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广播节目策划书模板

广播节目策划书模板

  篇一:

广播节目策划书

  广播节目策划Music小时代

  小组成员:

孟德俐、王娇阳、

  崔慧莹、娄杨宣、李宗楠

  【节目名称】:

Music小时代

  【节目标识】:

片头

  【节目类型】:

音乐类

  【节目长度】:

1小时

  【播出时段】:

每晚5:

45—6:

45

  【节目构想】:

此档节目属音乐类节目,在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上,通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。

我们会在每一期选择一个音乐话题,围绕该话题来制作音乐专题节目,而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。

音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解,并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等,更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点,理解自己需要传递的情感和信息。

另外,我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。

我们的受众较为广泛,上班族、学生群、甚至是随便一位路人,都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来。

我们的口号是:

Music小时代,听我所听,爱我所爱!

在我们看来,音乐具有神奇的力量,每一个时代又有自己的音乐特征,每一个人的生活中都会有音乐,它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分,我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流,提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐,让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间,让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。

  【节目特色】:

首先节目名称的特色在于Music小时代能够抓住听众的注意力,我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字,只是简单的以“时代”为背景,其实是给了主播和听众更大的空间,因为音乐背后不一定都是美好的,那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等,还是有关艰难、冷酷的现实,都适合我们的节目,这从名称上突破了很多音乐节目的局限性,如“耳朵里的幸福”。

然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐,不仅是对一首歌的把握,更有对歌曲背后的故事的把握;我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目,分享他们的成长历程,也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间,分享他们的音乐,这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会;我们也会接受听众点歌,在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人,而不仅仅是点播成曲,因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流。

  【时段分析】:

每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间,无论是上班族还是学生群,在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等,而且在这个时段很多人都在回家的路上,交通拥挤之余,我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受,让等待变得不那么枯燥和焦急。

每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目(改编歌曲帮帮唱)

  【预期效果】:

我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来

  对待听众,初期我们只是简单的要求节目上档成型,能够在广播中占有固定的时段,能在小众范围内有一定的知名度,中期预期是通过小众传播过渡到大众传播,即拥有一定数量的听众群,这样就保证了我们节目的收听率,后期预期则是将我们的节目更大范围的推广,在各类音乐广播中有一定的知名度,并保持住我们的口碑和收听率。

  【制作团队及介绍】:

我们的制作团队命名为MTT,是MusicTinyTime的首字母缩写,团队组织包括策划部(主要负责策划每一期节目内容)、制作部(负责节目的制作部分,包括录制、播出等)、播音部、宣传部(节目前期的宣传工作、团队活动的宣传工作等)、络部(负责节目的络同步、宣传片制作等)、台刊部(专属本台的刊物,刊登本台有关主播经历、主播手记、嘉宾、特殊优秀稿件、奖项、合作等一系列事宜)以及运营中心6个主要部门,每个部门都有自己负责的部分。

  【主持人简介】:

拟定男女两位主播名为NIKI和GARY,我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利,对音乐有很深的把握和自己的理解;风格要求能根据当期节目应有的感情变化,但要有个性。

  【经费预算】:

购买播出平台、邀请嘉宾、同步络媒体、宣传经费以及基本的制作经费。

  【总片花】:

Music小时代,带你走进音乐新天地,畅听多变风格,这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲,有劲爆狂野的摇滚,也有神秘自由的爵士乐。

这里是小时代。

  【开场】Niki:

无论你在世界上的哪一个角落,沉浸在音乐中,曾寻找一些熟悉的微笑,重复一些简单的事情,也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌。

  Gary:

Hey,大家好,欢迎走进今天的Music小时代,我是GaryNiki:

大家好,我是Niki

  篇二:

广播节目策划模板

  《xxxx》广播节目策划

  主持人:

xxx

  电台《我家故事》广播节目策划方案

  (人民广播电台广播节目《我家故事》策划方案)

  一、栏目构思:

【原因及目的】

  家庭是社会的细胞,是一个人安身立命的地方,所以家庭是重要的。

当前,我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》,要从家庭入手,才能达到事半功倍的效果。

每一个家庭都有许许多多的故事,特别是在社会转型中,不同家庭的生活经历,家庭中不同的思想碰撞,衍生了许多悲欢离合的故事。

这些故事既有个别性,又有共同性,讲述出来,会给听众一定的启迪。

由此创办《我家故事》这样的一个节目,通过溯寻快乐的源泉,剖析不幸的症结,引导听众更好地反思家庭生活,反思自己。

也许还可以使出现家庭危机(矛盾)的听众通过直抒胸臆,获取他人的意见,达到缓解家庭矛盾,维护家庭的幸福。

  二、栏目宗旨:

