专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案Word文件下载.docx

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B理解现象

C顿悟现象

D反思现象

30.直觉思维的特点是推理的（）.（单选）

A拓展性

B压缩性

C复合型

D线性

25.思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。

A间接性

B概括性

C目标性

D精确性和模糊性

27.在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。

A反传统

B新颖独创

C有内涵

D形式化

26.思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。

A局限性

C求同性

D求异性

29.（）是一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用，以创造性人才为依托，以高科技产业和智力为支柱的经济。

A科技经济

B创新经济

C知识经济

D信息经济

28.美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著（单选）

A《政治发展理论》

B《经济发展理论》

C《社会发展理论》

D《生产力发展理论》

27.1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：

“创新就是建立一种新的生产函数，在（）中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。

”（单选）

A实践活动

B生产活动

C经济活动

D社会活动

28.满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。

A自然可持续发展

B社会可持续发展

C自身生存发展

D人的价值实现

29.运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。

A准备阶段

B酝酿阶段

C明朗阶段

D验证阶段

11.在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。

A高科技

B工业技术

C信息技术

D第三产业

12.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济.（单选）

A自然资源

B社会资源

C人力资源

D潜力资源

13.（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。

A人才

B实践

C知识

D创新

14.（）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

A潜能

B意识

D智商

14.为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。

配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。

A相似点

B差异

C培养

D开发

19.超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。

A自我谈话

B自我意识

C自我评价

D自我改造

15.行为是心态的反应,心态是内心储忆和（）的结果。

A生理状态

B心理状态

C思维状态

D意识状态

16.成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。

A自身素质

B个人智力

C心理承受力

D个人潜力

17.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。

A智力

B知识

C智慧行为

D实践

18.（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力（单选）

A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力

B个人选择情绪的能力

C识别他人情绪

D调节情绪

19.智商的英文缩写为（）。

AIQ

BEQ

CHQ

DFQ

20.智商主要反映的是人的（）的能力。

D思维

21.智商的作用主要在于更好地（）.（单选）

A控制情绪

B认识自我

C认识事物

D改造事物

22.（）的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。

A理想

B现实

C学习

23.人们的共同的信念是人们共同活动的（）。

A认识基础

B实践基础

C思想基础

D行为基础

24.创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。

A新意识

B新思维

C新思想

D新行动

29.人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。

A发散思维

B聚集思维

C结合思维

D辐合思维

11.专业技术人员是推动（）的重要生力军.（单选）

A社会生产关系发展

B可持续发展

C社会生产力发展

D经济良好发展

12.（）1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工业经济”这一概念。

A奈斯比特

B托夫勒

C爱因斯坦

D邓小平

13.有效的人才开发是我国经济步入并适应（）的基础与保障。

B资源经济

C物质经济

D知识经济

14.人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。

A理性

B有效性

C经济性

D时效性

15.自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的（）。

A自我感知

B自我认识

D自我实践

16.情商是表示认识、控制和调节（）的能力。

A自身情感

B自身素养

C他人情感

D他人素养

17.孔子曰：

“三人行，必有我师。

”“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。

”这说明了（）是丰富才智的一个重要途径。

A思考

D生产

18.对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。

A灵活

B改变

C理解

D忠于自我

19.（）是指一个人在言谈举止、仪态神情等外部特征方面给人形成的总体印象或基本评价。

A外表

B外貌

C表象

D形象

20.思维是（）的前提，思维是人的本性所在.（单选）

A行动

C意识

21.人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。

D逻辑性

22.思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。

23.（）是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。

A分析

B综合

C比较

D分类

24.关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。

A沃拉斯

B帕尼斯

C加勒格

D奥尔森

25.知识经济最重要的特征就是（）的创新。

A生产和生产力

B知识和技术

C政治经济文化

D科学技术

26.（）是发展知识经济的必然要求。

A优化产业结构

B优化工业结构

C重视创新

D重视实践

28.胡锦涛总书记多次强调指出，要坚持把（）摆在全部科技工作的突出位置，大力增强科技创新能力，大力增强核心竞争力，在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

A引进先进技术

B发展民族产业

C推动自主创新

D推动体制改革

29.从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。

A智商程度

B潜能开发

C内部思维动作

D外部实践行为

21.“总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。

C精确性和模糊性

目标性

15.缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善（单选）

A基因

B先天

C后天

D先天或后天

25.思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。

.从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（）（单选）

A概括性

B广阔性

C超越性

D间接性

28.党的十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.（单选）

A生产力

B理论学习能力

C自主研发能力

D自主创新能力

29.（）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。

A知识

B思想

C潜能

D实践

30.（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

A正向思维

B创新思维

C科学思维

D实践思维

31.（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

A智力理论

B创造力理论

C极限理论

D阈限理论

32.（）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。

A科研机构

B政府

C企业

D市场

33.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）（单选）

A岗位匹配法则

B动态管理法则

C时效激励法则

D二八法则

34.在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。

A新增潜能

B新增知识

C新增创新

D新增实践

36.专业技术人员是（）的必然结果.（多选）

A社会分工日益细化

B社会生产扩大化

C高度理论化

D高度专业化

37.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的（）是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在（单选）

