苏教版二年级上册语文看图写话及答案通用.docx

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苏教版二年级上册语文看图写话及答案通用

苏教版二年级上册语文看图写话及答案（通用）

一、看图说话。

图中的人物是谁和谁？

他们在做什么？

他们都说了什么话？

仔细观察图片，写一写吧！

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二、写话与表达。

小猴子在什么地方游玩？

他做了一件什么事？

当时他的心里是怎么想的？

山羊叔叔说了什么？

小猴子听了，会怎么做？

又会怎么想？

请你发挥想象写一写。

（词语提示）碧空如洗　景色优美　开心　亭子　刻下　洋洋得意　严肃　乱涂乱画　不好意思

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三、看图写话

图中有谁？

他们在什么地方？

他们在干什么？

看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。

不会写的字可以写拼音。

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四、习作

看清图上都有谁？

在哪里？

发生了什么事情？

把句子写通顺，注意标点符号。

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五、快乐写话。

请认真观察上边的图画。

想一想这是什么时间？

是在什么地方？

他们在做什么？

他们做得怎么样？

请展开你想象的翅膀，把你看到的、想到的写下来。

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六、看图写话。

图画上是什么天气？

有哪些小动物？

发生了什么事？

发挥你的想象，根据图画内容写一写。

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七、看图写话。

提示：

仔细观察上面的图画。

图中都有谁？

它们在干什么？

请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。

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八、图中的小蚂蚁发现了什么东西？

他们利用这个东西做了什么有趣的事情？

请你用上下面的词语，发挥想象，写一写这个故事吧！

漂捞搬滑梯开心

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九、看图写话。

这是在什么地方？

都有谁？

在做什么？

她们会说些什么？

（不会写的字可以用拼音代替）

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十、看图写话。

为什么星星会眨眼睛？

花儿为什么是五颜六色呢？

石头上怎么会有见壳呢？

·······

大自然真奇妙啊！

你的心中是不是也藏着很多“为什么”？

把它们写下来吧！

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十一、看图写话。

（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？

它们有什么有趣的经历？

（用一用）早上过了一会儿到了下午天黑了

跷跷板热气球行走的房子摇篮

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十二、快乐写话。

仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。

（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：

玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢

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十三、快言快语（看图写话。

）

图上画了哪几种小动物？

它们在做什么？

把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！

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十四、看图写话。

（不会写的字可以用拼音代替）

看图提示：

多多在操场上发生了一件什么事情？

谁帮助了他呢？

请仔细看图，认真把故事编写通顺、完整。

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十五、看图写话。

仔细看图，图上有谁？

他们在干什么？

他们的心情怎么样？

想一想，用几句通顺的话写下来。

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答案

一、例文：

春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。

春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。

春天正是万物生长的好时光。

今天是植树节，芳芳和亮亮在草地上植树。

他们先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，用铲子在树根周围均匀地培上泥土。

这时，芳芳又想起了妈妈的话：

“小树也要喝水的呀！

”于是她打来一盆水，把水浇在树根上。

小树栽好了，他俩拍着手开心地笑了。

这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：

“小树小树快快长，长成大树好乘凉。

”

小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。

二、示例：

一天，天气晴朗，碧空如洗。

小猴子来到公园里玩耍。

公园里景色优美，小猴子十分开心。

于是，在亭子里刻下了自己的名字。

这时，山羊爷爷看到了，严肃地批评了小猴子，并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。

小猴子不好意思地低下了头。

三、例文：

阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。

小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。

小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？

它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。

小猴兴高采烈地说：

“金牌非我莫属！

”

最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。

四、例文：

冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。

他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。

小明在堆雪人。

他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。

然后又滚了一个雪球放到身体上面。

他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。

他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。

“哈哈，太漂亮了！

”他说。

小红和小强在打雪仗。

小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。

小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。

“好凉啊！

”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。

远处，豆豆和丁丁在滑雪。

他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！

”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。

雪地上真热闹呀！

五、范文：

体育课终于到来了，同学们一窝蜂的跑到了操场上，大家都一群一群的玩着自己喜欢的项目，四个同学在打兵乓球。

三个同学在跳大绳，他们一个接着一个跳，看谁能跳的最多。

还有几个同学在一旁比赛拔河，他们喊着“一二一，一二一”，虽然累得满头大汗，但还是很开心。

大家都很喜欢上体育课，锻炼好身体才能更好的学习！

六、范文：

天上下起雨来，小青蛙在呱呱叫着，小乌龟躲在壳中探出头来，小鸭子欢快地在雨中跑来跑去，小公鸡停止了打鸣跑回了家。

嗯，猫妈妈在干什么呢？

哦，她拿着雨伞准备去接小猫呢！

这场雨下得好大啊，小猫咪肯定淋湿了。

七、范文：

小猴和大象是一对好朋友。

小猴爱吃桃，大象爱戏水。

小猴请大象吃桃，大象带小猴戏水。

八、范文：

两只小蚂蚁站在小河边看风景，突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋，一只小蚂蚁说：

“这多像我们幼儿园的滑梯啊！

我们把它捞起来当滑梯玩吧！

”另一只小蚂蚁点点头，说：

“我们叫上其他同学一起吧！

”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来，搬到草地上，一边搬还一边喊着：

“加油！

努力！

为了玩滑梯！

”不一会儿，高跟鞋被搬到了岸边的空地上。

小蚂蚁们一个接着一个，开心地玩起滑梯来。

九、一天早晨，小红和小丽看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，手里拄着拐杖，艰难地走上了公交车。

小红和小丽都站了起来，招招手说：

“老奶奶，您坐这吧！

”老奶奶说：

“谢谢你们，不用了，还是你们坐吧！

”可是小红和小丽还是把这位老奶奶请到了座位上，奶奶坐下了，说：

“谢谢！

”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红和小丽得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，像开了两朵美丽的小红花。

十、苹果为什么会往下掉？

小鸟为什么会飞？

为什么月亮有时弯有时圆？

十一、范文：

早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板，过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子，天黑了，他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。

十二、示例：

一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。

小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。

小白猫吓得大喊道：

“救命呀！

救命呀！

”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。

大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。

小花猫感激地对大白鹅说：

“谢谢你救了我！

”

十三、动物教室里，小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。

十四、范文：

体育课上，多多在操场上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。

他摔痛了，便大声哭了起来。

这时，小红走过来了把他扶起来，给他擦干了眼泪，并把他送到老师的办公室里。

然后，老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口，等他包扎好了再把他送回了家。

十五、示例：

星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。

他们拿着各自的风筝放了起来。

风筝越飞越高，看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了，大声喊着：

“飞起来了！

飞起来了！

”田野上传来了一阵欢声笑语。

瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。