【主导思想】

  全面展现现代家庭生活,贯彻《公民道德实施纲要》,建设社会主义家庭伦理道德。

  三、栏目定位:

社会生活类【节目的类型及受众人群】

  四、栏目形式:

谈话型【对话、访谈、互动、热线等】

  五、播出内容:

【一个或3、4个板块】

  先讲述一个家庭故事,然后由主持人提出一两个问题,引导听众讨论,听众可以拨打热线电话讲述自己的故事或发表自己的观点,最后由主持人作小结。

节目可邀请专家或听众作嘉宾。

  节目进行中,可穿插宣传口号及弘扬家庭美德的公益广告。

  1、我爱我家――这个栏目的主要内容是把贵阳的历史,包括每一条街道的由来,每一个地名的由来,通过走访一些老贵阳人和历史资料来告诉大家,然后把镜头拉到现在,如今这个地方是一个什么样的状况,介绍周围的环境,附近有什么有什么好玩的地方。

有什么好吃的特色菜馆。

这样就能够把历史和现在恰当的结合起来,不仅让我们贵阳人了解了自己的城市的过去和现在,而且也能更好的让刚到贵阳的外地客人了解贵阳,并且也有助与联系广大的商家。

(节目时间长约20分钟)

  2、享受每一天――结合第一个栏目的内容,每天选择一个比较有名的菜馆,邀请店主、厨师介绍一种菜的做法。

还应该包括、咖啡屋、西餐店等,介绍如何泡茶、做西餐等等。

(节目时间长约5分钟)

  3、新品放大镜――介绍目前市场上比较热门的商品、一些新奇的好东西。

(节目时间长约5分钟)

  4、职场秀――给即将步入社会的学生提供求职的咨询,教授如何写自荐书、如何调整面试时的心态,如何保护自己的应有的利益,识破求职骗局。

通过节目展示自己的才能,并提供一些用人单位的招聘信息。

(节目时间长约5分钟)

  六、播出方式:

  录播与直播相结合。

故事的讲述可以采用录播,听众的参与采用直播。

  七、节目要求:

  1、主持人:

可由一位女主持人独立担纲,也可男女两位主持人轮流担纲(每期一位),主持人年龄应在30-40岁之间,有一定的生活体验,素质、学历要求较高。

  2、嘉宾:

可邀请市妇联等单位的专家、专职工作者,也可邀请某一个典型事例的主人公。

具体要求是有一定的理论基础或生活感悟,口才好。

  八、节目制作:

  节目的前期内容可以选用报刊上发表的具有典型性的真实事例,也可以请知名人士撰写。

以后的稿件可逐步采用听众来稿或本台记者采写的稿件。

  节目可争取市工会、市妇联、市关委等有关单位的支持,他们会提供家庭问题的典型事例,甚至可提供家庭问题方面的专家。

  九、时间安排:

  节目内容充足的话,可安排在每周一—周五的晚上,节目内容不够充足的话,可安排在每周

  六、日晚上。

  具体时间为晚上九点至十点,长度为一小时。

  十、节目宣传口号:

  

(1)张家、李家、欧阳家、家家有本经

  喜事、趣事、烦恼事、事事贴人心

  

(2)讲述家庭故事,交流生活感受

  (3)说生活喜忧哀愁事,品世间酸甜苦辣味

  十一、节目宣传推广

  1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;

  2、条件成熟时,搞一次以《我家故事》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。

  3、适时举行听众联谊会,加强与听众的联系和沟通。

  十二、节目样片内容及流程

  版头+开头曲+主持人开场白:

  一、(出场惯用语):

收音机前的听众朋友大家好。

您现在正在收听的节目是大连交通广播的《xxxx》节目,我是xx,很高兴每周五晚21点30分准时和各位相约在这里。

【略】首先进入第一单元xxxx

  二、单元板块版花

  三、【背景音乐过渡】第一单元节目稿

  四、节目版花……

  最后结束语:

  篇三:

电台节目策划书

  “南方驿站”电台节目策划书

  节目名称:

南方驿站

  节目名称释义:

南方驿站,南方之声的节目,故名南方。

驿站,本意为稍作休息之地,节目里的意思是心灵上小憩的地方。

  节目版头:

