西方社会学理论第二编现代社会学理论.docx
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现代社会学理论
第二编现代社会学理论
理论框架：
帕森斯时代（帕森斯、默顿）
现代社会学理论
反帕森斯时代
功能主义
批评不彻底
冲突理论交换理论
符号互动论
批评系统
常人方法论
评价：
帕森斯（宏大理论）默顿（中层理论）
指出了功能主义的某些缺陷，并
未从根本上解决问题，反而加剧了功能主义的问题。
是功能主义的“掘墓人”，彻底反
思了功能主义的理论基础和经验研究方法；
Fro：
《从帕森斯时代到后帕森斯时代的西方社会学》，李猛，北京大学学报，
章节框架
第7章：
功能主义
古典社会学家（孔德、斯宾塞、涂尔干）
理论来源
人类学的功能分析传统
社会行动理论：
归纳四位思想家
“唯意志行动论”
三大主义（功利、实证、唯心主义）
两个阶段 社会系统论和功能分析模式社会系统论 变项模式
帕森斯 AGIL模式
评价：
进化论
默顿：
中层理论、经验性
0
第八章
社会冲突论
历史背景
马克思（阶级斗争）
冲突论 思想渊源 韦伯（冲突、阶级、社会变迁）
西美尔（形式社会学—冲突是一种社会形式）催化剂——米歇尔（权力精英）
辩证社会观（社会的两幅面孔）
辩证冲突论—达伦多夫 根源：
压迫、强制
权威关系为基础的阶级冲突论 条件：
三大条件
程度：
强度、烈度结果：
三大结果
物质性冲突的根源 非物质性
现实&非现实
紧密关系中的冲突冲突多元论—科塞 冲突的类型 内群体&外群体
意识形态冲突
内群体冲突的功能冲突的功能 外群体冲突的功能
安全阀制度
第九章
社会交换理论
古典（亚当斯密）思想来源 人类学（交换思想）
行为心理学（）
功能主义批判
基本概念→→六大命题→→命题系统行为主义交换论—霍布斯 公平性问题
评价
理论重点 宏观由微观到宏观—布劳 社会交换理论 微观
理论特征
改进
结构网络狡猾—爱默生 基本概念
结构网络与交换
31
第十章
符号互动论
符号互动论起源—米德 自我意识 社会
心智
刺激——解释——互动符号互动论全面发展—布鲁默 符号互动论三大前提
互动的结构与过程方法论原则
符号互动论特殊视角—戈夫曼 戏剧分析
（拟剧理论） 印象管理
第十一章现象社会学
韦伯（理解社会学的继承与批判）理论来源 胡塞尔（现象学）
社会行动
理论
社会生活
舒茨 基本构想
方法论 理解的方法
两机构想三个假定
应用
贡献：
第十二章常人方法论
现象学
语言学与语言哲学
理论背景 符号互动论经典社会学
实践行动的核心实践性的特点
基本思想——日常实践的形式特征
加芬克尔 社会学及其推理实践
方法论的发展：
谈话分析
工作研究
评价与影响
第七章功能主义理论
默顿：
中层理论、经验性
评价：
进化论
社会系统论和功能分析模式
变项模式
AGIL模式
帕森斯
社会系统论
两个阶段
“唯意志行动论”
人类学的功能分析传统
社会行动理论：
归纳四位思想家
三大主义（功利、实证、唯心主义）
理论来源
古典社会学家（孔德、斯宾塞、涂尔干）
理解思路：
代表人物
主要观点
古典社会学家
孔德
社会有机体
（与生物有机体对比得出社会有机体：
家庭——细胞，阶级——组织
社区——器官）
斯宾塞
预示了线代功能主义的主要特征
简单到复杂，同质到异质，相互依存关系；功能先决条件的思想
涂尔干
发展了功能主义思想
先分析社会事实的原因，再分析其功能（功能分析方法）；
社会人类学的功能分析传统
拉德克里夫——布朗
l社会行为的基本范畴：
社会过程、社会结构、功能
l社会是一个整体。
