河北中考理综模拟二Word格式.docx
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2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
6.下列实验方案能够达到目的的是（）
A.鉴别碳酸钠和大理石粉——分别向两种粉末中滴加稀盐酸
B.鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别向两种溶液中滴加氯化钡溶液
C.除去二氧化碳中的水蒸气和氯化氢气体——将气体先通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
D.除去铁粉中的少量碳粉——在空气中加热
7.图所示图像不能正确反映对应变化关系的是（）
A.在空气中充分加热64g铜粉B.向氢氧化钠溶液中加水稀释
C.向饱和KNO3溶液中加入KNO3D.分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量稀盐酸
8.保护环境是每个公民的义务，下列做法有利于治理雾霾的是（）
A.露天焚烧垃圾B．大力发展燃煤发电
C．鼓励开矿炼铁发展地方经济D．大力开发太阳能、地热能等
9.下列说法不正确的是（）
A.省力杠杆，既能省力，又能省距离B.关闭燃气阀门，火焰熄灭是因为清除了可燃物
C.煮沸可以降低自来水的硬度D.下雪后，在马路上撒盐，是为了降低雪的熔点
10.下列变化属于化学变化的是（）
A.石蜡熔化B.酿造食醋C.电灯发光D.光纤传播信号
11.从微观角度对下列现象的解释不正确的是（）
A．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来-----分子间存在引力B．尘土飞扬-----分子在不断运动
C．食物腐烂-----分子本身发生变化D．敞口放置的盐酸变稀------分子在不断运动
12.下列推理正确的是（）
A.有机物含有碳元素,含碳元素的化合物一定是有机物
B.稀有气体原子是稳定结构,结构稳定的粒子一定是稀有气体原子
C.两个带电体靠近时相互吸引,则这两个物体一定带异种电荷
D.当人靠近平面镜时,人看到镜中的“自己”变大,则人在镜中的像变大
13.下列分类正确的是（）
A.橡胶、塑料、纤维都是合成材料B.硝酸钾、尿素、磷酸铵都是复合肥料
C.蜂蜡、沥青、玻璃都是非晶体D.台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具
14.如图所示的几个情景的说法与实际不相符的是（）
A.甲图用一根橡胶棒接触用电器，金属箔片张开，说明橡胶棒带负电
B.乙图用如图所示剪刀修剪树枝时，树枝尽量靠近剪刀的轴，树枝更容易被剪断
C.丙图用打火机灼烧黄金项链，可以用来鉴别真假黄金
D.丁图用加热的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料
15.对以下数据估测接近实际的是（）
A.教室讲台的高度约为1.8mB.人体心脏跳动一次的时间约为1s
C.人体感觉最舒适的环境温度约为40℃D.初三物理课本的质量约为500g
16.关于声和电磁波的说法正确的是（）
A.听不到声音是因为发声体没有振动
B.钢尺伸出桌边的长度越短振动时发出的声音的响度越大
C.在汽车的排气筒上安装消音器是在传播过程上减弱噪音
D.手机上使用微信发送语音是利用电磁波传递信息
17.图所示的实验能够揭示电动机原理的是（）
18.小明在奥运圣火传递的活动现场，同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，已知风为东风，则下列说法一定错误的是（）
A．甲火炬可能向西运动B．乙火炬不可能向东运动
C．以地面为参照物，乙火炬可能是静止的D．甲乙两火炬的运动方向可能相同
19.小明用一个焦距f=10cm的凸透镜做凸透镜的成像实验，总结下列成像规律中正确的是（）
A.当物距u＞10cm时，在光屏上得到的像都是倒立的
B.成实像时，物距一定大于像距；
成虚像时，物距一定小于像·
距
C.成像时，物体与像一定在透镜两侧
D.当物距是10cm时，在光屏上得到一个等大的像
20.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A.机械能为零的物体，其内能也可能为零
B.一块0℃的冰变成0℃的水，要吸收热量，但两者的冷热程度相同
C.我们不可能将热量从温度低的物体转移到温度高的物体上
D.削铅笔时，刀片变热是通过做功的方式改变物体的内能的
21.如图所示，某物体以一定的速度冲上光滑的水平面AB，向右运动一段距离后，又运动到粗糙的水平面BC上（BC足够长），下列说法错误的是（）
A.在AB段运动时，物体只受一对平衡力的作用
B.在AB段运动时，物体只受惯性作用保持匀速直线运动
C.在BC段物体所受重力与其对地面的压力是同一个力
D.在BC段物体运动的速度变小，受到的摩擦力也变小
22.如图所示，电源电压保持不变，L是灯泡（不考虑灯丝电阻随温度的变化），R为滑动变阻器，R’为定值电阻.下列说法正确的是（）
A.三个开关都闭合，灯泡不亮，滑片P向右移动，电路的电功率将减小
B.只闭合开关S1，滑动变阻器的滑片P向左移动，电压表的示数变大，灯泡变亮
C.只闭合开关S1，滑动变阻器的滑片P向左移动一段距离，电压表与电流表的示数之比保持不变
D.先闭合开关S1，再闭合开关S2、S3，电流表示数和电压表示数都增大
卷Ⅱ（非选择题，共73分）
可能用到的相对原子质量：
H-1O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65
二、填空及解答（本大题共9个小题，每空1分，共31分）
23.从物态变化的角度分析：
在超市冰柜里出售的海鲜周围都要铺一层碎冰，这是因为冰块，从而起到保鲜作用．能够利用干冰制造人工降雨是因为干冰.
