山东省胶南市隐珠街道办事处中学学年八年级英语上册 Unit+9 When was he born Period 1导学案.docx
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山东省胶南市隐珠街道办事处中学学年八年级英语上册Unit+9WhenwashebornPeriod1导学案
八年级英语导学案
课题：
Unit9 Whenwasheborn?
1
Step2：
展示交流
Thinkcarefullyandanswe
rthesequestions.
Task1:
动词过去式的构成
1.规则变化
构成方法
原形
过去时
一般情况在动词原形后加-ed
want
answer
wanted
answered
以字母e结尾的动词，只加-d
move
die
moved
died
以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改为i,再加-ed
carry
cry
carried
cried
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加-ed
stop
planhiccup
stopped
planned
hiccupped
2.不规则变化
go take
have
eat see do（does）
are is（am） getforget come
meet win make take
buy thinkbring fight catch
teach sing ring swim drin
kbegin sit give sleep keep spell
spend tell speak wear write stand
hang pass cut let put
Task2:
请总结一般过去时用法、动词形式和时间状语。
一般过去时的用法__________________________
_________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
动词的形式：
_________________________________________________________________________
时间状语和标志词：
______________________________________________________________
Step3：
学习过程
Task1.学习1b,1c
1、个人迅速理解下列对话。
A:
Who'sthat?
B:
That'sDengYaping.SheisagreatChineseping-pongplayer.
A:
Whenwassheborn?
B:
Shewasbornin1973.
2、两人一组练习对话，向全班展示
3、听力练习，写出下列球星的出生日期
人名
DengYaping
MichaelJordan
MartinaHingis
DavidBeckham
职业
ping-pongplayer
baketballplayer
tennispalyer
footballplayer
出生日期
Born:
_______
Born:
_______
Born:
_______
Born:
_______
Task2.展示交流2a-2c
1、读并理解下列对话，然后两两练习
A:
HowlongdidCharlesSmithhiccup?
B:
Hehiccuppedfor69yearsand5months.
A:
Whendidhestarthiccupping?
B:
Hestartedin1922.
A:
Whendidhestophiccupping?
B:
Hestoppedin1990。
2、听力练习，听录音完成对话
A:
____________that?
B:
CharlesSmith.Heholdsthe________________.He_
___for69yearsand5___.
A:
Whendidhe______
_______________?
B:
He____________in1990.
A:
_______couldhehiccupfor_________________?
B:
Idon'tknow.Oh,thisisDonnaGreen.
A:
What'sshe__________________?
B:
Sneezing.Shesneezedfor________days.
A:
Really?
Whendidshe__________________?
B:
Let'ssee.________________shestartedsneezing________Jamuary13,1981,andshesneezed_______September16,1983.
A:
Wow!
That's___________________________.
当堂达标：
翻译下列短语。
1.太……以致不能……_____________________2.出生____________________
3.一个伟大的中国乒乓球运动员_____________________
4.开始打嗝__________________5.
例如_____________________
6.学习骑自行车_________________
_
7.为国家队效力_____________________________8.谱曲____________________
9.打嗝世界纪录10.表演京剧
11.赢得一枚奖牌12.成为电影明星
课题：
Unit9 Whenwasheborn?
2
目标导学
教学目标too……to,golf,Brazilian,national,achievement,perform.
–Whendidshebecomeamoviestar?
---Whenshewas
重点难点分析-----Youarenevertooyoungtostartdoingthings.
-----TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.
自主学习.
1.Theydidtheirhomeworklastnight.（改为否定句）
They__________________theirhomeworklastnight.
2.IwasbornonJune22,1984.（就划线部分提问）
______________________________born?
3.Shewenttobedlastnight.（就划线部分提问）
__________________she_________tobedlastnight.
4.WelivedinLondonforaboutthreeyears.（就划线部分提问）
__________________________you________inLondon.
5.Theyboughtsomethingatthemall.（改为一般疑问句）
__________they____________________atthemall?
展示交流
1.stopdoingsth停止正在做的事
你应该停止做作业。
_________________________________________
stoptodosth.停下来去做其他的事.
