湖南石油化工职业技术学院信息管理系第五届科技创新文化艺术节策划书Word文档格式.docx
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活动时间：
暂定
活动对象：
信息管理系全体同学
活动项目：
1.手足情深
①参赛队员：
每班队数不限，每队6人。
②比赛规则：
参赛队员相互用手握另一名队员的脚，然后用单脚跳的方式前进50米赛段，每次两组，速度快的一组获胜。
③比赛道具：
口哨一个
2.花样跳绳
各班根据本班人数自行决定
各班派出两名甩绳员，然后先由一名同学先跳，经过两次甩绳之后，第三次甩绳时进去第二个人，哪队进入同学多则获胜，参赛队员只有一次机会进入绳中。
长绳两根
3.筷子夹球
各班队数不限，每队7人，队员不能重复
每人用手中的筷子夹乒乓球，比赛时间为一分三十秒。
由第一名从篮子红夹球，然后传给第二名同学，中间球落地者，不能将球捡起继续传，只能重新从篮子中夹，最后球数最多的队伍获胜。
筷子、乒乓球
4.宝贝新娘
每队3名女生，自由组队，队数不限
比赛开始两名女生双手交叉搭成“花轿”，另一名女生扮新娘坐在“花轿”上，完成50米赛段，如果新娘中途落地，在落地处重新坐上“花轿”，继续前进，时间最短到达的队伍获胜
计分方式：
以上比赛项目取前三名，第一名加班级团体分3分，第二名加团体分2分，第三名加团体分1分，根据所有项目获胜情况，评出最优秀班级并颁发相应的奖状。
信息管理系文体部
2010年11月7日
信息管理系教室设计评比活动策划书
教室是学生的学习、生活的重要组成部分，是学生组织的基本元素，是展现当代青年素质、精神面貌和生活状态的舞台。
教室工作是学生工作的重要一环，一个良好的教室环境可以让同学们更积极、更认真、更有激情地投入学习。
为丰富校园文化生活，抒发我系学生爱校爱班的情感，给广大同学提供一个展示自我的平台，提高我系学生的综合素质。
三、活动主题
我爱我班美在身边
四、活动对象
信息管理系各班
五、活动地点
信息管理系各班负责教室
六、活动时间
2010年11月15日——12月30日
七、活动规则与流程
1、规则
（1）各班需在规定时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则会酌情扣分；
（2）评比正式开始后，评委会依次到各班听取讲解员的讲解，每班的讲解员讲解时间约三分钟，在这段时间内，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题、班徽、口号等的含义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题；
（3）各班班歌评比将由文体部协助评比（班歌要求：
歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲）；
（4）无理由退出本次活动的班级，将会口改版所有人的操行分，并取消“优秀班级”的评比资格。
2、流程
（1）到了比赛时间时，所有班级的设计必须完成，讲解人员在本班等候评委到来；
（2）班歌将由文体部协助本部门负责评比；
（3）评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为三分钟。
之后评为根据班级环境的布置、半会口号的含义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。
（4）所有班级都评选过后，根据评委手中的的评分表统计各个班级的平均得分，评出最后名次。
七、比赛要求
1、教室美化要求
（1）墙的美化——可以在KT板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等粘贴在教室内墙上；
（2）卫生方面——讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
班级文化建设要求
（1）要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设置，必须与本专业有密切的关联，并要有创新，有特色，班级口号体现出本班的特色与气势。
（2）班级文化要有特色——可以设置有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等），以及一些爱国思想宣传。
（3）班级班歌的选取，一定要能体现班级的活力，积极向上，健康进取！
注：
班旗和班徽可以印刷制造。
八、评分标准（100分）
（1）班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）
