山西省太原市万柏林区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx

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山西省太原市万柏林区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word文件下载.docx

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  【答案】C

  5、班级人际关系形成和发展的手段是()。

  A、交往

  B、学习

  C、课堂

  D、课外活动

  【答案】A

  6、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

  A、桑代克

  B、皮亚杰

  C、斯金纳

  D、杜威

  【答案】B

  7、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

  A、最近发展区理论

  B、多层智力理论

  C、情感智力理论

  D、认知发展理论

  8、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

  A、为了孩子的全面发展

  B、为了孩子能学到知识

  C、为了孩子能更守规矩

  D、为了孩子能更好地上一年级

  9、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。

  A、相互作用论

  B、二因素论

  C、环境决定论

  D、遗传决定论

  【答案】B

  10、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

  A、问卷法

  B、谈话法

  C、观察法

  D、实验法

  11、以“教育的多元化”是为教育特征的是()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  D、现代

  12、有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。

  A、负相关

  B、正相关

  C、没有关系

  D、若有若无

  13、维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

  A、阶段发展理论

  B、最近发展区理论

  C、文化历史发展理论

  D、人格发展理论

  14、建构主义儿童发展观的代表人物是()。

  A、斯金纳

  C、高尔顿

  D、华升

  15、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

  A、义务教育

  B、中等教育

  C、职业教育

  D、高等教育

  16、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  17、培养全面发展的人的唯一途径是()。

  A、教育与生产劳动相结合

  B、大力开展素质教育

  C、提高教育质量

  D、注重人的个性、兴趣的培养

  18、国办幼儿园的经费以()为主。

  A、财政拨款

  B、家长交纳保育、教育费

  C、社会组织和个人筹措

  D、社会捐助

  19、国办幼儿园的经费以()为主。

  20、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。

  A、能力

  B、技能

  C、兴趣

  D、刺激-反应联结

  21、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

  A、自我评价能力

  B、自我调控能力

  C、自我教育能力

  D、自我学习能力

  【答案】C

  22、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

  23、学生中常见的焦虑反应是()。

  A、生活焦虑

  B、择友焦虑

  C、缺钱焦虑

  D、考试焦虑

  24、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

  A、复述策略

  B、理解-控制策略

  C、精加工策略

  D、组织策略

  25、要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。

  A、长善救失

  B、循序渐进

  C、因材施教

  D、教学相长

  26、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,一般应以多高为好?

()

  A、l米以下

  B、1米到1米30厘米之间

  C、1米30厘米到1米50厘米之间

  D、1米50厘米以上

  27、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。

  A、心理年龄

  B、实际年龄

  C、智力年龄

  D、知识经验

  28、人的生理成熟以具有()能力为标志。

  A、创造

  C、生殖

  D、思考

  29、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  30、学习效率和动机水平之间存在()。

  A、线形关系

  B、u型关系

  C、倒u型关系

  D、平行关系

  31、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。

  A、做好榜样

  B、尊重儿童

  C、理智的爱

  D、规矩明确

  32、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。

  A、巴甫洛夫

  B、列昂捷夫

  C、维果斯基

  D、鲁宾斯坦

  33、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

  A、遗传素质

  B、家庭教育

  C、文化环境

  D、生理成熟

  34、提出“最近发展区”的观点的是()。

  A、布鲁纳

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  35、第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、福禄贝尔

  D、裴斯泰洛齐

  36、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

  37、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、格罗斯

  D、皮亚杰

  38、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

  A、自然

  B、社会

  C、实践

  D、现实

  39、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

  A、社会性需要

  B、爱的需要

  C、尊重的需要

  D、生理需要

  40、中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

  A、培养集体责任感

  B、解决同伴交往问题

  C、建立亲子依恋关系

  D、建立常规

  41、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。

  A、中心综合法

  B、完整教学法

  C、分科教学法

  D、整个教学法

  42、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()。

  A、经济帮助

  B、卫生保健服务

  C、负责的学前教育

  D、特殊教育

  43、自我意识萌芽最重要的标志是()。

  A、会叫“妈妈”

  B、患维出现

  C、学会评价

  D、掌握代词“我”

  44、赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。

  A、高难度原则

  B、高速度原则

  C、理论知识起主导作用的原则

  D、循序渐进原则

  45、儿童在()才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。

  A、新生儿期

  B、幼JL-9-期

  C、幼儿中期

  D、幼儿晚期

  46、下列说法不正确的是()。

  A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

  B、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

  C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;

  D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

  47、学生最重要的权利是()。

  A、人身自由权

  B、受教育权

  C、人格尊严权

  D、隐私权

  48、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、后习俗水平,

  D、权威水平

  49、学生认识的主要任务是()。

  A、获得直接经验

  B、进行科学实验

  C、进行社会实践

  D、学习间接经验

  50、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  51、“剩余精力说”的代表人物是()。

  A、格罗斯

  B、斯宾塞

  52、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。

  A、斯巴达教育

  B、雅典教育

  C、教会教育

  D、骑士教育

  53、我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

  A、幼儿园

  B、托儿所

  C、混合班

  D、学前班

  【答案】D54、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。

  A、15

  B、5

  C、7

  D、10

  55、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

  A、强化

  B、惩罚

  C、逃避条件作用

  D、消退

  56、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。

  A、执着的事业心

  B、自信自尊

  C、意志坚强

  D、敏感多疑

  57、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。

  A、感性知识、理性知识

  B、具体知识、抽象知识

  C、陈述性知识、程序性知识

  D、方式方法知识、普通原理知识

  58、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

  A、特殊性

  B、社会性

  C、创造性

  D、自觉性

  59、学生学习“功=力×

距离”,这种学习属于()。

  A、辨别学习

  B、符号学习

  C、概念学习

  D、规则或原理学习

  60、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。

  A、人口的性别比例

  B、人口的受教育水平

  C、人口的健康状况

  D、人口的平均收入

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