你应该停下来去做作业。
_____________________________________
startdoing/todosth开始做某事
你应该开始做作业。
__________________________________________
2.Howlong“多长时间”，回答用for+一段时间来表示。
如：
for10years10年了
E.g.----你看了多久的电视？
----我看了4个小时。
_______________________
ShestudiedEnglishfor5years.（提问）__________she______English?
3.When意为“当……的时候”
当我四岁时我就开始游泳。
__________________________________
当我还是个孩子的时候我住在文登里。
_____________________________
4.attheageof...后面加数字来表示年龄,相当于when引导的时间状语从句。
如
：
attheageoffourteen=whenhe/shewasfourteenyearsold
E.g.12岁
（2）_________________________________________
5."too………to"结构，在大多数情况下表示否定意义，在翻译时，通常可译为"太…………而不能……"、"太……无法……"。
这男孩年龄太小，不能上学。
__________________
_________________
这帽子太大，没法戴。
______________________________________________
Task3.动动手——读3a和P84的文章，归纳出
记载名人的成就和年龄。
要分组合作，你和你的同伴一人读3a,一人读P84的文章。
通过3b对话的形式交换信息完成P55_3a的表格。
Task4:
采访和汇报
采访本组同学的姓名，成就（见P55--4a）,年龄然后仿照4b在全班汇报。
Step4：
当堂达标
（一）用所词的正确形式填空
1、Jim______（hiccup）for2dayslastweek.
2
、Where________（be）yourfatherborn?
3、Don'tstop____________（speak）/
4、Whendidyoustart____________（learn）English?
5、Howmany_________（play）inyourteam?
6、Listen!
Mymother___________（sneeze）.Shehasacold.
7、Pleaseplayso
me_____（record）tolistento.
8、Mybrother____（start）learningEnglishin2008.
9、Ilearned（ride）abicyclewhenIwassevenyearsold.
10、Thismanholdsthecityrecordfor___________（sneeze）
11、Thelittleboyistooyoung_______（carry）theheavybox.
12、Don’tspendtoomuchtime___________（
watch）TV.
13、He________（enjoy）playingfootballtwoyearsago.
（二）、短文填空
savefallwearuseinterestinventduring
ThomasEdisonmanycapshislife,thi
nkingcaps,thecapsofmanyfamousschoolsandcolleges.Butthemostimportantcapwashisthinkingcap.Ithadhismother’slife.Onedaywhenhewasaboy,hismotherill.The
doctorwantedtogiveheranoperation（手术）.Butthelightintheroomwasnotbright.Edisonquicklyputonhisthinkingcapandhefoundawaytosavehismother.Edisonwasgoodathishandsandhishead.Edisonwasgoodathishandsand
hishead.Hewasthemostinelectricity.Wecanseehisinventionseverywherebecausetheyarecommon.TheywerebyE
dison’sthinkingcap.
（三）、单项填空
1．ehaveworkedforthreehours.Nowlet’sstop_____arest.
A.haveB.hadC.tohaveD.having
2．hewasborn____A
merica____june2,2003
A.on;onB.in;onC.in;in
D.on;in
3．——didyoulearnEnglish?
”“TWOyearsandaharf.”
A
.HowlongB.Howfar
C.HowoftenD.Howsoon
4．Tomsneezed____sevendays.
A.atB.inC.forD.wi
th
5．“____didhestoprunning?
”“In1998.”
A.WhenB.WhatC.WhoD.Why
1.born,international,record,hiccup,sneeze
2.–Who’sthat?
--That’sDengYaping.
–Whenwassheborn?
---Shewasbornin197
3
课题：
Unit9 Whenwasheborn?
3
学习目标：
运用所学的知识进行人际交往，并做到学以致用。
（1）能掌握…
…重点词汇
：
born，international,achievement,record,start,stophiccup，sneeze，too…to，national
学习句型-----Who’sthat?
----That’sDengYaping.