（2）班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本版特色的内容）（20分）
（3）教室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的含义讲解（20分）
（4）讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利）（10分）
（5）教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐等）（15分）
（6）教师整体搭配（10分）
（7）爱国主义精神的体现和表达（10分）
对在规定的时间内没有完成设计的班级，根据超时的情况酌情扣分。
信息管理系劳动生活部
2010年11月2日
寝室设计大赛
为弘扬寝室文化风采，加强同学们的寝室文化精神，凝聚室友的团结力和友谊，特在
11月份举办以寝室为单位的设计大赛。
二、主题
突出大学生能力，展现自我风采
三、活动的意义及目标
1.带动我系的寝室文化氛围
2.强化寝室团队精神
3.美化室内环境
4.增强个人能力的体现
四、活动内容
1.时间：
11月15日-12月30日
2.地点：
系部各寝室
3.组织单位：
系女生部、宿管部
4.活动对象：
全系同学
5.流程：
①召开部门干事、女生委员、寝室长动员会议
②以每日严格卫生检查为考核对象（60%）
③12月3日组织评选优秀文明寝室（40%）
五、奖励事项
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
六、注意事项
1.所有活动不与正常上课发生冲突
2.禁止灯光设计
3.设计主题要文明、健康
信息管理系女生部、宿管部
校园辩论精英赛
随着世界全球化的步伐越来越快，世界的交流也越来越频繁。
从国家到民族，从集体到个人，我们都是地球村的一分子。
我们需要交流才有进步和发展。
现代人就必须认识到交流的重要性，努力学习和掌握相应的技能，就应该积极参加辩论赛这种能增强表达的活动，成为一个社交人才和辩论精英。
但是，由于我国传统文化保守部分的影响，以及当代大学生缺乏良好的锻炼舞台，故很多人在交流中受到很多的束缚从而无所适从。
忆起当年周恩来总理在日内瓦会议上精彩绝伦的答辩，回顾邓小平总理在会见英女王时的风姿，想起温家宝总理在记者会上的一言一语，我们在钦羡的同时难道就能够无动于衷，这里就有一个机会，我们给你一个平台，希望你能展示给我们精彩的舞台，让我们一起成为21世纪的辩论精英，一流的交流人才。
一、活动目的
（一）丰富我院学生的校园文化生活，培养同学们的思维创新能力，提高思辨能力，锻炼表达能力，培养团队协作精神，提高综合素质，活跃校园理论研讨氛围。
（二）打造信息管理系品牌活动，提高系团委、学生会在我系及学院的影响力。
（三）新生参与辩论赛，为我系辩论队选拔新成员提高契机，加强我院的辩论实力，为日后在系部之间辩论赛中拔取头筹奠定基础。
二、活动机构
湖南石油化工职业技术学院信息管理系学生会学习部
激辩青春，创想未来
四、活动时间
2010年11月15日------2010年12月30日
（初赛、复赛、半决赛、决赛）时间依具体情况待定
六、活动地点
初赛、复赛和半决赛在一栋教学楼509进行，决赛在大礼堂进行。
七、活动对象
湖南石油化工职业技术学院信息管理系全体学生
八、活动简介
由信息管理系各班级自行选拔参赛队伍，参加的队伍人员为4人，每场比赛之前可以更换上场人员顺序。
各个队抽签决定对手和辩题，是参赛队数量完成初赛（单数参赛队伍可能会有轮空）。
然后，获胜队伍进入第二轮，第二轮辩题和对手仍抽签决定，（轮空情况同上），
本场决出四强。
接下来，四支队伍进行半决赛分两场，仍由抽签决定辩题和对手。
最后，两支队伍进行总决赛，决出冠亚军。
九、奖项设定
（一）团体奖
1、辩论赛冠军奖（1个）
2、辩论赛亚军奖（2个）
3、辩论赛季军奖（2个）
4、辩论赛优胜奖（3个）
（二）个人奖
大赛最佳辩手奖一人（决赛），优秀辩手三人，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得此奖。
说明：
本次辩论赛将给冠军队、亚军队、季军队、优胜奖颁发相应的奖状，最佳辩手和优秀辩手都颁发相应的证书。
十、活动流程
1、自我介绍
双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。
正反双方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。
