人教版新目标八年级英语上册 Unit 4 Whats the best movie theater导学案无答案Word文档格式.docx
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Our
Parents
often
say,
―do
you
work
（认真）.
根据汉语提示完成句子。
1.到目前为止，这个餐馆最差，但它靠近我家。
restaurant
.
But
it’s
my
home.
他们正在播放流行歌曲。
are
popular
你认为这电影院怎么样？
How
do
movie
?
我等的时间最短，买到了最便宜的票。
shortest
time
and
bou
gh
t
ticket.
课外作业：
讨论影院环境
课堂记录：
（存在的疑问或精彩的点评）
SectionA26
形容词最高级，学习生词，听力训练，表演对话
表演对话
喜欢的电影院及其原因
导入心有灵犀：
喜欢的电影院
1.听前howtoread93.7FM
2.听中：
回答2a问题，再听一遍，选词填空
3.听后：
跟读，选择一段对话表演。
4.听音猜人：
选择听力材料中的一段话猜朗读者
5.模仿2c，做采访
6.讨论社区周围的商场与影院
7.分角色扮演对话并展示
8.回答对话中的问题
翻译词组
1.到现在为止
2.最新鲜的食物
3.最大的座位
4.感谢某人做了某事
5.没问题
6.坐得最舒服
7.你觉得„„怎么样的两种说法。
写出下列形容词与副词的比较级与最高级。
long
_____________
__________
wide
___________
________________
fat
____________
heavy
________
______________
bad
quickly
_____
调查社区周围的饭店与商店，选出最好的商店
SectionA27
语法复习，讨论社区周围的饭店与商店
最高级形式的
构成，运用最高级描述事物
过程
：
评出最好的与最差的店
导入说明原因，从哪些方面评选的
1.语法复习：
给表格中的句子标上序号（1-10），老师手上有句子的序号。
学生随意给出两个序号，配对的答案很搞笑，直到配对成功。
2.提供词语卡片，说出比较级与最高级形式，再用适当形式造句。
3.调查周围的商店，从价格服务质量三方面选出最好的与
最差的饭店。
4.调查周围的餐馆：
采用讨论法填写，板书表格中的问题，讨论饭店的情况
5.游戏：
此呼彼应，说商店或饭店名称，大家一起说特征
一）根据首字母填词
The
theater
p
good.
My
sister
dances
w
her
class.
s
store
very
bad,
let’s
go.
Zhang
Ziyi
best
movie.
city
c
Wuhan
than
yours.
6.You
（good）
all
your
7.She
as
____________（good）
Yang
Liping.
二）选择题
（
）１.which
like
___________,
coffee,
tea
or
milk?
A.
badly
B.
worse
C.
D.
worst
）2.
line
that
one.
more
longer
many
much
D.not
）
English
important
subjects
our
school.
most
He
two.
tall
tallest
taller
little
taller
把表格内容写成句子，了解才艺表演类型
SectionA28
学习形容词（反义词），关于才艺表演的活动，听力训练
用形容词描写才艺表演者的特征
说说才艺表演类型
导入炸弹游戏：
用形容词做成卡片，其中有些有炸弹
1．词语对对碰。
写出形容词的反义词，注意最高级形式，补充其他词语。
2.填空：
用形容词描写班上的一名同学：
_______isthe___________.
猜朋友：
根据刚刚提供的信息，猜一猜whoishe?
3.听前：
看图说：
whataretheydoing?
4.听中：
活动图片与表演者匹配，完成表格。
5.听后：
跟读
，分角色扮演，复述每人的对话
6.看表格，仿照1e编写对话
一）用所给词的正确形式填空。
Your
radio
（loud）
brother
play
football
（bad）.
No
did
him.
think
Zhao
Benshan
（creative）
actors
world.
Feng
Gong
（funny）
actor
china.
This
show
on
Channel
（boring）
2
二）句型转换
talented
all.
（改为同义句）
any
other
person.
Who
performed
best?
was
baby
noisiest.
（改为反义句）
Langlang
creative.
（对划线部分提问）
creative?
whoisthebest……inourclass?
