初一作文我是谁.docx
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初一作文我是谁
初一作文我是谁
篇一：
我是谁
当我踏进人世间的大门时，我脚还未站稳，你们好奇地打量着我，那一双双希望寻求到答案的眼睛，询问着我：
“你是谁？
”
是啊！
我是谁？
运动员说：
“你是在运动场上给我斗志，催我奋发图强的希望。
”
企业家说：
“你是让人难以捉摸，给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。
”
学生说：
“你是学习过程中不相上下，互相超越，相互鼓励的朋友。
”
可是，你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我：
“你到底是谁？
”
我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色，有声喇叭，叫醒了山林中的小鸟，岩洞中的青蛙。
我是拉住夏天尾巴，辗转落叶的金黄和白雪的纯洁，轰轰烈烈开向自己春天的列车。
我是成长过程中，抖落了枯黄落叶，以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。
我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆，没有纯净，没有透明，却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。
我是手拿马鞭，披坚执锐，头带面甲，驱赶着千里马驶向战场，越过大山的武士。
如果你还不知道我是谁，就请听我讲个故事吧！
她是一位王者，一位真真正正的王者，一位两千年来最伟大的圣君。
她十五岁，夜是踩着血红的晚霞来临的，她平定了鳌拜，歼灭了吴三桂，紫荆城内，皇宫里血流成河，晚霞是血红的。
52年后，在她即位的第六十年，她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时，现已埋在不知何处的他们，她说，她感谢他们，让他真真正正地成长起来，他需要这样的人与她斗争，与他拼搏。
现在，我猜你们已经知道我是谁了，对，我就在你们周围，与你们一起拼搏，一起奋斗，共同挤那根独木桥，像影子一样无处不在。
因为我是你们的对手！
篇二：
我是谁
我是谁？
好一个幼稚的问题。
但是，我真的知道我是谁么？
你真的知道你是谁么？
我真的是我自己么？
我的所作所为真的是自己的思想么？
我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：
已经有太多的人迷失了自己了。
我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？
有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。
我是谁？
我真的了解自己么？
将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？
在文章中千篇一律地出现了“老师，谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼，我不得不问一句：
这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么？
人10岁时，有时间，却没有好好地陪伴自己的家人。
人20岁时，却又忙于找到一份好的工作，没有时间做自己想做的事情。
当人老了，终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时，父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。
我对人生的看法或许有些凄凉。
我曾经就有过一个疑惑：
胜利的代价是什么？
自从到了4年级时，我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中，无论我怎样呻吟、求救，却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。
我是谁？
你又是谁？
我可以相信你吗？
我们是朋友吗？
或许我已经分不清自己是谁了。
篇三：
我是谁
我手里捧着一面镜子，我照了照镜子，发现镜中有一个人。
我问镜子里的人：
“你是谁？
”
镜子里的人反问我：
“你是谁？
”
我回答说：
“我是我，我来自地球，亚洲中国陕西西安，我是一个男孩，13岁，是一个少年。
”
我又捧起镜子，他又出现了。
我问镜子里的我；“你从哪里来？
”
他又说：
“你从哪里来？
”
“我来自大自然，是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我，让我渐渐长大。
所以我要报答他们对我的养育之恩。
”
我再次捧起镜子。
镜子里的我问我：
“你要怎样完成你的生命之旅？
”
“我首先要学会思考，我要思考生命的意义是什么？
价值是什么？
幸福是什么？
”
“我要懂得学习，因为这个世界是一个知识的海洋，无论是科技也好，知识也罢都等着我去学习，去探索。
”
“我更要懂得劳动和创造。
因为只有劳动才能使我的生活完整，使我更加勤奋。
只有创造才可以使我的生活更快捷，更方便。
”
“除了这三项，还有最后更重要的一项——感恩。
没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。
我要报答父母对我的养育之恩，努力学习，奋起读书。
”
我又再次捧起镜子，看着镜子里的我。
他对我说：
“春天来了，种子在寻找土地，生根，开花，结果。
完成它的生命之旅，你也要为你的生命而奋斗啊！
”
于是，我在春天的要光下出来了，我是一颗种子，寻找我的土地，完成我的生命之旅。
篇四：
我是谁
我是谁？
常问自己，也就连自己也答不出。
总之两个字的名字承载了13年的风风雨雨，两个字的名字代表我走遍了小学与初中。
每个人有每个人的看法，也许你以为我是个孤高自诩的女生，也许你以为我个知书达理的学生，也许你以为我是个淘气耍脾气的孩子，但无论你怎样认为，我终归是我，我只是一个只会在失败与成功面前徘徊的失败者，总是落进失败深渊，从不会去闯一闯通往成功的路，真是应了那句：
成功的路总是在施工中……
我是谁？
问了你，你也不会给出一个满意的答案，但至少我还存在，请你别把我当成你离不开的空气，我只是一无是处地在某处停留，也许我是一个要强但不坚强的人，但至少我能强！
我不希望拿一些与我并不相干的什么来衡量自己，但往往是自己骗了自己，集体的耻辱我拿做自己的脸面，集体的失败我拿做自己的垫脚石，想想，总是拿失败与耻辱垫脚的人何时回登上顶峰？
即便总对自己说，我还可以，失败代表不了什么的。
但是不知是自己不争气，还是自己不争气。
我是谁？
常梳发鬓，身着不丽衣的倔强女孩？
？
出言不逊，还会血口喷人的顽固女生？
？
那些无辜的词语凭什么用在我身上？
我没想过谁对我的关心，因为我怕我不能回报，我没想过谁给我的幸福，因为我怕不能偿还。
如果你认为这是大逆不道，不得不说：
Youareright!