由主持人宣布辩论主题，开始后，双方进入互致陈词环节。
2、互致陈词
正方一辩陈词，时间3分钟。
反方一辩陈词，时间3分钟。
说明：
当时间剩余一分钟时计时员举牌（上标“剩一分钟“）示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。
3、攻辩
提问顺序依次为反方二辩提问，选择正方二辩或三辩回答，时间为3分钟，每方1分30秒。
正方二辩提问，选择反方二辩或三辩回答；
反方三辩提问，选择正反二辩或三辩回答；
正方三辩提问，选择反方二辩或三辩回答；
提问没有次数限制，本阶段无黄牌示意，每方时间结束将停止提问或回答。
4、自由辩论
双方累计用时6分钟，每方时间为3分钟。
首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次自由发言，不可一方辩手连续发言，当每方时间剩余1分钟的时候计时员举黄牌示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，自由辩论结束。
如有一方时间仍有剩余可以继续阐述自的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。
5、总结陈词
首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟；
然后由正方四辩总结陈词，时间4分钟。
当时间剩余1分钟时计时员举黄牌示意，当用时结束时计时员鸣哨示意结束，陈词结束。
6、评委点评
每场比赛有一位点评嘉宾做现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
附录一：
辩论题目
题目一：
网络有真情（正方）
网络无真情（反方）
题目二：
韬光养晦有利于发展（正方）
韬光养晦不利于发展（反方）
题目三：
在校大学生创业利大于弊（正方）
在校大学生创业弊大于利（反方）
题目四：
父母有权利决定儿女的未来（正方）
父母没有权利决定儿女的未来（反方）
题目五：
读大学，长进最大的应该是知识（正方）
读大学，长进最大的应该是人格（反方）
题目六：
生活是为自己（正方）
生活是为别人（反方）
题目七：
文凭比工作经验重要（正方）
文凭不如工作经验重要（反方）
题目八：
文才比口才重要（正方）
口才比文才重要（反方）
题目九：
网络的实用性比娱乐性大（正方）
网络的娱乐性比实用性大（反方）
题目十：
机遇是成功的关键（正方）
机遇不是成功的关键（反方）
题目十一：
爱一个人比被一个人爱幸福（正方）
被一个人爱比爱一个人幸福。
（反方）
题目十二：
执着更能使人成功（正方）
变通更能使人成功（反方）
题目十三：
人无压力能成才（正方）
人无压力不能成才（反方）
题目十四：
善意的谎言有碍诚信（正方）
善意的谎言不阻碍诚信（反方）
题目十五：
理在情先（正方）
情在理先（反方）
题目十六：
成大事者应该不拘小节。
（正方）
成大事者不应该不拘小节。
（备注：
题目也可根据团委要求进行调整）
附录二：
评分标准
1、团体评分标准
团体评分标准
项目
比重
得分
观点是否紧扣论题（四名队员综合）
20分
论据是否充分（四名队员综合）
10分
论辩层次是否分明（四名队员综合）
论辩台风是否佳（四名队员综合）
整体论辩技巧是否得当
团队配合十分默契
综合印象
合计
100分
2、队员个人评分标准
队员个人评分标准
语言表达
（20分）
普通话是否标准
语言是否有幽默感
5分
言辞是否得体
辩驳能力
（60分）
逻辑推理是否严谨
辩驳技巧是否得当
临场思维是否敏捷
（10分）
精神是否饱满
衣着是否大方
整体意识（10分）
信息管理系“规范日常行为，争做文明大学生”
活动方案
为了落实《湖南石化职院关于开展“规范日常行为争做文明大学生”主题教育活动的通知》精神，推进信息管理系教育与管理工作，提高学生综合素质，在我系范围内开展大学生文明行为养成教育活动，我系本次活动分三个阶段进行，“一学习、二实践、三评比”。
具体方案如下：
一、第一阶段学习教育阶段（10月31日—11月20日）
活动方案：
1、以团日形式组织各班同学集中学习《高等学校学生行为准则》。
2、各班召开1-2个形式多样的“塑造文明行为”主题班会。
具体内容如下：
（1）“告别不文明行为”。
搜集校园不文明行为，在班级展开大讨论，讨论过程有文字记录及影像资料
（2）“文明伴我行”倡导文明风尚、建设优良学风校风
（3）“网络文明”提倡科学使用网络
以上内容任选，也可自拟题目，（负责：
各班班长）
3、星级文明宿舍创建计划
4、征集校园文明用语（负责：
各班团支书）
5、社交礼仪讲座
