新世纪版小学英语三年级上册同步全解.docx
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新世纪版小学英语三年级上册2009
目录
Unit1Isitme?
3
【单元目标导学】 3
【教材知识详解】 3
【相关话题拓展】 4
【单元知识总结】 5
【单元测评】 5
Unit2Lookingformother 10
【单元目标导学】 10
【教材知识详解】 10
【相关话题拓展】 11
【单元知识总结】 12
【单元测评】 12
Unit3Analarmclock 1..7
【单元目标导学】 17
【教材知识详解】 17
【相关话题拓展】 18
【单元知识总结】 19
【单元测评】 19
Unit4Verybeautiful 23
【单元目标导学】 23
【教材知识详解】 23
【相关话题拓展】 24
【单元知识总结】 25
【单元测评】 25
Unit5Whoisyourfavourite?
29
【单元目标导学】 29
【教材知识详解】 29
【相关话题拓展】 30
【单元知识总结】 31
【单元测评】 31
Unit6Mingmingcan'ttouchtheball 35
【单元目标导学】 35
【教材知识详解】 35
【相关话题拓展】 36
【单元知识总结】 37
【单元测评】 37
Unit7Inthepethospital 41
【单元目标导学】 41
【教材知识详解】 41
【相关话题拓展】 42
【单元知识总结】 42
【单元测评】 43
Unit8Lunchtime 4.8
【单元目标导学】 48
【教材知识详解】 48
【相关话题拓展】 49
【单元知识总结】 50
【单元测评】 50
Unit9Withchopsticks 55
【单元目标导学】 55
【教材知识详解】 55
【相关话题拓展】 56
【单元知识总结】 57
【单元测评】 57
Unit10AcardtoSantaClaus 6..1
【单元目标导学】 61
【教材知识详解】 61
【相关话题拓展】 62
【单元知识总结】 63
【单元测评】 63
Unit11Calendar 6.7
【单元目标导学】 67
【教材知识详解】 67
【相关话题拓展】 68
【单元知识总结】 68
【单元测评】 69
Unit12TheSpringFestival 7..3
【单元目标导学】 73
【教材知识详解】 73
【相关话题拓展】 74
【单元知识总结】 75
【单元测评】 75
期中试题 7.8
期末试题 8.1
Unit1Isitme?
【单元目标导学】
单元目标
知识
语音
/ð/
词汇
单词
father、mother、son、daughter
短语
familytree、sayhellotoher、anoldphoto
句型和句式
Isitme?
Who’stheladyoverthere?
SheisournewEnglishteacher.
Comeandlookatthisphoto.
Doyoulooklikeyourfatheroryourmother?
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
能力
1.让学生学习有关家庭成员的单词，激发对家庭的热爱。
2.引导学生主动与他人交流，增进彼此情感。
【教材知识详解】
一、课文情景描述
1.英语描述：
家族
2.汉语描述：
Thefamilytree
二、教材词汇全解
（一）语音
字母及字母组合
发音
举例
th
/ð/
father
（二）词汇
1.father父亲
father用作名词时意思是“生身之父”,也可用于指“丈夫之父”,即“公公”,或“妻子之父”,即“岳父”。
是可数名词,用作对家人的称谓时,可视为专有名词,一般不用冠词。
也可用于比喻,一般无冠词。
例句：
How'syourfather?
你父亲好吗？
2.mother母亲
mother的基本意思是“母亲,妈妈”,也可用作对年长妇女的尊称。
例句：
Wheredoesyourmotherwork?
你母亲在哪儿工作？
3.son儿子
son用作可数名词的基本意思是“儿子”,指男性的有直系血缘的第二代。
引申可作“子孙,后裔”解,常用复数。
例句：
Tomistheironlyson.
汤姆是他们的独生子。
4.daughter女儿
daughter的意思是“女儿;闺女”,指某一家庭的女性后裔,是可数名词。
例句：
Hisdaughterworksinahospital.
他女儿在一家医院工作。
三、课文内容全译
father父亲、mother母亲、son儿子、daughter 女儿
Isitme?
那是我吗？
Who’stheladyoverthere?
在那里的女士是谁?
SheisournewEnglishteacher.
是我们的新英语老师。
Comeandlookatthisphoto.
来看这张照片。
Doyoulooklikeyourfatheroryourmother?
