八年级英语下册第四单元学习要点新目标英语.docx

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八年级英语下册第四单元学习要点新目标英语

八年级英语下册第四单元学习要点(新目标英语)

八年级英语下册第四单元学习要点(新目标英语)

学习要点

本单元通过对转述别人所说的话进行练习。

主要是希望我们熟练地掌握怎样把直接引语变成间接引语,注意掌握转变过程中哪些部分需要改变。

A

1.that引导的宾语从句及用法

2.直接引语和间接引语

3.on的用法

4.bemadat的用法

5.tellsb.sth.的用法

6.notanymore的用法

7.take和bring的区别

8.pass.to.的用法

9.besupposedto的用法B

1.dowellin的用法

2.better的用法

3.How'sitgoing?

的用法

4.ingoodhealth的用法

5.luckily和lucky的区别

Sel.it形式主语结构

2.borrow的用法

3.forgettodo和forgetdoing的区别

4.名词性物主代词

单元语法归纳

CRAMMAR

直接引语和间接引语

直接引述别人的原话,叫直接引语。

用自己的话转述别人的话,叫间接引语。

间接引语在多数情况下构成宾语从句。

直接引语一般前后要加引号;间接引语不用引号。

直接引语:

MrBlacksaid,“I’mbusy.”

间接引语:

MrBlacksaidthathewasbu陈述句直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连接词that引导(that在口语中常省略),从句中的人称、时态、指示代词、时间状语等要作相应的变化。

人称的变化

①Jimsaid,“IlikeEnglishverymuch.”→aidhelikedEnglishverymu②Hesaid,“I’veleftmyburroom.”→

Hesaid(that)hehadlb2.时态的变化

直接引语变间接引语时,从句的谓语动词在时态方面要做以下的变化。

直接引语

间接引语

一般现在时

现在进行时

现在完成时

一般过去时

过去完成时

一般将来时

一般过去时

过去进行时

过去完成时

过去完成时

过去完成时(不变)

过去将来时

①Hesaid,“Isawlday.”→

Hesaidthathehadlmthedayb②Shesaid,“Ihavvie.Itisgood.”aidthatshehadvieandthatitwasgood.

【注】①直接引语如果是客观真理,变间接引语时,时态不变。

②直接引语中含有in2003这样的时间短语,变间接引语时,时态不变。

Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”→

Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.

Drewsaid,“Iwasb0.”→

Drewsaidhewasb0指示代词、时间状语和地点状语的变化

①Shesaid,“Iwillvening.”→aidthatshewouldgothatevening.

②Hesaid,“wadaysago,buw.”→

Hesaidthaadbdaysbeforebutshewa现将这几种变化列表如下:

直接引语

间接引语

指示代词a时

now

todagweek(month,etc.)

lastweek()days(ayearetc.)agw

nextweek(month,etc.)atdaatnigatwweek()bdays(ayearetc.)bxtdaxtweek(month,etc.)

地点状语

H动词go

重点难点

直接引语变为间接引语

(1)直接引语变为间接引语时,人称、时态、时间状语、地点状语和指示代词等都要相应变化。

(2)不同类型句子的转换:

①直接引语为陈述句,将其变为以that引导的宾语从句,that可以省略。

如:

Petersaid,"Iamastud→Petersaid(that)hewasastud②直接引语为一般疑问句,变疑问句为陈述句,使之成为if(或whether)引导的宾语从句。

如:

askedme,"Dwinw?

"

→Mikeaskedwedinw③直接引语为特殊疑问句,变疑问语序为陈述语序,使之成为以原疑问词引导的宾语从句。

如:

Kateaskedme,"Whereareyouplayingnow?