赏乐、说事、分享,南方驿站给你一个不一样的栖息之地。

  节目类型:

青春校园节目

  节目长度:

60分钟,节目内容总时长55分钟,广告总时长5分钟

  节目时间:

17:

00—18:

00

  节目构想:

由于节目时间处于学生放学的时间段,他们是收听机会最大的人群。

所以,节目对象设定为从化在校学生,上了一天课的学生朋友们在这个放松的时间里面,最需要的是可以给他们带来欢笑的,又不太费神的节目。

因此,节目一开始就设有专门的音乐环节,帮助大家放松精神,舒缓压力。

音乐环节过后,节目的主要话题都是围绕当天发生的重大新闻或近期极具舆论价值的社会现象而展开,由于大多数学生朋友都忙于学习无暇顾及周边新闻,所以,节目里面播报重大的新闻事件非常有必要。

主持人以调侃的方式进行主持,并进行深度的分析,节目力求在轻松的氛围下开展。

同时充分利用微博平台,通过与专家、老师、学生、朋友的交流互动,节目更具吸引力,引导听众们正确理性地分析事件,用积极健康的心态迎接新的挑战。

同时还会设有身边事分享环节,尤其是与大学生生活有关的,收集从化八大高校的有价值校园信息,多角度分析这些趣事,毕竟每件事都有多面性,对每个人的影响都是不一样的,主持人和听众的看法或者社会大众对这件事的看法都是不一致的。

通过分享身边事,节目就更好的贴近从化听众、从化大学生,使当代从化大学生的心声以电波传送到每个角落,体现从化大学生素质和精神风貌。

  节目预期目标:

主持人是在校广播电台DJ,虽然与专业DJ有差距,但风格特点是通俗、随和、贴近学生的,与节目的氛围很相配。

主持人要打造一档让听众身心舒畅,开怀大笑,收获良多的青春校园节目。

  节目环节安排:

共三小节

  节目开展形式:

  第一节:

“驿站赏乐”音乐送你好心情(时长20分钟)

  第一环节主打音乐节目,,part1“打榜”,首先打造“驿站音乐风云榜”,从乐坛上各个有名歌榜中挑选最具人气的歌曲,首先从第十名开始揭晓榜单,然后按照倒序顺序将悬念一一揭晓,这其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新动态以及歌曲的相关信息;part2本期主打歌曲推介,主持人分析歌曲的故事,推介原因,分享心得。

Part3本期主打大学生原创歌曲,分享歌曲的同时让大家了解创作者的故事(可请嘉宾)。

  广告时间

  第二节:

“驿站说事”主题展开(时长25分钟)

  说事与交流共同展开。

针对当天或近期的重大新闻时件或社会现象,展开本期的主题。

  主持人先陈述事件的来龙去脉,让听众客观清楚了解事件,随后分享自己与这个主题的看法或者是相关经历,还可请相关方面的专家老师当嘉宾,深入剖析事件,从而通过我们的节目正确引导同学们的思想方向,更好地了解事实的真相。

其中,开通微博互动,读出听众@我们的微博,加上主持人的评价,分析调侃。

这样节目就能与听众进行更多的交流,听众在听节目的时候也能更好的产生共鸣,提升节目的气氛。

  广告时间

  第三节:

“驿站分享”(10分钟)趣事一箩筐

  插入今日从化高校的最新资讯以及近期络上较为热门的讨论话题。

收集社会、校园生

  活等趣事(从化地区为主),和听众分享,使从化大学生在收听节目的同时找到归属感。

  目在轻松愉快的气氛中结束。

  结束语最后总结近期节目,提供邮箱微博的联系方式让听众与节目更好地进行交流,

  预告下期节目,留下悬念吸引听众。

  节目流程

  片头开场

  ↓

  驿站赏乐

  ↓

  驿站说事

  ↓

  驿站分享

  ↓

  结束语

  ————————[完]

  南方之声广播电台

  篇四:

广播节目策划书

  Schooldays

  广

  播

  节

  目

  策

  划

  小组成员:

杨博(10300XX2)

  罗四维(1030020238)

  吴春晓(10300XX8)

  孙延润(1030020243)

  广播节目策划书

  一:

节目名称:

《schooldays》

  二:

节目类型:

生活类

  三:

节目播出时段:

下午4点—5点

  四:

节目对象:

在校学生

  五:

