师一定要先想到用户的利益，把用户放在第一位；
我在苹果也学到了，如何去做一个好的管理者。
我记得当时我成为一个管理者，是非常的偶然。
当时我的老板到我的办公室说，开复，一个好消息和一个坏消息，你要先听哪一个？
我说，先听坏消息。
坏消息，是你的项目被砍了。
我说，好消息是什么？
好消息是，我们还砍了几个别的项目。
我说这算什么好消息。
他说，我们把砍掉的项目，都归你管，恭喜你成为经理了。
当时我说，你确定我能做经理么？
他说，我觉得你可以。
我说我没有经验啊，我没有学过做经理，没有这个技能。
他说，其实一个好的领导者，他最重要的不是什么管理技能，这些都可以学的；
最重要的是他能得到周围人的信任和尊敬。
（第五个启发）我觉得你可以做到这一点，其他的我都可以教你。
这是我学的非常重要的，所以到后来我挑选我的团队里面，谁能成为经理，谁能成为领导者，我就会想谁是最被别人信任的、被别人尊敬的人，而不是谁最会拍马屁，也不是谁最会讲话，也不是谁最会抢功劳。
信任和尊敬是最重要的。
在苹果经过了6年的裁员，最后，我终于受不了了，到了SGI。
到SGI很不幸，又碰到裁员。
后来我太太还曾经跟我说，你好像是一个带来厄运的人，到了什么公司，他都裁员。
后来她跟我说，像你这样的，只能到微软去了，只有像他们这样财大气粗，估计不会裁员。
这是开玩笑，但是，在SGI，我进去的时候是非常风光的一个公司，是技术非常富有的公司。
当时在好莱坞的电影，比如说《魔鬼终结者》，里面的这些特殊效果都是SGI制作的。
可是在SGI，一方面，也学到了很多东西，比如我们做网络服务器，赚了很多钱；
让我学会了如何去管理研发的团队。
但是我们也做了很多错误的决定，最大的错误的决定，就是我们做了这样一个软件。
这个软件其实非常酷，它能让你在一个浏览器里浏览三维的环境，当时你知道还是1996年，13年前，还没有三维加速器的时候就可以看到一个三维的环境，这是非常非常了不起的，没有任何一个公司可以做得到。
因为SGI很懂三维的技术，能做这样一个三维的动画，在浏览器里面。
当然今天都能做得更好，因为PC快了几十倍。
但是当时，真的只有我们能做出这样的东西了。
所以我们这批工程师，就有点得意忘形，就说好，我们知道怎么做了，把这样一个做成一个产品，让Ne
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