丰台区初三化学期末题Word文件下载.docx
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7．下列化学方程式书写正确的是
点燃
A．S+O2
SO2B．S+O2
SO2↑
C．2S+O2
2SO2D．S+O2
SO2
8．海水是重要的资源。
海水中的“钠、镁、钙”指的是
A．原子B．分子C．元素D．单质
9．决定元素种类的是原子的
A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数
10．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子
11．下列物质中属于纯净物的是
A．空气B．氧气C．石灰石D．自来水
12．能够引起温室效应的主要气体是
A．O2B．N2C．H2D．CO2
13．实验室制二氧化碳的药品是
A．石灰石和稀盐酸B．碳和氧气
C．大理石和浓硫酸D．大理石和浓盐酸
14．下列情况不会造成空气污染的是
A．煤的燃烧B．天然气的燃烧
C．植物的光合作用D．机动车尾气的排放
15．下列实验操作正确的是
B．
C．
D．
16．水（H2O）的相对分子质量是
A．16B．18C．18gD．20
17．有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。
人们能够闻到茶香的原因是
A．分子之间有间隔B．分子在不断地运动
C．分子的质量和体积都很小D．分子是由原子构成的
18．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
19．下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是
20．下列各反应中，属于化合反应的是
A．2H2+O22H2OB．2HgO2Hg+O2↑
C．CuO+COCu+CO2D．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
21．以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测。
SnO2中Sn元素的化合价为
A．－4B．+4C．+3D．+2
22．学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水器表示。
其中所用的石子、细沙的作用是
A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏
23．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．观察颜色并闻它们的气味D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
24.达菲（C16H31N2PO8）是目前用来治疗甲型H1N1流感患者的重要药物。
下列说法正确的是
A．达菲由五种元素组成
B．每个达菲分子中含有1个氮分子
C．达菲中五种元素的质量比是16:
31:
2:
1:
8
D．达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳
25.将一定量的锌粉加入到过量的稀硫酸中，右图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能的是
A．消耗锌粉的质量B．剩余稀硫酸的质量
C．生成氢气的质量D．生成ZnSO4的质量
二、填空题（共5个小题，共30分）
26．（6分）化学语言是学习化学的重要工具。
（1）填写化学符号或化学符号表示的含义：
内容
①
②
③
化学符号
2Fe
表示含义
1个
钠离子
最外层电子数，属于元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）完成下列化学反应方程式：
化学反应
化学反应方程式
磷在氧气中燃烧
双氧水在二氧化锰的催化下制氧气
27.（6分）生活中处处有化学。
（1）请根据①～③的问题，选择恰当的字母填空。
①抢救病人时最常用到；
②人工降雨时可使用；
③称为“工业的血液”的化石燃料是。
A．氧气B．石油C．干冰
（2）为了确保人体健康，需要吃些粗粮。
玉米是营养成分丰富的优质粗粮，玉米中的主要成分见下表：
成分
蛋白质
油脂
糖类
水和维生素等
质量分数
约10%
约5%
约80%
①上表中列出的人体所需的营养素有__________类。
②玉米初加工可得到淀粉，淀粉属于_________（填“糖类”或“蛋白质”）。
（3）老年人为预防骨质疏松应适当补充元素。
28．（5分）宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。
水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据以下图1和图2回答问题。
（1）图1是同学们设计的电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。
通电一段时间后，A和B两极的试管中产生气体的体积比为，电解水的化学方程式为，此实验说明水是由组成的。
（2）请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物。
（3）请根据补充完整的图2，说明化学反应中质量守恒的原因是：
原子的种类不变、
不变、原子的质量不变。
29.（6分）人类生活离不开金属。
（1）生活中应用铁锅炒菜，主要是运用了铁具有性（填“导热”或“延展”）。
（2）右图是某“取暖片”的图片。
该“取暖片”的发热过程
是利用铁生锈的原理，铁生锈是铁与水和________
共同作用的结果。
（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属的性质。
已知下列每组物质均能发生置换反应。
A．Fe和CuSO4溶液B．Mn和FeSO4溶液
①写出Mn和FeSO4溶液反应的化学方程式（Mn在生成物中显+2价）___________。
②由上述信息得出Fe、Cu、Mn三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____________。
（4）为了测定黄铜屑（锌铜合金）中锌的质量分数，同学们进行了以下实验：
取20g黄铜屑放入锥形瓶中，再加入足量的稀硫酸，观察到不同时刻天平的读数如下表所示：
反应时间／min
1
2
3
4
锥形瓶及所盛
物质总质量/g
220.70
220.44
220.34
220.30
请计算反应生成氢气的总质量为g，黄铜屑中锌的质量分数为。
30．（7分）右图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应。
请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。
（1）若从A到E，物质间能够依次转化。
已知A、E为单质，B、C、D为氧化物，A、B、C、E常温下为气体，把D加热到100℃时也为气体。
则D的化学式为，B转化成C的化学方程式为：
。
（2）若从A到E，相邻物质间可以互相反应。
已知C为单质，A与B反应的主要现象是红色粉末变为黑色，D与E反应的主要现象是银白色固体变为红色。
则C的化学式为，D和E反应的化学方程式为。