你长的像你父亲还是母亲？
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
在你的家里有几口人？
四、课文句型讲解
1.Isitme?
那是我吗？
Isit...用于一般疑问句。
例句：
Isitinyourroom？
它在你的房间里吗？
2.Howmanypeoplearethereinyourfamily?
在你的家里有几口人？
Howmany是对可数名词的确复数进行提问，后接复数，用数字回答。
例句：
HowmanymilesdidIreallyhave?
我到底能开多少英里呢？
【相关话题拓展】
It’shotandsunny
它的热和阳光
It’shotandsunny它的热和阳光
Potonyoursunglasses.壶上的太阳镜。
It’scoldandwindy.它的寒冷，多风。
Putonyourscarf.穿上你的围巾。
It’ssnowinghard.这是天降大雪。
Putupyourumbrella.支起你的雨伞
【单元知识总结】
知识点名称
知识点内容
句型、交际用语
Isitme?
Who’stheladyoverthere?
SheisournewEnglishteacher.
Comeandlookatthisphoto.
Doyoulooklikeyourfatheroryourmother?
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
【单元测评】
一、选择题
1.—What’sthatonthedesk?
—It’s book.
A.an
B.a
C.the
D.\
2.—Isthisyoursister?
—Yes,itis. nameisLinda.
A.Your
B.My
C.His
D.Her
3.－Howareyou,Bob?
－ ,thanks.
A.Fine
B.I’mfine
C.Verywell
D.A、BandC
4. Whois ?
nameisBetty.
A.I,My
B.him,His
C.you,My
D.she,Her
5.JamesisanEnglishboy.He fromEngland.
A.come
B.isn’t
C.comes
D.aren’t
6.amagirl.nameisWangLei.
A.I；I
B.I；My
C.My；I
D.My；i
7.It’smyruler.
A.the
B./
C.a
D.an
8.—IsyournameFangFang?
.
A.Yes，itis
B.No，I’mnot
C.Yes，Iam
D.No，itis
9.—Hello！
AreyouSonia?
.
A.Yes，itis
B.No，I’mnot
C.Yes，I’m
D.No，Iam
10.MyfatherisTomWhite.SomynameisTony.
A.firstname
B.White
C.Brown
D.lastname
二、阅读理解
Hello!
Myname’sMaryBrown.I’magirl.Ilik（e喜欢）red.Ihave（有）aredschoolbag.What’sthis?
It’smyredpencilbox.Isthatmyruler?
Yes,itis.Itisaredruler.What’sthat?
Itisawatch.Isitmywatch?
No,itisn’t.It’sBob’swatch.It’sblue.
1.What’sthegirl’sfamilyname?
A.Green
B.Brown
C.Miller
D.Hand
2.Thegirl’sfavorite（最喜欢的）coloris .
A.red
B.blue
C.brown
D.yellow
3.Whatcoloristhewatch?
It’s .
A.red
B.blue
C.brown
D.yellow
4.IsthatBob’sruler?
A.Yes,itis.
B.No,itis.
C.Yes,it’s.
D.No,itisn’t.
5.Thatis watch.
A.my
B.your
C.Bob’s
D.Mary’s
三、根据图片内容补全对话。
1.
— ishe?
— isXiaoMing.
2.
—Isshe Japan?
—No,she .
3.
— aretheyfrom?
—Theyarefrom .
4.
— areyou?
— ,thanks.
5.
— sheJane?
— ,sheis.
参考答案：
1.【答案】B
【解析】句意：
桌子上是什么？
——那是一本书。
结合语境可知本句中泛指任何一本书，故选B。
2.【答案】D
【解析】Your你的；My我的；His他的；Her他的。
根据上文，这是你的姐姐吗？
——是的。
……的名字叫琳达。
可知下文指的是女孩的名字，故选D。
3.【答案】D
【解析】句意：
-最近好吗？
-我很好。
A.好B.我很好C.很好根据句意，故选D.
4.【答案】D
【解析】作主语的代词为人称代词主格，比如：
you,I,she,he;作形容词的是形容词物主代词，比如：
my,her,his,your.句意:
句意:
—她是谁？
—她的名字叫Betty。
因为上下句子的代词应一致，结合语境可知选D。
5.【答案】C
【解析】句意：
James是个英国男孩，他来自英国。
He是第三人称单数应用comes或者isfrom.