在这样的功能体中，各组成部分以一种充分和谐和内部一致的方式发挥作用，以避免无法解决或无法控制的冲突；
l指出以前功能分析的目的论倾向，应该用“存在的必要条件”取代“需要”的概念？
？
？
功能：
指一个局部的行为对其总体行为的贡献；
社会结构：
指制度化的角色和关系中人的不断配置组合；
马林诺夫斯基
l实地研究法方法（人类学）
l功能：
指对某种需要的满足；
l两个重要基本思想：
一是系统层次思想；二是不同层次的系统具有不同的多样性的系统需要思想；？
？
？
第1节理论来源
，
第2节帕森斯的抽象功能主义
帕森斯的主要思路：
社会行动理论：
归纳四位思想家 “唯意志行动论”
三大主义（功利、实证、唯心主义）
两个阶段 社会系统论和功能分析模式社会系统论 变项模式
AGIL模式
评价：
进化论
1、第一阶段——社会行动理论
1.对三大主义的批判与综合
功利主义
明确了理性选择法则，强调人的行动具有趋利避害的能力和有目的的确定自己的目标和手段的特征；
极端的功利主义夸大了个人行动的随意性，忽视了社会秩序的存在和作用；
实证主义
强调了理性法则、对现象作客观真实的陈述以确定其规律性；
激进的实证主义忽视了社会复杂性；
唯心主义
过分强调人类社会文化的意义性和特殊性；
2.对四大思想家的分析
马歇尔、帕累托、涂尔干
实证主义传统
共同点：
“唯意志的行动观”
——唯意志的行动论
韦伯
德国唯心主义传统
3.社会行动的概念构架——“手段——目的”框架
观念（价值、信念、其他符号）
行动者之目标
行动者之选择
行动者 手段选择 目的或目标
可能的手段
可达之目标
所处情景
注释：
（1）此构架是关于社会行动的概念构架，称为“手段——目的”框架；用来说明框架的基本概念称为
“单元行动；
（2）行动者：
指行为主体的个人
（3）目的：
行动者所要达到的未来目标；
（4）情景：
是指目标实现的环境因素；
（5）规范限定：
非常负责的方面，涉及到思想、观念、行为取向等；制约着目标的确定和实现中目标的选择；
推论：
（1）行动是一个时间过程，时间范畴是最基本的；
（2）行动存在错误的可能性，因为行动者对目标的确定、手段的选择是随机的；
（3）特殊意义上，行动是主观的，即主观是对行动者而言的；
（4）行动的情景虽设计到自然环境、生物有机体等，但是其具体内容不是行动理论所要研究的；
2、第二阶段——社会系统论与功能分析模式
（1）第一阶段的社会行动是强调个体的主观性行动，倡导一种主观性和选择性的社会行动概念；而第二阶段则放弃了唯意志学说，倾向于决定论，强调行动不再取决于行动者的选择而是取决于社会结构；行动的主观方面消失了，剩下的知识客观性结构因素的制约和调节；
（2）社会系统论：
1.社会系统的概念：
指行动者在价值规范的调节下，同其情景状态下的其他行动者形成制度化角色关系的集合；
社会系统人格系统
行动系统 文化系统
行为有机系统
按照分析需要来划分是四大系统，不与社会生活所对应。
系统：
指关系网络；
制度化：
指处于一定地位的行动者之间互动形成的相对稳定的模式，这种模式受规范的调节和文化模式的影响；制度化即时一种过程又是一种结构，制度化的角色构成了社会系统；强调规范和价值观的重要性，强调社会地位对角色行为的决定性；
2.探讨的内容
属于“元社会学”，探讨的不是社会性质，而是社会学的性质；即关于社会系统分析的语言；
3.系统理论的基本假设：
（1）系统化的理论对任何学科都非常重要；
（2）作为社会学基础的理论体系必须比社会学自身的体系更具一般性；
（3）这个系统的理论必须符合“结构——功能”的分析模式；
（4）这一理论的形成必须限于“行动”的参考框架之内；