（3）若以C为中心，两端的物质可以依次向中心转化生成C，也可以直接转化生成C。
已知A是最简单的有机物，D的相对分子质量为100。
则B的化学式为，
A转化成B的化学方程式为，D转化成C的化学方程式为。
三、实验题（共3个小题，共19分）
31．（7分）初中化学学习气体的知识很重要。
（1）实验室制取气体所需装置如下图所示。
①仪器a的名称为。
②用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是____（填A～E字母序号，下同），收集装置是C或__，该反应的化学方程式为。
（2）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。
①A处发生反应的化学方程式为。
②B处的现象是。
③C处酒精灯的作用是。
32.（6分）小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题。
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。
【小刚方案】A中盛放澄清石灰水，打开K1、关闭K2，
从a处通入混合气体，在b处放带火星木条，
若产生现象，则可以除去杂质二氧
化碳。
A中发生的化学反应方程式为。
【小花方案】小花对上一个方案进行改进。
A、B中都盛放澄清石灰水，关闭K1、打开K2，
从a处通入混合气体，若B中无明显变化，则可以说明。
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应。
【小刚方案】A中盛放紫色石蕊溶液，打开K1、关闭K2，从a处通入二氧化碳气体，若A
中溶液变红，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。
该反应化学方程式
为。
【小花方案】小花认为上一方案不够严谨，因为。
因此设计如下方案：
A中
放有干燥的紫色石蕊试纸，B中盛放紫色石蕊溶液，关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，若产生现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。
33．（6分）小明过生日时发生了一件怪事，当他许下心愿吹灭蜡烛后，蜡烛竟又重新燃烧，反复几次，蜡烛总能灭而复燃。
小明觉得很有意思，决定一探究竟。
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃？
【资料一】这种蜡烛的棉芯里藏了一些金属，当蜡烛燃烧时，棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来，由于隔绝了氧气，金属并不燃烧；
但当蜡烛熄灭后，金属接触到氧气就可以燃烧，从而使蜡烛复燃。
【反思一】小明认为这种蜡烛也可以熄灭，他可以采用的方法是。
【资料二】蜡烛内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的一种，因为它们的着火点相对较低，而且具有相似的其它性质，如：
（写出一条即可）。
【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一种？
实验
操作
现象
结论
切开蜡烛，取出藏在棉芯内的金属丝，用砂纸打磨。
金属丝为银白色
取少量打磨后的金属丝于试管中，滴加稀盐酸。
这种金属不是铁
取少量打磨后的金属丝于试管中，滴加硫酸铜溶液。
有红色固体析出
这种金属一定是镁
【反思二】1．其他同学认为以上实验现象不能证明烛芯内的金属一定是Mg，因为。
2．请你设计验证这种金属的实验方案。
四、计算题（共2个小题，共6分）
34．（3分）将36g碳放在足量氧气中充分燃烧，能生成多少克二氧化碳？
35．（3分）在农业科研实验室里，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液。
取这样的固体混合物100g做样品进行测定，若测得样品中氮元素的质量分数为28％，则样品中磷元素的质量分数为多少？
（最后结果精确到0.1%）
丰台区2009~2010学年度第一学期期末练习参考答案
初三化学2010.1
一、选择题（每小题1分，共25分）
题号
5
6
7
9
10
11
12
13
答案
C
A
D
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、填空题（每空1分，共30分）
26.（6分）
（1）①两个铁原子②Na+③7非金属
（2）4P+5O22P2O5
2H2O2
2H2O+O2↑
27.（6分）
（1）①A②C③B
（2）①五②糖类
（3）钙
28.（5分）
（1）1：
22H2O2H2↑+O2↑氢、氧两种元素
（2）
（3）原子数目
29.（6分）
（1）导热
（2）空气或氧气（O2）
（3）①Mn+FeSO4＝Fe+MnSO4②Mn>
Fe>
Cu
（4）0.465%
30.（7分）
（1）H2O2CO+O22CO2
（2）O2Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
（3）CO2CH4+2O2CO2+2H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【思维过程】
（1）
（2）
（3）
三、实验题（每空1分，共19分）
31.（7分）
（1）①试管②AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②澄清石灰水变浑浊
③点燃尾气，防止CO排入空气造成污染
32.（6分）
（1）
【小刚方案】澄清石灰水变浑浊且带火星的木条复燃
Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O
【小花方案】氧气中的二氧化碳杂质已经除尽
（2）
【小刚方案】H2O+CO2＝H2CO3
【小花方案】没有验证二氧化碳气体能否使紫色石蕊变色
A中无明显现象，B中溶液变红
33.（6分）
【反思一】隔绝氧气或剪除灯芯等
【资料二】导热性好（或都能与氧气反应）
【深入探究】1.此金属不是铜
2.金属逐渐溶解、有无色气体产生、溶液为无色
【反思二】1.铝也能与硫酸铜溶液反应，也有红色固体析出。
2.取少量金属，打磨后放入AlCl3溶液中，若有固体析出，则原来金属为Mg，反之为Al。
四、计算题（每小题3分，共6分。
）
34.（3分）解：
设生成二氧化碳的质量为X。
C+O2
CO2┈┈┈┈┈┈┈┈（1分）
1244
36g X┈┈┈┈┈┈┈┈（1分）
＝
X=132g┈┈┈┈┈┈┈┈（1分）
答：
生成二氧化碳的质量为132g。
35.（3分）
[解法1]设混合物中含有NH4NO3的质量分数为x。
=
x=80%┈┈┈┈┈┈┈┈┈（1分）
混合物中含有KH2PO4的质量分数为1-80%=20%┈┈┈┈┈（1分）
混合物中P%=
×
100%×
20%=4.6%┈┈┈┈┈┈┈┈┈（1分）
答:
固体混合物中P元素的质量分数为4.6%。
[解法2]
氮元素的质量100g×
28%==28gNH4NO3的质量28g/35%=80g
则KH2PO4的质量100g-80g==20g磷元素的质量20g×
==4.6g
混合物中磷元素的质量分数为
100%==4.6%
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