节目宗旨:

《shooldays》节目,无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学

  习。

身心健康是积极生活工作学习的基础条件。

在紧张的节奏中我们也能放松心

  情,快乐学习。

  六:

节目时长:

40分钟

  七:

节目构想:

《shooldays》节目,顾名思义,就是帮助大家了体验不一样的

  校园,感受不一样的生活。

  八:

预期效果:

收听率增加,在我们的介绍下,大家加深对于动漫的见解。

  十:

制作团队:

  主持人:

杨博,吴春晓嘉宾罗四维

  音频操作员一名:

孙延润,

  十一:

主持人简介:

艺术学院10级播主一班在校生。

  十二:

节目内容:

  第一个板块:

开场(大风车主题曲)

  10分钟:

主持人以活泼快乐的语气开场

  A:

Hallo大家好,现在是(时间),欢迎收听今天的Shooldays节目。

我是主播

  杨博。

  B:

Hello,我是春晓。

  A:

今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。

来,四维给大家打

  个招呼吧。

  C:

hello,大家好。

我是罗四维。

  B:

在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。

  A:

由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。

  第二个板块:

  30分钟:

主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》

  A:

在放片头曲的时候我就在想,大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看

  动画片的冲动。

  B:

我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。

  C:

对对对,我小时候也是这样。

最喜欢看《西游记》

  A:

诶,四维。

听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?

  B:

诶,真的呀?

思维你现场给大家唱一段吧。

  C:

唉唉唉,还是别了。

白龙马。

  (笑)

  A:

其实呢,我们今天也准备了一个动画片的片头曲。

相信大家一听就会想起来

  是哪一部动画片。

  B:

哦,那一起来听听看吧。

  (大头儿子音乐)

  A:

我相信大家已经想起来了。

  B:

是不是有种回到了童年的感觉呀。

  A:

没错,感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。

  B:

恩恩,我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。

然后每次看到大头

  的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。

  (笑)

  C:

我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。

  A:

难道你有一个悲惨的童年吗?

  B:

不是不是。

就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。

你看他又当爹又当妈的

  A:

不是还有围裙妈妈的吗?

  C:

我的意思啊是他很称职。

对孩子啊,有超乎寻常的耐心。

  A:

恩,没错。

小头爸爸绝对是所有父亲的典范。

那么接下来呢,我们就来讨论

  一下这部动画片不变的主题。

那就是亲情。

  (结合参考资料)

  第三个板块:

  15分种:

日本经典动漫《灌篮高手》

  A:

随着邓小平爷爷改革开放的光明决策。

我们国内呢也也引进了很多国外的动画

  片。

其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。

  B:

恩,没错。

比如:

《美少女战士》呀,《魔卡少女樱》,还有《名侦探柯南》啊。

  C:

恩,还有男生喜欢的《圣斗士星矢》,《足球小将》,《七龙珠》啊,还有很多

  都成了学校里的热门话题。

  A:

对,记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声

  音。

  C:

恩恩恩,我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。

  A:

我当时也是这一架。

后来又买了一辆三角箭。

  B:

男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。

  A:

呵呵,今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。

  B:

首先我们还是来听一下主题曲。

  (灌篮高手主题曲)

  第四个板块:

  5分钟:

节目最后,以一首轻松的音乐结束本次节目。

  A:

好了,时间不早不晚。

我们的节目就要结束了。

其实关于我们童年的记忆还

  有很多很多。

希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。

  B:

好了,今天的节目就是这样。

感谢大家的收听。

同时也要感谢高富帅罗四维

  参与到我们的节目当中。

  A:

谢谢。

我们下期再会。

  制作人员:

杨博

  罗四维

  吴春晓

  孙延润

  附录:

  1.《大头儿子与小头爸爸》资料

  2.《灌篮高手》资料

  《大头儿子与小头爸爸》

  大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩,小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心,围裙妈妈是一个三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。

这是一个普通而又平凡的家庭,但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的

  片中塑造了三个栩栩如生的形象,而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。

孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙)。

  该书讲述了一个当今中国典型的家庭——三口之家,一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲,圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭所发生的故事。