故选C。
6.【答案】B
【解析】句意：
我是女孩。
我的名字叫王蕾。
I我，主格，在句子中做主语。
my我的，形容词性物主代词。
故选B。
7.【答案】B
【解析】句意：
它是我的尺子。
名词前如果有形容词性物主代词修饰，就不用冠词了。
故选
B。
8.【答案】A
【解析】句意：
——你的名字是芳芳吗？
——是的，它是。
问句的主语是名字，回答时可以用it来代替。
故选A。
9.【答案】B
【解析】句意：
——你还！
你是索尼娅吗？
——不是，我不是。
在肯定回答中Iam不能缩写为I’m，而在否定回答中可以缩写，并在其后加not。
故选B。
10.【答案】B
【解析】句意：
我父亲的名字是汤姆·怀特。
所以我的名字是东尼·怀特。
White是姓氏，怀特的意思，所以他儿子的姓氏也是White。
故选B。
二、
1.【答案】B
【解析】根据开头第一句Hello!
Myname’sMaryBrown.可知，她的姓是Brown，因为西方人的姓氏表达习惯是名在前，而姓氏在后；故选B。
2.【答案】A
【解析】根据短文第三句Ilike（喜欢）red.，可知她最喜欢的颜色是红色，故选A。
3.【答案】B
【解析】根据短文中最后一句It’sblue.介绍了手表的颜色是蓝色；故选B。
4.【答案】D
【解析】根据短文中一句Isthatmyruler?
Yes,itis.可知这是她的尺子而不是鲍勃的；故选
D。
5.【答案】C
【解析】根据短文中倒数第二句It’sBob’swatch.可知手表是鲍勃的；故选C。
三、
1.【答案】Who，He
【解析】句意：
他是谁？
他是小明。
由图画及语境知，分别填写Who，He。
2.【答案】from，isn’t
【解析】句意：
她来自日本吗？
不，她不是。
由图画及语境知，分别填写from，isn’t。
3.【答案】Where，China
【解析】句意：
他们来自哪里？
他们来自中国。
由图画及语境知，分别填写Where，China。
4.【答案】How，Fine
【解析】句意：
你好吗？
很好，谢谢。
由图画及语境知，分别填写How，Fine。
5.【答案】Is，Yes
【解析】句意：
她是简吗？
是的，她是。
由图画及语境知，分别填写Is，Yes。
Unit2Lookingformother
【单元目标导学】
单元目标
知识
语音
/u/
词汇
单词
swan、horse、rooster、hen
短语
onthefarm、lookfor
句型和句式
Nicetoseeyou!
Howsmartyouare!
Goodmorning\.Goodafternoon.\Goodevening.
Iwantmymother.
Areyoumymother?
Areyoupupils?
能力
1.通过“找妈妈”的故事激发学生对母亲的爱和喜欢小动物的感情。
2.培养学生保护动物的意识。
【教材知识详解】
一、课文情景描述
1.英语描述：
找妈妈
2.汉语描述：
Lookingformother
二、教材词汇全解
（一）语音
字母及字母组合
发音
举例
oo
/u/
rooster
（二）词汇
1.swan天鹅
用作名词（n.）
例句：
Ablackswanisrare.
黑天鹅很稀有。
2.horse马
用作名词（n.）
例句：
Theoldmanlikesraisingdogsandhorses.
这个老人喜欢养狗和马。
3.rooster公鸡
用作名词（n.）
例句：
Theroosterisveryfierce.
这只公鸡非常凶猛。
4.hen母鸡
用作名词（n.）
例句：
Howmanyeggsdoesthishenlayeachweek?
这只母鸡一星期下多少个蛋？
三、课文内容全译
swan天鹅、horse马、rooster公鸡、hen母鸡
Nicetoseeyou!
很高兴见到你。
Howsmartyouare!
你真聪明！
Goodmorning\.Goodafternoon.\Goodevening.
早上好。
\下午好。
\晚上好。
Iwantmymother.
我要我的妈妈。
Areyoumymother?
这是你妈妈吗？
Areyoupupils?
你是学生吗?
Wherecanyouseeanimals?
你在哪里可以看到动物吗?
Whichanimalsdoyoulikebest?
你最喜欢什么动物?
四、课文句型讲解
1.Goodmorning.早上好。
用于情景交际。
例句：
Goodmorning.