"

→KateaskedmewhereIwasplaying(综合课案例)

一.重点单词:

layv.播放

2.loudadj.高声的;大声的arguev.争论,争吵wrongadj.错误的;有毛病的;不适合的uldv.can的过去式票,入场券urprisev.使惊奇;使意外adj.任一的;(两方中的)每一方的x除;把......除外

10.failv.失败balln.足球

12.untilprep.到......为止v.适合,适应ludev.包括;包含dv.发送,寄lv他们自己(反身代词)

二.重点词组:

ut不让......进入

2.oule不时髦的;过时的allsb.up打电话给ayfor付款askfor要求ameas与......同样的le时髦的;流行的geton相处;进展asmuchaspossible尽可能多

10.allkindsof各种;许多and(在)一方面,2and另一方面,三.重点句型:

WhatshouldIdo?

我应该怎么做?

2.Youcouldwal你可以写信给他。

Whatshouldhedo?

他应该怎么做?

aybuldsayhe'也许他应该说抱歉。

Whatshouldtheydo?

他们应该怎么做?

Theyshouldn'targu他们不应该争吵。

四.重点语法:

情态动词should的用法uld是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化,意为"应该......"。

uld(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。

eg.Youshouldwaitalittl你应该再多等一会儿。

---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。

---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下,多喝水。

在这个单元中我们还学到用"could"表示建议,这时could不是can的过去式,而表示比should更加委婉的建议。

---Ineedaummerca----Youshould/couldborrowurb五.提高与拓展

(sb.)pay(money)为......而付款

(sb.)spend(money)onsth在......上花多少钱

(sth.)costsb.(money)什么东西值多少钱

这三个短语都是表示付款。

但pay,spend指的是"人",主语为人,而cost指的是"物",主语为"物"。

例如说他昨天花10元买了一本书。

用以上三个短语分别为:

①Hepaid10yuabday.

②H0yuabday.

③Theb0yuaday.

注意以上三个动词的动词过去式为:

pay---paidspend--------以上三个例句的翻译为:

①他昨天为这本书付了10元钱。

②他昨天花了10元钱(买)这本书。

③这本书花了他10元钱。

突破难点

1.引导学生发现并理解重点、疑点、难点。

过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,常和表过去的时间状语连用,如:

Iwasdoingworkaday.昨天的这个时候我正在做作业。

Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天一直在等你。

过去进行时的构成:

肯定形式:

主语+was/were+V-ing

否定形式:

主语+wasnot(wasn't)/w(weren't)+V-ing

疑问形式:

Was/Were+主语+V-ing。

基本用法:

过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。

常与之连用的时间状语有,atthattime/(at)day(lastnight/Sunday/week…),at+点钟+yesterday(lastnight/Sunday…),whensb.didsth等时间状语从句,如:

Whatwereyoudoingaday?

昨天晚上七点你在干什么?

when后通常用表示暂短性动词,while后通常用表示持续性动词,因此它所引导的状语从句中,谓语动词常用进行时态,如:

WarexplodedIwaswalkingpaWhileIwaswalkingpaaritexploded.

2、情态动词表示“应该”、“必须”

(shall,should,may,might,must,oughtto)

(1)shall和should用于表示“必须”:

①.Eachmembershallwearanamecard.(表示规定)

每一个会员必须配带名卡。

②.Ishouldanswerhisletterassoonaspossible.(表示应该)

我应该尽快给他回信。

③.Youshouldn'tjudgeamanalwaysbytheclothes.(shouldn't“不应该”含有劝告的意思)

你不应该总是以貌取人。

过去进行时

1、过去进行时的定义

过去进行时常表示过去某一时刻或过去某一阶段内正在进行的动作。

2、过去进行时的构成

过去进行时是由“be动词的过去式was/were+现在分词”构成。

3、过去进行时的基本句型

肯定式

疑问式

否定式

Iwasworking

Wereyouworking?

Iwasnotworking

He/She/itwasworking.

Washe/she/itworking?

/she/itwas.

No,he/she/itwasn’t.

He/she/itwasnotworking.

Wewereworking.

Wereweworking?

Wewworking

Youwereworking

Wereyouworking?

Youwworking

Theywereworking

Wworking?