这书深深地吸引了我们我们同作者多次交谈,并请作者又作了大量的修改。

使剧本“温馨亲情”的主题更加突出,刻划大头儿子活泼可爱心地善良和小头爸爸的和蔼可亲。

  以及童心未。

无论是小头爸爸还是围裙妈妈都是围绕了善良温柔来做戏,使整个影片洋溢欢快轻松的旋律,让孩子们在欢乐之中懂得社会礼仪,让小朋友在笑声之中受到爱的启迪。

整个系列动画生以情见长,用欢快的节奏来表现父子情深,母子情爱人与人互敬互爱的高尚主题。

此片由中央电视台和东方电视台联合摄制,在北京、上海播出后反响强烈,大头儿子世界。

小头爸爸则通过一连串的故事情节来表现他幽默滑稽的知识型父亲的憨厚与已成为小朋友心目中的在动画片的艺术,强调通过表现大头儿子的言谈举止刻划这个人物的天真的内心动画明星,其欢迎程度大大出乎我们的预料。

  篇五:

广播节目策划案范本

  广播节目策划文案

  一、节目构想

  注释:

节目的构想往往是由节目制作人的突然灵感而来的。

但灵感不是“灵光”一闪那么简单,往往要经过对事物的调研、观察、分析、整理之后才能得出结论。

广播节目的创意过程要遵循以下原则:

  1.符合时代潮流;

  2.符合目标听众群的需要;

  3.符合电台的节目需要和整体风格;

  4.经费来源有保障;

  5.有独创性

  二、节目名称

  注释:

为节目取名,需要遵循以下原则:

  1.与节目内容相符;

  2.简介、响亮;

  3.易懂;

  4.具有时代感

  三、节目对象

  注释:

即节目受众。

目前,广播电台越来越向专业化靠拢,目标听众的年龄层、职业、知识背景、所在区域、生活状态等情况对节目策划尤为重要。

  四、节目类别

  注释:

即节目属于哪种播出性质?

哪种播出方式?

  五、节目宗旨

  注释:

即制作节目的目的,而目的的核心在于服务听众,即能给听众带来什么。

  六、节目长度

  注释:

根据节目类型所播放的时段,节目长度不等。

  七、播出频率

  注释:

即选择在哪种类型的频率播出。

每个频率的节目风格和宗旨都有相异之处,因此,节目策划要与播出频率的整体构架相吻合。

  八、播出时段

  注释:

广播节目的播出要讲究内容和时段的完美结合,好的节目也应该在合适的时间段播出,才能收到较高的收听率。

  九、预期效果

  注释:

节目播出后,听众的反应会如何?

对其他电台同类型节目是否有竞争力?

产出是否能够与投入成正比?

  十、经费预算

  注释:

包括播出时段费、主持费、制作费、资料费等等。

  十一、制作团队介绍

  注释:

制作团队的人员构成是衡量和预测节目制作水平的关键所在;同时,在有意购买节目的情况下,节目制作公司的实力也是预计节目播出效果的佐证。

  十二、主持人简介

  注释:

主持人是节目的灵魂,节目的节奏和气氛都需要主持人来把握,主持人的主持风格与节目的风格息息相关。

  十三、节目内容(板块流程)

  注释:

详细说明节目内各部分的进程时间及程序。

  篇六:

节目策划模板

  长沙学院播音与主持艺术专业学生

  广播/电视节目策划书

  (系部):

班级:

姓名:

学号:

  广播/电视节目《XX》策划书

  (居中、黑体、二号字、加粗)

  第一部分广播/电视节目《XX》策划背景阐述

  (居中、黑体、三号字、加粗)

  (以下正文要求宋体、小四、行间距固定值18磅,标题为宋体、小四、加粗)

  一、当前该类节目现状分析:

(后面正文要求宋体、小四、行间距固定值18磅)

  二、节目创意来源:

  三、节目可行性分析:

  第二部分广播/电视节目《XX》策划方案

  (居中、黑体、三号字、加粗)

  (下面标题为宋体、小四、加粗,以下正文要求宋体、小四、行间距固定值18磅)

  一、节目名称:

《》

  二、节目类型:

  三、节目时长:

xx分钟/期

  四、节目播出时间:

  五、节目主持人

  六、节目内容定位:

  七、节目受众定位:

  八、节目风格定位:

  九、节目宗旨:

  十、节目创新点:

  第三部分广播/电视节目《XX》具体环节设计

  (居中、黑体、三号字、加粗)

  (下面标题为宋体、小四、加粗,以下正文要求宋体、小四、行间距固定值18磅)

  (要求包含具体一期节目的流程、环节设计、各环节时间、内容、风格、表现形式等元素)

  注意:

正文里的所有编号按照下面

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