请相关老师做一个关于礼仪知识的讲座，播放社交礼仪知识教育片。
通过讲与看相结合的方式为大学生上一堂生动的礼仪知识教育课，使文明社交深入人心。
（负责：
魏章蓉）
6、制作宣传板报
宣传部负责组织各班制作宣传板报，从而使同学们深刻的理解文明行为在我们日常生活中的表现形式和重要性。
（张贴时间：
2010年11月8日）
二、第二阶段实践阶段（11月21日-12月20日）
1、组织“星级文明宿舍”评比活动（负责：
学生会宿管部）
2、以“建设文明校园”为题，开展征文活动。
题材不限，可以诗歌、小品、相声、散文等多种形式表现。
学生会学习部）
3、图像影集评比（负责：
主席团）
三、第三阶段总结评比阶段：
（12月21日-2011年1月2日）
1、举行大学生文明行为养成教育研讨交流会，各班交流活动经验，找出不足。
并递交书面总结。
2、形成全系“规范日常行为争做文明大学生”主题教育总结报告
3、对主题教育的优秀成果和优秀个人进行表彰。
评出以下奖项：
（1）文明班级2个
（2）文明宿舍男生3个女生2个
（3）文明标兵10人
（4）优秀征文一等奖2个二等奖3个三等奖5个
（5）校园文明用语:
一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
四、活动人员安排
总负责：
刘斌
活动指导：
廖翠、魏英波
协助：
魏章蓉
海报负责：
朱立立
图像采集组：
寇淞翔、冯琳、黎珊菲、蔡惠琦
活动动员组：
庞聪、肖谢斌、黄再良、王浚臻、王密
信息管理系团总支学生会
2010年10月30日
信息管理系男生宿舍管理条例
一、卫生
1、各寝室须在每天早上8:
10前把卫生打扫干净，做到寝室内部干净整洁，不打扫或者打扫不干净者（包括走廊、阳台、洗漱间、厕所），每次/每人扣操行分3分。
如果连续三次不打扫扣该大寝室每人每次操行分5分。
2、每周五大扫除不打扫或打扫不干净（包括厕所地面干净、无异味）者扣该寝室每人操行分3分。
二、内务
1、各寝室桶子和盆应统一摆在水槽下面，且成为一条直线、扫把和拖把应摆放整齐。
2、起床后必须叠被子、并把被子放在床的右边、枕头放在床的左边、床上除了被子及枕头外不能堆放其他东西。
不叠被子的每次扣个人操行分2分。
3、衣服只能挂在衣柜或走廊上，若衣服随意摆放每次扣操行分2分。
4、鞋子必须统一摆在书桌下面，且成为一条直线（也可以寝室内部购买鞋架，统一摆在鞋架上面）。
5、书桌上的书籍和其他物品应摆放整齐，且分类摆放。
6、毛巾统一挂在毛巾架上，且展开摆好。
三、其他
1、禁止在寝室内喝酒、打麻将违者扣操行分5分，并系部通报批评。
2、寝室内禁止放管制刀具和其他危险物品，违者扣操行分5分，视情况给予相应的处理。
3、不得使用大功率电器及电饭堡等禁用电器。
4、检查卫生时间：
请同学们在早上8：
15分以前整理好寝室内务，系部将于8：
15-8：
25到宿舍检查，在规定时间内未打扫视为未整理。
晚上查寝时间：
晚上10：
30查房，系部查房时未在宿舍的同学请及时到宿管部消名。
5、其他事宜按《院学生宿舍管理条例》执行。
宿管部
2010-11-1
信息管理系“规范日常行为争做文明大学生”活动实施计划
序号
工作内容
实施时间
负责人
有关要求
1
“规范日常行为争做文明大学生”主题班会
10月31日
班主任
传达、学习学生处本系开展本次活动的通知、计划、要求。
分析本班不文明行为的主要表现与成因。
布置文明短语征集及宣传。
2
参观制定本次活动的实施计划
11月1日—5日
包括活动计划；
主题团日、班日活动内容；
星级文明宿舍创建计划书。
3
开展文明短语征集与评优
方小红
以“举止文明，课堂文明，宿舍文明，就餐文明”为主题，每名学生撰写一条60字以内的文明短语，并评选文明短语的一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名给予适当奖励。
4
开展“四文明承诺”
11月7日
利用班会时间，每名学生撰写“举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”个人承诺书。
5
开展“举止文明，美在身边”主题团日、班日活动
自定
活动要突出主题，形式多样，收到较多学生文明素养、优化校园文明环境的实效。
6
参加“创建和谐校园、争做文明大学生”签名活动
学生处安排
按学生处要求实施。
7
参加学院“文明学子”评选活动
8
参加“文明与我同行”征文竞赛
9
参加校园不文明图片展
10
进行活动专题总结
2011年1月上旬
分析活动开展情况、收效、不足、经验、改进措施等。
湖南石化职院信息管理系
2010年10月28日
升级会员 