Theywworking

4过去进行时的基本用法

a.过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作,常和表过去的时间状语连用,如:

Iwasdoingworkaday.昨天的这个时候我正在做作业。

Theywereexpectingyouyesterday.他们昨天一直在等待。

b.过去进行时可与xuuteslater等时间状语连用,表示一个新的动作刚

刚开始。

如:

wholetownwastalkingaboutit.不久镇上的人就都谈论起这种事了。

c.过去进行时可用来申述原因或用作借口,这种用法常用在口语中。

如:

--Haveyoudyourhomework,Mary?

玛丽,你作业做完了吗?

--No,Iwashelpingalldada还没呢,我昨天一天都帮妈妈在厨房干活。

d.过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生提供背景。

如:

IhurtmylegwhenIwasridingabike.我在骑车时把腿摔坏了。

e.过去进行时可表示过去未曾实现的愿望或打算,这时be动词was/were要重读。

如:

Iwaswritinghimalgandforgotallabou我本该今天早上给他写信的,后来全给忘了。

Iwasseeingw.我本来打算明天会见她。

Hewaswatchingthepladay,buthewastoobusy.他昨天本来要看那场戏的,可是太忙了。

5一般过去时和过去进行时的区别

(1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态(包括过去习惯动作),常与一般过去时连用的时

间状语有justnow,aagday,lastweek(ar),thedaybday及

表示过去的时间状语从句。

如:

Iwassixdayoldlastyear.我去年16岁。

Heworkedinafa他1986年在一家工厂工作。

Idaybday.前天我在街上遇见了她。

Hwaverwhenhewasyoung.他小时候常在河里游泳。

(2)过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。

常与之连用的时间状语有,attha/(at)day(lastnight/Sunday/week…),at+点钟+yesterday(laght/Sunday…),whensb.didsth等时间状语从句。

Whatwereyoudoingatsevday?

昨天晚上七点你在干什么?

Iaarsago.Shewasworkingatarada我第一次遇到玛丽是在三年前,当时她在一家无线电商店工作。

Iwagwdatthedoor.她敲门时我正在做饭。

(3)一般过去时往往表示某一动作已经完成,而过去进行时却表示动作在持续或未完成。

如:

Isawyouwhileyouwerespeakingacher.你在和老师谈话时我看见了你。

注意:

有的过去时间状语既可用于一般过去时,也可用于过去进行时,但含义不同。

如:

wrotealdlastnight.她昨晚给她的朋友写了封信。

(信写完了)waswritingaldlastnig她昨晚一直在给她的朋友写信。

(信不一定写完)

一、过去进行时的时间状语

1.when和while引导的状语从句中,强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态,while表示一段时间,因

此它所引导的状语从句中,谓语动词常用进行时态,如:

When/Whilewewerehavingsulightwentout.我们正在吃饭时灯熄灭了。

2.when用作并列连词时,主句常用进行时态,从句则用一般过去时,表示主句动作发生的过程中,另一个意想不

到的动作发生了。

如:

Iwaswalkingwalledme.我正在街上走时突然有人喊我。

二、下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时:

表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。

如:

Tomwasgettingupatsixo’clockeverydaythatweek.汤姆那一周里每天都是六点钟起床。

2.与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。

如:

wasalwagllate.约翰上学总是迟到。

LeiFengwasalwaysdoinggooddeedle.雷锋总是为人民做好事。

用来描写故事发生的情景时。

如:

Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.APLAmauddenlyappearedverbank.Hewantedver.那是一个漆黑的夜晚,风刮得很

厉害,雨下得很大,一个解放军战士突然出现在河岸上,他想过河去。

when作并列连词,表示“(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,

when引导的并列分句用一般过去时。

如:

IwastakingawalkwhenI我正在散步,突然遇见了他。

Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我们正在外边玩,这时下起雨来了。

gleave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。

如:

IwasleavingforWuhanthatday.那天我正要去武汉。

wascominglater.她随后就来。

三、过去进行时表示婉转语气(只限于wawonder等动词),用以提出请求。

如:

IwaswonderingifyoucouldhelIwashopingyoucouldsend

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