A物质资源

B精神资源

C组织资源

D人力资源

38.专业技术人员的创新能力直接来源于（）。

A创新思维

B创新意识

C创新心理

D创新实践

39.创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。

A求真

B行动

C务实

D思考

40.（）的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。

A实践

B科学技术

C生产

42.（）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.（单选）

A想象力

B生产力

C创造力

D思维能力

43.（）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。

A意志

B毅力

C刚性

D韧性

44.（）是创新的前提，是人的本性所在。

A意识

C思想

D行动

45.思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。

A意识活动

B认识活动

C思维活动

D实践活动

46.思维力特别是（）是智力的核心。

A具体逻辑思维

B抽象逻辑思维

C定型逻辑思维

D非定型逻辑思维

47.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。

A思想极端

B行为极端

C低敏感度

D高度敏感

48.世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的（）。

A基本信念

B衍生信念

C内在信念

D外在信念

49.人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。

D时效性

50.（）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

A智慧潜能

B智力

C智慧资源

51.意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。

B潜力

D活动

52.（）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。

53.深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微”（单选）

A咄咄逼人型

B否认现实型

C随波逐流型

D孤僻怯懦型

54.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

A社交法则

B政府法则

C企业法则

D创新法则

55.邓小平关于（）是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。

A科学技术

B专业技能

C创新能力

D经济发展

56.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

C人际资源

D智力资源

57.高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。

A信息产业

B高技术产业

C工业产业

58.人才资源开发的关键在于人才（）资源的开发.（单选）

A审核

B管理

C教育

D评估

59.适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。

A使命与目标

B责任与义务

C原因与目的

D方法与途径

60.（）的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。

A二八法则

B激励机制

C“动态管理”机制

D“互相增补”机制

61.对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉，（单选）

B潜能

C实践

D创新

62.（）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。

A激励

B奖惩

C提升

D加薪

84.思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。

A独立性和批判性

B目标性

C概括性

D逻辑性

63.人才只有显现其（），才能算作有用。

A领导才能

B创新水平

C应用价值

D高智商

64.有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。

A知识开发

B人才开发

C潜能开发

D创新开发

65.净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。

D创新开发

66.潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力.（单选）

A多维结构

B线性结构

C网状结构

D双向结构

67.（）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。

A农民

B工人

C领导

D人民群众

68.体力是一种（），具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。

A潜力

B本能

C资源

D消耗品

69.信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。

A思想

D意识

70.现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。

A体力劳动者

B知识劳动者

C脑力劳动者

D科技劳动者

71.创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。

A基础教育

B素质教育

C特殊教育

D创新教育

97.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。

A资源

B成果

C创新

D人才

99.创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。

A家庭

B教育

C社会

D政府

100.现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能（），每个人都有创造潜能。

A缺乏性

B冗余性

C选择性

D超剩余性

101.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已（）发展。

A由高耸型趋向扁平化

B由扁平化趋向高耸型

C由封闭性趋向开放性

D由开放性趋向封闭性

102.现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。

A科学

B技术

D理论

104.（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。

D潜力

72.科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。

A准确性

B独立性

C新颖性

D独特性

41.相比IQ高的人，EQ高的人更具备一种（）的能力。

（多选）

A专业

C平衡

73.创新思维具有（）等基本特点。

A开放性

B开拓性

C灵活性

74.对于当前管理来说，管理要素（）。

A以知识为中心

B以创新为中心

C管理模式变为分权制的网格化方式

D管理程序变为目标管理

75.在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（）（多选）

A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法

B注意力必须高度集中于所研究的对象上

C摆脱思维定势的影响

D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣

76.思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。

（多选）待查

A自主性

C批判性

D准确性

35.专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。

A相应权利

B相应利益

77.人的实践活动就是人对（）的创造活动。

A自然环境

B人的生存环境

C人的自身

D社会环境

78.信念是（）的有机统一。

A认识

B情感

C意志

D行为

83.把自主创新明确作为国家战略是（）。

A我国现阶段经济社会发展的必然要求

B社会主义社会发展的本质

C人民群众的根本愿望

D我们党长期执政经验的积累

95.知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。

C信息

D智慧

96.党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。

A原始创新能力

B集成创新能力

C引进消化吸收的再创新能力

D照搬外