信息专业技术提升工程试题答案.docx
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信息专业技术提升工程试题答案
判断题（总分20分，每题1分，共20小题）
1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
2.前台窗口是用户当前所操作的窗口，后台窗口是关闭的窗口。
A.正确
B.错误
答案：
B
解读：
3.在XX文库里既可以下载也可以上传
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
5.移动设备虽然便携但不易于学校经管
A.对
B.错
答案：
B
解读：
6.多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用
A.对
B.错
答案：
B
解读：
7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
8.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
9.在数学教案中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
10.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小
A.正确
B.错误
答案：
B
解读：
11.在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。
A.正确
B.错误
答案：
B
解读：
12.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A.正确
B.错误
答案：
B
解读：
14.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A.正确
B.错误
答案：
B
解读：
15.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A.对
B.错
答案：
A
解读：
16.如果在教案中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
17.电子表格软件比较适合学生成绩分析等总结性评价
A.对
B.错
答案：
A
解读：
18.在多媒体设备的教案活动中，教案互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
19.在PowerPoint2000及其以前的版本中，不能为演示文稿设置密码
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
20.如果放映幻灯片时，无法单击鼠标换页，最可能的原因是：
“幻灯片放映”→“幻灯片切换”中的“换片方式”设置中，未选中“单击鼠标时”。
A.正确
B.错误
答案：
A
解读：
单选题（总分40分，每题2分，共20小题）
21.网络信息系统的可靠性测度主要有？
A.抗毁性
B.生存期
C.有效性
D.以上皆是
答案：
D
解读：
22.教案媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？
A.呈现力
B.重现力
C.传播性
D.可控性
答案：
A
解读：
23.下列不属于教案资源的是
A.课件
B.教师资源
C.教室
D.视频
答案：
D
解读：
24.以下技术与资源不适合用于讲授型教案的是
A.Prezi
B.思维导图
C.虚拟现实软件
D.虚拟学习社区
答案：
D
解读：
25.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来
A.视图-大纲试图
B.对动画重新排序-向前移动
C.右击对象，选择下移一层
D.直接拖动对象
答案：
C
解读：
26.对于低年级的学生来讲，以下哪项评价方法比较适用
A.公开表扬与夸奖
B.课堂反馈系统
C.回家使用学习经管平台学习
D.向学生们公开展示全班成绩单
答案：
A
解读：
27.ipad的截屏方法
A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键
答案：
D
解读：
28.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合
答案：
B
解读：
29.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是。
A.基于视频公开课的监控
B.班级博客监控
C.维基平台监控
D.伽卡他卡电子教室监控
答案：
D
解读：
30.下列哪项不属于主题设计的原则
A.主题必须与教师教案实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点
答案：
B
解读：
31.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素
A.是否具备学习交流与互动功能
B.是否具备知识经管与共享功能
C.是否能够为教师提供统计与分析功能
D.界面是否精美
答案：
D
解读：
32.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。
A.教室学习
B.个性化地学习
C.室外学习
D.实践学习
答案：
B
解读：
33.在教案中利用google、XX等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教案应用中的什么功能
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案：
A
解读：
34.在课堂导入中使用视频会达到更好的效果
A.对
B.错
C.不一定
答案：
C
解读：
35.张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是
A.漠视不理
B.没收手机，通告家长
C.言语或身体言语警示
D.因势利导，让学生用微博晒出自己的复习思路与成果
答案：
D
解读：
36.软盘上第（）磁道最重要，一旦破坏，该盘就不能使用了。
A.1磁道
B.0磁道
C.80磁道
D.79磁道
答案：
B
解读：
37.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是______?
A.编辑网页
B.发布网站
C.收集与加工网站所需素材
D.调试网站
答案：
C
解读：
38.关于技术环境的特点的说法错误的是。
A.开放性
B.广域性
C.交互性
D.人文性
答案：
D
解读：
39.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教案的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教案技能的提高、教案思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
答案：
C
解读：
40.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教案目的、教案工具和自身方面的问题，不断提升教案实践的合理性
A.教案反思
B.教案实践
C.课堂教案
D.校本培训
答案：
A
解读：
多选题（总分40分，每题2分，共20小题）
41.在运行Photoshop时，Photoshop建立暂存磁盘的默认位置不是
A.没有暂存磁盘的建立
B.暂存磁盘可在任何盘中建立
C.暂存磁盘在系统的启动盘中建立
D.暂存磁盘将在磁盘空间最大的盘中建立
答案：
ABD
解读：
42.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式
A.制成幻灯片
B.用扫描仪扫描
C.用数码相机翻拍
D.制成投影胶片
答案：
BC
解读：
43.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？
A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性
答案：
ABCD
解读：
44.交互式电子白板的绘图功能中，可以进行_类图形的绘制。
A.常规绘图，如画圆、方形等
B.实验绘图与学科绘图
C.生活绘图与军事绘图
D.以上都不是
答案：
ABC
解读：
45.教案过程监控的具体方法（）
A.教案过程的组织经管必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教案环节
答案：
ABCD
解读：
46.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能
A.个人空间
B.在线交流
C.教师工作坊
D.答疑经管
答案：
AC
解读：
47.专题型学习网站包含那几个基本组成部分
A.结构化知识展示
B.扩展性学习资源
C.网上协调讨论空间
D.网上自我评价系统
答案：
ABCD
解读：
48.明星小组考核的规范有
A.强烈的目标意识和竞争意识
B.强烈的表现交流意识
C.强烈的合作意识
D.强烈的小组荣誉感
答案：
ABCD
解读：
49.网络教案资源的特点是
A.构建超媒体教材
B.优化教育环境
C.实施多模式教案
D.提高教案效果
答案：
ABC
解读：
50.视频在课堂导入中适合用于？
A.案例展示
B.对比强调
C.头脑风暴
D.角色扮演
答案：
AB
解读：
51.教案媒体可以在课堂教案中发挥很多作用，以下说法正确的是（）
A.创设情境
B.授递内容
C.代替教师
D.支持协作
答案：
ABD
解读：
52.可用于地理学科的软件与工具有
A.谷歌地球
B.XX地图
C.GIS软件
D.DIS软件
答案：
ABC
解读：
53.张老师刚学会使用一种新的演示软件Prezi。
他在总结与复习阶段尝试使用Prezi来呈现知识点的联系，这有利于
A.引起学生的关注
B.激发学生的联想
C.巩固学生各个知识点间的联系
D.以可视化手段降低学生的认知难度
答案：
ABCD
解读：
54.基于信息技术的教案评价是注重过程的评价，这种评价要求做到（），才能够达到良好的评价效果
A.关注每个学生的发展
B.在学习过程中评价
C.多角度综合评价
D.评价主体的多元化
答案：
ABCD
解读：
55.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于
A.公众帐号方便查找和添加
B.公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆
C.微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读
D.后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息
答案：
ABCD
解读：
56.在网络教案平台组织学生开展任务是，需注意的是
A.告知学习任务的要求
B.告知学习任务的截至时间
C.告知学习任务的评价方式
D.告知学习任务的设计思路
答案：
ABC
解读：
57.下列属于移动设备的有
A.AppleWatch
B.智能手机
C.平板电脑
D.谷歌眼镜
答案：
ABCD
解读：
58.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括
A.竞争型
B.独立型
C.交互型
D.协作型
答案：
ABD
解读：
59.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A.iPad
B.网络教室
C.几何画板
D.因特网
答案：
BCD
解读：
60.下列哪些是传统教案的方式？
A.卷面调查
B.B教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策
答案：
ABD
解读：
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