也许我天生傲慢无礼，甚至不需要谁的关怀，但是我的幸福很容易，更是很多。
我是谁？
我左膀右臂的背叛是我变得不知是非，甚至无理取闹，拼命地维护是我非常辛苦，自己告诉自己：
你也有失败的权利。
也许吧，我不知道。
篇五：
我是谁
每天重复同样的事情，不由觉得没有什么价值，想去那遥远的人间一回，看那灯火通明，想过绚丽的生活，那多彩多姿的生活。
我请示了太阳，说要去一趟地球，过一回人生瘾。
这神圣的太阳哦，告诫我了再三，可是实在不想如此无所事事，只得观静月，游西湖。
太阳说了，我可以去人间，假若我要回来，就只能做一颗永不起眼的小星星。
充满了向往的我没有多加思考，我就去了。
看着这方水土，想着太阳使我拥有的一切，我兴奋不已，没有贫穷的困扰，可以近观烟火之美。
俗称的过年，我看到了，它拥有广阔的舞台，可是过于孤独，就显得渺小不堪，也带不了辉煌灿烂。
我有点沮丧，忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。
以为可以游遍全球，那青山绿水发出异常的光彩，却离我是那么遥远。
夹杂带来的却是无尽的悲哀，那一年四季的交替，树叶的飘落，燕儿的往回……周而复始，还是那一切。
不过，今天我看到，树叶的飘落是一种无私的奉献，为了下一次更美好的生活而努力使自己摇摇欲坠，燕儿的离开是为了寻一个五彩斑斓的世界，尽力追求完美。
想想原先的任务，是多么神圣。
倘若天空没有了我，倒是没什么，可倘若所有的星星都不去就职，那么广阔的舞台，也许会成为人们丧生的血腥台。
我后悔了……我想回去了。
寻找一根针叫松针，寻找一片叶叫孤叶，寻找一粒沙叫思沙，寻找一只鸟叫飞鸟，寻找一个岛叫离岛，寻找一片海叫远海。
站在这块离岛上，望着这一片远海，看着这神圣的太阳。
当紫霞的散现，我就可以回到那永不消逝的地带。
时间飞逝，一过十八年，紫霞还没有出现，飞鸟已等不及。
傍晚收容了一条鱼叫龙鱼，也许远海也是通途。
已经想清楚，不再糊涂。
那一缕霞丝已远观，现眼前……
远游回来，我更不起眼，可是我还是我，并更有内涵。
带有松针的心痛，思沙的念情，永世不孤独。
我终不悔，还是我，不再迷失。
篇六：
我是谁
我是一个16岁的男生，整天浑浑噩噩地过日子，不知天高地厚，会猜疑，会害怕，也会盲目追寻不现
实的东西。
有人说，这不是我……——题记
猜生活
在操场上转圈子，满脑子空空的。
随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑，对任何事情都漠不关心。
也许有人认为这样活得很帅，很酷，可谁又知道我的心里又有多少故事，多少伤悲在深处埋着呢？
我的活法，我知道，我清楚！
没有人会明白我在想什么，因为我自己也不知道。
看见一草一木会浮想连篇，想得很远，很远……
躲在角落，看天空
缩在教室的角落里，慢慢地，慢慢地数着∶一颗，两颗，三颗……两眼闪出一丝丝幻象，使劲揉了揉眼，哦，天黑的真快！
生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。
窗外“刷刷”的树叶声随风响起。
流星划过天际，在天穹上滑过，留下光的尾，闪闪，闪闪……
风过无痕，我的脸
风来了，吹醒了我，吹着我的身体，我的脸，我摇摇欲坠。
我沉睡的思想此刻苏醒，我恍然大悟？
？
回忆不过是昨天的事情，已经成为过去，不值得人去执着。
冷风过境，吹散落叶飘满地……
黑的缠绕
我总喜欢一袭黑衣，总是将头埋得低低。
飞扬的发，在头顶上任意舞动，像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖，不停地跳舞，不停地……
我好像不属于这个世界，简单得如那一颗颗水珠，一碰就破，一点就碎。
我的脑海中全是黑色，不知过了多久，睁开沉睡的双眼，又回到这个世界，周围早已在不知不觉中荡然无存。
也许……幸福只在一瞬间。
终于忘了自己
我是谁？
我不知道，我只知道忘了，忘了我是谁，忘了我自己……
篇七：
我是谁
我睁开眼，看了看四周，头上的管道也随着我的头动了一动。
面对着的电脑屏幕中传来了一种听似熟悉、却又似乎陌生的声音：
“别动，你的记忆传输还没有完成，还要多等一会儿。
”
我于是静了下来，在脑中搜寻着他讲的话的意思。
忽的，我像触电似地想起了什么。
隐约地记起，似乎在不久之前，我签订了协议书，只要能活下去，并且使我的家人更好地生活下去，我愿意做实验品——第一个接受记忆移植的人。
我头上的管道不符号在什么时候，已经全部撤走了。
只听到屏后传来了一阵阵的欢呼，可我却变得迷糊了。
似乎，我变成了一个十八世纪的画家，一个十九世纪的科学家，一个二十世纪的运动员，一个二十一世纪的实验品。
