四川成都盐道街小学语文二年级下册第四月考全真试题及答案分析下载.docx
《四川成都盐道街小学语文二年级下册第四月考全真试题及答案分析下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川成都盐道街小学语文二年级下册第四月考全真试题及答案分析下载.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
四川成都盐道街小学语文二年级下册第四月考全真试题及答案分析下载
四川成都盐道街小学语文二年级下册第四月考全真试题及答案分析下载
考试时间:
60分钟满分:
100分
姓名:
班级:
考号:
一、一、给加点字选择正确读音,画“√”。
割断(gēhài)超越(yuèyuē)
吓唬(xiàxiā) 疲倦(juànjuǎn)
迷糊(húhù)谢谢(xièshè)
敲门(qiāogāo) 射中(zhōngzhòng)
【考点】
【答案】
gēyuèxiàjuànhúxièqiāozhòng
【解析】
略
题型:
信息匹配题类:
难度:
一般组卷次数:
0
二、看拼音,写词语。
ēn qíng bào dá tànqì shī rùn
(________)(__________) (__________) (_________)
fǔmō duìfu xiào xīnjīdòng
(________)(__________) (__________) (_________)
xiōng èzhēng bīng jiùmǔxīnqiè
(________)(__________)(_________) (_________)
【考点】
【答案】
恩情 报答 叹气 湿润 抚摸 对付 小心 激动 凶恶 征兵 救母 心切
【解析】
略
三、我会选择正确的字填空。
伸 升 申
每当太阳从天空( )起,我们都排着整齐的队伍,到操场上()()腿,弯弯腰,做我们的广播体操。
望 忘 往
奶奶年纪大了,比较健( ),常常出了门,就东张西( ),不知( )哪走。
【考点】
【答案】
升伸伸 忘 望 往
【解析】
同音(音近)字的辨析
四、连一连
蜻蜓 蝴蝶 孔雀 燕子 杜鹃 鹦鹉 海鸥 雄鹰
学舌 筑巢 鸣啼 翱翔 点水 开屏 恋花 盘旋
【考点】
【答案】
蜻蜓点水 胡蝶恋花 孔雀开屏 燕子筑巢
杜鹃鸣啼 鹦鹉学舌 海鸥盘旋 雄鹰翱翔
【解析】
五、根据课文内容填空。
1.长嘴巴可是我捕食的( ),你瞧,我把嘴( )水里,半张着,一边在浅水中( ),一边左右( ),寻找目标。
2.( )我的家族成员非常稀少,( )每到一个地方,人们像欢迎尊贵的朋友一样欢迎我们。
【考点】
【答案】
1.好帮手 插进 蹚行 摇晃脑袋 2.因为所以
【解析】
略
六、把词语补充完整,在选择恰当的词语填空。
(____)灯(____)彩欢聚(____)(____) 普天(____)(____)
(____)(____)采烈 (____)(____)洋洋 敲锣(____)(____)
除夕之夜,人们___________,家家户户__________,全家人__________,全国人民及世界华人__________,_________地迎接春节的到来,到处是一派____________的景象。
【考点】
【答案】
张 结 一 堂 同 庆 兴 高 喜 气 打 鼓 兴高采烈 张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 敲锣打鼓 喜气洋洋
【解析】
略
九、我来给“眼”组词。
眼睛 ( )( )( )( )( )
【考点】
【答案】
眼镜眼泪 眼脸眼角 眼神
【解析】
八、我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般(_________),对待工作要像夏天一样(_________),对待个人主义要像(_________)扫落叶一样,对待敌人要像(_________)一样残酷无情。
【考点】
【答案】
温暖 火热 秋风 严冬
【解析】
略
九、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。
这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
【考点】
【答案】
水很浅 深得很 不像老牛说的那样浅 不像松鼠说的那样深 无论什么事,不能光听别人说,要自己动脑,亲自试试看
【解析】
略
十、课外知识
安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们( )
A.永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。
B.做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳
C.人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人
D.众人一条心,黄土变成金。
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
十一、开心聊天室。
李萍在写作业,她妈妈却在家里和一些阿姨高声地聊天、大笑,她想请妈妈和阿姨们说话小声点,她该怎样向妈妈说?