（5）理论体系的构建必须尽可能的借助于专有的操作性概念；
（3）模式变项
1.概念：
又称一定情境下人们的角色选择的类型，指帕森斯学派对于社会系统进行分析的重要概念，用它来说明行动者的行为取向特征；这些类型都是用“二分法”来表示的。
2.五类模式变项类型
情感中立性——情感性
互动过程和社会系统中是否包含感情因素：
双方要求是感情色彩的
还是无感情的
自我取向——集体取向
互动双方和社会系统中优先考虑哪一方的利益：
从自我利益还是群
体利益出发
普遍主义——特殊主义
互动过程中和社会系统中标准的适用范围：
角色关系是普遍的还是
特定的
陈就性——先赋性
互动过程中和社会系统中相互对待的标准：
行动者关心的是个人成
就或表现还是个人的先赋品行（性别，种族）
专一性——分散性
互动过程中双方的权利义务关系的广泛程度和清晰程度：
指行动者
对客体的兴趣是单一的，还是多样性的
模式变项的本质：
任何社会系统都是以上几种模式组合的，但特定的社会系统中，以上变项不是随意和暂时组合起来的，它具有稳定性和长期性，因为社会系统是行动制度化的结果，其中模式变量的组合是
由社会文化价值观念决定的。
（4）AGIL功能分析模型
1.AGIL提出和应用
帕森斯提出AGIL功能分析模型是为了说明行动系统的整合，认为行动系统的整合必须满足四个基本功能条件，然后用此系统来分析社会系统和人类生活环境。
2.具体内容：
A
G
行为有机体系统
人格系统
A—对环境条件的适应
G—对环境中获取目标的取向
I—系统整合
L—系统模式的维持
文化系统
行动系统
A
经济
G
政治
L
社会系统
社会化 AL
G
I
P176AGIL功能分析模式
L
系统功能
行动系统
外部环境
控制论关系
模式维持整合
目标获取
适应
文化系统社会系统人格系统
行为有机体
“终极实在”
自然环境
高信息（控制）
↓↑
↓↑高能量（条件）
P177行动系统的控制关系
（5）评价（新社会进化论）
帕森斯将“结构”和“过程”看做社会学研究的两个基本方面；
社会进化两个类型
系统本身
的变迁
用紧张概念解释社会系统内部的失调；
紧张：
指那些影响到社会整合的因素；紧张→偏差行为
校正↑
社会控制
系统内部
的变迁
社会进化四个特征
（范例）
分化
系统由简单到复杂
适应能力
提高
适应能力提高是分化的结果
包容
指以个人地位背景为标准的传统社会组织加以扩大以接纳各种各
样的人群；
价值普遍
化
指社会对心分化出来的单位的承认，或给予合法化；
社会进化三个阶段
原始社会
宗教有重要地位；亲属关系强；
中间阶段
语言文字的使用→通过语言将社会组织合法化，宗教是特殊的团
体
现代阶段
已经容纳和价值普遍化
社会进化
七个突破
阶层制度的出现；文化合法化；语言文字的出现；权威制度化；市场经济制度
化；普遍性法则的出现；民主政体的出现；
评价
Adv重视经验研究和理论研究结合，使社会学发展和应用进入新的阶段；
Dis理论高度的抽象概括，被称为华而不实的“大理论”
第3节默顿的经验功能主义
1、默顿的研究成就
总：
l默顿的研究以多样性和经验性著称；
l强调研究的实在性，提倡中层理论
l默顿并非不主张发展综合的社会学理论体系，而是认为，要达到此目标需要重视科学研究的阶段性和知识的积累性（理论研究离不了经验研究，经验研究是理论研究的基础；经验研究应以理论研究为指导）
中层理论:
介于日常研究中低层次的而又必须操作假设与无所不包系统化的统一理论之间的理论；
中层理论的特点：
①用于指导经验性研究；②只涉及有限的社会现象；③可融入到社会学体系当中；④
区分出微观和宏观的社会学问题；⑤是经典研究工作的直接延续；⑥可指明未知或进一步研究的方面；