----Sheisagreatping–pongplayer.
----Whenwasshe/heborn?
（2）能运用……Howlong/when引导的特殊疑问句。
3）情感目标
1）通过本单元的学习，培养学生吃苦耐
劳精神和树立远大的理想。
2）培养学生刻苦学习，并乐于参加社会实践的积极情感。
重点难点
When意为“当……的时候”
※自主学习
1、出生_____________2、十个月大
3.四岁大____________4、谱曲
5.---你什么时候出生的？
_____________________________________
---我1995年出生的。
______________________________________
6.--你在哪儿出生的？
_____________________________________
－ 我在北京出生的。
____________________________________
※展示交流
1.When___yourbirthday?
（be）
2.Howold____helastyear?
（be）
3.
When____yoursisterborn?
（be）
4.When_____thetwinsistersborn?
（be）
5.____theybornin1996?
No,they_________.
6.IwasbornonSep.10.（一般疑问句）
_______________________________________
7.Theywereswimmingatthattime.（否定句）
________________________________________
※
当堂达标
（）1.—Wh
enandwhere____youborn?
.---I_____borninWeihaiin1980.
A.were,wasB.were,wereC.was,wasD.was,were
（）2.Is
tarted________Japanese______threemonthslastyear.
A.tolearn,inB.learning,forC.tolearn,onD.learning,during
（）3._______didyoustayintheUSA?
–Forabouttenyears.
A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howold
（）4.Stop_____!
Allofyoushouldgobacktoyourseatsandstop_____anEnglishclass!
A.talk;totakeB.talking;totakeC.talk,takingD.talking,taking
※达标检测（时量：
5分钟满分：
100分）计分：
1.He_____________________inasmallvillage.（出生）
2.
Theboy____________forthreehours.（打嗝）
3.Howold____________youwhenyoubegantogotoschool?
（be）
4、我7岁时就学会了骑自行车
5、我10岁时就开始学英语。
6、她2岁时首次去看电影。
7、他们15岁时就成为专业的运动员。
课后作业
结合自己的亲身经历，介绍一下你自己的经历，用上“……started………whenIwas……”的句式。
课题：
Unit9 Whenwasheborn?
第四课时
学习目标：
运用所学的知识进行人际交往，并做到学以致用。
（1）能掌握talentedlovingcreativeoutstandingkindu
nusualgrandsonskatetourco
uldsongpiecepersonalive
（2）能运用takepartinbecauseofmajorin
（3）情感目标
通过文章的学习，让学生明白个人努力的重要性。
可让学生再归纳出其他的一些谚语。
树立理想。
重点难点
When意为“当
……的时候”
自主学习
1. Hestartedtolearnthepiano
whenhewasfiveyearsold.
Hestartedthepianoatfive.（同义句）
2. He
wasfirstinthecompetition.
Heinthecompetition.（同义句）
3.IwasborninBeijingin1988.（对划线部分提问）
andyou?
4.Mysisterisyoung.Shecan’tlookafter
herself.（同义句）
Mysisterisyounglookafterherself.
展示交流
1.他花费他所有空余时间和他孙子在一起。
______________________________
2.当他十四岁时他旅行了美国。
__________________
___________________
3.当他还是个孩子时他就能哼唱歌曲和几首有难度的音
乐。
4.他参加了足球赛并获得了一等奖。
_____________________________________
5.他是赢得这个奖的第一个中国钢琴家。
_____________
___________________
6.因为他背疼他停止了踢足球。
________________________________________
7.他在演讲比赛中获得一等奖。
_______________________________________
8.邓亚萍出生在1973年6月2日。
_____________________________________
※
当堂达标
1．Tom每天花两个小时弹钢琴。
Tomtimethepiano.
2．这个小孩1岁零7个月大了。
Thisbabyisand.
3．当他仅有四岁的时候就
开始写音乐了。
He_musicwasonly_______.
4．当她3岁时就开始第一次看电影了。
She_____movieof3.
5．这是一部叫小鬼当家的喜剧片。
Itisa______Hom
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