早上好。
2.Nicetomeetyou！
很高兴见到你。
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
此用语是初次相识或被人介绍而相识时彼此见面的问候。
其答语为“Nicetomeetyou,too”例句：
--Nicetomeetyou.
--Nicetomeetyou,too.
【相关话题拓展】
Skirtsforsummer
裙子因为夏天
Skirtsforsummer裙子因为夏天
Coatsforwinter.科茨的冬天
Whenit’sautumn;当他的秋季；
Iwearsweaters.我穿毛衣。
Sandalsforsummer.夏季凉鞋。
Bootsforwinter.冬季靴子。
Whenit’sautumn.当它到秋季。
Iweartrainers.我穿运动鞋。
【单元知识总结】
知识点名称
知识点内容
句型、交际用语
Nicetoseeyou!
Howsmartyouare!
Goodmorning\.Goodafternoon.\Goodevening.
Iwantmymother.
Areyoumymother?
Areyoupupils?
Wherecanyouseeanimals?
Whichanimalsdoyoulikebest?
【单元测评】
一、选择题
1.--Hello,Tom. .
--Nicetomeetyou,too.
A.What’syourname?
B.Howareyou?
C.Nicetomeetyou.
D.Howdoyoudo?
2.Hello!
Thisismy ,mymother’ssister.
A.parent
B.cousin
C.uncle
D.aunt
3.TheGreens intheroom.
A.am
B.is
C.are
D.be
4.--IsyournameJenny?
--No, isn’t.
A.she
B.he
C.it
D.they
5.What’sthat？
abox.
A.It
B.It’s
C.That’s
D.Is
6.下列字母中，都是两笔完成的是 .
A.r,t
B.p,q
C.d,k
D.f,j
7.--What’s name,please?
--Jane.
A.his
B.her
C.she
D.he
8.-- .AreyouBob?
--Yes,Iam.
A.Goodmorning.
B.Excuseme.
C.Nicetomeetyou.
D.OK.
9.--Isyourfatherateacher?
-- .
A.Yes,sheis.
B.Yes,youare.
C.Yes,heis.
D.Yes,Iam.
10.—IsyournameBrown?
— .
A.Yes,itis
B.Yes,Iam
C.Yes,itisn’t
D.No,I’mnot
二、完形填空
A：
Hello！
IHelen.What’sname？
B:
I’mBob.Nicetomeetyou,Helen.
A:
Nicetomeet,Bob.What’sthisEnglish？
B:
It’seraser.
A:
Aneraser?
B:
Oh,no,Iamsorry（对不起）.It’san.
A:
Whatisit？
B:
It’sgreen.Whatthisinyourhand（手）?
A:
adictionary.
B:
Isit ?
A:
Yes,itis.
1.A.amB.isC.areD.an
2.A.you B.yourC.my D.his
3.A.Bob B.yourC.you D.yours
4.A..atB.aboutC.inD.on
5.A.aB.anC.theD.mine
6.A.EnglishbookB.pencilC.schoolbagD.ruler
7.A.colorB.numberC.nameD.card
8.A.onB.aboutC.inD.are
9.A.IsB.ItC.It’sD.Not
10.A.yourB.myC.yoursD.her三、根据短文内容，判断正（T）误（F）。
Hi!
MynameisZhouMei.I’myourEnglis（h英语）teacher.I’mfromBeijing.ThisisMike.He’sfromtheU.S.A.He’syourteacher,too.ThisisLiLei.He’sfromGuangzhou.He’sne（w新来的）.根据短文内容，判断正（T）误（F）。
1.ZhouMeiisateacher.
2.Mikeisateacher,too.
3.ZhouMeiandMikearefromChina.
4.LiLeiisnew.
5.LiLeiisfromBeijing.
参考答案：
1.【答案】C
【解析】句意：
你好，汤姆。
见到你很高兴。
见到你我也很高兴。
Nicetomeetyou的答语还是Nicetomeetyou；故选C。
2.【答案】C
【解析】句意：
你好，这是我的姨妈，她是我妈妈的姐妹。
根据题意，故选C。
3.【答案】C
【解析】句意：
格林一家人在房间里。
动词be的一般现在时有三种形式即am、is、are，当主语为第一人称单数时用am，主语为第三人称单数时用is，主语为第二人称单数及复数时用are。
故选C。
4.【答案】C
【解析】句意：
你的名
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