请你写下来。
李萍:
_________________________________________
妈妈:
好的,我们一定注意。
李萍___________________________________________________
【考点】
【答案】
妈妈,我在写作业,你们大声说笑影响我写作业了,请小声点,好吗?
谢谢妈妈。
【解析】
略
十二、成语诗句乐园。
(12分)
1.看图把成语补充完整。
(4分)
( )()私情天伦()( )
2.看到上面这幅反映母子情深的图画,我会想起孟郊写的《游子吟》中的一句话:
谁言____________,_____三春晖。
(4分)
3.和春天有关的古诗可多啦。
本学期我们学习了杜甫的《_____》,其中写春雨特点的诗句是_______,______。
(4分)
【考点】
【答案】
1.乌鸟之乐2.寸草心报得3.春雨随风潜入夜润物细无声
【解析】
略
十三、我会照样子用加点词语造句。
1、我一边唱歌,一边跳舞。
___________________________________
2、洁白的雪花像一个个飞舞的小精灵。
___________________________________
3、公园的花开得多么漂亮啊!
___________________________________
【考点】
【答案】
示例:
老师一边讲课,一边在黑板是写字。
示例:
夏天的太阳像个大火球。
示例:
教室里多么安静啊。
【解析】
略
十四、给词语排排队。
画上的树画家 都 死了枯发现
_______________________________________
【考点】
【答案】
画家发现画上的树都枯死了。
【解析】
题型:
书面表达题类:
难度:
较易组卷次数:
0
十五、我会填量词。
一(______)苹果 一(______)雨伞 一(______)鲜花 一(______)松树
一(______)喜鹊 一(______)露珠 一(______)魔窟 一(______)虫子
【考点】
【答案】
个 把 朵(束) 棵 只 颗 座 只(条)
【解析】
略
十六、课内阅读
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
【1】小朋友找到的春天是什么样的?
请你把下面的句子补充完整。
春天是从地下探出头的______,春天是早开的______,春天是树木的嫩
芽,春天是的小溪。
【2】在作者眼中,春天是爱打扮的,你看,作者把比作了春天的眉毛
把比作了春天的眼睛;春天还会弹琴呢,你听,小溪正在弹琴呢,那声音______
真好听!
【考点】
【答案】
【1】小草野花 吐出解冻
【2】小姑娘 小草 野花 丁丁冬冬
【解析】
【1】略
【2】略
十七、课外阅读。
透明的翅膀
风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给向往飞翔的孩子。
蒲公英种子丁丁大声喊:
“风爷爷,给我一对翅膀吧,我想去旅行!
”话音刚落,丁丁发现自己的身体变得好轻盈,啊,他真的有了一对透明的翅膀,“太好啦,可以去远游啦!
”丁丁快活地出发了。
飞呀飞呀,丁丁飞到了一棵大树上,树上一枚金色的叶子正踮着脚尖在翩翩起舞。
“我们一起去旅行吧!
”丁丁邀请她。
“好啊,”小叶子大声喊,“风爷爷,给我一对翅膀吧!
”
这下,小叶子和丁丁手拉手轻快地飞行起来,飞啊飞啊,他们飞到了一片花丛,有一朵漂亮的蝴蝶花,正在晚霞中曼舞,“真美啊!
”小叶子说,“你跟我们一起去旅行吧!
”“好,”小花朵大声说,“风爷爷,我要一对翅膀!
”
三个小伙伴开始了热闹的旅行。
他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡……
他们觉得自己是一架奇妙的飞机,透明的翅膀给了他们无限力量,丁丁的身上载满了歌声和笑声;小叶子的身上背满了果香和愿望;花朵的身上载满芳香和蜜糖……
【1】填一填。
一()翅膀一()大树一()蝴蝶花
一()叶子一()飞机 三()伙伴
【2】根据短文内容填空。
(1)风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给__________________。
(2)丁丁的身上载满了__________________和__________________;小叶子的身上背满了__________________和;花朵的身上载满了__________________和__________________。
【3】三个小伙伴在旅途中飞过了哪里?
用“_________”画出来。
【考点】
【答案】
【1】 对棵朵片架个
【2】
(1)向往飞翔的孩子
(2)歌声笑声果香愿望芳香蜜糖
【3】 他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡……
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十八、写话。
(15分)
【考点】
【答案】
略
【解析】
展开合理想象,写写动物之间的对话。