三大贡献:
（一）社会学理论：
确立了功能主义的经验型，确立了功能分析的具体范式；社会结构分析，强调了结构因素对人的行为的强制作用；社会分析的基本程序；大量学术术语（角色丛、地位丛、显在功能、潜在功能、反功能、自我实现预言）
角色丛：
角色丛又称角色集，是指一组相互联系、相互依存、相互补充的角色。
角色 丛的存在，说明了社会角色的复杂性和角色之间的相互关联性。
地位丛：
显在功能：
潜在功能：
反功能：
自我实现预言：
当你对一件事进行预言或者解释之后，你往往就会把事情的发展按照自己预言和解释的方向推进，结果预言就这样自己兑现了自己。
（2）科学社会学：
把科学社会学作为社会学的一个分支来研究，并确立科学社会学的基本研究问题；（注：
科学社会学是关于科学这种现象的社会学研究。
是社会学的年轻分支学科。
科学社会学在英语中是thesociologyofscience，而不是thescientific
sociology。
这也就是说，当我们说起科学社会学时，并不是指社会学发展的一种状态和水平，不是强调社会学有科学的与非科学的之分，而是指出在社会学这个大领域中存在以科学为研究对象的这样一个特殊部门和领域。
）
（3）应用社会学：
强调理论研究与经验研究的结合，开展了广泛的应用研究，大众传播、研究政策、医疗研究等→→后形成了“哥伦比亚学派”
2、功能分析范式
（1）默顿认为除了发展中层理论，还要确立社会学定性分析的范式
范式：
指一套严格的（定性）分析的研究程序。
范式的作用主要是明确清楚的假设、概念及命题，提供简练、准确和规范化的语言。
（2）默顿认为功能分析依赖与理论、方法和资料的结合；强调其在资料收集和理论解释中的实效性；
对功能分析错误假定的澄清
以往的功能主义
默顿的澄清
“功能一体性”假定：
认为社会对其组成部分具有高度的整合性，每一部分都承担特定
的功能；
是否承担一功能是个经验问题，对某个承担功能，对其他的可能是反功能；
普遍功能主义：
即认为有标准化的社会或文
化都履行积极的社会功能。
对于不同的系统、社会或文化具有不同的功
能结果，有正功能、负功能或无功能。
不可或缺性：
即某些事项的功能是不可缺少
的
实际上存在“功能选择”“功能对等”“功能
替代”的现象。
3、结构分析范式
P187
社会结构与行为类型
行为类型
文化目标
制度化手段
1.遵从
+
+
2.创新
+
—
3.仪式主义
—
+
4.隐退主义
—
—
5.反叛
+
+
注：
1.社会常态，即符合文化目标又符合制度化手段
2.接受文化目标，但是采用非制度化手段，如用非法手段牟利的巨头；
3.与目标偏离，但是手段合法，如唯命是从的官僚；
在社会和文化结构中，两个重要方面——文化上明确规定的目标+社会结构所限定的达到目标的合法方式。
为了达到目标，社会群体都把自己所期望的目标与道德允许的或传统的标准相联系；只有两者平衡次啊能使遵循它的人满意，平衡才能保持下去。
4.拒绝一切目标和手段，这是个人受挫所导致的失败主义、淡薄、隐退等；
5.即接受手段与目标，同时又反对他们；试图建立一种新的社会秩序；
默顿对社会学理论有如下发展：
1.承认社会结构总是存在差异、矛盾、和冲突；
2.重视社会结构的动态分析，认为构成社会文化结构的诸要素之间的紧张、矛盾和分化是导致其变迁的主要原因；
3.推动社会学分析的经验化；
4、科学界的规范结构
1.默顿是第一个明确运用社会学的观点和方法研究科学制度的社会学家；他将科学看做一种社会制度或体系，认为科学具有自己独特的规范结构和运行机制；
2.科学的精神气质：
指约束科学家的价值和规范的综合体。