24.阅读短文并回答下列问题.超重和失重
物体在竖直方向上受力不平衡时，就会产生失重或者超重．无论物体处于超重还是失重状态，地球作用于物体的重力始终存在，且大小不变．只是物体对支持物的压力（或悬挂物的拉力）发生了改变，这样物体的重量好像就有了变化．
当物体向上加速运动或向下减速运动时，物体处于超重状态，反之则处于失重状态．
（1）当发生超重现象时，物体受到的支持力或拉力（选填“大于”或“小于”）其所受重力．
（2）高处的物体由静止开始下落，速度越来越快，物体处于（选填“超重”或“失重”）状态．在日常生活中，你还遇到过哪些超重或失重的现象，请举出一例，并说明所举实例是属于超重还是属于失重：
．
25.根据下面四个光现象的实例回答问题.
（1）三个实例：
①小孔成像；
②手影；
③平静的水面映出岸上树的“倒影”．其中成实像的是，由于光的直线传播形成的现象是．（以上两空均填序号）
（2）小明站在池塘边，池中的鱼儿在如图所示的位置游来游去．小明看到鱼儿的像的位置与其实际位置相比（选填“偏高”或“偏低”）
26.小明家的电子式电能表的表盘上标有“3000imp/（kW·
h）”的字样.某天小明将家中“220V,2200W”的电热水器单独接入电路中烧水，热水器正常工作20min，他家电能表的指示灯将闪烁次，小明发现电热水器的电源线有些烫，产生这种现象的原因是因为电流具有效应.若该电源线的电阻约为0.05Ω，则在这段时间内，电源线上产生的热量为J.
27.如图所示,“可燃冰”是天然气和水结合在一起的固体化合物,外形与冰相似,主要由水分子和甲烷分子组成,也称甲烷水合物.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的__________很大.
（1）“可燃冰”燃烧的化学方程式为.
（2）100g“可燃冰”完全燃烧放出的热量,可以使kg的水从20℃升温到60℃【已知：
c水=4.2×
103J/（kg▪℃）,q可燃冰=4.2×
108J/kg】
28.如图所示，水槽中有一支燃着的蜡烛，水槽底部盛有石灰水，用大烧杯将蜡烛罩住.
（1）反应结束,温度恢复室温后,烧杯内气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强.
（2）烧杯中石灰水变浑浊的化学方程式：
.
（3）实验结束与开始时相比（忽略空气的影响）,电子天平的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）.
29.化学与生产，生活有着密切的联系.请回答下列问题：
（1）现有石墨、氢氧化镁、生石灰、氢氧化钠四种物质，可作食品干燥剂的是，可以治疗胃酸过多的是，可制作干电池电极的是.
（2）金属铝在空气中有很强的抗腐蚀性，是因为.
（3）洗涤剂能去除油污，是因为洗涤剂具有作用.
30.请根据如图所示实验回答下列问题：
（1）图甲是配制碳酸氢钠溶液可能会用到的部分仪器.其中不需要的仪器是（填序号）,用图中所示方法称取一定量的碳酸氢钠固体,会导致所称取溶质的质量（选填“偏大”“偏小”或“不变”）.
（2）图乙所示是碳酸氢钠的溶解度曲线图.在室温（20℃）下，无法配制出质量分数为10%的碳酸氢钠溶液.请你通过计算说明：
（3）图丙是实验室制取气体的发生装置.若实验室制取氧气：
选用E装置,其反应原理可能是（用化学方程式表示）;
选用F装置的药品为MnO2和.
31.A∼G表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略）.其中，A.B是组成元素相同的气体氧化物，E常温下是液态氧化物，D是蓝色溶液，G是蓝色沉淀.请回答下列问题：
（1）A的化学式为.
（2）图中转化没有涉及到的基本反应类型是.
（3）反应④的化学方程式为.
（4）物质E的一种用途是.
三、实验探究题（每空1分）
32.小明做探究物体的动能大小与速度关系的实验.可以选用的器材有：
一个小金属球m1，一个大金属球m2，细线、一个小木块、一个长木板.请你根据需要选择器材，完成以下题目.
（1）实验器材：
.
（2）实验步骤：
①.
②.
（3）分析与论证：
.