“我究竟是谁？
我在什么地方？
”我的知觉试图控制我，我却依然忍不住喊了起来。
接着，相信我的动作使许多人惊诧不已。
我坐了下来，拿起一样东西，便在床单上乱画，似乎在表达着我的疑惑。
又站了起来，对室中的一切仪器都充满着好奇，东扯西拉，要把它们仔细研究，认真解剖。
接着我跳了起来，冲着门口挥拳便打，像要把身体中的力量爆发出来似的。
最后，我又回来了。
我清楚地看到自己所处的是充满高科技仪器的房子。
可这时，我却再也忍不住了，又大声地喊起来“我是谁？
”
这时，外面又传来了几下嘀嘀的响声，门锁打开了。
我把门一打开，便走到了街上。
可那几位传人却依然轮番地支配着我。
我一会儿走向马路，一会儿横冲直撞，一会儿又畏缩地走回实验室。
最终，一部白色的车来了，凶巴巴地走下几个人，拉着我便上车。
我便以质问的口气问他们：
“我是谁？
你们又是谁？
你们想干什么？
”他们也不理不睬。
我也暂时地平静焉，直到我看见车上的几个字“精神病院”，我才又叫了起来，“不，我没有病，我是世上最全能的人，干嘛要抓我？
”边喊我还边挣扎着希望脱离。
直到我的头一下碰到了车子，我才感到怎么这么痛，又这般冰冷，像撞到了书桌上。
终于，我从梦中醒来了。
我还只是伏在了书桌前。
刚才的只不过是我看完了好篇报道《记忆的移植》所做的梦。
我希望永远只是梦吧，人们不要再用科技创造傻瓜了！
篇八：
我是谁
我是谁？
站在镜前的我不禁问自己。
看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！
我，一个普普通通的女孩，到底是谁？
同学们说我是个英语天才。
因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。
每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：
那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。
而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。
因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。
我的死党说我是一只“母老虎”，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的“母老虎”。
因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的青春献给了我的死党。
一次，我的死党在班上到处宣扬我是“母老虎”，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的肉。
“哦——哈，真舒服啊！
”我自言自语道。
他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：
“小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！
”走了。
上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！
因为小学时就练成了“降龙十八掐”，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！
哎！
没办法，谁叫我是“母老虎”啊！
在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！
我可是班上“大王”的管教！
不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！
我是谁？
站在镜前的我继续问自己。
突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。
活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！
但我是谁？
我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？
再见我的初一生活作文作文一：
再见了，我的初一流年似水，时光用春风吹来了轻轻的春草，又吹落了凄凄的秋草;流年似水，时光用暖阳唤醒了沉睡的树苗，又催眠了苍老的古树;流年似水...
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