这些规范通过惯例、禁止、赞许和许可形式体现，它借助制度化价值而合法化。
提出四种构成科学的精神气质的制度规则：
普遍主义
评价科学研究的成果或是失业的标准是普遍性的
共有主义
科学研究成果科学知识是公有的财产，而不是专属于科学家本人或团体的
无私利性
科学家的研究目的是知识的创新和发展，而不是个人名誉和私利
有条理的
怀疑主义
即对任何理论或假说都要进行批判性的分析考察，既不轻信，也不无端否定
第八章社会冲突论
理解思路:
历史背景
马克思（阶级斗争）
冲突论 思想渊源 韦伯（冲突、阶级、社会变迁）
西美尔（形式社会学--冲突是一种社会形式）催化剂——米尔斯（权力精英）
辩证社会观（社会的两副面孔）
辩证冲突论——达伦多夫 根源：
压迫强制
权威关系为基础的阶级冲突论：
条件：
三大条件
程度：
强度+烈度结果：
三大结果
物质性
冲突根源 非物质性现实&非现实
紧密关系中的冲突辩证多元论——科塞 类型 内群体&外群体
意识形态冲突内群体功能
功能 外群体功能安全阀制度
第1节社会冲突论的历史背景和思想渊源
人物
概况
具体思想内容
马克思
阶级斗争和暴利革命
l建立在财产和生产资料之上的经济关系是不平等的根源；
l私有制_—生产资料、剥削他人—两个阶级（剥削&被剥削）
—剩余价值&压迫—阶级冲突
l阶级斗争在阶级社会发展起巨大推动作用
l阶级斗争存在于各个领域：
经济、政治、思想斗阵；政治斗争居于首位；
西美尔
冲突是社会一种形式。
重视各种类型的社会冲突，尤其是比较缓和的冲突；
l社会是游记的整体，冲突普遍存在不可避免；
l冲突不仅是利益的反映，而是敌对本能的反映
l社会冲突不一定是消极的；
l冲突的激烈程度和冲突群体各方团结紧密程度、情感投入程度及对冲突的理解程度密切相关；
l冲突作为一种达到目的的手段了冲突的激烈的可能性就越小
l群体间的冲突越激烈越频繁，则群体间界限越明显、牢固，内部越团结；
l群体之间的冲突越不激烈，冲突对群体的整合作用就可能
发生
韦伯
多维度的社会不平等来说明社会冲突的起源；强调社会流动率、领袖人物和组织是冲突的关键因素
l冲突起源因素：
权力、财富和声望的高度相关性、报酬的分配和低水平的社会流动率；
l高度相关性决定财富精英往往也是政治和社会精英，没有权力和地位的人往往选择冲突的方式改变现状；
l当报酬分配被垄断，则那些没有的人选择冲突
l社会地位低的人，。
。
选择冲突
l领袖人物的感召力是引起社会冲突的关键力量；出现，煽动下层人的不满情绪，挑起冲突则一定会引起社会变革；
l当领袖带领追随者成功时，财富权力声望变得高度相关，则会出现新的冲突；
l当新的社会建立在法律和条例平等的基础之上时，绩效和
能力能使人们社会流动时，冲突的可能性就变小
总：
冲突的起源→社会变迁→新社会→冲突大（高度相关）or冲突小（相关小，社会流动）
现代冲突论的“催化剂”米尔斯
l重视是权力结构，
l“权利精英”的决策反映了他们维护自己统治的利益，而不是普通的公民利益；P197
第2节达伦多夫的辩证冲突论
1、达伦多夫&马克思
两者观点有相似之处，达伦多夫对马克思的观点进行了修正和批评，他与马克思的观点是截然不同的：
相似之处
根本不同
①都认为社会处于一种冲突状态；②冲突的
达伦多夫认为阶级划分的关键因素不是根据
产生因利益的对抗；③利益对抗倾向于分裂
是否占有生产资料，而是根据是否拥有生产
为两个群体；④两者都认为冲突是辩证的；
资料的支配权；
⑤社会变迁是社会系统的普遍特点；
用“权威关系”替代了马克思的生产资料占
有关系；
2、达伦多夫的辩证社会观
社会具有两幅面孔：
一致性&冲突性。