33.小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：
分度值为0.1N的弹簧测力计，实心金属块A、相同的大烧杯若干，水，细线等．
实验步骤
B
C
D
E
弹簧测力计示数F/N
2.6
2.5
2.4
（1）小明进行了如图所示的实验：
A步骤所示弹簧测力计的示数为_______N；
用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=_______N．
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可初步得出结论：
当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越_______；
分析实验序号__________可初步得出结论：
当排开的液体体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）.
（4）同组的小红同学继续用如图所示的方法测出了金属块B的密度，她的具体操作如下：
将物块B放入漂浮于水面的小烧杯中，小烧杯杯底距水面高度h1=25cm；
将物块取出后系在烧杯底静止后，小烧杯杯底距水面高度约为h2,=15cm；
剪断细绳后物块沉入杯底，此时小烧杯杯底距水面距离约为h3=10cm；
则物块B的密度约为_______kg/m3.
34.小明做测量小灯泡电功率的实验,器材有：
一个电源（电压保持不变）、两个小灯泡、一个滑动变阻器、电流表和电压表各一个、开关、导线若干.
（1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整.
（2）闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最_____端（选填“左”或“右”）.
（3）小明将L1和L2分别接入如图所示电路,进行测量.实验过程中更换实验器材,断开开关后,用L2替换L1重复进行实验的同时，还必须要进行的操作是_________________________，实验数据及线下已记录在下面的表格中.
电压表示数U1/v
电流表示数I1/A
小灯泡的亮度
L1
1
1.5
0.20
较暗
2
0.30
正常
3
3.0
0.32
更亮
L2
4
0.18
5
3.5
6
4.0
0.22
（4）灯泡L2的额定功率为W.小明从数据中还发现，小灯泡的电阻不是固定不变的，你认为影响灯泡电阻发生变化的因素是____________________________.
【拓展】在两次实验中,两个小灯泡正常发光时,滑动变阻器两次接入电路的阻值之比为10:
9,则电源电压为V.L2正常发光时,L2的电功率与滑动变阻器的电功率之比为.
35.甲、乙两个化学学习小组在学习碱的性质时，进行了如图所示的两个实验.
实验1：
在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液变为无色.
实验2：
氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液，反应的化学方程式为___________________________.
试验后，将两支试管中的物质都倾倒到烧杯中，甲小组烧杯中废液为无色澄清溶液，乙小组烧杯中废液为红色.同学们都很好奇，决定对此展开探究.
【提出问题】甲小组烧杯中废液的溶质是什么？
（不考虑指示剂）
【查阅资料】氯化钠和氯化钙溶液均呈中性，碳酸钠溶液呈碱性.
【作出猜想】
猜想一
猜想二
猜想三
NaCl和CaCl2
NaCl，CaCl2和HCl
【进行实验】
步骤1：
取少量甲组烧杯中的废液，向其中逐滴滴加_____，当加入一定量该试剂时，废液突然变为红色，此时立刻停止滴加试剂.由此得出，甲组烧杯废液中含有HCl.
步骤2：
取少量步骤1中的溶液，继续向其中滴加_______，观察到的实验现象是.由此得出，甲组烧杯废液中含有CaCl2.
根据上述实验，得出结论：
猜想三成立.
【交流讨论】小刚认为直接向甲组烧杯中的废液滴加步骤2中所用的试剂，也能验证猜想三成立，应观察到的现象是.
【拓展应用】同学们用上述探究思路，对乙组烧杯中废液的溶质也进行了分析.小红认为一种可能是NaCl和CaCl2，小燕不同意小红的观点，她的理由是.
四、计算应用题（36题5分，37题6分，38题7分）
36.某研究性学习小组欲测定生铁中的含碳量,采用的方法如下：
取生铁样品5.8g,把50g稀硫酸分5次加入到生铁样品中,实验过程中的数据见表（假设生铁样品中含铁和碳）.请计算：
加入稀硫酸的次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
稀硫酸质量/g
10
剩余固体质量/g
4.4
1.6
0.2
（1）5.8g生铁中含碳的质量为g.
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数.
37．如图所示，质量为2.5kg，底面积为2×
10-2m2的薄壁柱形容器（容器足够高）放置在水平地面上.另有一正方体物块Ａ，其体积为1×
10-3m3.
（1）求薄壁柱形容器对水平地面的压强.
（2）现将物块Ａ放入容器中，再向容器中注入水，当水的体积为2×
10-3m3时，容器对地面的压强刚好等于水对容器底部压强的两倍，求物块Ａ的质量.
38.将一个标有“4V
4W”字样的小灯泡与一个“10Ω
1A”的滑动变阻器串联接入如图甲所示电路.已知电源电压为不小于2V的整数.且保持不变,灯丝电阻不变.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑到距一端五分之二的位置时（可能左半部分接入电路,也可能右半部分接入电路），电流表A的示数如图乙所示.求：
（1）灯泡的电阻；
（2）电源电压；
（3）在保证电路安全的情况下,求该电路电功率的变化范围.（结果除不尽时.请保留1位小数）
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