SectionA29
阅读理解，掌握本节课的生词
掌握本节课的生词
最高级形式
导入说明星回答：
Whatcanhedo?
1.读前：
看图，猜一猜whataretheydoing?
2.读中：
找主题句，回答三种才艺
3.思维导图帮助理解短文内容
4.根据上下文猜词义，学生词
5.找出文中出现的最高级形式
一）根据句意及汉语提示完成句子。
girl
with
short
hair
（有创造力的）
person.
（最滑稽）
Ben
Smith.
has
（最差）
quality
clothes.
great
（天赋）
singing.
二）用所给词的正确形式完成句子。
What
music
video?
（perform）
evening
looks
nice.
Isabel
sings
（beautiful）
Does
Bargain
House
service?
Mr
Morton
（serious）
teacher
seen.
三）单项选择。
）1.
Li
Mei
cleverest
four.
an
Her
handwriting
better
him
brother’s
）3.
Could
please
turn
down
little?
It’s
too
dull
boring
loud
wonderful
）4.
Today
days
year.
hot
hottest
hotter
hottest
）5.
saw
it
twice.
interesting
四）用所给词的适当形式填空。
（interesting）
subject
subjects.
Fenghuang
Legend（传奇）
（popular）
musical
group
China.
（talented）,
Ann,
Lucy
Laura?
You
can
sit
room
rest
（comfortable）.
109.9FM
plays
（bad）
music.
songs
boring.
6.
Jackie
Chan
world-famous
（act）
star.
7.
classroom
（new）
8.
Grassland
Hotel
service.
（frie
nd）
五）句型转换，每空一词。
Jim
Carrey
funnier
Eliza.
（改为同义句）
Eliza
Carrey.
prize
quietest
act
went
Lee
Hanson.
Hanson
act.
3.I
quality.
（对画线部分提问）
quality?
Steve
performer
Dennis.
（改为选择疑问句）
performer,
Dennis?
5.Vera
others
talent
show.
Vera
show.
抄写单词，准备回答问题，说说你知道的达人
（存在的疑问或精彩的点评
）
SectionA30
继续阅读，学习最高级形式
调差班上同学有哪些才艺
你知道的达人
导入朗读课文中的一句或一段，听音猜人
1．阅读课文，回答课文问题
2.找出文中含最高级词形式的句子，用这些词语造句。
3.完成2d
4.调查:
whoisgottalent?
完成2e.
5.你同意吗：
对以上调查结果是否同意，发表个人观点
根据汉语提示，填词。
town.
role
（给）
us
watching
TV.
There
people
cheapest
（拥挤）.
Mo
Yan
won
Nobel
（奖）
2012.
things
（相同的）.
对社区周围最好的地方进行调查
SectionA31
讨论社区周围环境，形容词等级
讨论社区周围环境，并能说明原因
社区周围最好的地方
导入:
看动作，猜一猜：
who’sgottalent
1.greenwoodpark的背景材料
2.看图描写greenwoodpark的景色
3.打开课本，填入正确的词语
4.讨论小镇最好的地方或最好的东西，说明原因
5.写下自己小镇最好的地方，说明原因
Hawaii（夏威夷）
place
tobe
vacation.
watch
（perform）.
Dao
Meilan
（danc
e）
China
t
he
past.
（fun）
year?
She
singer
（talented）.
用图画出社区周围最好的地方
SectionA32
复习最高级形式，阅读短文，讨论最美农村与城市
讨论最美农村与城市，说明原因
展示图片
导入家乡之最：
说说家乡
的特色，最美的……
1.讨论中国最美乡村或城市itisthe________because__________
2.选词填空，注意适当形式
3.听音猜人，用上面的句子，指定一人来猜
4.快速阅读短文。
记下要点，再readcap的形式再现
5.改错，根据短文内容改错
6.总结比较等级的用法
一）根据汉语意思及所给提示词语翻译句子。
1.到目前为止，一切都好。
（so
far）
2.请告诉我一些关于她的事情，例如：
她最喜欢的活动。
（example）
3.我们必须认真对待这件事。
（seriously）
4.梦想在人们的生活中起着重要的作用。
（role）
讨论最喜欢的电影院
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