3、以权威关系为基础的阶级冲突理论
冲突根源
l社会不是一个共同愿望的系统，而是强制协作的联合体；
l两个阶级—一方拥有很多权力和权威，另一被迫服从权力和权威→（形成）支配与服从两种角色；发号施令的统治阶级&服从阶级
l不同程度的压迫和强制是社会的普遍现象，社会冲突由此产生。
权力：
指不顾反对而把某人的意志强加于他人的能力；
权威：
期待他人屈从的合法化权力；
冲突条件
l准群体→显群体：
则曾经是潜在的利益要求变成了明确阐明的斗争纲领或意识形态，于是冲突公开化。
准群体：
统治阶级的利益和被统治阶级的利益尚处于对立性潜在利益状态时，即没有
阶级意识的集合体；
显群体：
当全体以显在利益为基础时，群体中便产生了共同的阶级意识，知觉了共同的利益，并组织起来追求这种利益，群体就变成了显群体。
潜在利益：
由人民所承担的角色决定的可管理一，但是出于人的无意识状态显在利益：
为人们所意识道德，并被人们作为目标来追求的利益；
l准群体转化为显群体的三个条件：
具备基本的技术保证：
领导者、物质设置、纲领和意识形态；政治上政治自由，法律上必须允许结社联盟；
准群体内部之间有沟通的可能程序与正式程序；
冲突程度
衡量冲突程度的两个方面：
强度&烈度
强度
l指冲突各方面的能量消耗以及卷入冲突的程度，人们是否完全投入到一冲突，冲突是大是小；
l影响强度的因素：
1社团的重叠程度（相同的角色地位
2权威关系与其他报酬分配的相关程度;
3社会流动程度；
烈度
l斗阵双方用以追求他们利益的手段（从和平谈判到公开暴力等）
l影响烈度的因素
1社会经济剥夺的情况（相对剥夺&绝对剥夺）
2冲突的调节（调节条件——说的均承认对方合法而又利益对立；利益群体有自己的组织；双方遵守一些正式的规则）；
注：
相对剥夺指被统治人其生活水平高于最低生活水平，但同高于人想必富裕程度和经济保障又较低现象；
绝对剥夺：
被统治地位的人们同时处于社
会经济地位的最底层的现象
冲突结果
l革命变迁——所有统治人员更换；
l改革变迁——部分统治人员更换
l最低层次变迁——把被统治阶级的利益结合到统治阶级的政策之中；
还从度量的角度考察社会变迁的程度：
根本性&突发性
根本性：
是考察社会变迁的程度，涉及统治阶级的人员、政策或借机间的全部根本关系的变化程度；
突发性：
考察社会变迁的速度；
4、对辩证冲突论的评价：
Adv：
积极意义
l揭露功能主义对社会现实认识的片面性；
l使人们看到西方的资本主义仍是受剥削和压迫的社会
l对社会冲突论的精细分析及对冲突的论述，有助于了解资本主义的统治策略及解决本国内部的矛盾；
Dis不足之处
l否认了马克思关于普遍的冲突是由利益引起的，而是由权利不平等引起的，难以成立
l将冲突归结于权威关系，将社会变迁全部视为权威结构的变迁，武断片面的
第3节科塞的冲突理论
1、思想总述
l 一味接受了西美尔观点——认为冲突时“一种社会形式”；指责帕森斯的功能主义忽视冲突，也不赞同达伦多夫忽视冲突维护社会系统的积极功能——强调冲突的正功能，探索将冲突理论同功能主义结合起来的可能性。
l提出新命题：
如果群体在非现实的问题上发生冲突，由冲突激起的感情和介入程度就越强，因此冲突就越激烈。
2、社会冲突
根源
科塞是社会冲突多元论者，将冲突分为两类：
l物质性原因：
权利、地位、资源分配不均
l非物质性原因：
价值观；
类型分析
现实性冲突&非现实性冲突：
l现实性冲突指由于关系中某种要求得不到满足以及由于对其他参考者所得所坐的估价而发生的冲突；或目的在于追求没有得到的目标的冲突，即为达到某种目的而作为手段的冲突
l非现实性冲突指至少冲突中的一
升级会员 